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大学生如何做好职业规划篇一
从营销学的角度看,大学生要找到工作,必须满足用人单位的需求。用人单位需求何在?有一点是很明确的,它不是教育机构,旨在让你进去继续进修然后成为“全面发展的人”;它也不是慈善机构,因为悲怜你找不到工作而履行神圣的社会职责。它是什么呢?是劳动机构,是雇佣你进去“干活”的,因为你付出了它所需要的劳动从而以工资作为交换的形式。
遗憾的是,不少大学生却不明白这个道理,一厢情愿地把用人单位当作是配合自己实现个人职业生涯目标的工具,喜欢就进去呆着,不喜欢就一走了之。
我曾作为评委出席某省职业规划大赛总决赛,听到有位大学生选手高谈阔论,一副指点江山激扬文字的样子,便问了他一个问题:当你的雄伟蓝图不能在单位里顺利实现时你怎么办?他的回答很干脆:改造他们!我又追问了一句:如果他们不采纳呢?答:离开他们,继续寻找适合我的单位!
其实,与这位大学生持有相似看法的人还真不少。根据国家劳动部的“第一次就业调查”报告显示,三分之一以上的大学生把第一份工作当成职业的跳板,而16%的人“没有太多考虑”就选择了第一份工作,结果是大学生就业后一年内流失率高达50%,两年内的流失率接近四分之三!
应该说,大学生开始重视个人职业规划是社会进步的表现,因为毕竟懂得要对自己的生命和前途负责了。但同时我们也留意到一种新的苗头的滋长,那就是太过于关注个人发展而忽视了社会和用人单位的需求,以用人单位是否迎合或符合自己的职业规划来作为选择用人单位和继续服务用人单位的标准。这种以个人为中心、追求自我价值最大化的“职业规划”,不是社会发展所倡导的真正的职业规划!真正的职业规划,应是将个人职业目标和用人单位需求相结合的规划,是在满足用人单位需求的前提下实现个人职业目标的规划!
那么,大学生在做职业规划时应如何结合用人单位的需求呢?
首先,大学生要清楚用人单位的员工招聘需求。
在作出应聘选择前,大学生要认真分析一下:用人单位为什么要招聘员工,希望通过招聘这些员工达到什么目的,有哪些具体的招聘条件,用人单位的这些信息与自己的职业发展方向和战略是否吻合。千万不要抱着“随便做一做、大不了再换”的心态,那样受伤的是用人单位,浪费宝贵光阴的是你自己。
其次,大学生要了解用人单位的阶段发展需求。
用人单位在不同的发展时期有不同的重点需求,大学生要做的是思考并找出满足这些重点需求的方法,并努力身体力行。如果你能为满足这些重点需求而作出相应成果的话,你就有机会得到用人单位的赏识和重用。同时,在不同发展阶段,用人单位对员工的期望也是不同的,在创始期的是需要员工多干少说,在迅速发展期需要员工边干边思考,在成熟期需要员工思考了再干。
最后,大学生要研究用人单位的战略发展需求。
如果你希望在本单位有更好的发展,那就需要对用人单位的战略发展需求进行研究,对用人单位的未来业务重点和岗位要求作出预测,并据此制定自己的中长期规划。
总之,大学生要认识到用人单位绝非成就自我的工具,而是提供有价值劳动的重要平台,要踏踏实实地在满足用人单位发展需求的前提下考虑如何实现自己的职业规划目标。
大学生如何做好职业规划篇二
;摘 要 在激烈的市场竞争环境下,大学生的就业情况成为各大高校的教育难题。本文简单分析当下大学生就业率低下的主客观因素,并提出几条通过优化教育提高就业率的途径,如帮助学生合理进行自我定位,明确自身的职业需求以及创建新的教育形式,以供参考。
高校毕业生的数量庞大,而且大学生的就业情况成为衡量学校教学质量的标准。大学生就业困难已经成为无法忽视的问题,其形成的原因有诸多方面。因此,为了提高就业率,有必要对大学生职业规划教育问题加以重视。
一、造成大学生就业困难的因素
(一)客观因素
大学生的就业问题受到社会发展的影响。在上个世纪,大学生的数量极少,所以出现就业困难的问题较少。而如今,我国的经济发展迅速,且教育水平也逐渐提高,高校规模扩大、数量增多,招生数量也在逐年攀升,形成供给远大于需求的局面,有限的人才需求量造成大学生就业困难。另外,高校的教育形式难以跟上社会变化,使大学生本身缺少相应的竞争力。
(二)主观因素
目前,大学生较低的就业率除了受到客观因素的影响,其本身的想法也较为关键。首先,学生对于自身能力的认识不足,往往出现高估实力的情况。工作地点、福利待遇等方面的要求高,限制了大学生的就业面,使就业率降低。其次,高校教育形式较为自由,部分学校采取期末统一测试,使学生平时缺少学习的积极性,在期末进行突击学习,导致知识结构不完整,掌握不牢固,缺少就业能力。最后,便是面对职业选择时,缺少职业规划,难以根据自身的各方面特点选择职业。
