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毕业论文工作总结和计划篇一
目前针对豆荚螟的研究主要集中在豆荚螟幼虫的空间分布型与防治方法等方面,且对豆荚螟的防治主要是物理和化学方法。对于豆荚螟的生物防治因子方面的研究相对甚少,该实验主要针对豆荚螟生物防治因子的考察,希望能找到豆荚螟和其他生物因子之间的联系,这或许能为什么找到生物防治豆荚螟的方法。
【研究内容】
1、不同生境豆荚螟生物因子是否有差异?
2、豆荚螟生物因子有哪些?
【研究方法】
1、样地的选取
选取两块生境不同的豆角菜地;一块为四周比较空旷的菜地,另外一块为周围有植被的菜地;所选取的两块菜地栽种的豆角的生长状况尽量保持一致。
2、取样方法
菜地是由一排排平行的土垄组成,采用平行跳跃式进行采样。
3、实施过程
(1)将两个小土垄合为一个大土垄,以一个大土垄为单位,进行平行跳跃取样;跳跃的间距是一个小土垄。
(2)在每个大土垄单位中,以2m×2m的面积进行取样,间隔为1m ;同理,其他样方以同样的方式进行取样。
(3) 在每个取样点摘取20根蛀虫的豆角;利用制作好的记录本,记录是哪个样方,注明日期、天气情况和是否施用农药等。
①感染的豆荚螟 配置基本培养基;将感染的豆荚螟处死后,铺在培养基上,再利用没有感染的豆荚螟作为对照,在配制好的基本培养基进行上培养;再利用几种常见的选择性培养基进行筛选鉴定。
②没有感染的豆荚螟 将没有感染的豆荚螟进行室内饲养,观察是否有寄生蜂或者一些别的生物因子,做好记录。
(5)豆荚螟的卵期为2-3天 ,初孵幼虫先在荚面爬行1~3小时,再在荚面吐丝结一白色薄茧(丝囊)躲藏其中,经6~8小时,咬穿荚面蛀入荚内。幼虫期8-10天。根据豆荚螟的特点,每隔8天进行采样一次,并做好记录。
【研究进程】
【经费预算】
1、样地按半亩地算,一亩地约等于333平方米,相当于11×15。
2、每个大土垄,以2m×2m的面积进行取样,间隔为1m;
3、整个样地长边有5个大土垄,一个大土垄可以取4个样方,加起来就是20个样方。
4、每个样方摘取20根豆角,记为一斤,按每斤三块钱;取一次样,消耗的经费是20×3=60块。
5、两次实验研究,约为八次取样,供需经费60×8=480块.
【展望】
本实验只是初步地针对豆荚螟生物防治因子进行了初步的考察,还需要进一步的深入深究。这其中或许存在更为复杂的关系,还需要进一步的研究和考证。能否找出他们之间相互的联系,这或许能为我们在农业上找到如何利用大量宝贵的自然生物资源进行生物防治找到较好的方法,这都是接下来我们进行研究和探索的问题。
毕业论文工作总结和计划篇二
12. 20xx.05.17-05.18: 学院毕业论文领导小组综合指导教师的评定成绩、评阅人评定的成绩和答辩成绩,评定学生的论文成绩,填报毕业论文成绩统计表,开展毕业论文工作总结。 按论文封面、开题报告、中期检查表、目录(对应二级标题)、论文正文、附录、指导教师评语表、评阅人评语表、答辩记录表、成绩评审表顺序每个学生一袋,将教师指导记录等作为辅助材料另装袋。
数学与信息科学学院本科毕业论文领导小组
20xx年x月x日
毕业论文工作总结和计划篇三
主任:金慧华
副主任:张建华
成员:法学专业全体教师
毕业论文答辩委员会职责:负责文法学院法学专业本科毕业生的论文答辩各项工作,包括论文答辩的时间安排、毕业论文答辩教师名单及分组、参加答辩毕业生的名单及分组、毕业论文评阅教师的指定、毕业论文及成绩的判定等。
从第七学期末,即进入毕业论文的具体运作阶段:
1、开题答辩前的准备工作:
20xx年12月1日起,公布论文参考题目;
20xx年12月14—20日,做好毕业论文工作的组织动员工作,首次确定选题及指导教师,师生互相留下通讯方式。
