一键复制
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学院支部工作总结篇一
白驹过隙，岁月流逝。本学期，在我系团总支在系党支部和院团委的正确领导下，在系领导老师的关怀以及全系同学的支持下，同时，在我院深入落实科学发展观的良好锲机下，在全院万众一心的迎评工作中，各学生干部积极发挥职能作用，各项工作做到了有序不乱，稳步发展。其具体情况如下。
一、继续加强内部管理，完善自身建设
团总支学生干部的一举一动直接代表着团总支的形象，本学期，为进一步加强内部管理，使管理制度趋于完善，我系团总支通过部长例会对内部考核制度进行修改，重新对团总支各学生干部的个人形象，工作效率，工作质量和学习成绩有了更严格的要求。此外，我们继续坚持每周一次的各部室例会和主要学生干部例会，继续讨论整个团总支以及各部室内部该周的不足之处以及下周的计划，除了每周例会和主要学生干部例会，为了进一步引导和完善各学生干部的思想建设，我们每月月底如期组织思想教育大会。
二、团员思想政治教育工作不松懈
团总支所面向的'是广大团员，处在学生思想政治教育建设的前沿阵地，关系到思想政治教育工作的有效性和执行力。我系团总支在做好大量日常工作的同时，利用每周四的政治学习、周五的每周一歌和主题团日活动、组织生活等形式让全系团员及时了解国家和院、系的有关文件会议精神，密切关注党和国家以及学院的发展动态，努力确保我系学生思想政治教育工作不松懈。
三、推优评、优工作井然有序；日常工作顺利开展
“推优”关系到向党组织推荐优秀团员青年，输送新鲜血液的质量。为保证让品学兼优的同学能够顺利地成为党组织的后备军，团总支指导各班团支部(尤其是08级各支部)将推优工作做到了有序化、规范化、公开化，所有的环节都能处于严格的管理与监督之下，收到了良好的效果。 在本学期我系先后选出优秀团员推荐其参加“第九届”业余党校学习和“第六期”入党积极分子培训学习。充分的体现了团作为党的助手和后备军的作用。“五四”表彰中，我系不少同学被评为“院级优秀团干”、 “院级模范团员”，以及其他表彰。同时，我系团总支被评为“xx市五四红旗团总支” 、院级“五四先进团总支”。在日常工作方面，我系团总支及时地完成收团费工作，及时完成团员证的补办工作，并能及时更新和完善团员资料。每周如期组织政治学习和每周一歌此外，为加强学生干部的思想工作，我系每月开展一次思想教育大会，使团干的总体素质得到普遍的提高。
三、 积极投入我院评估工作
为使我院能够高标准通过本次高等职业技术学院人才培养评估，我系团总支上到书记，下到每位学生干部，均积极投入到评估准备工作中。对内，我们对各种评估材料严格把关，包括对每份材料的错别字，我们都一一找出；对外，我们通过政治学习和宣传板进行大力度宣传。
四、积极开展活动、丰富课余生活
五、不足之处
活动开展丰富多彩，部分活动的参赛人数未达到我们的期望值。
2、本学期，尤其是后期，不少学生干部的积极性有所下滑，工作激情不够高。
3、部分学生干部办事拘泥于形式，没有创新意识，。
4、仍然存在少数学生干部借用手中的权利放纵自己的行为，学习态度不端正。
5、最后一两个月，部分部室在全院五系量化考核中排名过于靠后，导致我系团总支在院团委团讯量化积分过低。
这一系列的问题将是我们下学期前进的动力，将有待于我们去一一解决。 总之，本学期，我系团总支各方面工作开展的较为顺利，收获甚多，效果明显。下学期，我们将带着本学期的不足，延续自己的优势，戒骄戒躁，力争把各方面的工作做得更好。
学院支部工作总结篇二
为提高教师党员的理论水平与政治素养，本支部认真安排组织广大党员教师学习《教师职业规范》、《中华人民共和国教育法》等法律知识；建立、健全党员理论学习制度、会议制度、政治学习制度，保证党员从思想上处于领先地位；牢固树立一个党员一面旗帜的思想，在群众中起到先锋模范，带头作用。
为加强党员队伍建设，吸收更多思想上和行动上积极向党组织靠拢的同时加入中国共产党，我支部通过讨论研究确定xxx老师为预备党员，确定xxx教师为入党积极分子。同时教工党员认真做好入党积极分子的入党介绍人工作,为党组织的不断壮大做出应有的贡献。同时支部积极支持学院行政工作,号召全体党员以身作则,真抓实干,在学院建设中群策群力,出谋划策,为我部门的长远发展规划出主意,想办法。广泛开展师能大练兵,进一步提高部门教师的教学水平与能力。
支部教工时刻关心国内外发生的重大事件，并定期展开对国内外发生的大事进行讨论发表看法。2021年是“十四五”的开局之年，东京奥运会也被推迟到2021年，2021年是中国共产党成立100周年的重要历史节点。年底十九届五中全会胜利召开。
为了加强支部的党风建设，支部发动支部全体党员开展教风自查自纠工作。找问题，找差距，认真做好教师的思想工作。在做好本职工作的基础上，按学院建设省示范性高职业院校做出力所能及的贡献。
支部积极支持教代会、工会对学院的工作进行民主监督，督促行政对职代会的决议履行职责，支持工会工作，支持行政对学院教职工进行人性化的管理措施。号召教师对学院的各项工作提出合理化的建设。
学院支部工作总结篇三
一、以倡导“求真务实”为根本，全力抓好党员干部队伍建设
年初，我们以开展大兴求真务实之风活动为契机，着力抓了三个完善 ：一是完善组织领导;首先班子充分发挥龙头作用，无论大事小情，时时刻刻为职工做出表率;其次明确责任一把手负总责，班子成员全员参与，党务工作与业务工作同步运作，不走过场，力求实效，全校扎实有序的推进各项工作。
新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。学校要发展，教育要创新，必须全心全意依靠广大教工，就必须加强教职工的思想政治理论的学习，党员干部思想队伍建设。
要办成一流学校就要求真务实，就要有一流的师资队伍，但更要有高素质、高水平的干部队伍。这就对党员干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了更高的要求。
