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最新作文对学校的建议书(优质8篇)
  • 时间:2024-01-12 00:52:46
  • 小编:达利奥利奥
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最新作文对学校的建议书(优质8篇)

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最新作文对学校的建议书(优质8篇)
    小编:达利奥利奥

想要获取更多的知识,总结是必不可少的步骤。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

作文对学校的建议书篇一

怎么给学校写建议书呢?看看下面的建议书范文,希望可以帮助大家,请看学校建议书!

您好!

我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。

在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。

2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。

安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的.阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。

如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。

对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够。

祝您工作顺利!

6年级3班:小刘

学校建议书作文【2】

尊敬的校长:

您好!

我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。

在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。

2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。

安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。

如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。

对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

工作顺利!

学生:小茵

敬爱的校长:

我作为一个将要毕业的小学生,对您提出几点建议。

合理之处希望采纳,不足之处请多多包涵。

第一,我希望给一至五年级的同学增加一节体育课。

我们创办少年军校的目的就是军事化管理学校从而达到强健同学体格的目的。

但是我认为,每周一下午的军事训练并不能达到此目的。

所以,我希望给一至五年级的同学们增加一节体育课,而六年级学习任务较紧,应当适当减少。

俗话说“生命在于运动”。

我觉得说得对极了!目前,我们国家在体育方面已经取得了不少实质性的进展,就拿篮球来说。

中国仿照nba创办的cba联盟已经出现了不少篮球高手。

但是,在面向国际的nba呢?却只有林书豪一个b+级球员。

中国可是有着13亿人的泱泱大国呀!取得这样的成果我们满意了吗?答案是肯定的:没有。

所以,在这个为祖国培育人才的地方,我希望借助体育课来提高大家的篮球水平。

第二,我希望翻新学校篮球场地面。

我们学校的篮球场地面粗糙,一旦摔倒极其容易受伤。

同学们都不愿意穿新鞋来学校打球,我用一个学期节省的零花钱买的篮球战靴,没过多久就被磨坏了。

即使是铁皮做的鞋子也经不起这么折腾啊!所以我希望翻新学校球场地面。

以上就是我两点小小建议,希望校长认真考虑。

如有不妥之处请多多包涵,也希望通过这下措施让学弟学妹们不在饱受担心坏鞋之苦,学习紧张无地放松之累。

祝校长:

身体健康万事如意阖家幸福

祝母校

佳名美誉响彻天下!

建议人:六(3)班李成杰

尊敬的陈校长:

您好!

我们的校园美丽和谐,但是也有一些不良行为存在,浪费水就是其中一个。

水是生命之源,生命之本。

正是因为有了水,世上万物才能生存,世界才丰富多彩,千姿百态。

水是多么重要啊!可是有些同学却随意浪费。

经过观察,我发现了一些现象:有些同学经常大开水龙头,让水白花花地往外流;用完水后也不关紧水龙头,任由水龙头“哭泣”;有时上卫生间,常常能看到有些同学开着水玩耍,像过泼水节似的,把水乱泼,不仅使卫生间里一团糟,还浪费了宝贵的水资源。

据统计,全国660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全国城市年缺水量为60亿立方米左右,其中缺水比较严重的城市有110个……节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流。

在此,我建议:

1、加强珍惜水资源的教育,让同学们知道水资源的宝贵。

2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语,提醒大家节约用水。

3、请同学们互相监督,珍惜水资源。

4、进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。

5、提高水资源利用率,减少水资源浪费。

有特殊情况时用水要向老师报告

缺水的警钟已经敲响,水资源已越来越少,让我们快快行动起来,千万不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。

为了我们的明天更美好,请珍惜水资源,节约用水!

作文对学校的建议书篇二

敬爱的周校长:

为了搞好学校卫生,让同学们有一个更舒适的学习环境,为了人学校成为市卫生局的先进单位,我想您提出以下几点建议:

1、在班会课上提高同学们的环保意识,让同学们心中有一个爱干净,爱清洁的良好的思想。

2、在全校订出环保卫生公约,人人遵守,奖罚分明。

3、每班每天要坚持值日工作,定期组织全校大扫除,防治疾病传染。

4、小分队组织卫生检查小分队,对每天之日情况打分。

5、每周评出一名卫生小标兵。

以上建议仅供参考,如有不当之处请多多包涵。

此致

敬礼!

