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为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
关爱下一代青少年活动方案篇一
青少年选定科技活动课题之后，就要周密计划如何实施，这就是活动方案的设计和实施。活动方案的设计和实施包括确定活动目的、活动内容、活动方法、活动程序、活动器材、活动场所等和活动的具体操作。
一般是验证科学知识、探索科学知识和总结科学规律。
科技活动的核心是确定活动方法，包括一系列思维活动和实践活动的方法，即活动所采用的途径、手段、工具和方式的总和。生理学家巴甫洛夫说过："科学是随着研究方法所获得的成就前进的。"可见，方法是科学研究成功的必要条件。
1、观察法：
观察法是指通过有目的、有选择地观察获取科学事实的自然信息的活动方法。科学的观察不仅仅是感觉和观看，而是有目的、有选择，并能与思维相结合的观察。只有当观察的目的明确，选择的对象准确，才会使观察的注意力更加集中，使观察更加全面和典型。在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整体，不能以主观代替客观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不能被表面现象所迷惑。例如，对于生态考察、动物行为观察的活动常采用观察法。
2、实验法：
实验法是根据研究目的，利用一定的仪器设备，在人为控制、干预或模拟下，使某一事物或过程重复发生，从而获取科学知识或探索自然规律的活动方法。和观察法相比，实验法能够简化和纯化复杂的自然现象或自然过程，使事物的本质特征从众多非本质特征的背景中显现出来。实验法能使在自然条件下不易观察到的现象通过人为控制和引发反复再现，使事物的本质特征得到强化。所以，实验法成为人类科学研究的主要方式。例如，要防治杨尺蠖（一种为害杨树的昆虫），就要了解它的生活史，而在自然环境中观察它的生活史很困难（杨树很高，难以上树观察）。采用实验法在实验室里人工饲养杨尺蠖，全面了解它的生活史，就能为防治杨尺蠖寻找突破口。
3、调查法：
调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。在实际运用中调查法包括实地调查和文献调查两类。采用调查法也要讲究方法，例如，在进行生物科技、农业科技、环境科技活动时，由于自然现象复杂、人的精力有限等原因，不可能全部实地调查，常常采取从总体中抽取部分对象进行调查的抽样法。作为实地调查的补充，采用文献调查可以事半功倍地从历史上、从发展上、从全貌上更加深入地了解调查事物的本质，从而总结出一定的科学规律。
在具体设计某项科技活动方案时，常常需要选用各种方法，但无论采用何种方法，都应广开思路，独辟蹊径，这是由科技活动的核心是创造性的特点所决定的。例如，奥地利传教士孟德尔在研究豌豆相对形状的遗传规律时，摒弃了传统的生物科学研究方法，史无前例的采用数理统计的方法，在大量实验和观察的基础上，总结出生物遗传的分离规律和自由组合规律，开创了现代遗传学科。再例如,卓有成就的物理学家洛伦兹就因为没有摆脱牛顿的"绝对时间"和"静止以太"的观念,始终徘徊在相对论的大门之外。而当爱因斯坦打破旧理论的束缚之后，就取得了划时代的科学成就。可见，创新性在科技活动中极为重要。
在按计划实施活动方案的过程中，要重视观察、实验和调查结果的记录，还要根据情况修正甚至重新制定方案，直至活动取得相应的成果。
关爱下一代青少年活动方案篇二
我们相信有您的爱的奉献，老人的心不再孤独和寂寞，寒冬将温暖如春，我们也会收获一颗感恩的心。“关爱老人、崇尚文明”的火炬正从你的双手传递，“关爱老人、崇尚文明”的种子就在今日播下。
弘扬志愿精神，构建和谐川汇
有困难找志愿者，有时间做志愿者
20xx年2月31日上午
李埠口乡敬老院
戏曲文艺表演、现场义诊、理发。
第二阶段：由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）
第三阶段：由区青年志愿者协会联系活动节目的人员和主持人并开展活动。
八
1、准时集中出发，路上注意安全。
2、志愿者要有足够的耐心。
负责人：邢永喜（全面协调）
方立民（文艺戏曲协调）
胡光（信息发布及志愿者招募组织）
李佳（李埠口敬老院协调工作）
樊葩菡（影像资料留存及宣传）
苑昆鹏（志愿者组织及后勤服务）
本次志愿者招募对象：
1、能提供车辆和驾驶车辆的志愿者
2、有卫生行业从业资历并能够提供携带简单检查设备的志愿者
3、有理发技术的志愿者
4、有文艺表演特长的志愿者
5、有节目主持特长的志愿者
关爱下一代青少年活动方案篇三
为了丰富社区青少年暑期活动，进一步加强社区青少年的课外文化建设，培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。
七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂
