护士节的个人感受和收获 护士节感受和收获(3篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

护士节的个人感受和收获 护士节感受和收获篇一

记不清是怎样从理想的高峰跌落下来，又怎样服从命运的安排，我加入了护理队伍。面对患者那被病魔歪曲的嘴脸，听着那有气无力的呻吟，望着那漫无尽头的长廊和充满视野的白色，我的心徒然间填满惆怅。难道我的青春将在这永无色彩的病区耗尽?望着外面精彩的世界，那份并不坚定的信念开始摇摇欲坠、

正在此时，发生在身边的一件事情，使我在思想上产生了重大的转折。那天我刚接夜班，就抬来一位车祸的病人，因失血过多已处于昏迷状态。我和值班医生立即投入了紧张有序的抢救工作，建立静脉通道，抗休克，备血，行术前准备，术后特级护理、时间在一分一秒的流逝，而生命却在慢慢的复苏，整整的一个不眠之夜，当曙光洒满病房时，病人醒来了，望着周围的一切，望着一脸疲惫的我，他明白发生了什么，他呜咽着说：“看到你，我就看到了希望!”只是这短短的一句话，就已经强烈地震撼我的心;只是这短短的一句话，我的疲劳倦意早已荡然无存;只是这短短的一句话，就已复苏了我的职业意识。是啊，战士的奉献需要理解，护士的给予也同样需要信任和理解。不管今天还是明天，我会依然记住那句话：看到你，我就看到希望!从这一刻起，我的事业已和生命连在一起，我的生命完全融入这片洁白的世界里。为这份爱所驱使，我便不断地充实自己，用火热的心融化他人心中的坚冰;用一腔热血抚慰所有病体的期翼;用美好温婉的语言呼唤临危的心灵，修复绝望的创伤，缝合段裂的希望;用精湛的技术，驱赶病魔的缠绕;用完美的医德医风，建立新型的护患关系，把病人的生命，置于人道主义的天平上、

日复一日，年复一年，我在护理工作的苦与乐中，细细品位着护士工作的内涵。你像燃烧的蜡烛，燃尽自己，却照亮别人。你像无私的白雪，毫无保留的渗入大地，融化自己，却孕育出一片盎然的生机。病区的长廊里，记载着护士的付出。我们在这里走过夜晚、走过白昼、走过冬夏、走过春秋。这里流淌着多少辛勤的汗水，叠印着多少执着的脚步?这里凝集着护士内心的祝福，祝福世上不再有痛苦的呻吟;祝福人类不再有蹒跚的脚步。就在这长长的病区走廊里，护士们用忘我的精神，谱写了一串串动人的音符!

无论是繁忙的白天，还是静静的夜晚，无论是休息还是节日，无论是不理解与挑剔，护士总是专心的守护在病人的身旁，为他们做着一切。有谁知道我们我们也同样抛不开那份柔弱，也需要温暖与团聚。除夕之夜，我又轻轻地行走在病房中，为病人打针送药，为病人掖好被角。当鞭炮齐鸣，礼花升腾时，我凝望家的方向，妈妈，欢聚的家宴是不是只缺少我一名?我多想飞回家中，为您斟满一杯酒，献上我久违的孝心!因为您深知我工作劳累，几乎包揽了所有的家务，我不忍看到您那不再挺拔的背影!孩子，我多想紧紧地抱住你，赎回那欠你太多太多的亲情!然而，这一切都不能够，因为这里的病人更需要我们!我宁愿失去节日的灯红酒绿，而为病人换洗伤口;我宁愿失去温馨的天伦之乐，守护着残肢断腿，为的是他人小女儿那滚烫的发烧，化为盛夏的阳光;为的是更多的老父突然倒下，化为老桩芳香，为的是中华民族的强壮，为的是祖国明天的希望。朋友，你能理解我吗?

我和每一位同行一样，我们的经历是平凡而伟大的，然而正是这平凡中见伟大。如果有来生，我会豪不犹豫地选择我所钟爱的职业---护理工作，我仍做一名默默无闻的护士。我为自己是圣洁的白衣天使感到骄傲和自豪;我愿永远为护士而讴歌;我愿小心翼翼地维护护士的形象尊严;我愿捍卫着美的人生，美的世界!

我骄傲，因为我是一名护士;我骄傲，因为在我的人生旅途上，我正确的选择了一次;我骄傲，因为在我的事业里，建立了一份无怨无悔的追求;我骄傲，因为在我的生命中，跳动着一颗永不泯灭的爱心!

