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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的梦想议论文提纲篇一
机动战士，说白了就是我们常说的“机甲”，是自动执行工作的机器装置，主要由机械身体、记忆或程序功能和核心零部件等组成。我要发明的机动战士大体是这样的，在主传感器的位置，也就是头部，有一个无线电天线，呈“v”字形，能保持和掌控者的联系，接受指令；天线下是主监视器，能收索传送360度全方位的任何信息；身体采用钛合金装甲和特殊的防御材料制成，不但重量大大减少，可以保护自己的安全；内脏器官由智能芯片及其附属配件构成；后面的大背包是推进器，使用核能为动力，能以每小时1000千米以上的速度飞行，脚上有副推进器，可以使瞬间加速度达到每小时一万千米；手部和腿部关节非常灵活，能做出各种各样的高难度运动。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编制的程序，也可以根据人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作，如军用，救援等危险的工作。
战争是人类的恶魔！战争给人类带来的伤害不光是失去亲人，失去家园，更多的是精神上的创伤。我们要制止战争，让和平永驻人间，唯有的办法是以战止战，让机动战士代替人类参加战斗。我梦想的军用型机动战士，头部左右两侧，分别有一门60毫米电磁炮，还可从腿里拔出的两把光束军刀和一把激光步枪，威力很强，在宇宙、大气层内和陆海作战时，可以机动灵活轻松地击败敌人，把战争发动者消灭光，从而实现人类和平。
我梦想的民用型机动战士，不装备武器装备，主要装备各种各样救援设备，代替人类有效地实施应急救援的危险工作，改变目前有灾不能救和无法救的局面。无论多么恶劣的环境和灾难，机动战士都会按照人类的需要，快速反应，第一时间赶到现场，实施有效地抢险救援，挽救人类宝贵的生命财产，把灾难的损失减少到最小程度。
这就是我的梦想。现在我虽然还小，不具备这个能力，但只要努力学习，积累知识，离我实现梦想就不远了！
我的梦想议论文提纲篇二
梦想，是飞向蓝天的翅膀;梦想，是扬帆航行的小船;梦想，是……我相信，每一颗小小的心灵中，都蕴藏这一个大大的梦想。我的心，也被一个梦想填得满满的——那就是成为一名小学教师。
在我年仅七岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的精神，催开了我心中“长大后成为老师”这朵梦想的花儿。记得一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次，我因得了重病，落下了好多课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课又太多，无论我怎样努力，我都无法理解老师对我讲的知识点。老师并没有生气，她一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的语音引导我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师，越发希望成为老师了。
但当老师可不是见容易的事。如果我成为了一位老师，学生们一定会向我提出各种问题。所以，我必须具备渊博的知识。现在，我不但会在课堂上全神贯注地听讲，课后认真仔细地完成作业，还会博览群书，拓宽自己的知识面。在家中，我会品读那些我已读过许多遍的书，从这本书中学习那些我所忽略的东西;我会常去书店挑一些好书带回家津津有味地阅览，我还会利用休学时间去图书馆，扑到知识的海洋里，犹如饥饿的人扑到面包上……作为老师还要有较强的语言表达能力，为了培养我的语言表达能力，我会参加口才训练班，会多与人沟通，为我的梦想实现打下扎实的基础。
另外，老师是为人师表的，必须具有高尚的品德，还要关心学生。这一点我会从小事做起，从一点一滴做起，努力养成良好的品行习惯，还会试着关心别人。不仅如此，当老师还要有做够的耐心——不然学生遇到难题，无论你怎样讲解学生还是百思不得其解，你便“火山爆发”，这可有损形象哦!这一点正是我所欠缺的，所以，从现在开始，我会在神七的时候控制我的情绪，慢慢改掉暴躁的脾气。
我会努力朝着我的梦想，扬起帆儿，展开翅膀!
