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最新三会一课工作总结(优质11篇)
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最新三会一课工作总结(优质11篇)

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最新三会一课工作总结(优质11篇)
    小编:夏天论文期刊

总结是对学习过程中的重要知识点和要点进行概括和检验的过程。总结可以从不同的角度进行,比如从学习成绩、工作效率、人际关系等方面进行全面的总结。以下是一些历史事件的总结和评价。

三会一课工作总结篇一

1、支部大会10次左右。内容为传达学习方针、政策;学习党的基础知识;研讨工业区全体人员的思想政治工作,在工作和学习、管理中如何发挥党支部政治核心作用和共产党员的先锋模范作用等工作;进行组织建设;开展党内批评与自我批评等。

2、支委会:10次左右。内容为学习、贯彻上级指示;分析党内和班子的思想、作风、组织建设;分析干部、教职工思想状况;研究工会、共青团、统战工作等。包括2次支委民主生活会。

3、党小组会:按照党支部的要求,结合工作实际,组织小组党员学习或研究如何更好地发挥本小组党员先锋模范作用的问题;进行党员民主评议、开展党内批评与自我批评;讨论党员发展等情况。

4、党课:党课一般每季度安排一至两次。学习党章和党的基本知识,学习党的理论和党的路线、方针、政策,学习党内重要文件。党课教育可吸收入党积极分子参加,也可专门举办入党积极分子参加的党课。

三会一课工作总结篇二

____部党支部坚持和完善三会一课制度,坚持定期、保质、保量地开展三会一课活动,并努力探索,不断创新,使三会一课制度发挥了更好的作用,进一步健全了党的组织生活,加强了党员的教育管理。

一、定期召开,落实到位。

__部党支部围绕宣传工作要点,结合党员教育、发展党员等工作实际,一般三个月召开一次支部大会,每月召开一次支部委员会,并根据需要随时召开。

党小组活动一般每月召开一至两次。

党课定期进行,确保至少每季度一次。

党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习,无特殊情况,不得请假或缺席。

如遇到紧急情况,可随时召开支委会或组织党课教育,如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。

二是注重质量,改进形式。

坚持三会一课制度可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。

____部根据工作实际、党员思想特点和现实形势的发展变化,不断丰富创新三会一课的内容。

坚持把三会一课内容同党员实际需求和业务工作相融合,大力提高党员综合素质。

三会一课的质量,全方位提高党员素质。

三是强化措施,注重效果。

____部党支部结合党员实际和宣传思想文化工作特点严格落实三会一课制度,确保组织活动的针对性、实用性和操作性。

对三会一课的内容,党支部事先有准备、有安排,做到了重点突出,确保了活动实效,并建立健全考勤考核制度,严格纪律,要求所有党员按时参加三会一课,确保党员出席率。

同时把三会一课活动参与情况与年终考核挂钩,最终把三会一课的效果落实到提高党员综合素质和各项工作任务的完成上。

下一步____部党支部将继续坚持三会一课制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念,定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会,按时上好党课,使三会一课制度取得更大的成效。

三会一课工作总结篇三

督导过程中,强调“规定动作”必须做到位,查细查实查真。对于弄虚作假、集中补资料应付检查的,一经发现,在党建工作会上通报批评,在电视上曝光。

一是做到“十一个看”。看是否定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,是否按时上好党课,且支部书记有没有根据实际需要随时召开会议;看支部大会、支部委员会、党小组会的参会人员情况是否达到规定要求;看支部大会、支部委员会、党小组会的召开是否合乎程序;看支部大会、支部委员会、党小组是否坚持了民主集中制,是否尊重了党员的基本权利;看重要事项的决定是否合乎规定;看支部党员大会、支部委员会、党小组会的会议内容是什么,党课授课内容是什么,会议及授课效果怎么样;看会议记录是否要素俱全、认真仔细;看党员、群众评价、意见建议是什么;看各类资料是否由专人保管、是否全面有序、是否保存完整;看上级党组织检查指导情况;看督导组每次检查后本基层党组织的整改落实情况。

二是达到“十五个有”。有党员活动室、有电教设备、有会议决议、有关于会议决议执行情况的报告、有会议记录、有授课记录、有工作台账、有视频图文资料、有工作方案、有工作制度、有学习笔记、有典型材料、有汇报总结、有评价报告、有考勤记录。

三是落实好党组织书记抓党建第一责任人制度。在督导过程中,检查各党(工)委是否对基层党组织开展“三会一课”提出了明确要求、具体建议、安排部署,是否定期派驻党建指导员全程参与基层组织生活,是否认真落实了“书记抓、抓书记”的党建第一责任人制度。

三会一课工作总结篇四

去年以来,我县以增强支部组织生活活力为目标,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”基本制度,坚持规范落实、创新形式、提升成效,充分发挥党支部在加强党员教育管理中的主体作用,增强广大党员的“参与感”,有效提升了“三会一课”的吸引力和感染力。

一、健全机制抓规范,用制度化保障常态化。

坚持以基层党组织和广大党员落实“三会一课”有规可依、有据可循为切入点,在“三会一课”制度抓落实、抓规范上下功夫,推动党的组织生活规范化、制度化、常态化。

一是健全完善责任落实机制。结合“两学一做”学习教育常态化制度化的新要求,研究制定《县落实党建工作责任制实施办法》《县落实“三会一课”制度实施细则》《关于深入开展支部“主题党日”活动的安排意见》和《党员领导干部上党课实施办法》等制度,进一步明确要求,规范程序,推行党员领导干部上党课“一报双签一备案”制度。

