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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
以爱为话题的片段篇一
在识别完不同题型之后，我们就需要根据不同题型的特点来采取相应的解题思路，下面结合几个例题来介绍解片段阅读题的一些思路。
1.主旨观点题
例题1.随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深，越来越多的作家自觉地思考读者定位，发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说，有的作家专心致志地为幼儿写作，有的专门为小学低年级写作，还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说，有的作家专门为孩子写科幻故事，有的一心写冒险小说，有的则认真地为孩子写生活故事。
对这段文字概括最准确的是( )
a.儿童图书写作的目的性不断增强
b.儿童图书作者的创作定位趋向精准
c.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读
d.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向
【解析】b。从问法上看，这题是一道典型的主旨观点题，那么，解题的关键在于要概括全面、准确、有重点。这段材料的主要讲了儿童图书作家发挥自身创作特长，将创作定位进一步精确，因此b选项概括最为准确。a选项中的“目的性”没有在材料中体现，材料中的根据读者来定位创作方向不等于写作的目的性增强。c选项也不符合材料，材料中没有讲到定位准确的儿童读书是否更适合儿童阅读，这是推理过当。d选项将“儿童图书作家”的范围扩大到“作家”，因此也不能选择。答案为b。
例题2.城墙是古代城市的标志，也是研究城市发展的独特角度。对中国城墙的描述，自古以来就大量出现在正史、方志、文学作品或绘图绘画中，并且是都城学、规划学、军事学等多门学科的重要研究对象，这说明城墙并非一堵“墙”那么简单。可以说，每一座古城墙，都是一本厚重的大书，每一块城砖、每一座城门、每一段护城河，都是这本大书中的一行一页。面对如此厚重的中国城墙，我们当心存敬畏。
这段文字意在说明( )
a.应对古城墙的文化遗产价值予以重视
b.古城墙的文化价值远高于其商业价值
c.亟须对现存的古城墙开展保护和研究
d.城墙为研究城市发展提供了独特视角
【解析】a。这道主旨观点题在问考生这段文字意在说明什么，要求考生根据材料的描述来推断作者的意图，主要做题原则是要透过现象看本质，透过描述来看意图。这段材料将的是古城墙的各种重要性，因此作者意在说明应对古城墙的文化遗产价值予以重视，故a选项最为合适。b选项对意图方向的把握不准确，材料并不是意在说明古城墙文化价值与商业价值的比较。c选项属于推断过度，根据材料只能推理到“予以重视”，而不是“保护和研究”。d选项属于照搬原文，虽然说法是正确的，但并非题干最想突出的问题。
2.细节题
例题3.美国交通运输业正逐渐从以石油为基础过渡为采用多种替代能源，如乙醇、生物柴油、电力或氢能等。为了更加壮大这支队伍，能源部阿贡国家实验室的研究人员已经开始调查将压缩天然气(cng)作为轻型轿车和卡车能源选择的可能性。cng汽车是指主要由甲烷构成的天然气在25兆帕左右的压力下储存在车内类似于油箱的气瓶内、用作汽车燃料。使用cng替代汽油作为汽车燃料，可大量减少温室气体排放和噪音污染，而且其不含铅、苯等致癌的有毒物质。
下列说法与原文不符的是( )
