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圣诞节有感篇一
那是一个美好的圣诞节。
早上起床时，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣诞老人为了让我们早点看到他来了，故意擦亮的。
走在大街上，只听到“叮――叮”的铃响跟小朋友的欢呼。来到了学校，学校里一片祥和的气氛。同学们在互相交换着圣诞节的`祝福。
下课了，我们拿着跳绳，在扮演圣诞老人。一滴、两滴、三滴，我估计这是水珠。不，不，这是雪，这是雪!同学们在欢呼，老师的脸上刻上了笑容。
圣诞节毕竟还是快乐的，在知识的海洋里，我们懂得了圣诞节的来历。在家里，我们看到了其它国家是怎样过圣诞节的。在电脑前，我们用最美好的语言祝福圣诞节。
虽然在圣诞节还有不开心的时候，如：考试成绩落在了95分以下;被老师冤枉了，弄得下不了台。但去年的圣诞节永远是美好的。
作文评语：这篇文章开头“那是一个美好的圣诞节”新颖，引人入胜，吸引读者。文章对圣诞节的畅想十分生动形象。作者想象力丰富，构思巧妙，读后让人久久回味。全文语言生动。是一篇不错的习作。
文档为doc格式。
圣诞节有感篇二
梦想是梦中所想，或多或少少些带了些许不真实感，梦境可能在你第二天就忘却了，而你也不能确定，梦想也是如此。
我们正值花季，正值青春，青春的夕阳是美好的，对于我来说，初中开始，我们已结束童年，开始行走在旅途上，别在青春的路口徘徊，踌躇不决，令自己的心动荡不安。梦想，其实就在转弯处等你。
别怪朋友忽略你是，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你，要让自己学会一个人。梦想，注定是一场孤独的旅行。
梦想，她是上天赋予每一个人构造未来的画笔，当她在你面前闪过，捉住她的手，别让她从你的身旁溜走。请谨记，只要你坚持不懈，最终目标一定会实现。
心晴的时候，雨也是晴的；心雨的时候，晴也是雨的。请给梦想一次开花的机会……。
圣诞节有感篇三
今天放学，老师把刚满一周岁的小宝宝抱进了就教室。她的样子真可爱，红彤彤的小脸蛋，一双圆溜溜的大眼睛，红红的小嘴巴，黄黄的头发，简直像个外国小男孩。他戴的帽子，穿的.衣服都是红的，像个‘圣诞小人儿’’。
老师把他放了下来，让他在地上自由活动，他就摇摇摆摆地一直向前走。他走的歪歪扭扭，活向一只可爱的小鸭子。同学们都冲上去围着他，有的和他握手，有的逗他笑，还有的伸出小手想抱抱这个可爱的‘圣诞小人儿’。这时，王老师让他唱首歌给大家听，他不好意思了，一声不吭地看着我们。他不唱我们唱，我们齐声为他唱了两首有趣的歌曲还学狗猫叫，大概是我们的声音太响了，“圣诞小人儿”被吓的哭了起来。几个同学马上扭着身子跳舞`做鬼脸儿，好不容易才逗得他笑了。
这淘气的“圣诞小人儿”就知道哭，不过，他的这些举动倒是逗了我们大家，真有意思！
在传统的圣诞餐桌上，圣诞节火鸡大餐烤火鸡是不可缺少的菜式。在一些亚洲国家，或许每年只有圣诞节这一天才吃火鸡，以庆祝佳节；但在欧美，尤其是美洲大陆，火鸡却是很普通的一种肉食，而且在感恩节和圣诞节这两个大日子，火鸡更是传统的食品。
圣诞吃火鸡的由来，火鸡是美洲特产，在欧洲人到美洲之前，已经被印地安人驯化。火鸡的名字在英文中叫“土耳其”。因为欧洲人觉得它的样子像土耳其的服装：身黑头红。欧洲人很喜欢吃烤鹅。在移民到美洲之后，还没有养好鹅就有了吃鹅的要求，于是就吃火鸡，竟然发现火鸡比鹅好吃。
而且北美洲有很多火鸡。于是烤火鸡成了美国人的大菜，重要节日中必不可少。
这种风俗已有三百多年的历史了。
据说在一六二零年的圣诞节，大批来自英国的移民抵达美洲大陆的朴里茅斯山。当时，那儿物产贫乏，只有遍布山野的火鸡，于是他们便捉火鸡，作为过节的主菜。
因此圣诞大餐里，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果饼、鸡尾酒之外，当然少不了火鸡这位“仁兄”了！
这篇叙事的文章小作者叙述了圣诞“老师把刚满一周岁的小宝宝抱进了就教室”的事情，借此表达了作者的思想感情。文章感情表达真挚，叙事完整清晰，读后令人感动。
圣诞节有感篇四
企望在每年的这个日子里。
打劫一片明媚月光。
有雪花飘落。
