一键复制
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
安全防溺水宣传画防溺水安全宣传语篇一
炎热的暑假到了，很多同学都想去游泳，可是游泳还有一些需要防范的安全。今天我就来总结几点。
现在已是暑假了，天气也越来越炎热，许多孩子都喜欢在没有爸妈陪同的情况下去有水的地方游玩，这些地方都是很危险的尤其是一些很深的水，不知道这些水已经淹死了多少人的性命。“水火无情”想必大家都知道。所以大家尽量少去有水有火的地方，那些地方都有危险。
炎热的夏天只会让自己的孩子离水越来越近，所以家长要教育自己的孩子，在家进行防溺水安全的活动，让自己的孩子去领悟水的力量有多大。
如果您的孩子想要去游泳，一定要带孩子去一些正规的游泳馆去游泳，一定不要到一些没有正规标牌的游泳馆，因为没有正规标牌游泳馆里的水不干净。
防止溺水，我们应该做以下几点：一、没有会游泳的家长陪同下，不准私自下水；二、如果要游泳不能吃的太饱，以免手脚抽筋；三、没有安全措施，不能到不熟悉的水域中，你不会知道水的深浅，很容易导致生命的危险。
总之，远离危险区域，珍爱生命。
安全防溺水宣传画防溺水安全宣传语篇二
1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
3、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。
4、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思
5、学习掌握一般行人交通法规。
认识常用交通标志，掌握基本交通法规。
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
珍爱生命，远离危险（课件出示）
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
今天我们要学习的主题是防溺水教育。
1、游泳中要注意的问题：
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？
学生分组讨论以后，教师进行总结：
游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救
（1）发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
（2）如何开展岸上急救
教师详细讲解急救步骤：
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
师生交流
2．是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？让我们一起来学习第四课。
（板书课题：注意交通安全）
（一）观察图片
1．出现的是谁？他站在什么地方，正在干什么？
2．你们觉得交警叔叔的工作重要吗？
3．你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么？
不但要尊敬交警叔叔，还要dd
（板书：服从交警的指挥）
（二）看图片，学习交通标志
不下岗的“交通警”。它们是谁呢？请看课文第3小节。（指名读）
2.小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。（连线）
1）指示车辆行人行进的标志叫（ ）。
2）传递道路方向、地点、距离信息的标志叫（ ）。
3）禁止或限制车辆、行人前进的标志叫（ ）。
4）警告车辆、行人注意危险地点的标志叫（ ）。
3.同学们学得真快，下面看看你能识别哪些交通标志。
交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义？
黄：警告 红：禁止 蓝：提示
4．说说图中有哪些交通标志？它们各自表示什么意思。
5．同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识。
6．有了这些默默无闻的“交通警”，我们的行动真是既方便又安全了。
1．为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。
2．游戏抢答：看图能判断出下列行为的对错吗？
3．再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因。
1）红灯亮，自行车行
2）行人靠左行
3）追车奔跑
4）过马路不走人行天桥
5）跨越护栏
6．小结：因此，我们大家都应遵守交通法规，只有这样，才能保证自己和他人的平安。
1、通过这次学习，你懂得了什么？
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水、交通安全的好习惯。
安全防溺水宣传画防溺水安全宣传语篇三
水上交通安全手抄报宣传画1
水上交通安全手抄报宣传画2
水上交通安全手抄报宣传画3
◆市海事局及时部署水上交通安全大检查工作
根据市交通运输局《转发省交通运输厅关于集中开展安全生产大检查的通知》（阜交办〔2013〕57号）文件精神，市海事局高度重视、及时部署，6月28日，局机关召开水上交通安全大检查专题会议，局机关成立5个水上交通安全大检查督察组，制定水上交通安全大检查活动方案，及早布置到局属各单位，迅速落实水上交通安全大检查工作。