作为卡车能源可能性很大
可能会成为一种替代能源
c.美国交通运输业现在仍以石油为基础
替代汽油作为汽车燃料好处很多
【解析】d。这是一道典型的细节判断题。细节判断题的解题思路只有一个，就是将选项与题干材料进行比较，判定选项的正误。a选项说“cng作为卡车能源可能性很大”，材料中只提到“调查将压缩天然气(cng)作为轻型轿车和卡车能源选择的可能性”，并没有说可能性很大，因此a选项与原文不符。b选项可以和材料中“使用cng替代汽油作为汽车燃料”这句话进行验证，得出b选项正确。c选项可以和材料中“美国交通运输业正逐渐从以石油为基础过渡为采用多种替代能源”这句话进行验证，得出c选项正确。d选项可以和材料中“可大量减少温室气体排放和噪音污染，而且其不含铅、苯等致癌的有毒物质”对比，得出d选项正确。
3.特殊主观题
这段文字告诉我们：
a.迂回同样能够达到目的
b.幽默可以巧妙地化解难题
c.坚持原则与灵活变通并不矛盾
d.己所不欲，勿施于人
【解析】：b。这是一道典型的道理启示题。文段通过讲述一个故事，要求考生根据故事，总结出一个寓意深刻的道理，但注意，道理一定源于故事的主旨。文段表达的是罗斯福通过巧妙的回答，幽默地缓解了尴尬的局面，因此选b。选项c干扰性较强，需要考生对“变通”进行准确理解，“变通”是“依据不同情况，作非原则性的变动”，也就是在不改变原则的前提下，进行了妥协，也就是文中“说出了秘密”，因此排除。
由此可见，由于片段阅读每种题型都有不同的思考侧重点，需要我们灵活使用有针对性的解题技巧。当然，每一种题型不是孤立的，我们广大考生在平时的练习中，也可以将这几种题型混合起来一起练习，往往一些题型中的错误类型在另外的题型里也会出现，例如，细节题中的一些错误类型，推断过度、无中生有等，一样适用于主旨观点题。但需要明确的前提是：对于片段阅读题中的不同题型时，应该有不同的解题思路，即准确识别其“面孔”。
以爱为话题的片段篇二
我的家是一个温暖的大摇篮，里面装着爸爸、妈妈、弟弟、外婆，还有我。
先说爸爸，他有的时候会在晚上出去吃饭，等我都快睡了才回来。我猜想，爸爸的朋友一定很多吧！因为睡得晚，所以起得也晚，每次等我起床了，爸爸仍然在呼呼大睡。不过，爸爸还是挺关心我的，每当我遇到不懂的题目他都会不厌其烦地教我，而且还询问我在学校里有什么不懂的，然后耐心细致地给我讲解，直到我懂。
妈妈戴着一副眼镜，头发卷卷的，像圆珠笔里的小弹簧。妈妈特别勤劳，每天很早起来，一起床就开始做早饭。做好了早饭还不休息，又开始拖地、赶去市场买菜……做的事情数也数不清。
有个人我不得不向你隆重介绍，那就是我的外婆。外婆很慈祥，无微不至地关心照顾着我们。她有两大特点，一是很爱美。虽然年纪大了，头发都已经银白色的了，但是每隔一段时间，都要去理发店染发。外婆的另一个特点是节俭。有一次，我和妈妈把家中不穿的旧衣服装在一个大包里准备仍掉，可正巧被外婆看见了，她迅速地抢过大包，这里翻翻，那里找找，边翻还边说：浪费呀，都是花钱买的呀，这件我还能穿，那件送给邻居也不错……没办法，我们只好重新放回去。
我还有个龙凤胎弟弟呢。弟弟很帅，白白净净的脸上长着一张红通通的小嘴。弟弟有个绝招，就是写作业的速度奇快，我一半作业还没写完，他就已经搞定了。所以经常是我们俩同时写作业，不用一会儿，他就大功告成，在一旁玩儿了，而我却还有好多呢。不过，他写的字可没有我的好哦。
而我则最爱看书了，常常被书中精彩的内容迷住，忘记了其他事情。只要一有空，我就去书城看书，丹阳书城的阿姨都认识我了。我觉得，书是我最好的朋友。
这就是我快乐的一家。我爱我家，是家给了我温暖，给了我幸福！
以爱为话题的片段篇三
