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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
国际志愿者日记篇一以前，我还不明白什么是志愿者，我觉得这是一份高薪的工作，妈妈却告诉我，他们是无偿帮别人干活，照顾老人，没有工资的。我当时不相信，觉得妈妈是哄我玩的。
到了后来，我从电视和报纸上渐渐明白了志愿者是什么。他们就是为帮助别人，照顾别人，支援别人而成立的。他们为贫困山区的小孩送上学习用具，为陌生人指路，为病人捐血的人。他们常常呼吁我们为灾区的人捐物，常常在繁忙的地方帮忙。
也许有人会说他们是笨蛋，也有人会说他们闲着没事做。可是，如果没有了志愿者就象冬天没有太阳，夏天没有凉风一般。人生活在地球村就是一个整体，却少那一个都不可以。志愿者就是为这个整体服务的人。如果人类是一辆汽车的话，那么志愿者就是给车动力的汽油。车没有了汽油就是一坨废铁，就算再怎么漂亮的车，没有汽油也是一个废物。俗话说：“多一个人多一份力。”一个世界上最厉害的人，也不敌上一百个人，三个臭皮匠赛过诸葛亮，一个人的力量绝对比不过一个整体的力量，如果医院血库缺血，没有志愿者，那将死很多人……
志愿者在我们就附近，他们一次又一次的帮助了我们，无偿的为社会服务，她们虽然只是一个平凡人的身躯，但心中却有一颗神圣的心。
这让我想起了一首歌中唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。如果所有的人都具有志愿者的奉献精神，那么我们的生活将会更充实，我们的社会将更和谐…。
国际志愿者日记篇二9月7日下午，在“学雷锋活动日”之际，我们五年级各班举行了以“学雷锋，争当红领巾志愿者”为主题的班会。
主题队会首先通过几组老外学雷锋的图片，向学生展示了雷锋精神在外国人中的影响力。接着通过雷锋生平介绍，典型事迹的交流，重温了雷锋同志那无私奉献、默默无闻的崇高精神。全班同学通过自己对雷锋的了解，讲述了自己对雷锋精神的认识。在交流中，同学们更切实体会了雷锋“助人为乐、勤俭节约、钉子精神、集体主义、敬业爱岗”为内涵的雷锋精神。
活动中，我们五年级各班还创新的走出了教室，各班分成若干支小队在各小队组长带领下，体验了红领巾志愿者行动。五（1）中队进行了校园所有扶栏的擦洗，五（2）中队把校园容易忽视的地方如开关等进行了清洁，五（3）中队把学校走廊的宣传栏橱窗进行了擦洗，还悄悄地给部分班级的书吧和电视显示屏进行了整理和打扫。通过队员们的实践，学生们感受了要在学习和生活中学习雷锋的优秀品质，讲奉献，争优秀，从自我做起，从身边做起。
这次的主题队会进行得比较有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，在我们的周围时时刻刻可以随时行动做一名小志愿者为同学，老师，班级，学校等奉献和助人为乐。
虽然这次主题队会只有一节课实践，志愿者的体验活动时间也不长，但同学们还是在认识中，介绍中，交流中，实践中更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
国际志愿者日记篇三在一次社区活动中，我经历了一次志愿者经历。
我带着满怀的好心情来到社区服务中心，对这次志愿者活动充满了期待与好奇。
走到社区服务中心门口，我轻轻地推开了那扇门。里面整整齐齐地站着我们学校的小伙伴，说不定都是来当志愿者的呢。一位阿姨说，“现在，你和他们一样，要听我的命令！”“好！”我响亮地回答，心里充满了骄傲，因为我是一名志愿者了！阿姨要我去清理书架，我用鸡毛掸子拍拍灰，呀，好脏啊。看来我只有用抹布一点一点的抹了。我的小手提着盛满水的沉甸甸的水桶，弯下腰，把抹布打湿后，认认真真的从头抹到尾。
真是累极了。
旁边的阿姨点点头，说：“干得不错，进入下一项！”什么，还有下一项？我这次真的感受到志愿者的辛苦了。我用袖子擦了擦脑袋上的汗，便随着阿姨的脚步来到了菜市场，她身后还跟随着一群小孩。阿姨递给我几个黑色垃圾袋、钳子和一个扫把。再看看后面的小孩，他们也拿着这样的东西。原来阿姨是要我们去菜市场捡垃圾啊。我四处看看，垃圾多得要命，可以前我都没怎么注意这些脏垃圾啊。我边看着四周，边听着阿姨的命令弯下腰拾垃圾。不一会儿，街道马上变得干净起来。大家都开始称赞起我们这个小团队。我又用袖子抹了抹汗水，特别有成就感。原来志愿者的原则，就是要先给别人快乐，别人才能给你带来快乐。
这就是我的一次志愿者经历。为人民默默奉献，不要求什么，这是志愿者的原则。
