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生活中的点滴细节，都值得我们总结和反思。在写总结时，可以从时间顺序、重点突出、问题解决等角度入手。总结是映照个人成长的镜子，帮助我们发现自身的优势和不足。写一篇完美的总结需要明确目的，突出重点，避免冗长废话。以下是小编为大家整理的各类总结范文，供大家参考和学习。
模拟招聘会策划书篇一
在20xx年以来的全球性的经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。为了帮助我校学子在毕业后更加具有竞争力，全方位地了解招聘的相关知识、技巧，以便在应对企业招聘的时候能够更加得心应手，特举办这次模拟招聘活动。
此次活动旨在为大学生与企业的零距离接触提供平台，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我。同时，通过与知名企业的hr经理进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。
二.活动主题。
“模拟招聘，提前演练;赢在校园，成就梦想”
三.活动组织。
主办方：苏州大学团委苏州大学学生科技协会。
承办方：苏州大学政治与公共管理学院学生科协分会。
合作方：苏州人力资源俱乐部讲师团。
四.活动时间及地点。
地点：苏州工业园区仁爱路199号。
苏州大学独墅湖校区公共教学楼301号楼（专业指导讲座)。
苏州大学独墅湖校区文体楼606号楼（模拟招聘面试）。
五.活动流程。
此次模拟招聘会分为前期的讲座、模拟招聘环节、后期反馈汇报阶段三个组成部分。
u宣传阶段：
1.张贴海报：介绍情况及流程；介绍面试岗位；报名参与方式。
2.院部通知、班级通知及分发传单；
3.网站及校园广播宣传；
u讲座阶段：
邀请一位由苏州人力资源俱乐部讲师团选出的有经验、有实力的讲师，为学生讲解有关企业招聘方面的知识，如简历制作技巧、面试技巧、面试礼仪及面试注意点等。
u面试阶段：
邀请3-5位由苏州人力资源俱乐部讲师团选出的有经验、有实力的讲师，到指定地点参加模拟面试活动，其主要扮演面试官的角色。假设的职位根据合作方的hr来定，然后我们准备职位材料，行业涉及医药、化工、管理、服务产业等。
u反馈阶段：
1.邮件反馈：分享经验，反馈专家点评，指出优缺点，提供专业指导意见。
2.展板汇报：将本次活动的各个阶段和进程以及结果做成展板在全校范围内公布，并对活动做概括性总结。
六．活动预算。
模拟招聘会策划书篇二
当今社会就业压力逐渐增大，我们大学生都面临着这一难题，大学毕业以后，想要就业的第一道试题就是——招聘会。结合当今情况我们社团特举办的“模拟招聘会”，为同学们提供一次尝试的机会。
提高大学生社会实践能力，增强大学生的竞争意识；为大学生提供进入社会的一次模拟试题。
角色扮演。
xxxxxxx。
xxxxxxx。
xxxxxxxxx校区全体学生。
大学生社团联合会未来社。
（可以自己邀请以后自己写）。
1．挑选在课余时间进行模拟训练。
2、迎接各组参赛人员。
3、由多名同学扮演不同的企业及招聘单位，其余同学则扮演竞争者，向（用人单位）陈述自己应聘上的理由，理由要尽量陈述详细，同时由另一位同学负责记录下活动内容，应该以什么样的方式，语速，及精神状态。更能凸显自身优势，然后活动完之后互相交流分享经验。
4、活动结束，进行活动总结。工作人员讨论得失。
宣传方式：
1、海报以及展板，通知会员及在校师生活动内容。
2、联系各班宣传委员，对师生发放宣传页。
3．干事及演员对班级内部进行宣传。
参加方式：提前报名和现场参与。
经费预算：
板报费用5元，宣传页1元，水若干，活动奖品若干。
人员安排：
现场秩序：若干。
人员统计：若干。
总负责人：待定。
主持人：2名、
摄像：1名、
1、注意事项:1.扮演用人单位的同学要尽量遵循企业应聘的原则，要善于挖掘分析每位应聘者的优劣势，从而选出最符合的人选。可以适度刁难应聘者。但同时应聘者也应极力说服对方，从而胜任此职务。（作者编辑：admin）。
2、活动结束，工作人员讨论得失，作出总结。
3、做好对同学们模拟招聘的点评工作。
4、维持秩序的工作人员要认真负责，防止突发事件的发生，并做好突发事件的处理方案。
大学生社团联合会。
未来社。
20xx年3月15日。
模拟招聘会策划书篇三
