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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鼓励中考的励志发言稿篇一
大家好！
青春似火，岁月如歌。转眼间我们已经在这个温馨的校园度过了近三年的快乐时光，曾经那些美好的瞬间仍历历在目：忘不了同学们与我朝夕相处，忘不了老师日夜把我们呵护。没有老师们辛勤的付出，就没有我们今日的成绩。三个月后我们将会用更加优异的成绩回报老师，感谢父母。
作为毕业班的我们，即将迎来人生的第一重大转折——中考，不由得感受到了前所未有的压力。中考是我们农村孩子跳出农门的希望，影响着我们的前途，甚至是我们命运，挑战六月就是挑战命运和未来。直面现实，我们机遇与挑战并存，为了倔强的把的理想化为现实，我们只能破釜沉舟，背水一战。在中考结束前的每一天，我们的成绩都是一个不定值，一个人未知数。无论是遥遥领先，还是暂居人后，我们都应该脚踏实地认真复习，利用好每一分、每一秒，不断充实我们知识、提高我们的能力。
作为毕业班的我们，在学习上、纪律上丝毫都不能松懈。因为环境是决定成绩好坏的重要因素之一，有了好的环境，我们才能更好地投入到学习中去。在这最后的三个多月里，我们更要严格遵守校规校纪，为自己的初中生涯画上一个完美的句号。
作为毕业班的我们，更加充满了勇气和自信。每一份成功和失败，都会激励我们发奋前进。我们会用智慧培育理想，用汗水浇灌希望。乘风破浪，渡过学海茫茫；披荆斩棘，踏平书山坎坷。
作为毕业班的我们，再多的苦也必须用稚嫩的双肩扛起，再多的泪也只能把它留待成功后再去尽情的挥洒。我们不能认为只有自己最苦，因为别人也在努力，只有付出比别人更多的努力，才会取得比别人更多的收获。
另外，作为即将为决胜中考的我们，想告诉学弟学妹们：学习贵在坚持，优异成绩的取得，要靠日积月累。平时不烧香，临时抱佛脚，是绝对考不出好成绩的。希望你们把握好每一天在校的时间，遵规守纪，用不懈的拼搏，书写自己无悔的青春。
老师们，同学们！感触三月的初春，春寒料峭；憧憬火热的六月，我们热血满怀。经历了春耕夏耘，我们必会迎来秋的收获。给我们一份支持，我们会用更好的成绩作为回报；给我们一份信任，我们终会让母校以我们为荣！
我的演讲完毕！谢谢大家！
鼓励中考的励志发言稿篇二
各位老师，同学们：
大家好！
时间宛如指尖的细沙，匆匆流逝。转眼间，4月已经走进了尾声，这个短暂的学期还有两个月就要结束了。对于七年级的学生而言，是否觉得初一的生活过得飞快；对于八年级的学生而言，是否为自己即将升入九年级而感到慌张和不知所措；而九年级的同学是否因为即将到来的中考而感到无限的压力？
时间是世界上最容易被忽略的东西。它总是流逝于无形，等到发觉时，总是忍不住扼腕叹息。孔子曾感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”尤其是对于即将奔赴中考战场的初三学子来说，更是“恨不得挂长绳于青天，系此西飞之白日”，争分夺秒，只为能够多刷几道题，多背一段话。时间就是金钱，效率就是生命。所以，我们应该如何科学地安排时间，提高学习效率呢？
首先，要养成良好的学习习惯，制订好学习计划，正确利用好每天、每时、每刻的时间。初中学业更加繁忙，可能很少会有完整的时间去完成学习任务。但是一些琐碎的时间汇聚在一起也是一份不容忽视的力量。如果我们能够抓住这些碎片化的时间，就能大大提高学习效率。
其次，就是要利用好课堂上的40分钟。上课时，老师所讲的知识，往往是考试的重点，尤其是一些小细节是拉开差距的关键。不动笔墨不读书，听课时记笔记也十分重要，但是要选择有价值的、重要的东西去记，不要只顾的抄笔记而影响了自己的听课效率。
第三点，就是要提高做题的效率。现在九年级的学生，大多已经转向了题海战术，但只是埋头做题是不够的。我们不能只求“量”，而忽略了“质”。对于做错的题目，一定要分析、思考错误的原因，总结归纳。
最后，我想对九年级的同学说，中考倒计时仅剩46天。我们已经经历了中考第一关——体育加试，无论成绩如何，都已经是过去式，接下来的日子，是迎接实验考试和最后的决战。余下的46天，我们要全身心投入到学习中，做最后的冲刺，在每天的艰辛与劳累中享受点滴成功的喜悦，持之以恒，奋发向前磨练意志，挑战自我。成败，于此一搏。愿所有初三学子，都能够在这场没有硝烟的战争中，激扬文字，挥斥方遒，迎得一个更广阔的天地、一缕更灿烂的阳光和一个更美好的前程!
