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2025年小学四年级春天作文汇总(实用17篇)
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2025年小学四年级春天作文汇总(实用17篇)

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2025年小学四年级春天作文汇总(实用17篇)
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发展创新精神是推动社会进步的驱动力之一。在写总结之前,可以先梳理一下自己的思绪和想法。时间管理是一项长期的努力和培养,下面是一些建议和方法,希望对大家有所帮助。

小学四年级春天作文汇总篇一

一天下午,阳光灿烂,蔚蓝的夭空中飘着朵朵白云。我们要到大自然中去寻找春天,心里该有多么高兴啊!我们排着整齐的队伍,迈着愉快的步伐,兴致勃勃地来到了风景荟萃的采石公园。走进公园,迎面看到郭沫若爷爷题写的、刚劲有力的‘采石公园”四个大字。我们分成三个一组,五个一群就开始寻找春天了。我们这一组同学沿着平坦的柏油马路向前走去,忽然冯爱华说:“啊,我找到春天了。”我们顺着她手指的方向望去:河边上一排排的柳树吐出了嫩芽,柔软的枝条随风飘荡,被雨水冲洗起的树木显得更加清翠欲滴。

我们正看得入神,那边又有同学喊了起来:“春天在这里。”过去一看,原来这里开遍了花。粉红的桃花、杏花,金黄的迎春花、雷白的玉兰花。它们也好象为庆贺我们找到春夭在点头微笑呢。我们看着看著,突然一阵扑鼻的香味迎面吹来。邱旭琴说:“好香啊!”哪来的香味全同学们都顺着香气四处搜寻,噢!原来是河对岸的蚕豆花和金黄的油菜花散发出来的阵阵清香。大家拍着手说:“春天在河对岸。”

我们正看得入神,忽然传来一阵争执声,同学们抬头一看,原来是倚江的山腰上有两个同学,指着江面上的许多渔船在说:“春天是自己先找到的。那是捕刀鱼的船。春天的刀鱼刺软肉嫩,吃起来鲜美可口。所以他们都说春天在渔船里。我跑了上去指着空中飞着的小燕子,大声说:“你们看春天在那里呢。’两个同学顺着我手指的方向望去,高兴地喊了起来,“啊,小燕子,小燕子!”同学们也齐声喊起来:“小燕子,小燕子!”小燕子好象听到了我们的呼唤,在我们上空盘旋了几圈,向远处飞走了……春到人间,春天就在大自然里。今天开展的找春天的活动太有趣了。

今天是星期天,我站在窗边,发现绵绵春雨一直下个不停,再仔细看,房子旁边的树叶绿了,花朵绽开了,小草也碧绿些了。

过了一段时间,雨终于停了。我跑出房间看看外面,觉得穿三件衣服也有些热。我又看见花朵和小草非常美丽,在微风中点头。我还看见幼苗发芽了,柳树变绿了。人们脱下炎热的冬装,穿上了美丽的春装出去玩了。小鸟在天空中飞舞,蝴蝶在花丛中采花粉,蜜蜂在花园里忙碌的采花蜜。我又跑到院子里发现这里是一片由残雪融化的大地。我还发现冬眠的动物都出来呼吸新鲜空气了。那些卖东西的人又回来了。有些人都出去种树了。

啊!我终于找到春天了。

“春天在哪里呀,春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂”春天在哪里呢?我们一起哼着歌去找春天吧!

春天是生机勃勃的季节。春天到了,冬眠的动物也醒了,动物新村又热闹起来了。青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩!动物小学的同学们也跟着老师去春游了!多么快乐哟!鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢!

春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽,欢快的歌,是春姑娘带给我们的最好的礼物!

同学们,你们知道春天在哪里吗?如果不知道,就跟着我一起去寻找春天吧!

太阳的脸更红了,像喝醉酒的老公公慈爱的看着我们,天气更暖了,真是“吹面不寒杨柳风”呀!抬起头,一排排大雁飞回来了,一会儿排成个“一”字形,一会儿排成个“人”字形,“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”小燕子也唱着欢乐的歌飞回来了。天上飘着一个个纸鸢,这些都是孩子们给春姑娘的请帖。

我来到了小河边,看见小河里的冰都化了,水“哗哗”地流着,像一条白色的飘带,唱着一首春天的歌。“春江水暖鸭下先知”,真是那样呀!你看鸭子们都扑到小河里游泳、嬉戏,非常开心!河里的小鱼也游来游去,河边的柳树长出了长长的绿色的头发,随着春风跳起了舞蹈。

我来到了大山上,看见草儿伸出了耳朵,好像在听春姑娘唱歌,大树穿上了新衣服,好像一个个战士,看守者我们的家园。迎春花开了,吹开了一朵朵黄色的小喇叭,广播着春天到了的消息。桃花、杏花、梨花开得争奇斗艳,你不让我,我不让你,美丽极了!有红的,红的似火;有白的,白的如雪;有粉的,粉的像霞。田野里,农民们播种施肥,希望今年是个丰收年。

我来到了校园里,这里春天的信息更浓了,真是“一年之计在于春,一日之计在于晨”,同学们都在珍惜这大好时光呢!

