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总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
文明寝室总结文明寝室总结材料篇一
首先，我要感谢系部将“文明寝室”这个荣誉称号授予我们b-109寝室。时光飞逝，转眼间，我们寝室四姐妹已经一起走过了一年多美好时光。我们从五湖四海走到一起，逐渐融合成一个和谐团结亲密的小家庭。我们在这里燃烧青春，张扬个性，而又携手共进，一同分享成功的喜悦，也一同体验失败的痛苦。我们坚持“团结、奋斗、创新”的宗旨，在学习、工作、活动中绽放光彩，彼此相习，共同进步。
一年来，我们寝室在班委会的带领下，在全体室友的共同努力下，各方面都取得了显著的进步!
我们寝室是个勤奋刻苦的小集体，寝室中的每个同学都是积极向上,刻苦努力的。是个充满爱心的小集体，!
我们寝室是一个多才多艺的小集体。寝室中的每个人并不是每日埋首于书海的“书呆子”，而是各有所长,有舞姿优美的丁燕，有擅长演讲的崔雪，曾在系部、学院演讲比赛中多次获奖。有喜爱唱歌的廖正桃这种种爱好,使寝室里中的课余生活更加丰富,这也为平淡的学习生活增添了诸多光彩。
作为新时代的大学生，我们思想新颖，都有自己的目标。因此，自我教育在寝室中显得尤为重要。苏联教育学家霍姆林斯基曾说过：“真正的教育乃自我教育”。而叶圣陶也曾说过：“自我教育是教育的最高境界”。
而我们寝室根据自身的特点，将自我教育具体到了以下几方面。
一是自我认识，自我评价；
二是自我设定，自我激励；
三是自我监督，自我控制；
四是自我体验，自我强化；
五是自我协调，自我完善。
我们在自我教育中不断成长，不断完善。一年来，我们寝室通过自我教育方针的贯彻，在各方面都涌现出了不少优秀典型。寝室四名的同学多是系、班的主要学生干部。他们丰富的学生干部经历让他们在待人处事，协调管理上成为同学中的佼佼者。而学习型的同学以他们勤奋的学习态度，优异的学习成绩成为大家的榜样。特长型的同学能给寝室带来轻松与活动，能在各种活动中实现他们的风采；实践型的同学更能将知识学以致用，在实践中巩固所学的理论知识。
我们寝室拥有多位优秀的同学是我们班及系部一道靓丽的风景线，也是我们寝室自我教育成果的集中体现。从个人到集体，我们每个同学在自我教育，发展个人特长的同时，也紧密的团结到了一起，学习是我们的首要任务，但在学习之余，我们也积极组织各项活动。增强大家团队精神。
建文明寝室，做文明学生，是我们内心深处热切的渴求，也是我们作为“职院人”最大的自豪。为此我们必须从小事做起、从自身做起，从寝室做起，杜绝不文明行为，并同其作坚决的斗争。
往者犹可鉴，来者犹可追。过去的成绩已成历史，灿烂的明天等待我们继续开拓，我们将张扬个性，坚定目标，自律，自省，自信，自强，在自我教育中不断成长，不断进步，相信我们的未来将更加辉煌！
文明寝室总结文明寝室总结材料篇二
我们从不同的地方来到了这里。相遇，相识，将一起度过在大学的3年时光。
可能你不是最优秀的，可能你不是最潇洒的，可能你不是最懂人的，但是在一起了，我们就是一个大家庭。寝室是我们生活的家，是我们学习、生活、休息的重要场所。室友是亲人，而寝室是我们共有的家。因此，我的想法是：团结互助、有爱他人、共同创造和谐的充满爱的寝室。
寝室长作为班委干部，应该明确做寝室长的指导思想：为大家服务，同时锻炼自我能力。因此必须以身作则，起好带头作用，协助班主任的管理并自觉接受室友的监督。如果室长自己尽是玩，一天到晚不搞卫生，一团乱七八糟，那这样寝室室长哪还有什么颜面去指责哪个室友的卫生没搞好。所以只有搞好自身的建设才有资格去抓别人。用自己的行动来带领室友走向更好的大学生活，只有先己才能要求他人。
在一个学期下来，工作中有欢乐也有不如意的时候，这么久以来让我学会了如何发现问题分析问题并解决问题。从开学到现在寝室的纪律和卫生都是可以的，几乎每天就寝都是评优的，大扫除也是每次都评优的。取得的成绩并不是太好，因为有许多的问题依然存在着，它正在悄悄的侵入我们生活的地方――我们的寝室。
最后，我相信在以后的日子里我们会有更好的未来，我们都已经长大了，都懂得要学会包装自己、改造自己，让自己更有勇气更有自信的去寻找和规划自己的未来。通过自己的努力打造一片属于我们90后的天堂，我们的翅膀需要更加努力的飞翔。为了我们共同的蓝天我们要做到思想上积极上进，面对严峻的就业环境，作为大学生的我们要充分的并时刻准备着迎接我们的暴风雨的到来。
时间是最好的证明，我们的成果得到了见证，总以为一个人能够完成所有的工作，于是时间证明了这个思想是错误的，我们是一个团结的寝室，这个目标的实现需要我们所有成员的努力。因为只有付出了我们才能收获了，只有会耕耘的农民才能在秋天有丰收的果实。
我们是个团队，我们是最棒的。