盼星星盼月亮，终于盼来了南靖人民一年一度的元宵焰火晚会。我们来到中山桥，只见那里人山人海，热闹非凡，人们三个一群，两个一伙地等待着焰火晚会的开始，有的小朋友手里还提着花灯。
夜空中，百"花"争艳，争奇斗艳的火树银花像一个个调色盘，把漆黑的夜空描绘成一幅色彩缤纷的元宵喜乐画。你瞧，那烟花：红的如火，黄的如金，绿的如草，白的如银，紫的如茄……人群立刻沸腾起来，以往只能在电视里看到的"火树银花不夜天"的壮丽景象，今天在这里让观看的男女老少大开眼界，大家情不自禁地欢呼喝彩起来。
水上芭蕾，犹如一群穿着金色长裙的仙女在荆江河上翩翩起舞。水上芙蓉更是让人拍手叫绝，犹如小星星的火花向四面喷射，时而高时而低。河边又出现的一只正在展翅开屏的孔雀，你瞧它的羽毛，这变是紫色，那边却变成了柠檬黄，我心里暗暗想："这孔雀挺臭美的嘛!"人们看得眼花缭乱，目不暇接。有的把嘴巴张得大大的，有的眼睛瞪得像铜铃，有的指指点点赞不绝口。
今夜多么的迷人啊!绚丽的烟花、火红的灯笼，林立的楼房、如潮的人流，把节日里的南靖装点得分外妖娆，更充分展现了南靖人民心中丰收的喜悦和美好的祝愿。
以爱为话题的片段篇四
今天是元宵节。吃过晚饭，我和爸爸、妈妈一起兴高采烈地去街上看花灯。
夜景真美呀!节日的城市被华丽的街灯装扮得无比美丽。一串串车灯像一条条奔流不息闪光的长河。放眼望去，一盏盏路灯好似一条长长的银龙，一直伸向天边。高楼大厦上各式各样的霓红灯不停地闪烁着。仿佛我们来到了灯的海洋中。我抬起头来，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不见了?噢，原来，华丽的街灯实在太美了，星星、月亮都吓得不敢出来，躲起来了。
大街上人山人海，热闹非凡。今年的花灯品种还真多，蜻蜓灯，花猫灯……特别是县政府门口的双龙戏珠灯，那龙像活的一样，眼睛一闪一闪的，真神气!小朋友手中都各自提着自己喜欢的花灯，一蹦一跳地，每个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
晚上，我做了一个好梦，梦见自已变成了一盏兔子灯，我身上的毛色可鲜艳了，黄毛中夹杂着些白毛。两只圆圆的大红眼睛不时地闪动着，真可爱!我手上还抱着一只大萝卜。我被小朋友得意地提在手上，真神气!
即将敲响新年的钟声，也就是10点左右，引人注目的烟花开始在天空中绽放了。全家人都围在体育广场四周，等待着烟花的到来。
“来了，来了!”我惊喜地说。他们都随着我的手指望去。这景象如同百花齐放，五彩缤纷的颜色画出一条又一条细长的“线”，不时还变换自己的模样：有时像一个毛绒球，慢慢地变小，可当每一条“线”聚成一个“点”的时候，这“点”还会“开放”出一朵花儿，若隐若现的，总是留有一些神秘感;有时，这两条“线”环绕在一起，一会儿变大，一会儿变小，它还会在适当的时候，变化成不同的颜色，像是一朵花刚刚“开放”了，没过一会儿又“凋谢”，两个桃心形的“圈”，总之会给你留下一个很深的印象;有时，这“线”会先聚集为“点”，然后又悄悄地变化成像地球一样的模样，又一直向我们袭来，像是要把我们吞食一样，这种烟花让人感到有一种恐惧感，但的还是给我们带来了欢乐。我认为这第一种烟花可以简略地称之为“天花乱坠”，第二种则是“心心相印”，第三种就是“天花袭来”。
我们全家都在这“噼里啪啦”的吵闹声中入睡了。我在心里默默地想：__年的第一个梦一定是一个甜甜的美梦。
以爱为话题的片段篇五
在生活中，我感受过很多温暖。有老师给予的温暖;朋友给予的温暖;也有一些素不相识的人给予的温暖。但让我感受最深的还是家庭给予的温暖。
几句关心的话语让我感到温暖
那天早晨，我刚起床，爸爸便对我说：“昨天天气预报说今天要下雨，你记得多加件衣服，上学时别忘了带雨伞。”我听了后心里一颤，随即一股暖流涌上了心头。
