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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
技能竞赛主持词开场白员工技能大赛开场发言稿篇一
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的观众朋友们
合：大家晚上好！
甲：和风送和-谐、金菊傲金秋
乙：政通百业兴、青年竞风流！
甲：今夜群贤毕至、高手云集
乙：今夜百花齐放、万紫千红.
甲：今夜风采为山城添秀；
乙：今夜青春为青龙争辉.
甲：、县政府始终领导高度重视全县青年职业技能工作.今晚领导同志于百忙之中亲临晚会现场.他们是：***、***、***……下面让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢！下面有请***同志致辞大家鼓掌欢迎！
甲：小小剪刀手中飞不怕脏来不怕累.俊男靓女我栽培上佳气质靠吾辈！你们不再是“剃头匠”你们是美容美发师.正有了你们才有了越来越多的俊男靓女金童玉女才有了更具气质、底气十足的青龙人！
乙：观众朋友们下面将要进行的是“美发技能组”颁奖现场.有请“美发技能组”二等奖和三等奖获得者上台领奖.获得三等奖是：***、***和***；获得二等奖的是***、***.有请获奖者上台领奖有请***单位***同志、***单位***同志和***单位***同志上台为三等奖获得者颁奖；有请***单位、***同志和***单位***同志上台为二等奖获得者颁奖.大家欢迎！
甲：谢谢颁奖嘉宾.在“美发技能组”队伍里有一位技艺精湛、帅气十足、服务态度和蔼可亲、将现代人文理念寓于工作之中的佼佼者在本次“技能大赛”活动中摘得了最高奖项.他就是***同志.下面让我们以热烈的掌声欢迎一等奖获得者***同志上台领奖.有请***单位***上台颁奖.大家欢迎！
乙：采访美发师：
请问您从事美容美发这一行多长时间了？
在为每一位顾客服务的同时您想的最多的是什么？
当顾客心满意足地向您表示感谢时您的感受如何？
好的谢谢！
乙：观众朋友们让我们以热烈的掌声对所有获奖者表示祝贺、谢谢颁奖嘉宾！
（获奖者与颁奖嘉宾下??)
乙：一把焊枪手中握铮铮铁骨赛钢筋.高楼桥梁我链接火花四溅照我心.这就是对焊工生活的真实写照.接下来大家将要看到的是“焊工技能组”颁奖现场.有请“焊工技能组”二等奖和三等奖获得者上台领奖.获得三等奖是：***、***、***；获得二等奖的是***、***.有请获奖者上台领奖有请***单位***同志和***单位***同志上台为三等奖获得者颁奖；有请***单位***上台二等奖获得者颁奖.大家欢迎！
甲：谢谢颁奖嘉宾.在“焊工队伍”里有一位业务精湛的“领头雁”他就是一等奖获得者***同志.观众朋友们让我们以热烈的掌声欢迎***同志上台领奖！有请***单位***同志上台颁奖.大家欢迎！
乙：采访焊工：
师傅你好！请问您干这一行多长时间了？
达到几级了？
参加过哪些经典工程建设？
想跟大家说些什么？
甲：亲爱的观众朋友们家乡的建设和青龙的巨变离不开焊工师傅们的辛勤工作.让我们以热烈的掌声对他们所付出的一切表示深深的谢意、对所有获奖者表示衷心的祝贺！预祝他们在今后的工作中再创佳绩！
甲：张张钞票手中过心中上帝是顾客.我是您的好管家支出明细从不惑.您有难处就找我存入余钱助建设.观众朋友们这就是银行的职业特点.接下来大家将要看到的是“银行技能组”颁奖现场.有请“银行技能组”二等奖和三等奖获得者上台领奖.获得三等奖是：***、***、***；获得二等奖的是***、***.请获奖者上台领奖有请***单位***同志、***单位***同志和***单位***同志上台为三等奖获得者颁奖；有请***单位***同志和***单位***同志上台二等奖获得者颁奖.大家欢迎！
乙：谢谢颁奖嘉宾.在“银行技能组”赛事活动中一位业务精湛、服务态度和蔼可亲、口碑上好的年轻人脱颖而出他（她）就是**分站的***同志.观众朋友们让我们以热烈的`掌声欢迎一等奖获得者***同志上台领奖.有请***单位***同志上台颁奖.大家鼓掌欢迎！
现场互动（点钞）：
甲：观众朋友们党的富民政策是我们过上了幸福生活.大家与银行系统的同志们打交道的机会很多.下面有请一位观众朋友上台现场体验一下银行业务员的点钞业务.哪位朋友愿意上台来？好的谢谢！
乙：观众朋友们让我们一起以热烈的掌声对这位银行业务员的精彩表现而喝彩！对所有获奖者表示祝贺预祝他们百尺竿头更进一步！
甲：今天大赛组委会有幸请来了出身于魔术世家、在东北三省久负盛名的著名魔术师宋莹女士为本场晚会助兴.大家鼓掌欢迎远方的客人表演绝活！
甲：观众朋友们接下来大家将要看到的是“教师技能组”颁奖现场.请“教师技能组”二等奖和三等奖获得者上台领奖.获得三等奖是：***、***、***；获得二等奖的是***、***.有请获奖者上台领奖有请***单位***同志、***单位***同志和***单位***同志上台为三等奖获得者颁奖；有请***单位***同志、***单位***同志上台为二等奖获得者颁奖.大家欢迎！
乙：谢谢颁奖嘉宾.在教师队伍里有一位业务精湛、师德高尚、桃李满园的教师为全县教育事业的提速发展做出了突出贡献在小组赛事活动中荣获一等奖.下面请***同志上台领奖.有请***单位***上台颁奖.请大家以热烈的掌声欢迎获奖者和颁奖嘉宾！
乙：谢谢颁奖嘉宾.请大家以热烈的掌声祝贺所有获奖者！让我们以最热烈的掌声祝全县教师节日快乐！
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，大家好! 欢迎来到资环学院第三届专业技能大赛决赛的比赛现场。
本次大赛是为弘扬我校“育人为本，学术至上”的办学理念，坚持实施特色战略，以此为基础，普及专业知识、提高ppt和视频制作能力，锻炼学生演讲水平等专业技能，激发学生的学习探索热情，提高学生的综合素质，引导学生为中国的资源开发与环境保护事业做贡献而举办的。
本次大赛由我院学工办和学生会联合主办，经过初赛的激烈角逐，今天，将有来自矿物资源专业的8名同学参加以“某隧道的安全开挖设计”和“地下厂房开挖施工组织设计”为题目的决赛。（今天，将有来自矿物加工专业的6名同学参加本次的决赛，他们的题目是：有这样一座多金属硫化矿山，请选手根据其矿石多元素分析结果，及所学知识为此矿山设计一个原则上可行的选矿方案。）
光临今天大赛的评委和嘉宾是让我们再次热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，每个小组派两个人，一个人操作电脑，一个人进行讲解，每组分ppt讲解和评委点评两个环节。其中ppt讲解不得超于15分钟，评委点评5分钟。
评分规则：评委将从方案效果、ppt展示效果、答辩效果和综合评价几个方面给选手打分。（矿加一样）{（ppt讲解15分钟，15分时工作人员举手提示，选手不得再发言，然后该组成员全部上台听评委点评，若有问题则听取评委提出的问题后作答，回答时间5分钟之内。）
现在请嘉宾上台讲话。（ 说完后， 非常感谢某某领导。）
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
经过紧张激烈的比赛，这次矿物资源专业的比赛取得了圆满成功，我代表这次演讲比赛的筹备人员向为准备这次演讲比赛而付出艰辛努力的老师们和同学们表示衷心的感谢 ！ 矿物资源专业的比赛到此结束！谢谢大家！
