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总结是一种思考和反思的方式，可以帮助我们认清自己的优点和不足。写总结时要注重细节，言之有物，突出重点，避免泛泛而谈。接下来是一些明星、名人的成功经验总结，让我们共同来学习借鉴。
农村科普工作篇一
科学技术是第一生产力。科普工作是物质文明和精神文明建设的结合点，是经济和社会发展的助推器，其根本目的就在于提高全民科学文化素质，实行富民强市，全面建设小康社会。我市的科普工作在市委、市人民政府的领导下，在广大科技工作者的共同努力下，取得了一定的成效，科普网络基本形成，科普基地逐步建立，科技知识广泛传播，科学意识不断增强，科技教育逐步普及，科技与生产的结合日益紧密，有效地促进了经济社会发展和全民科学文化素质的提高。但也由于历史和客观的原因，存在着一些不足和制约因素。如何在现有基础上进一步改进和加强农村科普工作，最近我们进行了认真调研。总体来看，发展势头还是比较好的，农民的科技意识也得到了不同程度的提高，部份科普网络和科普机制已初步建立起来。
1、科普工作逐步走入良性循环的轨道。
经调研，我们认为：农村科普工作的基础设施、机构、手段等，都有较大改善的提高。形成了一支开展科普工作的基层骨干队伍。镇、行政村均安排有专（兼）职的科普人员。同时还设有一定的科普经费，为科普工作的开展提供了必要的物质保障。部份还配有用于科普宣传的画廊、橱窗、黑板报、活动室、“三农”服务网等基础设施。
2、科普宣传因地制宜。
各地都能围绕热点难点问题，因地制宜开展相应的科学知识、科学技术普及活动。如：八步区莲塘镇、贺街镇，根据本地特色产业优势，成立了蔬菜、养猪等专业协会，引导农民引进新品种、新技术，生产时销对路的农产品投放广东市场。富川县莲山镇，利用本地资源优势，大力发展脐橙种植，与此同时，广泛开展形式各样的技术培训，标准化种植技术培训和猪－气－果生态循环发展模式培训。市直各专业局结合地方特点，每年都开展“科技、文化、卫生”三下乡特色活动，深受广大农民欢迎。
3、“科技兴农”战略的'实施促进了农业生产。
新产品、新技术、新成果的推广应用，提高了广大农民的科学文化素质，加快了农业的产业化进程，并带来了一定的经济收益。昭平县是我市茶叶生产的主产区，也是当地农民致富的重要途径。县涉农部门大力宣传和引导农民向茶叶产业化发展。先后引进了“福云六号”等一批新品种及相关种植技术，建立了有机茶种植试点示范基地，逐步引导茶农向有机茶生产发展，提高茶叶档次和质量。目前茶叶生产已发展壮大成规模产业。
随着农村城市化进程的逐步加快，农村产业结构的加速调整，农村现代化建设的加紧进行，农村科普工作也逐渐显现出了一些不尽人意之处，与城区发展差距正在逐步扩大。
一是科普工作开展不够平衡。我市部份农村基础设施较为落后，科普宣传栏、图书室等一些基本宣传设施不完善，不健全。给科普工作的正常开展带来了一定难度；二是部分行政村对开展科普工作不够重视，使得这项工作处于可有可无状态。三是科普工作对象也不平衡。我市农村青壮年外出打工，留守的就剩下老人和儿童，文化层次与年龄结构不平衡，往往不太重视对他们的科普宣传，在一定程度上影响了社会稳定和经济发展。
2、科普宣传内容形式比较单一。
在宣传内容上，普及实用技术方面的宣传较多，而在弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法等方面的宣传较为薄弱，致使农村封建迷信思想、赌博等不文明生活方式还偶有存在。在科普宣传方式上，各村一般是以出黑板报、宣传画廊、挂图、拉横幅等传统的宣传方法向农民普及科学知识，缺少新颖有效、生动活泼的宣传手段。
4、科普教育基地建设相对薄弱。
调查中我们发现各村对科普教育基地的建设不够重视，对身边各类农加工企业和种植、养殖场所的典型示范、宣传教育作用挖掘不够，尚未形成各方力量齐抓共管、优势互补、资源共享、共同发展的良好局面。
针对上述情况，我们建议今后一个时期我市农村科普工作的总体思路是：全面实践科学发展观，围绕经济建设中心，贯彻科教兴农战略，立足提高农民科学文化素质目标；加强组织领导，动员各方参与；加大科技投入，完善硬件设施；强化科普宣传，营造科普氛围；整合区域资源，延伸工作网络；立足自身优势，打造工作亮点；抓好科普下乡活动，实行镇村连动；夯实基础工作，提升工作水平，促进经济和各项社会事业的协调发展，物质文明、精神文明、政治文明建设的同步推进。
具体建议如下：
1、加强领导，科学规划，配合推进农村城市化进程。
建议镇、村要加强对农村科普工作的领导和支持，把科普工作纳入农村经济和社会发展的长远规划和年度计划，做到与推进农村城市化进程和产业结构调整同步规划，同步实施。
2、建立健全农村科普协会，延伸辐射科普组织网络。
一是抓好组织网络建设。健全县、镇、村三级科普网络；二是加强科技工作者之家（专家大院）建设。及时为农业生产提供技术支撑；三是壮大科普工作者队伍。以人为本，极大地调动和发挥科技人才的积极性和创造性；四是提升科技工作者素质。对农村基层科普工作者进行继续教育和再培训，更新知识，进一步提高技能水平，逐步掌握应用现代科技手段和方法开展农村科普工作。
农村科普工作篇二
1．20，农村科普服务工作队在继续做好解决农民的技术难题、围绕主导产业开展科技培训的同时，要重点帮助各镇（办、区）解决带有共性的技术难题，扶持发展重点产业。要加大服务力度和深度，采取强强联合等形式扩展培训服务方式，各专业农村科普服务工作队和各小分队全年开展农业科技培训100场，培训人数1万人。
2．加强对35个农民科技地的协调指导服务，让广大农民充分感受到依靠科技致富的重要性，进一步提高农民的科技文化素质。35个基地每年开展农业科技培训至少200场，培训人数2万人以上。
3．年，继续实施科技中心户培训工程。年培训人数将比xx年有所增加。
4．充分发挥宜城市农民科技协会作用，为农村经济发展贡献力量。
4．积极探索新的培训方式，充分利用电视台、电台等新闻媒体的作用，加大科技培训覆盖面。进一步调动各镇（办、区）科技培训的积极性和创造性，努力培养科技示范户并在乡镇的科技培训中发挥重要作用。
一、指导思想和具体目标。
认真贯彻省、市教育工作会议精神，坚持“百年大计教育为本，教育大计教师为本”的思想，采取得力措施重点培养一批师德高尚、业务精良、在市内外知名度较高的名师，带动和促进全校教师队伍整体水平的提高，以适应学校“十一五”期间教育发展的.需要。
具体目标是用3年左右的时间培养一定数量的特级教师、市级学科带头人和市级优秀青年教师。
二、主要措施。
1、组织管理。学校成立“名师培养计划”工作领导小组，组长由校长担任，成员由教育、教学专家及相关职能部门负责人担任（人员组成名单另定）。其日常工作由教科研室负责。
计划。
3、鼓励教师制定个人发展计划，建立健全教师成长档案袋。
4、打造有利于教师成长的校本环境。办好“教师论坛三十分”、“青年教师沙龙”等系列活动。
5、建立名师培养对象的确认、培养、考核和管理制度。
（1）名师培养对象分为特级教师培养对象、学科带头人培养对象、优秀青年教师培养对象三个层次。
（2）名师培养对象的确认：凡符合名师培养对象的基本条件的教师，经本人申请，学校“名师培养计划”工作领导小组审核确认，即作为本校名师培养对象。在第一次确认工作之后，今后对未列入培养对象的申请者每学年确认一次。
名师培养对象应具备的基本条件如下：
（3）师德。
能认真贯彻党的教育方针，爱岗敬业，遵守教师规范，关心爱护学生。
（4）教育教学情况。
具有正确的教育理念，良好完成教育教学任务，近二年内未出现大的教育教学事故。
（5）科研情况。
具有参加教育教学科研的热情和能力。
（6）教学工作量标准。
达到省市和学校规定的教学工作量要求。
（7）特级教师培养对象应是市级学科带头人或“三三三”工程培养对象；市级学科带头人培养对象应在五十五周岁以下，具有八年以上教龄和中级以上教师职称；市优秀青年教师培养对象应在三十五岁周岁以下，具有三年以上教龄和教师职称。
