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景物描写的作文(精选13篇)
  • 时间:2024-12-30 11:45:56
  • 小编:冲天香阵佑长安
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景物描写的作文(精选13篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-30 11:45:56
景物描写的作文(精选13篇)
    小编:冲天香阵佑长安

人生充满了不确定性,我们需要学会适应和应对变化。在总结中,我们可以适当地使用一些亮点和关键词,提高文章的吸引力。下面是一些优秀的总结样本,帮助大家更好地理解总结的写作技巧。

景物描写的作文篇一

同学们,你可曾留意身边的景物?大自然给我们描绘了一幅幅优美的图画,相信同学们的心中一定珍藏着最美的风景图。去学校的周围或郊外看一看,走一走,选一处你最熟悉的景物,仔细观察,把你的发现写来。写的时候,要注意运用平时学到的描写景物的方法,并注意用上平时你积累的好词、佳句。

写景,也就是描绘景物,通过有条理地描写,将一幅优美的风景画展现出来。

1、要选好观察的景物。

这里的景物主要指自然景物。仔细观察周围的景物,选择有特点的景物进行观察。观察的景物有很多,如天空、树木、山坡、草原、河流、庄稼、院落、房屋、街市等等。

2、观察的顺序。

观察要有顺序,描写要有层次。同样是远处或近处的景物,也还要考虑是从上到下,还是从下到上;是从左到右,还是从右到左;是从南到北,还是从东到西……,只有远近结合,井然有序,一层一层去写,才能层次清楚,描写生动、形象。

3、观察要抓信特点。

大自然中的景物千差万别,各有特色。我们要认真细致地观察,抓住特点写,就显得真实。抓特点最好的办法是善于比较,只有这样,才能把景物的特点反映出来。

4、注意用词准确、生动。

写景还要做到一边观察,一边动脑去想,注意选择词语,做到用词准确、生动,形象地表现景物的特征。

一年四季都很美,但我认为最美的`是秋天。

秋天的树林也美。树上的叶子黄了,凉爽的秋风一吹,有的便飘飘扬扬地落下来,像飞舞的蝴蝶,又像运动员在跳伞。落到地上,像铺了一条厚厚的黄色地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了!人们都说红枫是最浓最浓的秋色,是的,假如你漫步在红枫林中,就像进入了红色的海洋——黄红、橘红、深红、暗红,还有半透明的粉红,简直就是一幅美妙的写意画!

秋天的果园更美。红艳艳的苹果压弯了枝头,远远望去,就像一个个小红灯笼,多好看啊!黄澄澄的大鸭梨像金钟一样悬挂在树上;山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子;一嘟噜一嘟噜的大红枣像糖葫芦似的倒挂在枝头;一串串紫溜溜、绿莹莹的葡萄吊在架子上,紫的如丁香,绿的如翡翠,一颗颗又大又圆,像成串的水晶球、大珍珠,使人馋涎欲滴。

秋天的天空也美。它像大海一样湛蓝,好像刚用清水冲洗过;朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠的飘浮着。真是秋高气爽啊!

再看那秋天的菊园,菊花争芳斗艳,相继开放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的你黄金,还有的你朝霞。一朵朵、一簇簇,大的、小的,初开的、怒放的,都像一只只色彩斑斓的蝴蝶,飞舞在天地间。一阵阵诱人的清香扑鼻而来,令人心醉!

秋天真美啊!美在红枫,美在天空,美在菊园,美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果啊!