二、提高就业率的有效途径
(一)認清自我方面
部分就业困难的学生,并不缺少就业机会,而是不清楚自己应该从事何种工作。职业规划的教育任务便是让学生摆正心态,清楚的认识自己,通过有效的引导,使学生对自身能力有所了解,明确自身的优缺点,以判断未来可能从事的行业。在课堂教学时,教师应该指引学生对于个人的能力、兴趣以及性格方面清楚的认识。一般情况下,会使用价值观因素表、职业兴趣表等测试方式。同时,摒弃固有的说教模式,增加师生之间的互动,以游戏、探讨的形式加以引导,让学生发现自身的需求以及职业理想[1]。
大学生在毕业之前,通常承受着较强的就业压力,但对未来往往很迷茫,缺少明确的定位和规划。因此,高校需做好大学生职业规划教育,确保学生在校期间做好充足的就业准备,使其能够对于自身的职业发展有合理的规划。通过职业规划课程设定的职业目标,可以作为学生努力的方向。在教师的帮助下,学生能够进行自省,发现自身不足以及优秀的方面,进而主动自我完善,以提高自身的专业实力,转变其求职态度和方向。
(二)职业定位方面
部分大学生对于各类职业相关知识缺少了解,面对即将步入的社会环境并不熟悉。对此,应帮助学生了解各行业用人的需求。例如,步入社会后可能面临的社会就业形势,并选取几个典型的职业深入介绍。让学生了解市场对于人才的评定标准,例如专业程度、就业经历、性格素养等等。指引学生分析自身与市场要求之间的差距,并根据自身的兴趣爱好以及优势进行职业选择,同时还需清楚自身的实际条件,以确定未来就职的方向。为学生毕业后的就业提供基础保障,进而提高大学生的就业率。
课堂的职业教育除了帮助学生认清自己之外,还应结合新时期的社会人才需求,向学生介绍本专业可以选择的职业,以及未来的发展情况,让学生在进入社会前,便对社会形势有正确的认识,明确自身的职业定位。高校教育目的是为了缓解学生就业压力,提高其就业水平。因此,在实际就业指导中,应该帮助学生结合自身的性格、学习水平调整职业目标,同时还应促使学生形成自主学习意识,避免学生在春招或秋招时,盲目投简历、面试。
(三)教育形式方面
在大数据信息爆发的背景下,教育形式也应随之改变。职业规划课程是为了帮助学生实现更好的就业,而高校大学生的专业不同,未来面对的就业市场也有所差异,对此,该项教育工作应根据现代大学生的特点,调整教育形式。例如,创建微信公众号,依据本校的专业划分不同的模块,向其提供合适的就职方向,实时更新各职业的发展情况。对于公众号的运营,学校需要协调好各部门,合理分工,实现微信公众号的有效利用。
与此同时,现实的课堂教学也应继续开展,实现线上线下同步教育。学校可邀请职业规划方面的专家开设讲座,与学生分享求职经历。另外,相较于其他方面,现有市场的就业热点更受到学生的关注。对此,指导教师应围绕就业热点进行平台信息推送,并结合学生的作息规律选择推送时间,以便学生能够及时获取相关信息,实现就业[2]。
三、结语
大学生的职业规划教育是围绕培养学生自身能力,尽可能消除主观因素的限制,以实现学生就业。而且,教育的内容应依据不同专业以及学生的特点、学习情况进行规划,保证其教育达到预期的效果,提高高校的就业率。
参考文献:
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第一,要确定“我是谁”、“我想要做什么”、“我能做什么”。
进行一下自我评估,全面审视、认识、了解自己。看看自己的兴趣、特长、性格、价值观、资质、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、行为取向、优势和劣势,然后理清“我想干什么”、“我能干什么”、“我应该干什么”。
第二,要看看“周围环境怎么样”?
进行一下环境评估,看看各种环境因素对自己职业生涯发展有何影响。你要了解公司环境、政治环境、社会环境、经济环境、人事政策、公司制度、职业空间等各种环境的现状以及发展趋势,以及同事关系、领导态度等,充分握环境因素的优势与限制,这对你进行职业定位有较大影响的。
第三,进行职业定位,为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
你要以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据进行职业定位,同时要充分考虑你的性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业选择正确与否,直接关系到你的人生事业的成功与失败,一定要慎重哟!
