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最新比赛主持的最新开场白和结束语(优秀11篇)
  • 时间:2024-01-12 12:09:48
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最新比赛主持的最新开场白和结束语(优秀11篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 12:09:48
最新比赛主持的最新开场白和结束语(优秀11篇)
    小编:日本程序员桑社长

通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和不足,为进一步提升做好准备。总结的语言应当简明扼要,突出重点,不泛泛而谈。阅读总结范文可以帮助我们扩展自己的知识面,了解不同行业和领域的发展动态和趋势。

比赛主持的最新开场白和结束语篇一

(一)。

甲:尊敬的各位老师。

乙:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

甲:今天我们相聚一起,共诵千古美文,传承华夏文明。

乙:今天我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情。

甲:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌。

乙:曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。

甲:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

乙:只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,这是中国人民的正确选择。

合:在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

甲:同是黄皮肤,同是黑眼睛。

乙:同是龙的传人,同是炎黄子孙。

甲:我有一个梦,你有一个梦。

乙:我们大家有一个共同的梦。

甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,祝愿我们的人民幸福安康。

乙:祝愿我们的生活蒸蒸日上,祝愿我们的社会和谐稳定。

合:xx一中“xx”演讲比赛现在开始。

(二)。

甲:尊敬的各位领导、各位老师。

乙:亲爱的同学们。

合:大家下午好。

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

女:在祖国xx岁生日即将来临之际,我们在这里相聚,

男:在这里歌颂我们伟大的祖国,弘扬我们不朽的民族精神,

女:回望祖国的历史长河,从天地玄黄、女娲补天到沧海横流、大禹治水,

男:近观神州百年风云,从虎门硝烟、七七事变到“一方有难八方支援”,

女:无数中华儿女,志士仁人,在危难之际,置生死于度外,救民族于水火之中,

男:正是靠着这一个个的中华儿女,中华民族才孕育出如此灿烂的华夏文明,形成这伟大的民族精神,繁荣富强的祖国。

女:今天我们相逢在这里,我们要勿忘国耻,兴我中华,

男:今天我们相聚在这里,我们要立志成才,报效祖国,

男:现在让我们共同走进新店中学“xx”主题演讲比赛赛场。

女:这次演讲比赛的评委有:xxxxxxxx和xx(热烈欢迎他们的到来)。

男:现在掌声有请学校副校长xx同志为本次主题演讲致辞,

xx中学“xx”主题演讲比赛现在正式开始,请1号选手入场,2号选手做好准备。

比赛主持的最新开场白和结束语篇二

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们:

大家好!

炎炎日,就砾石流金,绿树成荫、荷香蝶影说夏景。在这充满团结、奋进、和谐氛围的美好时刻,由x司法所、共青团共同举办的“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛马上就要开始了。举办这次活动,是提高广大青少年学生法制观念,增强青少年学生学法、懂法、守法、用法的法律意识的需要,更是加快素质教育、全面提高青少年一代整体素质需要。我是xx,我很荣幸能担任今天比赛的主持人。(介绍嘉宾、评委、选手)。

首先,请允许我介绍一下出席今天比赛现场的各位领导和佳宾,他们是×××让我们以最热烈的掌声向各位领导和佳宾的到来表示热烈的欢迎!

同时他们讲兼任此次知识竞赛的评委,让我们再次以最热烈的掌声向他们的积极参与和大力支持表示衷心的感谢!

在正式比赛开始之前,首先为大家介绍一下参加法律知识竞赛的代表队。今天共有8支代表队参加本次法律知识竞赛,他们是()。让我们用热烈的掌声预祝他们在今天的决赛中不负重望,有更加突出的表现!

今天的比赛,各代表队准备充分,发挥出色,充分体现了当代青少年的精神风貌和时代风彩,展示了各参赛队员扎实的基本功和过硬的竞技本领。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的参赛代表队和获奖选手表示最热烈的祝贺!

