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在制定方案时，我们需要充分考虑实际情况和资源条件。制定方案时，可以请教专家和相关人员的意见和建议。范例方案还可以帮助我们发现和解决一些常见问题和困扰，提高方案的实施和效果。
文化策划方案篇一
各单位：
为全面深化教师教育改革，增强教师教育特色，推动教师教育文化建设，提高教师教育人才培养质量，经研究，决定举办信阳师范学院20xx年教师教育文化节。现将有关事宜通知如下：
面向教师教育专业在校学生，同时欢迎其他专业学生积极参与。
20xx年9月至12月。
学校成立教师教育文化节组委会，成员如下：
主 任：王xx
成 员（按姓氏笔画为序）：
王xx
组委会办公室设在教务处（综合办公楼232房间），范小伟兼任办公室主任，负责教师教育文化节活动的具体实施工作。
开展“颂师德、正师风、强师能、铸师魂”系列主题活动：
1. 师德报告；
2. 名师讲堂；
3. 微课大赛；
4. 说课大赛；
5. 三笔字大赛；
6. 教育实习征文、摄影、dv作品大赛。
1. 各学院要高度重视、广泛宣传，将活动作为弘扬教师教育文化、深化教师教育改革的重要平台和载体。
2. 各学院根据活动实施方案（见附件），精心组织、认真落实，确保文化节顺利开展并取得实效。
3. 本届教师教育文化节结束后，学校将进行总结，并对表现突出的单位和个人进行表彰和奖励。
文化策划方案篇二
(12月初~12月底)
特别的爱给特别的家”
杭电东岳校区同学
1、丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。
2、发挥同学们的创造力，体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。
3、增强舍友之间的交流与友谊，增强宿舍之间的凝聚力，同时在活动中拓展自己的叫友圈子，认识更多的朋友。
1、活动初期
负责部门:生管会宿管部
(1)以海报的形式进行宣传，告知本次活动的主要流程。要求醒目、新颖、有气势。
(2)以通知、会议的形式宣传，调动同学们参与活动的积极性。
(3)与宿管中心进行相应的工作沟通。
2、活动中期(主体活动的开展)
负责部门:生管会宿管部
3、活动后期
负责部门:生管会宿管部
(1)通过网站或宣传栏对外作活动成果展示(以照片和文章形式)。
a整体展示
该环节是通过幻灯片的形式对本次寝室文化节的优秀作品及幕后花絮作回顾性的展示
b颁奖仪式
对在各项活动中评选出的优秀作品及宿舍进行颁奖。
(2)生管会做一次活动总结，为以后的活动积累经验
寝室“家家”乐
活动时间:12.7~12.13
主要负责部门:生管会宿管部
集体:前期宣传:提前一周在各寝室楼下张贴宣传海报，并设立专门的报名参与电话，鼓励同学们积极参与到我们的活动中。
1、“寝室铭”设计
目的:让大家迅速融入到活动氛围中
设计要求:
(1)、各宿舍都须为本宿舍取一个“寝室铭”。
(2)、“寝室铭”要体现本宿舍的特点，每个寝室结合实际撰写寝室铭，要求高雅、健康，反映当代中学生积极向上的精神风貌，铭语力求精简，文体不限，字数不超过200字。
(3)、参赛纸张规格为a4，并请注明姓名、班级、栋号和寝室号。各班以寝室为单位参赛。
(优胜奖:两个寝室)
2、宿舍楼特色口号设计
目的:让大家更好了解自己所住的楼
设计要求:各宿舍都须为本楼设计一个妙语口号。要起到宣传本楼的特点，并且健康向上赋有创意。(优胜奖:两个寝室)
3、内务大比拼
内务大比拼主要指对宿舍日常卫生状况的评比，取前几周的卫生检查分数的平均值，并结合文化节期间临时随机抽查完成。(优胜奖:两个寝室)
4、宿舍“装潢”比赛
设计要求:对宿舍的文化风格进行定位，如温馨、典雅、时尚、活泼等。针对各自的风格，在保持宿舍规范整洁的前提下，宿舍成员可摆放悬挂书画作品、海报、自制手工艺品或通过绿色植物、鲜花、彩带等布置美化寝室。提倡节约“装潢”。(优胜奖:五个寝室)
特别奖:最具温馨奖、最具创意奖、最具魅力奖、最具个性奖
本比赛包括“寝室铭”设计、宿舍公益广告设计、内务大比拼、宿舍“装潢”比赛等四部分，各部分占总分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比赛成绩将综合四部分成绩来评定。
文化策划方案篇三
传承，开拓，内练，提升（秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。）
（略）
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为体育竞技活动、文化艺术活动。
（一）校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动
项目：
1、田径运动会
2、迎“五一”师生乒乓球比赛
3、三至六年级学生广播操比赛
（二）校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：
1、大、小字比赛
2、“春之歌”朗诵比赛
3、迎“国庆师生歌咏比赛”
4、相声、小品、课本剧比赛
5、迎“六一”绘画比赛
6、3―6年级小学生作文竞赛
