2025年基层工会活动方案(汇总9篇)

方案制定是一项重要的工作，它能够为我们的行动提供指引和依据。考虑制定方案所需的资源和条件，合理规划并利用好现有资源。看看下面的方案范文，或许能给你一些灵感和启发。

基层工会活动方案篇一

结合教办工会工作要求，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题, 为了丰富我校教职工的课余生活，减轻工作压力，倡导健康娱乐的理念，在校内积极开展健康有益的文体活动，通过教师的参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强教师的凝聚力、向心力、战斗力，营造和谐校园氛围。

一、活动内容：定点投篮

二、活动时间：2011年11月22日

三、活动地点：校篮球场

四、比赛方法

1、设男子组、女子组。

2、比赛场地为符合条件的篮球场地，选取半场，男子投篮点为罚球线，女子为三秒区线内任何一点。

3、先进行女子组比赛，再进行男子组比赛。

5、每一场地一次只允许一名选手参加比赛。

6、不允许自带助手辅助比赛。

7、裁判示意比赛开始后方能进行投篮；提前进入比赛场地进行投篮视为犯规，需由裁判员纠正后重新开始比赛。

8、可以采用单手肩上、头上、胸前、腹前等任意投篮动作，也可双手持球投篮。

9、可以跳投。

五、未经事宜另行通知，由校工会解释。

2011年11月18日 校工会

各县（市、区）总工会、经济技术开发区总工会，化工园区、新城西区、蜀冈－瘦西湖风景名胜区工会, 市直各产业工会、市总机关各部室：

为深入贯彻落实办公室、市政府办公室《关于开展领导干部下基层活动的意见》（扬办发〔2011〕70号）精神和省总相关文件要求，切实将《扬州市工会干部行为规范》落到实处，经市总主席室研究决定，从今年9月开始，在市、县（市、区）、产业（系统）、乡镇（街道）、村（社区）、企事业单位等各级工会组织和广大工会干部中开展深入走访所属基层单位，结交广大职工朋友，为职工群众办实事、解难事为主要内容的“下基层、访职工、办实事”活动。特提出如下意见。

一、活动意义

开展工会干部“下基层、访职工、办实事”活动，是贯彻落实党的十七届四中、五中全会和胡-锦-涛“七一”重要讲话精神，切实加强新形势下群众工作、探索和推进工会参与社会管理创新工作的重要举措，也是深化和拓展、市政府“三下三联三交”活动、融洽党群干群关系的实际行动。通过开展工会干部“下基层、访职工、办实事”活动并形成长期坚持的制度，促进全市工会干部强化群众观念和宗旨意识，转变工作作风，深入基层单位、深入职工群众，有针对性地开展工作，解决实际问题，培育总结典型，以点带面，推动各项工作落实并取得实效，更好地服务“三个扬州”建设，推动扬州经济社会又好又快发展。

二、活动内容

这次活动要突出“四个在一线”，即基层单位和职工情况在一线掌握、政策宣传和维权帮扶在一线开展、劳动关系矛盾在一线化解、工会干部作风在一线转变；做到“四个落实”，即走访慰问落实、政策宣传落实、调查研究落实、指导服务落实。

为各级党委、政府出台政策措施、实施科学决策、推动基层工作提供有力依据。在走访调查过程中，要坚持记录调查日志，形成详细完备的第一手调查资料，每位工会干部每年至少要完成一份有情况、有分析、有对策的调研报告。

2、宣传政策法规。要深入基层单位，与单位负责人多沟通、多接触，大力宣传党的路线方针政策；宣传《工会法》、《劳动合同法》、江苏省“一办法六条例”等法律法规，不断增强基层单位负责人的.法律法规意识。同时，要通过召开职工座谈会、入户走访等方式，面对面地向广大职工宣传党和政府关于改革发展、社会管理、关注民生等方面政策精神，不断增强广大职工爱党爱国、爱岗敬业的意识，把职工思想政治工作做深、做实、做细，使广大职工始终同党和政府同呼吸、共命运，建立起职工与单位风雨同舟、发展成果同享的共同体，让双方合法权益在和谐中体现。