（8）名师培养对象应对照名师的条件，结合个人情况，制定年度和三年个人发展计划，提出自己努力的目标和任务。
（9）对名师培养对象实行目标管理。
学校“名师培养计划”工作领导小组根据培养对象的具体情况，对照名师条件按“缺什么补什么”的原则，在培养对象个人发展计划的基础上，明确其分阶段培养要求和目标，对培养对象实行目标管理。
一般性要求：名师培养对象要高质量完成自身教育教学任务，完成读书和进修等继续教育任务，原则上要承担或参与一个市级以上科研课题，每学年至少写一篇高水平的论文，每学期执教一节公开课，设计一份精品教案，命一套规范试题。
个性化要求：依据培养对象具体情况而定。
学校每年对名师培养对象目标达成情况进行一次考核评估。
（10）给名师培养对象配备导师。必要时，特级教师培养对象和学科带头人培养对象的导师可在校外名师中聘请。
（11）创造条件，让名师培养对象尽可能多的参加省和市级教科研等主管部门组织的教育教学研讨交流活动和开讲座，以开阔视野，增长才干，提高知名度。
（12）经培养、培训、考试、考核合格的名师培养对象，今后作为评聘、晋升教师职务和各类评优的优先条件。
（13）名师培养对象应从严要求自己，努力实现个人发展计划，完成培养目标规定的各项任务。学校将对名师培养对象实行动态管理。凡因自身主观努力不够以至连续两年达不到考核要求的名师培养对象将取消其培养对象的资格。
农村科普工作篇三
我校依据禄教震联发（20xx）1号文件精神以及《中小学公共安全教育指导纲要》、《云南省人民政府关于进一步普及地震灾害防灾知识的通知》、《昆明市人民政府关于贯彻_加强防灾减灾工作意见的实施意见》，在县地震局、教育局、科技局、科协的大力支持下，积极开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高师生地震灾害防御和自救互救能力。现呈上撒营盘中心小学创建禄劝彝族苗族自治县防震减灾科普示学校申请报告。
目的：通过创建防震减灾科普示范学校，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”
撒营盘中心小学始建于1912年，是一所农村一类小学，占地面积24012平方米，建筑面积12070平方米，全校30个教学班，在校学生1493人，专任教师78人。我校的办学宗旨是：一切为学生、一切为了学生的发展。近十几年来，在上级相关部门的领导下，我校获得了以下一系列荣誉：1998年被评为县级文明学校；1999年被县人民政府、教育局评定为“办学水平一级三等学校”（全县仅两所）同年被昆明市教委评为市级文明学校；1999年被昆明市政府评定为“市级文明单位；20xx年被教育局评为“常规管理先进单位”；20xx年被评为县级“教育管理示范单位”；20xx年被评为云南省小学民族团结示范学校；20xx年被评为“青年文明校园”；20xx年在省级督导评估中被评为二级乙等学校。
1、每学期组织全校生观看一部防震减灾宣传片。
2、利用校园四块展板专门进行防震减灾科普宣传。
3、每周一次的校会都有防震减灾知识教育。
4、利用“三生教育”及安全课在课堂上对学生进行防震减灾知识教育。
校园建筑设施达到国家标准抗震设防度，安全疏散标志齐全；校园运动场占地8000平方米，可以作为应急避险场所。学校开展科普活动设施设备较为齐全，定期组织学生开展专题的科普教育活动；校园内设立了宣传橱窗和专栏，各班设有科普教育专栏，定期更新更换科普教育内容。
（一）加强组织领导，提高创建工作认识。
1、明确分工，密切配合。为了确保防震减灾科普教育深入持久地开展，更好的起到防震减灾知识的宣传和普及，做到思想到位、措施到位，我校防震减灾工作在上级领导下组织实施，成立了“创建防震减灾科普示范学校”工作领导小组，由莫开能校长担任组长，成员由学校班子人员组成，政教处、总务处主任为防震减灾办公室主要成员，主要负责防震减灾具体事务，校长室为指挥部。形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓的格局。
2、加强师资队伍建设：各班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求做到“四个一”即：召开一次防震减灾主题班会，出版一期防震减灾科普知识板报，举行一次自救互救演练，观看一次防震减灾科普教育影片，为我校防震减灾科普教育营造了良好的氛围。
3、加强学科渗透：学校教导处每学期的教学常规中明确要求各学科教师必须将防震减灾科普知识与学科知识有机结合起来，将科普教育与语文、数学、科学等学科课堂教学有机整合，依托课堂教学这个主阵地、主渠道，对学生开展有针对性和实效性的教育；学校向各班提供地震科普教学资料，加强地震科普与学科知识的渗透，找准切入点，拓宽学生防震减灾科普知识，保证学生对防震减灾的认识和基本技能的掌握。
（二）开展丰富多彩的活动，增强学生生命安全意识。
我校在创建防震减灾科普示范学校活动中，紧密围绕课堂教学和课外学习，开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。
1、开展防震减灾知识科普教育。学校推荐孙如专、雷绍卿两位老师为专职科普教师，具体负责本校防震减灾科普教育工作。由各班班主任为本班兼职科普教师，具体落实开展班级防震减灾科普教育工作。学期初将防震减灾科普教育工作纳入学校工作计划，确定防震减灾知识作为专题教育的内容，制定教学计划，安排兼职科普教师定时、定点、定内容，每班双周一节安全教育课，每学期防震科普教育4课时；有条不紊的开展地震知识教学实践活动。
2、成立“防震减灾”科普兴趣小组。为了增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，促进“创建防震减灾科普示范学校”工作的正常有序开展，学校分年级组建了多个课外兴趣活动小组，指定老师辅导，定期开展活动，每学期开展活动不少于4次，每学期举行防震减灾知识竞赛一次。特别是结合每年的《防震减灾法》实施日、省科普宣传周、国际减灾日和“”唐山地震纪念日、“”汶川地震纪念日的等教育时机，重点举办教育活动；定期开展丰富多彩的地震科普活动。
3、开展紧急避震、疏散演练。根据校情的动态变化编制详细的、切合实际的“撒营盘中心小学地震应急避震预案”。
4、组织学生观看系列防震减灾录像。学生通过录像资料一方面了解了地震小知识，防震自救互救的小常识等，拓宽了知识面，激发了学科学、爱科学的兴趣，另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难，使学生在历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性，从小就树立防灾减灾的意识。
（三）编制预案，建立志愿者队伍。
为了搞好防震减灾工作，根据我校所在的地形及板块的分布状况，编制学校的地震应急预案，定期不定期由总务处负责对疏期出入口进行隐患排查，成立了有30多人参加的防震志愿者队伍。同时，每年组织两次地震应急演练，提高师生防震减灾意识。
（四）实施保障。
目标明确、责任分工，加大资金投入，搞好专题宣传，配备相应设施，定期学习、交流、检查，发现问题、及时解决。开展防震减灾教育，提高师生地震灾害防御和自救互救能力，最大限度地减轻地震灾害人员及物质损失、保障社会和谐、促进学校的教育教学工作顺利开展，具有重大的、积极的、深远的意义和影响。
农村科普工作篇四
20__年，三叉街科协在街道党工委、办事处的领导下，认真贯彻党的和__届三中全会精神，坚持科学发展观，围绕全区中心工作，以全面提高公民科学素质为主线，以巩固创建全国科普示范城区成果为重点，以促进科技成果转化为目标，组织街道辖区内的全体群众、机关企事业单位开展形式多样的科普活动，促进街道经济社会不断发展，现制定如下计划：