春天实在太美了!我真想变成春天里的一朵花,一棵草把春天打扮得更美丽!

寒冷的冬天过去了,悄悄地,悄悄地,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。

春天在哪里我禁不住望了望天空;一朵朵像棉花糖似的,我真想飞到天空中咬一口棉花糖,尝尝是什么滋味,它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正,它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉,蓝得温柔甜雅。

春天在哪里。瞧,远处有几棵腊梅,枯黄的树叶都落光了,只有一点带有生机的叶子,一个个丰满的花苞已经发出了新的新芽,像一片蝴蝶在飘舞着,似乎在像我们招手点头。草地上的小草,小小的昂着脑呆出来找春天了。你不让我,我不让你,推推嚷嚷,个个争先恐后的出来了。

春天在哪里。滨河公园里的濑溪河里的河水,春风吹拂着,在阳光的荡漾中,像是小姑娘那蓝晶晶水灵灵的眸子,你看,还有一串串小水泡,说明小鱼也出来找春天了。

春天在哪里。春天在柳树上,我就想起了贺知章写的[咏柳]。微风吹拂着千万条才展开的柳丝,青的草,鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。春风吹拂过,柳条倒映在河水里,心里不禁发出了一股暖流,好凉爽呀。有许多不明的树下有野草。

啊。春天,我找到了,它在天空中,它在树枝上,它在河水里,它在草丛中。。。。

小学四年级春天作文汇总篇二

春雷一声响,唤醒了死气沉沉的大地。春风就像一堆棉花吹过来,轻抚着人们的脸庞。春天已经来了,这是一个鸟语花香、百花齐放、湿润多雨的季节。

小鸟从温暖的鸟巢里飞出来。它们就好像憋了很久,一出来就“叽叽!喳喳!”地“歌唱”。啄木鸟先来一个“前奏”:“叽叽叽!喳喳喳!叽喳叽喳!叽叽叽!”麻雀们又开始了“主唱”:“叽喳叽喳!喳叽喳叽!叽叽叽叽!喳喳喳喳!叽!喳!叽喳!叽叽喳!叽叽喳喳叽叽喳喳叽叽喳!”“叽叽喳!”最后所有的鸟都来伴奏。

春节时,梅花就盛开了。它的花苞是梅红色的,摸上去很光滑,一阵阵浓郁的梅香扑鼻而来。迎春花可是春姑娘的信使,一簇簇黄黄的就像小铃铛一样的迎春花争先恐后地绽放了。它的花朵小小的,闻起来特别的香。不过它的花是往下长的,感觉垂头丧气的,就好像有什么心事;红叶李的花朵小小的,呈粉红色,闻起来有淡淡的清香,可爱极了!

茶花的花瓣是玫瑰色的,样子也有点就像玫瑰,闻起来有浓郁的香气。上海的市花白玉兰的花苞毛茸茸的,花瓣雪白雪白的,简直就像奶油一样。其他的花都是先长叶后开花的,而白玉兰却是先开花后长叶的,真奇怪!三月底四月初,正是桃花盛开的时候。如果你正好在南汇,那么你一定要去赏桃花。

春天,棕榈树的叶子越来越大,还长出了一串串黑色的就像葡萄一样的果实;香樟树的种子颜色越来越黑,个儿越来越大,表面越来越粗糙;柳树悄悄地冒出了嫩绿色的小叶子,随风飘来,又随风飘去;梧桐树也爆出了一个个嫩绿色的芽苞,就像长了疙瘩一样。

春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里,也在我的心里。

小学四年级春天作文汇总篇三

今日,我和白舒予去伊洛河边找春天。

路边的柳枝泛绿了,发出了嫩芽。“咱们做个柳笛吧!”白舒予说。在白舒予妈妈的帮助下,我们终于做好了柳笛。我们一边吹柳笛,一边继续找春天。远处的一片金黄吸引了我们,我们走近一看,是一丛丛,一簇簇黄色的花。“这是迎春花!”白舒予对我说。“你看,它和桃花、杏花一样都是先开花再长叶子。”我仔细一看,果然如此。“那一大片紫色的是什么花?”我们跑过去,看见花枝上已经长出了绿绿的叶子,枝条长满了紫色的小小的花骨朵,枝条上还有褐色的刺。我们都不知道这是什么花。“下星期,我们再来看看它开放时到底是什么样的?”我提议。