20xx年12月21—20xx年1月3日,指导教师与学生至少一次面对面指导学生学生选题和收集论文资料的途径。
20xx年1月22日前,完成毕业生毕业论文(设计)选题和开题工作,并将毕业生选题情况汇总报教务处。
20xx年寒假期间,学生收集论文资料并准备开题报告,并要求师生随时保持联系。
2、开题答辩:
20xx年3月5日前,完成开题答辩
开题答辩未获通过者,3月20日之前,再次安排答辩。
3、完成毕业论文初稿
20xx年4月30日前,完成毕业论文初稿
4、毕业论文中期进展情况检查
20xx年5月5日前,毕业论文中期进展情况检查
5、完成毕业论文的二稿、三稿
20xx年5月20日前,完成毕业论文的二稿、三稿
6、毕业论文预答辩
20xx年5月22日,完成毕业论文预答辩
20xx年5月30日,毕业论文定稿
20xx年6月6日,毕业论文答辩
20xx年6月15日前,完成毕业论文成绩评定和归档
1。毕业论文(设计)选题应符合专业培养目标,满足教学基本要求。选题既要结合专业,发挥专业优势和特长,又要紧密结合我国社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展的实际,具有一定的理论意义和实际价值,力求体现教学、科学研究和生产实践相结合的原则。
2。要注重从经济、社会发展的重点、热点和难点中选题,突出现实性。部分专业的部分学生,可根据社会实际问题,结合本专业知识,选题进行毕业设计。
3。要充分考虑学生的专业基础和实际水平,选题的分量和难度要适当,使学生在规定时间内工作饱满,经努力可以完成毕业论文(设计),同时指导教师要加强选题指导,因材施教,鼓励学生有所创新。
4。毕业论文(设计)原则上要求一人一题。
5。学院在第七学期结束前公布一定数量的、适合本科毕业论文(设计)的选题供学生选择,学生也可以根据自己的兴趣、特点提出研究选题,此外题目的选择也可与教师的科研任务密切结合,以利于教学相长并促进教师科研工作的深入。
6。选题要注意学生外语能力与计算机应用能力的培养。
7。每届学生的选题应避免重复,保持70%以上的更新率。
8。确定选题后,学生拟订毕业论文(设计)的写作提纲,填写毕业论文(设计)开题报告,分别就毕业论文(设计)的主要内容、可行性、所需时间和预期结果等有关情况作总结和汇报,经二级学院开题答辩小组同意后,填写毕业论文(设计)任务书,交指导教师审核后,正式开题。
学院建立毕业论文(设计)检查的工作制度,抓好前期、中期和后期的“三期”检查工作。
1、前期检查
在教学任务下达后,检查落实毕业论文(设计)的动员、选题、审题、指导教师选定、毕业论文(设计)工作的计划安排等,视情况组织专家对课题、任务书前期工作进行抽查,保证严格的选题、审题程序。
2、中期检查
由各二级学院教学院长负责组织实施,可结合期中教学检查工作,重点检查论文(设计)进度、学生工作态度、指导教师责任心及工作情况,二次审查题目和内容。
3、后期检查
主要检查毕业答辩前的准备工作,抽查毕业论文(设计)材料是否齐全规范,毕业答辩资格审查是否按照要求进行,掌握未通过答辩资格的学生情况和各二级学院答辩日程安排,学校随机听取毕业答辩。
1、指导教师阅
指导教师应对所指导学生的毕业论文(设计)进行全面、认真地审阅,根据对毕业论文(设计)的要求,结合学生在毕业论文(设计)期间工作表现、论文(设计)工作量、完成情况及水平,就毕业论文(设计)水平以及学生的外语水平、计算机应用水平及工作能力和态度写出评语,根据一定比例按百分制给出成绩。填写《上海立信会计学院毕业论文成绩评定表》之a表和《上海立信会计学院毕业论文指导教师评分工作底稿》。
2、评阅人评阅,评阅要求 :