我的梦想议论文提纲篇三
张海迪曾经这样说过：“人人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我的理想是一名老师。做一名默默无闻的老师。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，在我的心里播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。作为一名老师，虽不伟大，却总是默默无闻的奉献，让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮语，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我真喜欢老师，她们多么温柔慈爱，必里装着多少知识啊！老师就是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，许许多多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好象我们的父母一样啊。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。
我的梦想议论文提纲篇四
我从小到大曾经有过许多梦想，虽然随着时间的流逝，大多有了改变，但有一点，却深深的映在了我的脑海里。
书，是我的最爱，是我为数不多的.感兴趣的事物之一。每当我拿到一本书时，那散发着淡淡油墨清香的物件，对我来说仿佛是一件圣物，小心翼翼地翻开，我很快就沉浸在书中，虽然有一些书不尽人意，但那毕竟是少数，我从小便崇拜那在我心中曾无比神秘的作家，是他们，用手中一支支普通的笔和在我眼中仿佛跳跃着的文字，将一个精彩的世界展示给了年少我，一个成为作家的梦想，深埋在了我幼小的心灵之中。
随着我的逐渐成长，对书的渴望与要求也不断加剧，我经常为找不到一本满意的书而失落。于是，妈妈就开始在邮局给我订书，刚拿到那些期刊时，我感到十分新鲜，但很快，我就厌倦了，虽说一本刊物文章有许多，但我真正欣赏的却寥寥无几，在同学的推荐下，我开始看网络小说，慢慢的，我便沉迷在其中了，后来老师告诫我网络小说有百害而无一利，我便放弃了它们，走出了歧途。
我一直在想，我也拥有许多想法，我什么不尝试自己写作呢？这个想法得到了父母的大力支持，我第一次走上了创作的道路，这是大胆的尝试，这时我的语文水平还停留在初中未毕业的阶段，我有些不自信，班上爱书的人很多，我的文章受到了他们的一致好评，这给予了我莫大的鼓舞，坚定了我写作的信心，使我有了更强的动力。
我认为，要实现这个梦想，我必须打下坚实的文化基础，为将来成为一名合格的作家铺平道路，为了自己的伟大梦想而不懈奋斗！
我的梦想议论文提纲篇五
梦想，就是一盏灯，照亮了我们学习的道路;梦想就是一条船，让我游过这片学习的海洋;梦想，是一团燃烧的火焰，让我在寒风呼啸的夜晚得到温暖……
我的梦想就是成为一名老师，我一直朝着这个目标前进，心中的那团火焰一直在那儿燃烧、燃烧。我不停地努力!
我想成为一名教师的理由有许多许多，我先讲讲其中一个让我如此不懈努力的理由吧!
如果，我成为老师的话，我想成为这个班里的“家长”，让我的“儿女们”互相关心，互相爱护，互相帮助，我要让他们团结一心，成为一个“大家庭”。让我班里的同学都要孝敬父母，懂礼貌，成为善良的孩子。我还要和他们做做游戏，不要每时每刻都沉浸在学习里面，一点儿也不能放松。
再一个理由就是：我要和我的“儿女们”一起学习。教他们朱自清写的《匆匆》，教会他们珍惜时间和生活中的一分一秒;教他们台湾著名散文家林清玄写的《桃花心木》，让他们明白人只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人，成为一个有所作为的人;还有老舍的……
我为什么当老师呢?最后一个理由就是：因为我的小学语文老师，她无微不至地教导我们的学习，教会我们要有毅力，有志向，不要做一个没有梦想的人。如果一个人连目标也没有又谈何学习呢。她在二十年间送出了一批又一批的学生，他们上初中，上高中，上大学……。在我们眼里，老师是很威严的，在讲台上批评我们的种种不足;老师富有文化与内涵，为我们的学习工作到很晚。
还有一点，我还要克服我自己的胆小，多与学生沟通。我一定不会让他们成为读书的机器，我要让他们在快乐中学习。不会给他们布置很多作业，让他们多发展自己的业余爱好。让他们明白，能在一个班里是很不容易的，让他们团结起来真正地成为一家人，成为兄弟姐妹。我要陪伴他们的成长，让他们的成长能够快乐一些。不但让他们学习，还能快乐的成长。
梦想，它就是我心中的一座灯塔，照亮了我前进的道路，给了我奋斗的方向。我一定要努力，不懈地去实现我的梦想，放飞我的梦想!
我的梦想议论文提纲篇六
从我7岁那边起，就背上了一个小书包，每天在父母的接送下，开始了我在校的学习生活。至今，已七年了。
小学因贪玩，成绩一直无法提高，最后在父母的严厉管教下，学习成绩才有了点起色。就这样一直延续下来，到了六年级那年，父母根据目前的情况，为我选好了初中学校。
虽然我所上的那所初中校不差，但从爸爸的眼里我看到了失落。我知道，他一直想我考一中，就算我考不上，只要达到分数线，他肯交钱买上，这全是为了让我有个更好的学习环境。只因我不争气，让爸爸失望了。后来，我下定决心一要考上一所好的高中。
泪水与后悔换不来机会。每当机会降临时，不要让自己习惯推走它，而要珍惜走过的每一条路，这样成功才能与你结缘。我记得居里夫人说过句这样的话：“弱者等待时机，强者创造时机。”父母相信我是强者，老师相信我是强者，朋友相信我是强者，我又有什么理由不相信自己？
我浪费了昨天，今天就要想尽办法来补偿，明天一定要将一切展现给大家，我要告诉全世界：我不是弱者，我会创造时机。
初中的最后一百多天，我一定要做到，我不能再荒废我的人生，我要让我的人生生如夏花，我要直奔我的目标，实现我的梦想。
我的梦想议论文提纲篇七
梦想，就是一盏灯，照亮了我们学习的道路;梦想就是一条船，让我游过这片学习的海洋;梦想，是一团燃烧的火焰，让我在寒风呼啸的夜晚得到温暖……
我的梦想就是成为一名老师，我一直朝着这个目标前进，心中的那团火焰一直在那儿燃烧、燃烧。我不停地努力!
