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外语教研室工作计划 思政教研室工作计划(6篇)
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  • 小编:小胡职鉴
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外语教研室工作计划 思政教研室工作计划(6篇)

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外语教研室工作计划 思政教研室工作计划(6篇)
    小编:小胡职鉴

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

外语教研室工作计划思政教研室工作计划篇一

(1)深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。

(2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:“教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。

(4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的,因为新课标是让全体学生得到发展。

(1)关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,认真分析这些学生的情况,采用适合他们发展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进步。

(2)培养学生良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做好预复习,指导学生掌握正确的`预复习方法。根据不同的话题,创设情境,提高学生英语情景交际能力。

(3)采用“学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。

外语教研室工作计划思政教研室工作计划篇二

本学期,英语教研组将以区教育局对我校综合督导为契机,对照三年发展规划制订的工作目标,落实对英语教研组的各项要求。以“绿色指标”为引领,进一步聚焦课堂,全力推进创智课堂研究与实践,为学校新一轮的发展不断提高教学质量。

做好课前准备,上课准时到岗,有效组织教学,下课不拖堂。每个教师本学期完成8节以上公开课的听课任务,课前准备好教案,各备课组作业格式、作业基本内容进行统一布置,规范作业要求,严格控制学生作业量,书面作业量控制在40分钟内。关注学生学习习惯的养成。教研组长随同教导处,每学期按要求全覆盖至少检查作业三次。期中、期末考试及月考等按要求进行小分输入和细致的质量分析。备课组长、教研组长每学期根据学校以及教学要求写好计划和小结。各备课组做好月考、测验,针对学生实际,精选习题、精编试题,做好纠错题检查与反馈。常规要求做到规范、到位,保质保量完成。

教研组长整理、收集三年教研组计划、总结、课题申报、方案、推进过程、总结报告文字、图片、案例等进行打包,9月底完成。教师个人完成三年计划总结,教师20xx学年、20xx学年、20xx学年教案上传备课组长,再拷给教研组长。教研组长9月底上交教导处。本学期开学2周教案上传校平台。

开展周五教师研讨公开课。教研组以自荐和推荐方式相结合,确定好公开教师的公开课。时间为第7周第14周两次,教研组将围绕公开课题进行说课、磨课、上课。面上教师展示课,对象为初一和初三任课教师,围绕自己参与的本组课题进行公开教学设计。教研组长全覆盖听课。组织好组内教师,一年至少有一节公开课或随堂课在录播教室进行。每个教师本学期完成8节以上公开课的听课任务,组内教师上公开课时,其他教师须参与听课,评课。

以规范、适切、特色为原则。按照市、区课程规范要求要求,针对学校特点,进一步引导老师对三类课程内涵的深入理解、融合和处理,在实践中逐步形成校本课程特色。做到基础课有效、扎实,提高学生思维能力和品质,建构创智课堂。教学五环节规范到位,不折不扣。备课时做好教材分析和学情分析,有针对性地设问。上课时最大限度地关注学生,调动学生积极性,最大限度保证学生参与率。作业布置有针对性,控制数量和时间,做到减负增效。提倡分层辅导。树立正确的学生观,坚持耐心、细心、爱心的教育理念。在方法上多鼓励和二次成功法,提高针对性。坚持三清“堂堂清、天天清、周周清”。尊重学生,多元评价。拓展课注重思维训练,以思维拓展、知识拓展、视野拓展,能力提高为原则,进一步实践、完善研究课题。以课题探究的形式开展探究课的微研究。就阅读写作内容进行的研究、拓展课,撰写相关教案,上半学期各交6篇,下半学期各交5篇。

继续加强课题研究,以课题研究和项目实施为抓手,以教研活动课题化,进一步深入研究,做好中期交流、结题报告。认真进行课题《基于语用阅读教学中设问》的研究与总结。各备课组教师继续进行教研组课题的深层次探究,进一步探索体现新课程改革理念的教学方法,不断提升教师开发并实施校本课程的能力,不断提高课堂教学的有效性。教研组、备课组的教研活动、公开课、评课以及专题学习皆围绕教研组课题方案展开推进。在研讨过程中,把提高学生的思维、能力放在核心位置。学期结束后,教研组、备课组以及每个人,都要进行总结、概述自己参加课题研究的过程、体验和收获。

外语教研室工作计划思政教研室工作计划篇三

1.做好教职工的思想政治工作,努力营造和谐团结向上的良好氛围,全力支持本部门的行政工作的正常开展。

2.按照校党委的统一部署,组织好各项政治学习和活动。

3.加强外语部直属党支部的组织建设,把发展新党员作为组织发展的重要工作来抓。

4.组织一次意义的党员活动。

1.继续做好xx级9个教学实验班的大学英语教学改革实验工作。

2.进一步抓好本学期的大学英语精品课建设。

3.搞好本年度的科研立项、教改立项。

4.完成今年本部门的电子教案工作。

5.加强各类命题工作和考研试题建设工作。

6.编写完《xx年渤海大学迎评英语使用口语和翻译手册》。

7.组织好对xx和xx级全校学生进行的为期八个月的口语和翻译的培训工作。

8.召开一次以《如何做好科研工作》为主题的教师座谈会。目的是把本部门的科研活动更好地开展起来,指导中青年一线教师积极投身于教学科研工作,以便更好地提高大学外语的教师的教学能力和教学质量。