文明寝室总结文明寝室总结材料篇三
根据学校工作部署和德育工作安排，开展师生亲情互动，关爱住宿生学习生活，进行了“爱心日”走访活动。此次活动在教体局8名领导参加指导下，我校全体在职的教职工（除产病假外）63名教职工和，11月14日（周三）下午3：30，对我校近五百名住宿生进行了走访慰问活动。
在活动启动时，老师们主动提出要对住宿生献爱心，老师们纷纷拿钱购买了水果、牛奶、糖果、学习用品等，甚至有的教师购买了近百元的礼品。从此次活动的参与热情中看出我校教师的高尚的奉献精神。活动中，看到教师与学生的亲切交谈和笑声中体现出浓烈的亲情和友情。
教体局领导亲临此次活动对我校教师的爱心所感动，对此次活动和宿舍的管理工作高度评价，鼓励校领导积极开展类似拉近师生感情的活动要高质量地多开展，多实施，让住宿在学校的孩子们感受来自老师爱，让他们安心快乐地在学校学习生活。
爱心永恒，师爱无限。通过本次走访活动，教师身临体会到住宿生的学习生活，在交谈中孩子的笑声让老师深深体会到他们渴望被关注渴望被关爱。活泼可爱的笑脸上露出了这个小集体的温馨，露出了对校园生活的适应和认可。但很多教师走访记录里写道：他们毕竟是孩子，小到学前班的小孩子，离开父母在学校住宿，对父爱母爱是多么的渴望，虽能锻炼孩子的自理能力但离家的时间过长会导致亲情的疏远和流逝，对学生的身心发展都不是件好事，希望学校合理安排住宿生的接送工作，减少亲情的流逝导致的负面影响。走访中大家也多次提到了食堂伙食的改善工作，如加些营养餐之类的，毕竟现在是21世纪，不是解决温饱问题的年代，大家的饮食起居都要求的是高质量高标准。孩子是祖国的未来，我们所有事业都是为了我们的孩子。
所以，对住宿生的一日三餐一定要出台一个营养搭配的菜谱。走访中大家还提到了住宿生的课余时间活动量少和宿舍文化建设等问题希望校领导的努力下得到提升和改善。
“爱心日”走访活动得到了局领导和全校老师的拥护，走访中提出的建议和意见，我校经校委会和宿舍食堂的管理人员一道讨论，根据我校的实际情况尽快给予解决和改善。努力提高孩子的学习生活质量，宿舍和食堂的工作再上新的台阶，让孩子真正在四小更健康快乐地学习和生活。
文明寝室总结文明寝室总结材料篇四
为了加强宿舍的管理工作，营造温馨愉快的宿舍生活氛围，加强宿舍成员间团结合作，丰富我系学生的宿舍文化生活，增加宿舍成员的凝聚力和创新能力，展现我系学生积极向上的精神风貌，活跃我系宿舍文化氛围。我系开展了为期一个月的优秀文明宿舍评比活动。此次活动得到了我系领导、学生会、各位班主任、宿舍长和广大同学的高度重视，积极参与，本次活动圆满成功。
此次宿舍评比活动是针对全系举办的一次大型宿舍文化建设活动。评比之前，通过对学生工作进行部署，并下发了评比标准，我系领导高度重视，对本系的宿舍检查、评比进行了周密细致的安排。此外，在系生活部的领导下，我系召开了班长和生活委员会议，进行了动员，大家积极行动，并开展工作，动员本班宿舍积极投入到此项活动之中。各位生活部成员严格按照评分标准进行评选。经过严格的评审，本次活动，共选出文明宿舍18个，对于18个文明宿舍进行了物质奖励和颁发“文明宿舍”荣誉证书，针对有些表现极差的宿舍，我们也做出了相应的记录。
一、此次活动的亮点
1、参与意识得到提高：此次评比活动使全系宿舍文化建设工作逐渐深入人心，做到了全系学生共同参与。
2、主导性：班主任、学生生活部成员乃至学生干部、宿舍长都起到了重要的作用。管理是关键，带头是典范，系领导深入学生宿舍，一边检查，一边指出不足之处，生活部成员耐心引导，严格检查；学生干部、宿舍长率先垂范。这些，无一不感召着同学们，正是由于这种感召，这种典范，保证了活动的顺利开展。
3、由表及里，由量到质：本次活动是从抓学生宿舍卫生入手，重要的是培养学生的团队意识、团结友爱和理想信念升华。此次活动体现了由表及里、由量到质的变化。
二、此次活动的不足
没有意识到。这点可以看出一些同学的修养仍然需要提高，欠缺主人公的心态。首要的问题是要让同学们摆正这种的心态。相比之下，女生宿舍情况较好，不仅宿舍整洁而且具有独特的个性。
2、在检查方面，没有形成短周期的联查体系，不能使学生产生紧迫感和保持的持续效，安排上存在着不科学之处，细节上人员分工不够合理。
针对以上情况，在以后的工作中细致考虑，合理安排，精心分工，加强检查监督力度，宣传力度。
2011
学 生 会 生 活 部 年12月21日
用。从整体上看，我们感受到了一种团结向上，积极进取的力量。
在此次活动中，我们主要开展了以下比赛：
一、寝室装饰大赛
优秀寝室的评比更是热火朝天。同学们都热情饱满得投入到改造宿舍的行动中来。他们从宿舍文化的角度来布置自己宿舍的室内环境。女生的宿舍，温馨可爱；男生的宿舍，运动阳光。还有的宿舍更是用一幅幅山水画，让属于自己的小小空间内到处飘散着一股浓浓的文化气息。为自己的宿舍增添一些文化氛围，为自己也为他人营造一个文明、平安、和谐、温馨的学习和生活环境。