近几年经济发展造成就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我班将举办模拟招聘会，提高我班级学生在未来求职道路上的竞争力。
1、使生更多的了解企业应聘，身临其境，了解并体验应聘流程，总结面试经验，展示个人才华。
2、通过活动较全面的认识自己，明确就业目标，积淀丰富知识，营造浓郁的学习氛围。
3、引导学生更深刻的了解企业文化，主动关注企业。能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。
扬帆，启梦想之旅！
主办方：13机电1班。
承办方：王胜、卢晓、谷旭涛。
13机电一班全体同学。
班级教室。
1、本次活动分为简历设计、评委面试三个环节；
2、由现场面试环节评出录取者。
（一）前期准备：
1、宣传于11月5日班级通知。
2、两位班长准备面试问题及所需知识。
5、简历的提交：计划11月10日收齐。
具体流程：
1、11月9日，开始面试答辩。
2、（1）开幕：主持人班长宣布开始，致开幕词，介绍活动准则。
（2）应聘者进行自我介绍，确定选择职位，阐述自己的职业生涯规划及对职位的认识及以后的工作思路。
2、面试环节：
1）主持人介绍在场评委，宣布比赛开始，依次邀请选手上台。
2）自我介绍，选手进行1-2分钟的自我介绍。不得超时，时间到时提示结束。
3）评委提问，内容包括工作经历和人生规划等方面，问题由评委现场准备或参考附件中的面试问题。问题最多3个，回答时间为6分钟。
4）专业提问，每位选手在5分钟内回答评委提出的两个与申请岗位有密切联系的专业问题或情景案例，专业问题根据简历所写职业设置，情景案例可以参考附件，各选手不得超时，时间剩余1分钟时提醒，时间结束提示结束。回答结束后，评委根据选手表现打分。
5）主持人宣布“企业”录取名单，宣布本次活动落幕。
郭洪涛做拍照工作。
一三级机电一班。
模拟招聘会策划书篇四
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我院将举办模拟招聘会，给我院学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力。
二、活动目的及意义。
1、使我院学生更多的了解企业应聘，身临其境，了解并体验应聘流程，
总结。
面试经验，展示个人才华。
2、通过活动较全面的认识自己，明确就业目标，积淀丰富知识，营造浓郁的学习氛围。
3、引导学生更深刻的了解企业文化，主动关注企业。通过本次活动全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过与教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
三、活动主题。
“职”与你我的相遇。
四、活动组织单位。
人文学院团总支学生会勤工部。
五、活动时间地点。
六、活动对象。
人文学院大。
一、大。
二、大三学生。
七、活动流程。
(一)前期准备。
1、宣传部提前做好宣传板，放于人文楼下，对此次活动进行宣。
传。
2、提前做好简历制作和招聘流程的模板，发放于学生之中，让。
学生提前对此次活动有一个大致的了解。
3、策划完成后让干事具体通知到各班，调动同学们参与此次活。
动的积极性。
4、提前收上参赛人员的简历，进行审核，选出优秀的八个人进。
行比赛。
5、邀请专业老师和评委参与此次比赛的打分与评选。
6、针对各个专业性质，制定相应的职位选择，如：应用心理系的人力资源的顾问、学校的心理老师等等，医事法学系的律师、企业的法律顾问等。
(二)赛事流程。
宣布比赛开始。1.支持人对此次大赛进行简要的介绍，介绍各位评委老师。然后。
2.第一环节，由比赛选手分别上台介绍自己，确定自己的职业选择，以及自己对此份职业的职业规划，和自己的一些具体做法。3.第二环节，个人展示自己在大学期间的一些经历与经验，谈谈自己竞争这份职业的优势及不足，以及自己以后怎样去扬长避短。
4.第三个环节，进行职场具体案例分析，看看参赛人员面对职场具体案例时的处理方式，如：假如你在与人签合同的途中堵车或是把合同弄丢了该怎么处理。
5.第四个环节，评委老师对选手进行现场提问，看看他们的现场反应能力及应变能力，如可以问一些刁钻的问题来测测应职者的抗压能力。
6.第五个环节，评委老师进行点评，指出每个人的优点及需要注意改进的地方。