春天就是柳树的嫩芽,春天就是迎春花的金黄。我找到了春天。

小学四年级春天作文汇总篇四

山傍水的“笔架山”山洼里,这是一个风景如画的地方。在一个风和日丽的日子里,范老师带着我们一般人去找春天。

都说,花是春天的使者,我们不久就找到了春天的使者——只见一株紫荆树上开满了茄子紫的紫荆花,那紫莹莹、白皑皑的娇小花朵从坡上开到坡下,一丛丛,一簇簇,美丽极了,许许多多的蜜蜂围着它飞来飞去。

操场外的大树哥哥们也不甘示弱地抽出一个个嫩芽,最引人注目的要数那些玉兰树了:它们嫩芽还没发,花倒是先开了——白玉兰上像披了雪花做的毛衣、广玉兰的一片片花瓣上由深紫色渐渐转换成奶白色,那完美的渐变色,让人感到大自然的画笔是多么的奇妙!

咦?那是什么?放眼望去,只见一片金灿灿的黄海呈现在眼前,是天上掉金子了吗?我凑近一看,原来是迎春花的花苞绽放了,给那以前绿色连着绿色的迎春花枝叶铺上了黄澄澄的色彩,焕然一新!

香樟树哥哥的新叶顶下老叶,地上铺满了金黄金黄、火红火红、草绿草绿,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色的香樟叶。

娇艳的茶花伸伸懒腰,笑盈盈的,好像在问春风:”你看我漂亮吗?“红瓣粉蕊,一团团,一簇簇,如点了胭脂一般,红得耀眼,美得醉人......

啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材!

小学四年级春天作文汇总篇五

“春天在哪里呀,春天在哪里……”每当唱起这首歌时,我不禁高兴起来。因为在四季中我最喜欢春天了。春天是一个用百花装饰大地,用树叶来填充世界,用春风转转传颂赞扬生机勃勃的季节。春季是四季之母,它也是万物复苏的季节,所以我喜欢美丽的春天。

春天里可真热闹啊!任何生物都醒了过来。小朋友们在仔细地寻找着春天的足迹,在河堤上,两旁覆盖着绿绿的被子,原来是爬山虎啊,它们又开始行走了,一步一个脚印,他们不畏艰辛一步一步往上爬。在花园里,五彩缤纷,花儿们正在争奇斗艳,一个撒着娇,另一个也正向人们展示自己的美丽。动物园里的动物也不甘落后,它们都刚刚睡醒,伸了一个懒腰,又撒着可爱的笑脸……向人们夺得喜爱。唯有狮子、老虎它们可不一样,它们威风凛凛地站着,来了一声叫,真惊人!天空中的燕子从南方飞回来,在微风中,在阳光中,燕子斜着身子飞过天空,唧唧地叫着,有的由这边一下子飞到柳树下边,有的横掠过水面尾尖偶尔沾了一下水,只见一圈圈波纹扩散出去。

燕子飞倦了,落在电线杆上,电杆之间连着几根细线、多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一首春天的赞歌。

春天真美,我喜欢春天。

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小学四年级春天作文汇总篇六

连续几个周末的低温阴冷天气,孩子们早已按耐不住对野外的向往,吃过午饭就嚷嚷着要出发。

被不知院中哪个小朋友骑走不见踪影的小车子也及时被爸爸找了回来,思思终于免了没有“坐骑”之忧,正给车子一个个充气,王楚童妈妈打来电话,加上张宸薇和另一个到院子里玩正好碰上的小伙伴,我们这个原本只有我们宝宝和易泽辰三个小朋友的队伍一下子壮大了一倍。走在公路上,孩子靠里,大人在外侧一路保护,孩子们轮子虽小,一个个却如脱缰的野马,撒着欢儿的跑,让我们做大人的不约而同的心生遗憾:忙的都没有顾上带相机,不然留个影多好啊,因为外面的油菜花正分外灿烂呢。

正是春花烂漫时,一路走来,踏春的人们可真不少,或一家三口,或成群结队,高速延路的两边不时行过一阵阵的车队,可像我们这样由六岁儿童组成的车队也实在是不多见,以至于看到孩子们的无不露出慈爱的笑脸:呵,你们的人可真不少啊!其实在公路上骑行,乐的是孩子们,大人们可是揪着心呢,一路提醒着:一定靠边,不要东倒西歪,这点要表扬下小思思,平日在公路上骑的都是东倒西歪,这次却出奇的听话,一直压着线,行的四平八稳。