二、寝室才艺大赛 一． 活动概述
1.前期工作
在接到院里通知后,在书记和辅导员的高度重视下,我们生活部及时召开工作会议,成立了工作小组,具体部署和落实”宿舍才艺”大赛的相关事宜，通过向12级各专业发出通知，并且进行了初选，选出优秀选手参加演出，组织彩排时间持续了将近半个月，确保了本次比赛的圆满举办。
2.活动内容及成果
寝室才艺大赛节目单：
1、现代舞 表演者 杨秋旭、臧林等
2、歌曲：笔记 崔汉丹
3、小品：疯狂拍戏 胡英杰等 4、歌曲：十一年 蒋恩博、张宝弟
5、雷人舞 张超等
6、小品：甄嬛传 王婧媛等
7、魔术 姬赐玉等
8、情景剧：放假了 王淑艳等
9、歌曲:改变自己 姚丽娜、赵卓
10、小品：男生宿舍 徐春雨等
11、乐队表演 高铭、王闯等
12、歌曲：人生下站见 周翰林
11号下午3时许，伴随着激昂的音乐声，生命科学与技术学院文化艺术节；“宿舍才艺大赛”正式拉开帷幕。此次活动以舞蹈开场，充分展现了我院大学生的青春活力，接着小品，歌曲，魔术，情景剧，乐队等纷纷亮相。活动中还对本年度的优秀寝室及先进个人颁发了奖品及证书，书记才忠喜发表了重要讲话，对获奖的寝室给与鼓励和祝贺。整个过程在一个快乐的氛围中度过，不仅展现了生命科学与技术学院学生的才艺，也体现了寝室温馨和谐的一面，同心爱家的共同思想。
3.活动后的总结工作
本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨，加强了寝室文化建设，提高了寝室的整体水平，营造了良好的寝室文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展，同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，同学们在比赛的过程中展示自己的才学，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
二． 经验
通过此次活动，我们深刻了解到团结合作的重要性。宿舍才艺大赛是个集体项目，不要求个人主义，需要寝室室友默契配合，共同把才艺展示出来，才能彰显去寝室整体风采。除了参赛选手之间的配合之外，组织人员和选手之间以及组织人员之间的合作也凸显重要：组织人员之间通力合作，从代表选手的甄选到节目的拟订，以及比赛时的各项后勤工作，任何一关都不能放松。
三． 改进
在以后的活动中尽可能将工作做到最好。
报告人：张广通（11园林）
生命科学与技术学院 2015年5月12日
一、工作概况
通过我部个成员的积极工作及我系12级同学的积极配合，我系的'关于“文明宿舍建设月”的活动取得圆满成功，我系同学也都了解到宿舍卫生及宿舍文化建设对自己的重要性，充分认识到了我部日常检查的重要性。同时我部各成员也都通过本次活动充分认识到了自己工作的重要性，并且也确定了一个共同目标：为自己和他人营造一个良好温馨的生活及学习环境。我相信，在这次活动之后我不的工作会越来越好。活动预期效果已经圆满大达到。
二、检查总结
1、通过本次活动的评审人员的评分来看，女生宿舍整体好于男生宿舍。但是，由于男女各宿舍的主题风格不一样，效果也算个有千秋吧。
2、各宿舍都体现了一种团结向上激情饱满的精神风貌，值得学习。
3、对于学风问题，不是太好，主要体现在男生玩游戏，女生看电视等细节方面，学习分文不够浓厚。
4，天气开始变热，男生有的宿舍气味较大，烟味，其他气味较严重，这也是我们今后工作的重点。
5、本次活动的圆满完成，激起了同学们的斗志，各宿舍之间的内务比拼特别激烈，这也促使在学习方面也开始了新的比拼，展示了我系同学的良好精神风貌。
三、改进意见
1、应加强平时我部的检查力度及效率，同时对工作中遇到的问题及时反馈到各宿舍。
2、同时加强此类活动的宣传力度，加强同学对此类活动的重视。
3、加强我部与各班班长的沟通，确保我不工作的语序正常进行。
四、小结
宿舍是我家建设靠大家，一个良好的宿舍是不仅需要各成员的努力，也需要我们各部门为此努力。正因为如此，我系应该多举办这样的活动，能让我系同学身处在一个良好的氛围之中。同时我坚信，作为一名生活部的成员，我将同时也能怀揣一颗负责认真的心，为我系同学能够拥有一个良好的学习生活环境而努力。
xx生活部
20xx年4月
当你走进坪坝中学，漫步樟林幽美、景点靓丽的校道，穿过气势恢宏的教学大楼时，一座奶黄色的四层建筑便矗立在你的眼前，楼上镶嵌的“爱校如家、爱师如父、爱生如子、爱友如兄”十六个大字格外醒目，楼下装点的树木花草争奇斗艳，这就是坪坝中学学生公寓。在管-理-员的引导下，登上台阶，跨进大门，徜徉在一间间雅致温馨、洁净清爽的小居室，馈赠给你的不仅仅是视觉上的享受，更是精神上的愉悦！