让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养，以文化提升素养，以艺术塑造品格。
辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)
20xx年8月9日上午9:00
社区“七彩儿童驿站”
2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。
关爱下一代青少年活动方案篇四
公开招募、自愿报名、择优录取、定岗服务。
四至六年级的学生。
1、热爱祖国，能严格遵守《中小学生守则》
2、思想上积极要求进步，品行端正，有奉献精神;
3、勇于负责，富有团队协作精神，有较强的组织纪律性。
1、广泛开展宣传和普及文明礼仪志愿服务活动。
通过组织志愿宣讲队，倡议书、主题演讲、实地调查等多种形式，广泛宣传文明礼貌，普及社会礼仪、生活礼仪、小学生礼仪常识，帮助少年儿童树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。组织志愿者做好“文明礼貌”服务工作，发动各班级设计各具特色的“文明礼貌”志愿服务项目，如：开展礼仪知识问答、向不良行为习惯告别、文明礼貌用语我知晓等，重点针对治理打架、骂人、争抢、拥挤等顽症陋习采取措施，引导学生养成文明礼貌的行为习惯，促进全国文明城市创建工作的开展。
2、开展绿色环保志愿服务活动。
向广大师生广泛宣传环保知识，充分发挥志愿者服务队和学校少先队组织的作用，重点针对治理乱扔垃圾、随地吐痰、嘴对水龙头喝水等不良行为习惯，组织青少年广泛开展“人人节约一滴水”、“弯弯腰捡起来”等社会实践活动，并组织青少年志愿者参加清洁村庄街道义务劳动，清除校园周边的卫生死角，共同创造整洁优美的生活学习环境。
3、开展清洁居住地志愿服务活动。
以“宣讲、劝阻、捡拾、监督”为重点，积极开展志愿宣传服务活动。以学校为单位，采取班级推荐、自愿报名等形式，组建15—25人环保志愿服务小分队，并登记造册，学校责成专人，定期(每月一次)组织志愿者深入学校所在村组开展“我微笑〃我捡起”志愿行动。
4、开展文明交通志愿服务活动。
组织少年儿童志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，维护放学路上和课间操的秩序。引导学生做到遵守交通规则，纠正各种不文明交通行为，如：三五个人并排走、边走边追逐打闹、冬天在结冰的道路上滑冰等，创造安全、畅通的交通环境。
1、提高认识，加强领导。
充分认识开展志愿服务活动的重要意义，把这项活动作为服务教育大局、加强全国文明城市创建和加快美丽平川建设的重大举措。要依据本《方案》，结合实际，制定实施计划，明确工作责任。尤其要重视组建志愿服务小分队工作，结合实际，组织好小分队活动开展。
2、广泛发动，全员参与。
抓住各重大节日的有利时机，以“我们的节日”各种主题活动为载体，充分运用红领巾小广播的传媒作用，大力宣传志愿服务活动的主要内容和精神实质，激励广大青少年增强社会责任感，踊跃参与志愿服务活动。要引导好广大青少年服务他人、奉献社会的热情，培养志愿服务的生力军和突击队。动员全体青少年积极参加活动，整体联动。
3、抓住根本，突出内涵。
把志愿服务活动与“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教师节、植树节、清明节等重大节日活动结合起来，与未成年人思想道德建设工作及德育主题实践活动结合起来，与校园文化建设、少先队组织建设、班级建设等结合起来，精心安排主题队日和班(队)会活动，开展座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、国旗下讲话等多种形式的教育活动。
关爱下一代青少年活动方案篇五
携手献爱，关爱儿童
近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关注成长
化州市第十一小学
20xx年5月9号
化州市第十一小学一到六年级留守儿童(54人)
1、由两学院的组织部和行动部联系车队。(两学院各批一辆，校外联系一辆)。
2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品(有些熟食可先预定好，可第二天去取)，并准备签约合同。
3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对，先提前了解小孩情况(两人可商量写信或提前去看望)。
4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。
5、由文法青协负责横幅、牌匾。(具体部门各院安排)。
6、由宣传部绘制板报，做好活动前期宣传工作。
7、外联部负责拉赞助(可将此次活动有记者到场的信息带给商家)。
8、相关负责人(秘书处)准备好小药箱.