不知不觉之中,我们已经行了数里路,来到了几乎每周都会与其“约会”的地方:白秋。发现早已有几户人家在此相聚,看样子中午已经在这里野餐了。这地方有水潭,有土坡,而且难能可贵的是活水,在我们这片缺少美景更缺少地面水的土地上也算得上有“山”有水的好风景了,坡上的草才刚刚准备返青,而四周的麦田已经绿的分外养眼,加上一片片的油菜花点缀其中,算得上是一个修身养性的好地方。孩子们一见到水就欢呼雀跃,从没有来过这儿的王楚童陶醉地对妈妈说;这地方好美啊。

拿出事先准备好的小红薯,队伍里惟一的男性——张宸薇的爸爸开始挖坑准备烤红薯,妈妈们则四处找材,不一会儿,熊熊的火焰燃起,孩子们异常兴奋,一个个脸儿被火焰烤的通红,玩了一会儿,他们又发现了新乐趣:水里有许多小蝌蚪,于是一场捉蝌蚪的游戏热闹上演,在这场游戏中最“勇猛”的要数崇崇了,他兴奋地跟我说:他们都捉不到几只,就我一下子捉到了十几条,因为一捉蝌蚪就往水中间游,我就把水里当陆地,直接踩进去了!这时我才发现,他的裤子湿掉了一半,鞋子也透了,看来捉的真是太投入了。

夕阳西下,张宸薇爸爸辛苦守候的烤红薯也新鲜出炉,小朋友们品尝完这“野味”,带着小蝌蚪踏上归途,一路狂奔,兴致不减,一直到黑夜即将降临才依依惜别,并相约下周再会。其实何止孩子,我们大人也在这其中收获了愉悦的心情,我想我们这样的周末之约会一直伴随孩子们的成长继续下去。

小学四年级春天作文汇总篇七

是春天。

春的气息吹走了冬的寒冷,雪渐渐消融了,水慢慢涨起来了,山也缓缓地变绿了。

农民们赶紧踏着绿草,踩着泥土,开始播种了。仿佛像被施了魔法似的,大家不约而同地去干活——这一点也不荒唐,谁想放过这大好的春光呢?正如诗所说“春种一粒栗,秋收万颗子”,不错的,只要有播种,才会有收获,这在人们心中成了普遍的常识,大家用汗水洒满田,用欢笑接丰收。因此,才有诗道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,就是农民用汗水换来粮食啊!

而所有的生物都接到了春的号召:柳树长出嫩叶,花绽开了脸,小草也向地上张望着,连被冰冻结的小河也叮叮咚咚地奏响了春的序曲——春天到来了!动物们也如同植物一样,欣欣然张开了眼,鸟儿卖弄着清脆的歌喉,虎也睁开了倦意的双眼,而熊也腆着肚子,摇摇晃晃地找食了,所有生命都醒了!

暖意洒遍了大地,“吹面不寒杨柳风”嘛!风带着花香,草味,自然的味儿也在空气中孕育着。

春,是一个播洒未来,种下前途的美好季节,只有洒下今日厚实的种子,才有结满丰收的未来!

小学四年级春天作文汇总篇八

春天,到处就是一片绿色。草就是绿的,树就是绿的,林也就是绿的,世界更就是绿的。

小河边,沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了,探着身子正张望着大地的春色呢!我们漫步在草坪上,顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。

同学们饱览了春天的美景,恋恋不舍的踏上了归途。途中,同学们唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。

“春天在哪里呀?春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里......”我唱着歌儿去把春天找!

我先来到公园里找春天,公园里的小草从地下探出头来,伸着懒腰随着春风一起做体操。迎春花、玉兰花、桃花你不让我,我不让你地竞相开放,那香味简直沁人心脾。树木吐出了新的绿芽,像一个个小精灵在跳舞,美丽极了!河水演奏出欢乐的乐曲,鱼儿跳起优美的舞姿,一切都那么春意盎然!

我又来到田野里找春天,太阳公公照耀着大地,燕子成群结队的飞了回来。春风吹蓝了天空,吹的小鸟唧唧喳喳地唱起了动听的歌声。我漫步在田野边,只看见绿油油的麦田像一望无际的绿色海洋,春风吹过麦田,绿色的麦浪高低起伏着,蔚为壮观!麦浪当中不时的夹杂着黄色的浪花,噢。那是一束束美丽的油菜花!

