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阅读是培养人的思维能力和提高语言表达能力的重要方式，我们需要多读书。总结要突出主题和亮点，重点突出自己在学习和工作中的成果和收获。总结是一种思考的结果，它能够帮助我们更好地理解和应用知识。在写总结时要注重语言得体、规范，不要使用口语化的词汇和表达。以下是一些经过精心挑选的总结范文，供大家参考和借鉴。
四年级周记350字以上篇一
我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！不知道怎么说！”我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
四年级周记350字以上篇二
在万物复苏的春天，一切都是那么的新颖而充满魅力。
一棵棵光秃秃的枯藤老树上，纵然冒出一个个新绿小嫩芽，它们是那样的绿，绿色仿佛伸手就可以摸到似的。
放眼望去，那片宽广的、黝黑的田地里，油然而生的野花随处可见。犹如一只只精巧细致的发卡，装饰着这位迷人的、有着橄榄色皮肤的印度姑娘。
仰望天空，万里无云的蓝天好似一张无边无际的画卷，不知是谁在上面勾勒出形态各异的鸟儿，多姿多彩的纸鸢以及各种形形色色的点缀。又因有着那瓦蓝色的背景，使人一看而豁然开朗起来。
低头俯视，那一条条明如玻璃的带子——河，也因春天的到来而活跃起来。沉默了一个冬天的鱼儿，一个个欣然钻出水面，又迅速沉入水中，紧随而来的便是一个个细小的涟漪，悠悠扬扬地荡漾在那明如玻璃的带子上，然后慢慢地、不留痕迹地消失在水面上。
春天，就是这般的诗情画意，它不像夏天那样炎热，不像秋天那样无情，不像冬天那样冷酷。
四年级周记350字以上篇三
星期天，我的作业早早地写完了。和妈妈打了声招呼，便下去玩了。
“哇！好漂亮的不倒翁！”伙伴们纷纷赞叹。我的不倒翁在他们的手工品中鹤立鸡群。说起这个不倒翁，也有老爸一份功劳呢！
我从冰箱里找出一个鸡蛋，用竹签在蛋壳上钻了一个小圆孔，然后，小心翼翼地将蛋清和蛋黄倒进碗里，用水把鸡蛋壳洗干净，从跳棋中拿一颗玻璃弹珠装进不倒翁的肚子里。可是，这不倒翁连话也不听了，不是往左倒，就是往右倒，怎么也站不起来。这时，“大将”爸爸出了主意，在不倒翁的“肚子”里放一块橡皮泥。这下，在“大将”的指挥下，不倒翁服从了命令，听话多了！接着，我给不倒翁画上了眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。
我只要轻轻一拨，不倒翁就一摇一摆地晃动起来。不倒翁笑了，我也笑了。
四年级周记350字以上篇四
我的课余生活多姿多彩，像一幅美丽的画。有时看书，有时写字，还有时画画……真是有趣极了。可是我最喜欢看书了。
我喜欢看各种类型的书籍，如《世界之谜》、《中国通史》（少年版）、《动物趣闻》等，都是我的最爱。我喜欢看《中国通史》，因为它的印刷很精美，还有很多漂亮的插图，可以帮我学到许多历史知识。我还喜欢看《动物趣闻》，它可以帮我解开动物身上的密码。我也喜欢看地理书，它可以让我游遍祖国的美好山河，还会让我知道有哪些省份、城市和山川河流。
关于看书，我还闹过一次笑话呢！有一次，爸爸开着电脑，我在看书。爸爸让我听着水烧开了没有，我看书入了迷，不知不觉地问道一股糊味，这才发现水烧干了，结果一看差点把水壶烧坏了。
我还有一个爱好：做数学题。有次妈妈给我出了一到难题：243÷3＝？我不一会儿就算出来答案，告诉了妈妈，妈妈还说教我乘法呢！
课余生活给我带来了快乐，也给我带来了学习的兴趣，这就是我快乐的`课余生活！
四年级周记350字以上篇五
我听奶奶说爸爸小时候，没有空调，只有电扇。
每到夏天，爸爸吃好饭后就跑到马路边上去，那时的马路种满了树。爸爸总是拿着扇子，坐在树荫下乘凉。
我们家门前有一条河，那水很清很清的，爸爸经常去那游泳，有时候，还能捉到鱼虾呢！
爸爸说小时候的空气非常甜润，吹在脸上真舒服。我也想闻闻那时的空气了。
不知道为什么树木不断减少，河水也越来越不干净了，空气不清新了。