一个鼓励的眼神使我感到温暖
记得上一次期中考试，我考的非常糟糕，心里特别难过，周末回家也显得无精打采。妈妈知道了事情的原因，并没有发脾气，而是给我投来了一个鼓励的目光。随之，我心头一热，流下了惭愧的泪水。
一杯热茶让我感到温暖
一天晚上，我正在为一道数学题奋战时，房门轻轻被打开了。只见弟弟端着一杯热茶向我走来，对我说：“姐姐，温习这么长时间了，很累的，喝一杯热茶吧。”看着弟弟真诚的目光，听着弟弟关心的话语，又一股暖流涌上了我的心头。
家很温暖很温馨，它可以缓解人们在冬天的寒意，给人带来心灵的慰籍。
以爱为话题的片段篇六
夜深了，我躺在床上辗转反侧，父母还没有回来。
每天他们总是那么早出去，又是那么晚回来，每次他们回来时我已睡着，出去时，我还在熟睡。我曾一次次幻想着周末一家人出去玩，但是这一个小小的愿望都未曾实现过。不行，今天我一定要等他们回来！我在心中暗暗想道。
渐渐的，睡意袭来，我打了个哈欠，用手抹了抹酸胀的眼睛，看看时间，已经12点多了，我一个人独自生起了闷气，觉得他们一点儿都不担心我！我宁愿生活简单些，也不愿他们如此冷落我。
我住在三室一厅的房子里，家中的家具并不比别人家的少，少的，只有父母陪伴的身影。
这时，我听见门外的楼梯上有隐隐的脚步声，接着传来金属触碰的声音，门开了！过了一会，门又轻轻关闭。
声音轻点！孩子睡了。这是妈妈的声音，我不见家中的任何一盏灯亮一下，只听见有换换的脚步声，只听见这声音越来越近，在我房门前停下，小心翼翼地推开了我虚掩着的们又踢被子了！妈妈小声地说道，又拉过一旁的被子把我盖好，接着又小心翼翼地走出了我的房间。
我的泪水不觉得顺着脸颊流下，打湿了枕头一片，多少个日日夜夜了，原来他们一直那么关心我，这种关心没有太多太多语言。
朱自清有父亲的背影，而我有什么呢？我有父母那无声的爱！
在父母那儿，充满了对我的关爱。他们百般呵护我的成长！
以爱为话题的片段篇七
我们家就像一个调色盘，盘子里有各种各样的颜色。姥爷是红色，妈妈是绿色，爸爸是紫色，我是橙色，弟弟呢？当然是黄色啦！我们组成了一幅美丽的画儿。
为什么说姥爷是红色呢？因为姥爷平时乐观开朗，整天乐呵呵的，常常是边走路边给人打招呼，一路上都是欢声笑语。姥爷是有名的戏迷，《穆桂英挂帅》、《七品芝麻官》等都是姥爷爱看的戏剧。红色代表热闹，所以说姥爷是红色，是最恰当不过的。
妈妈是绿色。只要妈妈一回家，我们就有一种温馨祥和的感觉。每当我遇到困难，只要想起妈妈对我的殷切期望，眼前就像出现了一片辽阔的大草原，信心就会倍增，自己好像变成了一匹骏马，奔驰在一望无际的原野上。
爸爸一脸的严肃，所以我说他是紫色。每当我做错了什么，他总是严厉地批评我，此时的我非常害怕。紫色很难和其他的'颜色搭配，但紫色是蓝色和红色的调和色，我爸爸就是个外冷内热的人。所以说他是紫色一点儿也不错。
我，代表着橙色。橙色象征着初升的太阳，大家都说我朝气蓬勃，活泼可爱。我喜欢橙色，还有一个原因，是我喜欢吃橙子，喜欢喝橙汁，所以大家都说我是橙色。
我那淘气的弟弟是黄色。黄色是会变的颜色，它在阳光下显得格外明亮，像荧光一样，而到了暗的地方，则显得无比消沉黯淡。弟弟就是这样一个人，有时特别听话，让干什么干什么；有时却特别顽皮，只要他的点乱功一点，那整齐的东西都会变得一塌糊涂，乱成了一大片。所以说我弟弟是黄色。
在我们家的这幅画上，红、橙、黄、绿、紫都很重要。如果没有了红色，就会显得冷清；如果没有了绿色，就缺少了一份安逸；如果没有了紫色，画面就显得过度明亮；如果没有了橙色，就失去了活力；如果没有了黄色，就没有了乐趣。我们家的这幅画就是这样，一个都不能少。
我爱我家的调色盘调出的颜色，画出的画儿，我爱我家！