(1)评阅人必须具有指导教师资格。
(2)评阅人不能评阅自己指导的学生。
(3)评阅内容包括:论文(设计)的学术或科技水平;论文(设计)格式是否规范;所使用的技术方法是否合理;工作量是否足够;所得结论是否正确等。
(4)评阅人可依据论文质量、工作量和难度、创新点等,按百分制给出评阅成绩。填写《上海立信会计学院毕业论文成绩评定表》之b表。
1、答辩委员会的主要职能
(1)编排毕业论文(设计)评阅人名单。
(2)审定学生的答辩资格。
(3)主持并组织毕业答辩工作。
(4)确定学生毕业论文(设计)的最终成绩和评语,具有一票否决的权力。
(5)根据工作需要,视情况聘请校外专家参加答辩。
2、答辩资格审查
在毕业论文(设计)工作期间,有以下行为之一者,取消答辩资格:
(1)旷课、请假等累计缺席时间超过总工作时间1/4者。
(2)有抄袭行为者。
(3)设计说明书、毕业论文未按规范格式编制,论文中的图、表或设计中的各种图纸未执行国家统一标准,文献目录未按照书写规范编写者。
(4)毕业论文(设计)完成后的材料不能按时交齐者。
(5)有重大违规事件发生者。
3、答辩安排与实施
在答辩资格审查完成后,由各二级学院制定毕业论文(设计)答辩工作计划,内容包括答辩时间、地点、程序、答辩学生顺序和答辩要求等;同时由学院答辩委员会检查各答辩小组是否明确答辩记分方法,是否明确对评阅人的要求。各答辩小组根据毕业论文(设计)答辩工作计划组织答辩。
优秀 (90分以上);良好 (80~89);中 (70~79);及格 (60~69);不及格 (60 分以下 )。
2、毕业论文(设计)成绩中,各类成绩的比例控制一般为:优秀10%,良好20~40%,具体比例按照当年学校毕业论文(设计)有关文件要求确定。
毕业论文工作总结和计划篇四
毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节,是对学生创新能力、科研能力、实际工作能力的系统训练和综合考察过程,也是考核学生能否毕业和授予相应学位的重要依据。为此,(1)论文(设计)的选题范围和深度应该符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况,题目难易适当,使学生经过努力能够完成。(2)确定选题后,必须填写开题报告书,经指导教师同意后执行。(3)论文(设计)的选题必须一人一题,撰写要有科学性、有一定的学术水平、主题突出、概念清晰、观点鲜明、论据充分、层次清楚、表达通顺、格式规范,并具有一定可读性,字数一般在8000字左右。
二、 毕业论文的答辩及成绩评定
毕业生必须进行论文(设计)答辩方能取得论文成绩。实行论文评阅人制度,但评阅人评分仅作为论文总评成绩参考。毕业论文(设计)成绩采用指导教师评分占60%、答辩小组成员平均分占40%的方式构成。
毕业论文(设计)答辩由院答辩委员会主持。答辩委员会由5名专家组成。答辩委员会根据工作需要组织若干答辩小组开展答辩工作。答辩委员会及答辩小组成员必须由讲师以上的人员(或相当职称的人员)担任。小组答辩和学院答辩都要做好答辩记录。
三、具体工作及时间安排
1.选题及开题阶段(20xx年x月—20xx年x月)
我院毕业论文(设计)指导工作采用师生双向选择、学院综合平衡的办法。指导老师根据自己的研究领域向毕业生提供若干选题方向,毕业生根据自己的兴趣爱好选择对应的指导老师,学院全面平衡后确定毕业论文指导方案。
之后,学生在指导老师指导下有针对性地、有步骤地收集资料,确定选题、研究计划和提纲、撰写开题报告。
2.论文撰写阶段(20xx年x月x日—4月x日)