那些垃圾都在水里了，树木变成了一栋栋房子。工厂里的烟吹过来，把空气给污染了。马路上有仍不完的垃圾。
现在还有一些环保员，环境变好了，我希望以后的环境能有干净的河水，树木越来越多，空气更清新。
四年级周记350字以上篇六
在一个阳光明媚的早晨，爸爸开着车带着我、妹妹和妈妈一起去海边游玩。一脚踏上沙滩的细沙，我便看到了满地都是爬得很快的小海螺，问：“爸爸，奇怪了，这些海螺走路的速度怎么那么快”我看爸爸的手藏在背后，不知拿着什么东西。我一急就把他的手掰开，发现他手里的海螺内有一只小螃蟹，据爸爸说那叫寄居蟹。我终于明白了小海螺为什么走得这么快的原因了。
“姐姐姐姐，快点来看啊，好多贝壳啊”妹妹大声喊着我。我和爸爸飞奔过去，看见有一大堆雪白发光的贝壳，妹妹对我说那些贝壳有134个。爸爸不知从哪里拿出一些满刻图画的海螺，我数了一下竟有15个。妹妹大叫一声就把我心爱的海螺给抢走了。爸爸笑了笑，问：“你只要能算出刚才那134个美丽的贝壳乘以15个海螺是多少，我就叫妹妹分你一半”“好啊好啊”妹妹乐着。
就改，还是叫妹妹给了我一个亮闪闪的海螺。
看来，以后我做事还要再细心些，否则，原本能得到一半的海螺，现在却只拿了一个！
四年级周记350字以上篇七
我的课余生活丰富多彩，我爱好打羽毛、跑步、跳绳。溜旱冰是我的最爱。
那是我六岁的时候，一个哥哥穿着溜冰鞋，溜过我的身旁，我很羡慕。我叫妈妈买溜冰鞋，妈妈等我过生日的时候给我买了溜冰鞋。
有一次，我一不小心摔出了血，我痛得直哭，那时候我不想学溜冰了。就在这时我看见不远处有一个女孩子，她飞速地在操场上滑行，看着她那熟练的姿势，轻松的步伐，我心里很是羡慕，她也一定是从不会到会的，她也一定摔过跤，她一个小女孩都这样，我有什么苦不能吃呢？想到这里，我又鼓起勇气继续练下去。
我先学习一步步往前走，再借助惯性向前溜几步，当身体的平衡就要失去的时候，我就伸出双臂找平衡。慢慢地，我的'脚步稳定多了，我的心里感到了一丝轻松。在我的不断努力下，我的滑冰技术大有长进。
通过学习溜冰，我变勇敢了。我学会了很多花样，会一个轮子旋转，还会溜冰跳绳。
四年级周记350字以上篇八
转眼间就已经临近期末了。高三的孩子们这回估计都已经回家等成绩出来了，初三的孩子们也快要中考了。一个个心情都是紧张兮兮的吧！
临近期末了，一群好学生个个都抱着本书在那里头苦读。我是个初二的学生，很快就要读初三了，初二要把地理和生物会考完。心情好纠结、好烦恼啊！整个人都要濒临疯狂的边缘了。现在离期末也就还剩一个礼拜左右。我真的好害怕地理、生物的会考会不及格，因为这代表着我的未来路程。我希望我可以顺利的通过。
我喜欢的那个男孩他的成绩很好，他今年就初中毕业了。我知道他一定会考上的！为了追逐他的脚步我一定要考上他考上的学校。我这算是为爱而努力学习吗？呵呵，应该不算吧！
我要努力复习，这几天是关键期。为了那些相信我能考上的人，我也应该尽我最大的努力把地理、生物给考好。有人说爱情可以是一个人改变。他举了这样一个例子：有一个男孩他很不爱学习，可他女朋友对他说：“如果你没考上高中，就和他分手。”然后他就开始努力学习了。我相信我也一定能够为我所爱而努力学习，考上高中的。
所以，我请求考神保佑我能顺利通过地理、生物！
四年级周记350字以上篇九
昨天，妈妈买了面包和一个蛋糕。
今天下午，我放学回到家，赶紧放下书包，洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着的，这本子很似缸。杯子旁还有一个勺子，合起来，似一支小船和一个船桨。
蛋糕的最上方有一个草莓，一个黄桃，还有一个菠萝。闻一闻，有一阵果香和奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有浓浓的奶香，还有甜美的水果味，再加上放在冰箱里冷藏过，感觉似冰激凌一样。
终于蛋糕“现身”了。可惜，蛋糕只占了整个杯子的六分之一，真没劲！蛋糕是巧克力和枣子混合在一起的味道，比前面的好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”，而第一和第二层叫“量倍味半”。
这个蛋糕真好吃！