今天的法律知识竞赛到此结束,祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手,身体健康,工作顺利,万事如意!

比赛主持的最新开场白和结束语篇三

a:尊敬的各位领导、各位老师、同学们!

b:大家好!

合:三年级交通安全知识竞赛主题班会现在开始.全体起立。唱队歌。

a:人的生命只有一次,生命是多么珍贵。

b:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

a:我们要懂得关爱生命,学会保护自己。

b所以我们要了解一些基本的交通知识,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

a:为此我们举行交通安全知识竞赛主题班会。

b:参加本次比赛的共有4支代表队,分别是xx队、xx队、xx队、xx队。

a:下面介绍担任本次比赛的评委:两位马老师安全知识竞赛主持词b:为了充分体现xx。

结束语:

(女)让我们再次祝贺他们!

(男)到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了!期望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣,并在学习成绩上有所提高。

(男)最后还要谢谢同学们的支持,谢谢全体工作人员的辛苦劳动,

(合)祝大家周末愉快!再见!

比赛主持的最新开场白和结束语篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。

乙:英国戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

丙:当代散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”

丁:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”

乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”

丙:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!

乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。

丙:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

丁:下面有请为大家朗诵。

甲:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同学们,你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于我们形象思维能力的自我培养。下面有请———为大家朗诵。

乙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小,如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使我们爱讲话,性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵。

丙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值,这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵。

丁:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读是有利于提高我们的学习成绩,大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多孩子能在读的过程中,形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵。

甲:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我还知道大声朗读,可以使脑神经处于极度兴奋状态,这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵。

乙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵。

比赛主持的最新开场白和结束语篇五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!

今天,咱们诵读千古美文,传承华夏文明。

今天,咱们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。

琼海市东太学校。

国学。

经典诵读比赛现在开始。

首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。

接下来是七2班的同学们古诗诵读。

结束语。

中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。

中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。

诵读中华经典,让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。

诵读中华经典,让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。

愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

愿五千年文化的血脉永久传承。

让阅读成为习惯,使书香飘溢校园。

愿五千年文化瑰宝大放异彩,

愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束!

谢谢大家!

开场白。

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

欢迎你们来到岭头小学,走进校门。看,阳光灿烂,鲜艳如花,那是豆蔻年华最绚丽的色彩;听,欢声笑语,书声朗朗,那是有缘相聚最动人的旋律。

传承国学经典之精华,培养厚德笃学之人才是我们的遵旨。今天,在这个充满智慧眼神眺望的舞台上,岭头小学的学子们将为大家展示诵读经典的成果。也许我们并没有宣传的那么好,但我们一定是最努力的。

结束语:

一本书,一本经典,也许并不能改变我们的命运,但阅读使心灵充实,给我们信念。

亲爱的同学们,你们的努力不会白费,时间会做出最公正的评判。奋斗的汗水要洒在成功的笑容里,让童年的花朵绽放在梦想的追逐中。

在薪火相传的国学宝库里,我们相信经典文字是有力量的,它会赐予我们坚实的翅膀,让我们在未来的日子里飞的更高,飞的更远。

第一部分。

开幕词。

男:尊敬的各位的老师、同学们:

合:大家下午好!

男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。

女:风信子带着欢声笑语。

引领我们追逐春天的脚步。

男:春天里讲述着我们的故事,

女:春天里孕育着我们的梦想。

男:有梦的我们充满自信,

女:有梦的我们斗志昂扬。

男:我们这一群有梦的孩子,

合:今天来共同放飞我们的梦想。

女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:

第二部分比赛。

男:梦想是石,敲出星星之火;。

女:梦想是火,点燃熄灭的灯;。

合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。

女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》,

女:在这阳光明媚的日子里,

男:在这个激动人心的时刻,

合:让我们放飞梦想,走向辉煌。

女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》。

女:我们是祖国的花朵,

男:我们是祖国的希望;。

下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》。

男:下面公布前三号选手的得分,1号选手去掉一个分x分,去掉。

一个最低分x分,1号选手最后得分xx分。

女:身为祖国栋梁,

我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的凌云壮志,

男:肩负祖国未来,

我们要牢记:“生当作人杰,死亦为鬼雄”的梦想!