璀璨一片疆土。
孩子的欢笑声。
冲破每个家的距离。
麻雀枝上枝下跳跃。
不知肖邦将踏破哪一瓣雪花。
落地为音。
又会映在谁家暖热的橱窗上。
湿润一段温煦的情感。
我曾固执地相信。
在每年的这个日子里。
会有一位神秘的老人。
偷偷把烟囱上的灰挂满胡子。
然后又悄悄地走掉。
溜进历史的缝隙。
我徘徊在大街。
咀嚼满把满把的星光。
孤斟一杯葡萄冷酒。
在红光交错里。
圣诞节有感篇五
前几天的晚上，是外国一年一度的平安夜，我和爸爸早就约好出去玩。
那天晚上，我早早地做完作业。于是，我们便向大街上出发。我们看见车辆川流不息地行驶在街道上，行人来来往往，路边的霓虹灯不停地变换着不同颜色的灯光，街道两旁的商店门口摆放着许多圣诞老人和圣诞树，把节日的夜晚装扮的非常漂亮。
转眼间，我和爸爸便来到了位于市中心的“商之都”大厦前，只见这里人山人海，原来这里正在举办一场演出。在大厦左边有两个圣诞老人，在它们的对面有一棵漂亮的很大很高的圣诞树，把我吸引了过去。只见一个围栏里立着一棵三米多高的圣诞树，上面悬挂了许多五颜六色的小球，在灯光的照耀下漂亮极了。这时，有个小女孩看见一个漂亮的小球是用绳子系在树上的，便伸手一拉，球就到了她的手中。几个早想要小球的大姐姐见此情景也都纷纷抢了起来。不一会儿，手能够到的小球便全部被抢完了。站在一旁的几个小弟弟和小妹妹们一看，也都着急了，哭喊着让爸爸、妈妈们抱着摘上面的小球。
他们真不该这样，社会的文明要靠大家共同维护，只有这样我们生活的这座城市才会更加美丽。
圣诞节有感篇六
在我的心目中，“圣诞节”是一个，充满惊喜的节日！
——题记。
在到处都是，“银白色”的世界里，自己亲手制作，一颗圣诞树，然后摆放在，房子的正中央，挂满装饰品，等待着，夜晚的来临！
在自己的小床边，绑好一只，用来收取礼物的，礼物袜，并写上，自己想要的礼物，祈愿着能，早点实现！
到了晚上，和全家人，一起围绕在餐桌前，快乐的吃着火鸡，听着圣诞歌，享受着圣诞节，所带来的，欢乐。
在然后，回到自己，温馨的小屋中，躺在自己，舒适的小床上，充满惊喜的，进入梦中！
等待着，“驾着驯鹿的圣诞老人”，送来自己，想要的礼物！说起圣诞节，我会毫不犹豫地想到我国春节，一个是美轮美奂的圣诞树，一个则是古老文化的传统剪纸窗花；一个是风趣横生的圣诞老人，一个则是台上笑盈的主持人，两者似乎毫不相干，但是，中国的春节与西方国家的圣诞节是一样的，是一样的一个盛大的节日！
圣诞节，如果变得这样轰轰烈烈，那么圣诞节将是人们最欢迎的一个节日！
圣诞节有感篇七
在电视上看见一个圣诞老人，爱画画的我看后便灵感大发，一眼看去觉得很困难，我耐心地画着，只见圣诞老人头戴红帽子，身穿红棉袄，脚穿大黑靴。最引人注意的是圣诞老人长长的白胡子和背着一个大袋子，笑容满面的，看上去憨态可掬，精神抖擞。
圣诞老人活灵活现地站在我身边，拿下大袋子，给了我三件礼物，还说这对我的前途有好处。放下礼物坐上雪橇飞走了。
我打开第一件礼物。只见里面有一束“仙花“这种花具有仙气，只要一打开顿时洋溢着一种使人心旷神怡，神清气爽，心情舒畅的感觉。而且长辈们会长寿，小孩们增加记忆，会分析问题的好坏，会克服重重艰难险阻，还会自我保护。如果坏人们闻到花香，就使他们身不由己变成好人，帮助别人，快乐自己！
我打开第二件礼物，只见里面是一个“魔镜“，放下400度的眼镜，戴上魔镜，多远的物体都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼镜也能看清几千米远的东西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度数，都是4。5以上。已破吉尼斯世界纪录了。
第三件礼物我更是迫不及待地打开，原来是一本书大小的宝包，这种包有许多奇特功能，不但伸缩自如，而且还能把比它大的东西变小变轻装进包里，就象拿纸一样轻松自如，每天上下学都很轻便。
“公主王子”圣诞终极party节目多多，我印象最深刻的有中国红，有个小朋友没有手绢，就在那里空手跳，而且她的动作总是慢一拍，都不知道自己的位置站哪里，老是跟别人挤到一块。精彩的节目也很多，帅气的江南style，特种兵选拔。
party最开心的时刻就是交换礼物，我很幸运的收到圣诞老人的两份礼物，一份是模版拼搭，另一份是美少女吹风组。