二是健全完善党员常态管理机制。全面推行党组织和党员活动全程记实,规范填写《党组织工作手册》和《党员记实手册》。健全党员先锋岗、机关党员到社区报到、党员承诺践诺、无职党员设岗定责等制度,推动党员发挥先锋模范作用。要求全县在职党员在工作期间必须佩戴党徽、亮明身份、微笑服务,有效增强了广大党员的荣誉感、责任感和服务意识。

三是健全完善督查检查机制。把“三会一课”开展情况纳入党组织年度党建工作考核,对“三会一课”制度形同虚设、不开展组织生活的党组织,进行批评教育、限期整改。县委组织部采取集中督查、随机抽查和明查暗访等形式,定期对全县基层党支部“三会一课”开展情况进行督查检查,按照《县落实党建工作责任制实施办法》相关要求,对问题较多的在全县范围通报批评,扣除所在单位年度考核相应分值,并对相关负责人进行约谈。

二、结合实际抓创新,用特色化增强吸引力。

坚持把增强“三会一课”吸引力感染力作为推动“三会一课”制度落实的一项基础性工程来抓,以打造“时代先锋”党建品牌为统领,结合本土实际创新“三会一课”形式,让“三会一课”更具时代感。

一是党员领导干部带头上好“必修课”。组织全县各级党员领导干部700余人,深入基层一线党支部带头讲党课1200余场次,采用灵活多样、便捷有效、党员群众喜闻乐见的方式,把习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、十九大精神和上级党组织的各项工作安排传达落实到一线,有效推动基层党支部各项工作上台阶上档次。

二是利用红色资源上好“选修课”。依托红西路军安西战役纪念馆、红西路军最后一战纪念塔、等红色文化资源,以“传承红色基因,当好红色传人”为主题,开展现场教学、情景教学、新媒体教学,创新实施“开放式组织生活”,在寓情于理、情景交融中帮助党员锤炼党性、纯洁思想、加强修养。

三是对照典型上好“警示课”。全县各级党组织通过组织观看廖俊波、黄大年等先进典型事迹影片、开展专题交流研讨、演讲比赛等形式对标先进,积极向先进看齐,进一步坚定了广大党员敬业修身、为民服务的信心。通过组织广大党员参观检察院“廉政教育基地”、干部廉政教育基地,引导党员从系列违纪违法案件中汲取教训。党员领导干部从“课桌后”走向“讲台前”,变“念文件”为“趣味学”,变“单向灌输”为“双向互动”,让党员有更多的“参与感”,让“三会一课”更具吸引力。

三、知行合一抓融合,用实效性体现先进性。

坚持把落实好“三会一课”作为解决党员干部“心结”、解决支部工作疑难杂症的“钥匙”,在抓融合上下功夫,让“三会一课”更接地气,更具实效。

一是教育党员与引领群众相融合。全县各级党组织通过开展“环境卫生整治我在行动”“喜迎十九大”等系列主题党日活动,让党员经常参加组织生活成为习惯和自觉,切实增强党员意识和对党组织的归属感。注重邀请群众参加“三会一课”有关活动,向群众宣传大政方针、惠民政策,邀请群众代表列席有关会议,征求群众对党支部工作和党员的意见建议,有效推动党组织、党员提升和改进工作。

二是“三会一课”与中心工作相融合。全面推行“党建+”模式,坚持“学习一个专题,解决一个问题,提升一项工作”,着力“三会一课”中存在的为学习而学习、为开会而开会等问题。围绕党建促脱贫攻坚、环境卫生整治、项目建设、招商引资和维护社会稳定等工作,每次开展“三会一课”前,征集支委、支部党员对会议议题和党课内容的意见建议,有效杜绝“三会一课”与支部中心工作“两张皮”。

三是组织生活与群众生活相融合。通过开展党员志愿服务、结对帮扶、在职党员到社区报到等活动,组织广大党员在扶贫帮困、文明创建、带头致富等方面发挥先锋模范作用,帮助群众解决生产生活中的实际困难和问题,让人民群众有更多获得感。累计开展“五送”志愿服务场次,参与党员余人次。

三会一课工作总结篇五

构建相互补充、衔接紧密、贯通持久的督导方式体系,切实做到“无遗漏、全覆盖,无软肋、强力度,无混乱,全规范”的实际效果。

一是听取汇报。认真听取了各党(工)委书记和基层党组织书记关于落实“三会一课”制度的情况汇报,全面了解该制度运行的整体情况和具体细节。

二是查阅资料。查阅了“十四个有”相关资料,看每个党员的学习内容是否大体一致、学习时间和程序是否一致,坚决杜绝弄虚作假、临时补资料的短期突击行为;看学习时间是否达到总量要求,学习内容是否合乎要求、是否紧扣当下热点和基层工作实际。