我的发言到此结束，谢谢大家！
鼓励中考的励志发言稿篇三
各位老师、各位各位老师、各位同学：
你们好！今天国旗下我们学习的内容是-青春飞扬迎中考勤奋务实写人生，这是为我们初三同学准备的，首先，我代表学校向勤奋好学，踏实认真、永不言败的初三全体同学致以真诚的问候！
同学们，再过10几天你们就要向三年初中生活挥手作别，迎来中考。“三年磨砺，六月试锋”，中考牵动着无数人的心。同学们，你们知道中考是什么吗？我有如下几点解读：
它是我们每个人人生的第一阶梯，每个初三毕业生的前途与这个社会是紧密相联的，你们是今后社会各项事业的发展的基础力量，也是提高民族素质的精神基础和物质基础。中考质量的好坏也就是社会质量的好坏，尤其在当今这个时代，容不得我们有丝毫的疏忽和懈怠。
由于家庭中孩子少了，父母把深切的希望都寄托在你们身上，对子女成人成材的愿望尤其迫切，对我们老师期待与要求也很高，我们老师担负着教书育人的责任，也感到沉重。在这剩下的日子里，希望初三的全体同学与老师们加强交流与合作，实实在在的发扬顽强拼搏的精神，力争取得满意的成绩！
我们荻垛中学人文荟萃，人杰地灵，在这里走出了北大，南大，东南大学等等成功学子，也走出了奋斗在各项各业的成功人士。这些都是我们学校的荣誉与财富，这些成绩不仅检验了我们了的勤劳与努力，也检验了我们师生的智慧，三年时光很快过去了.更希望你们能在今年六月的考场上展示你们学习的成果，给自己和母校交上一份满意的答卷。
综上所述，我代表学校向在座同学提出以下具体要求：
1、要有时间紧迫意识，端正学习态度，合理安排复习时间，不可以浪费课余时间。
2、要务实前进，全力以赴地完成每日的学习任务。
3、要独立思考，注重基础复习，掌握方法要比掌握知识更重要。
4、要注意劳逸结合，调节心态，.注意心理保健。
最后预祝同学们中考-取得圆满成功！
鼓励中考的励志发言稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人的殷殷期盼，坚定地迈进了xx的校园；今天我们在这里，郑重地面对中考赫然醒目的战书；今天我们在这里，吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。
蓦然回首，十年寒窗苦读，三千六百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇，我们的目光从来没有像今天这般坚定执着，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。
假设说之前的十年是漫长的马拉松，我们已进入那最后的冲刺，假设说从前的付出是勤恳的耕耘，我们已面临夏秋之交的更迭，我们早已拉满弓，上好箭，我们唯一差的，就是这最后一百天的努力，最后一百天的挥汗如雨。鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命，在未来的一百天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。
一百天的时日，我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。
一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。
一百天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定；踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著；平实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸；激情火热的勇气，可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。