7.第六个环节，评委打分。
打分原则：
1、个人能力。
2、反应能力。
3、面试表现。
8.主持人宣布最后结果，进行颁奖。
(三)事后总结。
1、对观众进行调研，让他们谈谈参与此次活动的感想以及对本次活动的建议及意见。
2、让参与选手进行回馈，表达一下他们参与本次活动所获得的一些经验与教训。
3、部门干事做事后总结，形成对下一次活动的经验。
八、奖项设置。
1、最佳表现奖三名奖品：
2、谢谢参与奖五名奖品：
九、经费预算。
模拟招聘会策划书篇五
：提高大学生社会实践能力，增强大学生的竞争意识；为大学生提供进入社会的一次模拟试题。
：角色扮演。
xxxxxxx。
xxxxxxx。
：大学生社团联合会未来社。
1．挑选在课余时间进行模拟训练。
2。迎接各组参赛人员。
3。由多名同学扮演不同的`企业及招聘单位，其余同学则扮演竞争者，向（用人单位）陈述自己应聘上的理由，理由要尽量陈述详细，同时由另一位同学负责记录下活动内容，应该以什么样的方式，语速，及精神状态。更能凸显自身优势，然后活动完之后互相交流分享经验。
4。活动结束，进行活动总结。工作人员讨论得失。
1。海报以及展板，通知会员及在校师生活动内容。
2。联系各班宣传委员，对师生发放宣传页。
3．干事及演员对班级内部进行宣传。
参加方式：提前报名和现场参与。
板报费用5元，宣传页1元，水若干，活动奖品若干。
现场秩序：若干。
人员统计：若干。
总负责人：待定。
主持人：2名、
摄像：1名、
1。扮演用人单位的同学要尽量遵循企业应聘的原则，要善于挖掘分析每位应聘者的优劣势，从而选出最符合的人选。可以适度刁难应聘者。但同时应聘者也应极力说服对方，从而胜任此职务。
模拟招聘会策划书篇六
目前，大学生就业形势越来越严峻，社会对人才需求的多样化和专业化趋势越来越明显。提高学生的专业素质，帮助学生提前熟悉招聘流程，掌握应用技能，拓展就业能力尤为重要。基于上述目的，高校模拟招聘会应运而生。模拟招聘会作为经济管理系人力资源管理专业学生的大型专业培训活动，始于xx，至今已成功举办xx届，成为大学生专业培训活动的典型代表。根据学院的安排，今年将举办xx模拟招聘会。
作为一项职业培训活动，模拟招聘会旨在提高人力资源等专业学生的职业实践能力。，并利用学生所学的专业理论知识来实践毕业前的校园活动。由于广泛参与活动，也为大学生提供了展示自我能力的舞台，使他们能够提前熟悉就业创业过程中的招聘、面试和培训等一系列知识，掌握求职技能，提高就业质量。同时，由于模拟招聘会涵盖了从成立模拟公司到再就业的全过程，因此活动本身对培养大学生的创业意识和培养其创业能力具有非常重要的作用。
专业实习，素质强，模拟招聘和展示。
主办单位：教务处、招生就业处、学生事务处、学校团委。
企业：经济管理系。
工字续时间。
xxxxx年x月至x月。
不及物动词活动对象。
模拟招聘者：经济管理系人力资源管理与行政专业的学生。模拟考生：全校学生。
活动分为四个阶段：准备阶段、宣传阶段、招募阶段、总结表彰阶段。
(a)准备阶段(x月下旬-x月上旬)。
1、成立筹备小组。
筹备小组由秘书处、宣传小组和后勤小组组成。
收集整理以往的数据，分析统计以往经验的不足，从而指导工作。分配各自的任务，明确责任和要求。
成立各公司职能部门，策划招聘岗位，制作招聘所需的材料。
设立10家模拟公司，其中经济管理系xxxx级人事管理班设立6家模拟公司，xxxx级经济信息管理专业设立1家模拟公司，xxxx级行政管理专业设立1家模拟公司，就业创业协会设立1家模拟公司，全校公开选拔设立1家招聘公司。
要求各公司在规定时间内准备详细的公司信息，包括公司名称、简介、类型、岗位设置、岗位分析、薪酬设计等。
各公司在指导员的指导下，完成招聘的制定，对公司拟招聘的人数和资质进行具体规划，并制作相关材料，如岗位申请表、岗位说明书等。
检查并接受各公司的准备。准备宣传资料，制作宣传海报。
做好场地设备的申请和安排，奖项的评审标准，邀请函的制作。
3、每位讲师将对公司的招聘人员(面试官)进行招聘相关知识的培训。
(二)宣传阶段(x月初)。
1、积极向全部门各班宣传相关活动，由宣传小组负责。
2、充分利用学校的各种宣传渠道(校园网、校园广播、校园宣传栏、led大屏幕、海报等。)为全校广泛宣传，宣传小组负责。
3、所有仿真公司都进行现场宣传。
(3)招聘阶段(xx月中下旬)。