三是实地走访。深入到基层党组织,全程参与、现场指导召开2-3次党组织“三会一课”,适时指出不足,提出规范化建设的意见建议;深入3-5名党员家中,单独谈心,了解党员对基层党组织生活的真实看法和思考;深入5—10名群众家中,了解群众最当地党组织成长、发挥作用的看法,对部分党员干部的期望和要求。

四是定期检查。每个月到各自包抓的党(工)委选择3-5个点进行指导,检查2-3次帮助整改落实,力求到年终将所有党组织“全覆盖”。

五是随机抽查。根据实际需要,采取随机抽查的方式,不打招呼,在督导当天组织成员集合赶往被抽查单位,力求检查快速、准确、真实,不给基层党组织弄虚作假机会。在此过程中,不准通风报信,不准走马观花式的检查。

六是反馈意见。督导任务结束后,及时与所督导党(工委)及基层党组织交换意见,通报情况,指出不足或问题,提出整改意见,并在两天内向所督导党组织发出《整改通知书》。同时,把督导过程中发现的典型和亮点以及突出问题以书面材料形式向市委组织部进行反馈。

七是考评考核。督导组对各党(工)委在规范组织生活方面的工作成效进行系统考评打分,并根据排名情况,将考核结果作为年终党建工作考核的重中之重。从各基层党组织中挑选出30个落实“三会一课”制度成绩突出的进行表彰鼓励。

三会一课工作总结篇六

“三会一课”指定期召开党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。健全并严格执行“三会一课”制度,是加强党的思想作风建设,有效地实施党内监督,改进作风,增强团结,保证党的路线、方针、政策和决议有效贯彻执行的重要途径。

支部党员大会。

1.支部党员大会是全体党员参加的会议,是党支部的领导机关,凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定。

2.支部党员大会每季度召开一次。如遇有紧迫问题需要讨论,可随时召开。

3.支部党员大会应包括以下内容:(1)根据党的路线、方针、政策和上级党委的决议、指示,结合本单位实际情况,讨论和制定贯彻执行的计划和措施;(2)讨论和批准支部委员会的工作报告;(3)讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正;(4)讨论和决定表彰优秀党员;(5)讨论和决定犯有错误党员的处分意见;(6)选举党支部委员会及出席上级党员代表大会的代表,讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表,讨论和决定支部委员和党员代表,讨论和决定支部其他重大问题。支部党员大会一般要有本支部半数以上党员参加才能召开,大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过,方能有效。

4.支部党员大会召开按照以下要求:(1)支部委员会对支部党员大会应高度重视,会前做好充分准备,提前三天通知相关出席的党员;(2)会前安排专人做好会议记录工作;(3)出席人员应会前在出勤本上签到;(4)要发扬民主,让党员有充分的发表意见和对支部工作提出批评或建议的机会;(5)党员对党内讨论和决定的需要保密的问题,没有正式公布之前,不得向外传播;(6)支部党员大会形成的决议应通过表决,一旦形成决议,每个党员都要无条件地执行;(7)相关人员要认真做好会议记录,已备待查。

二、支部委员会。

1.支部委员会的会议每月一至两次。

2.支部委员会会议的主要内容:(1)讨论研究如何贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议,发挥政治核心作用和战斗堡垒作用;(2)讨论研究党员教育、管理的措施,发展党员以及对党员的奖惩问题,研究讨论群众工作,包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作,以及工会、共青团工作中的重要问题;(3)召开领导班子民主生活会;(4)需要支部委员会讨论的其他问题。必要时也可召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。

3.支部委员会要求:(1)会前作好准备,确定议题,并由有关委员准备意见,提交讨论;(2)会间需要讨论决定的问题,应按照少数服从多数的要求进行;(3)认真做好记录。

三、党小组会。

1.党小组会每月至少召开一次。

2.党小组会主要内容:(1)组织党员学习党的路线、方针、政策,以及提高党员的政治素质和思想水平,发挥党员在各项工作中的先锋模范作用;(2)分析党风状况,提出改进意见;(3)研究入党积极分子的培养教育工作,预备党员的教育考察工作,及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告,提出意见,供支部参考;(4)每半年召开一次党小组民主生活会,党员向党小组汇报学习、工作、思想等情况,积极开展批评与自我批评;(5)研究围绕群众的思想状况,提出并落实好群众思想工作的措施。

3.党小组会要求:(1)党小组长要认真负责做好准备,组织并开好会议;(2)党员要自觉参加党小组会,积极发表意见;(3)要认真做好记录;(4)对因故不能参加党小组民主生活会的党员,要写出书面发言材料在小组会上宣读。

四、党课。

1.党课每年不少于四次,由支部负责实施。每次党课以集中学习为宜。一般应吸收入党积极分子一起听课。

2.党课教育的主要内容是围绕各个时期的形势和任务,党的中心工作,结合工作实际,生动地、有针对性地、形式多样地进行党的路线、方针、政策,党的基本知识理论教育,党员的先锋模范作用教育等。

党建知识。

基层党组织的概念和设置原则。

根据《党章》规定,企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员三人以上的,都应当成立党的基层组织。我们现在通常说的党的基层组织一般是指在企业、学校、机关、街道、乡、镇、村、产业协会、律师事务所等其他基层单位设立的党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。

党的基层组织,根据工作需要和党员人数,经上级党组织批准,分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。

设置原则一般是:

