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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学领导年终总结中学年终工作总结篇一
今年是我工作的第四年，没有了前面高涨的工作激情，却仍带着丝丝的稚嫩，我今年的工作就是在这种情况下展开的，而我给自己定下的基调就是两个字：沉淀。
以前的我太急躁，因此我试图通过一种新的途径、一种新的方式去改变自己，不得不说，到目前为止，貌似收效甚微，甚至还带来了不少副作用，比如：做事比较拖拉，思想停滞不前等等。在此我也作出深刻检讨。
1、 我更加深刻的认识到，办公室的职能就是服务。作为一名合格的办公室成员都应该牢固树立这个观念。
2、合作才能双赢。在我的平时工作中，基本都是要和其他人一起才可以完成的，比如去安排人去搬东西，在这个过程中，只有我们双方愿意合作，那么着件事才能完成，或者说才能更好的完成。其实合作还是一个相互妥协的过程，在这个过程中双方都要做出妥协，做出让步，但是我认为这种让步是值得的，也是应该的。不仅我的工作是这样，我想我们在做的每个人也都是这样，所以在这里根大家分享我的想法。
3、效率比速率重要。做事情，只是一头猛干，而不注重方法和效果是往往是不行的。处事应该冷静，让自己做的每一步都有意义。另外还要及时的复合，检查。
以上是我自己的一点点感想，下面我再说说自己明年的打算及工作重点：
1、个人方面：火气小一点，我的脾气有点急，很多时候控制不住自己，又不太注意说话的艺术，就会给别人带来伤害，明年我会在这方面多多注意，以前有做的不对的地方，在这里给大家到个歉，希望大家能不跟我计较。
2、加强学习，不断的提高自己。
3、工作方面：加强自己的执行力，及时处理自己手头的工作，不拖拉;做事做到底，不虎头蛇尾;注重效率，而不仅仅是速率。
4、调度计划方面：我会加强计划，调整目前每天早上一团乱得情况。
5、办公室工作方面：加强统计考核，并严格执行公司管理制度：比如购置申请制度，领用制度等等。
6、明年加强计量认证要求的执行，迎接明年年末的申请工作。
以上是我的总结，还有不足的地方，请领导和大家指正批评!
中学领导年终总结中学年终工作总结篇二
本学期，在教育局正确领导下，办人民满意教育，围绕教育局20__年工作思路，从抓管理、强素质入手，德育为首，教学为中心，科研为先导，质量为本，全面实施素质教育，圆满地完成了各项教育教学任务。
一、 深入学习党的十九大精神，发挥党支部的职能作用
1、学校党支部十分重视广大教职工的政治学习，制定了各项工作计划、学习计划，并按照计划全部实施。如：《20__年实验小学党支部工作计划》、《20__年第一季度学习十九大学习安排》、《第二季度学习十九大学习安排》、《党员活动日安排》。
2、充分利用校园广播站宣传报到十九大精神，掀起了十九大精神进校园、进班级的热潮，4月举办了“x区书法协会贯彻落实十九大精神校园行”活动。
3、5月组织党员教师去x学校交流，效果良好。
4、组织学生参加“新时代、新思想、新征程”书画展活动，30人参加，25人获奖。
5、组织全体党员教师参加了进社区活动。
6、党支部组织全体教师为本校x老师捐款(其丈夫肝衰竭、手术费用近百万元)。
7、在高中学考、高考、中考时，派出教师监考，有力的配合了教育局工作的开展。
二、 抓管理，向管理要质量