建议人:

日期:

作文对学校的建议书篇三

使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议。现在,我们学校的校园已经很美了,操场硬化了,周围栽上了绿树,种上了花,到了夏天,我们的校园就成了“绿色学校”。

但是,在这样美丽的校园里,却有一些不和谐的音符出现,影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰,有的乱扔纸屑,有的出口成“脏”,有的满校园里追跑打闹……这些行为的出现,说明我校的学生并没有讲文明,同学的思想素质急需提高。为了让我们的学校真正成为“绿色学校”,我有以下几点建议:

一、加强对学生的思想品德教育,充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教育,是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护,增强集体荣誉感和使命感,自觉地抵制那些不正确的思想和行为。

二、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习,明确自己该做什么,不该做什么,明辨是非,并依据这些来规范自己的行为。

三、在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动,号召全体学生从自身做起,从点滴小事做起,为学校争取荣誉。

四、开发更多的边角空地,种树种草种花,使学校更加美丽。

五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好了,使得同学们活动时不宜受伤。

这是发自内心的.。如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果友好的建议,希望您能够采纳。

作文对学校的建议书篇四

尊敬的校长:

您好!

我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有美丽的大花园,那里有美丽的篮球场,有郁郁葱葱的树木。我在这美丽的'校园学习,生活已经有六年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意和现代气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。例如,校园的生物角,有些同学去那玩将食品袋随手丢入水中,地上的食物袋更是随处可见。学校走廊上,操场里,我们常常都能见到一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。有些同学,他们写错字经常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整页纸,像这样不爱惜环境的现象还有很多。

尊敬的校长,为了能让我们学校更加美丽,我向学校提出以下的建议;

1.在学校加强管理。对不良行为做出合理的批评。

2.收集学校的白色污染物,集中起来这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念刻入人心。

希望校长在百忙之中看到我呈上的建议书。

祝福学校的明天更加美好

六年二班 xxx

20xx年xx月xx日

作文对学校的建议书篇五

全校少先队员:

地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁.作为地球村的小公民,我们有责任,有义务从小事做起,从身边做起保护我们的环境,保护我们赖以生存的家园,使我们能在一个干净的环境里学习生活。因此我向全校少先队员提出以下建议:

第一:不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木.。

第二:提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋,以减少白色垃圾.。

第三:我们要节约用水,早晨洗脸时要把水龙头拧小.生活中要学会循环利用水.。

第四:照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长.。

第五、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

同学们,保护环境人人有责,让我们行动起来吧.我们只有一个地球,没有了地球,我们无处可去.相信只要我们努力,地球会重新焕发生机,重新美丽的!

建议人:

日期:

作文对学校的建议书篇六

亲爱的校长:

您好。

谢谢您一直给了我们这么多关心和爱护,给了我们好的学习环境。然而,我发现了一个问题:东边楼梯旁处有一个生物园,里面养了一些花草,有的已经枯黄了,但这个生物园却一直关闭着,没有人进去清理落叶、落花和枯枝。我猜您关闭生物园的原因是:同学们把小动物带回学校,放进生物园里养时,即会浪费了人力和物力,动物们的粪便还会污染环境。同学们还会不顾学习地把所有心思都放在照顾这些植物和小动物们的身上,便使成绩一落千丈。

但是,生物园开了,不但可以让同学们在学习紧张的时候放松一下心情,愉悦我们的生活,还可以让我们多认识小动物和植物的生活,我们该如何照顾它们,如何爱护它们。

为了不让同学们把所有心思都放在它们身上,我提出了以下几点建议:1先打扫干净生物园,再让同学们带植物和小动物回来,放进生物园。2定时开放和关闭生物园,让同学们在下课的时候能与小动物们玩一下,放松一下心情。3定期打扫和清洗生物园,让动物们能有一个良好的生活环境,让同学们能有一个良好的学习环境。4定时饲养小动物、栽培植物,使动物和植物好好生存,给动物喂好食物和水,给植物浇好水并施好肥。希望校长能从百忙中抽出时间来考虑我的建议并采纳,希望您能开放生物园,让同学们在紧张的学习中能愉悦心情。

祝您工作顺利,身体健康,万事如意。

建议人:

日期:

作文对学校的建议书篇七

尊敬的校领导们:

您好!

我是六(3)班的学生快乐乐章(不是真实的名字),我在母校学习已经有六年了,是母校的老师把我培养成有一顶知识毕业的学生。我在学校学到了许许多多的知识和许许多多的做人的道理,感谢母校对我的培养。

母校的一切都给我深刻的印象,为了使校园建设得更美好,培养出优秀的学生。特呈此建议书,以下几点建议,希望能对母校有所帮助。

一:建议学校扩大范围,能有更多的活动空间。

二:建议老师不要将粗口话,应为人师表。

三:建议学校多植树,让学生有一个美好的学校环境。

四:建议老师给学生留一些面子,因为我们已经是毕业生了。

五:建议在平日开放图书室,让学生有更多的学习机会。

六:建议老师不要动不动就打电话给家长。

希望我的建议能引起校领导的关注,对学校的建设有所帮助。

此致

敬礼!

建议人:

日期:

作文对学校的建议书篇八

您好!