合:下面请欣赏4号同学带来的《让梦想扬帆起航》。

男:展望未来,我们豪情满怀;。

女:为了实现理想,我们分秒必争;。

男:为了报效祖国,我们发奋图强。

女:下面请欣赏5号同学带来的《为梦想插上翅膀》。

男:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;。

男:花有重开日,人无再少年;。

女:分秒必争的我们定将“更上一层楼”

男:自强不息的我们定会登上人生的顶峰,

合:请欣赏6号选手的《梦萦我心》。

女:实现梦想,需要自强不息;。

男:放飞梦想,更要百折不挠。

女:下面请欣赏7号同学带来的《放飞梦想》。

男:我相信,每颗星星都能耀眼.

女:我相信,每粒种子都能生根;。

男:我相信,每滴水珠都能汇入大海.

女:我相信,我们是一群有梦的孩子。

男:下面请欣赏8号同学带来的《放飞我们的梦想》。

女:给我一滴白露,我涂抹丰收的河流;。

男:给我一缕阳光,我照亮晦暗的大地;。

女:给我一双翅膀,我放飞心灵的梦想。

男:下面请欣赏9号同学带来的《飞吧,我们的梦想》。

女:蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是的理由;。

男:蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;。

女:叶子告诉我,永远不要哀叹,

用一生绿着,成熟一个金色的梦。

男:我们告诉自己,有梦想就要大胆放飞。

女:下面请欣赏10号同学带来的《放飞梦想》。

男:树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。

女:树立信念,放飞梦想,你将会到达一个美丽的地方。

男:下面请欣赏11号同学带来的《放飞梦想,扬帆起航》。

男:梦想永远是那登天的梯,执著努力,就会成功。

女:让我们为梦想拼搏,从现在起飞吧!

男:下面请欣赏12号同学带来的《飞吧,我的梦想》。

女:让我们手挽手,肩并肩;。

男:让我们挺起胸,昂起头。

女:向着困难宣战,

男:不向命运低头!

齐:我们坚信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;。

女:下面请欣赏13号同学的《为梦想奋斗,让梦想腾飞》。

男:希望的朝阳冉冉升起,

女:自强的我们昂扬向前,

合:让我们用梦想点亮生命的精彩。

男:下面请欣赏14号同学的《绽放梦想之花》。

男:梦想是成功前的高山。

女:梦想是胜利前的微笑。

合:愿我们张开梦想的翅膀,一起飞向成功的天堂。

男:下面请欣赏15号同学带来的《我有一个梦想》。

男:时光的大河波涛汹涌,

女:流走了我们的童年,

男:漂白了我们的记忆,

合:沉淀下来的是我们曾经为之奋斗的梦想。

女:下面请欣赏16号同学带来的《追梦路上,你我同行》。

男:有梦想的人生,才是美丽的,

女:有梦想的人生,才是精彩的!

合:下面请欣赏17号同学带来的《理想》。

男:心存希望,幸福就会降临你;。

女:心存梦想,机遇就会青睐你。

男:下面请欣赏18号同学带来的《放飞我们的梦想》。

女:梦想无论怎样模糊,总会潜伏在我们心底。

男:梦想不会抛弃苦心追求的人,

女:只要不停止追求,

合:我们定会沐浴在梦想的光辉中。

男:下面请欣赏19号同学带来的《放飞梦想,我心飞翔》。

女:梦想,是动力的源泉。

男:梦想是一种憧憬和渴望。

女:下面请欣赏20号同学带来的《我有梦,我追梦》。

男:追梦的过程,

女:是注定孤独的旅行,。

男:只要信念还在。

女:我们的梦想定能腾飞。

合:下面请欣赏21号同学带来的《让梦想飞翔》。

男:人生因拼搏而精彩。

女:人类因梦想而伟大,

男:梦想只要被付诸行动,

女:就会变得神圣。

下面请欣赏22号同学带来的《放飞梦想,我心飞翔》。

女:生命是一只小船,

男:梦想是船的风帆。

合:让我们共同携手驶向梦想的彼岸。

女:下面请欣赏23号选手的《放飞梦想》。

第三部分颁奖。

女:精彩的诵读比赛到此结束。下面,有请教科处主任张主任做精辟的点评。

男:下面公布比赛结果。

三等奖:

