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当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
读书日团日活动读书团日活动心得体会篇一
书籍是人类进步的阶梯，书籍是照亮黑暗的路灯，书籍是交叉路口的路标。一本好的书对于我们来说是受益一生的，书籍给予我们知识，教会我们怎么做人，怎么做事。书给我们带来了遐想和乐趣，读书可以增长知识，开阔眼界，还能陶冶情操，德润人心沿着书籍构成的阶梯，走得更高，看得更远。
让大家明白书籍的作用，并且让大家学会辨别好书和坏书。使大家可以在书籍中获得更多的知识和见识，从而丰富自身的涵养。
书籍好比阳光，照亮整个宇宙。
海资161班全体成员
20xx年3月7日至3月20日
文通楼107
海资161团支部
由团支书选取一本对大家有益的书籍。
活动前期准备：
1.提前借好教室。
2.团支书用心选择一本有益的书。
3.团支书向大家说明此次活动的意义，调动大家的积极性。
活动具体开展：
1.团支书向大家介绍所选择的书籍。
2.在两周之后由大家分别说出自己读这本书获得了什么。
3.团支书说明为何选择这本书，点出此书的精华。
4.团支书作总结。
活动后期整理：
团支书对大家的感想汇总在一起，写一篇文章彰显此书的精华所在。
若大家没有在规定时间内阅读完则推迟发表感想的时间。
读书日团日活动读书团日活动心得体会篇二
从4月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体晨会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。
校园内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我快乐”、“与书同行，满园书香”等标语，同时在学校网站上设专题，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。
1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。
在学校举行读书节开幕式的第二天，各个班级迅速展开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。
2、好书大家分享，共同畅游书海。
在3月23日——4月23日，学校开展了“好书推荐”活动，先以班级为单位，开展“我最喜爱的一本书”评选活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，低年级可由教师向学生推荐，然后各班选出5份优秀“好书推荐卡”参加学校展览、交流。在好书推荐会上，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经深深地爱上了读书。
3、经典美文诵读，共抒心中激情。
老师们利用早读、午读或活动课等时间，指导学生正确、流利、有感情地朗诵。每天晨诵课，我校师生声情并茂地朗诵数篇经典美文，孩子们字正腔圆，激情澎湃！
为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动，让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大快乐。
1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体晨会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。
2、利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。
各班布置好了班级环境，宣传读书名言、出版宣传板报等，营造宽松温馨的读书氛围。
3、各班以“快乐读书”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的.书目，内容丰富多彩。已拍摄并精选十张优秀板报图片上传至学校实验贴。
1、收到高年级“我与经典同行”征文。同学们认真撰写阅读经典名著的读后感，六（3）班惠志宇在读《草房子》中这样写道：谁又能说，这不是曹文轩对社会发出的呐喊呢？全文语言优美，叙述流畅，情节安排详略得当，对全书内容的概况回顾与对经典故事的细节描写有机结合，使看过小说的读者深又共鸣，相信也会使没有看过小说的人萌发一读的念头，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。在那六年里，它亲眼目睹或直接参与了一连串似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的友情，不幸少年与厄运搏击时的悲怆与优雅，为保护被人欺负的女孩挺身而出的勇气，还有的站在死亡边缘时对生命深切而优美的领悟……同学们从书中学到了很多很多，可谓：受益匪浅。已精选了60篇上传学校实验贴。
2、收到师生优秀书法作品1000余件，已上传部分师生优秀书法作品至学校实验贴。
