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数学是一门严谨而普适的学科，它的应用广泛且深入。在写总结之前，先把过去一段时间的经历进行分类整理。以下是一些清晰明了的说明书范例，可供大家参考和使用。
四年级可爱的校园作文字篇一
我们的学校名叫南务小学，它坐落于繁华都市的一角，学校虽不大，但麻雀却虽小……五脏俱全。
走进校门，首先映入眼帘的是一幅浮雕和不大的操场。浮雕上那小男孩和他的伙伴小猴正穿着太空服坐龙刚号遨游太空呢！突然，一个飞球把我从遐想拉了回来。操场上，同学们个个龙生虎跃。有的在玩耍，都得在运动，还有的在看书。笑声。叫声，欢声充满了校园。
过操场往前走就是我们的小礼堂，穿过小礼堂往左拐就是源泉。源泉是一个小鱼池的名称，源泉里有许多快乐的小鱼，我最喜欢那条银白色和那金色的，他们的鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光，池水清澈见底，鱼儿自由自在的吸戏着。
在这里我学会了许多知识，度过了许多快乐的时光。啊！我爱老师，我爱同学，更爱我们美丽的校园。
四年级可爱的校园作文字篇二
时光过得真快，我离开家乡到这儿来，竟有两年多了。今天做完功课，无意间从收音机里听到了家乡的山歌演唱。那抑扬顿挫的歌声，使我的脑海里不禁浮现起在家乡的情景。
我的家乡是广东省梅县。在乡村的附近，就有一条宽阔的韩江。江上的大桥就是闻名全省的梅江桥了。每逢夏天，落日西坠的时候，便有不少人在桥上乘凉。晚霞出现的日子，人们倚凭桥栏，欣赏河面荡漾的霞彩。耳畔听着隐约的归鸟声，那诗情画意的境界，往往使人产生无限依恋。
我那时还小，只懂得约同乡邻近的孩子到河边学游泳，不懂得欣赏落日流霞，但那波光粼粼的美妙景色，到现在还是鲜明地印在我的心里。
唱山歌是家乡最特别的一种风俗。乡人常常喜欢三五成群地到郊野去，唱着自己编的山歌；对答互唱，非常动听，有时歌词哀怨，说不定还是一个伤心的故事。我?自小就很爱好山歌，只可惜一直还不大晓得怎样去唱，不然，在远离家乡的今日，能够自编自唱，也许会消减不少乡愁罢！
四年级可爱的校园作文字篇三
我们的校园西街小学主要由教学楼――操场――小花园等几处组成。这是我们学习知识，学习做人的地方。
在校门口有门卫每天在保护着我们，还有值周生、值周老师在默默关注着我们。进入校门，走几步远，就可以看见一个美丽的花坛，花坛里矗立着一个大石头，上面还写着几个苍劲有力的大字。石头旁边盛开着黄灿灿的菊花，还有月季花、丁香花。在绿叶的衬托下，那些花儿显得更艳了。
再往前走，就是教学楼了，教学楼一共六层，一层是一年级的小朋友，二层是二年级，三层是三年级……每个教室里前后都有两块黑板，而且还配着多媒体先进的教学设施。一排排桌椅排列得整整齐齐，同学们每天都坐在宽敞明亮的教室里认真地学习。
教学楼的后面就是操场，跑道是椭圆形的。操场的左边有几颗樱花树，春天的樱花树上开满了一串串淡红色的樱花，装点着美丽的校园。下课铃一响，同学们一个个就像人来风一样冲到操场，有的`踢足球，有的踢毽子，有的跳绳，顿时操场上热闹极了！
绕过操场，眼前就出现一片美丽的小树林，同学们经常在那里玩捉迷藏，小树林留下了同学们玩耍时快乐的身影，也留下了我们童年美好的回忆。
我爱我可爱又美丽的校园！
四年级可爱的校园作文字篇四
走进校园，你可以看到学生们穿着校服，戴着红色围巾。她（他）每天都仔细观察学生的穿着问题，这是学生学习的好榜样。
再次进入时，眼前出现了一块花园般的砖：桃花一个接一个张开笑脸迎接春天；草一个接一个地探出头来，看春天是否来了。树叶一片一片地四处寻找春天。学生们也期待春天！
抬头看操场，你可以清楚地看到，学生们不时发出的笑声为春天增添了快乐的声音。学生们玩耍的脚印为春天留下了快乐的脚印。学生们玩耍的影子给春天留下了可爱的影子。
高高的教学楼矗立在充满欢呼声的操场旁边。有学生大声朗读。有学生拿着笔的吱吱声。有学生写作的沙沙声。有一个阅读的.天堂。勤奋学生的天堂；学习的天堂。
这是我们的校园，一个可爱的校园。
四年级可爱的校园作文字篇五