困、走访慰问与排查隐患、化解矛盾有机结合起来，进一步完善工作机制、细化工作措施、落实工作责任，切实加强基层劳动关系矛盾排查和劳动争议调解工作，努力把各类劳动关系矛盾和易引发劳动争议及不稳定情况的隐患化解在基层、消灭在萌芽状态。

4、推动基层工作。要牢牢抓住深入开展走访活动的有利契机，坚持以推进“两个普遍”为重点，以创新发展基层工会工作为目标，把开展走访活动与推进“广普查、深组建、全覆盖”集中建会行动和工资集体协商“百日要约行动”有机结合起来，着力加大对基层工会的指导服务力度，努力把走访活动的全过程转化为推动工会各项重点工作任务落实到基层的具体实践。要注重发挥上级工会的工作优势，大力推行“上代下”的工作机制，积极协调解决基层工会工作中面临的实际困难和问题，说基层工会不好说的话，办基层工会不好办的事，切实为基层工会开展工作、履行职责提供有力支持、当好坚强后盾，不断提高基层工会工作的整体水平。

三、活动要求

有考核。各乡镇（街道）工会应对本辖区内职工人数在10人以上的企业普遍走访一次。同时，要加强协调沟通，统筹安排走访单位和职工，确保走访对象不重复、不交叉。

(二)沉下身子，务求实效。各级工会干部务必集中精力、集中力量，集中时间，全面沉下去，深入到车间、班组、职工家庭，人人下基层，个个交朋友，扎扎实实办实事；要建立工作责任制，一级抓一级，层层抓落实，确保走访调研活动纵向到底，横向到边，无缝对接，全面覆盖。要健全“下基层、访职工、办实事”活动台账，详细记录走访对象、交友事项和解决的实际问题，所有台账必须详实完备。

(三)加强督查，注重长效。从今年起，市总把各地、各产业活动开展的成效、创先争优情况、职工群众满意度和社会评价等纳入年终考核的重要内容，作为年终评先评优的重要依据。市总定期或不定期地对各地、各单位活动开展情况进行检查，各县（市、区）工会和市直产业工会也要加强对活动的督查和考核；对在活动中形成的创新经验、典型事迹、先进个人等，要进行适时总结推广；对活动开展不力的，要进行通报。

（四）严明纪律，树立形象。各级工会干部要发扬艰苦奋斗的优良传统，切实转变作风，严守工作纪律，注意工作方法。要主动加强与基层单位行政和工会的沟通，对基层单位和职工只帮忙、不添乱。要轻车简从，切忌形式主义，不搞迎来送往，不干扰基层的正常生产和生活，不增加基层单位的负担。

要严格遵守各项纪律和规定，以良好的形象影响职工群众、带动职工群众、取信于职工群众。

各县（市、区）工会，市直各产业工会干部“下基层、访职工、办实事”活动方案，于9月15日前报市总办公室。对活动中好的做法和经验，要及时报送。市总工会办公室将不定期编发工作简报，及时向、市政府及有关部门反映全市工会走访活动的情况和成效。

联系邮箱：http://，联系电话：0514－87320156。 附件：

1、工会干部“下基层、访职工、办实事”活动职工群众意见征求表

2、工会干部“下基层、访职工、办实事”活动统计情况表

扬州市总工会 二〇一一年八月二十二日

（共印50份）

附件1：

工会干部“下基层、访职工、办实事”

活动职工群众意见征求表

附件2：

工会干部“下基层、访职工、办实事”

活动统计情况表

填报单位：

（此表由各县市、区，产业系统负责汇总）

基层工会活动方案篇二

“五一”国际劳动节即将来临，为弘扬劳模无私奉献、爱岗敬业以及大城工匠精神，进一步激励全市职工积极投身“建设国家中心城市，复兴大武汉”的伟大实践，经研究，现就“五一”期间广泛开展国际劳动节庆祝活动通知如下：