我想成为一名教师的理由有许多许多，我先讲讲其中一个让我如此不懈努力的理由吧!
如果，我成为老师的话，我想成为这个班里的“家长”，让我的“儿女们”互相关心，互相爱护，互相帮助，我要让他们团结一心，成为一个“大家庭”。让我班里的同学都要孝敬父母，懂礼貌，成为善良的孩子。我还要和他们做做游戏，不要每时每刻都沉浸在学习里面，一点儿也不能放松。
再一个理由就是：我要和我的“儿女们”一起学习。教他们朱自清写的《匆匆》，教会他们珍惜时间和生活中的一分一秒;教他们台湾著名散文家林清玄写的《桃花心木》，让他们明白人只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人，成为一个有所作为的人;还有老舍的……
我为什么当老师呢?最后一个理由就是：因为我的小学语文老师，她无微不至地教导我们的学习，教会我们要有毅力，有志向，不要做一个没有梦想的人。如果一个人连目标也没有又谈何学习呢。她在二十年间送出了一批又一批的学生，他们上初中，上高中，上大学……。在我们眼里，老师是很威严的，在讲台上批评我们的种种不足;老师富有文化与内涵，为我们的学习工作到很晚。
还有一点，我还要克服我自己的胆小，多与学生沟通。我一定不会让他们成为读书的机器，我要让他们在快乐中学习。不会给他们布置很多作业，让他们多发展自己的业余爱好。让他们明白，能在一个班里是很不容易的，让他们团结起来真正地成为一家人，成为兄弟姐妹。我要陪伴他们的成长，让他们的成长能够快乐一些。不但让他们学习，还能快乐的成长。
梦想，它就是我心中的一座灯塔，照亮了我前进的道路，给了我奋斗的方向。我一定要努力，不懈地去实现我的梦想，放飞我的梦想!
我的梦想议论文提纲篇八
人的一生经历很多，如果把它们一一划分，每一个阶段都有一个主题，而我们现在所处的阶段，它的主题叫做“青春”。
青春的色彩五彩斑斓，青春的梦想丰富多样，把梦想赋予青春之中，让其谱写一首首动听旋律。
我有一个梦想，做一名小学教师。喜欢看孩子们那一张张天真无邪的笑脸。站在三尺讲台上，看着孩子们渴望知识的眼神，把我一生所学都授予他们，在一次次的教学过程中充实自己。这就是我一直憧憬的理想画面。
梦想不一定伟大，甚至是平凡，但一定是自己喜欢。梦想源于现实，却高于现实，所以为实现我的这一理想，更要不断地努力拼搏。青春永远需要去奋斗，理想是靠知识和高能力共同打造出来的，把握青春的大好年华，在知识的海洋中去充实自己，在实践的过程中去完善自己。最后无论成功与否，我都是自己青春的舵手。在青春的旅途上，可悲的不是在奇异幻想的蜃景中迷失，而是在庸俗现实的沙滩上搁浅。
只有泪水洗过的眼睛，才能有更广阔的视野。不能因为一次的失败，而放弃自己预先要达到的目标。拥有青春是最大的财富，青春的本质不是粉面桃腮，不是朱唇红颜，而是坚定地意志，丰富的想象，饱满的情怀。青春的我们，在奋斗的坎坷中可以傲霜斗雪，在前进的道路上可以独领风骚。
为青春插上理想的翅膀，让其自由翱翔。
只要坚持不懈的努力，我相信，我的未来不是梦。
在非洲戈壁上，有一种叫依米的小花，它要用5年的时间来完成根茎的空插工作，将根盘曲蜿蜒地插入地底深处，再用一年的时间一点一点地蓄积养份，第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵美丽的四色小花。可是仅两天的工夫，它便会随母株一起香消玉殒，依米，用一生为自己青春梦想做主了自己美丽的青春梦想，只因为这份执著的为自己青春梦想做主，往往惹的游人看到含苞待放的依米小花时，忍不住感动落泪。
依米的青春梦想是美丽的一次，能为自己青春梦想做主住这份青春梦想也是一种美丽，一种幸福，而对这种执著，我们人类呢？
上帝给人们垂下一条一头拴有青春梦想的绳子，有人看了看绳子这头，摇头走了——绳子太长。有人望了望绳子那头，不屑地走了——他不相信有人坚定不移地往上爬，终于抓住了自己的青春梦想。
为自己青春梦想做主，为自己青春梦想做主生命的美丽，丑陋的毛虫把美丽的青春梦想裹进蛹里，经过了一秋一冬的为自己青春梦想做主，终于羽化成蝶在明媚的春光里翩翩起舞。丑小鸭把变成天鹅的青春梦想梳进羽毛里，经过了漫漫寒冬的为自己青春梦想做主，终于成为美丽的天鹅飞向蓝天。为自己青春梦想做主，是为自己青春梦想做主生命中的蓝天。
诚然，有很多青春梦想是遥不可及的，但青春梦想是可以成真的。只要你矢志不渝地为自己青春梦想做主它。克雷洛夫有段名言：“现实在此岸，理想在彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在川上的桥梁。”实现青春梦想需要行动，但行动也是以坚定不移地为自己青春梦想做主为前提的。生活中我们需要为自己青春梦想做主，每一个人都是航行在海上的帆船，青春梦想是我们航行的目的地，在大风大浪中，有些人经受不了冲击，迷失了方向，遗忘了自己要到达的目的地，最终在迷惘中沉沦，而为自己青春梦想做主的人则始终为了目的地拼搏，最终到达彼岸，造就了人生辉煌。