第四,确立目标。
确立目标是制定职业生涯规划的关键,你要在立足现实、慎重选择、全面考虑的基础上制定既具有现实性又具有前瞻性的长期目标,并进行目标的分解,制定中期和更具体的短期目标。职业目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现。
第五,实施职业生涯规划,制定周密的行动方案,落实到具体的行为措施来保证职业生涯目标的实现。
你要向部门领导说明自己的职业倾向,向人力资源部提供所需要的技能、工作经验和职业意愿等方面的准确信息;密切关注和利用可能的发展机会;不断的进行自我学习和认真完成公司为你制定的培养方案;完善和提高岗位所需要的技能,不断改善绩效;与部门领导共同商定双方都可以接受的达到目标的`实施方案并执行双方设定的行动方案。若要获得成功,你必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。如果不努力,你可能被调岗、可能被淘汰、职业生涯规划也就失败了!
大学生如何做好职业规划篇四
打造自己理想的职业生涯,规划自己理想的职业前景,找到属于自己的理想职业方向,需要同时具备几个相关的必备要素。在为自己做职业规划时要考虑以下几个相关因素:你具备怎样的实力,你有怎样的素质,你自身潜力在哪里等等。
有些人性格内向整天郁郁寡欢,使人望而生畏,无形之中与人产生距离。人际关系淡化,缺乏必要的适时沟通,久而久之脱离了群体。在今天这个强调团队精神的职场里,他们能不“掉队”吗?人要学会合作,要学会融入群体,因为只有这样,才能集思广益取得胜利。否则,孤芳自赏只能孤掌难鸣。到头来一无所获,两手空空。永远不能适应变化的时代需求,适应变化的职场需求。
信息时代的到来,就在眼前,这一点您清楚吗?我们每个人都生活在一个信息社会里,感受于信息带给我们的便捷。无论您承认与否,信息无时无刻不在影响着我们每个人生活的方方面面。这一点从某种意义上讲,对选择理想职业显得至关重要。有针对性地广泛收集来源于不同渠道的职业信息,通过理性分析及时做出科学决策,从而取得理想职业打造属于自己的一片理想天空。有人把握契机先行一步,而胜人一筹。而有人错失良机与机遇擦肩而过,抱憾终身。
就像赛场上一个优秀的足球运动员一样,他的门前一射对于取得胜利来说至关重要。同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息,经过理性的、科学的分析后,如何因地制宜、把握时机,占据主动性及时出击,适时做出抉择,而不至于错失良机追悔莫及。这一点您能深切体会吗?判断来自于对各种信息要素做出适时分析,有的放矢对症下药,将有利于自己的一些信息要素加以提炼,得出最后结论,直至取得一个令人满意的结果来。
就象一个教练选择运动员一样,他首先需要了解该运动员是否符合该项目的标准,是否有潜力可挖,是否是可造之才,在做了相关综合测评后,才能决定是否培养他。选择理想职业,同样也需具备潜力因素。因为人是最大的资源,如何有效地利用和开发人的潜力,最大限度地发挥人的效应,使人在一定意义上保持长久的职业竞争力,让自己永远走在职场的前列,领先于他人。这就需要我们无时无刻都要充分挖掘自身的潜力,成为我们取得职业成功的法宝。
一个人的学历在很大程度上讲决定着其个人的未来发展方向,也决定着其本人能否适应本职工作,能否在本职岗位上做出一些成绩,取得一些成就,开创自己的美好前程,走好自己的美丽人生。学习在今天看来是一个终身的话题,面对日益加剧的职场竞争趋势,只有不断学习有针对性地充电,不断补充新的“血液”才能满足不断变化的职场需求,避免遭遇淘汰的厄运,驰骋于风云变幻。
大学生如何做好职业规划篇五
相当部分的求职者职业素养太差,对工作抱着当一天和尚撞一天钟的想法。
为此,解决就业难,就必须解决目前存在于个人求职者身上的种种问题。
首先,每个就业者都必须明确自身定位和目标。许多人在选择职业前没有很好的自我定位,也不了解社会需要的是什么人才。在学校的时候,别人去考日语,我也去考日语,随大溜。结果造成了很大程度上的资源浪费,也造成了社会上热门职业越热,冷门职业越冷的社会现象。等找不到热门工作后才去随便找个工作,结果造成的情况是个人痛苦,企业也痛苦,个人频繁跳槽,累积不了相关经验,而企业则缺少经验丰富的职员。
其次,个人对就业的主动需求问题必须解决。作为就业主体的个人要想就业,想工作。目前许多职场人太过考虑眼前的经济利益,希望付出立即就有回报,然而,职场之道很大程度上在于:你实际所创造的价值跟你的回报是成正比的`,而在一个人创造较大的价值之前必须经历一段时间的历练,一段时间的学习,一段时间的积累。而很多人的价值观恰恰与此相悖,人们追求轻松的工作,喜欢安逸的环境,期望更高的回报,但却不愿意付出更多。特别是在经济条件较好的情况下,很多人在职场中遇到困难,想到的更多是逃避,所以我们身边出现了很多的“啃老族”。如何解决上述问题?向阳生涯ccdm职业规划师专家组认为,职业规划是解决就业问题的根本之道!

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