啊！圣诞老人，谢谢您给我带来的礼物。我真希望天天是圣诞节，天天有礼物收！
圣诞节有感篇八
一年一度的圣诞节到了，今天放学爸爸就代我去参加圣诞节联欢晚会。我们终于到达了地点，我一下车真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我看看这，看看那，人们都在互相祝福，看着看着，忽然一个又老又欢快的声音从远处传来：“marrychristmas toyou！”原来是圣诞老人来了，他把小朋友们领上台，让我们跳起欢快的.舞蹈。时间慢慢地过去了，舞蹈停止了，晚会的主持人来了，圣诞老人不见了，我觉得越来越没劲儿，于是我就跑到一边去玩，不一会爸爸走过来说：“你都快把我急坏了，他看看哪个小朋友像你一样，跑来跑去？”“人家只是想玩一玩，觉得那里太没意思了。”我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到支持人阿姨说“圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响。
这时，一位长长的胡子，白发苍苍的老人，背着一个大礼包，带着满面的笑容走向人群中，我看见了他，圣诞老人似乎活了，我激动的连话都说不出来，我只顾着真奔圣诞老人，根本记不起爸爸的话，我还没跑到圣诞老人的跟前，他就慈祥的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边给我一边说：“祝你以后的日子里快乐成长，好好学习。”
我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地叹了一口，我这才知道爸爸因为找我又被我急坏了。今天是圣诞节，我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐，睡个好觉，我祝大家在以后的日子里开心长久。
圣诞节有感篇九
圣诞节过的多了，还真没几个有趣。有意义的。我认为圣诞节还是在初、高中过比较有趣，于是，今年的圣诞节，便比以往的更有滋味了。
终于盼到了温馨的圣诞节，然而不懂情趣的同窗们却做好了“暴闹”的准备。捱到了中午，老班也没有打算开party的意思。几个同学沉不住气了，为本次暴闹拉开了序幕。不知哪位仁兄提议恶搞一下，中午在班的同学纷纷响应。q同胞可谓“有备而来”，竟拿出欺骗小孩子的魔鬼面具，真是幼稚的可以。l手持两管雪喷，虽然很“阴”，但早已过时。后来q又觉不够劲，竟以卫生委员的特权，将窗帘摘下，披在身上。小z受以前“门框放黑板擦”的启发，别出新裁，竟搞出了用塑料绳吊抹布的鼎力恶作，也不知他怎么弄的。
恶搞开始啦！为恶搞活动拉开序幕的是某衰男，刚迈进门就被q鬼吓的退出了班级。这么幼稚的东东竟把一个大男子汉给吓到，以后这衰男定会遗臭万年了。哄堂大笑。几名女同胞被喷成了“圣诞老人”；还有一些男同志也中了，被抹布洗了脑。
下午，全班同学得知一班要开联欢会，都叹息被极度反感崇洋媚外的刘sir所束缚，然而老班却说出了“既然你们不让我省心，那么你们也别想高兴”之类的话，真是莫名其妙。
至于果果之类的礼品，老班虽一再禁止不允许送，措辞之强烈表情之严肃都不过是吓唬我们罢了，我想老师嘛不会没事闲的挑我们这些“桃李”们的刺的。
我们，就在这一个个圣诞节中，成长，成长。
圣诞节有感篇十
马上就是圣诞节了，爸爸妈妈给我们准备了一个大大的礼物。
我激动极了。我特别希望爸爸妈妈给我送一些文具、学习用品之类的，当然书也是可以的。
我坐卧不安，盼望了很久，终于到了我们的圣诞节。我激动的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我问了问妈妈，你有没有什么特殊的礼物送给我，妈妈说：“你猜。”我就猜了猜说：“是文具盒吗？”妈妈摇摇头说：“不是。”我又猜了猜“是一本书吗？”妈妈说：“是的，是一本故事书。”妈妈马上就把礼物盒打开了，里面是一本故事书和一根长长的跳绳，我开心极了，连蹦带跳的'去把这个好消息告诉给姐姐。
妈妈看到我这么高兴，说：“给你一本故事书是为了让你变的更聪明一点，给你一根跳绳是为了让你健康快乐的成长。”听到妈妈的话，我更加对这次妈妈的生日礼物爱不释手了，当然我也很喜欢爸爸送给我的生日礼物。