20__年1月份：认真总结20__年科普工作，同时开展科普知识进社区活动，使广大社区群众逐渐养成爱科学、学科学、用科学的氛围。
20__年2月份：开展迎新春科普宣传活动，组织形式多样的科普知识教育。街道科协组织街居科协干部、科普志愿者深入社区慰问困难群众。
20__年3月份：以民间传统的“拗九节”为契机，与社区配合慰问社区高龄老人，向群众宣传健康长寿的科学知识。开展“学雷锋、爱科学活动”。
20__年4月份：4月22日是地球日宣传活动，拟在三叉街党员林开展“4.22”地球日宣传，向群众发放环保宣传材料，通过宣传使广大群众认识环保的重要意义。
20__年5月份：围绕20__年科技人才活动周主题开展科普宣传，邀请市、区科协领导、有关方面专家到三叉街地区为社区群众作科学生活咨询服务，组织街道文艺宣传队演出内容丰富精彩多样的文娱节目，营造浓厚科普宣传气氛。
20__年6月份：6月份是世界环保日宣传活动月，要突出建设“生态仓山”主题活动，通过宣传使群众认识到建设生态文明重要意义。
20__年7月份：举办暑假青少年科普夏令营，组织讲座培训，和学科学、用科学小实践活动，使青少年从小养成“学科学、爱科学、用科学”的良好风尚。
20__年8月份：举办一期“三叉街街道科普干部业务培训班”，进一步提高街居科协干部的业务素质。
20__年9月份：9月26日是全国科普宣传日，突出食品安全与公众健康，拟在党员林开展“防止餐桌污染、建设食品放心工程”专场宣传活动。
20__年10月份：加强科协队伍建设，举办三叉街街道科普知识讲座，组织街居干部、科普志愿者参加学习，提高基层干部科普素质。
20__年17月份：在党员林组织一场优生优育科普宣传活动，宣传计划生育科学知识，促进人口素质提高。
20__年12月份：开展“行动起来向零艾滋迈进-全民参与全力投入全面预防”的防艾宣传活动，保护人民群众身体健康。
文档为doc格式。
农村科普工作篇五
坚持社会性、群众性、经常性的科普活动建立起长效机制，有利于全面提高广大群众的素质，推动农村各项事业发展。下面是本站小编整理的20xx年农村科普。
希望对大家有所帮助!
回顾20xx年我村在开展普及科普活动工作中，我村取得了较为良好效果，更从中总结了一定的体会、经验和方法。在过去群众的热烈响应、参与中，我村主要领导对开展今年的科普工作具备了一定的信心。
今年，我村将认真贯彻落实并进一步加强党对科普工作领导的意见为动力，在科普领导小组的正确领导下，积极做好科普宣传活动，努力营造我村良好的科普氛围，大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式，提高广大居民的科学文化素质，同时为申请市科普社区，特制订以下几方面工作：
一、努力学习，不断加强自身建设认真学习贯彻xx大精神，把xx大精神溶入到本村科普工作中，以“三个代表”重要思想来指导本村科普工作，努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感，深入到群众中，广泛听取群众对科学知识了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学知识的普及率得到加强，科普意识得到明显提高。进一步利用组织网络和辖区单位的资源优质，尽显科普领导小组，科普志愿者队伍的规划、带动作用，使科普意识渗透每家每户。同时，充分挖掘辖区内人才资源，将热心于社区科普工作的人员，聚集到社区科普人才资源库上来。
二、以科技为载体，开展各项科普活动。
公众的参与是科普宣传的主体，今年，我们还将继续每月举办科普讲座、科普活动，满足人们对科学知识的求知心态。以下是我村预定的健康、科学的活动项目：
1、1月份结合冬季特点，开展防火防盗的普及宣传以及环卫工人培训班。
2、2月份迎来春节，将继续举行传统的篮球比赛、男女拔河、老人投弹、象棋比赛，同时又贯彻计生新条例学习班。
3、3月份迎来三八妇女节，将举行妇女一系列活动，包括定点投篮、抛圈、计划生育知识问答游戏、实质性补助(分发油米、奖励)等。
4、4月份开展就业培训计划，主要培训对象为村内缺乏专业技术的妇女、失业及待业人员，培训课程主要有电脑培训、烹饪、美容等。
5、5月份结合“五.一”劳动节的特点，开展安全生产的宣传活动、出游指南等讲座。
6、6月份结合“六.一”儿童节特点，开展青少年科普知识讲座。
7、7月份结合党的生日，开展革命传统教育，及“抗癌”宣传日活动。
8、8月份结合“八.一”建军节，开展国防知识讲座。暑期科技教育活动，利用暑假期间，组织辖区青少年开展丰富多彩得科技教育活动。
9、9月份开展食品卫生知识宣传活动。
10、10月份结合国庆节，开展爱国主义的教育。
11、11月份结合计划生育的特点，开展优生优育科普健康知识讲座。
12、12月份筹备元旦晚会，请来粤曲戏剧团前来为村内老人表演。
上述项目不排除因突发事件而改变，亦不排除其中再开展其他科普活动。
三、加强基础设施建设今年年初我村“两委”已制定关于增强我村文化基础建设的计划，建设一个多功能集文化和体育措施于一体的综合广场，包括有标准村灯光篮球场、独立开放式老人、青少年活动中心、标准图书馆、大舞台等惠民基础措施。预计20xx年年底20xx年年初完工并投入使用，初步预定全体对外开放、专人管理，为我村提高文化、体育水平做出更完善的硬件准备。
四、抓示范、突特色，进一步提高居民的科学文化素质。
在今年的科普工作中，我村将实行科普墙门、科普家庭的评选，使科普工作更加接近居民，接近人们的生活。在此次评选活动中，我村将树立典型在社区里推广，以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时，加大村内各个阶层对科学知识的学习兴趣，从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。
在上级部门的指导和帮助下，科普创建工作积极开展，围我村党委和居村委会的中心工作，以提高村内居民的科学文化素质为目的，结合村内实际情况，根据村内不同人群的需求，普及科学知识、宣传科学思想、倡导科学方案、弘扬科学精神，与时惧进，开拓创新，为推动我村科普普及，促进三个文明建设，构建和谐村作出贡献。
为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》和中国科协科普部《关于开展全国科普活动站建设示范试点的通知》精神，按照省、市、区科协的要求，现制定20xx年科普活动计划如下：
一、指导思想。
以党的科学发展观为指导，整合资源，拓展科普服务内容和方式，开展全国科普活动站建设示范试点工作，探索富有海南农村特色的新型科普活动站的建设与发展模式，推动农村基层科普能力不断增强。
二、发展思路。
以提高农民素质，增加农民收入为目的，贯彻科学技术是第一生产力的意识，宣传普及科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，满足人民群众不断增长的物质精神文化需求，通过建立科普示范基地、树立科普示范户，努力促进科技成果转化为现实生产力，为经济建设服务。
三、主要任务。
(一)开展群众性科普教育，形成健康科学文明新观念。
1.利用村办公场地等现有的。
黑板报。
宣传橱窗广播等媒体，张贴悬挂书写科普知识，通过开展各种科普活动和科普知识培训，进行科学知识宣传，提高群众科学观念。
2、邀请科技工作者、专家学者、教授为本村群众作科学技术报告、科技专题讲座，结合本村种、养殖基地和种养殖户的需要，提高生产技术普及力。
3、开展科普咨询。邀请县科协与计划生育协会、共青团、老年协会等，联合在村办公场地举办各类科普知识咨询活动。通过发放宣传资料、接受群众咨询，营造良好的科普氛围，起到人人崇尚科学，远离愚昧迷信的作用。
(二)推进科技进步和技术创新，努力促进科技成果转化为现实生产力。1、围绕主导产业苹果的技种植术服务，使这项支柱产业在本村得到巩固和发展，通过邀请专家上课培训、技术咨询、田间指导和发放技术资料等手段，让种植户充分认识到科技兴农的真正意义，培植科技示范基地和科技示范户，以点带面，促使广大群众学活用活科学技术，掌握苹果生产管理技术，实现科学管理，产出更大效益。