我找到了春天,春天就在我的身边!我喜欢明朗绚丽、生机盎然的春天!

“这里有红花呀!这里有绿草!还有那会唱歌的小黄鹂,滴沥沥沥沥沥沥,滴沥沥沥沥......”

小学四年级春天作文汇总篇九

春天的天气温暖祥和,小河已经解冻,那流水变化着声音变成一曲水流交响乐,河流旁的树木都抽出了嫩芽。远处的柳树垂下了枝叶,微风吹过,像一面迎风飘扬的旗。以下是有关春天的。

作文。

欢迎大家阅读!

春天是个美丽的季节,所谓一年之际在于春,春天是一个风和日丽、万物复苏的好季节。这时各地的春景都不同,让我们一起去看看吧!

春天的天气温暖祥和,小河已经解冻,那流水变化着声音变成一曲水流交响乐,河流旁的树木都抽出了嫩芽。远处的柳树垂下了枝叶,微风吹过,像一面迎风飘扬的旗。

春天的草丛十分美丽,一片片不知名的小花绽开了笑脸,有的是粉红色的,有的是暗红色的,有的是大红色的,有的是黄色的,还有一些是蓝紫色的,十分耀眼,十分漂亮,把春天点缀得格外得美丽。

春天的天空掠过一道道黑白两色的残影,这是谁呢?原来是一群燕子,它们在空中的身影是那么的矫健。它们有一身乌黑光亮的羽毛,俊俏轻盈的翅膀,加上剪刀似的尾巴,它们就是一群报春的使者。

春天的农田里一个个忙碌的身影,农民伯伯们正忙着干农活,有的赶着水牛在犁田,有的在播种。小朋友们奔跑在广场上放风筝,一个个风筝高高地悬挂在天空,好像在比谁飞得高,谁飞得远;还有一些小朋友聚集在鱼池旁,三四个小朋友拿着长长的捞杆在捞鱼,其他的小朋友在旁边指手画脚,他们玩得不亦乐乎。春天真美啊!它让大自然变得更加美好。

小学四年级春天作文汇总篇十

今天,阳光明媚,春风送暖,天气舒服极了!我和表妹还有舅舅一起到马鞍池公园游玩。刚走进门,我就看见嫩绿色的草坪上长出了可爱的小草,我忍不住躺在上面打了滚,啊!好软呀!要是再那柔软的草坪上美美的野餐一顿,那可多好呀!这时舅舅叫我起来去里面看看,也许会有更多美丽的景色!于是我站起来继续逛,一路上,我兴高采烈地四处张望,春天到啦!阳春三月,多美呀!我看到一株迎春花,可美了!

花瓣金灿灿的,被阳光照得格外明亮,还有紫丁香,紫色的光一闪一闪的,真是让我欢心,我还看见了向日葵,郁金香,牵牛花,玫瑰花……各种各样的花摆在我眼前,让我惊喜不已。我继续往前走,呀!那是柳条吗?多美丽呀!一条一条地垂下来,好像春姑娘细长的辫子,叶子嫩嫩的,好像春姑娘天然的风铃,简直和画中的一摸一样,让我惊叹不已!接下来,我们去喝上游船。清澈的水面上有一层金光闪闪的面在流动,我们坐在游船上吹吹风,喝喝水,还可以观赏风景。我看到小河里有许多小鱼在游,摇摇尾巴拜拜头,抖抖身子游啊游。这些小鱼好可爱呀!我们的船在河面上漂呀漂。

天黑了,我们回家了。你肯定想问我:找到春天了吗?我会回答你:春天不用找,它就在你身边,要靠你自己发现。

小学四年级春天作文汇总篇十一

今日,我和我的同学去三角公园,到了三角公园,温暖的春风拂着我的头发,我贪婪的吸收着新鲜空气,我突然有了一个想法,不如我们去找春天,在给春天照张相。于是,我们拿着相机去找春天。

我们在鲜花中找春天,瞧,那鲜红的小花中好象有一位穿着长袍的仙女,在微风中翩翩起舞,一边跳一边用她,那天真的眼睛看着我们,好象等待着我们给她照相,咔嚓一声,一朵美丽的花朵拍下来了。

我们在小草找春天,看,那棵小草上还带着几滴晶莹的露珠呢,阳光一照,宛如一粒粒晶莹剔透的珍珠,我要把小草拍下来,除了我说的这些,我们还拍了大树禾苗等,今天的收获真不小。