二、围绕中心搞创建，提升精神文明品味
“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。
创设良好的精神氛围，塑造文明校园，党支部作为头等大事来抓。今年三月，党支部在支农储蓄活动中，赵校长带头储蓄一万圆，极大地激发了全校师生“支援农村建设”的激情。全体党员干部走在前列，率先储蓄，在他们的带领下我校在短短两天就超额完成了储蓄任务。
学校是精神文明建设的重要阵地，推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支部书记为德育工作责任人，分管德育的副校长为德育工作领导组组长，以政教处主任、年级主长、班主任为骨干的德育队伍，从而保证了精神文明建设健康有序地开展。共青团以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们组织学生在清明节前以“清明遐想”为主题的征文大赛，清明节去祭扫烈士陵园，五·四前夕师生书画展，每周一升国旗等一系列活动都为学生上了生动的爱国主义教育课。
三、加强党的建设，不断壮大支部力量
做好发展党员工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“先锋工程”中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好学习，并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情况，全方位进行培养，促其尽快成熟。今年我校的三名青年教师被转为中共预备党员，有力地提高了党在老师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。
我们党历来重视和关心干部的成长，注意爱护干部，保护干部，这是我们党最具凝聚力、感召力和战斗力的一个重要因素。保持党的先进性和纯洁性，就必须纠正行业不正之风，学校党支部每年都对党员干部考察考核，开展民主评议干部活动，并召开党组织民主生活会，全面地了解和掌握干部履行岗位职责情况、德才情况、廉政情况，坚持领导干部的述职述廉制度，并接受教工的评议，建立民主评议党员制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜渐，防患于未然。
四、改进党风政风，增强支部凝聚力
校务公开不仅是教师队伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建设的需要，更是管理深化的需要及建设新型校园人际关系的需要。学校党支部在大力推进行风建设的同时，坚持实行校务公开制度，坚持“公平、公正、公开”的原则。学校工会加强了对教职工的培训，把握校务公开的原则、重点、程序和方法，增强科学决策的水平。学校的每次重大决策，都在教职工中广泛征求意见，每一项重大举措都由办公会提出，教职工代表大会讨论通过。学校设有校务公开栏，不定期的公布教育收费、增强透明度。校务公开从实际出发，从机制抓起，注重发挥两个作用：一是强化教职工民主监督意识;二是强化教代会民主管理作用。由于学校坚持透明的学校管理机制，提高了教育质量和办学效益，使学校的管理与教育发展和经济发展需要相适应，从而有力地激发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力和凝聚力。
学校的教育事业是没有止境的，xx人前进的脚步永远不会停止，我们总是把目光投向未来。我们有理由相信，在上级党委的正确领导下，有坚强、有魄力的班长领导，有广大教工的共同努力，xx中学党支部一定能够谱写出雄伟壮丽的乐章，把学校的教育事业做得更大更强。
学院支部工作总结篇四
一、加强理论学习，强化思想教育
1、第一党总支按照学院的通知精神，党总支高度重视并开会研究，出台“两学一做”学习教育常态化、制度化的实施方案和总支年度学习计划，党支部具体负责组织所辖部门教职工和党员按照学校和总支的统一部署和要求，组织支部全体党员深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化和贯彻党的xx大、十九大会议精神；制定党总支、党支部具体学习安排，明确学习内容、形式和方式方法，确保实效。
2、按照学校的统一部署和要求以及所辖职能部门的工作性质和党员组成情况，以支部和党小组组织全体党员有的放矢地制定安排学习内容，合理安排学习时间，要求党员按照学习内容和两学一做学习教育常态化制度化实施方案和贯彻党的xx大历次全会和十九大会议精神，做到学习有计划、有记录、有心得体会，收到比较好的效果，提高了党员政冶素养和业务理论水平。
3、认真开展“两学一做”学习教育常态化制度化，按照学院的实施方案要求，抓住党员领导干部关键少数这个主线，党员领导干部带头学，并制定个人全年学习计划，学院党委书记、副书记、委员以普通党员的身份参加所在支部和党小组的组织活动，以身作则带头上党课；通过学习教育，使全体党员在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，提高了党性觉悟，增强了组织观念，使学院党委的决议得到了很好的贯彻执行。
4、加强作风建设。从机关职能部门实际工作出发，加强作风建设，落脚点放在工作作风建设上来，始终保持积极向上的精神壮态，善于谋实事、创实业、勇于开拓、求真务实，提高服务教职员工能力和效率。各职能部门实施了一页纸项目管理月报表管理，让教职工随进了解项目实施进度；对各项管理制度与流程进行了优化，网上办事流程正式上线运行，方便教职工办事，提高了工作效率。