5、通航秩序的管理、船舶安全检查、进出口签证、船员培训；
6、汛期和台风期间水上交通安全管理和应急管理情况；
7、“打非治违”专项整治、“平安交通”创建活动的开展情况，渡口渡船安全管理专项整治“回头看”工作的部署落实情况。
8、救生衣—生命衣行动开展情况等。
市局要求局属各单位、各有关科室要高度重视水上交通安全大检查工作，认清形势，突出重点、明确分工，采取有效措施，确保水上交通安全大检查取得实效。（监管中心）
◆李卫东局长来颍上调研
7月3日，市局李卫东局长一行来颍上调研工作，颍上处牛海峰处长陪同李卫东局长首先来到杨湖报港点，对报港点及杨湖海事所的工作进行了全面检查，并听取了杨湖海事所对远程控制和报港点工作的汇报。
下午，李局长又对颍上处政务大厅、处办公区进行了检查，对颍上处职工的精神面貌、办公环境、人员着装等方面的工作给予充分肯定。之后，赶往颍上船闸管理处，仔细询问了船舶过闸情况和通航秩序维护情况。在随后的调研会上，牛海峰处长简要汇报了上半年的工作开展情况，并从八个方面阐述了下半年的`工作思路，提出了四点思考。大家就下一步的工作纷纷发言，各抒己见，提出了许多建设性的意见。最后，李卫东局长指出：“我离开阜阳已经三年多了，颍上是我回来后的第一站，看到广大一线职工高昂的斗志和工作热情，我很欣慰；听了海峰处长的工作汇报，我认为，你们对工作的节点把握的很准、思路很清晰，工作既有程式化的东西，又有创新，希望你们工作谋划再详细一点，落实再坚决一点，为阜阳海事港航的振兴，做出更大的贡献。”（颍上处：陈伟）
◆李卫东局长莅临杨湖海事所检查指导工作
7月3日上午，阜阳局李卫东局长、王健科长一行三人亲临杨湖海事所检查指导工作，颍上海事处牛海峰处长、牛勇副处长陪同检查。
李局长一行直接来到工作趸船上，查看杨湖报港点工作和锚泊区通航管理情况，对辖区巡航情况、通航秩序维护情况、进口待检查船舶信息管理系统的使用情况、过往船舶登记台帐、行政处罚开展情况、便民服务情况以及执法人员的工作和生活等情况进行了详细地询问和检查，重点查看了“三级待闸、远程控制”系统的实施情况。
在随后的座谈会上，牛海峰处长就辖区通航情况、待闸船舶管理情况以及杨湖所的各方面情况作了详细介绍，李局长指出：颍上船闸、阜阳船闸试通航后，途经沙颍河的船舶增多，通航密度大，通航环境复杂，在新情况、新形势、新问题下，颍上海事处、杨湖海事所能够积极应对、开拓创新，采取措施有效地维护辖区良好的通航秩序，保障了船舶航行安全，非常“了不起”。并对杨湖所一线的扎实工作、创新工作给予了充分的肯定，要求我所在下一步工作中要坚持不懈、再接再厉、再创辉煌。
◆颍上海事处开展水上交通安全大检查
7月9日，颍上处抽调各科室主要负责人，对辖区通航水域渡口、码头、涉水工程及通航环境开展水上安全执法检查，重点排查码头安全生产，渡船救生消防设备的配备与正确使用，涉水工程施工水域通航安全防护及通航水域碍航渔网具等安全隐患。
执法人员早上5点钟登艇，直至晚上7点回到颍上，历时14个小时，在空调机不能运转的情况下，冒着高温酷暑在主要码头，渡口醒目位置张贴安全生产宣传材料，向渡工、过渡人员进行安全渡运知识的培训、教育和宣传，要求渡工在渡口醒目位置设置禁止游泳的警示牌，严禁在渡口旁边游泳，并对客流量较大的重点渡口实行跟踪调查。此次安全检查，排查各类水上安全隐患4起，现场整改消除3起，跟踪整改消除1起，有效维护了辖区水上交通安全。（颍上处：牛力）
◆界首海事处开展港区宣传
界首海事处于近日获悉，茨河铺船闸故障维修，预计需15天。收到市海事局通知后，界首处立即组织执法人员在港口、码头、在岗船舶进行宣传。
在界首港区，界首处执法人员登上在岗船舶，把船闸维修信息打印后逐船发放，确保让每个船名都通知到位，及时知晓，一面延误航次。并告知船民在汛期时，将船舶锚泊牢固，加强船员值班，确保船舶航行和停泊安全。（界首处：胡成强）
◆直属处特别报道
7月4日11时，阜阳直属海事处执法人员在颍泉区沙颍河巡航，至周棚镇白庙渡口段时，遇当地群众求助，有一名三岁女童在家玩耍时不慎翻入蓄水池中，造成窒息，生命垂危，情况万分危急！海事人员利用0213号海巡艇搭载及时赶到的120医护人员火速驶往事发地，紧急抢救溺水女童。8日，医院方面传来好消息，小女孩现已脱离了危险期，转危为安。此事件也为地方乡镇留守儿童的安全监护问题敲响了警钟！
1.交通安全手抄报小标语
2.《水上飞机》课本原文
3.水上飞机的原文故事
4.护眼手抄报
5.科技手抄报
6.感恩手抄报
7.节气手抄报
8.冬天手抄报
9.小学安全手抄报
安全防溺水宣传画防溺水安全宣传语篇四
（一）了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。
（二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
（一）谈话引入
（二）防溺水教育
1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。
（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。
（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受？
4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