1、报名和领取简历：时间在xx校区，在xx校区，各模拟公司在xx区和xx区食堂外进行现场咨询，申请工作的学生填写申请表，向申请工作的模拟公司提交简历。
2、招聘会现场模拟(第24个月)。
(1)开幕式。
邀请学院领导及相关职能部门领导参加，开学典礼由学院领导宣布。所有来自经济管理系的同学，各种模拟公司的成员，以及应聘的同学都会参加。
(2)初始测试。
面试官是公司负责人，人力资源经理，招聘部门负责人，企业领导观察指导。主要包括求职者和回答问题。面试官会选择成绩优秀的.进行复试，综合测评，录用。
(3)复试综合评价(xx月25日)。
各公司选择优秀人选参加复试和综合测评，综合测评由实体公司领导、人力资源管理专业讲师、模拟公司负责人进行。
复试通过笔试、情景模拟、无领导小组讨论、测评软件等多种方式进行心理压力测试和组织协调能力测试。
(4)就业与反馈(26，28，xx)。
经过复试和综合评估后，各公司人力资源部将通过邮件、电话和短信的方式将申请结果告知考生。
注：为了增加模拟招聘的针对性，更好地满足社会需求，我们将尽量邀请相关企业实地参观指导，并给出相应意见。
(4)总结表彰(xx月29日)。
1、评估摘要。
各模拟公司对招聘结果进行评估，并对整个招聘工作进行总结，形成书面材料提交给活动筹备小组，活动筹备小组对整个活动进行总结，并召开总结表彰大会。
2、奖项设置。
(2)团队奖：1项“最佳创意奖”，1项“最佳形象奖”，1项“最受欢迎奖”，1项“最佳团队精神奖”
3、赞扬大会。
邀请相关领导参加，系统总结本次模拟招聘会，向获奖集体和个人颁发荣誉证书。
模拟招聘会策划书篇七
一、活动主题：
感受就业压力，激情带动活力.二、活动目的：
活动开始由主持人宣布活动开始,介绍嘉宾,欢迎各位的到来.第一环节:自我介绍。在此环节里,各同学对自己的特长等方面做介绍.第二环节:在做完自我介绍后由负责人提出问题,由选手自由发挥,就这个话题,阐述自己的观点和看法.第三环节:选手回答时间3分钟。
第四环节由老师讲话。
模拟招聘会策划书篇八
当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏了解，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法从大学应届毕业生中补充大量新鲜血液，从而形成大学生就业困难和企业难觅人才并存的现象。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位缺乏交流沟通。对就业信息的空缺，使得学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传达给学生。同时由于金融风暴的影响，就业市场整体不景气，企业裁员风潮不断涌现，导致大学应届毕业生就业形势更加严峻。
面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，提高就业竞争力，特举办模拟招聘大赛。
1、从企业的角度：
（1）为企业提供走进校园与同学进行面对面交流的机会；
（2）使企业了解高校教育状况，有针对性地开展人力资源工作；
（3）可通过参与模拟招聘大赛，提前抢夺高校优秀人才，进行人才储备；
（4）可以借助此次大赛，宣传其企业文化，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培养使用环境。
2、从学生角度：
（1）让同学们真切感受求职面试的实况；
（2）通过应聘相关职位，巩固专业知识，提高相关素质；
（4）使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的改变，引导其对求职能力的培养。
主办：江西财经大学工商管理学院学术部。
承办：工商管理学院07人力资源管理、宏远人力资源社。
报名：20xx年4月7日—4月10日，南北去食堂门口。
培训：20xx年4月11日，待定。
初赛：20xx年4月12日—4月14日，南北区食堂门口参赛选手递交简历。
20xx年4月15日—4月16日，筛选简历。
复赛：20xx年4月18日，南区机房和研究生教室。
决赛：20xx年4月25日，大学生活动中心高雅艺术欣赏厅。
1、赛程：
此次大赛分为初赛、复赛、决赛三个部分，整个活动历时十八天。