一是抓班子建设。班子成员坚持政治学习和业务学习，强化自身素质，提高政治理论水平和业务水平，改善工作方法，改善领导艺术，增强对分管工作的领导能力和驾驭能力。会上总结上周工作，布置下周工作。二是进一步完善了学校制度建设。坚持了请消假制度、签到制度，与班主任签定了学生安全责任书，按照学校章程办事，继续实施了“校务公开制度”，学校重大事项公开制度，民主议事制度，责任追究制度，师生申诉制度。进一步充实了《实验小学教职工生活管理条例》、《学生生活管理条例》、《纪律卫生评分细则》，坚持了楼道值班制度，保证了学生上下楼安全。三是为了丰富师生文化生活，在重大节日开展联欢活动，如：三八妇女节、六一儿童节等举行了联欢活动，活跃了气氛，烘托了校园的文化氛围，更主要的是陶冶了教师的情操，培养了教师团结向上的品德。四是大力开展爱校、爱生活动。近日，学校党支部借深入开展争先创优活动之机，号召广大党员积极为学校做贡献。同时组织广大师生，充分利用教室内外，张贴各种文化知识、名人名言，增强学校的文化氛围。经过严格的管理，领导班子的凝聚力增强了，工作效率提高了，原则、党性鲜明了。全体教职工做到了学习名师，为人师表，唯事业是重，唯一流是争。学生的守法意识普遍提高，没有违法现象的发生。
三、加强教学管理，深化学校的教育科研
我们把教科研活动，列为学校工作重中之重。本学期，学校结合省市区对我校的督导评估，学校进一步加大了教学管理力度，大力开展教科研活动，教师素质得到了明显的提高。
我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，积极组织教师进行理论和业务学习，使教师明确在全面实施素质教育的新形势下，加强教育科研的重要意义，理清实施素质教育的思路，更新观念，统一认识，树立科学的教育质量观和人才观，深入开展新的教材教法和新的《课程标准》的学习研讨活动，积极参与校本教研，开发校本课程，同时关注新的教研信息和教改动向，提高教育教学理论水平，以理论指导实际，更好地进行教育教学改革研究。
今年3月，教导处对教学常规进行了检查;4月，一至四年级数学组语文组开展了说课标、说教材评比活动;5月，五、六年级数学语文组、英语组开展了教研活动。
四、加强教师各种培训，提高教师整体素质
本学期，我校组织了116人参加了进修学校的全员培训、组织了全体教师参加了人力资源和社会保障局20__-20__专业技术人员公需科目继续教育。
我校加强师德学习，使教师端正实施素质教育的思想观念。完善教师“以优带新”的辅导制度，从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导，常督促，同时发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象，采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法，为他们的成长、成名创造条件，使其逐渐成为区、市乃至省级骨干教师，然后再以骨干教师带动新教师的成长，实现人才的整体开发和综合利用。
在学校教导处的组织下，全体老师紧紧围绕着学校的“优化课堂结构，发挥主体作用”的主课题，确定自己相应课题，做到“人人搞科研，人人有课题”，深化课题研究领域，不断探索新的教学方法和教学模式，使课题研究更有实效性和指导性，全面提高课堂教学效率。教师的教育思想和教学理念得到了不同程度的更新，教学方法不断创新，教学风格日趋成熟，教学水平明显提高。培养了x、x、x等一支符合时代要求具备实施素质教育能力的高水平教师队伍。教学评估中，教研室对我校主题性研究给予了高度评价。今后，我们将继续学习高水平的课件制作和上网查阅资料，努力创设我校特色的教研氛围，努力实现教师向“研究型”、“学者型”和“专家型”转变。
五、开展丰富多彩的活动，加快学校的素质教育步伐
为了加快实施素质教育的步伐，全面提高教育质量，全面提高学生素质，体现“面向全体”的素质教育精神，我校积极开展各种竞赛活动，如：3月跳绳比赛、4月汉字录入比赛、乒乓球比赛等活动。我们尽量做到让学生全员参与，体现活动的群众性和基础性，丰富多彩的活动，开发学生的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。
六、认真做好学校安全卫生工作