3、收到学生读书小报1800张，同学们精心设计读书小报，图文并茂，用心感受书带来的乐趣，精选80张上传学校实验贴。
4、学生人手一本读书笔记，精心撰写读后感，读写绘。
低年级：“我给古诗来配画”：《游子吟》、《春晓》、一首首优美的古诗配上色彩明丽的图画，你能说孩子们不快乐吗？教科室已精选200张优秀读写绘作品上传学校实验贴。
（5）收到美术作品近2000张，精选一年级美术作品70张上传学校实验贴。
（6）学校以“世界读书日”活动为契机，引导师生养成“读书好、好读书、读好书”的好习惯。通过读书月活动，在全体教师中开展了“世界读书日”为主题的读书记录、教学反思并展评，使老师们在教学反思中尽快成熟起来，提高教学专业化水平。
通过本次读书节活动的开展，陶冶了师生情操，师生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应该成为每位师生的最大爱好，更是每位师生一生的事情。希望我校的全体师生保持高涨的读书热情，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。
读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。
5、学校新教育实验贴、学校网站宣传。教科室不断更新学校实验贴，把活动开展的详细图文资料进行上传。
不足：
1、由于时间关系，学生作文集、脑作品集与教师博客文集尚在征集当中，预计在五月十日前完成。
2、部分学生读后感写得不够具体，手抄报不够精美，需要教师精心指导。
读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。
我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。
“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。
读书日团日活动读书团日活动心得体会篇三
3月13日至4月23日，五学年开展了为期一个月的读书活动。活动要求家长每天在微信朋友圈或班级群发布学生读书的书目，读书的页数。格式如下：光复小学五学年读书活动——以书为伴，收获无限。坚持到世界读书日，养成阅读好习惯。第天，阅读书目，阅读页数，页---页。
1.每天分享页数，形成竞争的效果。每名同学在分享自己阅读页数的同时，都会看到别人读了多少页的书，看到自己读的比别人多，会有一种成就感，看到自己读的比别人少，又会有不服输的心理。在分享中，同学们每天读书的量比以前明显增多了。
2.每天分享书目，达到好书共享的目的。除了推荐几本阅读书目外，学生其他的阅读书目都是自选，每天同学们分享自己读书的照片，同时也把自己阅读的书目照了下来，同学之间互相学习，互相交换好书进行阅读。
3.每天微信分享，形成互相激励的风气。每天晚上班级的微信群和朋友圈里都特别热闹，家长们和孩子们一起上传读书照片，并为其他同学点赞，看到最多的鼓励就是“加油！”“这是一本好书！”“你真棒！”在相互的鼓励中，孩子们知道，不是他一个人在读书，是一群人一起在读书，别人很在意他，他也在关注别人。看似枯燥的阅读一下子热闹起来，尤其是对读书习惯没有养成的孩子们来说，他们是的受益者。有一个孩子他的阅读量不大，不是特别喜欢读书，因为每天有这样一项作业，他不得不读，开始的时候他一天只读10页，每当他发完朋友圈，老师和同学们都在朋友圈下面评论里鼓励他，没过几天，这个孩子也读完了一本书，又开始读另外一本，仍然是每天阅读的页数没有别人多，但是他每天都在坚持着，一个月下来，他也读了4本书，这对他来说，已经是一种超越。
4.每天微信分享，让孩子有成绩感。页数的积累，对孩子来说是的激励，一天读100多页，三四天就是一本书，每读完一本书孩子会在朋友圈中发布“本书已读完”字样，尤其是坚持半个月，孩子们自己就已经有了成绩感，原来半个月可以读这么多书，一张张照片是见证。到一个月的时间，班级读书已经分成三个层次，有好多同学挑战了自己阅读的极限，一个月阅读20多本，这数字，孩子们自己都吃惊。大部分同学在10本左右，这阅读量已经是以往他们一年的阅读量了。还有部分同学读了5本左右，他们已经坚持得非常不错了，要知道这仅仅是一个月的时间。
今天是世界读书日，孩子们用不一样的方式来迎接读书日，这还是第一次。今天虽然是我们学年读书活动结束的日子，但却应该是孩子们自觉读书活动的开始，一个月的时间里，读书已经成为学生们生活中的一部分，阅读，已经成为一种生活方式。这应该是我们送给孩子最宝贵的礼物！
读书日团日活动读书团日活动心得体会篇四
策划书
经济与管理系 行政管理本科二班
活动引言：为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，我校举办了读书节团日活动，对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立远大理想，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质都具有重要意义。
一、活动主题
营造读书氛围，创建书香班级
二、活动时间