以“建功十三五，唱响中国梦劳动美”为主题，以培育社会主义核心价值观和践行五大发展理念为根本，广泛开展形式多样、丰富多彩的“五一”系列庆祝活动。大力弘扬新时期劳模精神和工人阶级伟大品格，积极构建和谐劳动关系，切实维护职工合法权益，不断提升职工队伍素质，丰富职工精神文化生活，在实现我市“十三五”规划良好开局建功立业上展示新作为，做出新贡献。

“颂先进、献爱心、促发展、建和谐”

(一)广泛开展先模优秀事迹和工人阶级的宣传活动。各级工会要结合本单位实际，开展系列评选活动。要充分利用各种宣传阵地和形式，把厂报、厂刊、宣传栏等传统手段和网站、qq群、微博、微信等职工群众喜闻乐见的新媒体形式有机结合起来，广泛开展劳模精神，尤其是这次海选海推涌现出来的先进典型优秀事迹和工人阶级伟大品格的宣传，组织好“大城工匠”报告团的巡回演讲，并通过开展“劳动我最美”职工先模人物微电影比赛和巡展，以及“先模在身边”主题职工演讲比赛、事迹展览会、报告会等多种形式，加强对先模崇高思想和模范事迹的宣传，不断弘扬劳模精神和工匠精神，充分展示新时期工人阶级和先模人物的精神面貌和时代风采。

(二)广泛开展丰富多彩的职工文体活动。各级工会要广泛组织发动，开展形式多样的庆“五一”体育比赛和健身活动，让更多职工参与到体育健身活动中来，以强健的体魄和饱满的状态积极参与“十三五”规划建设。同时要充分利用职工俱乐部、职工文体活动场馆等工会阵地，通过开展庆“五一”职工文艺汇演、职工歌会等多种形式，进一步丰富职工群众的精神文化生活，在“五一”期间掀起职工文化体育活动高潮。要积极协调本区域、本系统、本单位的社会公共文化服务资源，充分整合自身的文化体育阵地、教育阵地和服务项目，搭建武汉劳动者专属专享的五一假日文化平台，为持武汉工会会员服务卡的职工提供游园、参观、表演、健身、观影等多种类型的普惠制服务。

(三)在全市广泛开展“建功十三五，当好主力军”主题竞赛活动。围绕打造经济、城市、民生“三个升级版”，深化“创新业绩、创高效益”劳动竞赛活动。各级工会要根据自身实际，积极申报不同层级的劳动竞赛项目。重点要在创新创造、生态保护、提质增效等方面开展系列劳动竞赛。推动竞赛活动向班组和工作岗位延展，竞赛领域向非公企业、机关事业单位、以及战略性新兴产业和服务领域拓展。竞赛内容突出创新，从速度数量型向质量效益型转化。切实通过“五一劳动竞赛活动”，汇聚职工克难攻坚、创优创效的正能量，为实现武汉“十三五”规划建功立业。

(一)加强领导，精心组织。“五一”国际劳动节是工人阶级的节日，是扩大工会影响、推进工作落实的良好契机。各级工会要结合各自实际，加强组织领导，认真谋划，精心组织，提前制定工作安排，策划活动方案，落实责任要求，确保今年庆祝“五一”的各项活动有主题、有内容、有亮点、有影响。

(二)加强宣传，营造氛围。各级工会要紧紧抓住庆祝“五一”的有利时机，积极做好工会新闻宣传报道，在大力宣传先进模范人物和工匠精神的同时，大力宣传工会组织服务发展、服务企业、服务职工的典型事例和创新成果，在全社会树立和营造“劳动光荣，创造伟大”的时代新风和“五一劳动节”氛围。

(三)突出特色，抓紧落实。各级工会要把庆“五一”系列活动与工会年度目标相结合，结合先模评选、先模宣传、文体活动、劳动竞赛四大板块，有选择性的做好本系统本单位庆“五一”各项活动的策划，并及时把有关的活动方案、活动情况、活动信息上报市总工会。

请各单位于4月15日前，将本系统(包括所属的下级单位)本单位报送市总工会宣教部。市总工会将在有关媒体上和网站上摘录发布，加大对基层工会工作的宣传力度。同时，市总工会将各系统各单位庆“五一”活动方案(电子版)上报和开展情况纳入2017年度工作考核目标，作为年底评定绩效的重要依据。