一是按上级要求，结合学校实际，制定了《学校安全整治活动方案》、《学校突发事件应急处理预案》，成立了学校安全了卫生领导小组及消防安全抢救指挥部，落实学校校园安全、饮食安全、交通安全、周边环境安全、危险药品安全等一系列安全管理责任制和责任追究制，校长总负责，做致了分工明确，责任到人，并做到经常检查，发现问题及时处理，消除一切安全隐患，杜绝一切不安全事故的发生。尤其今年，为了确保校园安全、学生安全，学校更是严格管理，学校加强了值班力度，领导带头，与区交警、家长成立了护学队。二是利用校园板报、墙报、张贴宣传标语，印发宣传材料，致学生家长信等形式，对全校师生进行了常识宣传和教育，增强了师生的防病治病意识。三是本学期，学校对照明线路、用电设备、周边环境等一切安全隐患进行了彻底的整治。四是学校开展了大规模的消防演练2次、接受上级安全检查2次、食品安全检查3次。学校安全工作摆在了学校的首位，建立了层层管理机制和责任追究制，学校的安全工作做到了时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到了不留死角，不留隐患，真正做到了警钟常鸣，常抓不懈。
七、严格管理住宿部，解除家长后顾之忧
学校住宿部始建于20x年9月。学校严格管理，出台了一系列规章制度。学生食宿令家长满意、社会认可。期间，学校曾获“x省饮食b级单位”，曾代表x县饮食单位接受省评估，受到上级好评。
工作中，我们也有许多不足之处：1、教师新理念下的教育教学方法有待于进一步改进;2、学校各功能室有待于进一步完善。
今后，我们将以创建省级“实施素质教育工作先进学校”为目标，全校上下拧成一股绳，力争办出有自己特色的示范学校，为x县教育事业的发展做出新的贡献。
中学领导年终总结中学年终工作总结篇三
20xx年以来，本人紧紧围绕市委、市政府工作大局，按照局党组统一安排，忠实履行职责，尽心尽力带领分管处室做好市政规划、村镇规划、审批服务、城市测绘等各项工作，为我市城乡规划事业做出了应有贡献。现将具体述职述廉情况报告如下，敬请批评指正。
一、四项主要工作实绩
(一)招商引资实绩、服务中心
1、服务中心。紧紧围绕市委、市政府确定的工业突破、大项目推进等战略部署，树立牢固的服务意识和发展意识，全力服务中心城市跨越式发展。为进一步提高局驻市行政服务中心的工作效率，优化服务环境，组织制定制定并实施《免费代理报建》、《特别快车、绿色通道》、《短信提示》、《24小时预约服务》等四项服务制度，为各类项目建设加速推进提供了坚实的服务保障，得到了社会各界的充分肯定。局驻服务中心窗口20xx年至今共荣获“红旗窗口”4次、“十佳窗口”6次，被评为“先进个人”荣誉称号11人次，得到了中心领导及服务对象的充分肯定。
2、招商引资实绩。牢固树立招商引资“第一要务”意识，主动出击，多方联系，抓信息，抢机遇，千方百计联系外地客商来宿投资，先后引进3个项目，总投资约6000万元，其中开工项目1个，已交土地款项目2个，牢固树立服务也是招商意识，跟踪服务，强化沟通，确保项目快速推进。
(二)分管、负责的主体工作实绩
1、村镇规划工作。组织完成《**市域小城镇发展战略研究》课题成果，为科学统筹市域城乡规划建设，增强区域发展的整体协调提供科学保障。完成了省市要求的规划全覆盖工作任务，小城镇总体规划全面完成，镇区控规覆盖率达90%以上。
组织开展了镇村布局规划调整工作，该项规划工作已基本编制完成。全市村庄规划在 20xx年完成的252个建设规划和2123个平面布局规划的基础上，今年又编制了170个“三类村庄”规划。
全力抓好全市康居示范试村创建点规划指导和服务工作，强化对市级康居示范村的规划方案、建筑设计方案把关审查工作，提升了示范点建设质量和建筑品位。
2、市政规划工作。组织起草并报市政府下发了《**市市政工程管线规划管理办法》、《关于进一步加强道路及居住小区配套设施规划管理的通知》，建立了建设项目配套设施规划方案审查工作机制。并以市政基础设施普查和市区社区“两房”及配套设施配建情况清查工作为契机，大力推进中心城区市政基础设施完善工程和住宅小区市政设施整改提升工作，取得明显成效。