乱云飞渡，战士信念未移；驰骋疆场，方显英雄本色。足够的博大，让我们扬鞭策马，登高临远，足够的坚强，让我们穷且益坚，不坠青云之志。让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸我辉煌。
同学们，让我们奋斗一百天，智慧与梦想就能在六月尽情绽放，奋斗一百天，未来与希望就能在六月美丽夺目，奋斗一百天，汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天，中考大捷便是我们的胜利，永恒的辉煌。
我的演讲完毕，谢谢大家。
鼓励中考的励志发言稿篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
在这充满火热、充满激情的六月，我们迎来了xx届中考。首先，我代表学校党支部、校委会向奋斗在第一线的各位教师表示衷心的感谢，向即将走人考场的初三学子表示衷心的祝愿！
这是一个充满激情的六月，战鼓阵阵，号声震天；这是一个充满活力的六月，群情激昂，飞蹄扬鞭。在这浓情六月，学校隆重集会，学校学弟学妹们用盛情的歌舞为我们全体初三同学壮行！
学校是一块神圣的热土，是一个可以让大家成才的摇篮。在芦中三年的学习、生活中，你们成熟了不少，成长了不少。大家应该记得：校园那弥漫着的书香气息，老师那苦口婆心的谆谆教诲，同学那朴实醇厚的同窗情谊……这些都将成为大家美好的回忆。
同学们，你们是最棒的，学校不会忘记你们：在三年的求知路上，你们给母校留下了青春的风采、执着的追求、拼搏的精神、收获的喜悦、难忘的友情。你们用自己的言行，调和着最丰富的色彩；你们用自己的行动，描绘着最绚丽的青春。因为你们的努力，学校被县局确定为“xx县优质初级中学试点学校之一”；因为你们的努力，xx中学将更加辉煌。xx中学的史册上将永远铭记下你们xx届毕业生闪光的名字！
同学们，初中学习即将结束，但求知的道路还很漫长，理想的实现需要我们去更好的展现自我，接受高一级学校的挑选。在中考的前夕，在今天这个特殊的日子，作为母校老师，我想给大家提出几点希望：
一是要有责任意识。今天，我们不再是跟着感觉走的懵懂少年，而是一个承担很多责任的青年才俊。我认为：你们当前最重要的责任是为我们接受新一轮挑战做准备，为我们将来走上社会做准备。我们需要磨练自己具有不畏艰险、勇往直前的意志，培养自己具有敢为人先、开拓创新的精神，全力以赴，迎战中考。
二是要有感恩之心。明天，你们即将步入考场，请你们不要忘记，你们的父母，已为你憔悴了容颜；请你们不要忘记，我们的老师，已为你沥尽了肝胆；请你们不要忘记，我们的同学，朝夕相处，互勉互励，是纯洁的友谊让我们快乐而充实地度过每一天。考出自己最好的成绩就是对他们最好的回报。
三是要慎重应考。考试时我们应谨小慎微，认真审题、仔细分析、谨慎答题，尽量克服考试时的焦虑心理、恐惧心理，做到沉着冷静，不急不躁，以平常心去考试。另外，每个同学必须做到考试时不迟到、不缺考、不交空卷、不提前交卷，自觉遵守考场纪律。我们应该知道：只有在心理处于最佳状态下，才能发挥出最佳的成绩。
四是要切实注意安全。考试期间，同学们必须随时与带队老师保持联系，如发生身体不适、同学之间发生冲突等现象，要及时向带队老师报告。说到这里，请同学们一定要珍惜同学之间的友情，不要为过去一点鸡毛蒜皮的小事而耿耿于怀，或伺机报复，或大打出手，这对我们今后的成长都是极为不利的，都会在我们的人生历史上留下抹之不去的污点。我们的宗旨是：让大家轻轻松松考试，平平安安回家。
最后，预祝xx中学所有初三考生满面春风载誉而归。
谢谢大家！
鼓励中考的励志发言稿篇六
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我有幸站在这里，代表的不仅仅是我个人，更是代表了我们整个的班集体。如果没有教师的辛勤耕耘，没有同学们的互助互爱，就不会有我们现在的成绩。