9、由秘书处制作好邀请函，发放到书记和辅导员老师处，并邀请他们参与本次活动。
10、活动前先给爱心哥哥姐姐开会，交代每对爱心哥哥姐姐所负责的孩子所分到的游戏组(分6组)以及每个组的在游戏中的出场顺序和对手。为6个组划分站的场地，在谈心之后，由爱心哥哥姐姐把小孩直接带到该已分好的位置。(避免排队混乱，影响挂牌仪式的进行)并在这次开会中推选揭牌仪式时要上台讲话的爱心哥哥姐姐代表(每院一名)。
11、选出主持人(最好懂白话) 行动部负责。
(1)挂牌仪式(7：30—10：00)
①青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在7：30升旗台集合签到，由秘书处强调说明本次活动的大体流程及注意事项。
②由两学院青协干部带会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在8：00出校门，组织上车前往第十一小学。
③各青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)在9：30第十一小学校门口集合签到，并找到两人负责的小朋友，爱心哥哥和姐姐准备好的合同以二对一的形式带领小孩逛校园，与他们聊天谈心，各青协干部把交给各爱心哥哥姐姐，让他们与所负责的小朋友签好一年的合同。同时，工作人员布置会场(包括准备好牌匾、横幅、签字笔、音响、话筒、mp3等)。
④10：00请校长、学院老师及主持人到位。
⑤准备工作完成后，各青协干部及会员(爱心哥哥和爱心姐姐)组织小朋友按原先分好的组排好队开始挂牌仪式。
⑥主持人宣布挂牌仪式开始，然后让领导们讲话，对这次仪式进行宣读与说明。
⑦然后爱心哥哥姐姐代表讲话。
⑧进行揭牌。
⑨然后请领导签字，挂牌仪式结束，爱心互动开始。
(2)爱心互动(10：30—12：00)
①建工学院表演一个节目
②小朋友自愿上前表演节目：唱歌、跳舞、背诵等等，表演的小朋友都给予一定的奖励，各青协干部及会员要鼓励小朋友上台。
③文法学院表演一个节目(三个节目可按具体情况调整顺序)
游戏道具：16张凳子
活动规则：将凳子围成两个圈(每个圈八张凳子)，两小组小朋友上台，在外面围着凳子转，当主持人说停时，大家就迅速抢到身边的凳子坐下，其中有两个人没抢到凳子，这两个人就会被淘汰，然后其它人起立，同时主持人搬开两张凳子，接着继续游戏。以此类推，直到最后剩两张凳子，搬走一张，然后由最后两人抢剩下的一张凳子，谁先抢到谁为胜者。给该组每人发一件小奖品。
游戏道具：一个桶，一个排球，一张桌子，一支粉笔(画线)
游戏准备：在桌子上放一个桶，由两名志愿者扶着固定桶，然后
在距离桌子4至5米距离(可调整距离)处画一条线，
放一个排球。
游戏规则：由主持人鼓励小朋友自己上台，有勇气上台者即可得到奖品(不让小朋友知道)，每人投三次，投中又有奖励。台下爱心哥哥、姐姐多鼓励小朋友上台，锻炼小朋友的自信与勇气。
游戏道具：拔河绳两条。
活动规则：拔河比赛分3次，每次2根绳子同时进行。第一次让四组小朋友上来比赛。第二次让剩下的两组小朋友和八个爱心哥哥姐姐上来比赛，一组小朋友对战四个爱心哥哥姐姐。第三次让爱心哥哥姐姐上去拉一场。每次选好后数到3秒开始拉，获胜的队伍可获奖(比3场)。
⑦、七拼八凑(备用)
游戏道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可分的)
游戏规则：每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起， 主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后,如药片、糖果、一毛钱。主持人还可以临时选择一些东西。
⑧在游戏结束前，请一些小朋友们上来说说他们玩后的感受及谈谈心里话。
⑨在横幅上进行集体签字。
⑩合影留恋。12：00左右表演活动结束
(3)午餐时间(12：00—13：30)
①由青协干部与爱心哥哥姐姐一起准备午餐，有包饺子、酱拌河粉等。(若学校内已有工作人员准备午餐，青协干部则准备食物原料即可)
②午饭做好后，可让爱心哥哥姐姐与小朋友们一起进餐。
(4)家访环节(14:30—16:30)
①午餐休息后全体成员在学校操场集合好后，由小朋友们带领爱心哥哥姐姐到他们家中玩，爱心哥哥姐姐可与他们的监护人进行聊天，更好的了解小朋友们的学习以及生活情况等。
②爱心哥哥姐姐在16:00前回到学校，集合点名完毕后，组织上车返校。
1、行动部收集活动感想及资料整理。
2、组织部、行动部组织召开活动总结大会。
3、两学院秘书处认真整理好活动支出并进行结算。
4、宣传部、网络部做好活动成果宣传。
1、爱心哥哥姐姐在此活动进行以后，应该尽量抽出时间，多与负责的小朋友联系，可以通过写信(可依照个人在信封里加上些画或者是一些小手工品)、打电话或两人抽空到学校去看望小朋友的方式，让他们感到温暖与关爱。
2、爱心哥哥姐姐也应该经常联系，互相交流、沟通，也要常常了解小朋友的情况，比如他们的学习情况、生活情况、家庭情况等等。