党委。一般情况下,党员人数超过100名的基层单位,经上级党组织批准,可成立党的基层委员会。有的基层单位党员人数虽然不足100名,但因特殊情况和工作需要,经上级党组织批准,也可以成立党的基层委员会。

党总支。党员人数超过50名,不超100名,的基层单位,经上级党组织批准,可成立党的总支部委员会。有的基层单位党员人数虽然不足50名,但因特殊情况和工作需要,经上级党组织批准,也可以成立党总支委员会。

党支部。正式党员人数超过3名、不足50名的基层单位,经上级党组织批准,可成立党支部。其中,党员人数超过7名的,应设支部委员会;党员人数不足7名的,只设书记1人,必要时可设副书记1名。正式党员人数虽然不足3名的,可以和临近单位的党员成立联合党支部。

党的基层委员会由党员大会或党员代表大会选举产生,党的总支部委员会由党员大会选举产生。为完成某项临时性任务而成立的临时单位、临时机构、短期学习班等,经批准可以成立党的临时委员会、总支部委员会或支部委员会。临时党组织的书记、副书记和委员会委员由上级党组织指定。

党的“三会一课”制度。

党的“三会一课”制度是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课。

支部党员大会:每季度召开一次。主要任务是传达和学习上级党组织的决议、指示,讨论通过本支部的工作计划;听取、审查支部委员会的工作报告;选举支部委员会,对吸收党员和预备党员转正作出决议;讨论决定党员的奖励和处分,以及支部的其他重要事项。

支部委员会:每月至少召开一次。主要内容是分析研究支部工作的进展情况和党员、群众的思想状况;讨论决定如何贯彻上级党组织的指示;研究支部工作计划、工作报告和日常工作中的重要事项。

党小组会:每两周召开一次。主要内容是组织党员学习党的路线方针政策;传达党内文件和党的决议;讨论本小组的工作以及党员应该承担和完成的任务,研究贯彻执行决议的办法。

党课制度:主要是学习党的基本理论知识和党的路线方针政策,同时针对党员一定时期的思想倾向和共性问题,进行党风、党纪和革命传统教育、形势任务教育,也可根据本单位实际确定。党课可由支部组织,也可由上级党组织统一组织,一般每季度上一次党课。

党费的收缴管理。

党费的收缴、管理和使用,是党的基层组织建设和党员队伍建设的重要内容,是党的建设的一项经常性、基础性工作。党员按照《党章》规定,每月一次向党支部交纳党费,党支部逐人为其开具党费收缴专用收据。对不按规定交纳党费的党员,党支部应及时对其进行批评教育。对无正当理由连续六个月不交纳党费者,按自行脱党处理。

[党建工作三会一课内容]。

三会一课工作总结篇七

以党的十八大精神和习总书记关于加强党的建设一系列重要讲话精神为指导,深入贯彻落实党建工作制度,紧紧围绕粮食系统的发展大局,切实改进党员学习、工作和组织生活的方式方法,提高组织生活的质量,创建学习型党组织。

二、活动目标。

扎实开展“三会一课”,不断提高党员的思想政治素质,引导全体党员立足本职工作,充分发挥先锋模范带头作用,充分体现出支部就是一个堡垒,党员就是一面旗帜。

三、活动内容。

以学习为主,重点学习《党章》、习总书记系列重要讲话精神、从严治党“八项要求”、“三严三实”要求、省委“八个务必从严”的决策部署、市委“三个带头”、“四个管好”要求。与此同时还要学习党的十八届三中、四中全会精神,学习党和国家的方针、政策,学习时势政治以及区委对党建工作的相关要求等。

四、具体安排。

(一)支部党员大会每季度至少召开一次,因工作需要可随时召开。大会的主要内容如下:

1.学习党的路线方针政策,传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示;。

2.研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或是决定;。

3.讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员,决定对犯错的党员的处分;。

4.对单位的发展规划、年度工作计划、重要工作安排等问题进行讨论,提出意见或建议;。

5.开展_评议党员活动;。

6.讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。

(二)支部委员会每月至少召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。会议内容如下:

1.讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议;。

3.讨论支部工作重要事项和工作措施;。

4.讨论通过年度支部工作计划和工作总结;。

5.开展批评与自我批评;。

6.组织发展新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事项。

(三)党小组会一般每月召开1至3次(包括半年1次的党小组_生活会),如支部有特殊任务,次数可以增加,也可推迟召开。会议内容如下:

2.讨论如何贯彻执行支部的决议,团结带领群众完成各项任务;。

3.党员进行思想汇报和工作汇报,开展批评和自我批评;。

4.讨论有关党内事物。如评选优秀党员,讨论犯错误党员的处分;。

5.分析群众思想状态,研究如何做好群众思想政治工作。

(四)党课每月至少安排1次。主要内容如下:

党课要以党章和党的路线方针政策为基本教材,结合各个时期党的中心工作,对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。

党课的主要内容是:马列主义基本理论毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育、科学发展观理论;党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育;国际国内政治、经济形势教育等。

党支部要对党课教育活动做出计划安排,要系统地学习党的理论及党的基本知识,学习上级党组织有关方针、政策,提高党员素质。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作,及时了解和掌握他们的思想状态,定期(每季度)研究、讨论党员发展工作,确定重点培养发展对象,并认真填写每个入党积极分子的考察表。