3、分局和测绘工作高效开展。组织完成测绘院改革创新工作，测绘服务效率及服务质量进一步提升;宿豫分局工作较好地开展，得到区委、区政府和社会各界的一致好评。
(三)创新创优实绩。今年以来，由我牵头着重围绕提升测绘院发展水平，拟定了改革创新工作方案，从企业内部管理、质量管理、标准体系等方面明确了改革目标，部分已经实施，测绘院年内即将实现资质升级。
(四)有潜在、长远效应的打基础工作实绩。通过完成《**市域小城镇发展战略研究》课题成果，为未来一段时期全市小城镇科学健康发展打下了科学、坚实的理论基础，按照该成果推进城市规划编制、城镇体系规划编制和实施，将在四个方面实现新的提升和突破：一是进一步提升中心城市功能;二是迅速壮大县城规模;三是优化组群，提升城镇集聚竞争力;四是培育节点，拓展发展空间。
二、理论学习及廉政建设情况
(二)廉政建设情况。认真学习并坚决执行党风廉政建设的有关规定，从我做起，从小事做起，时刻做到自重、自醒、自警、自励，做党风廉政建设的表率。没有收受直接管理和服务对象、主管范围内下属单位现金、支付凭证及贵重物品等情况;始终保持勤俭节约的作风，公务接待严格按规定的标准和程序执行，力求节俭;外出招商及开会，时间尽量安排紧凑，开支尽量缩减，从未借招商、开会等名义公款旅游;各项工作力求公开、透明，自觉接受组织监督和群众监督，树立勤政、廉洁、务实、高效的良好形象。
自觉担当党风廉政建设责任者，做到以身作则，率先垂范的同时，对同志加强党风廉政建设有关规定的宣传教育，经常提醒，警钟长鸣，强化监督，严格要求配偶、子女、亲友和身边工作人员，严禁利用职权或职务上的影响谋取非法利益。分管的范围内，没有违反党风廉政建设规定的情况发生，没有明令禁止的不正之风，没有发生致使国家、集体和人民群众生命财产遭受重大损失和影响社会稳定的重大事件。
三、最不满意的一项工作
沟通协调工作不够深入。所分管的村镇规划工作面广量大，而且地域差异性较大。在工作中未能全方位地做好与相关县(区)、乡镇的沟通与协调，部分县(区)、乡镇规划编制和管理工作距离省、市要求还有一定差距。在下一步工作中，将紧紧围绕这一“弱点”，创新思路、强化沟通，立足服务，促进落实，确保全市村镇规划工作“一盘棋”，同步推进，提升水平。
中学领导年终总结中学年终工作总结篇四
在这个凉爽怡人的金秋的早晨，我们迎来了开学的第四周。受值周组委托，我对上周工作作以简要总结。在过去的一周时间里，学校的各项工作都稳步推进，有序开展，这是我们全体师生共同努力的结果。
1. 一周以来，301、304、103、101等宿舍能做到提前熄灯;九年级男生晚就寝纪律较好。
2. 做好晚就寝“三查”工作：一是做好晚自习结束后的人数检查工作，由室长对各宿舍人数进行检查，并及时上报到值周组;二是到宿舍后，值周人员对各宿舍进行巡查，看看有无乱窜宿舍的，有无嬉笑打闹的，有无玩弄手机的，有无学生聚集在一起无事生非的;三是熄灯之后宿舍值班人员再对各宿舍就寝人数到位情况进行调查和抽查。
3.通过各班主任的共同努力，目前我校住校生已达270人。与往年基本持平。其中901、902、903、701、702、704、801、802等班级已达到或接近100℅。
存在问题：
1.每天各班的卫生打扫总体来说较及时，但在细节方面有待强化，各班教室的前后门及东西楼道的门口处，容易被值日生忽视。另外904班两天西厕所外台阶打扫不干净、厕所内未拖、清洁区打扫不干净;902班清洁区两天打扫不干净;803班有两次男生宿舍院内未打扫;704班西操场北边花池内打扫不彻底。个别学生在路上吃游食，并随手乱扔食品袋。希望班主任作一个细心的人，要做到腿勤、手勤、眼勤、口勤，凡事不能只靠遥控指挥，更多的时候要亲自去自己的防区看一看，本周政教处还将进一步加强卫生方面的督查。
2. 从一周检查情况来看，有不少学生将手机等通讯工具带至学校，上周值周组就从九四班、七三班查收手机三部，一次是在上午课间，一次是在中午静校，还有一次是在晚就寝熄灯后20分钟。希望本周各班主任要在班级中作一次手机全面排查工作。