5、党总支和党支部坚持预防为主，教育在先的原则，认真落实本单位党员领导干部和重要岗位廉洁教育的要求，结合“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，组织开展党风廉政教育，在今年总支党日活动计划安排上，4月组织全体党员赴常卅廉政教育基地参观学习，并听了反腐专题报告，活生生发生在典型案例，使每位党员意识到加强党性修养、改造世界观的必要性！
按照院纪委的工作安排和要求，对第一党总支所属科长进行廉政戒勉谈话和组织党员收看《榜样》、《周恩来》等纪录片，告诫科长党员和全体党员在新的历史条件下，自觉保持共产党员的无产阶级先锋队性质，在金钱和物质利益面前，在荣誉面前，保持清醒头脑，做到清正廉洁，无私奉献，全心全意为人民服务。第一党总支党员领导干部严格政治纪律，遵守组织规定，如实按要求向组织报告个人重大事项，全年无违纪现象。
二、加强业务学习，提升管理能力
1、第一党总支按照的文件精神，所属各部门按照实施方案在重点任务、具体内容和时间节点稳步有序的推进；按照总支工作计划和学院领导干部学习要求，结合本部门工作职责，积极认真的开展干部管理自主学习，结合工作实际，提高自身的领导能力和管理水平，有针对性的选择所学内容和文章，按个人制订的学习计划完成了学习任务；各职能部门利用暑假休息时间参加人事处组织的创新管理与信息化建设等职业能力培训；特别是新提拔上来的领导干部更注重管理理论的学习，把学习内容结合本职工作撰写成学习心得体会和研究论文交所在党支部进行交流，使整个干部党员的管理能力有了明显的提升。
2、今年党总支和党支部重视机关各职能部门对外宣传工作，各职能部门在实现建优质高职名校、内部质量诊改、党代会提出的学院发展目标和学院十三五发展规划所提出的工作目标，结合各部门的工作职责，在提升学院社会知名度和工作特色创新上加大对外宣传力度。
三是党总支和党支部重视网站管理和支部党员微信群建立，把第一党总支和党支部开展工作的情况及时让机关全体党员了解和贯彻执行。
3、第一党总支结合学院机关的实际情况，着重精神文化、制度文化、行为文化的建设，充分认识到文化建设将有助于陶冶人的情操，将塑造人的美好心灵，将激发人的开拓进取精神，将约束人的不良风气和行为，将促进人的身心健康发展：故此在参加学院组织的“感动工程”活动中，党总支精心策划组织，寻找身边平凡人、平凡事来打造乐于奉献、求真务实、诚信的精神文化。
三、加强组织建设增强凝聚力
1、为了更好地发挥基层党组织的作用，使基层党组织更有效的开展党建工作，在学院党委的领导下，第一党总支按照党委和基层组织条例要求，总支委员分工明确责任淸晰，不断完善加强了书记、各委员的工作职责，书记负总责，按照上级党组织的要求，认真抓好第一党总支党建工作；稳步推进在党总支换届报告中确定的四个工作目标，一是加强领导班子建设，提升领导能力和水平，二是深化群众路线教育实践活动，建设服务型党组织，三是加强工作作风建没，提高管理、服务水平，四是增强凝聚力，建设活力型机关。
在工作中主动将上级精神与实际情况有机结合起来，努力探索新形势下党建工作的新情况新问题。认真制订党建工作计划，做到了年初有计划、月度工作任务明确并有总结，过程有检查、有落实，及时高效完成上级布置的各项工作。
根据党总支在党建和其它实际工作中出现的情况，召开总支委员会议，及时研究党建和日常工作，分别研究实施以党支部为主体开展“两学一做”学习教育实施方案、机关工作作风建设、年度工作计划、组织党日活动、机关科级干部聘任、党支部工作和党支部考核工作、工会工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
2、第一党总支根据所辖范围部门的工作的实际情况，本着工作性质相近和兼顾院领导分管分工的原则设置党支部和党小组，便于全体党员的学习、教育和管理；根据三个支部党员人数较多的特点，各支部通过党小组活动使得组织建设更有实效；各党支部按照党总支年度计划和工作目标，有的放矢地开展工作，支部工作有声有色，特别是在今年“两学一做”学习教育常态化、制度化中，各支部结合自身特点，按照组织部的要求，制订周密的专题研讨和专题民主生活会实施方案，做到人员、内容、时间落实到位，使“两学一做”学习教育常态化、制度化落到实处，极大地促进了党员领导干部干工作的热情；各支部通过对全体党员进行经常性思想工作和谈心活动，及时了解掌握本支部党员的思想状态，经常性地有针对性地开展各类活动和思想教育，化解了各种矛盾，促进了团结，增强了了解。
各支部能够切实抓好党内“三会一课”制度，坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，认真落实党组织生活，党课，民主生活会，党员活动日，每次会议、活动都做到按时召开，并规范记录，党费收缴信息化提升后，全体党员基本能够做到自觉按月上缴。
把党组织建设成为了贯彻落实xx大、十九大精神的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为了贯彻落实学院争先创优质名校的骨干力量。
四、完善制度建设，提升基层组织执行力
1、执行基本制度，认真落实“三会一课”制度。进一步规范“三会一课”的时间（小组、支委会每月召开1次，党员大会每季度1次）、内容、要求和程序，确保会议质量，通过党员大会、（总）支部委员会、党小组会使党员学习上有进步，党性上有提高。
2、认真开展班子民主生活会。认真开好1年一次的民主生活会，党员领导干部要按规定参加班子民主生活会，汇报思想、交换意见、谈心通气，认真开展批评与自我批评，按个人自评、党员互评、民主测评、组织评定等程序开展民主评议党员工作。
3、健全党员学习教育、党员活动日制度；党员学习教育要以管理和服务等中心结合起来，学以致用；党支部工作情况要及时通报，认真听取党员对支部工作的意见和建议，组织党员参与监督支部和部门工作；党员参加学习教育、组织生活、党日活动、交纳党费、发挥作用及奖惩情况作为民主评议、评先评优、处置不合格党员的重要依据。