2、引导养殖大户重视科技投入，通过引进科技人才提升企业的生产管理能力，针对本村养殖大户和企业，把他们中的管理人员、工程技术人员，通过输送培训、轮训或邀请畜牧行业专家上课等培训形式，不断更新各层次人员知识，增强创新管理能力。
3、积极借用外力，广泛开展科技合作。充分利用历史遗产，挖掘石刻文化，开发旅游业，达到使农民增收的目的。
四、保障措施。
(一)解放思想，与时俱进。村两委干部充分认识到科普工作的重要意义。转变思想观念，以新的思路、新的办法和新的手段，不断开拓科普工作的新局面。要把弘扬科学精神、普及科学知识和科学方法作为科普工作重要内容，为沟溪村的新农村建设作出更大贡献。
(二)加强领导，注重投入。积极引导本村村民重视、关心和支持科普事业，村两委干部在集体经济十分困难的情况下，自己的误工报酬多年未拿的前提下，积极多渠道筹措科技经费用于科普宣传和科普活动，努力倡导科学、文明、和谐、健康的居住生活方式。
(三)明确分工，各司其职。根据村两委的决议，进一步完善村科普工作者队伍，按照干部“四化”和德才兼备的要求，配齐配强村科普领导班子。建立村科普志愿者队伍，健全村科普人力库和科普服务工作者资料档案，进一步提高科普工作的实效和水平，做到科普工作年年有进步，年年有创新，年年有特色，努力开创沟溪村科普工作新局面。
为了进一步动员全村力量深入扎实地开展科普工作，通过创新机制，不断探索将社会性、群众性、经常性的科普活动建立起长效机制，全面提高广大群众的素质，推动农村各项事业发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，促进社会主义新农村建设，根据联营村具体情况，特制定本村科普工作计划。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》的精神和“以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观”;通过政府的组织领导和强化科普工作措施，实现科普资源大集成、促进部门大联动，推动我村科普事业的发展。
二、主要任务。
(一)统一思想，提高认识。要把科普工作作为贯彻落实《科普条例》和科普能力建设的重要举措，认真抓实抓好。加强《科普法》及科普知识的宣传教育活动，提高村民的科学文化素养。继续利用街道、社区宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传《中华人民共和国科学技术进步法》，不定期举办科学知识讲座、咨询等活动，扩大科普知识的普及率。
(二)注重实效，拓宽渠道。在开展科普工作中，要注重从实际出发，针对实际需要开展形式多样的科普宣传活动，使科普的服务对象更加广泛化，提高科普工作的实效性，突显“恩泽四方”的科技传播的社会魅力。
(三)发送农业科技手机短信服务。由市科技局组织涉农部门科技人员结合农时季节，编辑农业技术手机短信内容，与联通公司合作，每天至少发送一条科普知识短信，满足不同层次、不同人群的科普需求。
(四)加强科普宣传，提高科普覆盖率。借助现代远程教育信息技术，利用网络资源搜寻农民致富科普教育信息，做到信息量大、图文并茂、通谷易懂。发挥新闻传媒的作用，发动现有科普人员并聘请专家，撰写科普知识讲座内容，广泛开展科普知识教育，贴近实际、贴近生活、贴近群众，扩大科普宣传的社会影响。
(五)探索新形势下科普运行机制。在充分挖掘全镇科普资源的基础上，把我镇设施蔬菜、优质粮食、林果、养殖、食用菌等产业，通过市场运作，吸引企业、社会资金投入农村科普事业中来。引导与扶持企业通过培训农民，推广新技术新产品，促进农村科普事业深入持久开展。
三、保障措施。
(一)加强领导。科普工作是政府的一项公益性事业，是一项永久的得民心、顺民意、合民情工程，全村要以对党的事业和群众利益高度负责的态度，加强领导，加大力度，精心组织，狠抓落实，把科普工作抓紧抓好，抓出成效。
(二)认真组织好科技活动周及送科技下基层等活动，发挥大型科普活动的社会功能。结合“科技三下乡”、“科技活动周”活动和“世界环境日”、“世界卫生日”、“世界爱牙日”、“爱鸟周”等国际性的纪念周(日)和我国传统节日活动，要作到主题明确，面向基层群众，开展内容丰富、形式多样的活动。同时，结合开展送科技下基层活动，通过科技讲座、咨询、培训以及赠送科技图书、资料、音像制品等形式，把科学知识直接送到农民群众中去。
(三)加强督促检查，运用科普经费。政府将每年划拨一定足额的专项经费用于科普工作，村里要规范科普经费使用管理，做到专款专用，提高科普经费的使用绩效。
(四)加强科普联席会议制度的沟通和合作。加强与科普牵头单位联系，经常邀请有关单位，视察科普工作，通报工作情况，商谈工作新措施，定期检查公布科普计划落实情况。
(五)进一步加强科普工作宣传力度。重大科普活动新闻媒体应提前预告，并积极报道活动情况。同时，在科普栏目、专栏中大力宣传普及科学技术知识，报道科普工作先进单位、先进个人的典型事迹。
四、实现目标。
(一)全体村民对农业科技知识有一定的了解。通过学习班的学习和讲座的形式实现农业知识的普及。
(二)养殖和种植大户对自己所需农业知识的掌握更加深入，能自己解决实际生产中遇到的难题。
(三)带到其他村民科技致富，实现村集体经济的跨越式发展。
通过此次活动增强村民的科技致富门路，实现经济的良好发展，为新农村建设搭建良好基础，同时我们大学生也提高了农业技术水平，为更好的服务农村提供坚实的知识保障。
农村科普工作篇六
1、2013年4月18日，华南农业大学应急疏散演练（避险和疏散技能）培训。
（1）培训对象：华农7个院系的学生干部及辅导员老师。
（2）培训时间：1天，每场45分钟。
（3）培训场次：2场（上午、下午各一场）。
（4）培训形式：讲座和现场指导。
（5）培训效果：从后来实际疏散演练的效果来看，同学们基本掌握了动作要领。
（6）不足和完善措施：
*培训内容不够完整，只是注重了各场景所采取对应动作避险，忽略了到场之后按照实际情况应该采取的动作，如清点人数、上报、（紧急救治伤员），特别是要补充到演练结束后离场的注意事项（有学校因忽视了演练结束后的离场环节，导致学生踩踏事件）。
*对技术要领理解不到位，不够深入，不够彻底，需要全面学习和了解各种动作要领的实施的环境要求，以及动作要领所带来的好处与局限性。
*在培训前没有自身做好练习，不够自信，有点紧张，导致培训思路有时会断路，且语气不够肯定，语速太快，不够精简，需要提前做好充分准备，达到对所讲，所思都要熟悉到滚瓜烂熟的程度。
（1）指导对象：华农公管院系的2个班级学生干部及辅导员老师。
（2）指导时间：2天。
（3）指导场次：按照场景指导和拍摄：教室、实验室、运动场、校道、物资派发、宣传资料派发、紧急救护（有专业医疗老师指导）、宿舍等。
（4）指导形式：现场动作讲解和演示。
（5）指导效果：从后来实际疏散演练的效果来看，同学们基本掌握了动作要领。
（6）不足和完善措施：
*对技术要领理解不到位，不够深入，不够彻底，需要全面学习和了解各种动作要领的实施的环境要求，以及动作要领所带来的好处与局限性。
*在现场的环境的客观条件下，快速判断和决定采取某种动作的能力欠缺，反应速度不够快，不够肯定。
*与摄影师、现场协调老师沟通欠缺，事前没有确定拍摄细节，表现在现场拍摄时，各自都有对拍摄内容的理解和表现方式，解决办法是要学习拍摄的一些知识和技巧，从摄影师的角度考虑拍摄方案，从而把专业技术用影像凸显出来。
（1）科普对象：华农大学1万学生。
（2）科普时间：1小时。
（3）科普形式：现场展示和讲解，问答互动。
（4）科普效果：问答、讲解效果较好。
（5）不足和完善措施：
*没有可供大学生动手（互动）参与的项目，只局限于学生问，我来回答的`科普形式。
