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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿个人才艺展示主持词篇一
b：亲爱的同学们
合：大家下午好!
a：我们心儿欢畅，
b：我们激情飞扬!
a:今天，我们迎来了三年级的才艺展示活动。
b：让我们一起快乐体验，放飞梦想吧!
合：三年级学生才艺展示，现在开始!
a：第一个节目是三(5)班的舞蹈《亮闪闪小夜曲》，有请三(5)班的五个小女孩。
b：请三(6)班做好准备。
a：汉族的服装美，汉族的舞蹈更美，下面请欣赏冯希昀同学给我们带来的汉族舞。三(4)班请准备。
a：送走了一位喜欢跳舞的小姑娘，又迎来了一位喜欢魔术的小男孩。下面请欣赏三(4)班的小魔术。三(3)班的舞蹈请准备。
a：童年像一首诗，纯净、甜美;童年是一幅画，绚丽、多彩;童年是一支小夜曲，悠远、绵长。
b:童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。可童年也有说不尽的烦恼。请欣赏黄舒颖带来的《童年》.
a：三(2)班的诗朗诵请准备。
a：亲爱的老师，是你，陪伴着我们每一天。
b：亲爱的老师，是你，用爱滋润着我们的心田。
a：下面请听诗歌朗诵《老师，亲爱的妈妈》。
b：三(1)班请准备。
a：这次才艺表演的节目真好看。
b：对啊，接下来的舞蹈也很精彩，接下来的才艺展示是来自三(1)班的舞蹈，掌声有请。
b：“我穿一件新衣服，斑鸠对我咕咕咕„„”
a：--，不用唱了，我们请三(6)班的同学来唱吧，好吗?
a:好。三(5)班的街舞请准备。
a：街舞以它独特的魅力吸引了千万观众，今天，我们现场也来了几位街舞能手，大家可以一饱眼福了。掌声有请三(5)班的同学为我们展示精彩的街舞，掌声有请。三(4)班的舞蹈请准备。
b:我发现三(4)班的几个同学已按捺不住了，她们急于想秀一下自我。有请她们给大家表演舞蹈<<不怕 不怕>>，大家欢迎。三(3)班做好准备。
b:踏着欢快的节拍，带着灿烂的笑容，你们看，三(3)班一群小姑娘们为我们带来的健美操表演。
a:青春是那么火热，那么充满激情，如秋日的天空高远而明丽.
b我们是那样年轻，那样朝气蓬勃，用欢乐尽情演绎，一路欢歌一路笑语，
a:下面让欣赏一曲具有青春活力的舞蹈《nobody》表演者陈概廷。
b: 三(6)班请准备。
a：你们听过日本风格的童谣吗?下面让我们感受一下它与中国歌曲不同的味道吧。
a：今天的比赛节目已经全部结束，我们的评委老师正在进行紧张的评分，你们猜，谁会是今天的冠军得主呢?
b：气氛有点紧张，我们先请李老师给大家放点音乐。 (听音乐 ) (颁奖)
幼儿个人才艺展示主持词篇二
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的家长朋友和小朋友们，大家好 !六月，是迷人的季节，阳光明媚，鲜花怒放。六月，是灿烂的季节，草长莺飞，生机盎然。在这热力四射的季节，我们迎来了孩子们期盼已久的节日——六一国际儿童节。首先祝愿所有的小朋友们节日快乐、幸福成长!祝愿今天到场的所有家长朋友家庭和睦、笑口常开!
为了让孩子们度过一个幸福、难忘、快乐而有意义的“六一儿童节”，同时，展示家庭丰富的文化生活，建立和谐的亲子关系，今天我们隆重举行“欢乐一家亲”庆六一家庭才艺比赛，让我们以热烈的掌声对今天参加比赛的20个才艺家庭表示欢迎!希望你们在比赛中尽情展示家庭才艺、秀出家庭风采!
“欢乐一家亲”庆六一家庭才艺比赛现在开始!
首先有请1号家庭为我们带来，大家欢迎!