第八学期开学后的第1至第6周是学生做论文(设计)的时间。期间,一方面,指导教师在学生撰写论文的各个阶段都要给予具体详细的指导,发掘学生潜力,严把质量关,对质量不高的毕业论文要不断责其修改;另一方面,学生应增强创新意识和主动精神,努力提高毕业论文的质量。
3. 小组答辩阶段(20xx年x月x日——4月x日)
院答辩委员会统一安排指导教师成立论文答辩小组,各答辩小组设组长1名。答辩小组长须安排教师撰写论文评阅人意见,组织答辩后写出答辩评语,并按成绩评定要求确定学位论文总评成绩。同时,按小组答辩学生人数15%比例推荐出院级优秀毕业论文。
对质量较差、没有新意、抄袭剽窃他人成果的论文(设计),答辩小组可提交院答辩委员会最后审定。
4.院级优秀论文答辩阶段(20xx年x月x日—4月x日)
在学院答辩委员会组织下,进行院级优秀毕业论文答辩,并按毕业生总人数5%比例推荐校级优秀毕业论文。
5. 毕业论文工作总结阶段(20xx年x月x日—5月x日)
对毕业生的毕业论文成绩作出最后评定,对总体成绩进行分析、汇总和上报,向学校推荐校级优秀毕业论文;总结毕业论文工作经验,向学校提交工作总结和改进意见;做好毕业论文及相关材料的归档保存工作。
毕业论文工作总结和计划篇五
xx年5月27日~6月15日
1.召开教研室主任会议,布置毕业生论文选题工作。由各教研室分别召开教师会议,集体商讨、建设论文题库。
2.汇总论文选题,由毕业班班主任协同教务秘书组织学生选题。
3.根据学生选题情况,各教研室分配指导老师,学生完成毕业论文题目审批表。
xx年6月16日~xx年7月2日。
集中辅导后,每位指导老师指导学生3-4次,认真听取学生的想法,了解学生的写作思路,有针对性地给予指导。并在学生任务书上给出指导意见(即完成开题工作)。
xx年3月底
第一阶段:收集材料、拟定写作提纲
第二阶段:审查并确定写作纲要
尤其对学生的写作提纲要反复修改,力求在学生离校前确定写作提纲,以利于学生在学校图书馆进行材料收集,利于学生在实习期间进行研究和开展论文写作。
第三阶段:完成初稿
对学生的论文初稿,指导教师须认真审阅,确保学生无严重抄袭现象。针对学生写作中存在的问题要不厌其烦地给予指导,要求学生反复修改。对不符合规范和要求的学生论文必须重写。
截止到xx年5月底。
xx年6月18日班主任收齐交至教研室。
xx年6月20~25日
说明:交稿日期必须按照规定时间执行,请指导老师务必要求学生按期完成。
毕业论文工作总结和计划篇六
完成时间
题目类型
论文要求或
络物理层芯片来实现嵌入网络物理层的硬件设计。(方案优点 15字以内)
该方案设计简单,通用性强。
(具体方案30字以内))本嵌入式系统选用adi dsp芯片black fin 537为运算核心,以lan83c18网卡芯片为物理层接口,构造了一种嵌入式的网络互连方案。
(更细致的工作)在visual dsp集成环境下,设计dsp芯片与lan83c18之间物理层接口程序,并在adsp-bf537 ez-kit开发板上调试与验证其正确性 ,以实现网络物理层的接口协议。并与系统上层网络协议结合,最终实现dsp与计算机之间的网络数据互传。
预期成果
任务完成的
阶段内容及
时间安排 (20字以内)实现dsp与计算机之间网络互连的物理层设计 1)2月20日——3月8日 (查找资料,确立方案) 查找和阅读lan83c18和adi black fin 537芯片数据手册,确定设计方案 2)3月9日——3月31日 (进一步准备知识) 学习visual dsp软件的使用,参看实例,编一些简单的程序进行调试 3)4月1日——4月13日 (编写代码或设计原理图及pcb) 编写访问网卡芯片lan83c18的程序代码 4)4月14日——5月10日 (调试)
调试dsp与lan83c18物理层的数据传送程序