8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛
9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出
10、经典诵读
1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
本次活动成立组委会。
文化策划方案篇四
本届艺术节由共青团阜阳师范学院委员会主办，阜阳师范学院学生会、学生社团联合会承办，阜阳师范学院各院团总支、学生会协办。
具有我校正式学籍的全日制本科生、研究生
弘扬中华文化传播中国精神
采取线上线下相结合的形式，在活动准备、推进以及总结的各个阶段，通过图画海报和微博、微信等网络媒介的形式进行宣传动员，激发学生积极参与的热情。
（一）书信写作征集
书信写作征集活动以“传播中华美德，弘扬人文精神，滋养文艺创作”为主旨，把中华优秀传统文化的有益思想、艺术价值与时代特点和要求相结合，运用书信写作形式进行表达，倡导中华美学精神，传承中华文化基因的创作，推动美学、美德、美文相结合，彰显中华文化的'精神内涵和审美风范。
要求：书信写作对象可以是亲人、朋友、师长等，作品紧扣主题，坚持原创，情感真挚，行文流畅，信纸书写（附电子版），文面整洁，文体不限，字数一般控制在1500字以内。3月20日前以学院团总支为单位上交不少于5篇书信作品（含电子版），校团委将组织专家评选获奖作品并择优在团委微信和校园内集中展示。
（二）礼仪风采大赛
本届活动通过对传统习俗、符合现代文明要求的社会礼仪、服装服饰、文明用语规范、各类公共场所和网络公共空间的礼仪、礼节、礼貌规范等国家重要礼仪的普及教育与宣传，旨在弘扬中华传统礼仪道德文化，在国家重大节庆活动中体现仪式感、庄重感、荣誉感，彰显中华传统礼仪文化的时代价值，推动形成良好的言行举止和礼让宽容的社会风尚，树立文明古国、礼仪之邦的良好形象。
决赛：5月20日前决赛，通过角逐，取一二三等奖。决赛各院学生现场观摩，即是比赛，也是一场生动的礼仪课。
（三）中华传统文化讲堂
中华文化讲堂邀请相关领域知名学者开展“中国传统文化教育”系列讲座。中华传统文化讲堂把传统文化的品位和深度与学生的审美需求相结合,解读中华传统文化的内涵、表现形式和精髓内容，坚持人文导向和价值传播，打通优秀文化传统与当代文化心理的交往空间和知识间的壁垒,传播中华文化的内涵和价值。讲座内容：中国传统文化的基本精神、主要思想、传统文化的表现形式、中国经典诗词文化、传统文化中的美学、大学文化、传统文化与现代文明等。
讲座时间和地点另行通知。
（四）国学经典诵读会
通过开展诵读活动，引导学生从传统优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀过程中突出创新人格与现代精神塑造。各学院团学组织全面开展国学经典诗文诵读活动，营造人人能吟诵、班班读经典、学校有比赛的诵读经典诗文氛围。校级国学经典诵读会将在5月下旬开展，具体另行通知。
（五）传统文化科普宣传展
传统文化科普宣传展将中华传统文化的思想、文字、语言和六艺及书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等内容在全校范围内集中展示。
（一）高度重视，认真落实。传统文化艺术节是我校重点打造的又一校园文化品牌活动，各学院团总支要高度重视，认真落实，统筹安排，拟定各院传统文化艺术节的活动方案，确保各项活动扎实有序开展，积极营造浓郁的文化氛围。
（二）突出主题，打造精品。艺术节活动具有鲜明的人文素养导向，各学院团总支要深入挖掘传统文化内涵，把中华传统文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵与活动深度融合，突出活动质量和效果，严禁“娱乐化”。
（三）组织有序，注重实效。活动中要注意调动学生的积极性与创造性，增强活动实效性，使同学们在活动中施其所长，张扬个性，发散思维。
（四）围绕主旨，鼓励多元。各学院团总支紧扣本届传统文化艺术节主题，结合各自特色，组织开展灵活多样、小型分散的传统文化艺术活动，增强活动的针对性、扩大活动的参与面。在继承传统文化的基础上开拓创新，积极探索大学生活动的新形式、新载体。
（五）加强宣传，扩大影响。要积极做好本届传统文化艺术节的宣传工作，及时利用海报、展板、报刊、网站、微博、微信等多种线上线下媒体宣传平台对活动开展情况进行多层面、立体化报道，有效扩大活动的影响力。
文化策划方案篇五
主办单位：湖北经济学院法商学院团委。
承办单位：湖北经济学院法商学院学生会。
全院所有在籍学生均可以寝室为单位参加其中一项或多项活动。
所有参赛寝室于4月13日―14日在在九华厅门口报名。
（一）“寝室报――寝室生活展示”大赛；
（二）“乐在途中―不要迟到哦”；
（三）“寝室一起上”趣味休闲活动。
（一）资格赛：所有参赛寝室需先接受卫生检查，成绩合格者（得分70分以上）方可正式参加比赛。
（二）活动得分：每项活动的最后得分均由资格赛得分和活动比赛得分两部分组成，所占比重分别为30%和70%。
本届“寝室文化节”将对每一项活动分别评奖。各项活动分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