在初赛前，将邀请专业老师对报名人员进行一次关于如何写好求职简历和面试技巧的培训。
2、岗位安排：
项目管理员、招聘专员、营销助理、出纳和外贸助理。
3、关于报名：
（1）报名方式：
报名点现场报名、院系推荐及其他报名（电话、短信和邮件等）。
（2）注意事项：
1、宣传手段：海报、展板、横幅、报名点、传单、网络等。
2、赛前宣传：
（1）印象性宣传。
方式：海报、展板、横幅。
内容：大赛概况，基本流程，赞助企业广告。
（2）具体性宣传。
传单：在南北区食堂门口发放，以进一步扩大大赛和赞助企业影响力及宣传效果；
报名点：组织人员将与学生进行面对面的交流，进一步加深同学对大赛及具体细节的了解。同时，发放报名表及宣传资料。发放赞助企业情况和企业广告。
3、赛中宣传：
（1）海报：在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报，用于公布复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单，比赛细则等。
（2）ppt演示：在决赛面试环节的开始和空档时间，我们将展示活动ppt，内容包括大赛前期的`活动状况、主办单位、承办单位、相关企业的宣传以及大赛整体介绍。
（3）横幅：在学校主要道路和食堂附近设大赛全名横幅。
4、赛后宣传：
海报、展板：大赛结果将在全校范围内公布，并对大赛作概括性总结。
1、初赛流程：
（1）成绩由简历情况来评定。
（2）简历筛选：先由学生代表对简历进行初选，再由相关人力资源专家、学校就业指导中心老师进行筛选，采用打分制，取平均分，按排名先后进入复赛。进入复赛的人数控制在报名人数的15%以内。
（3）简历筛选标准：
外观设计：包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等；
简历内容：包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等；
突出重点：包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等；
真实程度：较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用。
2、复赛流程：
（1）对进入复赛的选手进行一次人才测评，结束后，将会对测评结果进行总结反馈；
（2）无领导小组讨论：按照岗位的不同进行分组，小组由五个不同岗位的参赛人员组成。以小组为单位，现场提供一个案例，进行讨论，讨论过程中，评委将会观察各参赛选手的表现，十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众。
（3）评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评，并宣布进入决赛的人员名单，人数为15人。
3、决赛流程：
（1）个人才能展示：每名选手拥有3分钟时间向考官和观众展示自己才能，并向企业推荐自己，不得超时。此后，每名选手在5分钟内回答面试考官提出的两个与岗位有密切联系的专业问题。同一岗位各选手问题不得重复，不得超时。考官在选手回答结束后打分。
（2）工作实践提问：由该岗位面试考官组组长进行现场提问，内容包括工作实践和人生规划等方面，问题由考官现场准备。问题最多3个，回答时间为6分钟。不得超时。回答结束后，考官根据选手表现进行打分。
（3）现场提问：观众或其他参赛选手现场向当前选手提问（约3—5分钟），之后邀请现场嘉宾对比赛情况和选手表现予以点评和指导，同时，由工作人员对每位选手的决赛三个环节得分进行统计，并得出获胜选手名单。
（4）院领导和企业代表发言并宣读获胜选手名单。
（5）颁发各奖项。
2、设最佳口才奖、最佳思辨奖、最佳风采奖各一名。
3、其他进入决赛的选手获优胜奖。
4、获奖选手均获院级奖励一个。
5、有价值不等的物质奖励。
1、宣传费用。
横幅（40元/条x2）80元。
海报（0.5元/张x50）25元。
展板（5元/个x4）20元。
宣传单（0.08元/份x500）40元。
2、比赛费用。
报名表（0.1元/份x20）2元。
请柬（1元/份x20）20元。
饮用水（1元/瓶x20）20元。
3、奖品奖项费用。
奖状（4元/个x8+1元/个x7）39元。
物质奖品200元。
总计：446元。
文档为doc格式。