技能竞赛主持词开场白员工技能大赛开场发言稿篇二
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，大家好! 欢迎来到资环学院第三届专业技能大赛决赛的比赛现场。
本次大赛是为弘扬我校“育人为本，学术至上”的办学理念，坚持实施特色战略，以此为基础，普及专业知识、提高ppt和视频制作能力，锻炼学生演讲水平等专业技能，激发学生的学习探索热情，提高学生的综合素质，引导学生为中国的资源开发与环境保护事业做贡献而举办的。
本次大赛由我院学工办和学生会联合主办，经过初赛的激烈角逐，今天，将有来自矿物资源专业的8名同学参加以“某隧道的安全开挖设计”和“地下厂房开挖施工组织设计”为题目的决赛。（今天，将有来自矿物加工专业的6名同学参加本次的决赛，他们的题目是：有这样一座多金属硫化矿山，请选手根据其矿石多元素分析结果，及所学知识为此矿山设计一个原则上可行的选矿方案。）
光临今天大赛的评委和嘉宾是让我们再次热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，每个小组派两个人，一个人操作电脑，一个人进行讲解，每组分ppt讲解和评委点评两个环节。其中ppt讲解不得超于15分钟，评委点评5分钟。
评分规则：评委将从方案效果、ppt展示效果、答辩效果和综合评价几个方面给选手打分。（矿加一样）{（ppt讲解15分钟，15分时工作人员举手提示，选手不得再发言，然后该组成员全部上台听评委点评，若有问题则听取评委提出的问题后作答，回答时间5分钟之内。）
现在请嘉宾上台讲话。（ 说完后， 非常感谢某某领导。）
尊敬的`老师们、亲爱的同学们：
经过紧张激烈的比赛，这次矿物资源专业的比赛取得了圆满成功，我代表这次演讲比赛的筹备人员向为准备这次演讲比赛而付出艰辛努力的老师们和同学们表示衷心的感谢 ！ 矿物资源专业的比赛到此结束！谢谢大家！
男:是啊，时光总是飞逝那么快，才在转瞬之间，我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。
女：参加本次知识竞赛的选手共有500多名，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌!
男：现在，我宣布，我校第x届知识竞赛，正式开始!“
结束：男;经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕!下面我宣布，获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级：。。。。获得的二等奖的选手以及班级。。。。。。让我们按捺住激动无比的心，获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。。。。。
男：尊敬的各位领导、各位嘉宾
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天，在这火红、绚丽的6月初，我们将迎来“和-谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。
男：在这个属于我们自己的节日里，我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节的最后一项活动——“和-谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!
女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬!
男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和-谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。
技能竞赛主持词开场白员工技能大赛开场发言稿篇三
尊敬的各位领导、老师，大家晚上好！
今天，我们再次欢聚一堂，继续举行新英才中英文学校班主任技能比赛。很荣幸担任今天的主持。
创设擂台，搭建舞台。今天，将有4位老师在这里现场竞技，展现风采！他们是：六年级冯蓉蓉老师，七年级汪新杰老师，八年级李燕老师，九年级郑远宏老师。
我们预祝这4位老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。下面掌声有请1号选手！
比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了新英才的希望和未来，谢谢，谢谢你们！其实参与就是一种成功，今天收获的相信一定是各位选手们自己！
请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。
获得二等奖的2名选手是：
请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。
技能竞赛主持词开场白员工技能大赛开场发言稿篇四
大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香;读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。
读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请x老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。
读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听x老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。
所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与x老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏x老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请x老师谈谈自己的读书感悟。
技能竞赛主持词开场白员工技能大赛开场发言稿篇五
女：现场的老师们，
合：大家上午好！
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。
女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞！
女：现场的老师们，
男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；
男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；
女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子；
男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望；
男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷；