二等奖:

一等奖:

合:今天的活动到此结束!

比赛主持的最新开场白和结束语篇六

(一)。

a:尊敬的各位老师。

b:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

a:我是主持人xx。

b:我是主持人xx。

c:我是主持人xx。

d:我是主持人xx。

a:下面由我介绍今天到场的嘉宾及评委,他们是xx。

a:清风拂面,阳光普照。激情澎湃,盛世欢腾。

b:在这播种希望描绘锦秀的季节里。我们又迎来了xx。

c:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷。

d:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

a:蓝天当纸,溪水为墨,写不完党的恩情。

b:群峰放声,大江展喉,唱不完青春的赞歌。

c:让每次演讲变成声声洪钟,激荡华夏儿女。

d:让每次演讲演绎时代的激越,畅想祖国新蓝图。

a:下面我宣布,xx市xx中专。

合:xx演讲比赛现在开始。

(二)。

甲:五月一个响亮的名字,如滚滚春雷响彻华夏大地,

乙:五月一所普通的学校,如耀眼星辰凝聚媒体目光,

甲:人民的好校长,践行xx精神的时代典范xx,

乙:教师的好领导,学生的好老师新时代的师德楷模xx,

甲:你将短暂的生命化为永恒,诠释着人生的真谛。

乙:你用自己的言行,在人们的心中立起了一座不朽的丰碑。

甲:做教师是良心活,我不能误人子弟,朴素的话语是你对家长、孩子庄重承诺。

乙:没有咱秋渠一中过不去的火焰山,面对困难你挺起头颅,迎难而上,

甲:肚里有货,上台才有灵性。是你深化课改,强化研修的原动力,

乙:和孩子在一起你最快乐、最幸福,你真正理解教育的内涵。

甲:你的心血和智慧化作教师的笑脸、孩子的笑脸、家长的笑脸,

乙:你的拼搏和坚韧成就了一所学校破茧化蝶、凤凰涅盘的传奇,

甲:42岁,你将生命定格,化作璀璨的明星闪烁夜空,

乙:42岁,你将生命永恒,化作巍峨的青山永驻心中,

甲:你是追求卓越、敢为人先全体教师的缩影,

乙:你是求真务实、善做善成人民教师的写照,

甲:在我们身边也有xx式的好校长、好领导,

乙:在我们身边也有xx式的好同事、好老师,

甲:发现身边师德楷模,弘扬时代正能量,

乙:挖掘身边感人事迹,丰富师德新内涵,

合:xx“我身边的好老师”师德演讲比赛现在开始。

比赛主持的最新开场白和结束语篇七

合:大家下午好!

甲:今天我们相聚一起,共诵千古美文,传承华夏文明。

乙:今天我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情。

甲:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌。

乙:曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。

甲:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

乙:只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,这是中国人民的正确选择。

合:在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

甲:同是黄皮肤,同是黑眼睛。

乙:同是龙的传人,同是炎黄子孙。

甲:我有一个梦,你有一个梦。

乙:我们大家有一个共同的梦。

甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,祝愿我们的人民幸福安康。

乙:祝愿我们的生活蒸蒸日上,祝愿我们的社会和谐稳定。

合:本校主题“xx”演讲比赛现在开始。

比赛主持的最新开场白和结束语篇八

开场白:

合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!

男:新年的脚步悄悄来临,20xx年即将翻过这最后一页,此时此刻让我们与诗歌相约!