*学生问答问题也会涉及到地震设备，对地震设备的工作原理以及应用情况特别感兴趣，有些甚至问到了太阳能电池板的功率和电流等设备工作参数，有些是我平常没注意到的参数，也会被提到，需要我对地震设备要有更全面，更深入的了解和记忆。
感受：大学生特别喜欢问问题，没有一个学生提出要亲自动手试试的要求，一方面是我们没有这方面能够吸引大学生动手参与的项目或活动，另一方面，体现出现在的大学生喜欢思考、喜欢问问题，似乎对动手参与的欲望较低，以后需要开发一些适合大学生参与动手的科普项目或活动。
（1）科普对象：陈涌小学全校学生。
（2）科普时间：2点半至4点30。
（3）科普形式：现场展示和讲解，问答互动、动手参与。
（5）不足和完善措施：
*现场讲解效果较差，一方面学生流动性太大，很少有学生认真问问题和听问题，大多数只在乎“玩”设备和科普游戏，二是回答问题时不能用术语或初中以上知识系统来回答，只能以打比方的形式回答，但这样讲解似乎收到的效果甚微，（本文出自范文先.生网）自己感觉也表达的不准确，今后要确立一些学生感兴趣，也能理解得了的科普项目和活动。
感受：小学生注重的视觉体验、动手试验，以及亲自参与的项目，总结起来就是“玩的开心，看起来有意思”，对地震以及地震设备的原理及运行情况都不太在意，今后我们所做的就是在小学生玩和看到过程中，无意识、无刻意的给他们灌输地震安全知识。
（1）科普对象：全校初中生。
（2）科普时间：10点30分。
（3）科普形式：现场点评。
（4）科普效果：一般。
（5）不足和完善措施：
*现场点评收效一般，一个原因是本人对该校的场地环境不熟悉，甚至连教室有几扇门、是否在日常和演练过程中处于打开状态都不清楚，二在演练前，没有看到该校的应急预案，只是看到一个粗略的演练活动方案，对具体演练细节知之甚少。导致对演练实施过程的细节把握不够准确。三是在演练过程中，由于所处位置的限制，没有将演练全过程中学生、老师的行为动作看全、看清。四是自己现场点评的经验少，表达语言逻辑性较差、层次感错落不清、语意表达目标感较差。最大的问题就是对怎么样进行现场点评的依据标准、内容要素没有较系统的认识和掌握，更谈不上按照实际情况进行应用和评价。
感受：打铁还需自身硬。努力完善应急疏散演练的评价标准和要素内容掌握应用。
6、6月9日石牌小学地震应急疏散演练前技术指导小结。
应天河区府应急办和区教育局邀请，市府应急办和市地震局推荐，2013年6月9日，前往石牌小学对该校地震应急疏散演练进行前期准备技术指导。建议有三：
（1）应急演练准备工作：建议学校建立一标、两案、三图；
（2）演练组织实施：建议将演练环节分解为地震避险、紧急疏散、应急处置和应急结束；
（3）演练结束：注意事项。
按照相关部门计划，择日进行应急疏散动作指导。在演练当天还要进行现场专家点评，之后对各校来观摩学习的老师进行1小时室内讲座形式的培训。
农村科普工作篇七
为提高我市农民的科技文化素质，推进农业及农村产业结构调整，帮助农民增收致富，培育发展特色农业，建立完善的农民科技培训体系，特制订20xx年宜城市农村科普服务工作队培训计划。
1、20xx年，农村科普服务工作队在继续做好解决农民的技术难题、围绕主导产业开展科技培训的同时，要重点帮助各镇（办、区）解决带有共性的技术难题，扶持发展重点产业。要加大服务力度和深度，采取强强联合等形式扩展培训服务方式，各专业农村科普服务工作队和各小分队全年开展农业科技培训100场，培训人数1万人。
2、加强对35个农民科技地的协调指导服务，让广大农民充分感受到依靠科技致富的重要性，进一步提高农民的科技文化素质。35个基地每年开展农业科技培训至少200场，培训人数2万人以上。
3、20xx年，继续实施科技中心户培训工程。年培训人数将比xx年有所增加。
4、充分发挥宜城市农民科技协会作用，为农村经济发展贡献力量。
5、积极探索新的培训方式，充分利用电视台、电台等新闻媒体的作用，加大科技培训覆盖面。进一步调动各镇（办、区）科技培训的积极性和创造性，努力培养科技示范户并在乡镇的科技培训中发挥重要作用。
农村科普工作篇八
当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域发生广泛而深刻的`影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不时加快、人才出现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。
根据学校工作的统筹布置，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点：
a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅；利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报、晨会课普和科学知识；利用学校广播普和科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡议热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
b、通过学校远教室播放科普知识影片。
c、在师生中开展学校科普征文赛。
d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的竞赛。
农村科普工作篇九
为提高我市农民的科技文化素质，推进农业及农村产业结构调整，帮助农民增收致富，培育发展特色农业，建立完善的农民科技培训体系，特制订20xx年宜城市农村科普服务工作队培训计划。
1．20xx年，农村科普服务工作队在继续做好解决农民的技术难题、围绕主导产业开展科技培训的同时，要重点帮助各镇（办、区）解决带有共性的技术难题，扶持发展重点产业。要加大服务力度和深度，采取强强联合等形式扩展培训服务方式，各专业农村科普服务工作队和各小分队全年开展农业科技培训100场，培训人数1万人。
2．加强对35个农民科技地的'协调指导服务，让广大农民充分感受到依靠科技致富的重要性，进一步提高农民的科技文化素质。35个基地每年开展农业科技培训至少200场，培训人数2万人以上。
3．20xx年，继续实施科技中心户培训工程。年培训人数将比xx年有所增加。（本文由（）大学生个人简历网提供）
4．充分发挥宜城市农民科技协会作用，为农村经济发展贡献力量。
4．积极探索新的培训方式，充分利用电视台、电台等新闻媒体的作用，加大科技培训覆盖面。进一步调动各镇（办、区）科技培训的积极性和创造性，努力培养科技示范户并在乡镇的科技培训中发挥重要作用。
农村科普工作篇十
为了贯彻_《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神，根据太全科办发[2011]2号文件精神，结合我校教育特色活动，确定了我校的科普宣传日主题“节约能源资源，共建绿色太仓”，制订了一系列的校科普日活动，有观看科普电影，科普知识讲座，手抄报，科普实验，科普宣传材料展示等。通过活动，让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校园氛围，以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下：
学校于9月19日举行的“国旗下讲话”，教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不一定个个能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。同时并进行了了“无车日”的相关教育，“世界无车日”活动并不是拒绝汽车，而是要唤起民众对环境问题的重视。呼吁学生和家长在9月22日这一天，恢复行走和活动的自由，来体味平静生活的快乐。地球只有一个，资源是有限的！呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。