4、认真落实党建常规工作。进一步完善和落实党建调研制度、党员领导干部联系点制度（党委成员都有二级学院联系点）、党建目标责任制度，规范党建常规工作，进一步完善、规范党员基本信息统计和党组织关系接转及党建资料归类工作，做到年初有安排部署，年中有指导检查，年底有总结评比。
三是能增强提高各个党员的党性修养和党员意识，积极参与工会工作，为工会活动提供必要的人财物支持，宣传落实工会工作，把党建带工建工作落实到实处，党建工作和工建工作紧密结合，通过教代会和工代会向学院发展建设贡献力量，总支党员通过教代会和工代会向学院发展改革和校园文明建设发起提案5条，均得到了相关职能部门向提案工作委员会及时回复。
五、积极参与群团活动，增强组织文化氛围
党总支重视加强对群团组织工作的指导，积极组织学院开展的各项活动。以活动凝聚人心，每一名党员都作为一面旗帜，在活动中积极参与，起到一定的模范带头作用。
1、开展多种形式庆祝建党xx周年活动，并组织总支党员“红心向党”演讲活动比赛。开展党小组组长培训和支部开展党员结对、帮扶提升工作活动。
2、第二党支部做好“迎新服务”主题党日活动；组织开展以支部、党小组为单位集中学习十九大报告、党章和《榜样》记录片专题学习、讨论活动。
3、布暑20xx年第一党总支参加学院运动会的工作，组织入场式方队（每个支部参加15人以上），运动员由分工会组织报名选拔，第一支部负责宣传报道，第二支部后勤保障。并做好第一党总支参加学院运动会的组织、参赛和保障工作。
4、做好教职工健身项目培训及汇报表演和迎新大合唱组织保障工作。
当然，过年的20xx年取得的成绩已经属于过去，在新的一年里，作为基层党组织，继续在学院党委的指导下开展完成党总支的每一项工作。
学院支部工作总结篇五
理学院辅导员党支部共有党员6人，主要承担大学生思想政治教育工作、党校教育等工作。我支部秉承“以人为本，德育为先”的工作理念，采用“多驾齐驱，授之以渔”的工作方法，扎实做好各项工作。通过组织制度建设、多元有效的活动推进支部建设，通过科学的工作方法和创新的活动形式开展党员教育，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，在党建工作及业务岗位上取得了显著成绩。
为充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，我支部始终立足本职、结合中心工作，通过健全组织、完善制度、活动多元、创新方法等，开展支部建设，取得了显著效果。
除对本支部进行建设外，辅导员党支部还承担着学生党建工作的艰巨任务，为规范支部工作，保障基层党支部的战斗堡垒作用的发挥，我们对工作制度进行了深入的研究和探讨，并不断对制度进行修订，形成了一套完整的“5·28”制度体系，该制度体系包含了“组织管理”、“培养发展”、“宣传”、“监督评议”、“档案管理”5项共28套制度，覆盖了党建工作全部内容，不仅适用于本支部建设，也适用于我院全体学生党支部，在实践中取得了显著成效。
本支部常年坚持民主生活会，年均约50次。每周一次的民主生活会，分6大主题：批评与自我批评、党建工作经验交流、党建创新活动研讨、党建活动内容设计、支部建设专题研究、支部制度体系的完善更新等。会议出勤率达100%。
本支部做到了对校党委以及分党委有关精神的及时贯彻落实，能够第一时间内对国家出台的重大方针、政策开展学习、讨论，并组织学生支部开展相应学习活动，如十七届六中全会精神、中央“一号文件”、“两会”精神等，都在第一时间内组织本支部及大学生党支部学习讨论，实现了全员覆盖的工作目标，对党员提高政治理论修养提供了保障。
为不断提高党员理论修养，党支部设计考试题目，采取闭卷考试方式，对党员进行不定期的理论自测考察。考试内容涉及党的基本理论知识、时事政策精神及业务能力等方面，将考试结果，反馈给支部和党员个人，要求各位党员针对考核情况在今后的实践中认真解决存在的问题和不足，促进党员理论水平的`提高。此制度，在全院学生党支部中进行推广，效果良好。
按照学校党委“规范党员发展程序”的工作要求，我们将多年党建研究成果“4步23环节”(如表2)应用于工作实践，实施中，由群众监督贯穿始终，确保发展工作公开透明。在实施中，我支部坚持贯彻该党员培养体系，并且还指导学生基层党支部将该体系深入落实，提升了我院党员发展工作水平，有效地保证了我院党员教育质量。
征求班级同学意见
征求广大群众意见
党支部民主生活会、批评与自我批评
学院支部工作总结篇六
一、扎实开展党的群众路线教育实践活动，提升党员干部素质
根据教育局党委的统一部署，从去年x月起，我校深入开展党的群众路线教育实践活动。活动开展以来，我校先后组织党员干部学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》这五本书。
为了保证学习效果，我校认真学习身边典型先进事迹，紧扣师生需求，立足岗位职责，开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论。学习过程中坚持做到“三学三有”，即集中时间封闭学、自选篇目系统学、专题研讨深入学，做到有计划、有资料、有笔记。开展校级领导联系年级组制度、建立校领导和部门负责人邮箱答复机制。建设宣传橱窗，明确宣传员，广泛宣传教育实践活动。
广泛征求意见。既“面对面”更“背靠背”，既“真听声音”更“听真声音”，直接到群众中听取意见。组织引导党员干部深入办公室、教室、学生家中征求意见;校级领导分别召开各种类型的师生座谈会听取他们的真实想法;此外，学校还通过设置意见箱、电子邮箱、举报电话等渠道广泛征求意见，听取师生意见和心声。
二、端正求真务实的态度，认真抓好党务党建工作
1.健全组织，规范制度。为了进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，严格按照党员考评管理目标考评细则要求党员开展教育教学工作。