五、有关要求。

1.“三会一课”要坚持政治性、思想性、原则性,同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法,注重特色,注重活动实效。

2.各支部“三会一课”的开展,要密切联系党员的思想实际和特点。切实针对支部党员的特点,创新组织生活形式,不断增强党性观念、组织观念和纪律观念。

3.党支部在落实“三会一课”制度中要给党员充分发表意见的机会,允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议.“三会一课”必须发扬_,维护党的集中和统一。党支部支委会成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重,互相支持,团结一致;要积极学习党的理论知识,提高支部成员的理论水平、素质,以达到提高成员战斗力的目的。

4.认真做好“三会一课”活动记录,注意保存和积累活动资料。

三会一课工作总结篇八

对于如何开展党员“两学一做”学习教育工作,我镇全面推进“三会一课”三贴近、三改进活动。让党员思想教育不但要学,还要懂;不仅要懂,还要会做。通过全新的“三会一课”,党员学习积极性提高了,党员之间的凝聚力增强了,大家主动参与到重大工作和建设发展的问题讨论中。而通过互联网视频会议,手机党课等“互联网+党员学习教育”形式,我镇的在外党员也积极参与到“三会一课”学习教育中,为更好地服务外迁老百姓搭建了一座坚实的桥梁。

创新“三会一课”三贴近三改进“以前开会就是传统形式上的把党员干部召集起来听领导讲课。”我镇政务服务中心的党员干部对此有着很深的感触,“现在党的思想教育活动从会议室搬到了新区建设工地、规划馆。让我们对我区发展有了更直观的感受和更美好的期待。”要解决“三会一课”内容枯燥、形式单一、党员参会率不高的实际问题,就要让使其更贴近中心、贴近实际和贴近党员。同时,还需要改进会议形式,改进会议内容,改进会议场地。改变会议形式就是要打破领导一人讲的会议模式。

邀请老党员、老干部、在外创业的党员和年轻普通党员自己讲、一起讲。这样既能使会议更加生动活泼,同时也为党员搭建了展示自我和相互交流的平台。而改进会议内容就是要改变以往照本宣科传达文件精神的方式。要将党员关注度高的问题纳入宣讲内容,实行领学者先学深、学懂,再用大家听得懂的土话、大白话讲出来给大家听。最后,通过将会议的场地从传统的办公室搬到户外,让党员在学习理论知识的同时又能感同身受新区建设成果。

我镇通过落实“三会一课”制度,将其作为学习政策、研究交流、统一思想、议决事项、工作部署的桥梁。党员之间打开了心扉说亮话,大家积极征询对全村重大工作和发展的意意见建议。这样的“三会一课”不仅有着强大的魅力,还使得党员与党员之间产生了巨大的凝聚力。

三会一课工作总结篇九

我校党总支能根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要,确定支部大会的议题,突出中心,做到心中有数。会上,充分发扬民主,努力做到人人发言,畅所欲言,各抒己见,力求把议题议深议透,并形成统一的意见。在充分讨论的基础上,集中多数者的意见,提请大会表决,按照少数服从多数的原则形成决议。同时,尊重少数人的意见,对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题,留待下次会议继续讨论;必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后,在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。

二、开好党小组会。

我校支部围绕党支部近期的中心工作,结合小组实际,结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上,围绕中心议题,大家畅所欲言,各抒己见,开展批评和自我批评。会议结束前,小组长归纳小结,形成结论,经多数党员同意后做出决定。

三、坚持党课制度,落实党课教育。

我校张斌校长在3月20日给全体党员上了一堂《求真务实,真抓实干》;教育党委李文怀组长在6月30日给全体党员上了一堂《扎紧全面从严治党的制度笼子》;在12月4日给全体党员上了一堂《推动全面从严治党向纵深发展》,李炎辉书记在12月18日上了《强化四个意识,坚定四个自信》的党课。在课前各位支委能认真进行调查研究,在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上,联系实际,归纳提炼,写出详细的讲课提纲或讲义,做到胸有成竹,言之有物。课上,讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题,解开他们的思想扣子,做到有的放矢、讲其所需、解其所惑,切实做到每上一次党课,弄清一两个基本观点,使大家提高一次认识、接受一次教育。同时,根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化,充实新的内容,以丰富讲课的内容,拓宽讲课的路子,提高讲课的质量。

四、联系实际,落实好“三会一课”制度。

一直以来,我校党总支能结合当前的政治形势、工作实际、思想实际,有效地解决了思想问题,促进了实际工作的开展。同时,领导重视、组织严密、制度落实、联系实际地落实好“三会一课”,做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位:召开支部大会、开展党小组活动;支委会、党课每季度最少安排一次半天时间,遇到紧急情况,随时召开支委会或组织党课教育,如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位:原则上应参加人员不得缺席,特殊情况应事先请假,但参加人员不得少于应到数的2/3。内容到位:上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处,同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位:每次“三会一课”要努力解决实际问题,达到预期目的,做到高质量地落实好“三会一课”制度。

三会一课工作总结篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在新的历史条件下,加强党的自身建设,要重视和坚持“三会一课”制度。它是党基层支部长期必须要坚持的制度,也是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的重要制度。现结合本乡实际,将相关工作开展情况总结如下:

