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“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
创文明城工作小结文明城创城工作报告篇一
正风肃纪专项行动是一次解放思想、转变作风，促进经济大发展、社会大进步的有力举措，也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型机关的需要。为把正风肃纪各项工作落实到位，成立了正风肃纪工作领导小组，领导小组下设办公室，组织全体干部迅速召开了正风肃纪工作动员部署会，确保了各项工作扎实有效开展。
按照实施方案要求，制定了周密的学习计划，明确了学习时间、学习内容，促进了学习的深入，确保了学习质量和效果。通过学习，全乡领导干部都能充分认识到此项活动的重要性和必要性，政策理论水平有了明显的提高，思想认识有了深刻的变化，思想观念有了新的转变，整个机关上下形成了一心一意谋发展、凝心聚力促发展的深厚氛围。
针对我乡领导班子及干部职工在不亲民、不作为、不务实、不守纪等方面存在的问题，开展自查自纠，采取设置意见箱、发放征求意见表、公布、召开专题座谈会、走访群众、谈心等形式深挖细查，找准存在的各种突出问题，归纳梳理，深刻剖析，形成书面材料。活动过程中，我乡共开展监督检查4次，归纳梳理问题6个，现已整改完成。
我乡把整改建制作为整个正风肃纪工作的重点，坚持边学边改、边查边改、集中整改，针对查找出来的问题进行认真梳理，及时召开班子会、党员会、机关干部会分析研究，制定出可行的整改方案，做到岗位责任具体化，工作程序化、监督考核严格化，做到用制度管理干部、规范干部行为，确保了各项工作落到实处，达到解放思想、转变作风、推动工作的目的。
为了狠刹不思进取、纪律松懈、贪图享受、办事拖拉等方面的不良风气，乡纪委着重对机关工作人员履行请销假手续、上班时间打牌、下棋、打麻将和玩电脑游戏、利用工作之便吃拿卡要等现象进行了定期与不定期的严查。通过检查，干部职工提高了思想认识，转变了工作作风，切实落实了机关的首问责任制、限时办结制和责任追究制“三项”制度，提高了工作效率，保证了正风肃纪工作取得的明显成效。
创文明城工作小结文明城创城工作报告篇二
中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我班结合“文明”特色班级的创建工作，开展了一些相应活动，收到了较好的成效。
我班有学生53人，不少同学都存在着这样那样的问题，比如他们有的行为有些散漫，有些听不进老师的教诲，不遵守课堂纪律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中，学生的改变让我有了以下的感想。
一、 加强宣传，坚持教育
文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生进行了读后感的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往。，我加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。
二、 开展活动，促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动，我班学生参加征文比赛，两名获得了三等奖。另外，在校运动会上获得了年段二等奖，全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。
三、形成制度，人人作主。
我班级开展班级量化考核制度，分值周班长与值日班长，并将每生的日常行为进行量化考核，形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理，实现在管理班级中也学会了自我教育的`目的。