每个人都有一个可爱的校园，我也不例外。每次进校，都有一种说不出的温暖。
走进校门，你会被一股沁人心脾的清香陶醉，而这股清香就来自于花坛中的菊花。花坛后面是一条长长的小花园。花园里小树在做操，小草也在做发芽的运动。
花坛中间有一座“晨读”的雕像：两个小女孩儿面对面地认真地读书。连小朋友们在“她们”身旁，竟然没有丝毫察觉。她们看得是那么认真。雕像旁有许多美丽的鲜花：月季、桂花……色彩缤纷，美不胜收。花坛两边正是那高大的教学楼。走进教室，那一排排桌椅，是那么地整齐，那么完美！
下课时，我们活泼的身影随处可见，因为我们，我们的校园才更加美丽，校园才会更生动。
在那‘雄伟壮观’的塑胶跑道上，我们在那儿一次又一次开展了运动会，“一二一、一二一。”那是我们在跑步的声，多么整齐！
这就是我的校园，我那美丽的、可爱的汝河路小学。啊，美丽的汝河路小学，我一见到你，我就喜欢上你！
四年级可爱的校园作文字篇六
我的家乡在确山，在确山县城爱民路上有一所小学，它就是我可爱的校园。
进了校园，首先映入你眼帘的是一座高大的雕塑，红色的底柱，上面是银白色的地球和展翅高飞的雄鹰，好像在告诉我们，只有从小学好知识，长大才能走遍天下和翱翔天空。雕塑的左侧，是我们高大的教学楼，每间教室都是那么宽敞明亮，我们就坐在这美丽的教室里读书学习，汲取着知识的力量，想长大以后做个有用的人。
教学楼旁边种着一棵棵挺拔的雪松树，它们像一个个军人一样保卫着我们的校园。雪松树的右下角，有几个蘑菇亭，我们可以在那里读书、玩耍、休息，它是我们的游乐场。
沿着雪松树前边的大道向前走一百米左右，就可以看到几个美丽的大花坛，一阵阵清香迎面扑来，使人神清气爽。月季花，太阳花，还有许多我不知名的花儿都绽开了笑脸，真像同学们一个个嫩嫩的脸蛋呀!
花池的前面是一个宽阔的大操场，四周种着白玉兰，花开的时候，就更不用说了，整个校园就沉浸在一片芳香之中，让人陶醉。如果说蘑菇亭是我们的游乐场，那操场就是我们的“战场”。你看，下课的时候，同学们在操场上无拘无束的奔跑，跳跃，游戏，欢乐的笑声响遍整个校园。
啊!美丽可爱的学校，我爱你!
四年级可爱的校园作文字篇七
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个很小的操场。不管是什么样的，在我们心中都是美丽的、可爱的。我们在可爱的校园里度过了许许多多欢乐的时光。今天我就来介绍一下我们的校园吧。
我们的校园不大，却很整洁。几棵小树，几个花坛，却也十分美丽。一进校园最引人注目的'就是那个小小的红旗台，它虽然不算很大，但却很精致，那红色的瓦片衬托着蓝色的栏杆好看极了，再加上那鲜红的五星红旗，把我们的学校变的即庄严又美丽。
旗台的北面就是我们的教学楼，大楼正门朝南共有两层，从远处望去，它是那么的朴素整洁，就像一个亭亭玉立的姑娘。从楼的正门进入教学楼的第一层，只见东西各有一条走廊，走廊的墙上挂着许多名人画像，沿着楼梯直上二楼，在楼梯的正面有一面长方形的镜子，同学们都把这面镜子叫做“整容镜”，让我们在走进教室前把自己整理的干净整齐，用好的心情去迎接一天的学习。
我们教学楼的后面是操场，操场上有各种体育空间。每逢上体育课，同学们便在这个操场上跳高、跳远、赛跑、打篮球、扔铅球——呈现出一派龙腾虎跃的景象。两旁的柳树静静的站立着，好像在看着同学们精彩的“表演”。
这就是我们的校园，我们心中最可爱的校园。
四年级可爱的校园作文字篇八
我们学校有一棵桂花树，一到秋天，花香四溢，溢满整个校园。
它高大帅气，青枝绿叶，金黄色的花朵一簇簇，一团团，挂在树上，如流光溢彩，花蕊鲜嫩，更是娇柔动人。只要风轻轻一吹，浓郁的桂花香就飘荡在空气中。沁人心田，把我们带入了美妙的仙境。
操场边有几颗粗壮的梧桐树，像大伞，像蘑菇，像位顶天立地的巨人屹立着，像几位慈祥的老人站在操场旁，看我们在他身边嬉戏玩耍，快乐成长。微风轻轻地拂过，树上黄叶发出沙沙的声音，伴随着天真活泼的笑语在操场上回荡。
天气很凉，班里的同学都已经传毛线衣了，上课时，大家沉浸在桂花香中，学习更加努力了。我想：恐怕冬天很快就要来临了，尽情享受秋天的美吧!