二、节目串词：
□快乐一家人：家是温馨的港湾，家是心灵的驿站，有家才有快乐，有家才有幸福。
□江南staly：《江南style》，以深独具感染力的音乐节奏成为火遍全球的神曲，让全世界都为之疯狂，接下来，让我们一起来欣赏号家庭为我们带来舞蹈《江南style》。
□小品《策划》:春晚中的小品《策划》以其幽默搞笑的台词让我们回味无穷，接下来有请号家庭为大家演绎小品《策划》，让我们一起领略他们的风采。□舞蹈《日不落》： 动感的节拍、激情的舞步，传递着每个人心中火一样的热情，下面请欣赏号家庭为我们带来的欢歌劲舞 《日不落》。
□歌伴舞《勇敢向前》：胜利将激情点燃，给自己多一份信心，勇敢向困难挑战，相信你的生活会充满阳光。
□歌伴舞《赶海的小姑娘》：金色的童年，充满嬉戏的快乐，在嬉戏中，我们学会劳动，学会在劳动中收获喜悦，请欣赏号家庭为我们带来歌伴舞《赶海的小姑娘》
□情景剧《守株待兔》：
有人生来不爱劳动，成天梦想着天下掉馅饼，总想着不劳而获，结果会怎样呢?让我们一起欣赏号家庭为我们带来情景剧表演《守株待兔》
□舞蹈《我真的很不错》：自信是成功的第一秘诀，我们要对自己有信心，相信自己能行，请欣赏号家庭为我们献上精彩的舞蹈《我真的很不错》
□《小星星》：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。请欣赏号家庭为我们带来的精彩弹唱表演。□手语舞蹈《感恩的心》：感恩是人间最美好的、最能温暖人心的情感，也是最亲切、最甜蜜的话语。如果人人拥有一颗感恩的心，世界会变得到处是温暖，到处是欢笑!请欣赏号家庭带来的手语舞蹈《感恩的心》
□小品《我和妈妈庆六一》：孩子的六一节，因为有了家长的陪伴变得格外温馨，因为有了家长的参与，我们的活动才变得如此精彩。接下来请欣赏号家庭为我们带来的小品《我和妈妈庆六一》
□幽默剧《我型我秀》：今天是个幸福开心的日子，我们要勇敢在这亮丽的舞台上秀出自己的风采，请欣赏号家庭带来的幽默剧《我型我秀》
□舞蹈《babytree》：小树的成长离不开温暖的阳光雨露，宝宝的成长离不开爸爸妈妈的爱心呵护，请欣赏号家庭为我们带来精彩的舞蹈《babytree》□家庭剧《我幸福的家》：我有一个幸福的家，有的英俊帅气爸爸，有温柔贤惠的妈妈，还有活泼可爱的我，我的家充满温馨和快乐。请欣赏号家庭带来的家庭剧《我幸福的家》
□舞蹈《宝宝树》：鱼儿爱江河，鸟儿爱蓝天，妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈。接下来请欣赏号家庭为大家表演舞蹈《宝宝树》
□鼓舞《蜗牛与黄鹂鸟》：欢快的童谣、优美的旋律，在喜庆动感的红鼓伴奏下，号家庭将为我们献上精彩的鼓舞《蜗牛与黄鹂鸟》，让我们一睹他们的风采。□舞蹈《亮眼睛》：人们常说，眼睛是心灵的窗户，孩子的眼睛如夏夜清空中的星星那样晶莹，如秋天小溪流水那样清澈，透过眼睛我们与孩子进行心与心得交流。请欣赏号家庭为我们带来的舞蹈《亮眼睛》
□三句半：孩子是家庭生命的延续，是家庭幸福的源泉，孩子的六一节，是我们共同的节日，今天号家庭的爷爷奶奶妈妈宝宝齐上阵，为我们带来精彩的三句半，请欣赏
□歌舞串烧：
□舞蹈：
三、宣读成绩、颁奖
各位老师、家长朋友、小朋友们，今天各个参赛家庭的表演可以说是各有特色、各具风采，充分展示了家庭的聪明才智和艺术特长，展示了新时代和谐家庭的精神风貌，让我们再一次响起热烈的掌声，感谢20个家庭为我们带来的精彩表演，谢谢你们!
下面让我们一起来宣读比赛成绩!
荣获“和谐才艺家庭”的有：
荣获“魅力才艺家庭”的有：
荣获“明星才艺家庭”的有：
有请 “和谐才艺家庭”的获奖者上台领奖
有请“魅力才艺家庭”的获奖者上台领奖
有请“明星才艺家庭”的获奖者上台领奖
四、结束词：
结束词：
踏着六月的鲜花，迎着初升的太阳，我们家园欢聚一堂，共度这美好的时光。今天的家庭才艺表演，不仅展示了各个家庭的才艺魅力，更让我们领略到不同的家庭风采，感受到家庭中快乐、和睦、温馨的气氛。愿我们的孩子在绚丽的舞台中茁壮成长!愿今年的家庭才艺表演能成为一场盛宴，使我们收获更多的温馨、默契和欢乐!让我们携起手来奉献自己的爱心，使我们的家园变得更加温馨、更加美好!再次祝愿每个家庭和谐、美满!祝各位家长朋友，身体健康、工作顺利!祝小朋友们永远健康、快乐!
“欢乐一家亲”庆六一家园联欢会到此结束!
幼儿个人才艺展示主持词篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!