2.认真开展党员民主评议。年初，学校党支部都要同每名党员签订目标管理责任书，年末，召开支部大会，开展党员民主评议。每个党员都能站在批评与自我批评的高度，认真总结成绩，主动剖析自己，提出改进意见，每一次党员民主评议都是一次自我提高、不断成熟的过程。
3.加强组织建设，积极慎重地做好党员发展工作。在发展党员工作上，我校严格按照程序来办，先民主推优，并进行业余党校培训，再严格考试，选拔入党积极分子。实行专人培养，严格考察，符合条件的成熟一个发展一个，并进行公示，接受监督。积极慎重地在教师中开展发展党员工作。一年来，学校党支部吸收赵松静同志为预备党员，同时批准沈玉明、赵敏两名同志转为正式党员，壮大了行知中学的党员队伍。
三、开展“创先争优”活动，扎实推进学校教育教学工作
1.开展党员先锋示范岗活动。全校党员、行政干部都能结合自身的工作岗位和教学任务，明确个人的岗位职责要求，进一步提升岗位工作人员的服务意识和服务质量。
2.引导党员干部带头贯彻党的教育方针，主动参与学校事务管理， 自觉遵守教师职业道德，在教学、科研中发挥先锋模范作用。一年来，德育处积极创新，通过星级班级、班级文化、行知之星的评比、校运动会等多种活动，丰富教育形式，强化管理效果;教导处通过小班化课堂模式的研究、教学案的推行等工作，强化课堂教学的管理，加强教师培训等努力提高课堂教学的质量，为我教学质量的提高作出了突出贡献，今年我校教学质量进一步提升。
3.党员教师率先垂范争做奉献。一直以来，学校党员教师任劳任怨，勇挑重担，是学校的中流砥柱。多名教师党员在一年的教育教学、学科竞赛、教师业务竞赛等方面取得了优异的成绩，在教师群体中作出了表率作用。等党员的教学质量在全区名列前茅，所有党员的工作效果均在全年级的前列。
为促进教师专业化发展，支部积极搭建舞台。党支部积极鼓励动员教师(特别是党员教师)参与学校小班化教学比武。此外，学校还组织了青年教师研修班，让青年教师通过学习和各种竞赛活动努力提高业务水平，从中选出最优秀的教师参加区级教学比赛。
4.党员送温暖，情系千万家。根据教育局党委的安排，我校全体党员积极开展万名党员帮万家活动，全体党员站在讲政治、讲大局的高度，克服自身困难，xx名在职党员全部参加了这一活动，共为x6名xx村村民送去x元的钱物，得到了村党支部的热烈欢迎。
四、大力开展廉洁文化进校园，加强党风廉政工作
我校广泛开展廉洁文化进校园活动，学校领导高度重视党风廉政建设，成立了党风廉政建设责任制领导小组，明确了各种廉政工作的原则，分工明确，责任到人。一年来通过举办教师第三届文化沙龙活动、学生手抄报比赛、以廉洁为主题的书法绘画比赛等途径，全方面、多渠道地开展廉洁文化进校园工作。落实党风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度，真正做到了教育为主、防患未然。各项政策出台基本实行行政班子讨论、教代会审议通过的方式进行。同时全面推行校务公开、党务公开，学校民主化建设和规范化建设水平进一步提高。
五、凝聚工会、团委、关工委合力，助力学校全面发展
1.充分发挥工会职能，切实维护好广大教职工的合法权益，努力为教职工排扰解难。去年年底，学校召开了第一届四次教代会，讨论绩效工资分配方案。在教代会上，党支部充分发挥战斗堡垒作用，组织好工会做好教代会各项工作。xx中学第四届教师文化沙龙活动，活跃教师的课余时间。
2、德育处、团委牵头组织开展丰富多彩的活动，让学生在活动受到教育。20__年的，组织了学生演讲比赛，学生精彩的演讲赢得了阵阵掌声，获得了圆满地成功。
一年来，学校党支部在局党委的正确领导下，扎实开展创先争优活动，为学校的教育教学工作构筑了坚强的战斗堡垒。在今后的工作中，党支部将百尺竿头，更进一步，为建设新再作新贡献!
学院支部工作总结篇七
一、加强教学管理，教学质量不断提高
1、抓常规管理，强化课堂常规管理，努力提高课堂教学效率，开展推门听课、课后研讨活动。
2、抓教育科研，提高教师队伍素质。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研，积极开展网络化教研，抓好常态课教学研究，开展教师读书活动、名师系列培训活动。多名教师的教学论文获得各级奖励、公开发表，获得优质课奖励。
3、抓校本课程故事课开发，规范课程管理，培育特色校本课程骄教学模式，提升教学。
4、抓学生学科竞赛活动，开展了第二届读书节活动，提高了学生综合能力。学生在学科竞赛中90多人次获得各级奖励。
5、抓学校文体活动的开展，以太极功夫扇为特色项目，开展师生群体活动，举行了班级太极功夫扇竞赛活动。
二、故事活动打造成学校文化建设的特色品牌
1、开展师生读故事活动。教师结合教学推荐故事图书，学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读故事，举行了故事读后感征文活动。
2、不懈地开展听故事活动。每周利用兴趣课时间听故事，推行家庭故事会，开展听家长讲故事活动。
3、积极探索讲故事活动的课程化道路。推进故事校本课程，总结了四种基本教学模式。充分挖掘教材中的故事因素，将故事活动融入到学科教学，推广课前搜索、课后延伸的故事教学模式。
4、开展了丰富多彩的学生故事活动。举行了第一届校园故事大赛活动，在三至六年级学生中开展了故事征文活动，利用晨会、课前一分钟等时间开展讲故事活动，学校广播站开展“故事点播”、“故事擂台”等活动，每周升旗仪式开展“我在国旗下讲故事”活动，每月开展主题故事会，创办校园故事报，开展了师生特色活动培训工作，举行了教师教育教学故事大赛活动。
三、注重实效，提高德育工作针对性
1、抓德育队伍建设，努力形成全员育人格局
一是抓好班主任队伍建设，开展班主任素质提升工程，举行班主任培训、经验交流活动。
二是积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。