这一次圣诞礼物我很喜欢也非常开心。
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圣诞节有感篇十一
今天是一年一度的的圣诞节。下午，老师给我们办了一场灯谜会。
老师给我们准备了四十条谜语。有猜动物的；有猜地名的；有猜生活用品的……。
我们进入了紧张的比赛中。那时我的心好激动，看看其他同学，也是一样兴奋、激动。大家都聚精会神地听老师出谜语。
“尖长嘴，铁刺骨，咬一口，走一步。猜一种生活谜语。”老师一出题，我飞快一举手，老师叫了几个人没说对，而我越来越烦，为什么老师总不叫我呢？终于，老师便叫了我。我说：“针”。“错。”老师说。错了，那会是什么呢？老师又叫了徐小恒猜，徐小恒一语道破；“剪刀。”“对了！”老师说。“啊”我小声说道，“倒霉，我怎么没想到是剪刀呢？”
老师又出一题；“有眼看得准，有口咬得紧，有金钻劲大，，有火放光明。打一字。”大家积极开动脑筋猜谜语，可连续说了许多答案，都不正确。后来，徐小恒说一个谜底“盯”。可老师却说；“只答对了一点点，还不是最后正确对待的答案。”过了一会儿，都没说对谜底，老师只好公布答案；‘有眼看得准’是‘盯’，‘有口咬得紧’是‘叮’，‘有金钻劲大’是‘钉’，‘有火放光明’是‘灯’，所以谜底是‘丁’。”“哎？原来是‘丁’呀”我们大家不约而同说道。
灯谜会上，我们都拿出自己的本领猜呀猜呀，结果我只猜对2个。但是我很高兴，因为我们过了一个愉快的圣诞节。
猜谜不仅开动了我们的脑筋，而且还丰富了我们的知识，真是一个有趣的活动呀！
圣诞节有感篇十二
又是一个周末，圣诞加周末，感觉过得可真快！
本人是很传统的一个男人，一直钟情于春节、端午、中秋，对圣诞之类的洋节一般不太感兴趣。要不是老婆请她们办公室同事搞聚会，家属必须参加，我们一家子今天的节目就是睡懒觉和看电视。
早上，在手机・闹钟的反复催促下，一家子破天荒起了早床，找车、邀人，忙得不亦乐乎。虽然我已经拿到了驾照，但是愿意坐本人车子的人可不太多。我无所谓，反正当作一次锻炼，晃晃悠悠也开到了目的`地-月亮湾。
月亮湾，好一个动人的名字。近几年，临武的山庄可是越开越多，北有太阳岛，南有月亮湾，西有宝贝林，东有春发农庄等等。害得本人也想辞职去搞个有特色的山庄，名字都想好了就叫花果山。把小时候喜欢吃的野果统统种上，养几只土鸡、鸭。一则可以赚几个大洋养家户口，还可邀一班朋友喝酒、休闲。
想归想，终究不一定实现。月亮湾是第一次来，感觉还真是好。包厢名字全是用诸如武水拖岚、舜峰晚眺之类的临武八景命名。院子四周空旷、平坦，四周有秋千、台球、羽毛球、乒乓球等娱乐场地，院子里还种有金橘子，据说热天还可以游泳。为了摆脱严寒，不爱玩牌的我脱下棉衣和一朋友打乒乓球、桌球，体验了一回运动的快乐。好久没有这样放松了！
就在我们打桌球的时候，几个小学生在附近嬉闹。好管闲事的我，怕小朋友玩些危险游戏，于是热情地邀请小朋友玩乒乓球。小家伙们缅甸了一回，真凑过来打球了。遗憾的是2个三年级的小朋友不说球技如何，居然有个小朋友连球拍都不会握。天啦，这可是我们的国球啊！虽然我们球技不怎样，但是记忆中所有学校都有乒乓球桌，我们小学一年级就会玩了啊！
我的朋友是城区某小学的知名老师，于是我又想考考2位小朋友。我问，你们哪个小学的啊，小朋友回答是在朋友任教的那所学校就读。我又指着朋友问，你们认识这位老师吗?小朋友说，认识。我又问，你们认识怎么不叫老师?小朋友答道，他不是教我们的老师。我很疑惑，接着问道，难道硬要教自己的老师才叫老师吗?小朋友无语。
这些其实也不能全怪小朋友。不会打乒乓球是他们的错吗?学校有没有足够的设施、有没有倡导、有没有重视体育运动都是决定因素。学生不叫本校的其他老师也不能全怪学生，你班主任老师有教导他们这样做吗?其实，在某些老师眼里只有分数。据说，某小学三年级语文老师一周布置三个作文还说作业不多，某数学老师要学生买这个题库、那个题库。我就见过一个小朋友每天的作业下午放学后一直要到晚上9点才能完成。有些小学生做的题目，连我们都要思考许久才能解答。这样做分数是高了，但是学生的身体素质、学生的能力就真的提高了吗?看来我们学校的素质教育抓了那么久还是抓出了问题！
哎，想多了，所以也喝得多，午饭后就睡一直到晚上9点！