3、爱心哥哥姐姐可以给他们一些物质上的帮助，可以买一些书籍或学习用品送给小朋友，以激励他们，引起他们的学习兴趣。
4、可通过青协组织或以班级为单位发动人员去帮助贫困学生。
5、爱心哥哥姐姐应教会所负责的孩子一两种新技能，如对他们的能力进行提升(如绘画、书写等)帮助他们培养多种兴趣，让他们的生活更加丰富多彩。
1、秘书处提前通知第十一小学负责人，联系好相关人员并通知小朋友到位。
2、各工作人员按规定时间准时到达指定地点，注意时间的安排。
3、各院青协干部需佩戴好工作证或彩带，注意个人形象与礼貌，保持青协良好形象。
4、负责活动有关部门：行动部、组织部、秘书处、网络部、外联部、宣传部。
6、活动期间务必做到尊敬小朋友，杜绝有伤害小朋友，损害青协形象的事情发生。
7、在活动中如出现突发事件，应立即向有关负责人联系，并保证孩子的安全和自身的安全。
8、由点名后离校至回校点名期间，任何人，无正当理由，不可离队。
9、若有上述事件发生，则事件责任人由组织判定、处罚。
10、如果因天气影响不能进行活动，那么活动将推迟。
关爱下一代青少年活动方案篇六
;关爱青少年活动方案
篇一：关爱青少年健康成长工作实施方案】
关爱青少年健康成长工作实施方案 为认真贯彻落实省委、市委和县委关于加强和创新社会管理的一系 列决策部署，扎实推进预防青少年违法犯罪和违法青少年帮教挽救 工作的进一步开展，把青少年的违法犯罪活动减少到最低限度，保 障青少年健康成长，根据纳雍县综治委《关于印发纳雍县 2012 年社 会管理创新工作重点建设项目实施方案的通知》 （纳综治委【 2012 】
11 号 ）文件要求，结合共青团的实际工作，特制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，深入贯彻落实科 学发展观，为认真贯彻落实省委、市委和县委关于加强和创新社会 管理的一系列决策部署，坚持以人为本、服务优先，统筹兼顾。为 进一步解决好青少年在文化教育、家庭生活、心理健康、社会保护 等方面存在的问题，为其充分营造健康、轻松的学习条件和成长环 境，促进问题青少年健康、快乐、平等、全面成长，为建设 “平安和 谐幸福纳雍 ”，促进全县经济又好又快、更好更快的发展，与全市同 步实现全面建设小康社会创造良好的社会环境。
二、组织领导 为进一步推进关爱青少年健康成长工作，成立领导小组，成员名单 如下：
组 长：栾亚庆 （县委常委、政法委书记）
成 员：杨 丹 （团县委书记） 王光良 （县教育局局长） 邓 斌 （检察院检察长） 张升科 （人力社保局局长） 杨雪梅 （民政局副局长） 刘青良 （司法局局长） 高勇强 （发改局局长） 蒙文燕 （财政局局长） 孙敬东 （公安局局长） 卢起成 （综治办主任） 董 均 （法治办主任）
三、工作目标
、健全重点青少年群体服务帮教工作机制，加强未成年人犯罪预防 和违法青少年帮教挽救工作，有效预防和减少青少年违法犯罪。
、建立学校、家庭、社会、司法 “四位一体 ”的青少年违法犯罪预防 体系，控制和消除引发青少年违法犯罪的因素。
、大力加强法制宣传与教育，提高青少年的受教育程度和文化水平， 增强青少年知法、懂法、守法、用法的能力。
4、力争在 2012 年建立 “底数清、情况明、全覆盖 ”的违法青少年帮 教工作动态监测机制。
5 、力争在 2013 年建立 “信息明晰、传递快捷、交换顺畅 ”的违法青 少年帮教工作基本信息沟通机制、建立 “分类教化、结对帮教、责任 落实 ”违法青少年帮教工作责任制度、建立 “定期联系、流动跟踪、 注重实效 ”的违法青少年帮教工作跟踪帮教机制和对违法青少年 “定 期评估、适时解除 ”的帮教工作解除机制，全面落实对违法青少年的 帮教工作措施。
四、工作步骤
（一）启动阶段（ 2012 年 9 月 —12 月）。本阶段工作重在宣传动 员，召开工作会议，部署工作，统一思想，提高认识；成立领导机 构，制定工作方案和工作计划，分解任务，落实责任；建立信息档 案。
（二）实施及整体推进阶段（ 2013 年 1 月— 2013 年 9 月）。本阶 段工作重在实施，即落实相关措施，务求工作实效。抓好学校软硬 件设施建设；抓好教育教学常规管理工作；充分利用开展谈心、家 访、心理咨询、校内外学习辅导等活动；净化青少年成长环境，加 强对青少年的教育工作；引导有违法倾向的青少年，教化挽救失足 青少年；对广大青少年动态跟踪、实时引导。
（三）总结提升阶段（ 2013 年 9 月—2013 年 12 月）。本阶段重在 抓好总结工作，要出一批具有推广价值的课题研究成果；要开展好 系列表彰活动，宣传典型，树立示范；修订完善相关规 章制度、职责，形成工作长效机制，挖掘工作潜力，拓展发展空间， 扩大帮教规模，提升帮教水平，将帮教问题青少年工作推向纵深发 展。
五、工作实施