寝室小天地，品行大舞台。寝室是每位学生学习生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生品行的重要方面，是校风班风的重要体现。多年来，我校高度重视文明寝室创建工作，努力为学生建心灵驿站，筑温馨家园。
一、管理不疏漏
我校的学生宿舍管理思路主要有五点：一是为学生创造良好的住宿条件；二是营造干净整洁的宿舍环境；三是保障学生的晚休安全；四是创造和谐的人际关系；五是营造文明温馨的宿舍氛围。基于此，我校在宿舍管理上做到了机构健全，制度规范，责任明确，检查到位，确保学生安全住宿、文明住宿。
舍管理制度》、《学生宿舍文明公约》、《学生宿舍管理值班安排及职责》。学校每学年初都要和各处室、班主任、教师、宿舍管-理-员签订《安全管理责任书》，和学生家长签订《学生安全责任书》，对学生宿舍和住宿生的管理都作出了明确的规定和界定。
2、管理是根本。在学生宿舍的日常管理上，我校主要从清洁卫生、设施安全、学生晚休等方面进行。清洁卫生上，宿舍管-理-员和学生会干部每天检查一次，检查情况在文明宿舍管理栏上张榜公布，一日一汇总。政教处每周不定期检查，一周一评比。设施安全上，后勤处每周对学生宿舍的床铺、门窗、水电等进行一次细致检查，发现问题，及时排除。在晚休检查上，我校每晚有四班人深入学生宿舍进行检查，一是学校值班领导，二是各班班主任，三是政教处管理人员，四是宿舍管-理-员。这样密集的检查，保证了学生晚休安全，同时也能够及时解决学生宿舍中出现的一些问题。
3、教育作保证。我校每学期举行的一次家长会，有一项重要内容就是向学生家长介绍学校对学生宿舍、住宿生的管理制度，同时和家长们交流学生家庭教育的一些办法，通过家校联合，让学生的行为越来越规范，越来越文明。我们还通过每学期的法制、安全教育讲座，向学生进行法纪教育、安全教育、文明住宿教育，不断提高学生的文明意识，从而不断提高我校学生宿舍的文明品位。
二、关爱无缝隙
我校一直倡导“以人为本、以生为本”的教育理念，把学生当做自己的孩子，把关爱体现在每一处管理细节中。
1、完善住宿生基本信息。学校建立了住宿生小档案，详细记载了在校住宿生的基本信息（如：家庭住址、父母姓名、监护人电话、是否留守学生、有无既往病史等），使值班领导、宿舍管-理-员、班主任以及寝室长对学生有更多的了解，发现问题能及时处理。在出现紧急情况时，确保第一时间能和家长的联系。学生公寓每晚都有一名宿舍管-理-员（女）和一名值班领导陪寝。如本届七（2）班有位住宿学生患有间歇性癫痫病，每天就寝时，值班领导和宿舍管-理-员都要进寝室查看、叮嘱，从不间断。
2、加强安全性硬件建设。为了确保宿舍安全万无一失，学校制定了“小隐患不过夜，大隐患不过天”的安全维修制度，要求寝室管-理-员勤查勤修，有备无患。学校在每个宿舍的门上都设置了一个信息牌，上面显示了每位住宿生的床铺号、寝室长姓名、班主任姓名及手机号码，还有温馨提示语，以备值班员查寝或在出现紧急情况时与班主任联系。通过一系列安全工作的实施，杜绝了安全事故的发生。为让学生住得舒适、住得安全，学校不断加大投入，尽力改善学生住宿条件。本学期，学校投入近万元，彻底更换了有断裂的铺板，维修了有问题的架子床、门窗等，保证了学生生活在安全中；投入5000余元，对学生宿舍的电灯线路作了重点整改，保证了学生宿舍楼室内及走廊的照明，也保证了学生宿舍用电安全；投入3000多元，安装了一台大型电热水器，解决了供应学生开水的问题。
楼道疏散，以增强住宿生的安全意识，掌握技能，学会自救，做到防患于未然。
4、做好传染病预防工作。为了避免各种流行性、传染性疾病的发生，学校制定了《学生宿舍消毒制度》，对学生宿舍实施每日“二消、二通”消毒方案，即宿舍管-理-员每天上、下午各对室内进行消毒处理及通风处理一次。学校还制定了学生宿舍传染病隔离制度，针对疑似传染病住宿生进行隔离观察，并通知家长带学生回家医治，以杜绝传染病的发生，确保每一位在校住宿生的健康。
三、活动来引导
宿舍是我家，文明靠大家。为了营造一个“洁、净、雅、美”的寝室环境，政教处每学期都要开展丰富多彩的文明寝室创建活动，既为学生创造一个整洁的空间，又为学生创造一个和谐的人文环境，这不仅有利于学生养成良好的习惯，有益于身体健康，而且有利于心理健康，促进学生良好道德品质的形成。
1、“内务整理”我能行。一直以来，我校把住宿生生活技能培训列为每学年新生入学教育的重要工作来抓。为了提高学生整理内务的兴趣，提高内务整理质量，学校聘请当地退伍军人来校辅导学生铺床、叠被子、摆放物品等，手把手教学生整理内务。政教处还组织学生开展“自己的事自己做——洗衣比赛”活动，以培养学生的生活技能。