1.开展各种文体活动。

2.“五一”前后组织一次本部门全体教职工参加的骑自行车郊游活动。

外语教研室工作计划思政教研室工作计划篇四

随着新学期的到来,外语系团委学生会便自主地开展了本学年的工作。办公室作为一个负责管理整个团委学生会的日常事务,协调各部门工作开展的职能部门,也进入了完全的工作状态。为了尽职尽责地完成部门的各项工作,且积极主动地协调其他各部门的工作,提高整个团委学生会的工作效率,充分发挥办公室在团委学生会中的调配器的作用,特制定了外语系学生会办公室11年下半年工作计划。

现将工作计划表述如下:

对内建设

部门内部建设

我部门注重团结与合作,为加强交流,会不定期的召开部门内部会议,交流学习、工作心得,提高团队合作精神。

锻炼新干

外系学生会办公室本年度确定主任一名,副主任两名,为使办公室工作能够到得好的延续和发展,根据以往惯例,我们部门仍在九月份进行了新一轮新生招干工作,为我们部门注入了新鲜血液。在日常工作中,我们将更加注重新干的培养,尽量多的让新干参与办公室日常实践工作,以更快熟悉办公室工作流程。

规章等制度建设

为深入全面了解学生会工作情况,协助学生会与团委的各项工作,办公室在往届制定的团委学生会内部规章等制度的基础上,针对工作中存在的问题,将进行进一步的规范和完善,严格规范财务报帐制度。同时,还会对团委学生会的章程进行修改。

对外工作

配合院系工作的.开展

为更好的做好团委学生会的工作,真正起到上传下达的中间桥梁的作用。办公室将积极配合院系的工作。如财务帐目的清理、传达上级的相关文件、提供学生资料、团委学生会和各班团干部的联系表等。

沟通协作工作

在对院内开展的各项工作活动、团委学生会内部的活动以及社团活动中,办公室都将要起积极主动的沟通协作作用。同时,还要积极听取同学的意见及时记录处理,或向有关部门反映情况。

对外监督工作

办公室在协调各部门工作的同时,还要监督各部门工作的开展,并收集工作汇报情况。

日常工作

日常值班

根据团委学生会的实际工作的需要,协助老师处理日常事务,办公室仍将坚持值班制度,以便时处理团委学生会内部的通知和联络工作。

日常卫生管理

为了树立团委学生会的良好形象,为各位提供一个更加整洁、舒适的工作环境。办公室成员在值班时将对办公室进行日常清扫,以保持内务整洁,并定期对办公室进行彻底清扫。

通知书写

为了及时传达学院的各相关文件和精神,提高团委学生会的工作效率。办公室将实行通知预约制,从通知张贴的及时性和质量上严格把关,坚决杜绝通知的张贴不及时和内容错误的现象。另外,为了加强团委学生会与各班级的联系,使各班班干部及时了解并协助团委学生会工作,办公室还将继续进行团委学生会的会议通知工作。

会议记录

为了便于反映和记载我院团委学生会工作的开展情况,同时在一定意义上有助于监督各部门的工作,能够及时发现问题起查漏补缺、自我完善的作用。办公室将会按时参加团委学生会召开的各种会议,并对会议的主要内容进行详细的记载。特别是我系学生会团委每月召开的全体干部英语会议,将进行英语会议记录。

财物管理

为了更好的更有效的对团委学生会的各种财物进行管理,办公室近期将对团委学生会的财物作一个全面的清查整理和登记。同时为了减少财物的丢失将严格实行财物外借登记责任制。

以上是外语系团委学生会办公室的工作计划,虽然工作任务艰巨,工作内容琐碎繁多,但我们坚信办公室秉着“为同学服务”的宗旨,在院系领导及团委学生会常委会的领导下,办公室的全体成员将团结一致、克服困难,出色圆满地完成办公室的工作。

外语教研室工作计划思政教研室工作计划篇五

为服务北京奥运,缓解我省外语导游人员短缺现状,根据国家旅游局关于加快培养和储备外语导游人员的要求,河北省旅游局拟于20xx年春季组织外语导游人员资格考试。

河北省20xx年春季外语导游人员资格考试面向全社会招考。凡具有高级中学、中等专业学校或者以上学历,身体健康,无违法和不良行为记录,有适应外语导游需求的基本知识和语言能力的中华人民共和国公民均可报名。