小学四年级春天作文汇总篇十二

春天迈着灵巧的步子来了,那一群群身着燕尾服的燕子,也潇洒地从南方回家了。

燕子真可谓活脱脱的春之精灵。

春天,燕子们争相展示优美的舞姿,感受着春光的爱抚和生活的乐趣。它们与人和睦相处,捕食昆虫,保护农作物,守候农家的收成。秋天来了,它们又要带领子女跋山涉水,长途旅行,抵抗暴风雨的淫威和烈日的暴晒,甚至耗尽生命。因而更懂得珍惜生活,一旦安顿下来,总是恩爱和睦,小燕子享受着长辈无限的疼爱。

燕子从南方回来不久,小燕子就降生了。这时的老燕子异常勤快,忙着捉来各种活蹦乱跳的小虫子。老燕子刚飞进屋,那小燕子就张开黄黄的小嘴,喳喳地叫喊争抢。小燕子吃饱了就开始撒娇,头在老燕子身上拱来拱去,然后安静地睡觉。小燕子渐渐长大了,应当学飞了。记得有一只小燕子胆子特别小,别的兄弟姐妹都会外出觅食了,它仍然胆怯地叫着,扑棱着翅膀就是不敢从巢里往外飞。燕子妈妈急了,一翅膀把它打出了燕巢。谁料这只小燕子忽忽悠悠地飞了几下,掉在了我家堂屋的地面上。这时小燕子急了,咧着嘴大声惊叫着,恳求妈妈解救。老燕子担心孩子受到意外伤害,惊恐万状,那叫声近乎凄惨和绝望,一边在屋里七上八下地翻飞着、示范着,一边急切地催促着、鼓励着,竟几次想把小燕子叼起来。小燕子急中生智,扑棱了几下翅膀,歪歪扭扭地飞到了院子里,落到树上。小燕子没有责怪妈妈,反而兴高采烈地唱着跳着,那分明在说:多亏妈妈的一翅膀,才让自己长大,学会了飞翔。老燕子见小燕子有惊无险,欣慰中又透出一份难割难舍。小燕子的飞翔和独立,是老燕子的殷切期望,也是小燕子脱离家庭、走向独立的开始。燕子们就是这样在爱与恨、聚与散、生与死之间一辈辈承传和繁衍。

燕子最体谅人、最关心人,从不给农家添麻烦,连窝里的垃圾也一点点地叼到野外。主人在家时,它们躲在燕窝里呢喃细语,温文尔雅。天要下雨,燕子们总是喳喳叫着,在你面前反复低飞,给你预报气象。即使下雨天羽毛被淋湿了,也总是在进屋之前先抖抖翅膀。一场秋雨一场寒,燕子们必须在霜降前恋恋不舍地飞向南方。它们不愿惊动邻居,也不愿邻居因它们离去而伤心,总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁徙,走得无声无息,甚至连一支轻柔的羽毛也不留下……只把一种期待留下,把一种美好的记忆留下。

小学四年级春天作文汇总篇十三

春天来了,大地上万物复苏。瞧,小草睁开了朦胧的睡眼,正在向上钻呢!各种各样的小花也在争相开放:有黄的迎春花,红的太阳花,粉的四季梅,这些小花漂亮极了。一棵棵树木吐出点点嫩芽,没几天,这些嫩芽就变成了一片片绿油油的叶子。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,我最爱漂亮的春天了。”

解冻的小溪在欢快地流淌着,好像是去帮助农民浇灌庄稼呢。小鱼、小虾在小溪里自由自在地游着,好像在迎接春天的到来。一只只冬眠的青蛙伸伸懒腰钻出洞来,又蹦又跳地去稻田里帮农民吃庄稼里的害虫......

我爱漂亮的春天!

小学四年级春天作文汇总篇十四

我在家里望着窗外明媚的阳光,正在构思老师布置的作文《找春天》,我突然觉得还不如出去一趟感受一下春天的存在,说干就干我手脚麻利的穿上衣服出去了。

一到外面我就感觉到春天与其他四季的与众不同,我发现昨天小区里的桃树上还是含苞待放的花骨朵,今天却已经开出了朵朵桃花,蜜蜂在上面匆忙的采蜜,好像是饿了一冬天急着采蜜回家吃吧!而且现在小虫子也渐渐多起来了,草坪上也是碧绿的。小草也一定感谢春天把它们变绿吧,柳树上也是绿色。我还听见了春风在我耳旁吹起,好像在抚摸着我的脸庞。小蜜蜂的采蜜的唱歌声,也在我耳边响起。好像在告诉我春天的蜜太香了太香了!就在此时我又听见小鸟叽叽喳喳的在说些什么,我估计八成是在抢地盘吧!小鸟要是能买房就好了,不用再为地盘儿争论了!