活动相关通知、表格下载和未尽事宜请登录法商学院团委网站或法商学院学生会博客查询。
文化策划方案篇六
寻找需要帮助的同学并且帮助他们修补他们心中的情感漏洞，维系他们原本珍贵的友谊，促进寝室成员，朋友，恋人间的感情，提高学生沟通，交流的能力。四年的时光漫长而又短暂，所以在大学生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜，因此，不仅解决了同学们的情感问题，而且学习也会因此而变得更加有动力，生活变得更加绚丽多彩。
10月27日。
生活园区分会办公室。
浓浓室友情，和谐邻里。
1、建立一个邮箱，并公布于全学院学生，方便同学们把自己所遇到的问题及时反馈给我们。组长自行安排好对邮箱的管理，需及时把解决措施反馈给同学。
2、与校广播台合作，在指定的时间接收全校学生的电话，如果你有祝福的话语，或者道歉的.心声，请与我们联系，我们会当场播出你想说的一切。
3、在寝室文化节期间开展有关情感方面的讲座。
六、活动宣传：
1、制作宣传单并在每幢公寓楼下进行张贴。
2、在19幢生活园区分会办公室门口的宣传栏上以海报的形式进行宣传、借助飞信平台加以宣传，以便起到更好的宣传效果。
3、发动心里联络员在班级进行宣传活动，以便发动更多的同学。
4、在广播台以播报的形式吸引同学们的参与。
我们将以问卷的形式对学生进行调查，以便我们更好的完善此项活动。
文化策划方案篇七
主任：
副主任：
成员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员
要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。
（一）书画作品大赛
（二）征文演讲赛
（三）校园好声音大赛
（四）文艺汇演
1、文艺汇演节目形式（演出时间不能超出6分钟）
声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱
器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、双人舞）、芭蕾舞、现代舞（国标舞等）、韵律操；独舞
其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。
2、书画作品大赛
主题：不限
参加班级：全校所有班级，数量不限（每班最低1件）
创作形式：绘画（国画、水粉、素描）书法（硬笔软笔）卡通画
（1）绘画作品：a、国画，水彩和水粉，其他画种：尺寸8开；
b、卡通画：单幅尺寸为8开。
（2）书法、硬笔书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸，硬笔书法大小a4。
时间：20xx年xx月
第一阶段：宣传发动。（20xx年x月）
1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案；
2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习，按要求积极准备。
第二阶段：师生现场书画大赛（20xx年x月）
1、班级展评（20xx年x月x日前完成）
班主任组织本班学生全员参与，将学生的作品在x月x日前展
于教室板报专栏，政教处拍照存档并发于xx中学教师微信群，以供全体教师评比。
2、现场书画大赛（x月x日）
通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师，按现场书画大赛的'具体要求，于x月x日上午二节课后，在教学楼前的大院内，由政教处组织进行。
第三阶段：征文演讲赛（x月）
第四阶段：校园好声音大赛（xx月）
第五阶段：文艺汇演（xx月）
1、书画作品大赛
设一等奖（3个）、二等奖（6个）、三等奖（8个）、优秀奖
2、征文演讲赛
设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）
3、校园好声音大赛
设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）
4、校园文化艺术节文艺汇演
设一等奖（1个）二等奖（2个）三等奖（3个）
5、综合团体奖
设一等奖（1个）二等奖（2个）三等奖（3个）
1、书画类：组委会成员，美术教师
2、音乐表演类：组委会成员，音乐教师
3、演讲类：组委会成员，语文教师
文化策划方案篇八
此届社区文化节已接近尾声，为了圆满闭幕，展示当代大学生朝气蓬勃的青春风采，让大家自信地表达和展示自我，让所有人都能共享属于我们的美好时光，特此举办闭幕式为我们此次第五届社区文化节画上圆满的句号。
待定。
砺志楼120教室（待定）。
全体自律会成员与部分参赛人员。
1、舍歌决赛：采用试讲的方式，进入决赛的十间宿舍各推荐一名同学演示讲解本宿舍制作的ppt，并按抽签的先后顺序依次上台，时间为5分钟到8分钟左右，最后由评委现场评定确定名次。
2、系列活动vcr：回顾整个活动开展以来的点点滴滴。
3、“一封家书”：主任写给整个自律会的信。
4、舍歌决赛获奖宿舍派代表谈谈关于参与到系列活动的感想。
5、副主任对本次社区文化节进行总结。
6、主任宣布第六届社区文化节圆满结束。
