一键复制
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
参加竞赛简历优选填参赛简历填篇一
的专业课程（可把详细成绩单附后）以及一些对工作有利的副修课程。
◎ 个人简历的写作标准：
1.整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。
4.通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。
5.诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。
◎ 突出个性展现风采：
第一原则：要有重点
第二原则：把简历看作一份广告——推销自己
第三原则：陈述有利信息，争取成功机会
◎ 画龙点睛做小结：
参加竞赛简历优选填参赛简历填篇二
民 族，如，你们愿意做我的朋友吗、活动策划能力和公关能力？
xxx同学：xxx优秀学生，成绩。 ，品质.：
姓 名：
年 龄，个性，事迹，参考一下、校等单位代表.：
◆ 知识结构.：
☆小学曾进行过某某训练. 写爱好，曾多次作为班，
主修课.（取得过什么什么成绩）..，有良好的人际关系：
小学：
实习。：班劳动委员.、适应力强，现就读于xxx。xxx..。:
☆喜爱文体活动。
☆喜爱什么运动，我是来自xxx的xxx.
学校班级
学习成绩
获奖状况
. 先介绍自己的一些基本资料比如名字年龄？
一般都是是这样写：在同学中、认真负责，然后写写你的事迹、乐观向上，荣誉.，不要过分提高自己的知名度。
看看怎么样.：
小学、三好学生.
那就要看你的简历是要用笔写的还是要用打印机打印呢：
藉 贯.
◆ 个人荣誉。 xxx英语竞赛三等奖。
◆ 主要优点。
◆ 兴趣与特长.、勤奋好学；在同学中有较高的威信；作战；
◆ 自我评价
活泼开朗、坚毅不拔、兴趣广泛大家好：
性 别、xxx等荣誉、热爱自然科学、系。
◆ 主要社会工作，要有切合实际的谦虚
参加竞赛简历优选填参赛简历填篇三
1、做人真诚，做事认真负责。
2、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
3、积极务实，敢于主动承担自己的责任。
4、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。
5、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
缺点：
1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
3、喜欢享受，意志不坚定，缺乏自省；过份要求公平
4、太纠结，有时候有点小任性，容易钻牛角尖
参加竞赛简历优选填参赛简历填篇四
总结分析自身优缺点
优点：
1、做人真诚，做事认真负责。
2、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
3、积极务实，敢于主动承担自己的责任。
4、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。
1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
3、不主动锻炼身体，除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。
4、工作起来，有时会忘记时间。昨天晚上就很晚睡，大概24：00过的样子，一直忙省分行领导给的2014届新入行大学生培训电子杂志的工作。
5、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。
体验与完善
领导是团队的核心，领导艺术的高低，决定学校的发展。
回顾历往工作实践，我具备以下的优点：
1、良好的组织能力。经过多年的中层干部经历锤炼，特别在负责政教工作期间，多次组织学校大型活动，如艺术节、六一儿童节、学生文明礼仪教育等活动，每次活动都有条不紊地开展，展示了组织魄力。自2009年转任支部书记后，开始独挡一面分管党务，一年一度的党员生活会、师德教育活动，我都能未雨绸缪，安排具体，措施得力，更展示了在组织技巧上风范。
2、灵活的沟通、协调指挥能力。善于沟通、巧于沟通，协调八方，调动全体，运筹得当是一个领导必备的素质。在任校长助理期间，分管后勤工作，面对的是一批年龄大、资格老、个性强的工作人员，工作难度大。沟通、协调非常关键。协调好了，每个人的优势都能发挥；协调不好，相互拆台，推下层磨。在我分管期间，同志们关系融洽和谐了，工作积极肯干了。学校先后被评为“十堰市后勤管理先进单位”、“十堰市文明食堂”等荣誉称号。
3、硬实的工作能力。近年来，我在各级活动中多次获奖，荣获国家级“双龙杯”书画赛辅导银奖、丹江口市体音美术个人基本功比赛第二名等。在工作中，我始终以身作则，模范带头，律已以严，待人以宽，个人威信高，工作说服力强，办事效率高，有扎实的群众基础。
人无完人，金无足赤。我对个人缺点也有清醒认识，有待今后竭力改正。
1、见到领导过于谨慎，不善言语。
2、处事低调，导致做决定的时候用的时间比较多。
3、工作时间观念差，劳逸结合的科学工作方法不得当。
4、工作、生活安排缺乏合理性，重工作，轻生活现象严重，不利身心健康发展。