5)5月11日——5月28日 (联调)
与网络协议软件部分结合进行统一调试,实现dsp与计算机的数据互传。
6)5月29日——6月15日 (准备论文及答辩)
black fin 537实验板 (硬件或软件)
计算机(visual dsp++ 4.0软件)
《black fin 系列dsp原理与系统设计》
主要内容 以有工作条件 (以上内容由教师指导下学生填写)
学生签名:
年 月 日
指导老师
审核意见
毕业论文工作总结和计划篇七
一、 毕业论文的目的意义和基本要求
毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节,是对学生创新能力、科研能力、实际工作能力的系统训练和综合考察过程,也是考核学生能否毕业和授予相应学位的重要依据。为此,(1)论文(设计)的选题范围和深度应该符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况,题目难易适当,使学生经过努力能够完成。(2)确定选题后,必须填写开题报告书,经指导教师同意后执行。(3)论文(设计)的选题必须一人一题,撰写要有科学性、有一定的学术水平、主题突出、概念清晰、观点鲜明、论据充分、层次清楚、表达通顺、格式规范,并具有一定可读性,字数一般在8000字左右。
二、 毕业论文的答辩及成绩评定
毕业生必须进行论文(设计)答辩方能取得论文成绩。实行论文评阅人制度,但评阅人评分仅作为论文总评成绩参考。毕业论文(设计)成绩采用指导教师评分占60%、答辩小组成员平均分占40%的方式构成。
毕业论文(设计)答辩由院答辩委员会主持。答辩委员会由5名专家组成。答辩委员会根据工作需要组织若干答辩小组开展答辩工作。答辩委员会及答辩小组成员必须由讲师以上的人员(或相当职称的人员)担任。小组答辩和学院答辩都要做好答辩记录。
三、具体工作及时间安排
1.选题及开题阶段(20xx年x月—20xx年x月)
我院毕业论文(设计)指导工作采用师生双向选择、学院综合平衡的办法。指导老师根据自己的研究领域向毕业生提供若干选题方向,毕业生根据自己的兴趣爱好选择对应的指导老师,学院全面平衡后确定毕业论文指导方案。
之后,学生在指导老师指导下有针对性地、有步骤地收集资料,确定选题、研究计划和提纲、撰写开题报告。
2.论文撰写阶段(20xx年x月x日—4月x日)
第八学期开学后的第1至第6周是学生做论文(设计)的时间。期间,一方面,指导教师在学生撰写论文的各个阶段都要给予具体详细的指导,发掘学生潜力,严把质量关,对质量不高的毕业论文要不断责其修改;另一方面,学生应增强创新意识和主动精神,努力提高毕业论文的质量。
3. 小组答辩阶段(20xx年x月x日——4月x日)
院答辩委员会统一安排指导教师成立论文答辩小组,各答辩小组设组长1名。答辩小组长须安排教师撰写论文评阅人意见,组织答辩后写出答辩评语,并按成绩评定要求确定学位论文总评成绩。同时,按小组答辩学生人数15%比例推荐出院级优秀毕业论文。
对质量较差、没有新意、抄袭剽窃他人成果的论文(设计),答辩小组可提交院答辩委员会最后审定。
4.院级优秀论文答辩阶段(20xx年x月x日—4月x日)
在学院答辩委员会组织下,进行院级优秀毕业论文答辩,并按毕业生总人数5%比例推荐校级优秀毕业论文。
5. 毕业论文工作总结阶段(20xx年x月x日—5月x日)
对毕业生的毕业论文成绩作出最后评定,对总体成绩进行分析、汇总和上报,向学校推荐校级优秀毕业论文;总结毕业论文工作经验,向学校提交工作总结和改进意见;做好毕业论文及相关材料的归档保存工作。

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