春天给我们的大地带来了绿色,万物也重显生机。给我们生活带来了绚丽的色彩!

小学四年级春天作文汇总篇十五

寒冷的冬天过去了,春天的步伐已经悄悄来到。一天,我们小队来到了景色迷人的郊外,来寻找春天的步伐的足迹。春天的步伐在哪里呢?我们来到一条刚解冻的小河边,这里哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的步伐的来临。清澈的河水里几条小鱼自由自在地游来游去。

河两岸新生的小草笑眯眯的,像是正和低着头的蒲公英和小黄花悄悄说话。

草地边,一棵棵、一行行的榆树、杨树、槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽,舒展着娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的枝条,在春风的活动下,在空中轻轻摇摆,远远望去像一团团随风飘动的烟。

我们高兴地继续寻找。这时,轧一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过;一只大蜜蜂正落在一朵金黄色的迎春花上;美丽的蝴蝶飞舞在花丛中。春天的步伐到了,它们忙碌着,不辜负这大好时光。我兴奋地打开画板,要把春天的步伐的美丽景色描绘下来。这时同学们高兴地聚拢过来,为我指指点点。小队长问我:“你要画春天的步伐里的哪些足迹呢?”我说:“我画欢唱的小河,呢喃的燕子,飘舞的柳条,青青的小草……”小队长说“还要画你,画我和大家。我们寻找春天的步伐的足迹,不正是因为我们心中充满了对春天的步伐的希望吗?”于是,我激动地画下了这幅永留心间的美好图画。

小学四年级春天作文汇总篇十六

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着疑惑的心情来到风景如画的月眉公园,映入眼帘的是一片生机勃勃的景象。公园里春意盎然,百鸟齐鸣,眼前的绿色尽收眼底。蓝蓝的天空映着几朵洁白的云朵,刚抽出嫩叶的柳树,加上蒙蒙的毛毛细雨,形成了一幅美丽的春景图。

那草地上绿茵茵的小草,忍不住好奇,钻出泥土,探出头,等待着春雨的滋润。其它的小草不见了,争先恐后地破土而出,为春天增添了许多生机。

走着,不知不觉中走到了江畔。河岸上可是春色满园。瞧,那一棵棵开满粉红色的桃花的桃树在春天里发芽长叶。那一朵朵粉红色的桃花一朵挨着一朵挤满了整个枝头。在微风中,花儿来回地摆动,像醉了酒一样,花儿还散发出阵阵清香,引得蝴蝶在它们身边翩翩起舞。

望去,对岸的柳树,早已抽出带黄色的嫩叶的柳丝。微风习习,柳枝轻轻拂过水面,浪平如镜的河面泛起一道道涟漪。一条条柳丝垂下河面,像一位长发少女,将满头发青丝洒向水面,真是“万条垂下绿丝绦”啊!

忽然,下起毛毛细雨。绵绵细雨,仿佛千万条银丝,从天空中飘落下来,像一颗晶莹踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋润着肥沃的泥土,轻轻的唤醒了大地,它慈母般地抚摸那白的、红的、蓝的、紫的……各色的花,绿色的小草,粉红的桃花、翠绿的柳丝,使大地变得更绿了,绿得生机勃勃,绿得生机盎然,绿得光彩夺目。这一切不正是春天的景象吗?啊!我找到了春天,原来春天是无处不在的。

关于春天作文四年级400字。

春天小学作文【热门】。

【推荐】春天小学作文。

小学四年级春天作文汇总篇十七

春姑娘迈着轻盈的步伐,孩子们挥舞着手,去迎接春姑娘,奔向草原,去寻找春姑娘。

春姑娘挥舞广袖,春风吹来了,春风扑面人们感觉暖暖的。

春姑娘走过厚厚的河冰,河冰融化了,春姑娘摸过结冰的小溪,小溪流淌出哗哗的清水。

春姑娘摸过柳梢,柳树发芽了,真有碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的`美景了。

春姑娘亲了亲在寒风中的迎春,迎春花开出了黄黄的花。这小花是报春的第一朵花。

春姑娘来到的大花园,她抚摸杏花、桃花、丁香、玉兰……粉红的杏花开了,桃花开了,白白的玉兰花开了,白的紫的丁香开了,蝴蝶来了它们在花上跳舞;蜜蜂来了,它们忙着采花蜜。

春姑娘来到我们孩子中间,把我们的厚厚的棉衣脱掉了,我们都换上了薄薄的毛衫,我们的春姑娘一块跳起了欢乐地舞蹈,春姑娘和我们一起荡秋千,一起放风筝……玩的真快活!