期中考试已经结束，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。对于考试的成功者来说，不能盲目乐观，要继续努力下去。对于失利者来讲，一次的失败并不可怕，可怕的是一个人永远失去了斗志。在哪跌倒就在哪爬起来，告诉自己：“永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”无论是成功还是失败，都要能够从这次考试中学会反思，看到自己的进步与不足。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情；你不能改变容貌，却可以展现笑容；你不能改变世界，却可以改变自己。一句话，态度决定一切!我们不能陶醉在暂时的喜悦之中，也不能沉沦在片刻的失利之时，胜不骄，败不馁，从现在做起，及时调整自己的航标，向自己的目标前进吧！
在复习的道路上虽没有捷径可言，但是好的复习方法却可以减少行路的艰辛。我认为复习应当注意以下几点：
1、复习要自主。也就是我们要主动地复习。复习是自己的事情，如果在老师的监督下去学，这样很被动，而且还会产生厌学的情绪，结果受害的只能是自己。
2、复习要有计划。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”所以我们要恰当地规划复习时间，合理地安排各项复习任务，使复习有秩序地进行。
3、复习要讲究效率。一定要抓住课堂上每一分每一秒，做好预习与复习。当然，复习还要劳逸结合，玩得愉悦，学得扎实。
4、全面发展，不偏科。不要被自己的兴趣牵绊住前进的步伐，因为不喜欢某学科就一点也不学，这是大错特错的。我们应在全面发展的基础上培养自己优势的学科。
5、要学会师生之间的沟通。在保持独立思考的同时，虚心地向老师请教，与同学交流。
以上是我对复习的一点体会，与大家共勉。春种一粒粟，秋收万颗籽。同学们，让我们把握现在，一起携起手来，共同努力吧！
我的发言到此结束，谢谢大家！
鼓励中考的励志发言稿篇七
敬爱的老师，亲爱的同学：
早上好！
花谢花又开，春去春又回。春风又一次把校园描绘成姹紫嫣红的图画。在这个和谐的校园中，我们从春天走到冬天，又从冬天来到春天。不经意间，曾经孩童的我们已经和校园中的小树一起悄然长大。
四年前，我们走出家的怀抱，走进了外国语实验学校，我们在这里接受了人生的第一次军训，认识了外国语实验学校的老师们。我们在这里学会了叠被子、洗衣服，学会了学习，学会了处事交往，结识了很多真挚的朋友。诚信教育、感恩教育、爱国教育、法制教育使我们懂得了怎样做人，做怎样的人。
四年中，我们收获了许多宝贵的财富：尊敬的老师，你们传授我们知识，教我们如何做人，虽然我们有过矛盾，有过误解，但仔细想来，那都是老师您对我们深沉的爱，正是这份深沉的爱您才会对我们不倦教诲，对我们不离不弃，您才宽容我们的无理，原谅我们的荒诞。敬爱的老师，现在我们终于懂得小树必须有园丁的修剪才能长成栋梁之材，钢铁只有经过工匠的锻打才能成为锋利宝剑。
亲爱的同学们，我们永远不会忘记往昔那些美好的岁月：草地上，我们席地而坐，促膝长谈；教室里，我们聚精会神，勤奋学习；宿舍中我们彼此关爱，情同手足。
如今，教室黑板上那中考倒记时牌上的数字在不断减小，每当抬头看见那个跳动的数字，我们都会抨然心动。是啊，我们的初中时代只剩最后的几十天了。我们将很快告别这座花园般美丽的学校，然后走向中考的考场，去迎接人生中的第一次考验。可我们准备好了吗？“天空不留下鸟儿的翅膀，但我已飞过。”
同学们，中考的结果我们当然无法预料，但我们却能够做到回首中考我们无怨无悔。那就是珍惜时间，刻苦学习每一天。也只有这样，我们才能对得起辛勤养育我们的父母，对得起呕心沥血教育我们的老师，对得起这所花园般美丽的校园，才能无愧于淄博外国语实验学校的学生！同学们，如果你同意我的说法，那就让我们从这个美丽的早晨开始努力吧！
最后，请允许我代表03级全体同学祝敬爱的老师们身体健康，精神愉快，桃李满天下；祝亲爱的学弟学妹们学业进步，茁壮成长；祝我们的母校——淄博外国语实验学校日新月异，明天更美好。
鼓励中考的励志发言稿篇八
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