随着社会信息化发展,学生对于信息资源的自由获取是大学应该提供的最重要、最关键的服务,图书馆的建设与管理需要加大投入外,学生用网络建设需要超前运作。

如果我们在学校的任何一个角落里都能自由的与外界互联网自由联通,我们学校为学生提供的教育平台就不仅仅是这三千多亩地,而是广阔的世界。好多学生的“裹步不前”不是不努力,而是对信息资源的获取过于单一或贫乏,让网络资源成为激励学生进取的源头活水是事半功倍的事情。

至于网络化后出现某些问题是必然的,同时应该启动“网络平台的配套干预制度”,不是对学生进行监控,而是对网瘾学生实施人性化的干预。

对贫困生的网络化资源的引导与帮助应该成为大学补助制度的一个课题,对贫困生智力发展的支持远远比物质支持要影响深远。

我国的辅导员制度不会取消,但需要与时俱进。我校的辅导员讲评制度需要改进。

能否对学生的思想素质进行良性的影响,绝对不取决于讲评制度的严格,而取决于辅导员的素养与能力。想通过说教影响学生的人生观和价值观的想法只是“善良的愿望”而结果往往是学生“身在曹营心在汉”,甚至逆反。

讲评的效果在于质量而非数量,质量提高的前提是辅导员水平的提高,有针对性的加强辅导员在:职业生涯规划、心理咨询、人文修养等上的培训,才能让辅导员真正为学生发展细节的服务上赢得学生对老师的认同。

能清晰地解决困扰学生的一个实际问题远比说教一个小时作用大。

这种培训可以让辅导员都有自己的特长与重点,利于辅导员的发展更便于指导学生。

说句实在话:我们这些辅导员天天玩命的干,学生误解,教师不屑,方向不明确的生活很痛苦。

目前的社会实践,大部分重点小分队多是院校组织的,好多学生根本没机会锻炼,说道底制约的瓶颈有两个问题:一是资金、二是安全。

资金好筹集,安全难保证万无一失,现在多是独生子女,真要出事谁都担待不起。所以,带队老师、就业见习单位选人大多集中在“听话”的学生身上,时间尽可能短、项目尽可能少、有隐患的尽可能不做。所以,每年的社会实践看起来热热闹闹对学生的实际锻炼很少。

我建议,在实习前专门请专家对学生的在外安全针对性的辅导,不参加辅导学校对于社会实践不进行资金支持;在学生实习期间,为学生专门设立投保基金,学校、学生各掏一部分,打消指导老师和实习单位的顾虑,让社会实践学生更多的自我设计、独立完成。

撇开对母校的感情之因素,我的切身体会是中医学院害人不浅。

曾经听到这样的话:进了中医学院,你这一辈子就毁了!虽然此话确属偏激,但其反映的问题却是真实的。中医专业毕业生工作难找,这已众所周知。学了5年的中医,出来才发现不管是中医院还是西医院,都是西医的天下!即使是千辛万苦在医院找了个工作,除了倍受西医同事的冷眼与不屑,还因为中医执照有“超范围行医”之嫌而成天提心吊胆!

这还不算,社会上反中医的声音此起彼伏,这些可怜的大学生们也经常被纳入“骗子”行列!在亲戚朋友面前都不敢说自己学的是中医,颜面扫地!

还有一点很重要,长期的“阴阳五行”教育的潜移默化使部分中医大学生误入歧途,不能理性看待这些古代的思想,这种长期的过程造成了科学素养与知识的一并流失!在这样的社会里,这些误入歧途的人其实近似罹患“人格障碍”了,会影响他们的社会功能。

中医大学生,确实可悲!

1.学好西医临床课,认真见习,掌握扎实的现代医学基本理论与临床技能。

2.掌握常用的流行病学方法与思维,学习循证医学理论。

3.学好英语,掌握信息检索技巧,熟悉专业的预防和诊疗指南,与时俱进,关注专业的新进展。

4.多上新-语-丝等网站看看人家对中医的看法,自己客观分析,不要被蒙在鼓里。

5.多跟经验丰富的老中医出诊,体验中医是否有效。若实际有效,学习老师的宝贵经验,若实际无效,分析原因,反思是中医不行,还是老师不行。

6.理性地做好人生规划,切忌头昏脑热,非医不从。毕业后不是只有从医一条路,要挖掘自己其他方面的才能。

7.不要盲目向别人推荐中医疗法,应在对疾病有全面深入了解的基础上推荐,否则可能为误人、害人。

8.若要支持中医,要有理有据,不可人云亦云,更不可胡言乱语,否则将招人耻笑,更增进了旁人对中医的抵触。

9.多和师兄师姐探讨交流,结合自身特点进一步完善成熟自己的人生规划,尽量减少中医背景对你事业的消极影响。

10.考西医的研究生,彻底与中医决裂!此乃中医学院大学生人生规划最具可操作性和具较高境界的形式。

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