女:在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。

男:在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。

女:有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。

男:有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!

女:在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。

男:在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

合:下面我们宣布学校“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始!

过渡语:

女:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。

男:是啊,艾青是我们家乡人民的骄傲,他把自己的一生都奉献给了祖国!土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中,感受诗人对土地深沉的爱。

1、七(5)班《我爱这土地》。

2、八(2)班《让世界充满爱》。

男:父爱是船,载着我们从少年走向成熟。

女:那么母爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

男:父亲的真情,点燃了我们心中的希望;

女:母亲的慈爱,鼓起我们远航的风帆。

合:拿什么来感谢你,我的父母!下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》。

3、八(4)班傅玮琪《感恩父母》。

女:祖国是生我养我的母亲。日转星移,沧海桑田,不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。

4、七(1)班《祖国啊,我亲爱的祖国》。

男:大大小小的考试我们经历了不少,可以说是身经百战了。

女:是啊,那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明,做过些投机取巧的事情。

呢?

男:那当然敢说啦。考场是检验学习成果的地方,更是检验诚信的人生考场。女:嗯,说得真好。可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理,让我们一起看看九三班的考场众生相。瞧,他们来了。

5、九(3)班《作弊记》。

6、七(2)班《沁园春雪》。

男:有人说青春是跳动的音符,欢快活泼,奋进激昂;

女:有人说青春是飞扬的舞步,优雅别致,飘逸灵动;

合:那就让我们一起奏响这青春的赞歌,有请九4班。

7、九(4)班《青春的赞歌》。

女:谢谢七四班热情的青春赞歌。如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演,让我们再次感受这如火的青春!

男:在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,

8、七(4)班《海燕》。

9、九(1)班《守住梦想》。

女:您,用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。

男:您,用短短的文字诉说中华民族的苦难。

女:我仰慕您,因为您的胸怀如此宽大。

男:我热爱您,因为您的爱国情怀如此强烈。

合:我更想拥抱您,敬爱的艾青!下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》。

10、九(2)班《拥抱艾青》。

女:祖国啊,我亲爱的祖国,你用五千年辉煌的历史,缔造了中华民族不朽的丰碑。

男:你用生生不息的民族魂,诉说着神州大地动人的传奇。

合:让我们纵情歌唱吧,歌唱我们亲爱的祖国!下面请欣赏由八三班带来的对祖。

国的颂歌《祖国啊,我亲爱的祖国》。

11、八(3)班《祖国啊,我亲爱的祖国》。

男:露从今夜白,月是故乡明。故乡永远是游子的根,是游子忘不了的情。

故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结,不管漂泊何处,总会深情地遥望那牵挂的故乡。

女:故乡是席慕容心中一只清远的笛子,不管身在何处,总会听到内心深处的悠扬的乡音。让我们跟着九(5)班的同学们,一起去感受那《乡愁》。

12、九(5)班《乡愁》。

男:我们中国果真是老大帝国吗?梁启超说:“不!这算什么话!在我心中有一个少年中国存在。”

13、八(1)班《少年中国说》。

女:谢谢八一班同学的精彩表演,的确,我们是中华的少年,五千年文化根植在我们的心田,更需要谱写中华更辉煌的篇章。下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。

男:几曲黄河奔流,波澜壮阔,传承华夏民族精神。母亲河孕育中华魂,一曲壮歌响彻中华。

女:今年是《黄河大合唱》诞生72周年,让我们一起去重温那段令人难忘的历史,请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。

14、七3班《黄河颂》。

女:同学们,朗诵比赛进行到现在,十四个班级都已展示了他们各自的风采,各位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》,在欢声笑语中等待最终的结果。

男:经过各位评委紧锣密鼓地统计排名,最终的排名结果是xx。

结束语:

男:总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往xx。

女:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬xx。

男:同学们:祖国在腾飞,我们应该紧跟时代的发展,努力学习,热爱祖国灿烂的文化,为祖国美好的明天而奋发图强!