本学期期中考试将于下周三至周六进行。
这次期中考试是在全社会加强和改进未成年人思想道德建设下和全校践行《文明公约》中进行的。
上学期期末考试，现在高三年级向全体学生发出了《用诚信面对每一次考试》的倡议，他们在倡议书中写道：所有老师希望同学们无论是主课还是副课，无论是学期考试还是平时小测验，都应严守考纪，诚信做人，老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩与反馈，需要看到同学们的优秀品质诚信的绽放，如果今天的考试你可以作弊，但是明天呢?明天的明天你还能依靠作弊来生存吗?学校要求每位高三同学今天下午班会课要重温诚信考试承诺书的内容，牢记签署诚信考试承诺书的郑重承诺。
其他年级的每一位同学在班会课签署《诚信考试承诺书》，这不仅是庄严的仪式，更是人生诚信教育的重要一课，因为进行的每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。学校要求每位同学认真阅读并签署《诚信考试承诺书》，然后请家长签，这样做的目的就是要营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，希望这一举措在每一位同学心田烙下深深的印记，在人生的路途上树起鲜明的目标，为日后的成功奠定基石，学校将为每一位同学建立个人“诚信”档案，如实记录在校的每一次考试的表现，为日后升学提供依据，学校决定对于没签署《诚信考试承诺书》的同学，不能参加期中考试。
对于这次期中考试的具体安排时间，请班主任根据教务的安排给每位同学讲清楚，本周六上午初三、高中教学辅导、高三下午补差正常进行。下周二上午第五节课全校大扫除，同学们把所有的资料带回家，周二下午除初三考政治外，其他年级回家复习。期中考试后，学校要求每位同学都要认真进行期中小结，根据期中考试各科成绩状况和班级所处的名次，结合平时的学习态度、听课效率以及预习、复习、作业的状况进行回顾小结，目的是总结经验教训、分析原因、找出差距，以便在下一阶段的学习中加以改进和提高。期中各科试卷和期中小结都要交给家长签。
试卷讲评后，每位同学要对期中试卷认真订正，并将期中各科试卷汇集在一起，将期中小结放在首页，外加封面，装订成册，便于以后复习。期中小结工作是一项非常重要的环节，请班主任认真督促学生完成。同学们，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧!把守好思想的大门，别让错误的思想毒害我们的大脑和血液，希望大家能在每一次道德诚信中顺利过关。
最后有一个通知，上周五下午第九节课要求每班1号、11号、21号、31号、41号、51号的同学参加教学调查，尚有少数班级个别同学未参加，请未参加的同学今天下午第九节课到望星楼二楼会议室参加教学调查，再不来的同学在全校大会上点名批评。
鼓励中考的励志发言稿篇九
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
我是鄢岗三中的王雪，很荣幸今天能坐在这里跟大家学习交流中考语文备战方略！一年一度的语文中考即将来临，作为中途接初三毕业班语文的教师,对于怎样提高复习的效率及语文学业成绩成为我最头疼的问题。一来由于我们的成绩比同类学校有较大差距，
二来我确实感到没有什么特别的经验拿出来同各位分享，关于如何准确把握中考命题方向，做到有的放失实在不敢妄言！我是抱着学习的态度来参加这次研讨会的。下面我就结合所教学科，谈一些自己的个人想法。向领导、同仁汇报一下我对初三语文的教学的做法及一些思考。不当之处，请批评指正。就我们目前的班级现状而言，学生对语文课的态度几乎都有一种近乎“麻木”的心理，学生普遍存在三方面的问题：1、缺乏既定学习目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性，也就是学习动力。这些问题的存在导致学生对学习失去了信心。