基层工会活动方案篇三

根据市委党史学习教育领导小组办公室工作安排，拟于近期举办党史学习教育读书班，现制定实施方案如下：

坚持把“学党史、悟思想、办实事、开新局”贯穿学习教育全过程，按照省委、州委、市委总体部署，深入学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》等重要参考材料。

读书班以党支部为单位举办，党组领导班子成员下沉到所在支部参加学习活动。

1.读书班采取个人自学、集中学习、现场教学相结合的方式进行。

2.总结交流会以学习研讨的方式进行，会上领导班子成员交流学习心得，其他党员做书面交流;邀请指导组参加总结交流会。

3.读书班自学重点内容《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。

基层工会活动方案篇四

为了切实为广大职工办好事、实事，把党和政府的温暖送到职工群众的心坎上，根据区委办海委办【20xx】2号《关于印发《海陵岛试验区20xx年春节期间有关活动方案》的通知精神，为了配合区委的慰问工作，拟制定慰问工作方案如下：

根据区的.工作要求和布署，我会拟出20xx年春节期间慰问困难劳模、特困职工及农民工、下岗工人6户，具体慰问对象安排。闸坡3户，困难劳模2户，特困职工1户工会春节慰问方案文章工会！。海陵3户，特困职工2户，下岗工人1户。

（一）区领导慰问分成二个慰问小组：第一组（原闸坡镇）和第二组（原海陵镇）每组安排区领导带队，参加单位有区工会、区经发局、区人社局等。（见后《春节慰问“困难劳模、特困职工、下岗工人”安排表》）。

（二）全区慰问困难劳模、困难职工、下岗工人的慰问，由区委领导带队慰问，具体慰问工作由区工会负责。

慰问定于20xx年1月10日（星期一），上午10：00（9：45集中区办公楼一楼大堂出发）第一组慰问原闸坡镇、第二组慰问原海陵镇。

区领导春节慰问部分困难劳模、特困职工及农民工、下岗工人6人，慰问金约3000元，购慰问品金额约xx元。

基层工会活动方案篇五

身体状况适宜参加登山活动的全校在职在岗教职工。

二、活动安排。

（一）活动时间。

__年_月__日下午（如遇下雨等特殊情况将改期进行）。

（二）活动地点。

大连开发区童牛岭公园。

班车停车地点：开发区泊石湾停车场。

（三）活动项目。

徒步登山活动。

（四）活动流程。

1、本次活动由学校统一发班车。5月22日中午，所有参加活动的教职工可乘坐平时上下班乘坐的班车前往活动地点。

发车时间：12：30（夏家河和南关岭两个校区同时发车）。

2、到达徒步登山起点后，以分会为单位，各分会主席和有关部门临时负责人先清点人数，然后带领本部门人员领取参加活动的用品等，开始徒步登山活动。

3、各二级学院可在队伍前面持本院旗帜及宣传标语。

各分会参与人数和组织情况将作为评选考核学院优秀职工之家的内容之一。

4、活动结束后，教职工仍乘坐原班车下班回家。

活动结束集合时间：15：00。

活动结束集合地点：童牛岭大钟停车场。

返回市内发车时间：15：：30。

返回市内发车地点：开发区泊石湾停车场。

三、组织领导。

（一）领导小组。

组长：__。

副组长：__。

成员：各分会主席和有关部门临时负责人。

（二）各工作小组。

1、指挥组：

组长：__。

副组长：__、__。

2、安保组：

组长：__。

3、医务组：

组长：__。

4、宣传组：

组长：__。

5、交通组：

组长：__。

6、奖品组：__。

基层工会活动方案篇六

一、时间：20--年3月23日(周六)。

二、目的地：珠海野狸岛。

三、出发地点：国交旁球场入口处。

四、出发时间：上午8：15。

五、参加人员：我校教职工及家属。

六、报名截止时间：

1.以部门工会为单位组织报名并于3月20日(星期三)下午5点前由部门工会负责人将电子版和纸版报学校工会李老师，提交报名表时一并收取活动费用。(由于预定车辆和用餐的原因，报名过时，人员不再变动)。