晨会课上，各班班主任都对学生进行了科普知识介绍，告诉学生能源资源是宝贵的自然资源。我国人均能源资源已是相对不足，可每年浪费的能源资源却是非常严重的。因此，提高能源资源利用率，节约能源资源是每个公民不可推卸的责任。同时在黑板上进行了科普知识角宣传活动，课间同学们都积极地学习，相互交流，普及了彼此的科普知识。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。
学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了一系列的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力。
（一）普及型科学活动。
1、观看科普电影。
9月22日，我校组织学生观看了科普影片《20xx》。20xx讲述了太阳活动异常，地球内部的能量平衡系统面临崩溃，玛雅人的`预言即将实现，人类将遭遇灭顶之灾。最终，仅存的人们用互爱和对生命的尊重渡过了难关。
2、组织开展常规性课外科技活动。
农村科普工作篇十一
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的“十八大”、十八届三中、四中全会及科学发展观的精神要求，结合本村实际，进一步加强和改进党支部建设，为完成今年区政府、镇政府下达的工作目标和各项任务提供坚强的思想保证、组织保证和作风保证，充分发挥党支部战斗堡垒作用。
二、具体工作。
（一）注重理论学习，加强作风建设。
组织党员、干部深入学习“十八大”重要精神，结合干部队伍能力作风建设，进一步转变思想观念，勇于实践，为全面推进我村社会主义新农村建设，争创小康村奠定坚实的基础。党支部要用良好的作风服务于党员、服务于群众。带头抓好精神文明建设，使党员干部切实起到模范带头作用。
（二）弘杨敬业精神、加强党风建设。
1、组织全体党员学习党员队伍中的先进典型，以此来弘杨敬业精神，加强党员思想道德建设，努力营造良好的精神氛围，造就一支“政治坚定、思想过硬、品格高尚、”的高素质党员队伍。
2、以党风促作风，以党性铸灵魂。要求每位党员在年初，结合自己岗位实际，写出个人今年的奋斗目标。总支将跟踪获取信息，及时通报，使党员的先锋模范作用在工作实际中凸现出来。
（三）强化基础工作，加强党建建设。
1、认真分析、评价我村党建工作现状，积极开展创争活动，力争使我村党支部的党建工作迈上新台阶。
2、加强党员思想、组织、作风建设，增强党员的政治责任感和使命感，以党员形象和表率作用影响带动周边年轻党员努力工作，不断进取。
3、抓好入党积极分子队伍建设，建立完善入党积极分子培养制度，帮助积极分子端正入党动机，树立正确的人生观、世界观、价值观。
4、做好一线一流青年的发展工作，坚持对入党积极分子进行有计划培养与教育，今年做好一名积极分子发展的准备工作。
5、开展党课教育，在坚持上好党课的同时，采取走出去、请进来、集中学习与自学相结合等方式，加强党员、入党积极分子思想教育，使党员、入党积极分子通过党课教育，思想上确实有所得。
（四）其它工作。
1、及时完成上级下达的工作任务。
2、关心离退休党员生活，及时探望外出党员的家属，帮助他们排忧解难。
3、进一步抓好计划生育工作，提倡育龄青年做青年做到晚婚晚育，优生优育。突出防范意识，切实做好社会治安综合治理工作。
4、积极发挥我村委员会在管理中的桥梁作用，协助村搞好建设，开展好各项活动，推动我村精神文明建设。
5、进一步加强党风廉政建设。
6、加强财务管理，压缩一切不合理开支。
7、加强控违巡查工作的力度，有效遏制违章搭建现象。
8、努力做好群众工作，为群众解决各种困难加强稳的局面。确保我村的稳定。
9、进一步加强武装、民政、妇联、共青团、老年及防汛抗旱工作。
10、做好重点工程的征地、让地的协调工作。
11、做好全程代理服务工作。
（六）社会公益事业。
1、建好三个健身广场后凤沟西队、张家坝、朱降上西。
2、全村做水泥u型渠道9000米。
3、夏庄葡萄精品园区沟、渠、路配套建设。
4、村民每人享受合作医疗保险。
5、60周岁及以上老年人没人发放补助金300元。
6、农户种植水稻一切打水费用由村负担。
7、垃圾清运、村庄、道路、河道、绿化管理费用由村负担。
8、全村路灯电费由村负担。
村委会将贯彻落实党的十八大精神深入开展群众路线教育实践活动团结一心真抓实干努力完成全年目标任务。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，贯彻落实科学发展观，团结和带领全村党员干部群众，为社会主义新农村而努力奋斗。
二、基本目标。
经济发展繁荣进步，农民收入不断增加；村庄规划扎实推进，公共基础设施建设有序开展，村民的`生产生活水平提高，村居环境明显改善。
三、主要措施。
1、加强制度建设，为新农村建设提供制度保障。
2、加强组织建设，为新农村建设提供组织保障。
3、加强社会综合服务站、青年、民兵、妇女、信访稳定工作。
4、加强村委会基础设施建设，树立对外良好形象。
5、开展农业实用技术和职业技能培训，提升村民的整体素质。
6、做好年度村财务预算，开源节流，增收节支，确保村委各项日常工作正常运转。
7、计划生育工作坚持常抓不懈。
8、做好困难群众扶贫帮扶工作，切实关心群众切身利益的事情。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的“十八大”、十八届三中、四中全会及科学发展观的精神要求，结合本村实际，进一步加强和改进党支部建设，为完成今年区政府、镇政府下达的工作目标和各项任务提供坚强的思想保证、组织保证和作风保证，充分发挥党支部战斗堡垒作用。
二、具体工作。
（一）注重理论学习，加强作风建设。
组织党员、干部深入学习“十八大”重要精神，结合干部队伍能力作风建设，进一步转变思想观念，勇于实践，为全面推进我村社会主义新农村建设，争创小康村奠定坚实的基础。党支部要用良好的作风服务于党员、服务于群众。带头抓好精神文明建设，使党员干部切实起到模范带头作用。
（二）弘杨敬业精神、加强党风建设。
1、组织全体党员学习党员队伍中的先进典型，以此来弘杨敬业精神，加强党员思想道德建设，努力营造良好的精神氛围，造就一支“政治坚定、思想过硬、品格高尚、”的高素质党员队伍。
2、以党风促作风，以党性铸灵魂。要求每位党员在年初，结合自己岗位实际，写出个人今年的奋斗目标。总支将跟踪获取信息，及时通报，使党员的先锋模范作用在工作实际中凸现出来。
（三）强化基础工作，加强党建建设。
1、认真分析、评价我村党建工作现状，积极开展创争活动，力争使我村党支部的党建工作迈上新台阶。
2、加强党员思想、组织、作风建设，增强党员的政治责任感和使命感，以党员形象和表率作用影响带动周边年轻党员努力工作，不断进取。
3、抓好入党积极分子队伍建设，建立完善入党积极分子培养制度，帮助积极分子端正入党动机，树立正确的人生观、世界观、价值观。
4、做好一线一流青年的发展工作，坚持对入党积极分子进行有计划培养与教育，今年做好一名积极分子发展的准备工作。
5、开展党课教育，在坚持上好党课的同时，采取走出去、请进来、集中学习与自学相结合等方式，加强党员、入党积极分子思想教育，使党员、入党积极分子通过党课教育，思想上确实有所得。
（四）其它工作。
1、及时完成上级下达的工作任务。
2、关心离退休党员生活，及时探望外出党员的家属，帮助他们排忧解难。
3、进一步抓好计划生育工作，提倡育龄青年做青年做到晚婚晚育，优生优育。突出防范意识，切实做好社会治安综合治理工作。
4、积极发挥我村委员会在管理中的桥梁作用，协助村搞好建设，开展好各项活动，推动我村精神文明建设。
5、进一步加强党风廉政建设。
6、加强财务管理，压缩一切不合理开支。