护士节的个人感受和收获 护士节感受和收获篇二

随着社会的进步，人们生活水平的不断提高，对临床护理工作中的美学提出了更高的要求，因此我们应在各个方面创造美、演绎美，从而提高整体护理水平，促进患者的身心健康。

护理美学是将美学基本理论应用于护理实践的一门新兴的边缘学科，它运用美学的基本原理、原则和观点，从护理的角度研究人们在维护和塑造人体美的活动中体现出来的护理美的现象及护理审美规律。临床护理工作的特殊性，要求我们把美与工作完美的结合起来，创造美的环境，提供美的服务，让患者感受到生活的美好，从而产生战胜疾病的勇气。

在整体护理开展的今天，美学与护理的联系越来越受到人们的重视。一个完美的护士不仅要有扎实的专业理论知识和基本技能，还要具备一定的美学、人际沟通等人文学科方面的知识。以美学原理指导护理实践，对于提高整体护理水平有着十分重要的意义。同时，创造一个美的环境对于促进患者病情的康复也有着十分重要的意义。

1 护士的美

1.1 护士的外在美

1.1.1 形体美 护士的制服与帽子，代表了护理专业的特征，体现了护士特有的精神风貌，象征着护士的自信，凝聚着护士的骄傲和希望。因此，护士的妆饰要适度，头发前不遮眉，后不过领，淡妆上岗，不佩戴首饰及粗大的耳环、项链，与护士角色相适应，自然、大方、健康、高雅，使患者感到亲切、和蔼、可信，切忌花枝招展奇装异服，使人感到庸俗和浅薄。护士应以庄重典雅为美，站立稳重，步态轻盈，仪表大方。面带微笑，具有亲和力和感染力，给患者以亲切感。

1.1.2 语言美 语言是护士与患者进行交流的最基本的手段，其重要性不言而喻。工作中的语言虽然不像音乐艺术那样，但可以使患者产生情感、色彩效应。美的语言，可以使患者欢乐、怀念、轻快、得意等，还会使患者感受到关怀、被尊重，解除心理上的疾患。主动使用“您好、谢谢、对不起、请您配合一下”等文明用语，语调轻柔亲切，使患者感到亲切可信赖。如果工作中有失误，如输液穿刺失败，要及时道歉，就会得到患者的理解和宽容，对患者提出的问题要耐心倾听和解释，切忌不耐烦甚至不予理会。语言美是护士心灵的体现，护士应该运用最美好的语言来使千差万别的患者达到治疗和康复所需要的身心状态。

1.1.3 操作美 护理技术操作的娴熟美：在护理操作中审美要求是：在护理操作中的一举一动都要体现稳重、准确、轻柔和敏捷;严格遵守操作规程，抢救患者时忙而不乱，有条不紊地执行各种医嘱来体现技术娴熟美与业务精确美医学|教育网搜集整理。如注射法、导尿法、输液输血法等种.种无菌技术操作，决容不得半点含糊，因为它直接影响着医疗质量。如给患者进行静脉穿刺时，能一针见血，做肌内注射时做到两快一慢，即进针、拔针快，推药液慢，使患者能真正体会到无痛注射的美感。

1.2 护士的内在美

1.2.1 思想美 热爱护理事业，不怕脏，不怕累，不怕苦，树立正确的医德功利观念，对患者一视同仁、真诚相待，及时了解患者在生理、心理、社会等多方面的需求，为患者排忧解难。当个人利益与患者以及集体利益发生冲突的时候，个人利益应该服从患者及集体利益。体现护士的高尚医德和仁爱之心，树立完美的白衣天使形象。

1.2.2 自信美 不同疾病、不同心理素质的患者，都承受疾病带来的一系列的压力，自信心下降，感情脆弱，容易受到外界的干扰，因此要求护士不仅要具有娴熟的操作技能和扎实的理论基础，还必须具备战胜困难的自信心，护士的一举一动都影响着患者的病情，一个自信的微笑，一个鼓励的眼神，不仅给患者增添了战胜疾病的信心，调动各种积极因素，也提高了自己的影响力。

1.2.3 心灵美 语言美、行为美、仪表美，均来源于心灵美。南丁格尔曾经说过：“护士是没有翅膀的天使，是真、善、美的化身”。这里的美主要是指心灵美，心灵美是人的内心世界的美，在整个护理过程中起决定作用。心灵美是做好护理工作的前提，只有具备正确的人生观、价值观和崇高的道德情操，才能忠实于护理事业，把毕生的精力贡献给每一位需要帮助的患者。不论患者的出身、职业、地位、性别、外貌如何，都应一视同仁地给予同情和帮助，使他们在痛苦中得到安慰，在失望中得到鼓励。

2 环境美

2.1 色彩美 瑞典的颜色学家卡尔-里贝格说：“我们的大脑接受颜色，我们周围的颜色能影响我们的感觉、心情，甚至能治疗一些疾病。”可以通过使用各种颜色给患者创造温馨、优美的环境，如将走廊刷成能使人安静的绿色，床头摆上散发香味的鲜花，挂上改善心情的黄色的窗帘。