2.各部门工会选派一位领队负责本单位活动当天的组织工作。

七、收费办法。

1.教职工(工会会员)免收费用。

2.家属按成本的半价收费，每人25元，其余部分由学校工会补贴。

3.所收费用只含午餐和交通费，单车环岛游等其他游艺项目教职工及家属均自费。

基层工会活动方案篇七

健康第一。

友谊第一、比赛第二。

20xx年4月17日——29日。

一、活动细则：

参赛对象：

1、长安镇各民办中小学校在校的教职员工。（参赛队员必须身体健康，建议学校最好给每个参赛运动员买份短期的意外保险）。

2、要求每队要有深、浅颜色的球衣各一套，号码为4—15号。

3、比赛期间所需的饮料及交通工具由各校自行解决。

4、各校委派一名篮球裁判员，赛区的学校负责裁判台的人员工作。

二、比赛规则：按照国家篮协近年制定的竞赛规则执行。

1、比赛的'开始：赛时为四节，每节为10分钟；第一和第三节结束，中间休息2分钟；第二节结束，中间休息10分钟。开赛前10分钟，各队需要到记录台进行签到，并由裁判员核对参赛队员身份。

2、比赛应从裁判员在中圈抛球开始。出现加时的情况，同样要执行跳球程序。每节执行轮流开球，如出现争球时，也相应由对方开边线球，继续比赛。

3、如两队得分相同，则进行一次或多次的5分钟加时赛。每次加时前有2分钟的休息。

4、犯规：球员与对手身体接触或违反体育道德的违规，即为犯规；犯规登记在该球员个人名下；单场个人犯规5次即自动离场；每节双方球队累计犯规次数超过4次的，以后每次犯规都由对方球员执行2次罚球；投3分时被犯规的，则罚球3次。

5、暂停：每队每节可以申请1次暂停，第四节可申请暂停2次。每节规定时间内未使用的暂停，不得留至下一节或加时赛时使用。加时赛各队均有1次暂停。

6、换人：各队换人时应向记录台报告。球成死球状态或裁判判犯规时，由记录台鸣笛换人，球员方可上场。

7、比赛结束：比赛在计时员发出比赛结束信号时结束。在比赛时间即将终结前投篮，如在信号发出前球已出手，投中有效。

8、本次篮球赛采用小组循环赛制，分4个小组，各小组前2名出线，再进行交叉淘汰。

9、迟到15分钟的，视为弃杈。

基层工会活动方案篇八

喜迎新年再创辉煌。

1、打造企业文化品牌，增加凝聚力；

2、加强各部门同事之间的.联系与沟通；

3、增强公司员工的集体语言精神观念。

参加人员：公司各级领导、公司全体职工。

活动时间：20xx年12月xx日xx点（时间初步预定）。

活动地点：公司几楼会议室。

1、公司元旦聚餐。

2、公司领导致词。

3、文艺演出。

（一）、晚会策划及准备时间（时间节点），成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1、通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。（报名截止时间）。

2、所报节目参加人员确定。

3、晚会节目主持人确定。

（二）、晚会协调进展期（时间节点），本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

（三）、晚会倒计时（时间节点），本阶段主要完成晚会全过程（包括节目单）确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

（四）、晚会正式演出期间（时间节点）。

1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

4、晚会后的收尾工作。

1、主持人开幕。

2、请领导致词。

3、由领导宣布元旦晚会正式开始。

4、节目表演开始。

5、活动结束。

基层工会活动方案篇九

为了庆祝“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案.

组长:练伟东。

副组长:黄祥初、彭新容、李国绥。

成员:梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、

李文中、李淑娟、邓贵良。

1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛；

2、趣味体育比赛.

20xx年4月23日至4月29日。

1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织；

2、参加比赛队员要准时到位参加比赛.

1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责；

2、会场横标及摄影由温伟坚负责.