踏着时代的节奏，怀着对青春的憧憬。
今天，我们将在这里举行“才艺大比拼，有才你就来”文艺汇演。
在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，
我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。
我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。
这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
本次文艺汇演共有五部分组成：舞蹈、歌曲、乐器演奏、相声和小品。
文化路三小，六年级“才艺大比拼，有才你就来”文艺汇演现在开始。
幼儿个人才艺展示主持词篇四
各位领导，亲爱的老师们:
大家上午好!欢迎大家来到信城中心小学，走进我们的才艺展室!
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
美好的生活，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
在我们学校，在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯，经典诵读，推动了我们才艺的全面发展，也成为我校一道亮丽的风景线，请欣赏我校同学为大家带来的经典诵读:《中华少年》。
别人从生活中捞取黄金
她却只能获取花香
她的黄金是早晨的太阳
她的银子是十五的月亮
她就是我们的老师，下面请欣赏老师们为我们带来的精彩节目。首先有请蒋迪老师为我们带来锁呐独奏。
接下来请欣赏张新、王玉丽老师与两位可爱的小同学为我们带来的歌曲连唱。
幼儿个人才艺展示主持词篇五
主持1：尊敬的爸爸妈妈，大家好!
主持2：敬爱的老师同学，大家好!
主持3：谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会!
主持4：谢谢你们的支持和理解，有了你们的呵护，我们才能茁壮成长。
主持1：你们为我们付出了一切，送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。
主持2：我们没有让您们的血汗白流，让您们的心血化为乌有，让您们失望。
主持3：半个多学期来，我们好好学习，努力拼搏，在各个方面有了一定的进步。
主持4：感谢天天陪着我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，感谢兢兢业业辛勤的老师。
合：在此，我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶说一声：“谢谢了”(四人深深鞠一躬)老师辛苦了(四人再深深鞠一躬)
主持1：正是因为有了你们的培育，你们的付出，我们才会有今天的进步。
主持2：今天就请您们看我们的才艺表演，用我们优异表现向家长老师汇报。
合：一年级一班才艺展示家长会正式开始
主持3：中国古典诗词博大精深;
主持4：很多传世佳作源远流长。
合：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧。
请进入我们才艺展示第一大版块：诗文诵读。
主持3：背诵古典诗词，陶冶情操，加强修养，丰富思想。让我们小组的比赛，看那个小组的火车开的又快又响。
(一)诗文赛背
主持4、走进经典《三字经》，让我们倾听古代圣贤的感人故事，聆听语重心长的谆谆教诲。
(二)三字经接龙
主持1：知识改变命运，读书成就未来。
主持2：书香奠基人生，美文滋养心灵。
主持1：多读书、读好书，脍炙人口的故事反复朗读;
主持2：好读书、读活书，优美动听散文应诵读成背。
合：朗读要正确、流利、有感情。请进入我们才艺展示第一大版块：美文朗读。
主持1：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞。先听《春的颂歌》;
主持2：夏日骄阳荷叶圆圆知了声声雷雨隆隆。再听《夏的韵律》。
主持1：尊老爱幼关心他人体贴父母孝顺老人。我们要做《关爱家人》的好孩子》;
主持2：热爱自然爱护环境讲究卫生保护动物。我们要做《热爱自然》的好孩子》。
主持3：语文课本剧为学生打开一个新的活动天地，
主持4：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。
主持3：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，
主持4：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
合：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。
请进入我们才艺展示第三大版块：课本剧表演——《小壁虎借尾巴》
主持1：阅读重在吸收，习作重在倾吐;
主持2：感悟篇篇美文，积淀生活经验。
主持1：拿起铅笔，记下一个时刻，记叙一个故事，记录一段语言;
主持2：展开书页，描写一个人物，叙写一个场景，编写一段童话。
合：贴近生活，读写结合，有了思维的活跃与激荡，有了潜能的激发与舒展，有了一篇篇文质兼美的习作。请进入我们才艺展示第四大版块：小作家展示。
主持1：因为时间有限，我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。
主持2：对，我们班每个同学都有自己的爱好，自己的闪光点。
主持3：爸爸妈妈，如果您对我们的表现还不满意，请不要放弃我们，不要对我们失去信心，我们会努力向前，一步一步实现我们的理想。
主持4：爸爸妈妈，如果您对我们还有什么要求和愿望，请坦诚告诉我们，我们会牢记你们的要求，我们会奋发进取，成为祖国有用人才。
合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。
主持1：我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开家长的精心培养。
主持2：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长老师的心血。
主持3：正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，
主持4：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。
合：家长会马上就要结束了，让我们一起对家长老师道一声“谢谢您!永远感谢您”。
合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。
合：才艺展示到此结束!