景物描写的作文篇二

1、学会观察景物,把观察到的景物特点写具体。

2、能够在平凡的生活中发现美。

教学重难点。

培养观察能力、感受能力,能把景物的特点写具体。

教学时间。

一课时。

教学流程。

一、启发谈话,明确要求。

组织学生自读教材,明确本次习作写什么、怎么写。

1、写一处自己周围的景物。

周围的景物就是那些离我们很近、我们很熟悉、经常看到的景物。这样的景物也最容易被我们忽视。我们要学会在平凡的生活中发现美,要通过细心观察,发现它们的可爱之处。

2、把景物的特点写具体。

3、写完认真检查,注意语句通顺,不写错别字。

二、说说你周围有哪些景物。

三、选择自己印象最深或最喜爱的一处景物在小组中说一说。

1、说清楚这处景物在什么地方。

2、概括出这处景物的特点。

3、你准备按什么顺序描写这处景物,重点写什么。

4、想想你有什么样的心情和感受。

四、班级汇报,师生评议。

从是否抓住了景物特点,是否对这处景物的具体描写中看出对它的喜爱之情。

五、动笔起草。

景物描写的作文篇三

冬天,最美的乃雪,雪乃冬之灵物,具寒具霜,虽是如此,但我却对雪情有独钟。

在冬天,每次礼拜五下学回来,都异常疲惫,在这时,我总是希望下一场雪,来缓解我的疲惫。而这时,天随人愿,天空中飘下了渺渺小雪,此时的我虽异常疲惫,困惑的表情却已被这被这美丽雪花消逝,融化。

端一杯热咖啡,拿一把椅子坐在窗前,静静地观赏这罕见的雪迹,真是心旷神怡啊。本人最喜欢端着一杯热咖啡,拿一把椅子坐在窗前,静静地观赏这罕见的雪迹,真是心旷神怡啊。本人最喜欢端着一杯热咖啡,坐在一把椅子上,带着mp3,看着窗外的美景,真是一种享受!

说起爱雪,曾经还有一段故事呢:小时候我是不爱雪的,因为一下雪,爸爸的病就犯,因此我特别特别讨厌雪,可是,之后的一件事,让我改变了看法。那是下过雪的`下午,我和爸爸走在雪上聊天,忽然,天空中有飘下了雪花,我急忙说“爸爸,咱们回吧”可爸爸却说“不用,咱们边走边聊”,爸爸跟我说“瑜瑜,你看着雪花,多白多亮,你用雪花给爸爸造个句子吧”“嗯。雪,纯洁如玉,就好像晶莹剔透,的白汉玉镶嵌在了一块无边无际的大白玉上,雪白亮丽,纯洁无暇”“嗯,不错,不错。”经过爸爸的一番夸奖,我也喜滋滋起来,从此也爱上了雪!

雪,就好像美丽纯洁的小公主,无暇;雪,就好像晶莹亮丽的汉白玉,剔透;雪,就好像冰爽的冰块,玲珑。

我爱冬天,更爱冬天的雪!

景物描写的作文篇四

1.抓住了“”的特点,十分准确;“”,给人的感觉“”。

2.描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

3.把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

4.放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

5.读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

6.抓住春天的草树花等不同的特点,按照“”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

7.传神地写出了“”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“”的美。

8.“”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

9.对“”和“”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

10.春天的“”真美,抓住了“”写,写出了“”的特点,也写出了“”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

景物描写的作文篇五

校园守候了大家很多年,令我印象深刻的是:那颗樟树。它傲然挺立,她生机盎然,它十分威风凛凛。

春天的脚步回家了!小鸟在树梢轻快地演唱;新芽们也茁长发展,院校里也书声朗朗;樟树也穿上晚礼服和小雨点一起庆贺春天的到来。校园里,百花争艳,芳香四溢,非常热闹。香樟长出了嫩芽,像灿烂的笑容;像碧绿的翡翠,像这棵树会结出翡翠玉;又像枝叶中舞动的小公举。

夏季的号角声被芍药花吹醒。樟树已经是花繁叶茂,绿草如茵,边上的小花含苞待放,小花也不甘忍让,全部校园都生机勃勃,撒满太阳。烈日烤着树木,可它咬了咬紧牙,挺了以往。大家立在樟树下,觉得秋季一样清凉。

秋季,桂花树开过。可樟树沒有向西北风低下头。好像百树之王一样。

冬季,鹅毛雪压在樟树上,它遮挡了。因为它是校园的兵士,它要维护校园的每一寸土地资源。

春天又回家了,樟树又长出了嫩芽。我想对樟树说:你简直一个敬业的兵士,我希望始终维护大家的校园!