从开学到今天了解到的情况，我们两个班级里面，至少每个班有近20个差生，所谓的这些差生，以胡新林为例，上课不听讲，不思考，不做笔记。例如现在复习中的文言文及古诗词，连最基本的背诵默写都不会！中等生左右的学生，主要薄弱环节则是作文。其作文功底差，拟题不够新颖，文体把握不明，主题不够突出，内容老套缺少新意等等！
据此，我只简单的谈一下关于文言文、作文的复习做法及复习注意的问题！
一是精讲课标要求中的每一篇，要求学生在理解词义,句子,背诵,默写方面牢固掌握,夯实基础；
二是略讲读本中的篇目；
三是把历年中考课外古文选段编辑打印出来，作为学生泛读材料。
我们始终相信，不管是古文阅读还是现代文阅读，没有量的积累就没有质的飞跃。我们节省一切时间给学生最广泛、最自由的阅读，省时、重量、重读，是我们秉承的阅读原则。“书读百遍，其义自见”，因为只有读得多了学生才能有感悟，才能有由课内向课外迁移的能力。
作文永远是语文学习的“半壁江山”，这学期开始以来我每星期布置一篇摘抄，摘抄的形式仿照七（上）语文课本第123页的“读书文摘卡”，每篇在250字到300字之间，鼓励学生用红笔写点评。所谓点评也就是说说你摘抄这一段的理由或者是你认为这一段好在哪里，有话则长，无话则短，不做统一要求。“读书文摘卡”既扩大课外积累，引导学生有意识地模仿大家作品又检查了学生是否读书，还可以练字，可以说是“一箭三雕”。摘抄完并不等于了事，我们还要求学生选择其中一篇背诵。每星期在作文本上默写一篇。因为"背诵是一种最野蛮的手段，也是一个文明的办法"（黎锦熙）。这学期已经过12周左右，我们已经背诵12个精彩片段，这大大提高了学生
作文的语言表现力。大量的课外阅读，全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化，使学生在读、写等方面得到一定程度的提高。当然,这些工作抓得越早越好。对于作文，我们没有象其他学校那样到初三增加作训练量，而是双单周作文分开训练。双周一次大作文。单周作文课时，一节课用来给学生阅读，一节课老师结合几篇满分作文来进行写作技法指导。当然，双周写的作文题目并不是信手拈来，而是开学初事先精选的、有代表性的九个。
这9个题目覆盖面是比较广的。我们要求学生每写完一篇后同桌先互改，收上来老师改完后自己再自改。写的不好的，我们让他课后作为家庭作业重写，直到写出像样的作品来。当学期过半，我们让学生在四篇中再选出两篇自己认为的得意之作仔细修改誊写，在修改中增加印象，忌讳贪多嚼不烂，边写边丢。这样下来每位学生都能在作文上有自己的收获。
1、复习是梳理已学过的知识，如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知识的目的，不是为了记住，而是为了应用。以复习修辞为例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是拟人或排比，而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法，自己会不会用这些修辞。
2、复习是温习老师教过的方法，像理解词语、句子的方法，阅读文言文现代文的方法，写作的方法等。但是复习各种方法，不是为了记住它们，而是看看会不会运用。
3、复习不能光看已经学过的，应以旧带新，培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例：课文固然要复习，但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读，看自己阅读文言文的能力究竟怎样，由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样。
以上就是我通过分析，反思前面语文教学得出的浅陋意见，这些做法其实并不新鲜，很多兄弟学校也在做，甚至比我们做得更好。在这里和大家交流，实为抛砖引玉。望各位领导和各位老师提出指正意见，在此，我愿意虚心听取各位的指导,汲取宝贵的经验！谢谢大家！