一、领导重视,常抓不懈。

“三会一课”是党支部基础建设中的基础环节,坚持“三会一课”制度,保证“三会一课”质量,对于健全党内生活、加强党内监督、严格党员管理教育、增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。我乡领导班子对“三会一课”制度高度重视,分级负责,常抓不懈,把提高“三会一课”质量作为加强党的基层组织建设的一项重要的基础工作,切实抓紧抓好。

二、认真落实,定期自查。

(一)定期召开,做好会议记录。支部党员大会一般为三个月召开一次,如有特殊情况需要推迟举行,支部委员会必须向上级党组织报告说明。我乡共召开3次;支部委员会一般每月召开一次,也可以根据需要随时召开。各村一月召开一次,共召开40余次;党小组会一般每月召开一次,各村一月召开一次,共召开40余次;党课定期进行,一般情况下,如果有特殊情况,可适当增减上课次数。不过,至少每个季度一次。一个季度上一次党课。我乡按时每季度召开一次,共召开4次;党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习,无特殊情况,不得请假成缺,、得次召开会议,都必须做好会议记录。以“三会一课”为契机开展党员教育10余次。

(二)定期督査,确保“会一课”制度。为确保“三会一课”制度不走过场,不搞形式化,保证牧民党员的经常性教育能够持之有效地进行,我乡制定了相关的规则,对农村基层党组织落实“三会一课”的情况进行督查。每次督查都采取不事先通知的形式,抽查其中的2个村委会,检査“三会一课”召开的会议记录,随机抽取10名党员进行谈话。同时制定奖惩措施,对抽查中不合格的村委会进行警告,对其中优秀的村委会进行表扬。

当前隐藏内容免费查看,确保督查取得实际成效。

(三)注重质量,不断改进内容和形式。坚持“三会一课”制度不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。它可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。对于怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念有更好地提高,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。除了传统的会议模式之外,各基层党组织还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课“,比如座谈会、谈心会、定期培训,不断地提高”三会一课“的质量。

三、下一步打算。

(一)加强组织学习。党支部通过坚持“三会一课”制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,从而适应新形势,更好地完成党的各项工作任务。

(二)按照民主集中制原则。坚持“三会一课”制度,可以使党员对党的工作中的一些重大问题,在党的会议上进行民主讨论按照民主集中制的原则,统一思想,做出决议。

(三)继续总结经验,不断提高。党员定期讨论支部工作,有利于发扬党内民主,总结工作经验,揭露和纠正工作中的缺点错误使党组织和党员更好地接受批评和监督。

(四)加强领导、精心组织。确保时间、人员、内容、保障和效果五个到位,逐步建立“三会一课”健康发展的长效机制。

三会一课工作总结篇十一

根据旬组发〔20xx〕96号文件精神,离退休干部党委高度重视,严格按照要求,结合工作实际,对党委所属3个支部“三会一课”制度落实情况进行了全面深入的自查。所属支部围绕提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的党员教育活动,“三会一课”制度得到全面落实。现将有关情况汇报如下:

县委关于“三会一课”制度的文件下发后,我们及时召开了党委会,认真学习县委精神,不断提高思想认识,明确了“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的思想,成立了“三会一课”制度落实情况工作领导小组,制定了具体措施,严格了组织纪律。明确要求各支部书记为落实好“三会一课”制度的第一责任人,要认真履行职责,保证“三会一课”制度的落实,党员领导干部每人包抓一个支部,带头参加双重组织生活,全程监督,适时指导,为“三会一课”制度有效落实奠定了基础。各支部都成立了支部书记任组长,支部委员为成员的领导小组,专题研究部署“三会一课”制度落实工作,制定了操作性强的工作细则,从目标要求、内容、保障措施等几个方面来确保落实工作有计划、按步骤、高质量的开展,真正做到“三会一课”制度落实工作事事有人管,件件有着落、见成效。

县离退休干部党委根据自身工作实际,围绕“提高素质,增强党性”的目标,采取三条措施规范“三会一课”制度落实,一是制定了《理论学习计划》,对全体党员自学和参加集体学习作出具体规定。党委成员按月轮流主持理论学习会议,带头撰写学习笔记和心得体会文章。局机关党支部坚持每周集中学习一次,每周自学时间不少于2小时,重点学习党的十八大、十八届三中全会精神和习_系列重要讲话精神,党员人均记笔记2万余字,写心得体会4篇,努力做到思想上行动上与中央基准看齐。两个老干部党支部坚持每月集中学习一次,老干部党员和在职党员一样严格要求自己,每次学习都按时参加,认真记写学习笔记,撰写体会文章。二是严格党内组织生活。机关党支部和城东老干部党支部召开了换届会议,选举了党支部班子成员,完善了党支部组织生活制度,确保了所有党员按时参加党支部的“三会一课”。各支部按照规定,坚持每月召开一次党支部委员会,每季度召开一次支部党员大会,每季度上一次党课。对“三会一课”的内容,各党支部都事先有准备、有安排,做到了重点突出。机关党支部以增强党性、转变作风为目标,广泛征求意见,切实对照检查,认真加强政治理论学习和业务知识学习,提高综合素质,努力适应新形势下老干部工作的发展要求。机关4名党员领导干部分别从党的群众路线沿革、遵守党章、党史知识、学习先进等方面精心准备认真撰写了党课讲义。离退休干部党支部结合实际,采取灵活多样的措施,将“三会一课”制度落实与“老有所学、老有所为”相结合,与活跃晚年生活、文化养老相结合,取得较好效果。三是健全各项制度,规范党员行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,所属党支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。先后建立健全了党内组织生活、政治理论学习、民主评议党员、党费收缴等党员教育管理制度,并在实践中不断探索、不断完善,从制度上强化了党员教育、管理、监督工作。