文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在班级倡议：校园是我家，环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕；在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表；在公共场合要遵守公共秩序等等。
创文明城工作小结文明城创城工作报告篇三
结合去年的工作经验，为了能够更好地完成创建文明乡镇的工作，我乡特对创文工作领导小组作出调整安排，成立了以党委书记为组长，乡长、党委副书记、人大主席为副组长，其他当真班子成员和司法、工商、城建、文化、卫生等相关站办负责人为成员的创建领导小组，并成立了创文领导小组办公室，由乡党政办主任兼任办公室主任，协调解决日常工作事宜。同时结合xxxx年制定的《创建文明乡乡实施方案》对创文工作进行了工作细化，明确了各村各单位以及机关领导干部的工作要求，并将此项工作列入重要议事日程。有了细致的领导机构，明确了工作任务，使得创文各项工作层层深入，保证了今年的创文工作扎实有效顺利开展。
加强环境建设对创文工作起着重要的作用，为此，我们做了以下四方面的工作。
（一）加强基础建设，改善投资环境。近年来，我乡提出了建设“四乡建设”的工作目标，但我们原有的基础设施建设已经远远不能满足发展的需要，为了改善投资环境，吸引更多的投资，今年我乡兴建了大阳农贸市场，目前，建设工作进展顺利，主体已经完工。大阳村市场的建设，将有力地提升我乡在对外资金的吸引力度，极大的改善我乡的整体投资环境。
（二）抓好示范工作，美化机关环境。作为基层单位，我们的言行将会影响到基层群众的方方面面，为了能够树立一个良好的形象并以此影响到全乡的群众，我们对机关环境的整洁与美化进行了部署。我们对单位的卫生进行了区域划分，明确责任，落实人员。现在，单位职工已形成了每天早上，上班自觉打扫卫生的良好习惯，每位同志都能认真对卫生区域彻底清理，并注意搞好保洁。办公室也能做到窗明桌净，办公用品摆放整齐有序，地面墙壁干净无尘，办公环境干净整洁。
（三）开展综合治理，完善管理制度。随着近年来的建设发展，乡街两侧的商业驻户越发密集，在繁荣我乡经济的同时也带来了不小的环境压力，相对有限的人力物力已经难以维持乡街街面的清洁整齐。为了解决这一问题，乡领导决定对乡街开展综合治理并完善管理制度，结合全县农村环境卫生整治和创建省级文明卫生城市活动，今年我乡已开展过三次综合治理活动，通过综合治理，乡街的环境得到了极大的改善，尤其是一些环境卫生死角也得到了彻底的清理，并且通过三次的综合治理，使乡街两侧的商户、住户看到了我乡解决乡街环境问题的决心，乱停乱放、乱倒垃圾、占道经营等问题得到了有效地遏制。在开展治理的同时，我们也完善了相应的管理制度，确定了分时段明确责任人的管理方案，保证每天x:xx至xx:xx期间，随时都有一名工作人员在乡街巡查，在此基础上，聘请了三名保洁人员，每天定时打扫乡区环境卫生。这一系列的治理措施和制度完善，使得我乡街道面貌焕然一新。
（四）积极进行宣传，创文深入人心。创文工作不是仅仅依靠乡镇党员领导干部的努力就可以完成的，它需要全乡上下齐心协力，携手奋进。为了能够让全乡的群众参与到创文工作中来，我们特别成立了一支创文工作宣传小组，深入全乡各村，以图片、视频、互动交流为主，传统的座谈宣讲为辅开展创文工作宣传。为了能够进一步让人民群众感受到创文的好处，我们用青化自开展创文工作以来的发展变化来带动大家的创文热情，事实胜于雄辩，青化实实在在的变化让全乡的群众都意识到了创文的重要性，可以说创文工作已经深入全乡人民群众的内心。
通过一年的创文工作，虽然取得了不小的成绩，但在工作当中还存在一些不足，我们要积极制定整改措施，加强各方面工作。一是加强对乡机关干部创文工作的教育，提高干部职工对创文工作重要意义的认识。二是加大环境卫生整治力度，加强监督检查。三是继续深化对群众的宣传教育，确保创文工作取得实效。