明寝室锦旗，同时，评比结果直接和班级考核、班主任考核挂钩。学校每学期末都要评出文明寝室、优秀寝室长。上学年，学校还开展了“我在寝室最守纪”评比活动，对评出的24名优秀住宿生进行物质奖励。在奖励的同时，我们对违犯宿舍管理规定的学生进行必要的有针对性的教育，对评比较差的宿舍予以公布，同时规定，凡有违反宿舍管理规定的学生不得参加任何光荣称号的评选。“创优评差”活动的开展，极大地提高了学生的集体荣誉感和文明意识。
3、“寝室文化”我设计。每学期开学初，学校都要开展一次寝室文化设计大赛活动，以“文明、简洁、环保”为宗旨，以“扮靓宿舍，美化校园”为目标，每个班级、每个寝室、每个学生都兴趣浓厚，热情高涨，他们团结协作，合理布局，有本班教师作品，但更多的是学生的手工制作，设计新颖，各个宿舍都布置得和谐温馨、大方得体、风格各异。学校以优秀寝室为样板，以点带面，全校推广。通过寝室设计大赛活动，既营造了温馨、舒适、健康、文明、卫生、环保的宿舍氛围，又有助于学生素质和品位的进一步提高。
总之，我校通过开展文明宿舍创建、寝室设计大赛、寝室欢乐总动员、文明宿舍图片展等集文化、娱乐、生活于一体，思想先进、内涵丰富的活动，带来了学生思想意识和精神面貌的可喜变化。无论是寝室活动，还是班级活动，同学们都表现出了空前的参与热情，寝室更加团结了；学习上互帮互助，共同进步，学习成绩也提高了；以前应付检查的形式主义大为改观，取而代之的是“始终如一、坚持不懈”，无论何时检查，基本上都能达标，寝室环境更加温馨、文明。
小寝室也会折射出大学问。构建和谐温馨的文明寝室，做到寝室面貌与精神面貌、校园环境的和谐发展，给学生一个愉快的生活和休息场所，使他们成为健康、向上、快乐的学生，是我们坪坝中学矢志不渝的追求！
文明寝室总结文明寝室总结材料篇五
为了美化校园环境、加强我系精神文明的建设、丰富大学生校园课余生活、倡导和树立健康积极向上的学习生氛围，我系学生会特开展了此次“星级文明寝室评比”活动。在此次活动中，我系学生会纪检部和生活部秉承“公平、公正、严格”的态度，按计划对我系全体学生宿舍进行了评比，经过精心的筛选，共评比出15个星级文明寝室。
1、我系学生会各成员的工作态度相对认真、工作也比较到位、工作勤勤恳恳。应当继续保持和进一步改善发扬。
2、此次评比活动使宿舍文化建设工作更如人心，发动了每位同学积极投身到创建文明宿舍的活动中来，并且比较配合的完成了此次活动，为我系学生会与我系全体同学们以后能融洽相处打下了良好的基础。
3、我系寝室卫生风貌整体较好，应当继续保持，争取做到把自己的寝室当做自己的家一样去整理、爱护，把室友当做是自己的兄弟姐妹去对待，共创和谐文明寝室，打造和谐文明汽车工程系。
不过还存在一些问题需要我们去改进和完善。总结为以下几个方面的问题：
1、在检查宿舍中存在部分寝室卫生较差、角落卫生处理的不够彻底，垃圾场时间不到，部分寝室存在侥幸心理，把宿舍的整理工作当成使一种表面工作，针对这些问题我们没有做出及时的讲解和处理，造成下次查寝时仍然没有进步。
2、在组织活动方面，由于整个活动安排地比较紧蹙，因此在准备方面做得不够充分，对流程和人员分配不够明确。造成评分标准出现不够严密统一的问题。
3、由于整个活动安排相对紧蹙，前期宣传工作不到位，虽然在开展之前的查寝中我们都口头的通知每个寝室成员及寝室长，但小部分寝室在接受查寝时仍表现得不够积极，甚至不知道这回事。
通过此次活动，我对参加此次活动的全体工作人员提以下几个建议：
1、为了保证寝室的安全与卫生，对寝室卫生及安全设施的检查应当更为严格。
2、对于我们部门的成员在检查过程中个人工作态度应当要求更高。
3、检查寝室卫生的同时应当秉承公平、公正、公开的态度。
4、检查寝室卫生的通知的下达应当及时且准时，不得下达过早或过晚，以免影响寝室卫生检查的真实性，达不到预期效果。
5、学生会成员必须做到以身作则。
此次活动，旨在提高学生自我管理能力、美化大家的生活环境。在大家的共同努力下，此次“星级文明寝室评比活动”收获了完美的结局。我们将通过不懈地坚持和奋斗，争取在未来把工作做得更好，争取把我系建设成武汉语言文化职业学院一流的系部。
文明寝室总结文明寝室总结材料篇六
早在大一的时候，我还是入党积极分子的时候我就作为学生会新学期迎新人员中的一员，但是这一学期，我是作为预备党员的身份迎接新生的，所以和大二时迎新比起来觉得身上的责任更加大了，在这一过程中也更加注意做到最好。
新生报道第一天，我早早的就起床待命了，这次迎新的过程中我充当的是接待者，任务就是在院接待点等待着新生的到来，引导新生办完入学相关手续，然后带他们办理完寝室入住手续直到帮新生把随身用品搬入宿舍。只要有新生的到来我都热情的接待并与其家长认真负责的交谈，给予他们解答各样的疑问。也得到了每位家长的肯定，当然这也是我觉得最为开心的。