为自己青春梦想做主，是流星滑过夜空的那道美丽的弧线，为自己青春梦想做主，是经受风雨洗礼的绚丽的彩虹，为自己青春梦想做主，是小溪奔向大海的日夜不息，为自己青春梦想做主，是一枚红果酝酿醇香的一春一夏。
我愿做一颗流星，为自己青春梦想做主，点燃生命的那片星空，用执著画出瑰丽的弧线。
我的梦想议论文提纲篇九
梦想，是被海涛冲上岸的贝壳，它们斑驳迷离，它们色泽明艳，它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没，因为我的梦想，只是想要挽留来去匆匆的时间。
别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。我知道时间永远是最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只希望我可以抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。
同样是梦想，你要去实现它，它就是你的目标，一个在未来会实现的目标；如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只不过是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇；和朋友们一起疯玩、胡闹；试着因为落写一个作业而心惊胆战；一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条；把换下来的衣物扔得满天飞；和朋友一起做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，每一天，每一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自己想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自己的童年时光。
我的梦想总是如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年，我的小学生涯告终，但迎来的是我的初中生涯；再过四年，我的儿童岁月结束，但紧接着的是我如花似月的青年时光。
我要肆意享受我现在的时间，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生都幸福无悔。这，就是我的梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要当医生的人的梦想高尚，没有要做老师的人的梦想无私，但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。
习作的开头先写出了梦想的美丽，然后笔锋一转，突出了我的梦想的特别。接着写出在这个梦想的可操作性和现实性，最后阐述了自己的梦想就是——每一个人生阶段都过得幸福。习作首尾呼应，运用对比的方式突出主题：“把握今天”是我永恒不变的梦想。
我的梦想议论文提纲篇十
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮了前行的路。”我—二十一世纪的主人也有一个远大的理想，那就是做一个伟大的发明家。
未来，我要发明一种新型课桌椅。这些课桌椅不仅具有现在课桌椅的各种功能，而且能根据你的需要，在一定范围内调节它们的高矮、宽窄，还能根据不同的季节改变桌面的温度，使你感到一年四季如春，舒适无比。当然还有许多功能：坐的姿势和握笔姿势不正确时，它会发出黄灯提醒，请你注意。上课要是你做小动作，那可不行，有只小喇叭会发出警告……
未来，我要发明一种多功能豪华轿车。指纹开门，让车主放心地把汽车停在任何一个地方。只要你往车内一坐，一种新型特殊的材料就会使你一身轻松。车内还有很好的隔音系统把外界的声音都挡到车窗外。这车也可以全自动无人驾驶，无论什么路，特殊的电脑车轮，使车平稳行驶一点也不摇晃，非常舒适！
未来，我还要发明一种环保机器人。它头上有红色和蓝色的按钮，背上有红色和蓝色的小背包。按一下红色的按钮，机器人就可以把十米之内的固体垃圾吸入红色的背包；按一下蓝色按钮，就可以把十米之内的废水及有害气体吸进蓝色的背包。机器人的体内还有一个转化机箱，它可以将两个背包内的废弃物转化成供植物生长的养料，然后从嘴里吐出来。
作为祖国的幼苗，我一定要努力学习，勇敢地迎接各种考验，只有这样才能实现我的理想。