创文明城工作小结文明城创城工作报告篇四
为改善城乡人居环境，提高居民幸福生活指数，提升李哥庄镇新形象。特开展以清洁社区环境为主题的社会综合实践活动，目的是净化、绿化、美化、亮化居民的居住环境。环境治理与每个人生活息息相关，身为李哥庄镇的公民，美化和提升李哥庄镇的形象，我们责无旁贷。 为配合我镇开展创建“美丽乡村”活动，根据镇政府、镇教育办统一安排， 2月x日（周六）石龙小学学生开展以清洁社区环境为主题的社会综合实践活动。
为保证活动顺利进行。学校主要进行以下工作：
一、2月x日（周五）学校及时与管区联系，做好沟通工作，确定好活动时间和地点。并下发家长一封信，及时与家长沟通。
二、学校组织全体教师、辅导员及3--6年级少先队员参与到活动中。将教师分配到各个班级，明确责任，在活动中高度关注学生的安全，确保万无一失。
三、学校为各中队分发队旗，各班为此特意开了一次主题班会。教育好学生在活动中注意安全，不得打闹，不得随意过马路，过马路时注意左右看，注意交通安全。穿校服、佩戴红领巾，在活动中文明守纪，带好活动所需工具，树立小学生良好社会形象。
四、活动中学生们捡垃圾袋、拾废纸，擦污渍，将捡起的垃圾放入自己带的大方便袋中，最后学校统一处理。经过全校师生一上午的的共同努力，学校周边环境焕然一新。同时我们要求学生把建设美好家园的热情融入日常生活中，一是要规范自身行为(讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象)，做到校内校外一个样，有无监督一个样，彻底与不良行为习惯诀别;二是要向同学、爸爸、妈妈和亲友宣传环境卫生知识以及开展城乡环境综合治理的重要意义，引导他们积极参与到城乡环境综合治理中来。学校还要求学生遵守社会公德，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，改掉自己的陋习，整理好自己的书包，清洗好自己的衣服；用自己的“小手”牵动家长的“大手”，劝导父母、长辈，让他们改掉陋习，养成良好的文明卫生习惯，与我们一道共同创建美丽家园。
五、活动结束，我们又组织学生对此次活动的经历、感受和收获，以文字的形式记录下来，并在班级中展开讨论。
此次活动不仅锻炼了学生的社会实践活动能力，更培养了学生爱护环境、保护环境的意识，使学生从小树立“爱护环境卫生光荣，破坏环境卫生可耻”﹑“李哥庄是我家，美丽靠大家”的理念。同时也培养了学生建设美丽家园的社会责任感。
创文明城工作小结文明城创城工作报告篇五
"告别陋习,倡导文明"的校园文明周活动暂告一段落。在本次活动中,我班积极响应学校号召,展开了大量以文明为中心的活动。
班主任,班委多次利用班会课时间展开了有关"告别陋习,倡导文明","文明小议"的'座谈会,同学们能各抒己见,明确表态,气氛十分活跃。会后,每一位同学写下了自己对于陋习的看法。其中,杨玛菲同学还在校会上发言。
在劳动委员组织下,班内进行了大扫除工作。同学们积极打扫各卫生死角,教室窗明几净,为学习创造了优美整洁的环境。
全班广纳众思,提出了"十大陋习"与文明口号,更督促和鞭策了大家对自身行为的高要求。
出"文明之唤"的黑板报一期,不仅美化环境,也更显示同学们对文明的推崇与对陋习的否定。
某同学能觉悟其思想,改正其恶习,写报告以申请撤除其因上网吧而得的处分。
同学们转笔,迟到,在教室里吃零食等陋习都在监督与自我监督中逐渐改正,抄袭作业,打架,破坏公物,乱扔垃圾等行为均在班内销声匿迹。
同学们举起相机,记录下本次活动中不应被遗忘的点点滴滴。
至此,文明周虽已结束,但同学们绝不会懈怠不前。文明,将始终成为我们学习,生活中的重要课题。
创文明城工作小结文明城创城工作报告篇六