本次导游人员资格考试实行计算机信息系统管理,即报名、交费、上传照片、打印准考证、安排考场等工作实行计算机管理并网上进行。网上报名时间为20xx年2月20日至3月10日。网上交费等事宜将在该网站陆续发布,请随时关注。

(一)笔试

1、导游基础知识:包括全国导游基础知识、河北省导游基础知识。参考教材为河北省导游人员资格考试参考教材编写委员会编辑、中国旅游出版社20xx年5月出版的《导游基础》。

该科目分值150分。其中客观题(标准化试题)100分,主观题50分。

2、导游综合知识:包括旅游政策法规、旅游职业道德、导游服务规范、短句短文翻译。参考教材为河北省导游人员资格考试参考教材编写委员会编辑、中国旅游出版社20xx年5月出版的《旅游政策法规与职业道德》、《导游服务规范》和中国旅游出版社20xx年1月出版的《河北经典旅游景点英语导游词》。

该科目分值150分。其中客观题(标准化试题)100分;笔译题50分,即用所报考语种进行短句、短文笔译。

(二)面试

笔试结束后次日即进行面试。

面试内容为导游模拟讲解、导游应变能力知识问答等。分值为100分。

考生须用所报考的语种进行面试。

(三)加试

已取得《导游人员资格证》申请加考其他语种的考生,须与初考人员同时网上报名。考试时只参加笔译和面试。

(一)考试时间:20xx年3月22日至23日。

具体安排如下:

项目

日期

时间

科目

笔试

3月22日(周六)

上午9:00—11:30

导游基础知识

下午14:00—16:30

导游综合知识

(加试考生笔译)

面试

3月23日(周日)

上午8:30—12:00

下午2:00—17:30

(二)考试地点:石家庄市(具体地点以准考证所注明地点为准)。

根据河北省财政厅、河北省物价局批准的收费标准,考试收费为300元/人。加试考生收费210元/人。

河北省20xx年春季外语导游资格考试由河北省旅游局统一组织。

联 系 人: 杨瑞杰龙媛媛

监督机构:河北省旅游局监察室

监督投诉:0311—85895664

河北省旅游局

20xx年一月十日

外语教研室工作计划思政教研室工作计划篇六

坚持以学生发展为本的教育理念,面向全体学生,实施心理健康教育;充分开发学生的潜能,全面提高学生的心理素质;既要注重学生的集体心理辅导,又要做好学生的个别心理咨询工作。正确认识并处理好心育与德育的关系,努力提高心理健康教育工作的质量,为增强德育工作的针对性和实效性营造良好的心理氛围。

1、有一定的组织能力。宣传普及大学生心理卫生知识,传播心理健康理念,在班上以各种形式做好心理健康知识的宣传工作,定期在系里开展一些有关心理健康的活动,如“心理沙龙”等,并作好相应的总结和记录。同时用自己阳光灿烂的心灵感染影响其他的同学,并能对同学之间普通的心理不适热情地作好相应的心理疏导工作。

2 营造良好的校园心理氛围

(1)、做好心理健康教育的宣传工作。要通过系报、校报、广播、校园网等大力宣传心理健康知识:如心理保健常识、调节情绪的方法、教师论坛、学生论坛等等。

(2)、通过教师健康向上的心理品质、和谐的人际关系等人文因素,营造良好的校园心理氛围,使学生在潜移默化中塑造健康人格。

(3)、通过创建良好的校风、班风、考风以及校园文化建设,营造良好的校园心理氛围,使学生耳濡目染,提高心理素质。

3、发现在心理上有疾病的处于痛苦中的同学,如果班级心理委员不能够帮助他解决问题,要劝说介绍他到心理咨询中心,请有专业的指导老师对同学作出相应的咨询和危机干预。

4、及时做好信息反馈。发现有心理障碍的同学,并有可能有偏激行为的同学要迅速及时地报给辅导员老师,便我们做出一些措施。

5、深入观察并及时反映本系学生心理动态,发现个别学生有比较严重的心理问题时,及时报告学院领导和老师,或介绍学生到学校心理咨询中心寻求帮助。

6、条件成熟时,建立学生心理社团

为了培养学生对心理活动的兴趣和能力,可在学生自愿的基础上,成立学生心理社团,如心理爱好者协会、心理志愿者协会等。心理社团组织在心理老师的指导下,宣传心理保健知识;帮助同学解答心理疑惑;开办“心理角”橱窗和“心理健康园”手抄报等。通过他们,还可以及时了解学生的心理问题,及时发现和干预学生可能产生的心理危机。

总之,我系的心理健康教育要做到课内和课外相结合,课程化和学科渗透相结合,普遍性和个别性相结合;同时,突出我们的办学特色,以赏识教育为切如点,寓心理教育于各项活动之中,努力提高心育工作的实效性,使我系的心理健康教育工作开展顺利。

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