7、加强控违巡查工作的力度，有效遏制违章搭建现象。
8、努力做好群众工作，为群众解决各种困难加强稳的局面。确保我村的稳定。
9、进一步加强武装、民政、妇联、共青团、老年及防汛抗旱工作。
10、做好重点工程的征地、让地的协调工作。
11、做好全程代理服务工作。
（六）社会公益事业。
1、建好三个健身广场后凤沟西队、张家坝、朱降上西。
2、全村做水泥u型渠道9000米。
3、夏庄葡萄精品园区沟、渠、路配套建设。
4、村民每人享受合作医疗保险。
5、60周岁及以上老年人没人发放补助金300元。
6、农户种植水稻一切打水费用由村负担。
7、垃圾清运、村庄、道路、河道、绿化管理费用由村负担。
8、全村路灯电费由村负担。
农村科普工作篇十二
农村科普工作既是整个基层科协工作的重要组成部分，也是农业和农村工作的一个重要方面，抓好农村科普工作，是提高农民科学文化素养、加快农业科学技术转化、应用水平，促进农业产业结构调整、实现农业发展、农民增收、农村发展的重要途径。
在各级党委、政府的高度重视下，在相关部门的积极配合和大力支持、参与下，经过科协系统各组织多年深入细致的工作，农村科普取得了较为突出的成效。主要体现在：
1、农村科普覆盖面扩大，群众普遍受益。
调查表明，农民科技意识普遍增强，新技术、新品种推广更易得到农户接受，农户对引进新品种、新技术更加愿意投入。农民安全生产、健康生活、食品安全、优生优育、节能环保意识普遍增强，接受新的生产经营和生活理念有较大进步。抵御邪教和封建迷信的能力有较大提高，几乎所有农户都认同科技对产业发展、增产增收、农产品质量和结构调整的重要作用。农村运用新品种、新技术的水平得到很大提高，优良品种的推广应用达到90%以上，新的种养殖、加工技术，新农药、肥料、农机推广应用水平大幅度提高，得到农民的普遍欢迎。农户参加实用技术培训的积极性很高，科技对农村经济增长的贡献超过50%，对农民增收的贡献近40%。每年参加过1次以上农村实用技术培训的农户达50%以上。每年至少得到1种以上科普资料、图书、挂图、画册和其他科普宣传品的农户超过60%。通过广播接受技术指导的农户约占50%。有半数以上农户收看过电视科普节目，有近10%的农户免费得到过赠送的优良品种、肥料、药品等生产资料。据对近些年来科普统计资料分析，各种情况表明，农村科普工作覆盖面有了很大提高。
2、农村科普内容丰富，形式载体多样。
科普内容更加丰富。与现阶段农村发展需求相适应，目前实用技术推广应用普及仍然是农村科普工作的主体，但近年来计划生育、安全生产、医药卫生、质量技术标准、环境保护、知识产权、防灾减灾、节能降耗、维权保障、政策法规、公民道德素质、交通城建等知识也进入农村科普内容。实用技术中除新技术、新品种引进推广仍是主要内容外，无公害、绿色、有机农业技术占有相当重要地位，农村科普内容呈现出多样化的特点。
科普形式更加多样。过去主要以科技赶场、科普下乡为主要形式，发放技术资料、活动现场咨询是主要方式，现在除大型综合性科普活动举办场次更多外，专家讲座、技术培训、生产现场技术指导、参观示范点、培训技术骨干是经常性的科普形式。放映科普电影，播放科普音像资料、举办农村实用技术广播和电视节目、应用科普网络也成为重要的科普形式，形式和手段也呈现多样化的特点。
3、农村科普组织发展，队伍不断壮大。
农村科普组织领导体系较为健全。现在科协、科技、宣传、农业、林业、水利等部门都设有专门的职能部门承担科普特别是农村科普工作。党政领导经常参加科普活动，农村科普工作纳入科技进步等工作考核。乡镇科协得以保留，并全部配齐了乡镇科协主席、秘书长，健全了组织体系。每年乡镇科协都要牵头组织大型科普活动2次以上，农民实用技术培训2次以上，编印数十种科普资料。作为农村科普主要载体和平台的农村专业技术协会稳步发展。科普人才队伍也日渐壮大：
一是随着“一村一个大学生”计划的实施，我县近80%的村配备了科普员，这支队伍比较稳定。
二是近年来，获中国科协、省、市、县命名的科普带头人近百人、科技示范户近百户他们在农村科普中发挥了积极作用。
三是在农村科普中发挥骨干作用的农民专家科技服务团不断发展。
四是科普志愿者队伍、科普服务小分队不断发展。
五是还有其他一些热心科普工作的`志愿者等，对农村科普作出了贡献。
4、农村科普资源整合加大，力量明显增强。
近年来科普经费总体上增加是比较快的，科协科普经费中有70%左右用在农村科普上，农村科普条件设施逐渐改善。
一是场地、设施等整合趋势明显。农村科普培训、活动场所、设施设备与农村党员干部远程教育场所及设施、乡镇、村、农技协的场所设施设备、农村示范教育场所及设施设备共用共享，提高了利用率。
二是农村科普力量协作加强。乡镇科协干部、大学生村官、乡镇农技推广工作人员、农技协技术骨干和农技人才、农村党员干部远程教育工作人员形成合力，在工作上互相协作、配合、集聚成农村科普的骨干力量。
三是部门工作整合明显增强。在党委、政府的领导下，科协搞好运作、管理和统筹协调，农村科普纳入了各部门的工作内容，各部门各自承担相应的科普工作，共同搞好农村科普，增强了农村科普力量和影响力。
四是借助农村书屋及农村党员干部远程教育资源，农村网络培训设施得到极大改善。
五是机关各部门对农村科普投入不断重视，其主要通过参加活动、组织培训、编印发放资料、赠送物资等方式为农村服务。
1、农民科学素质有待提高
从去年全民科学素质问卷调查看，我县近城区农民的科学素质高于远离县城郊区的农民科学素质，年轻农民的科学素质高于中年农民的科学素质。虽然大多数农民对基本农技知识了解较好，但仍有一部分农民尤其是年轻农民不掌握基本农技知识。而在计算机使用上有70%多的农民是“文盲”，只有不足12%的农民会较熟练的使用计算机。
2、农村科普手段落后，信息化水平较低
调查中了解到，绝大多数的农民是通过电视、广播、技术培训、报刊、科技下乡等媒体和活动获得科技知识和信息的，而容纳大量科技信息、传播迅速的计算机网络，农民使用只占到8%。农民获取信息的途径对电视、广播、技术培训、报刊等依赖程度之高和使用计算机网络的比例如此之低，充分说明了我县农村信息化水平还较低，需要下大力气抓好信息化基础设施建设和农村信息技术培训。
3、科普投入严重不足
科普专项经费标准严重偏低，一是科学素质工作经费十分缺乏。二是大部分乡镇科普工作所需经费还未列入乡镇预算，没有稳定来源。三是目前已有预算的经费数量严重偏少，不能满足活动的开展。四是部门对科普的投入仍然很少。各部门都有一些宣传经费，但用在农村科普上的还不多。
领导没有足够的重视，目前科普工作的现状是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，在实际工作中普遍存在“重经济、轻科普”的倾向。所调查的乡镇，没有一个乡镇有专题开展农村科普工作的计划或方案，更没有切实可行的办法。这已成为农村经济发展的瓶颈，严重影响了我县农村经济的发展。农村科普工作还没有像中央要求的那样成为政府行为，更没有形成合力。
4、农村基层科普组织建设非常薄弱
我县共有21个乡镇建立了科协组织，然而这些乡镇科协主席往往只是由乡镇一名负责科技的副乡镇长兼任，只是有这个机构，并没有其他的人力、物力、财力的投入。绝大多数农村没有科普小组，而县农村围绕本地产业经济特点，很少建立农村专业组织—农村专业技术协会，由于产业缺乏规范性管理和引导，很难有大的发展。目前，我县还没有一座科技馆，50%的村庄的科普宣传栏是和村务公开栏混用，很大一部分没有及时更换内容，没有专人负责，形同摆设。20%的科普示范基地大多是一些科技示范户个人的，种植面积小，操作形式多样化，示范效果差。
根据党中央、国务院和上级科协对农村科普工作的要求，结合我县实际，就进一步加强我县农村科普工作提出如下对策和建议：
1、切实加强对农村科普工作的领导和投入