、加强对广大青少年的思想道德和法制教育。中小学校普遍开设法 制课，将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，真正实现教学计 划、课时、教材、师资 “四落实 ”；同时，在教学过程中实行 “四结 合”，即法制教育与德育教育相结合，法制教育与教学相结合，校内 教育和校外教育相结合，学法与守法用法相结合，把传授知识和法 纪教育融为一体，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。
、实施中小学校 “校园净化工程 ”。在中小学生中开展 “远离不良文 化 ”专项教育活动，引导学生不买、不看、不传有害健康的 “口袋书 ”，
不传、不唱 “粗口歌 ”、不使用侵权盗版读物，自觉上缴不良文化产 品。向中小学生推荐一批优秀少儿图书、歌曲、童谣和音像制品。
要疏堵结合，加强少儿传媒、未成年人互联网上网服务场所、青少 年文化产品和青少年教育活动阵地建设，提供优秀精神食粮，发挥 文化科技体育设施的教育功能，为青少年健康成长提供良好的社会 文化条件。
、深入实施进城务工青年培训计划。围绕思想道德、法律知识、文 化技能等方面，在建筑、服务等重点行业，充分利用双休日、长假 时间，依托现有各类教育培训资源，广泛开展公益性 培训，鼓励支持进城务工青年取得学历证书、培训证书和职业技能 等级证书，使他们顺利通过就业 “门槛 ”。
、巩固和发展家长学校。开展家庭教育科学知识的宣传普及活动， 帮助和引导家长树立科学的家庭教育观念，掌握正确的家庭教育方 法。建立家长学校的定期培训制度，推进教学场所、师资、教材的 “三落实 ”，着力为单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭等提供家庭 教育指导与帮助，提高他们对未成年子女的监护和教育能力。
、开展社区青少年远离毒品行动 ”。以抵制毒品、参与禁毒为主题， 积极联合公安、民政等部门利用社区各种活动阵地和宣传阵地，开 展多种活动，向青少年介绍有关毒品的知识，使广大青少年在活动 中充分了解毒品给中华民族带来的屈辱历史和给社会、家庭、个人 带来的危害，增强广大青少年拒毒防毒的意识。
、开展防邪反邪活动。深入学校、社区、街道、集市等积极组织反 邪防邪公益宣传，尤其是在农村反邪教警示教育重要组织开展主题 突出、特色鲜明、形式多样、内容丰富的集中宣传教育活动，各村 和中小学要书写 1-2 幅醒目的反邪防邪永久性标语，掀起反邪防邪新 高潮。
、广泛开展 “青少年维权岗在行动 ”活动。由共青团组织共同组织实 施，综治、法院、检察院、教育、公安、民政、司法、劳动保障、 建设、工商、文广、新闻出版等部门参与，深化创建优秀 “青少年维 权岗 ”活动，严厉打击侵害青少年合法权益的违法
篇二：第二届 “关爱明天、普法先行 ”青少年普法教育
活动实施方案】
第二届 “关爱明天、普法先行 ”青少年普法教育活动
实施意见
市委办公室 市政府办公室 转发市关工委、市综治办、市教育局、市司法局 《关于在全市开展第二届 “关爱明天、普法先行 ”青少年普法教育活 动的实施方案》的通知 各县区委和人民政府，滨州经济开发区、高新区、北海经济开发区 党工委、管委会，市直有关部门、单位，各高等院校： 市关工委、市综治办、市教育局、市司法局《关于在全市开展第二 届“关爱明天、普法先行 ”青少年普法教育活动的实施方案》已经市 委、市政府同意，现转发你们，请认真抓好贯彻落实。
中共滨州市委办公室 滨州市人民政府办公室 2012 年 6 月 18 日 市关工委 市综治办 市教育局 市司法局 关于在全市开展第二届 “关爱明天、普法先行 ”青少年普法教育活动 的实施方案 为贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展第二届 “关 爱明天、普法先行 ”青少年普法教育活动的通知》（中关工委〔 2012 〕
3 号）和省关工委、省司法厅、省综治办、省教育厅关工委《关于开 展第二届 “关爱明天、普法先行 ”青少年普法教育活动的通知》（鲁 关工委〔 2012 〕 4 号）文件指示精神和中共中央政治局常委、中央 政法委书记周永康同志关于继续做好 “关爱明天、普法先行 ”青少年 普法教育活动的重要批示，进一步加强青少年普法教育，有效预防 和减少青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成 长，按照我市 “六五 ”普法规划的总体部署，经研究决定，开展全市 第二届 “关爱明天、普法先行 ”青少年普法教育活动。实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发 展观，按照我市 “六五 ”普法规划的要求，通过开展各类富有针对性 和实效性的普法教育活动，着力加强中小学生的法律启蒙和法律常 识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，加强 大中专学生法律基础理论教育，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意 识，促进青少年整体法律素质的提高，培养合格的中国特色社会主 义事业建设者和接班人。