中学领导年终总结中学年终工作总结篇五
这半年，学校的各项工作紧紧围绕“一个教改中心，两个景观建设”，从校长到学生都积极投入其中，为此，学校不断锻打校长重点抓、副职抓年级、教务抓教研、政务抓班务的管理系统，确保学校的组织保证作用，深化干部的引领和服务意识。
一、学校管理：打造歧中管理模式
(1)校长的思想引领。我的教改思想和教育管理主要体现在：《我的一学年工作后de检讨及新学年工作思路》、《对歧中教改的具体指导意见》、《261节次结构改革应对歧中传学之策略》、《重学杜郎口·再谈歧中教改》、《励心齐志·奋亘教改》、《谈明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、《加大教研活动投入，以督检促师资提高》等。
(2)班子集体学习制度。开学初，校长主持宣讲了《对歧中教改的具体指导意见》、3月下旬，教师干部集体学习《励心齐志·奋亘教改》，4月中旬学习了《管理成败，关键干部》、5月份校长培训后，撰写并一起研读了《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、6月初，组织了有班主任参加的《陋之歧中——对号入座》集体学习。
(3)校长分工包年级制度。x副校长负责初二，带中层干部x、x和3个班主任和5名教师;x副校长负责初一，带中层干部x、x和3个班主任4名教师;x校长监管初三，中层干部x负责初三和2个班主任和5名教师。重点两项一是纪律二是学习。学校其他工作政务、教务、总务各司其职。
二、学校教研：它山之石琢我歧中之器
1、立足校园，开展教研。本学期，雷打不动的周三下午教研日活动;教师授课等次评定活动已接近尾声;教研组硬性指标活动(数学竞赛、英语朗读比赛)促校园文化氛围效果不错;师生获奖情况后有附页。
三、教学改革：励心齐志，执意前行
1、回顾：歧中的教改——
经历了第一阶段：教改实施阶段;
自20__年x月x日——x月x日，即开学初开始到x月初。第一阶段主要经历了—教改思想之信心的产生—教改方案的制定—教改软环境建设之教研专刊的学习发动—教改实验班的商定—新型教学组织形式之传学的建立—教改带头人的确定—教改课的实验—教改课堂模式与传学方法的建议—教改之各科预习学案的研究开发—教改课的汇报调研等10个环节。以上诸环节取得了预期的效果，同时也折腾的团队腹饥背疲，但我和我的教师们没有一个言退，反力则是教改的信念更入心脾——对于教改，我们不选择失败，因为我们时刻准备为成功付出。
经历了第二阶段：教改之课堂教师的表现阶段;
自x月x日——x月x日，即从期中到复习阶段前。第二阶段主要经历了—教改第二阶段实施办法的出台与实施—教改育人环境之“做清纯学生·当称职家长·做百姓满意教师”之社会环境促进教改的一份倡议书—教改育人环境建设之“全员育人的火车头(学生干部)”教研专刊的学习发行—兄弟学校来校课堂探讨—各科教学预案的成型及预习学案月鉴和课堂测试周记表的制定—教改带头人的典型树立—教改阶段性小结——教改落后课之修正研讨等8个环节。以上诸环节验证了教改的可行性和发展性，也应验了教改的艰难和紧迫，同时，更坚定了我克服一个个堡垒的信心，对此，我积聚力量，坚定不悔。
经历了第三阶段：教改课走进每一个教室。
自20__年x月中旬，学校组织全体教师学习了教改材料的合订本。x月开学后的第二周，教改模式全面展开，261节次、15：10：15课堂模式、传学小组全部运行，到20__年x月底。
2、第三阶段细节
(1)暑期干部教师集中洗脑。20__年x月x日-x月x日，教育干部到校编撰《对x教改的具体指导意见(合订本》，为新学期全面教改制定‘纲领性文献’;20__年x月x日-x日，有各中层干部分领学习材料，组织全体教师学习，完成两篇心得作业《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教学行为更符合教改的要求》。