2、抓常规教育，形成良好的班风、学风、校风。严格落实常规管理制度，开展文明班级、文明学生、文明教师评比活动。一大批师生受到各级奖励，x同学被评为20__年xx市十佳少年。
3、抓主题活动，深化德育
一是爱国主义教育。组织开展了“赞美你，祖国”学生系列活动，包括学生朗诵比赛、演讲比赛、歌曲比赛、书画比赛，共有100多名学生参与到了活动之中，开展了热爱祖国的主题班会评比、观摩、研讨活动。
三是科技教育。举行了科技项目创意大赛，节约纸张活动和科技竞赛活动。
四是民族团结教育，开展了民族团结故事会活动。
四、加强学校安全工作，营造和谐育人氛围
认真开展学生安全教育，坚持开学安全第一课制度，节假日、活动前、季节性安全教育不间断，把相应的教育资料汇编成册，安全课纳入学校课程，定期检查备课、授课情况，开展质量检测，充分利用利用板报、手抄报、广播、班队会等形式开展学生安全知识宣传，定期组织安全应急演练。
加强教职工安全培训。详细制定培训计划，认真组织培训教材，教职工安全培训形成制度化。
定期开展安全隐患排查、督导工作，不放过每一个细节，重视平安创建工作，强化管理，落实责任，使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。
和校外法制辅导员密切联系，积极开展法制宣传教育，与公安、消防、工商等部门密切配合，共同推进平安创建工作。
通过开展创建活动，使学校形成了和谐、平安、文明的良好氛围，创建活动成效显著：在20__年市政府安全督导组检查、市教育局安全检查中得到充分肯定，学校的平安创建管理模式将在全市得到推广。
围绕学校工作中心抓党建，加强领导班子、党员队伍建设，积极探索党员教育管理的新途径、新方法，认真坚持“三会一课”制度。
深入开展了“党旗在心中，示范看行动”党员主题教育活动。在党员、干部中开展“双结对”活动，即：普通党员与学生结对，党员干部与青年教师结对;在党员教师中开展了“争做课程改革先锋”活动，组织了党员“每人一课”、优质课观摩、献计献策、班级管理、教学教研交流活动;组织每名党员干部在各自的分管工作中确定管理创新项目，采取各种有效措施积极推进管理创新活动;深入开展了建设学习型领导干部专题论坛活动。
学院支部工作总结篇八
—山西大学继续教育学院研究中心党支部经验总结
继续教育学院研究中心党支部现有教师党员5名，学生党员17名，是一支由导师、研究生组成的队伍。近年来，在院党委的领导下，支部创造性地开展工作，以“五进支部”为抓手，实现了支部活动主题化，极大地活跃了中心的学习、研究气氛，提高了党员的政治素质，增强了党组织的凝聚力和战斗力。
一．主题讨论进支部
主题讨论的话题都是经过支委经过精心准备和反复研究的，是支部生活的“必选项”。讨论话题或贴近师生思想、或贴近师生生活，目的在于培养师生党员高尚的道德风范。07到08学年度，系统开展了“四个做主”的主题讨论；08到09学年度，结合奥运背景，系统开展了“四个精神”的主题讨论；09到10学年度，支部结合研究生党员既是党员又是学生的实际，开展思想境界教育。主题讨论在党员队伍中产生了极大影响，同时还吸引到许多非党员学生热情参与。每一次的主题讨论，既是一次学习，又是一次沟通和交流。在畅谈中，党性意识得以强化，认知水平得以提高。
二．政治教育进支部
提高党员的政治觉悟是支部工作的重要内容，它是保证党员先进性的重要途径。高等学校的教师和学生党员，更应把握时代特征，保持较先进的思想觉悟，具备较系统的理论水平。党的十七大胜利召开以来，围绕十七大报告和新党章，支部多次组织集中学习和讨论。08年下半年全国开展学习实践科学发展观专题活动，支部围绕学院和学生的工作实际组织集中学习。09年支部组织全体师生党员学习《六个为什么》。支部坚持理论联系实际的学风，将理论学习与解决党员的思想问题、工作问题、生活问题有机地结合起来，使得每个党员都能通过学习受到教育，提高觉悟。
三． 时代旋律进支部
支委会紧密结合现实主题开展活动，体现鲜明的时代特征。2008年5月12日汶川地震，5月16日，党支部组织了捐款活动。2009年建国60周年，支部生活增加了关于党史等相关内容的学习，同时设计了“百首红歌进支部”的活动主题。2010年关注“两会”和“上海世博会”也成为了支部生活的重要内容。结合时事开展主题活动，为支部工作注入了鲜活的时代气息，保证了基层党支部活动的与时俱进。
四．科研活动进支部
为了提高研究生党员的学习热情，满足研究生党员全方位成长的需求，支部 1 开展了科研活动进支部的活动。学生党员经常会把科研问题带到支部，大家集思广益，寻求解决问题的思路。在科研活动进支部的活动中，教师党员和高年级的学生党员发挥了积极作用。在今后的工作中，支部计划进一步形成固定的“一对一”互助小组，提高师生党员的学习力。
五．拓展训练进支部
为培养师生党员的团队精神和积极进取的人生态度，把支部建设的更有活力，从08年起，支部活动引入了拓展训练主题。旨在通过需要团体配合和相互协作才能完成的“小任务”，来帮助师生党员提升团队协作能力。“同心杆”、“卓越圈”、“盲人摸号”等项目的活动安排，不仅极大地丰富了支部生活，而且寓教于乐，使大家在娱乐中得到成长和提高。
实践证明：以“五进支部”为抓手，实现支部活动主题化，顺应了研究中心支部的规律和特点。它极大地丰富了支部工作的内涵，提高了支部工作的有效性。探索和实践告诉我们：支部工作空间广阔，大有作为。
继续教育学院研究中心党支部 2010-4 2
学院支部工作总结篇九
一年来，在党中央“三严三实”和“两学一做”精神的指引下，在庆祝中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年正能量推动下，退休支部注意抓好党员“精神补钙”，将“退而不褪”嵌入到每位老同志心坎上。支部在xx年做了以下四个方面的工作。
一、xx年取得成绩部分
组织学习，解决老同志立场观点问题