二、参加对象
全市各级中小学校和大中专院校
三、活动安排
自 2012 年 6 月至 2014 年 7 月，分三个阶段进行：
（一）宣传发动阶段（ 2012 年 6 月至 7 月） 市及各县区都要成立 “关爱明天、普法先行 ”青少年普法教育活动领 导小组，调整充实 “青少
年普法教育宣讲团 ”和“五老 ”法律志愿者队伍。联合相关部门，研究 制定活动方案。市、各县区和较大规模的学校都要适时召开相应规 格的第二届 “关爱明天、普法先行 ”青少年普法教育活动启动仪式。
各级各类媒体要大力宣传本次活动的重要意义，积极营造社会各方 共同参与的浓厚氛围。
（二）组织实施阶段（ 2012 年 8 月至 2014 年 5 月） 各级参与单位按照具体的活动方案开展宣讲、法律知识普及和体验 教育系列活动；组织各级参与学校开展 “零犯罪学校 ”的创建活动； 有计划地组织各级参与单位开展青少年普法教育课题研究和交流研 讨活动；在相关媒体和网站宣传典型事迹，推广先进经验。
（三）总结表彰阶段（ 2014 年 6 月至 7 月）
1 ．总结上报。市、各县区都要对活动开展的情况和成效进行总结， 并以书面报告的形式向主办和主管单位汇报。
申报创建 “零犯罪学校 ”。认真按照 “零犯罪学校 ”创建原则做好创 建工作。达到 “零犯罪学校 ”创建标准的学校即参与 “零犯罪学校 ”的 申报，对获得 “零犯罪学校 ”的学校将颁发证书。组织较好且取得显 著成效的县区可参评 “全国青少年普法教育示范区 ”，对获得 “全国青 少年普法教育示范区 ”的县区将颁发铜牌和证书。
评选先进。为表彰在活动中表现优秀的个人、学校和单位，活动 设立个人奖和集体奖。个人奖项为优秀学生、优秀辅导员、全市青 少年普法教育先进个人；集体奖项为优秀组织奖、全市青少年普法 教育先进单位。
大会表彰。召开表彰大会，对活动中涌现出的先进典型给予表彰 和宣传，并颁发证书或奖牌。
5. 全国参评。本着自下而上、逐级评选、好中选优的原则，选出优 秀典型上报全国青少年普法活动办公室，参评全国青少年普法教育 个人和集体奖项。
四、活动内容
（一）是组织开展法律常识的普及活动。
充分发挥课堂作为普法教育的主渠道作用，落实《中小学法制教 育指导纲要》，严格做到课时、教材、师资、经费 “四落实 ”。参与
学校和各级参与单位可根据实际情况订阅《全国青少年普法教育读 本》，原则上读本的数量至少要占到学生总数的 15% ，所需经费从
学校公用经费中列支，严禁通过各种形式向学生收费。要注重在日 常的课堂教学中，把青少年普法教育与中小学生的文明礼仪教育相 结合，与德育教育相结合，与感恩教育相结合，不断突出普法教育 的趣味性、互动性和引导性。
各级中小学校和大中专院校要以《全国青少年普法教育读本》为 基本教材，认真组织青少年利用课余时间开展学法活动，观看《代 号 12348 》、《 “六五 ”普法系列音像教材 —— 青少年普法系列光盘》 等普法教育专题片，开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年法 律常识的普及教育。
各级中小学校要积极组织学生参加由全国活动办公室统一开展的 第二届 “关爱明天、普法先行 ”青少年法律知识竞赛活动。
（二 ）组织开展普法宣讲活动。
充分发挥全市普法宣讲团和法制副校长、 “五老 ”法律志愿者的积 极作用，分期、分批、分不同类型走进学校，有的放矢地进行普法 宣讲活动。普法宣讲团成员、法律志愿者要具体分工，明确每位成 员所负责的学校。针对中小学生，侧重于法律知识的启蒙教育，引 导他们从小崇尚法律、尊重法律；针对大中专院校学生，侧重于关 于刑法等法律知识的普及，并适时增加关于民法、婚姻法等相关内 容。同时要特别注意加大对有不良行为青少年的关注、关爱和帮教 力度。
深入开展送法进家庭、进社区、进村居活动。要依托家长学校、 家长委员会，组织普法 宣讲团成员和法律志愿者队伍走进家庭，走进社区，走进村居，走 进机关，开展普法宣讲活动。继续开展《关爱明天、普法先行 —— 致家长的一封信》活动，不断加大对家长的普法教育宣传力度。
（三 ）组织开展普法体验教育活动。
1. 不断加强普法教育阵地建设，有计划地组织青少年参观少年法庭 等各类校外普法教育基地，使法律意识在青少年中入脑入心，筑牢 青少年终生学法、守法、用法、护法的根基。
2. 结合青少年的年龄特点和身心发展规律，有计划地组织开展演讲 比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、作文比赛等带有示范性和导 向性的体验教育活动。活动的内容和方式要根据学校的实际情况制 定切实可行的活动实施方案。
（四）开展 “零犯罪学校 ”创建活动。
在开展普法教育的活动中，每县区可推荐 10 所中小学校参加由活动 办公室组织开展的 “零犯罪学校 ”创建活动，积极营造学法、知法、 守法、用法的良好氛围，确保学校零犯罪、零辍学、零重大安全事 故，扎实推进平安校园与和谐校园建设。