景物描写的作文篇六

昨天晚上来到了西安,因为今年的世界园艺博览会在西安举行,所以当然要抓紧时间好好看看了。

为了能看到精彩的场馆,我们一大早就起床开始准备,叔叔开车把我们送到了世园会的门口。

我们首先来到憨态可掬的大熊猫馆区。第一展区内的有一只熊猫正背对着我们啃竹子,啃得真是津津有味,连头都不回,我们看了半天的"背影",只得再往下一个展区去。第三展区的熊猫们很给力。两只胖乎乎的熊猫软绵绵地趴在竹子搭成的架子上,悠闲地晒着日光浴。引来许多游客纷纷前来拍照。它们也很“配合”安静地在架子上摆着"poss",仿佛在说:这算什么?我可是大明星呢!

接下来参观的是朱鹮。由于朱鹮本身的颜色与石头颜色相近,再加上有两层铁栏围着,所以看得不太清楚,只能看到一点红孤傲地站立,却看不清真正的相貌。还是有点遗憾的。

因为金丝猴受身体原因回家休养了,所以,我们最后看到的是安然的羚牛。羚牛看上去脾气很好,十分温顺的卧在草地上。其中有一只看到人来了还“主动接近人类”,大方地走近让我们拍照。在它们跟前拍照的人跟与熊猫拍照的人有的一拼!

考虑到"长安塔"和"创意馆"排队的人太多了,所以,我们便去了“欧陆风情园”等景区游览。这些馆的外貌都很吸引人,不过,美中不足的是:不少特色馆内没有介绍该国风土人情或园艺技术,而是在卖一些工艺品,虽然这些工艺品做工很精致的,但我觉得缺少些什么。

在世园会中,我发现了一种很特别的小草:只见这种草通体银白,像雪一样散落在丛间。我一开始还以为这是园艺师特意给普通小草喷上的漆,可离近一看——跟我预料的大不相同。于是,我给它起了一个形象的名字,叫"雪草",并给它拍了好几张"特写"。

世园会设计了"护照",根据场馆的不同,每个章子也不同,一共有108个,我总共积了52个,成绩还不错吧!

世园会之旅结束了,我的暑假旅游也快要结束了,这种经历让挺高兴的。我很期待参加下一次的世园会,不论在哪里举行!

景物描写的作文篇七

在我家的附近,流淌着一条通往大海的小河,河上有一座石拱桥。站在桥上往下望去,只见一棵棵樟树、柳树亭亭玉立,把小河映得碧绿碧绿的,好像一条绿丝带一般柔和。

小河是娴静的,宛如明镜一般;它又是活泼可爱的,层层鳞浪迎风而起,伴着跳跃地阳光在舞蹈,舞姿优美得仿佛天空中的七色彩虹,还引来了一群群五彩缤纷的蝴蝶。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。鱼儿欢快地从水面跳起,翻个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。下雨了。瞧!河面上水花竞相开放,一朵、两朵、三朵……又迅速消失了。这里顿时成了一个绚丽多姿的大花园,真是热闹非凡!

小河的夜晚是静悄悄的。喧嚣了一整天的小河带着丝丝困意睡了。小鱼小虾也安静下来了。可那带着丝丝寒意的月牙儿不知什么时候爬上了夜空,对着小河照镜子,又似乎在守护着大家。

家乡的小河,你真美!

景物描写的作文篇八

太阳的热量放射得正和人意,不会让人懒洋洋的,也不会把柏油马路晒得滚烫。山是一片绿,有的尚浅,有的已然是浓郁的墨绿色了。路边的小花儿是少了,但花园里玫瑰却是格外浓艳。玫瑰是惟一浓艳而不妖冶的花,但人们之所以喜欢它,多半是缘于它有刺儿。那棵银杏树,由下到上分成了三个色彩段,很有层次感。树尖的叶子被风吹得直摆头,像是风铃,又像是许多扇子。水泥的地比土地更烫一些,在树荫映着一个个亮亮的圆形光斑;有的树影像个少女,有的却像张牙舞爪的妖怪。