女:在今后的学习生活中,诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!合:今天的“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

比赛主持的最新开场白和结束语篇九

(一)。

甲:豪言壮语犹在耳畔回响,激励人心,鼓舞斗志。

乙:雄心壮志还在心底激荡,振奋精神,凝聚力量。

甲:让我们的国家富裕文明,这是华夏儿女心底的呐喊。

乙:让我们的生活更加美好,这是炎黄子孙共同的心声。

甲:强国梦里有你,强国梦里有我。

乙:强国梦是当代中国唯一的选择。

甲:做最好的自己,你就在为强国梦增砖添瓦。

乙:发展你自己,你就在为强国梦锦上添花。

甲:努力学习,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才。

乙:博览群书,塑造高尚的道德情操,成为民族振兴的中流砥柱。

合:老师们,同学们,让我们携起手来,并肩战斗,迎来中华民族的伟大复兴!今天的演讲比赛到此结束,谢谢大家!

(二)。

甲:中华民族穿越了五千年悠悠岁月和六十余载缤纷花季,我们在改革开放,

乙:中华儿女练就了五千年铮铮铁骨和六十余载振兴理想,我们在收获辉煌,

甲:时间在不知不觉中已然流逝,今天的演讲比赛马上就要结束了。

乙:但是我们的民族精神传承却还只是一个开始而已,

甲:没错,民族精神是一个国家的发展之本,

乙:面对着这个使命我们任重而道远,

甲:我们要时刻牢记我们的身上所肩负的使命,

乙:努力地学习、在不久的将来为国家,为社会做出我们应有的贡献,

甲:同学们,记住今天,记住我们的使命,永远记住我们的祖国。

乙:宣读比赛结果及获奖情况:xx。

学校领导为获奖选手及团体颁奖。

学校党支部书记、校长xx同志总结讲话。

政教处负责同志宣讲国庆长假有关事宜并安排学生有序退场。

比赛主持的最新开场白和结束语篇十

没有阳光,就没有生活的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有耕耘,就没有知识的收获;让我们怀着一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的每一个人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

现在,请让我们用热烈的掌声欢迎·····宣布比赛结果。

谢谢······。

现在,请··········给获奖的选手颁发荣誉证书。

请参赛选手上台领奖。让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。

比赛主持的最新开场白和结束语篇十一

女:同学们都听说过这样的话:“一个人的思想决定他的态度,态度指导他的行为,行为培养他的习惯,习惯塑造他的个性,个性决定他的命运。”

男:让人出色的不是美貌,而是责任;让人高贵的不是衣衫,而是责任;让人成功的不是出身,而是责任。

女:责任是一把戒尺,它能教化你的思想,规范你的行为,督促你走向成功。

男:预祝在座的`各位梦想成真,事业成功!

女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心,

感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会。

男:再会!

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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
合同涉及的内容可以包括价格、数量、质量要求、交付时间等具体条款。在起草合同时,应避免使用含糊不清的措辞或过于宽泛的表述,以免引起争议。了解合同起草的基本要求和技
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通过总结心得体会,我们可以回顾自己的成长轨迹,同时明确未来的发展方向。如何写一篇完美的心得体会,需要我们全面、客观地评估自己的学习和工作表现。接下来,我们一起来
一段时间的学习与工作生活让我有了很多心得体会。写心得体会时,要注意结尾的总结和概括,给读者以启示。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家提供
编写教案需要根据学科特点和学生的实际情况,结合教材和教学大纲进行综合考虑。教案的编写需要考虑学生的兴趣和需求,激发学生的学习欲望教案范文展示了不同学段、不同学科
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编整理的个人今后的计划范文,
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。比赛主
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给
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教案是教师在备课阶段制定的一份详细教学计划,它对于课堂教学起到了重要的指导作用。教案的编写需要严格遵循课程标准和教学大纲的要求。这些教案范文涵盖了不同学段和不同
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够
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