2011年11月下旬至12月上旬
三、活动范围
济宁学院全体师生
四、组织单位
主办：共青团济宁学院大学委员会 学生会
承办：经济与管理系团总支 学生会
五、活动内容
（一）活动筹备
从11月开始，济宁学院第二届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善等等，团日活动也在筹备之中。
（二）活动开展
1.活动内容介绍
故事秀，读书知识竞赛，情景剧表演，名人名言辩论比赛，名著读后感征文比赛，名著名片欣赏，书写诗歌活动。
（1）书香班级美化
我班进行“书香班级”主题文化建设。通过张贴标语，开展主题班会，建设班级图书馆，实现好书共享。
（2）图书推介会、图书交流会
让同学们推荐自己感受最深、体会最深的一本书，通过演讲和讨论的形式让大家更加深刻的理解这些文学作品，感悟文学的魅力。
（3）《论语》故事秀
主要让同学们讲述内容丰富的《论语》故事，旨在提高同学们的表达能力以及对于儒家经典的理解能力。
（4）读书知识竞赛
以有奖知识竞答的形式考察同学们对于文学知识的了解，启发大家多看书，多了解更多的知识。
（5）情景剧表演
组织同学进行经典影片的经典片段演绎，运用得体的语言和生动活泼的肢体动作，让同学们能更有兴趣的阅读相关书籍。
（6）名人名言辩论比赛
运用名人名言，以辩论的形式考察大家对名人名言的理解，培养大家的应变能力和语言组织能力。
（7）名著读后感征文比赛
让同学们对自己印象最深、体会最深的书写一下读后感想，锻炼同学们的文字表达能力和书面技巧。
（8）名著名片欣赏
每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播知识的目的，又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。
活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。
开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华，去其糟粕，促进广大学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。
（9）书写诗歌活动
以书写诗歌的形式呼应这次的活动主题，提高同学们的文学素养。
六、活动创新之处
2．在以往成功举办的基础上此次读书节团日活动内容得以充实，具体活动内容也更加具有参与性。时间上也妥善处理，避免因活动过多而占用学生正常学习时间的情况。
经济与管理系
行政管理本科二班
读书日团日活动读书团日活动心得体会篇五
作者：向春林
宣传部讯：众班委经过为期几天的紧张准备，我班在107成功开展了以爱校为主题的团日活动。
作为刚从广西大学回到医科大学本部学习的新生，我们在医科大也学习生活了两个月的时间，在这两个月的时间里，同学们对医科大学也有了充分的了解，对医科大学也拥有了一定情感。
为了增进同学们对学校的感情，我团支部在上级团总支的指导下，开展了关于“爱校”为主题的团日活动。
在此次团日活动中，我支部在团支书的带领下，在班委会中开展了多次策划会，为成功举办活动做了充分准备。
此次主题团日活动，我支部一描绘制作宣传的形式完成，达到了预期的效果，让我支部的同学们都参与了“爱校”的活动主题中，让同学们的感情都付诸行动当中。
此次主题团日活动由团支书主持，活动开始为预备阶段。
首先给每个宿舍分发彩纸和彩笔，以宿舍为单位，每宿舍制作两张宣传语，宣传语主要针对教室节约用电、乱扔垃圾、关好门窗及卫生间之节约用水等行为进行宣传。
对宣传语总体要求设计美语言新颖、温和。
接下来是点评阶段，对于各班的宣传语，我支部在支部会议上，每宿舍选一代表作为评委，对个宣传语进行点评，同时各宿舍也向评委介绍期有何优势及新颖所在。
在总宣传语中评出了优胜者，并将其贴在了相应的'场所，达到宣传作用。
最后，在支部会议的末尾阶段，由团支书向同学们提出了号召。
我们是医科大的一份子，我们必须要将我们对学校的爱付诸行动中，以我们的实际行动来表达我们对学校的感激及敬爱之情。
总体而言，此次主题团日活动达到了预期的效果让我们都积极的参与进来，增强了同学们爱笑的观念。
比赛结束后，同学们意犹未尽，比赛好精彩啊，每个人都领到了奖品。
纷纷表示：将爱校进行到底。
为了响应上级团组织发起的以“我的团日，我做主”为主题的团日活动，同时为了增进同学们对团组织的认识和了解，加强自身的爱国主义教育，河北师范大学新闻传播学院2009级新闻一班团支部于2010年5月22日在111教室拉开了以“红色与希望同在 我们为青春喝彩”为主题的团日活动的序幕。
此次我班的团日活动分：观看爱国电影《叶问2》;摄影：校内镜头里的感动;参与举办第一届“薪传杯”辩论赛三部分进行的。
首先本月25日在学院111教室八点左右组织同学们观看了爱国题材的电影《叶问2》，随后由学生代表谈及观后感想并合影留念。
在祖国遭遇灾难的今天，身为共青团员的我们在灾难面前有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识，为自己的祖国和人民献上自己的一份热爱，一份真诚!