科普工作没有各级党委、政府的重视和支持，将难以深入开展。各级党委、政府要重视科普工作，把提高农民的科学文化素质作为全面建设小康社会、实现农业产业化发展的基础工程，抓实抓牢。同时，充足的经费是做好农村科普工作的重要支撑和保证。经费投入不足，会直接导致农村科普阵地缺乏、科普设施落后和科普手段陈旧。现阶段解决农村科普经费不足的问题，一是要认真贯彻《科普法》的有关规定，将科普经费作为经济社会发展的战略性投资，纳入公共财政框架，列入同级财政预算，并重点向农村倾斜，且逐年要有较大幅度的增长。二是要积极吸纳各种社会资金，逐步探索形成农村科普经费社会多元化投入的新路子。
2、全面健全农村基层科普组织网络
以乡镇科协、农村专业技术合作社、农村专业技术协会为基本框架的农村科普网络在普及科学知识、推广先进实用技术、发展农村经济、推进社会主义新农村建设方面发挥着重要的作用，但也存在着缺观念、缺位置、缺机制、无专职人员、无经费保障、无活动场所等现实问题。我们应切实出台一系列相关措施，解决协会组织分散，凝聚力不够强，抗御风险的能力弱，发展水平和档次不高，服务功能不完善，法律地位还不明确等问题。要提高农村基层科普网络的覆盖面，广泛开展科普示范活动。充分利用社会资源，创建集技术示范、科普宣传和培训为一体的农村科普网络。走产业化经营的道路，与农户对接，与市场对接，在推进农业产业化、促进农民增收中起到应有的作用。
3、不断强化农村科普阵地建设
农村科普工作不能没有阵地，没有阵地，农村科普工作便会缺乏有效载体。有了阵地，才能经常性地吸引农村干部群众来学习科学技术。有了阵地，才能更好地利用广播、电视、书籍、报刊、网络等媒体，开展多种形式的农村科普工作。
一是整合现有资源。结合乡镇学校、农村书屋、农村文化礼堂等场所设立科普站、科普图书室等固定场所等科普服务场所，明确职能，使其真正成为农民学习科技、交流技术的科普阵地。
二是建立与现代科技衔接的科普平台。传统的科普宣传方式在以往农村工作中发挥了重要作用，在今后的工作中依然富有生机，但随着时代进步，我们不能仅仅停留在赶科普大集、举办展览这样的传统方式上，要追求创新，利用现代传媒如互联网、手机短信、微博、微信、电视专题等现代化手段为科普工作服务，丰富科普工作的手段，增强科普的效果和影响力。
三是抓好科普示范基地建设，结合我县各乡镇重点发展产业，为农村科普工作建立更规范、更宽广的发展舞台。四是充分发挥好科普宣传栏的作用。出台一系列的管理科普宣传栏的制度和办法，规范宣传栏的管理和使用，使宣传栏管理有章可循，及时张贴群众喜闻乐见的科普挂图，使其发挥应有的科普宣传作用。
4、着力建设高素质的农村科普人才队伍
科普人才匮乏且整体素质不高是制约农村科普工作的一个重要因素，解决这个问题关键在于选用一批人和用好一帮人。
一是用好农村党员、基层干部。农村党员、基层干部是农村经济和社会管理的领导者，农村经济和社会发展的中坚力量，他们首先应成为具备较高科学文化素质和掌握先进实用技能的带头人。他们所拥有的知识水平和管理方式、科学方法和技能水平，对于制定农村本土化的经济发展规划和科学决策，开辟生产门路，调整产业结构，优化劳动力结构，实施科学管理等具有决定性的作用。
二是用好返乡知识青年、大中专毕业生。近年来，随着国家对高校毕业生自主创业优惠政策的不断出台，越来越多的大学生开始了创业历程。很多大学毕业生把创业的目光投向广阔的农村天地，在实现他们人生价值的同时，也给当地带来了知识和技术，对当地经济社会发展起到了积极的带动和促进作用。
三是利用乡村医生普及医学知识。目前，我县农村医疗诊所数量多，存在大量医疗资源闲置的紧迫现象，另一边却是知识缺乏，缺少学习途径。所以，整合社会资源，充分利用乡村医生队伍普及农村科学知识也是一条重要途径。加强农村科普员队伍建设，搞好培训，制定完善管理办法，落实工作责任和相应的激励措施，对长期从事农村科普工作并作出显著成绩的人员，党和政府在政治上、生活上要关心、爱护、重视他们，并给予表彰奖励，以促进农村科普事业的蓬勃发展。
5、整合资源，有效开展群众性科普宣传活动
目前，政府对三农工作很重视，每个部门都有针对农村产业发展的系列政策及活动，但是部门之间缺少沟通协调，重复投入较多，活动效果不明显。科协要发挥群团优势，与农业局、畜牧局、林业局、科技局等涉农部门紧密配合，把农村实用技术推广队伍建立起来，并采取多种形式，积极开展行之有效的农业科技推广活动，除搞好大型科普活动外，坚持推进农村科普工作的经常化、常态化，把活动造声势与日常科普增强效果有机结合，深化农村科普工作。
农村科普工作篇十三
为提高我市农民的科技文化素质，推进农业及农村产业结构调整，帮助农民增收致富，培育发展特色农业，建立完善的农民科技培训体系，特制订宜城市农村科普服务工作队培训计划。
1．20，农村科普服务工作队在继续做好解决农民的技术难题、围绕主导产业开展科技培训的'同时，要重点帮助各镇（办、区）解决带有共性的技术难题，扶持发展重点产业。要加大服务力度和深度，采取强强联合等形式扩展培训服务方式，各专业农村科普服务工作队和各小分队全年开展农业科技培训100场，培训人数1万人。
2．加强对35个农民科技地的协调指导服务，让广大农民充分感受到依靠科技致富的重要性，进一步提高农民的科技文化素质。35个基地每年开展农业科技培训至少200场，培训人数2万人以上。
3．年，继续实施科技中心户培训工程。年培训人数将比xx年有所增加。
4．充分发挥宜城市农民科技协会作用，为农村经济发展贡献力量。
4．积极探索新的培训方式，充分利用电视台、电台等新闻媒体的作用，加大科技培训覆盖面。进一步调动各镇（办、区）科技培训的积极性和创造性，努力培养科技示范户并在乡镇的科技培训中发挥重要作用。
农村科普工作篇十四
多年来，我校以贯彻落实_中央、_《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和实践工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好和志向。
能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯；是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。
1、学校科技教育领导小组。校长任组长，教导处主任任副组长，主抓科技教育工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。
2、科技辅导员队伍。成员有：科技兴趣小组教师、科学课教师、美术课教师、信息教师和学生家长等兼职辅导员。
青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金，创造了较好的条件。
二是利用校现有图书室、试验室、微机室等，在课余时间（每周1～2次）向活动小组开放。
组织青少年开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学生的实践过程，培养学生形成科学习惯、科学意识、科学精神，培养学生的创新精神和实践能力。
1、主要活动：发明创造活动、科学试验活动、生物与环境科学实验活动、计算机竞赛活动。
2、主要竞赛：科普知识竞赛；创新作品竞赛；创新设计竞赛；科技小论文竞赛；科学幻想画竞赛；其他科技竞赛。
3、普及型：
（1）课内科技课：每周一节，教材为《科学》《综合实践活动、教导处重视科技课教学的研究，建立听课、评课、考核制度。
（2）科普阅读：《少年科普报》以《我爱科学》《少年百科知识》等科技报刊、书籍为科普教育内容。
4、提高型：（校级兴趣小组）。
（1）模型模拟组。
（2）科幻绘画组。
（3）计算机组各兴趣小组做到活动人员、活动教材、活动、活动时间、活动效果五落实。各小组在创新作品、创新方案、科技小论文、科学幻想画等项目上每学期上交有质量的作品每生一件，作为兴趣小组考核主要内容。
1、活动辅导星评比。每学期学校将根据各班级、各兴趣小组期初布置的任务，以及学校开展各项科技活动情况质量，评出活动辅导星2名，给予奖励。
2、科技辅导员辅导活动的时间计入每周工作课时量。