山下的风光是更好的。桐籽花谢了,但是树叶也有观赏性。这种树总给人以亭亭玉立的印象,并不婀娜,却很端庄。梧桐的那些巴掌都随风拍着,是在给汶川解放军们加油吗?一个年轻人骑着自行车,后面坐着他的母亲。老人家张着嘴喝着风笑着,斑白的发在风中飘摇,很有一种沧桑美。路边的小锑锅焖着四季豆,飘来一股清香。锅盖上蒙着一张湿润的帕子,让人想起“暖老温平”四个字。

河边的渔人多了起来,提着一杯茶,架起伞,坐在小折叠凳上,悠然自得。也许没坐正窝子,一上午也没钓到一只鱼,却也惬意着呢!风吹着河边的桦树,发出哗哗的响声,听起来挺舒服。河上的波纹泛着太阳的反光,粼粼地闪耀着,像是一大片没有切割的钻石,很美很美。

回到家里,抱起吉他,音符顺着指尖飞出窗外,窗外那美丽的阳光也撒进我的心里。

夏天来了,真好!

景物描写的作文篇九

我美丽而可爱的家乡是湖南长沙,江南的一座空气清新的城市。

春天,那一朵朵芬芳的花儿争奇斗艳、像一张张灿烂的笑脸静静地开放在碧绿的细发之间。柳树抽出翠绿欲滴的枝芽,“春风又绿江南岸”一阵春风吹过、风婆婆清爽的口气将冰雪融化;将冬眠的小动物唤醒;同时催促太阳公公早早地将暖暖的阳光点着。小溪的冰雪化、小鱼儿有可以不停的游戏,引来一群鸭子“春江水暖鸭先知”吧!

夏天,长沙不愧为三大火炉之一,火辣辣的阳光把马路烤的冒烟、人们的汗水湿透衣裳,小狗躲在大树下只吐舌头,柳树上的知而得只叫:知、知......

秋天,岳麓山上挂满着火红的枫叶、满地通红像红彤彤的脸蛋,“停车坐爱枫林晚、霜叶红如二月花”。收割机在金黄的稻田中来回轰鸣。果园金子一样的柚子把树压弯;金灿灿的桔子像挂在树上的小灯笼;一颗颗葡萄像美丽的玛瑙。一只小松鼠正忙着收集松果呢!

冬天,树林中雪花飞舞像老人的胡须,光秃秃的树枝上挂满冰晶,动物们都睡着,只有小松鼠还在树洞中探头探脑,他似乎在期待温暖的春天快快到来......

我的家乡真美!

景物描写的作文篇十

我的家乡——潮州,是一座历史悠久的文化名城。她山川秀丽,人杰地灵,名胜古迹星罗棋布,素有“海滨邹鲁”“岭海名邦”之美誉。

在家乡的所有景物中,我除了最爱海洋以外,我爱的就属家后面的那条小河了。我家乡的小河随然不像黄河那样气势磅薄,但它却有着孩童般的欢乐。

家乡的小河是静的,在远处看,那河水就像一块透明的宝石,走上前去,用手轻轻地一点,你才知道那是一河清澈的水。小河是清的。河水清澈见底,清得都能看见河底的沙石,就仿佛那是一面干净的大镜子,倒映着河边的景物。小河是绿的。绿得仿佛那就是一块无暇的翡翠,坐在那一块巨大的翡翠旁边,观看着蔚蓝的天空,那将是一件多么美妙的事情啊!

在每日的日出时分奶奶就去河边捣衣,我儿时不懂事硬是要和妹妹一块去,我们散着步一起走到河边去,到了河边准能看有许多妇女在那里捣衣,奶奶也加入了他们的群体一起捣衣,我和妹妹比较顽皮,偷偷地把鞋怎么一脱,脚就到水里了,我们的小脚丫不时令水面溅起水花。

这就是我们家乡的小河,一个普普通通的小河,却给人带来了无限的快乐。

景物描写的作文篇十一

新春是一个喜庆的节日,每当新春来临时,人们便张灯结彩,喜气洋洋。大家都理所应当的团聚在一起,吃顿年夜饭,谈谈心里话,拜拜年。今天是大年三十,家家户户都要忙着给家人准备年夜饭。