第三天晚上我带的竹一210、212、213、219、243和237的男生都基本到齐了，我一一到了每个宿舍进行走访，向他们介绍自己并进行了必要的交流，知道他们初到大学的心情，在各方面都还没有调整过来，在这个时候，我们就是他们最好的安慰，所以我尽自己的努力让他们感到在大学到处都是温暖的。之后带着他们游览了校园，围着学校几乎是整个校园转了个遍，让他们尽可能的知道校园的构成和一些校园标志性的建筑和经济学家长廊等，也让他们对自己的大学产生了起初的兴趣，这对他们之后的大学生活都有着很深的影响。之后带他们去了军训的场地，并告诉他们这将是人生活中非常难忘的一段时光，让他们尽量认真对待这段军训时光，结果也证明他们没有让教官们失望，更没有让他们自己失望。
在进寝室的过程中，我主要从以下几个方面对他们进行了引导
刚到大学，身边的同学都是来自全国各地，所以生活在一起一开始要注意自己的行为举止，处理事情上要考虑到自己的室友，慢慢对彼此增进了解成为朋友。所以我告诉他们要多与同学进行沟通和交流，不管是自己寝室的还是同班隔壁寝室的哪怕的兄弟班的宿舍也可以相互串下门相互聊一下，这样才会形成一个良好的生活氛围。我还告诉他们，不要把自己还局限在高中的生活中，要合理安排好自己的时间，让自己在单位时间内能收获的东西，这就需要自己在大学之初制定一个很好的大体计划，这样在目标的指引下才不会失去方向。
很多学生刚刚开始上课就不能适应了，有很多学生也找到我聊过这样的问题，我也做了耐心的疏通，告诉他们大学的课堂是什么样子的，老师上课时节奏比高中老师的节奏会快一点，所以让他们在上课之前作好相应的预习，这样在课堂上便能跟上老师的节奏。而且告诉他们上课尽量坐在前排，并且尽量不要旷课。大学之所以成其为大学，在于博学，不要整天还是想着只是在上课，我引导他们在课余的时间，应该好好利用我们学校的图书馆，并给他们讲解了我们学校图书馆的优势和利用价值，尽量让他们对图书馆产生兴趣。
新学期之初会有很多的学生会或其他学生社团进行招新活动，所以他们对很多社团都产生了兴趣，因为我自己当初大一的时候一次也参加了很多的社团组织，但是就我自己的经验来说，告诉他们不要一次选择太多的社团，这样不仅不能服务于组织，还会让自己什么事情都不能做到最好。
我依次向他们介绍了相关专业可以考哪些证，哪些证的含金量比较高一点，让他们尽可能早点开始准备，还给他们介绍了专升本，专套本的相关信息。
最后，根据我自身大学两年多来的经验，我让他们在不影响学习的前提下，尽可能的去参加社会实践或社会兼职，并把自己的一些经历讲给他们听，让他们认识到在大学不仅仅是为了学习而学习，而是为了成为有用于社会有用于国家的一份子而学习，因为我们最终是要走出校园走向社会的，而距离这个时间也不会太长，所以我们应该倍加利用大学的这段时光，学到更加生存的技能。
为了进一步的与我所带的班级加强了解，我还参加了他们的秋游活动，充分的加入到他们的大学生活中，带着他们购买所需物品，一路上注意他们每一个人的安全，玩儿的很是开心，基本上和每个同学都有过接触，在闲聊的过程中对一些同学进行了解并解答了一些他们在这段时间里遇到的各种问题，对每一位同学的印象都很好，希望他们的班级在现任班委的带领下会越来越好。
在今后的工作中，我一定更加的耐心，仔细去做好引导新生的工作，也希望学弟们能够更好更愉快，更有所获有所得的渡过大学这段美好的时光。
文明寝室总结文明寝室总结材料篇七
为了加强宿舍的管理工作，营造温馨愉快的宿舍生活氛围，加强宿舍成员间团结合作，丰富我系学生的宿舍文化生活，增加宿舍成员的凝聚力和创新能力，展现我系学生积极向上的精神风貌，活跃我系宿舍文化氛围。我系开展了为期一个月的优秀文明宿舍评比活动。此次活动得到了我系领导、学生会、各位班主任、宿舍长和广大同学的高度重视，积极参与，本次活动圆满成功。
此次宿舍评比活动是针对全系举办的一次大型宿舍文化建设活动。评比之前，通过对学生工作进行部署，并下发了评比标准，我系领导高度重视，对本系的宿舍检查、评比进行了周密细致的安排。此外，在系生活部的领导下，我系召开了班长和生活委员会议，进行了动员，大家积极行动，并开展工作，动员本班宿舍积极投入到此项活动之中。各位生活部成员严格按照评分标准进行评选。经过严格的评审，本次活动，共选出文明宿舍18个，对于18个文明宿舍进行了物质奖励和颁发“文明宿舍”荣誉证书，针对有些表现极差的宿舍，我们也做出了相应的记录。
一、此次活动的亮点
1、参与意识得到提高：此次评比活动使全系宿舍文化建设工作逐渐深入人心，做到了全系学生共同参与。
2、主导性：班主任、学生生活部成员乃至学生干部、宿舍长都起到了重要的作用。管理是关键，带头是典范，系领导深入学生宿舍，一边检查，一边指出不足之处，生活部成员耐心引导，严格检查；学生干部、宿舍长率先垂范。这些，无一不感召着同学们，正是由于这种感召，这种典范，保证了活动的顺利开展。