中学领导年终总结中学年终工作总结篇六
这半年，学校的各项工作紧紧围绕“一个教改中心，两个景观建设”，从校长到学生都积极投入其中，为此，学校不断锻打校长重点抓、副职抓年级、教务抓教研、政务抓班务的管理系统，确保学校的组织保证作用，深化干部的引领和服务意识。
一、学校管理：打造歧中管理模式
(1)校长的思想引领。我的教改思想和教育管理主要体现在：《我的一学年工作后de检讨及新学年工作思路》、《对歧中教改的具体指导意见》、《261节次结构改革应对歧中传学之策略》、《重学杜郎口·再谈歧中教改》、《励心齐志·奋亘教改》、《谈明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、《加大教研活动投入，以督检促师资提高》等。
(2)班子集体学习制度。开学初，校长主持宣讲了《对歧中教改的具体指导意见》、3月下旬，教师干部集体学习《励心齐志·奋亘教改》，4月中旬学习了《管理成败，关键干部》、5月份校长培训后，撰写并一起研读了《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、6月初，组织了有班主任参加的《陋之歧中——对号入座》集体学习。
(3)校长分工包年级制度。x副校长负责初二，带中层干部x、x和3个班主任和5名教师;x副校长负责初一，带中层干部x、x和3个班主任4名教师;x校长监管初三，中层干部x负责初三和2个班主任和5名教师。重点两项一是纪律二是学习。学校其他工作政务、教务、总务各司其职。
二、学校教研：它山之石琢我歧中之器
1、立足校园，开展教研。本学期，雷打不动的周三下午教研日活动;教师授课等次评定活动已接近尾声;教研组硬性指标活动(数学竞赛、英语朗读比赛)促校园文化氛围效果不错;师生获奖情况后有附页。
三、教学改革：励心齐志，执意前行
1、回顾：歧中的教改——
经历了第一阶段：教改实施阶段;
自20__年x月x日——x月x日，即开学初开始到x月初。第一阶段主要经历了—教改思想之信心的产生—教改方案的制定—教改软环境建设之教研专刊的学习发动—教改实验班的商定—新型教学组织形式之传学的建立—教改带头人的确定—教改课的实验—教改课堂模式与传学方法的建议—教改之各科预习学案的研究开发—教改课的汇报调研等10个环节。以上诸环节取得了预期的效果，同时也折腾的团队腹饥背疲，但我和我的教师们没有一个言退，反力则是教改的信念更入心脾——对于教改，我们不选择失败，因为我们时刻准备为成功付出。
经历了第二阶段：教改之课堂教师的表现阶段;
自x月x日——x月x日，即从期中到复习阶段前。第二阶段主要经历了—教改第二阶段实施办法的出台与实施—教改育人环境之“做清纯学生·当称职家长·做百姓满意教师”之社会环境促进教改的一份倡议书—教改育人环境建设之“全员育人的火车头(学生干部)”教研专刊的学习发行—兄弟学校来校课堂探讨—各科教学预案的成型及预习学案月鉴和课堂测试周记表的制定—教改带头人的典型树立—教改阶段性小结——教改落后课之修正研讨等8个环节。以上诸环节验证了教改的可行性和发展性，也应验了教改的艰难和紧迫，同时，更坚定了我克服一个个堡垒的信心，对此，我积聚力量，坚定不悔。
经历了第三阶段：教改课走进每一个教室。
自20__年x月中旬，学校组织全体教师学习了教改材料的合订本。x月开学后的第二周，教改模式全面展开，261节次、15：10：15课堂模式、传学小组全部运行，到20__年x月底。
2、第三阶段细节
(1)暑期干部教师集中洗脑。20__年x月x日-x月x日，教育干部到校编撰《对x教改的具体指导意见(合订本》，为新学期全面教改制定‘纲领性文献’;20__年x月x日-x日，有各中层干部分领学习材料，组织全体教师学习，完成两篇心得作业《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教学行为更符合教改的要求》。