中国共产党，是用xx、毛泽东思想、中国特色社会主义理论武装起来的伟大光荣正确的党。无论是党组织还是党员个人，都必须经常开展时事政治和相关理论学习，以站稳立场、明确方向、推动社会发展，为人民谋福祉。我支部自xx年成立以来，始终将xx理论学习放在支部活动的首位。
（1）组织老同志学习的形式
支部组织组织老同志学习主要有四种形式：即理论学习、政策学习、科技学习、专题学习。分别解决老同志“退而不蜕”、“激情活力”、“观念常新”、“理论造诣”等问题。如xx年5月29日，退休支部所组织的“三严三实”文件学习、xx年4月28日，退休支部所组织的“两学一做”学习等，就属于理论学习。xx年10月20日组织的“缅怀抗战英烈，保持晚节为党奉献”为主题的学习，xx年11月3日组织的“论长征精神及当代启示”为主题的学习，就属于专题学习。往年还组织过去农业科技园的科技学习。
（2）组织老同志学习的效果
一年来，退休老同志以马院为家，为精神归宿。积极响应学院号召，如选举党代会的代表、岳麓区人大换届选举、填写“在册党组织关系排查信息登记表”，填写“杰出人才登记表”等，能参与的老同志均参与了。还有的老同志接受学院返聘，继续上课和搞科研（如谭希培、曾长秋、荣复康老师等）。在补交党费事宜上，退休支部闻风而动，明知“自愿不缴”是中央政策，退休支部仍有三分之二以上的同志全额和部分补交了党费。荣复康老师说：“此次我完全有理由申请免交或少缴，但我作为一名老党员，再困难，我也应该全交；交了，我就安心了，睡得着了。”黄碧辉老师当时出差在外，她委托其爱人按时按金额补交了党费。
2坚持安抚，解决老同志精神寄托问题
精神安抚，是老同志退休后最大的精神需要，退休支部工作的重头戏就在这里。家人的关心、安抚是解决其精神需要的一个重要方面，而组织关怀、组织行为，更是老同志受到社会尊重、体现个人价值的重要的方面。
（1）精神安抚老同志的形式
支部按照院党委书记张若飞的指示精神——“必须坚持“两个必须”：对于生病的老同志必须去看；对有生活困难的老同志必须补助”办事。除了集体组织学习、开展集体组织活动外，在日常，支部开展尊老爱老工作的方式有：一是登门拜访。二是医院探视。三是电话问候。四是时刻保持信息沟通和情感沟通。五是在学院的支持下，年年举办年终团拜会。
尤其是对重病、特困、孤寡、空穴等老年人做到了心中有数，定期登门看望（如对李传秾、刘子泉的探视），给予精神慰藉，通过学校或学院解决他们所面临的困难，使老同志及其家属倍感组织的温暖。
（2）精神安抚老同志的效果
在马院党委支持下，通过系列工作，老同志们对本支部工作给予了极大认可。一是大家以在马院退休支部生活为自豪。二是外院的退休党员申请来马院退休支部过组织生活（如外院就有两位老同志提出过申请）。三是大家有了归宿感和解神寄托，更加关心和支持学院建设、改革和发展。
3引导奉献，解决老同志不忘初衷问题
（1）引导奉献的形式
引导奉献的基础和前提是身体健康和自愿原则。一是加强党内教育，形成良好氛围。二是宣传本支部优秀党员的事迹。如支部曾树立了全国关工委先进个人、政府津贴获得者李传秾为先进典型，取得了较好的效果。
（2）引导奉献的成果
秦醉霞老师，坚持教学督导工作近20年，有力地保障了政治理论课的教学质量。谭希培、孙梦云、荣复康、曾长秋等老师受聘担任了学校教学督导组工作，对工作兢兢业业，屡受表扬。前面所提到的，谭希培、荣复康、曾长秋等同志虽已退休，至今还在顶岗上课。
4不断创新，解决老同志永葆青春问题
随着社会复杂程度的加剧，尤其是社会改革进入到了深水区，如何使老同志心情愉快一点，自觉做到退休不褪色，的确是一道难题。但对这一问题的解决，又是绕不开的坎。党中央、习总书记十分关心老同志的晚年生活，总想通过具体的途径和举措使老同志们的晚年生活过的愉快一点、幸福一点，有真切的幸福感、获得感。为此，逐步努力通过上情下达和下情上传，落实各项具体政策与组织温暖，将党组织的关怀送至每位老同志的心坎上。
（1）工作创新的形式
工作创新的形式，支部的做法：一是加强研究老同志们的角色定位。我院的老同志，是“四合一”老人：首先，他是中共党员。决定了他必须讲党性原则，不能将自己混同于普通老百姓。其次，他是理论研究者。理论研究者具有深刻的思想内涵，精神需要层次要求高。再次，他是老人。老人无论是在体能、还是在大脑反映等方面的机能均有所下降。最后，他是退休老人。老同志退休后，在生命的最后阶段，心路历程有四（以男性为例）：60岁——65岁为失落期；65岁——75岁为麻木期；75岁——80岁为危机期；80——死亡为绝望期。当然，由于每个人的个性特征的不同，健康状况的不同，心路历程的起止时间也有差异。这里只是揭示的一般规律。这说明，老同志在退休后的每个时间节点上，都有焦虑和不安全感：因为病痛和死亡，时刻困扰着老同志。如何引导老同志正确对待生死，既是退休支部工作的一项艰巨任务，又是一项无解的世界难题。二是在研究老同志们角色定位的基础上，采取相应的措施。只要措施得当、效果好，就是创新。针对他是中共党员，就要在政治上对他严格要求，当今尤其是要树立起他的“四种意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），时刻与党中央保持高度一致。针对他是理论研究者，就要开展各种形式的学习，以满足他的心理需要和理论思维惯性。针对他是老人，就要更多关心他的生活和健康。针对他是退休老人，就要按照年龄节点、分门别类地去关心每一位现实的老同志。三是在具体工作开展中，要顾及老同志的心理感受。例如，支部开展活动，尽量同农家乐活动。吃饭活动结合起来，以资鼓励老同志积极参与。同时，注意让老同志将福利同家人一道分享。每次农家乐，都不忘让老同志分得一份果蔬，使其与其家人同乐。这样做，既提升了老同志在家人面前的荣誉感，又为下次组织集体活动奠定了家人支持的基础。