为确保“三会一课”制度在落实中不走样,我们制定了督促检查细则,各党支部都按照实事求是的原则对“三会一课”和党员到位情况进行了详实的记录,党委组织对所属党支部落实情况进行定期检查和随机检查,把各党支部落实“三会一课”制度情况纳入了党建工作目标考核及评选先进支部的主要内容。党委“三会一课”活动领导小组通过制定落实细则,每季度对各支部落实情况进行考核。采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查等形式,了解工作进展情况,查找存在的问题,并提出具体的整改措施。在活动开展的同时,注重探索方法,总结经验,形成长效机制,不断推动“三会一课”制度取得新的成效。考虑老干部党员的年龄、身体状况,城东、城中两个老干部党支部在组织活动时,既严格坚持制度,又从实际出发,以“简便、易行”而又丰富多彩的活动来不断增强老党员队伍的活力。在组织学习、讨论活动时,时间不安排太长,注意突出重点,既保证了老党员准确及时地把握中央、省、市、县有关精神,也充分发挥了老党员在宣传、教育方面的优势。对住地较远或行动不便的党员,由支部明确专人开展结对联系活动,既负责及时把支部要求学习的内容传达到位,又及时将被联系党员的思想动态、生活状况向党组织汇报。两个支部还根据老党员的兴趣爱好,相继成立了诗词、书画、歌舞、象棋等兴趣小组,每月开展活动。支部党员的诗词作品和秦腔文艺表演多次在全市获奖。

离退休干部党建工作与业务工作同心同向,我们注重搭建平台,发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,促进老干部党建工作不断求新,永葆生机与活力。积极探索完善新机制,丰富创建活动平台,以“三会一课”制度落实引领离退休干部工作持续发展。机关党支部坚持面向社会、面向老干部征求意见和建议。坚持边学边改、边查边改,真改快改,切实纠正“庸、懒、散、浮”等问题。坚持重大节日看望慰问离退休党员,健全完善家访、病访、家庭有困难必访制度,全面落实“两联系”制度。结合党员岗位工作要求、年度工作目标、公开承诺事项等内容,对党员业绩进行综合考评,比工作开展成效、比创新工作方法、比承诺践诺情况,把评比结果作为评先选优、党建考核、工作业绩考评的重要依据,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。在重阳节来临之际,由班子成员带队,开展重阳节走访慰问活动,向老干部们送上节日慰问品及良好的祝愿,使老干部感受到了关心和温暖。不断加强与县老科协、老龄委、老体协、关工委的联系沟通,举办了“同心共筑中国梦、文化养老展风采”系列活动,500名老干部参加了“健步走和文艺展演,机关党员全力以赴、担当尽责,确保活动善始善成。根据居住区域、身体状况,将离退休干部党员就近纳入相应的党支部,就近参加组织生活,就近接受教育,实现了离退休干部党员管理的“无缝”覆盖。今年先后有5名退休党员加入老干部党支部。广大老党员讲贡献、比奉献,谏言献策、发挥余热,在党的群众路线教育实践活动中先后有50多名老干部参与意见征求和谈话活动,4名老干部担任教育实践活动监督员。肖恩翰、赵潮流等12名老干部义务巡查县城路灯护栏、花园草坪、体育锻炼等公共设施。李汉民、刘宏发等8名老干部被县医院聘为行风督察员,老党员张彦民、唐文彦不顾年迈,搜集资料,修复村志,老党员赵治轩被评为咸阳市“十佳爱心环保人士”,展示了离退休干部昂扬向上的精神风貌。