啊!我们的校园是多么的美!
四年级可爱的校园作文字篇九
在我的心目中，最美丽的，就是我可爱的校园。
学校的大门上写着七个金色的大字：“二七区实验小学”。大门是正方形的，非常象一个长方形的盒子。
走进校园里，我第一眼看到的就是教学楼。教学楼就像大地，我们每天都离不开她。教学楼可以让我们学习，可以让我们玩耍，还可以让我们在楼上赏景……她可以让我们学到许多知识，让我们轻松地玩。每当我看到教学楼，就想对她说：教学楼，您真伟大！
学校的最后面，有很多杨树。杨树挺立在操场旁边，就像一群士兵站在那里一动不动。
四年级可爱的校园作文字篇十
灯光下，有些木然，沉重的钟腿，半天也走不了多远，将文件放在箱子上，一副病恹恹地睡去的样子。
看，我们的校园多可爱啊！树木排成一行。初入校园，首先映入眼帘的是：富强、民主、文明.校园北面是我们的教学楼，一句名言挂在全班同学面前：观察，观察，再观察；自信是成功的一半……教学楼后面是天鹅走廊。有很多人在那里看书下棋，也有人在那里谈心。出了教学楼，迎面就是一个小操场。操场西边是一个展区，里面全是一等奖作品。嘻嘻，上面有我们班手写的报纸和照片，我也在其中！
该上课了。校园里好安静！安静，这样你可以清楚地听到你的呼吸声。下课后，操场渐渐热闹起来。学生像小鸟一样冲出教室，有的在跑，有的在跳绳，有的在玩捉迷藏！操场中央立着一根高高的旗杆，旗杆顶端飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每周一都会举行盛大的升旗仪式。当时，我们都静静地站着，没有任何声音，甚至树上的鸟儿也停止了歌唱。
这是我们可爱的校园，也是我们可爱的学习天堂。
四年级可爱的校园作文字篇十一
春姑娘轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了美丽的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的辽宁小学吧！
来到校门前，抬头一望，“奉节县辽宁小学”七个醒目的绿色大字展现在眼前。雄伟的大门巍然矗立早那里。走进校门，一面鲜艳的五星红旗高高飘扬早上空中，像蝴蝶一样翩翩起舞。再往里走，两棵高大挺拔的黄角树映入眼帘，像一把巨伞，供同学们乘凉；又像哨兵似的，时刻守护着我们的校园。站在黄角树下放眼望去，一个宽阔平整的操场便出现在眼前。操场中间是一块绿茸茸的大草坪，四周还围了个红色的花边呢！跑道上有五条白线，像五线谱似的。下课的时候，同学们在上面跑步，这不正是五线谱上的音符吗！体育课上，这里便成了我们的乐园。有的在嬉戏；有的在踢足球；还有的在跳绳......