（五 ）组织开展好签订承诺书工作。
青少年普法教育工作是一项社会系统工程，学校、家长、社会各方 均担负重要责任。学校要向家长和上级主管部门主动做出学生在校 期间无违法、无重大安全事故的承诺。社区、村居要与家长共同向 上级主管部门主动做出辖区内学生无违法、无辍学、无重大安全事 故的承诺。学生要向家长和学校主动做出自觉学法、守法，争做好 孩子、好学生的承诺。
（六 ）积极探索青少年普法教育长效机制。
1.继续大力推广滨城区清怡中学 “十个有 ”（有机构、有方 案、有氛围、有榜样、有课程、有教师、有课时、有教材、有教案、 有效果）、 “八个一 ”（每学期观看一次普法教育专题片、至少举办 一次法制教育报告会、举办一次 “法律在我心中 ”演讲比赛、召开一 次普法教育主题班会、举行一次 “知法、学法、守法 ”读书征文比赛、 开展一次普法漫画作品征集评比活动、组织青少年开展一次模拟法 庭教育活动、充分利用学校橱窗、宣传栏这一阵地，搞好法律知识 普及工作） “四位一体 ”（政府主导、学校实施、家庭参与、社会共 管）的普法教育先进经验，并在活动开展的过程中，不断总结新经 验，培养和推广先进典型。
2. 各参与学校和单位可根据实际情况和活动的开展情况参与全国活 动办公室组织开展的青少年普法教育课题研究。课题研究的具体形 式和内容，根据全国活动办公室申请的国家级课题的实际情况另行 通知。随着普法教育活动的深入开展，组织 “五老 ”、普法教育专家、
法律志愿者、法制副校长和法制辅导员开展青少年普法教育交流研
讨活动。全国活动办公室将有计划组织开展青少年普法教育先进学 校和单位参与全国性、区域性的青少年普法教育交流研讨活动。
进一步加大对学校法制课教师的培训力度。有计划组织普法宣讲 团和专业法律志愿者队伍有针对性地对学校的法制课教师进行培训， 进一步提升学校进行普法教育的水平和能力。
六、相关要求 （一）提高认识，积极行动。各相关单位要充分认识本次活动的重 大意义，高度重视，周密部署，精心组织，密切协作，扎实有效地 推进活动开展。
（二）各司其职，尽职尽责。中小学校的活动由教育部门负责；入 校宣讲活动由普法宣讲团、法律志愿者和学校共同负责。各部门既 要各负其责，又要密切配合，共同把活动开展好。
（三）求真务实，注重成效。既要注意活动开展的广度和深度，更 要讲求实效。要确保实现开展活动的学校受教面和参与率达到 100%；
力求自觉学法、守法率达到 100%；辍学率稳定在国家规定的最低指 标内。
（四）强化督导，推进提高。活动领导小组及办公室将适时进行督 导检查，对表现突出、成效明显的给予宣传、表扬；对行动迟缓、 工作不力的，给予通报，限期改进，从而推动活动 健康发展。
（五）总结经验，创新机制。通过活动的开展，认真总结符合自身 实际且有效可行的经验，尤其在如何建立和创新长效机制上进行深 入探讨。
（六）加强宣传，营造氛围。充分利用各类媒体、市关工委《简 报》、网站等多种宣传渠道对典型事迹进行宣传报道，扩大活动的 影响面，调动社会各方力量关心和支持活动开展，广泛动员青少年 参与到活动中来。
附件：滨州市第二届 “关爱明天、普法先行 ”青少年普法教育领导小 组成员名单
组 长：胡炳山 市委常委、政法委书记
副组长：张兆宏 副市长
郭德刚 市关心下一代工作委员会副主任
成 员： 高中兴 市教育局局长、市委高等院校工作委员会书记、市 关心下一代工作委员会副主任
李红军 共青团市委书记、市关心下一代工作委员会副主任
李 平 市委宣传部副部长
李玉会 市委政法委副书记、市社会管理综合治理委员会办公室主任
王建泉 市司法局局长
张英锋 市文化市场综合执法局局长
郑洪河 市司法局副局长、市普法办公室主任
领导小组办公室设在市司法局，郑洪河同志兼任办公室主任，张双 成、宁绍海、刘相忠、张忠强、李云涛任办公室副主任。领导小组 办公室负责各成员单位的协调和全市 “关爱明天、普法先行 ”青少年 普法教育活动的日常工作。
各单位：
请认真查看实施意见，按照要求组织 “关爱明天、普法先行 ”青少年 普法教育活动启动仪式，做好宣传发动工作。各校结合实施意见要 求开展形式多样的普法教育活动，活动要紧贴实施意见主题，保留 好图片、方案、总结等过程资料。
王琼
2012 年 9 月 18 日
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坚持以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，以关注服务未成年人的愿望和需求为宗旨，以弘扬志愿服务精神、保护和促进未成年人健康成长为目标，推动建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的关爱未成年人志愿服务体系。“牵手行动”着力针对未成年人在思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等各方面需求，整合社会各类资源、工作载体和服务项目，广泛开展形式多样、内容丰富、切实有效的志愿服务活动，为促进未成年人健康成长营造氛围，作出贡献。