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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结能够让我们明确目标,更好地规划未来的发展方向。总结要具备可操作性,可以提出切实可行的建议和方案,为未来的改进提供参考。以下是一些写作总结的范文,供大家参考,
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告书写有哪些要求呢?我们怎
总结是一种思维方式和方法,通过总结,我们可以更好地提炼和归纳出重要的信息和观点。写总结时要注意语法和逻辑的正确性,避免错误和歧义的出现。下面是小编为大家搜集的一
总结有助于加深对所学知识的理解和掌握,加强记忆和应用能力。搭建逻辑框架,将要写的内容按照清晰的顺序组织起来。阅读这些总结范文,你可以了解到不同领域、不同主题的总
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?这里我给大家分享一些最新的教案
通过报告,我们可以向他人传达信息、分享研究成果或提供决策依据。报告的开头部分应该简明扼要地介绍报告的主题和目的,引起读者的兴趣和注意。我们特意整理了一些优秀报告
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望
在总结中,我们可以总结成功的经验和教训,为今后的学习和工作提供参考和借鉴。在总结的过程中,要注重客观性,全面地反映事实,不夸大和缩小事实。通过总结范文的阅读,可
总结不仅是对自己的一种负责,也是对他人的一种尊重。总结可以选择使用具象的词语和生动的描述,让读者更易理解。总结是对自己努力和成果的一种记录和证明,以下范文或许能
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助
总结还可以作为一种交流和分享的方式,让别人了解我们的经历和心得。写一篇较为完美的总结需要用简明扼要的语言。通过阅读这些总结范文,我们可以收集到一些建议和经验,用
在总结中,我们可以对自己的成绩、经验、收获以及不足之处进行客观的评价和反思。在总结时,可以借鉴他人的经验和看法,但要有自己的思考和观点。总结范文是学习总结写作的
教案要注重培养学生的创新思维和实践能力,使其在实际操作中更好地掌握知识和技能。教案的编写应该注重培养学生的综合素质和创新思维。阅读这些教案范文能够让我们更深刻地
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我
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合同是商业交易中不可或缺的一环,能够保护各方的权益并确保交易顺利进行。合同的修改和解除应当符合法律规定和合同约定。不同合同类型可能存在差异,下面的范文可以帮助你
教案的评估是教学过程中的重要环节,教师需要及时检查和修正教案,确保教学目标的达成。教案的活动设计要具有启发性和互动性,能够培养学生的创新思维。这些教案范例涵盖了
教案是教师教学的重要依据,也是对课程标准和教材要求的具体体现。教案的编写需要关注课堂互动和探究学习的方式。这是一份编写精心的教案,希望能对大家的教学有所启发幼儿
总结中需要包含对过去经验的总结与反思,以及对未来发展的规划和展望。总结要反映自己的思考和成长,对改进方向提出明确的建议。阅读这些总结范文,我们可以学习到一些写作
教案是教师根据教学要求和实际情况编写的一种教学设计文稿,它详细规划了教学过程和教学内容,具有指导性和操作性。教案对于教师来说至关重要,它可以帮助教师合理安排教学
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在商业交易中,合同起着非常重要的作用,确保双方的权益得到保护。编写合同时,还应参考相关领域的专业知识和经验,确保合同的适用性和可靠性。以下是一些关于合同撰写的技
总结还可以帮助我们制定更加明确的目标和计划,使我们的学习和工作更加有条理和有效。总结需要具备客观性和真实性,我们应该真实记录和反思自己的学习或工作过程。小编为大
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在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的最新报
总结是反思和思考的重要环节,可以帮助我们深化对事物的理解。在总结的结尾部分,可以对未来的学习、工作或生活进行一定的规划和展望。掌握一些好的总结范文对于提升自己的
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总结是对学习和工作过程中遇到的问题和困惑进行归纳和总结,有助于我们更好地解决类似问题。一个较为完美的总结需要有一个清晰的逻辑结构和合理的组织方式。接下来,让我们
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
当代社会中,人们对环保意识的重视越来越明显。理清总结的逻辑结构是写好一篇总结的关键,我们可以按时间顺序、问题分析、成果总结等进行组织。总结范文作为参考,可以帮助
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心得体会是我们在实际行动和实践中总结出来的经验和教训,它们对我们今后的学习和成长具有重要的借鉴价值。要写一篇较为完美的心得体会,可以尝试采用多种文体和表达方式,
总结有助于提高学习效果,推动个人和团队的发展。在写总结时,我们可以通过回顾自己的经历来梳理重点和要点。当然,在写总结时不一定要完全依赖范文,要根据自己的实际情况
在总结中,我们可以发现自己的不足和短板,进而进行改进和提升。在写心得体会之前,我们可以进行一些预备阶段的思考和准备工作。请大家细心阅读以下的心得体会范文,或许能
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
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报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么什么样的报告才是有效的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助
总结需要把握关键信息,对重要成果进行归纳总结。在总结中,可以适当地使用案例和实例,能够更好地说明问题和观点。小编精心挑选了一些总结范文,供大家参考和借鉴,希望能
总结是对一段时间内的经验和成果进行梳理和总结的重要手段。编写一篇较为完美的总结需要事前做好充分准备,收集相关资料和信息。总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编帮大家整理的最新报
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总结可以帮助我们更深入地思考自己的行为和决策的成果。如何运用生动的描写和细腻的情感表达来吸引读者的注意力?通过阅读以下总结范文,我们可以了解到一些写作总结时需要
教案可以帮助教师规划教学内容,确定教学方法和手段,提高教学效果。教案的编写应当注重教学目标的明确性和操作性,能够帮助学生实现预期的学习效果。小编为大家分享了一些
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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。优秀的总结都具备一
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够
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通过总结,我们能够对自己的成长和进步有一个清晰的认识。总结的语言应该准确、明确,避免模糊和含混不清的表达。以下是一些令人印象深刻的总结样例,希望可以帮助大家提高
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总结是对我们所学所做的一种自我检查,可以帮助我们更好地理解和巩固知识。总结应该结构清晰,逻辑合理,条理性强,方便他人阅读和理解。此处列出的范文可供参考,但我们需
心得体会是对经验的深入思考和独特见解的表达。心得体会要注意语言简练、清晰明了,避免使用冗长和晦涩的词汇表达。在下面,为大家推荐了一些写心得体会的好范文,希望可以
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作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范
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2025-08-21
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