我来到祖母家,祖母正在准备晚上的年夜饭。我和堂哥去买饮料,超市里人很多,他们捧着一大堆东西喜气洋洋的,像是中了大奖一样。我们买了雪碧和量桶果蔬饮料等等等等,我和堂哥满载而归,没有一只手是空的。

我回到家中高高兴兴的想着新春联欢晚会会有什么节目呢?于是我急忙打开电视换到了中央一,正好!新春联欢晚会才刚演。我看到了许多精彩的节目即有迎新年的歌舞,也有精彩有神秘的魔术,还有幽默滑稽的小品,让我看得如痴如醉、目不暇接。

正在这时,母亲和祖母他们把年夜饭端上桌了有鸡肉、鸭肉、鹅肉、鱼肉、青菜。当然还有最后一样主菜饺子,饺子象征着团团圆圆、红红火火、和和美美的幸福生活。团圆喜庆的日子,总是离不开饺子。每年的大年三十晚上,无论是南方北方,家家户户都要吃饺子,全家老少围坐在一起,一边的聊天,一边和面、擀皮、剁馅、包饺子,浓浓的亲情尽在饺子中融化。于是我一个箭步飞奔到了餐桌前,这水饺有包钱的,包糖的,包栗子的等等,只看见水饺上方一团团蒸汽像大海一样不停地翻滚着,水饺上也像金子一样闪闪发光。顿时,我的口水像断了线的珠子一样不停的往下掉,我迫不及待的端起碗大口大口的吃了起来。突然,有一个十分硬的东西咯到了我的牙,还有点甜。我赶紧将那硬邦邦的东西吐了出来,啊!是一颗糖,祖母告诉我过年吃饺子若能吃到糖或硬币,那他这一年中都会一帆风顺,财源滚滚。

吃完了饺子,我们一家人在一起看春晚,渡过了美好的夜晚,真希望每天都吃年夜饭!

景物描写的作文篇十二

在校园的一角,草坪上有一处景物,是蒲公英。在它没有开花的时候,人们认为它们是一棵棵小草,夏天,一旦开花,它是那么美,美的朴实。它没有迷人的芬芳,更没有牡丹的雍容华贵,但它有朴实的笑颜。

它们一个个像是一个个的小孩,静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰,那么纯洁,美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英,我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者,它们没有一点回报。难道我们还要将它采下,玩弄它们吗?保护!

这些无私奉献的花吧!那些花不但美观,而且在无私奉献,还在美化环境,有了它们,你会发现空气变得清新,变的无暇,变得让人感叹。

它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节。百花凋落,它就会变成一团白色的毛茸茸的东西,到处飘落,到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长,无所需求,却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡,它的朴素,它的顽强。

我觉得人更需要它的精神,无私的奉献。

景物描写的作文篇十三

我的家乡是个好地方,去过那儿的人,没有谁不竖起大拇指,而家乡的小河美景更是让我着迷。

小河清澈宁静,仿佛一条玉带伸向远方。小河的水真静啊,宛如一面平镜,蓝天、白云、树木都争相在"镜”中显露出它们的身影,不经意往河中一看,还以为河中还有一个明丽的世界呢;小河的水真清啊,清得连河中鹅卵石身上的条纹都看得清清楚楚,这时候正是逮鱼的好时机,你看一群群的鱼儿,大点儿的,小点儿的,长点儿的,短点儿的,这鱼儿可机灵着呢,想抓到它可不容易。

小河岸上的美景更是美不胜收。小草探出了头,为大地铺上了一层翠绿的地毯,一棵棵大树整整齐齐地排列在岸边,像是小河忠实的卫士;连树与树之间的空隙也不缺乏色彩,树影下开着各种小花,黄似金钩,粉若朝霞,白似玉带……蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞上飞下,翩翩起舞,煞是惹人喜爱。

这样美丽的风景托着这样宁静的河水,这样清澈的河水滋润着这样美好的风景,构成了一幅精致的无以伦比的山水画,让人不由得从心底里发出赞叹。

家乡的小河啊,我愿化做一滴水,永远相伴在你身旁!

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