今年以来，xx党委、政府立足实际，突出重点，以争创国家级生态镇和省级旅游强镇为目标，大力实施“旅游兴镇、工业强镇、生态靓镇”三大战略，坚持把镇村环境综合整治作为“里子”工程来抓，擦亮生态旅游新“面子”，以xx、xx等村为突破口，以xx省道和xx路沿线为着力点，倾力打造休闲乐园、生态小镇。
加强组织领导，全员有责。成立了以党委书记任组长，镇长和副书记为副组长的领导小组，实行管区主任包片、机关干部包村，将环境综合治理目标任务层层分解落实，形成人人肩上有担子、个个工作有目标的整治格局，调动了方方面面的`积极性和主动性。搞好宣传发动，全民参与。充分利用广播、标语、公开栏、宣传车进村等多种方式宣传，营造浓厚的整治氛围。印发宣传材料600多份，悬挂横幅5条，利用宣传车在镇驻地及各村巡回宣传67车次，提升了群众的生态文明意识，形成了镇村干部群众群建共建的浓厚氛围，共出动2100余人次，清理建筑垃圾和生活垃圾100余吨。抓好监督考核，全面开展。成立由副书记任组长的环境整治督察小组，每周对环境整治情况进行调度，发现问题，及时制止，及时教育，及时整改。制定详细的考核评分标准，严格兑现奖惩，将各村活动开展情况纳入村年终农业农村工作考核，加大考核分值，并与绩效工资挂钩，村支部书记第一责任人的责任意识明显增强，主动提升标准质量，加快全面整治工作推进落实。
一是突出环境综合整治，建立长效机制。在全镇开展了镇村环境集中清理整治活动，抓好村庄街道的硬化、净化、亮化工作。全镇共出动垃圾车220台次、铲车90台次，拆除私搭乱建、占道经营106处，建立管理整治长效机制；投资20多万元，在镇驻地与334省道交汇的东西出口，高标准规划建设标志性景观小品2处，栽植绿化苗木2000余株，打造魅力xx第一印象；在镇驻地北建设占地面积2400平方米的垃圾压缩中转站，有效解决农村生活垃圾随意丢弃等问题，改善农村环境面貌。
二是突出产业结构调整，加快生态旅游发展。围绕生态旅游抓调整，统一采购樱桃、核桃、柿子、山楂等苗木 万株，新发展林果面积 亩，全镇林果总面积达到 万亩，林木覆盖率达到 %；全力打造范世山樱桃旅游观光园与凤凰山百果谷，形成东西两翼观光采摘旅游格局，目前已完成投资90万元，整修道路12.5公里；聘请专家新规划谷坊、塘坝等小农水工程15处，总投资270万元，现已开工建设小农水工程5处、石砌河道1000米；在xx等精品观光园区，搞好环境综合整治和旅游道路建设，目前完成投资xx余万元，建设农家乐7家，新建停车场4个，整修道路10公里。
三是突出社区建设，益于群众惠泽民生。把生态文明乡村建设与农村社区建设紧密结合，努力改善农村居住条件。20xx年计划投资xx万元，在xx社区和xx社区高标准建设社区服务中心2处，居民楼6栋，并配套社区内道路、绿化等基础设施建设。目前xx社区服务中心楼二层已经封顶，正在进行三层混凝土立柱浇制，计划4月中旬主体完工；xx社区服务中心楼和配套附房已完成地槽开挖，四栋住宅楼完成施工图纸设计，电力、移动线路挪移及施工用电等工作正在协调中。
下步将按照市县关于生态文明乡村建设工作的有关要求，围绕“用心、会干、干成”，加大工作力度，以目标倒逼工作落实，确保圆满完成各项工作任务。
一是社区建设抓进度。继续加大投入，全面推进xx社区和xx社区建设。xx社区服务中心楼主体工程计划20xx年4月下旬完工，8月上旬投入使用；xx社区加快施工进度，确保完成年度任务目标。
二是环境综合整治抓巩固。抓好镇村环境卫生整治，从群众反映强烈的难点、热点入手，加大对全镇环境的综合整治力度及生态环境的保护力度。推动垃圾压缩站建设，4月上旬土建结束，确保5月份完工并启用，覆盖镇驻地及全镇31个行政村，逐步实现农村生活垃圾统一收集、规范处理的目标。
三是林果产业抓管理。以开展“林果管理年”活动为抓手，实行统一标准采购苗木、统一质量专业栽植、统一措施加强管护的“三统一”模式，提高苗木优质率、成活率；制定林果培训计划，邀请技术专家，以流动课堂的形式将果园管理知识送到田间地头，增强农民林果栽植与管理技能；出台林果结构调整政策，考核到人，奖补到人，激发群众参与产业结构调整的热情。