2.2 声音美 病区保持安静无噪音，护士在进行操作的时候要轻柔小心，尽量减少器械碰撞发出的刺耳的声音，必要时放一段音乐，使患者放松，减少患者的紧张和恐惧感。

2.3 设计美 病房设计科学、合理，阳光充足。病房内物品要摆放整齐有序，既方便诊治护理，又方便休息、生活。保持地面清洁，经常开窗通气保持室内空气新鲜，必要时净化空气，适当喷洒空气清新剂，消除异味。

实践证明，护理美学在病房护理工作中的应用，改善了病房环境，促进了护士“真、善、美”的表现。使患者从护士的美好形象、精湛技术以及温馨的环境中得到了审美需求的满足，并从中感受到被尊重、被关爱，因而能够以的身心状态，接受治疗，恢复健康。

美学在现在护理模式中有着广泛的应用价值，美学与护理学有着密切的关系，也体现出了随着生活水平的不断提高，患者对医护质量的要求不断提高，因此我们不仅要从病房环境，也要从自身开始加强美的培养和创造。

护士节的个人感受和收获 护士节感受和收获篇三

换位思考即指设身处地以别人的立场去体会当事人心境(当事人的感觉、需要、痛苦)的心理历程，也就是说经常站在别人的位置上，想一想别人的感受。在护理工作中，换位思考包含两方面的内容：(1)设身处地站在对方的角度，体验患者的情绪情感;(2)将自己内心的情感投入到与对方的交往中并感染对方，它体现在护士用语言和非语言手段进行情感交流。在临床工作中，护理人员经常遇到一些患者及家属对治疗、护理工作不配合或者提出不合理的要求的情况，如果运用换位思考，从患者的角度去分析思考，就容易理解患者和家属。

1 热爱患者，有强烈的社会责任感

护理工作面对着“人”这一特殊的服务对象，必须加强自身修养，培养高尚的职业道德和职业素质，提高自我修养的自觉性，对业务精益求精，对工作负责任。

2 深入生活，了解患者的心理需要，体谅患者的感受

正确认识患者的情绪情感，设身处地考虑别人的情绪情感，也就是将心比心。注意分析情绪情感产生的原因，也就是说不仅要看到对方的情绪情感的具体表现，而且要进一步分析对方的这种情绪情感产生的原因，采用角色互换的方式亲临现场去体会他人的情绪情感。这里最确切的莫过于一位护士真实地从护士角色转换为患者角色。一名内科护士因患胰腺炎而要接受插胃管，这在内科病房是一个常见的操作。但是她在接受操作前也感到恐惧，情绪高度紧张，在当她体验到“实在难忍” 时，频繁地问医生，几时能拔管，虽然她知道至少需要3～5天。护士在经历这次插管后，非常理解患者的心情，不再以治疗的范围作为衡量患者情绪紧张的尺度。

3 满足患者的需求

换位思考只能律已，不能律人，强调满足人的心理需求为特点。它采取的是通过潜移默化而非规章制度。强调重视人情在默默当中做到效果。如糖尿病是一种难以治愈的终身疾病。一名恋爱中的女患者被确认为得了1型糖尿病，但是她拒绝胰岛素治疗和血糖检查及计划好的饮食治疗。在与其交谈中得知，她是害怕男友知道自己患有糖尿病而抛弃自己，还认为胰岛素象一样，一旦使用就会上瘾，导致用量越来越大医学教育|网整理搜集。笔者同主管医生一起向患者说明这种观点是完全错误的，注射适量的胰岛素是对自身分泌不足的补充，正确注射胰岛素不会上瘾也没有危险，并向患者及其男友耐心细致地介绍有关糖尿病知识，帮助他们认识疾病的发生发展过程，加强对饮食运动及科学用药的重视程度。在患者自我保护意识提高以后，信心增强，愉快地接受了一切治疗和护理，从而取得了良好的治疗效果。

4 超越自我，改变以医者为中心的传统模式

在护理工作中，护士不仅要感知患者的权利，更要意识到自己和患者是平等的，自己比对方多的仅仅是专业知识和技能。要学会倾听患者诉说，学会用患者的语言跟他们进行沟通，让他们自己排出轻重缓急的治疗方案，当他们想听我们的意见时提供必要得当的指导，学会通过体谅患者的心情，来考虑患者的需要。

随着社会发展的日新月异，我们已从生物的、心理的、社会的医学模式来全面考虑人的健康与疾病问题，这势必要求护理人员在更大范围内开展工作，实施整体护理。换位思考是促使整体护理有效实施的一个重要环节，运用换位思考必能和谐医患关系，构建我们和谐的医疗环境。