大手牵小手，爱心助成长
“牵手行动”以16周岁以下未成年人为服务对象，重点关注我社区的农民工子女、残疾儿童、闲散青少年。
1、开展“未成年人提升”志愿行动
通过提供学习辅导和兴趣培养，帮助未成年人健康快乐成长。要充分发挥未成年人课外阅读实践基地、青少年校外活动中心的教育辐射作用。在依托区服务中心，定期或不定期地以组织公益性的兴趣小组、辅导班等形式，对未成年人提供阅读、实践等多种形式的培养;开展环保、阅读、等益智健体活动;深化“做一个有道德的人”主题教育活动，引导未成年人从小事做起，培育文明习惯，践行道德规范;开展“中华经典诵读”读书辅导活动，促进未成年人提升综合素质。通过开设“社区家长学校”等形式，组建优秀家长志愿服务队。
2、开展“净化社会文化环境”监查志愿行动
招募巾帼志愿者、社区家庭教育志愿者、“五老”网吧监督志愿者，开展净化社会文化环境志愿服务行动，优化未成年人健康成长的社会环境。培养一批网络监督志愿者队伍，加强对未成年人的网上辅导和网络监督志愿服务，引导未成年人自觉抵制互联网和手机媒体的有害信息。联合相关职能部门，对网吧违法经营、不健康的音像制品和电子游戏、学校周边治安、交通秩序、食品安全问题、以及其它城市不文明现象开展检查和义务监督工作。加强对社会文化场所的监查力度，随时到各种禁止未成年人出入的场所进行监督检查，发现违规情况及时举报并协助公安、文化、工商等部门对这些场所进行查处。
3、开展“童心辉映夕阳红”志愿行动
树立“老年人爱心助成长，未成年人爱心献长辈”的理念，通过组织老年志愿者为广大未成年人开展一系列实实在在的服务，让他们真切地感受到社会的温暖和长辈的关爱，从而激发未成年人主动参与尊老服务行列。要把志愿精神作为未成年人思想道德建设的重要内容，纳入课外活动和社会实践中，组织有能力的未成年人就近就便参与所在社区开展的“关爱空巢老人”志愿服务活动，通过打扫卫生、定期上门、亲情沟通、心理抚慰、文艺表演等尊老、敬老、爱老志愿服务，实现“大手牵小手文明一起走”老少真情互动，提升未成年人的思想道德境界。
关爱下一代青少年活动方案篇八
以科学发展观为指导，以“两型社区”为主线，以提高青少年文明素质、丰富科普知识为重点，以重德求行为原则，以学校、家庭、社区为支点，以“红色畅想，拥抱未来”为理念，以“小时候〃我与武汉成长”为主题，以开展“happy house〃青少年暑期日间社区托管”活动为载体，让青少年在“活动中体验自我，学习中塑造人格”，争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、全面发展的好少年。
紧紧围绕“小时候〃我与武汉成长” 的主题，配合托管老师，开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动，让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操，度过一个快乐而充实的暑期。
(一)红色魅力，畅想美好未来
以纪念建党94周年为主题，依托“小时候〃happy house”托管活动，通过托管期间专业老师的指导，开展“画英雄、庆党建”、“弘扬先锋队精神，节约能源从我做起”等活动，让青少年在欢笑中了解党史，获取知识的同时畅想美好未来;在活动中体验快乐，提高动手能力的同时培养孩子的兴趣;在实践中关注身边的事物，发挥思维想象的同时懂得如何去感受美、创造美、珍惜美。
(二)呵护绿色“环保”家园，让“低碳”伴童年快乐成长
以爱护生态环境，建设绿色家园为主题，以环保废旧物品为材料，以发挥孩子们的想象为核心，以社区家园、青少年活动室为空间，以社区青教办、关工委为阵地，以托管老师的指导为主线，开展“巧用废旧报纸，增进环保意识”、“汇聚设计灵感，分享创造喜悦”手工小制作、“呵护美丽家园，争当环保卫士”等活动，通过学习如何利用环保材料制作工艺品，让学生在思考中发展创新思维，在欣赏比较中提高审美趣味，在制作中培养造型能力，在设计中增强环保意识，在合作中感受创造的乐趣;通过开展“呵护美丽家园”等实践活动，提高青少年的资源忧患意识和环保意识，引导他们从小养成节约资源、拒绝浪费的观念和良好的行为习惯。
(三)燃团队意识新风，促积极健康向上
以增进青少年之间的友谊和凝聚力，培养他们小时候的团队协作意识和领导能力为主旨;以提高青少年身体体制，引导他们从小养成主动参加体育锻炼的良好习惯为基础，开展“尽显齐心协力 共渡拼图难关”、“我运动，我快乐”、“团队游戏大比拼”、“快乐闯关”等活动，让孩子们在游戏中增进彼此间的默契，通过齐心协力，不怕困难，共同发挥自己的聪明才智来完成任务;在参与中感悟团队协作能够达到解决问题的重要性，通过合作、竞争、快乐、主动等过程培养孩子树立健康向上、团结互助的人生态度;在锻炼中提高孩子的身体体制，通过运动调动孩子参与体育活动的激情。