3、由表及里，由量到质：本次活动是从抓学生宿舍卫生入手，重要的是培养学生的团队意识、团结友爱和理想信念升华。此次活动体现了由表及里、由量到质的变化。
二、此次活动的不足
没有意识到。这点可以看出一些同学的修养仍然需要提高，欠缺主人公的心态。首要的问题是要让同学们摆正这种的心态。相比之下，女生宿舍情况较好，不仅宿舍整洁而且具有独特的个性。
2、在检查方面，没有形成短周期的联查体系，不能使学生产生紧迫感和保持的持续效，安排上存在着不科学之处，细节上人员分工不够合理。
针对以上情况，在以后的工作中细致考虑，合理安排，精心分工，加强检查监督力度，宣传力度。
2011
学 生 会 生 活 部 年12月21日
一个温馨，富有个性的寝室将为寝室所有成员每天的学习生活带来好的心情，是大家一起学习交流成长共同进步的“家”。寝室文化是大学生活中必不可少的一部分，是绚烂的一笔，增添了生活中无穷的乐趣，孕育了我们美好的梦想。它陪伴着我们成长，陪伴着我们进步，陪伴着我们一起走向未来 因此为了丰富同学们的寝室文化，以寝室风气带动班级风气，以班级风气带动校园风气，以寝室为单位带动学生的文化和文明建设，使寝室成为真正的温馨、和谐，健康、活泼得生活场所，我们院生活部女生部举办了“第六届寝室文化大比拼”，经过前期的充分准备，在老师的大力支持下，在同学们热情的配合下，寝室文化大比拼圆满成功。
具体活动内容:
一:关于寝室文化的演讲;
二:海报展示
三:文明宿舍评比
第一宣传阶段；我们利用开例会的机会给各系的生活部女生部通知并给各班生活委员进行通知。
2. 在准备的同时，还是要大力宣传，以防止同学们的热情不减。 3. 在开会中，要充分记住负责人所说的话，记录在本，以避免不必要的延误 4. 在人手准备上应该在之前就确立好，以避免有人有事而不能参加 这次寝室文化节我们完成的还算不错，特别是在准备部分，完成的很好，但是我们的问题也是有的，因此在下一次的活动中，我们要继续保持我们的优点，将我们的缺点以及不足尽可能的改正与完善，这样我们的工作才会取得更好的成绩，也能更好的向大家展示我们生活部女生部的精神面貌。
在这次的活动中也让我明白了举办一个活动是多么的不易不仅提前要准备很多工作把活动举办中所将要出现的问题情况想到并想到解决办法而且还有付出很多的时间精力，只有这样才能成功的举办一个优秀的活动,。
此次活动中，我们生活部女生部的全体成员全身心的投入其中，共同努力，在全体师生的支持下，完成了一项又一项的`工作任务。不断的去学习，不断的去吸取经验，将一次次的失败，转化成前进的机遇。不断的锤炼我们的综合素质，将我们的综合能力，不断提高。宿舍文化节结束了，但是我们的热情还在，我们还要开展更多的活动，在活动中磨练自己，在活动中展现自己，在活动中，一步步的建设我们的校园寝室文化生活。
寝室是每个生、的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个都会产生影响。在我们周围，有很多寝室无论是硬件和软件环境都很好，寝室舒适温馨、文明和和谐，是真正的文明寝室。但我们更要看到还有一些不文明寝室及不文明现象的存在，如寝室灰尘漫布、异味浓烈、生活用品摆放杂乱；在门窗、墙壁等处乱写、乱画；随意向楼下仍垃圾、倒；在寝室聚餐、喝酒、吸烟；寝室之间经常吵架甚至动武等等。正是这些不文明现象的存在影响着寝室和的整体形象。作为寝室里的一员，我们应大力除去此类不文明现象，把学生寝室建成整洁、友、和谐、互助、文明之家，让寝室不但干净而且充满生机与活力。
文明寝室建设不是虚的，而是要求实实在在。学生一天中三分之一以上的要在宿舍中度过的，宿舍是什么风气，环境怎么样，对学生的起着潜移默化的作用。文明寝室建设，既要在硬件方面，如设施、等方面过得硬，但更重要的是在软件方面，如制度、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。构建整洁舒适的寝室环境，形成良好温馨的寝室氛围，积极高雅的文化韵味，相互关怀、相互、共同进步的和谐人文气息，应是文明寝室的必然要求。
寝室同时也是考验我们参与度的重要方面。现代的高速发展与机制的相对落后，带来了社会高度流动性和匿名性，人际交往中情感性的联结减少，人们的交往方式更多的建立在其所扮演的社会角色基础之上，使得人们产生种种社会疏离感。逐渐走入社会的大学生同样难以避免，而这种社会疏离感的产生则导致了大学生程度不一的孤独和焦虑，这对大学生们的心理、人格形成以及社会融入造成了不良影响，《》()。寝室作为大学生们学习生活的重要场所，则是建立信任机制，克服社会疏离感的第一场所。
生活在寝室这样一个集体中，大学生们最需要的就是一种集体认同感，克服独立独行，唯我独尊的心理，要懂得我甚或在寝室中，大家离不开我，我也更离不开大家。室友遇到了困难，要热情的上去帮助他；不开心了，要积极的给他关怀．．．．．．以爱的心灵去对待人，每积极的融入这个集体中，脑子里具有集体，做事能从大家的角度考虑，奉献出炽热的心，那么就能拥有一个友爱、互助和谐的生活学习环境。