春姑娘指着天上说:“小朋友们,快来看,燕子回来了。”真是九九燕子来啊!九九加一九,不就是耕牛遍地走了吗?那时我们就欢送春姑娘回家了。

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青春是人生最美好的时光,我们应该怎样度过它呢?列举具体的事例和数据,增加总结的可信度和说服力。小编精选了一些优秀的总结范文供大家参考,希望对大家的写作能有所启发
演讲稿是演讲者面对大庭广众时的安全网,它提供了备选的词汇和词组,降低了出错的可能性。如何通过语言技巧和修辞手法提升演讲稿的说服力和表达效果?希望以下的演讲稿范文
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?那么下面我就给大家
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总结可以让我们更好地理解和把握所学的知识和经验,为今后的发展打下基础。总结时还要注意自省和反思,及时调整个人的学习和工作策略。以下是一些总结的范文,供大家参考和
总结是梳理知识结构和学习经验的重要方式,有助于知识的内化和应用。在总结的过程中,要注重分析和归纳,不要只罗列事实。在下面,你可以找到一些关于总结的范例,它们可能
通过制定计划,我们可以更好地评估和监控我们的进展,及时调整计划以适应变化。在制定计划时要明确各项任务和时间节点,做到有序推进。下面是一些关于计划的实例,供大家参
演讲稿是一种用口头形式向听众传递信息、表达观点和感情的文稿,它是一种具有说服力和艺术性的表达方式。演讲稿可以用于各种场合,例如会议、演讲比赛、庆典活动等。演讲稿
演讲稿可以是在重要场合中向听众传递信息和观点的重要工具。如何写一个引人入胜的演讲稿是每个演讲者都应该关注的问题。下面是一些成功的演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望
演讲稿的最后一定要有一句激发听众情感或思考的结尾语句。练习演讲稿的朗读和演绎是提高演讲效果的重要手段。通过阅读这些演讲稿范文,你可以学习到如何运用生动的语言、感
演讲稿的撰写需要考虑听众的背景、需求和心理预期,以能够有效地传达信息。演讲稿要注意节制,避免使用过多的幽默或极端的观点,以免引起不必要的争议或失去说服力。演讲稿
演讲稿的结尾要简洁明晰,能够对前面的内容做出总结,并给予听众一定的启示。使用生动有趣的例子、故事或引语,能够更好地吸引听众的注意力。以下是一些优秀演讲稿的范文,
通过报告,我们可以对某一问题或情况进行深入的调研和分析,为后续决策提供依据。选择合适的方法和工具来收集和分析数据,确保结果的可靠性和准确性。以下是小编为大家收集
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
人们常说,生活就像一本书,而总结就是我们书写生活的一页。学习借鉴他人的成功经验,提升自己的专业能力是写一篇完美总结的有效途径。接下来是一些环境保护方面的范文,供
演讲稿的结构应合理,要有清晰的层次和条理。编写演讲稿时,可以通过分段、标点符号和强调等方式来实现逻辑和语气的转换。这些演讲稿范文涵盖了政治、教育、社会等各个领域
“演讲稿是在特定场合中,以口头形式向观众传达思想、观点、感情等内容的一种文字材料。”在撰写演讲稿时,可以参考一些优秀的范文,学习其结构和表达方式。好的演讲稿不仅
演讲稿是一种通过口头表达方式传递信息和观点的书面稿件。演讲稿的开头和结尾需要有亮点,可以使用引言、故事或对未来的展望来吸引听众和留下深刻印象。以下是小编为大家搜
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀
在总结中,我们可以回顾自己的成长与进步,同时找出改进的方向和办法。写总结时要注重逻辑性,使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。以下是一些总结写作的技巧和注意事项
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够
通过报告,可以发现问题、提出建议、改进工作效率。在编写报告时要进行充分的资料收集和整理,确保信息的完整性和准确性。这是一份关于企业创新能力的评估报告,希望为企业
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大
在工作和学习中,撰写报告是一种重要的沟通方式。报告的撰写需要注重用词准确、语法正确,避免出现拼写错误和语言不通顺的情况。这是一份对公司财务状况的报告,详细介绍了
通过总结,我们可以不断完善自己,提升自己的竞争力,更好地应对挑战。在写总结之前可以先做一些提纲,以便更好地组织自己的思路和论据。接下来为大家提供一些关于总结的实
总结不仅仅是一种工作要求,更是一种积极的思维习惯和个人素养。总结应该具有启发和反思的作用,可以提出问题和改进的建议。这些总结范文涵盖了不同领域、不同主题的总结,
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