创文明城工作小结文明城创城工作报告篇七
今年来，寄料镇党委、政府以精神文明建设为统领，共举办精神文明建设工作人员教育培训班12场次，500人次，发放宣传资料等资料1000余份，文明礼仪、道德素养等内容2000余份，各村也分别利用广播会、专题座谈会、等形式，向广大村民传授精神知识，从而使广大群众的素质普遍提高。
年初，镇政府成立了精神文明建设工作教育培训领导小组，各村也相应安排了一名专人负责培训的组织、登记工作，形成了网络化服务。
镇村两级为抓好精神文明建设工作者教育培训，从人力物力上都给了很大投入，每年安排一定的资金专门用于精神文明建设工作。并在在镇政府四楼会议室设立了专门的培训教室。
一是采取以会代训的形式充实知识。
全面系统学习了中央十八届五中全会精神、汝州经济工作会议精神、汝州精神、文明村创建实施方案、“十星”文明户评选等知识，使参训者由外行变成内行，成为一批精神文明建设工作方面的技术骨干。
二是采取有的放矢的形式充实知识。
如针对文明村的创建、“十星级”文明户的评选等，就具体细节进行了专业的培训。使各申报村在创建过程中有的放矢，不走弯路，顺利申报成功。同时也让更多的村民享受到精神文明建设成果给他们带来的实惠和好处。
为了全面提高农民素质，我们在培训过程中坚持打有准备之仗，制定了确实可行的培训计划，购置和印发了适用对口的教材、讲义，请来有专业技术的老师。每培训一次，做到“四有”，即有学员签到册、有学习记录、有照片资料、有信息报道，使培训活动步入经常化、制度化的轨道。
一是学员文化水平参差不齐，学习笔记不完整。二是对培训的典型经验掌握不全面，信息报道不及时。
创文明城工作小结文明城创城工作报告篇八
201x年，晋江市图书馆首次建立起了网络文明传播工作志愿者小组，制定了完善的工作制度。在市文明办的指导下，通过与其他单位的互相交流学习，我们在2014年取得了较为显著的进步，在推广网络文明传播工作方面取得了不错的成果。
晋江市图书馆作为晋江的公共图书馆，不仅为晋江市民提供读书学习，休闲娱乐的场所，同时承担着社会教育的职能。图书馆的丰富馆藏，可以向读者提供文献信息服务，把精神化成物质；可以通过对馆藏的遴选，加工、集萃，向读者提供健康有益的精神食粮。图书馆可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动大力宣传两个精神文明建设。因此，网络文明传播工作和图书馆工作相得益彰，网络文明所传达的精神和理念可以指导图书馆工作的进行，而图书馆可以通过各种宣传活动来加大网络文明的'传播效果。两者相辅相成，市民朋友来到图书馆就可以感受文明，学习文明，传播文明。
网络文明传播工作让我们学习到了丰富的文明知识和理论，如"中国梦"、"好人365"、"道德模范"等。我们认真络文明传播工作的精神，同时努力将它应用到日常工作中去。
为了发扬我市爱心城市精神，在社会上形成互助友爱、真情奉献的氛围，2月10日上午，我馆为晋江市育婴院的孩子们送去一批"爱心"图书，用"爱心"及"书香"为孩子传递真情与温暖。此次赠书活动，我馆为育婴院的孩子们送去一百多册优秀图书。包括《爱心鼠小弟》系列绘本、《小红帽》等经典童话书、《老人与海》等经典名著、《理解和关爱他人》、《学会分享》等有助于孩子们身心健康发展的图书资源。而这些图书都是来源于我馆读者的爱心捐赠。
网络文明传播工作内容丰富，宣扬了"中国梦"、"学习雷锋精神"、"中华传统文化"、"网络文明"等文明理论和精神，同时通过博客、微博、论坛等多种平台进行宣传，深受市民欢迎。晋江市图书馆经常承办晋江市各种文化、文明活动，通过网络文明传播工作的新平台，可以使更多的市民了解我馆活动的举办情况。同时，图书馆举办的活动也能丰富网络文明传播工作的内容。