一、加强创建文明寝室的宣传力度，积极引导，活跃气氛，让同学树立“团结友爱、互助互信”的集体观念。
二、加强寝室团结，和睦共处，学、比先进，营造良好的学习氛围。
三、细化，将落实到各班、各寝室，特别是要充分发挥学生、、学生干部的先进模范作用，并加强、学生多条线的督促检查力度。
四、学生公寓管理要通过辅导员等多方力量开展定期、不定期的抽查和普查。在检查中做到平时保洁与重点相结合， 建立反馈制度，做好通报，提出，进行跟踪检查。
五、根据实际情况制定相应的寝室文明公约， 如：保持好卫生，人人有责；爱护好公物，保持整个寝室环境的舒心、整洁。
六、搞活寝室文化，培养同学们对寝室文化的认同，如：可以开展寝室文明建设征集活动，提高学生创建寝室文明的自觉意识。
七、建立文明寝室评比制度，进行文明寝室评比，对寝室办法流动红旗。
总之，寝室文明是学校基础文明建设的中药组成部分，是培养学生良好的生活、高尚的生活品位的重要方面。我们应努力创建文明寝室，以更好的构建和谐。
文明寝室总结文明寝室总结材料篇八
新学期又开始了，按照惯例对大一新生开展“文明寝室”创建活动。
寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响。在我们周围，有很多寝室无论是硬件环境和软件环境都很好，寝室舒适温馨、文明和和谐，是真正的文明寝室。但我们更要看到还有一些不文明寝室及不文明现象的存在，如寝室灰尘漫布、异味浓烈、生活用品摆放杂乱；在门窗、墙壁等处乱写、乱画；随意向楼下仍垃圾、倒水；在寝室聚餐、喝酒、吸烟；寝室同学之间经常吵架甚至动武等等。正是这些不文明现象的存在影响着寝室和学校的整体形象。作为寝室里的一员，我们应大力除去此类不文明现象，把学生寝室建成整洁、友爱、和谐、互助、文明之家，让寝室不但干净而且充满生机与活力。
文明寝室建设不是虚的，而是要求实实在在。学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍是什么风气，环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用。文明寝室建设，既要在硬件方面，如设施、安全等方面过得硬，但更重要的是在软件方面，如管理制度、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。构建整洁舒适的寝室环境，形成良好温馨的寝室氛围，积极高雅的文化韵味，相互关怀、相互帮助、共同进步的和谐人文气息，应是文明寝室的必然要求。
寝室同时也是考验我们社会参与度的重要方面。现代经济的高速发展与信任机制的相对落后，带来了社会高度流动性和匿名性，人际交往中情感性的联结减少，人们的交往方式更多的建立在其所扮演的社会角色基础之上，使得人们产生种种社会疏离感。逐渐走入社会的大学生同样难以避免，而这种社会疏离感的产生则导致了大学生程度不一的孤独和焦虑，这对大学生们的心理健康、人格形成以及社会融入造成了不良影响。寝室作为大学生们学习生活的重要场所，则是建立信任机制，克服社会疏离感的第一场所。
生活在寝室这样一个集体中，大学生们最需要的就是一种集体认同感，克服独立独行，唯我独尊的心理，要懂得我甚或在寝室中，大家离不开我，我也更离不开大家。室友遇到了困难，要热情的上去帮助他；不开心了，要积极的给他关怀……以爱的心灵去对待人，每个人积极的融入这个集体中，脑子里具有集体概念，做事能从大家的角度考虑，奉献出炽热的心，那么就能拥有一个团结友爱、互助和谐的生活学习环境。
一、加强创建文明寝室的宣传力度，积极引导，活跃气氛，让同学树立“团结友爱、互助互信”的集体观念。
二、加强寝室团结，和睦共处，学先进、比先进，营造良好的学习氛围。
三、细化责任，将工作落实到各班、各寝室，特别是要充分发挥学生党员、入党积极分子、学生干部的先进模范作用，并加强教师、学生多条线的督促检查力度。
四、学生公寓管理办公室要通过辅导员等多方力量开展定期、不定期的抽查和普查。在检查中做到平时保洁与重点整治相结合， 建立反馈制度，做好情况通报，提出整改措施，进行跟踪检查。
五、根据实际情况制定相应的寝室文明公约， 如：保持好卫生，人人有责；爱护好公物，保持整个寝室环境的舒心、整洁。
六、搞活寝室文化，培养同学们对寝室文化的认同，如：可以开展寝室文明建设标语征集活动，提高学生创建寝室文明的自觉意识。
七、建立文明寝室评比制度，进行文明寝室评比，对优秀寝室办法流动红旗。
总之，寝室文明是学校基础文明建设的中药组成部分，是培养学生良好的生活习惯、高尚的生活品位的重要方面。我们应努力创建文明寝室，以更好的构建和谐校园。