支部坚持工作创新，使支部工作充满了生机与活力。首先，每次支部活动都能开展得起来，应到人数和实到人数相差不大。其次，同我校兄弟学院相比较，我支部的工作较有起色，且逐步形成了独具特色的工作模式和制度。最后，支部工作得到了学院党政的认可和支持。党委书记张若飞亲自与退休支部工作对口对接，既是对老同志工作的支持，也是对老同志工作的肯定和抱以信心。
二、二、二、xx年的工作不足及根源
支部班子成员年纪偏大
湘雅校区的王芸老师年纪较大，森体较虚弱。她对支委工作兢兢业业，但已力不从心，影响了支部工作的快速运转。造成此事的原因，主要是找不到合适的同志来接替。
2开展学习活动较困难
每次学习，总有人不积极参与，究其原因，既有体力精力方面的问题，也有认识上的问题。
3人生困惑问题
有的老同志心态不够阳光，对疾病、对死亡过分在意，情绪不稳定，总爱发无名火。根源在于人生观问题。
4在职与退休之间的对接问题。
有的老同志从工作岗位上退下来，心理不平衡，怨天尤人摆出一副“缺了自己，地球就不转了”的姿态。原因：缺乏历史唯物主义的观点。
三、xx年的工作改进和打算
在院党委领导下，调整支部班子，以保证支部工作正常运转。
2通过谈心、家访、医院探视、电话（微信）沟通、心理咨询等途径，解决心理困惑问题。
3开展多种形式的学习活动，提升老同志的觉悟和认识。
4建议学院（系所）对即将退休的老同志开好欢送会，避免老同志产生被遗弃感。
xx年元月17日
学院支部工作总结篇十
一、加强教学管理，教学质量不断提高
1、抓常规管理，强化课堂常规管理，努力提高课堂教学效率，开展推门听课、课后研讨活动。
2、抓教育科研，提高教师队伍素质。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研，积极开展网络化教研，抓好常态课教学研究，开展教师读书活动、名师系列培训活动。多名教师的教学论文获得各级奖励、公开发表，获得优质课奖励。
3、抓校本课程故事课开发，规范课程管理，培育特色校本课程骄教学模式，提升教学内涵。
4、抓学生学科竞赛活动，开展了第二届读书节活动，提高了学生综合能力。学生在学科竞赛中90多人次获得各级奖励。
5、抓学校文体活动的开展，以太极功夫扇为特色项目，开展师生群体活动，举行了班级太极功夫扇竞赛活动。
二、故事活动打造成学校文化建设的特色品牌
1、开展师生读故事活动。教师结合教学推荐故事图书，学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读故事，举行了故事读后感征文活动。
2、不懈地开展听故事活动。每周利用兴趣课时间听故事，推行家庭故事会，开展听家长讲故事活动。
3、积极探索讲故事活动的课程化道路。推进故事校本课程，总结了四种基本教学模式。充分挖掘教材中的故事因素，将故事活动融入到学科教学，推广课前搜索、课后延伸的故事教学模式。
4、开展了丰富多彩的学生故事活动。举行了第一届校园故事大赛活动，在三至六年级学生中开展了故事征文活动，利用晨会、课前一分钟等时间开展讲故事活动，学校广播站开展“故事点播”、“故事擂台”等活动，每周升旗仪式开展“我在国旗下讲故事”活动，每月开展主题故事会，创办校园故事报，开展了师生特色活动培训工作，举行了教师教育教学故事大赛活动。
三、注重实效，提高德育工作针对性
1、抓德育队伍建设，努力形成全员育人格局
一是抓好班主任队伍建设，开展班主任素质提升工程，举行班主任培训、经验交流活动。
二是积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。
2、抓常规教育，形成良好的班风、学风、校风。严格落实常规管理制度，开展文明班级、文明学生、文明教师评比活动。一大批师生受到各级奖励，x同学被评为20xx年xx市十佳少年。
3、抓主题活动，深化德育内涵
一是爱国主义教育。组织开展了“赞美你，祖国”学生系列活动，包括学生朗诵比赛、演讲比赛、歌曲比赛、书画比赛，共有100多名学生参与到了活动之中，开展了热爱祖国的主题班会评比、观摩、研讨活动。
二是民族传统教育。利用晨会课、每周兴趣课时间，采取广播的形式，定期为学生播放祖国传统节日故事，组织传统节日知识竞赛活动，开展了清明、中秋、重阳诗文朗诵会、故事会。20xx年传统节日知识竞赛区级优秀组织奖、团体二等奖。
三是科技教育。举行了科技项目创意大赛，节约纸张活动和科技竞赛活动。
四是民族团结教育，开展了民族团结故事会活动。
四、加强学校安全工作，营造和谐育人氛围
认真开展学生安全教育，坚持开学安全第一课制度，节假日、活动前、季节性安全教育不间断，把相应的教育资料汇编成册，安全课纳入学校课程，定期检查备课、授课情况，开展质量检测，充分利用利用板报、手抄报、广播、班队会等形式开展学生安全知识宣传，定期组织安全应急演练。
加强教职工安全培训。详细制定培训计划，认真组织培训教材，教职工安全培训形成制度化。定期开展安全隐患排查、督导工作，不放过每一个细节，重视平安创建工作，强化管理，落实责任，使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。和校外法制辅导员密切联系，积极开展法制宣传教育，与公安、消防、工商等部门密切配合，共同推进平安创建工作。
通过开展创建活动，使学校形成了和谐、平安、文明的良好氛围，创建活动成效显著：在20xx年市政府安全督导组检查、市教育局安全检查中得到充分肯定，学校的平安创建管理模式将在全市得到推广。
围绕学校工作中心抓党建，加强领导班子、党员队伍建设，积极探索党员教育管理的新途径、新方法，认真坚持“三会一课”制度。
深入开展了“党旗在心中，示范看行动”党员主题教育活动。在党员、干部中开展“双结对”活动，即：普通党员与学生结对，党员干部与青年教师结对；在党员教师中开展了“争做课程改革先锋”活动，组织了党员“每人一课”、优质课观摩、献计献策、班级管理、教学教研交流活动；组织每名党员干部在各自的分管工作中确定管理创新项目，采取各种有效措施积极推进管理创新活动；深入开展了建设学习型领导干部专题论坛活动。