十点左右组织同学们利用所学的摄影知识，在即将搬离旧校区的时候用发现的眼睛，将感动记录在镜头。
随后在下午3：00左右在图书馆二楼报告厅举行了由新闻、广告、播音主持、电视编导四个专业团支部联合举办的第一届“薪传杯”辩论赛。
比赛中同学们发扬比赛精神，唇枪舌剑，不仅增进了大家的友谊，更张扬了青春的热情与活力。
在这次活动中，不仅加深了同学们对团的认识，激发了同学们的爱国热情，让我们每个人都重新接受了一次爱国主义教育而且激发了团员的先锋意识，很好的展现了大学生的青春风采。
读书日团日活动读书团日活动心得体会篇六
总体来说，我们此次“学习八字真经”为主题的团日卡片制作活动，各个阶段都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点。
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。班级的同学利用五一假期的时间，和寝室的同学完成卡片制作的构思。
2、密切配合
班干之间的组织安排，班级同学之间的分工合作
3、活动全面深入
从初期班干开会讨论活动的内容到在班级同学中的宣传组织，后期的总结讨论，充分做到了理论联系实际，通过此次活动，也在一定的程度上提高了同学们的思想认识。
在成功的背后，我们也反省思考了我们的不足：
1、时间有些仓促，这主要是由于在5月1日才最终确定了我们活动的时间和具体安排，在制作卡片上会造成部分假期有活动的同学无法共同参与。
2、安排上存在不足，主要是体现在对活动并没有做过多具体的要求和充分的考虑，班级的男生寝室则在活动中表示手工制作卡片的难度，没有参与此次的活动。
本次活动由班级班干担任评委，对班级同学的作品进行了投票，最终确定了一等奖一名，二等奖三名，优秀奖若干，并给予获奖寝室相应的奖品。
1、活动虽小，却含义深远，反响良好，充分体现了班级同学参加活动的积极性。
2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，理论联系实际，在班级同学制作卡片的同时，他们增加了对时政的关心，了解了“xxx八字真言”的真正含义，这有利于培养勤学、修得、明辨、笃实的良好品格。
3、这次活动也充分锻炼和教育了班级支部的成员，在学校贯彻习近平的重要讲话精神的大背景、大氛围下使我们团支部的理论水平又提升了一个新的层次。
这次我们的活动以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。
读书日团日活动读书团日活动心得体会篇七
活动一：品书交流会
活动二：与经典对话
为迎接第二十个“世界读书日”——4月23号，进一步响应学校倡导“书香满校园，共享读书乐”的号召，加大重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式，我班积极开展有关读书团日活动。
此次团日活动，希望能引导同学们读书，通过品读经典，激发每位同学的读书热情，体味读书乐趣，营造积极向上的良好班级氛围。
我半认真组织开展团日活动，在活动中，同学们通过读好书，增长知识见闻的同时不断吸取精神养分。此外，以书会友的形式，也增进同学们之间的交流。
已有资源: 班级成员
需要资源: 一间教室
（一） 品书交流会
举办一次读书交流会，以品味书香为主题，下设：好书推荐；我最喜欢的（作者、一句话、一首诗、一篇文章）；名篇朗诵；展示自己的读书笔记、摘录本等小板块。
全班同学参与，以宿舍为单位，每个宿舍出一至两名同学交流。
地点：北楼，教室待定 时间：初定在四月底
（二）与经典对话
策划人：xxx电话：1360xxx
组织者：xx
参与者：xx级连锁经营管理班级成员
活动时间：20xx-4