再走过几步台阶，就来到小操场。小操场的两旁各有一个圆形的花坛。花坛里的花错落有致，个个争奇斗艳。一阵风吹过，芬芳扑鼻的香味招引来了小蜜蜂来采蜜。花坛中有一座用石头砌成的假山，像一个圣诞帽似的。假山上有一个喷水池，每当喷出水的时候，水花溅到了水中，泛起层层涟漪，像仙女那跳着的柔美的舞步。主席台正前面有“每天进步一点点”的文化主题。我们的教学楼也不错呢！它的造型奇特，像一架红白相间的钢琴，又像一张舒适的小床。走进教学楼，就像走进了知识的海洋，每层的天花板上有许多的中国文化。台阶间还有我们的科技小制作,小发明。来到教室门口，就能听到同学们的朗朗读书声。
我爱我美丽，可爱的校园！
四年级可爱的校园作文字篇十二
我们的学校座落在风景秀丽的宝盖山下，塘边村：塘边小学。学校由菲，港，台爱国侨亲捐资建成的。
从南大门走进来，首先映进眼帘的是一排茂密的芒果树，芒果树下有堵古诗墙。古诗墙是瓷砖烧制而成，中心写着‘‘弘扬传统文化，颂读经典诗书’’十二个大字。古诗墙上每首诗都配有图和文字，古诗从一年级到六年级共有八十首。
向左看往是宽广的操场。操场中心是绿茵茵的草坪，傍晚，约上几个小伙伴在草坪上踢球。围绕草坪的是一条玄色的跑道；我们天天早晨都在草坪中迎着朝阳做操，记得运动会上我们像一匹匹欢快的小马在这操场上自由的奔跑。
走上操场前的水泥道，沿着楼梯拾级而上，台阶上是平坦的大石埕和宏伟的教学楼。教学楼共三层。第一层和第二层是教室和老师们的办公室，会议室。第三层是各种专用教室。早晨，当太阳睁开惺忪的眼，校园里传来了朗朗书声；中午，同学们有的在忙着改作业，有的往做好事，有的在津津有味的看书。教室里只有“刷刷”的翻书声和写字声；傍晚，放学了，同学们三五成群地走出教室来，一路谈笑着离开校园。校园又恢复往常的宁静。
教学楼旁是壮观的大礼堂，大礼堂是我们全校师生开会的地方，每逢特别日子，文艺汇演，我们都聚集在这里。
礼堂两旁是科技楼———我们探索奥妙的地方。配套老师美丽的家园————宿舍楼是老师休息和生活的区域。
学校四周树木苍翠，花色鲜艳，在这可爱的`校园里，老师辛勤的照顾下，我们茁壮成长。
四年级可爱的校园作文字篇十三
一进入校园，人们就会看到一座高大的办公楼。办公楼的墙壁涂有彩色的墙漆。它看起来像一道美丽的彩虹。进入办公楼时，只看到两根又大又粗的柱子。墙上有几扇窗户，象征着在知识的海洋中漫游。让我们一起打开知识之窗！
右边是一座充满知识和快乐的教学楼。教学楼的地面非常光滑干净，我们几乎可以看到我们可爱的身影。当我们走进教室时，宽敞明亮的教室里有我们可爱的桌椅。桌子上有彩色的钢笔。黑板就像一个充满知识的画板。老师坐在椅子上批改作业，学生们全神贯注于阅读。
我们又来到了操场，你会看到他们在玩。传球，传球，你知道他们在打篮球。
我们的学校充满了每个人的读书声，我们的校园充满了无限的活力，充满了每个人的希望。今天的校园就像一个可爱的大花园。我们在花园里长大！
四年级可爱的校园作文字篇十四
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，还见识过甲天下的桂林山水，但都不如我可爱的校园美丽。我的校园是那么的美丽，那么的生机勃勃。我已经在这里度过了四年的生活。
早晨，来到校园里，树上的麻雀清脆的歌声会使你陶醉，教学楼前一簇簇草丛绿得像被绿色的颜料染过似的。最美的还是那参天大树，刚抽出的枝条被太阳照耀，金光闪闪，给校园增添了一丝生机。小鸟飞进树上的鸟窝，或许它也觉得热了吧。大树抽出嫩绿、柔软的枝条，在阳光下显得更加美丽，连影子都那么柔美。
中午，来到校园中，耀眼的阳光更灿烂了，大树都蔫蔫的。微风吹过，树姑娘低下头，嫩绿的长发瀑布般涌下来，微微摆动着。鸟儿或许睡醒了，在蓝天上欢快地飞翔着。
傍晚，放学时，夕阳西下，红彤彤的夕阳将树木穿上了喜气洋洋的红衣服。树姑娘在黄昏中随风飘动。
在狂风暴雨中，树木们没有跌倒，反而给我们挡住了风，遮住了雨，因为他们是坚强的战士，他们要维护家园。在阳光明媚时，也给我们带来了凉爽。
只要我们爱护校园里的每一处景物，保护美好的环境，相信美丽的校园，这么生机勃勃的校园会永远陪伴着我们。啊，我这美丽的校园。
