一键复制
总结是对过去一段时间工作的回顾和总结，可以为未来的工作制定合理的目标和计划提供依据。写总结时要注意文字流畅、条理清晰，使读者能够轻松理解。在这里，我们可以看到不同领域的总结经验和方法。
小学的日记?篇一
我们家养了两只小狗，一只叫“黑客”，一只叫“皮克”。
早上，我睡得正香，一阵狗叫声把我吵醒。爷爷说：“该下楼遛狗去了。”我顿时睡意全无，迅速穿好衣服，和爷爷一起去遛狗。
走出电梯，两只小狗立刻你追我赶跑了起来。我边追边喊它们的名字，可它们都不理我，真拿他们没办法。
我把两只小狗带到草地，它们就在草地上又拉又尿，爷爷用树叶把狗屎包住，扔进垃圾箱里。
最后，我们俩带小狗来到山下的一块空地上，这里有许多小狗。“黑客”和“皮克”马上和这些小狗玩了起来。
看着小狗们玩得这么开心，我也很高兴。
小学的日记?篇二
今天晚上，我要爸爸带我去台克隆，爸爸说外面下雨了，就不去了，可我想去，都要哭了，爸爸没办法，带我去了。
我们拿了一把伞，外婆给我套了一件厚衣服。到了外面，结果没怎么下雨，只是在刮风，我一点都不冷。
一会儿，我们走到了台克隆，进了大门，把伞放好后，去了楼上，我推着购物车在吃的那一块左转转，右转转。终于找到我想吃的东西----果冻。我们拿了一点，去了下面。
爸爸在水果柜台那边转了好一会儿，就拿了一些苹果，之后，我拿了一个口香糖，就付钱走了。
我们到了边上坐了下来，爸爸买了一包烟，我在那里把果冻吃了好几个才回家。
今天晚上我高兴极了。
小学的日记?篇三
今天，我在书上看见了一幅你不是超人的图片。
画上的内容是一个司机开着车去游玩。在十字路口上遇见了一个不守规则的超人，超人听着音乐，戴着耳机，看着报纸，"嗖''的一声从天而降。
"嘭''的一声撞到了超人，车子撞的稀巴烂，可超人却没事。
这时我在想，要是我们小朋友撞拉可要受重伤住院了！
请小朋友们要遵守交通规则。
小学的日记?篇四
天亮了，就好了。
忙里偷闲，来电影院看了《悬崖之上》，经过苏联训练的四人偷偷澘到哈尔滨，进行一个叫做“乌特拉”的秘密任务，人心难料，组织内出现了叛徒，为本就艰难的任务雪上加霜，一番斗智斗勇后却难逃命运的魔爪，为了确保任务的完成，张宽臣和楚良选择舍小我为大我，在最后，周乙亲手杀死了谢子荣为死去的烈士报了仇，乌特拉行动以成功告终。
一部仅长2小时的电影将我们又拉回了那个战火纷飞，夹缝生存的年代，在那至暗的时刻，一群无名英雄用身躯化作信仰的火炬，用信仰点亮了信仰和未来，那里有人生而无畏？不过是看到了那些倒在血泊中的人，那些在街上乞讨的人而被揪着心，被推了出来，被迫站在枪口刀尖上，“乌特拉”在俄语里是黎明的意思，“天亮了，就好了”这是当时无数人共同的愿望，他们心怀信仰，站在风雨交加的夜晚，努力看着远方的亮光，努力让更多的人去找，去看亮光，这才是真英雄。
那我们的信仰又是什么？我们生活在一个和平国家，但并不意味生活在一个和平的年代，残酷的世界从来没有和平，我们只能倾尽所有，筑钢铁，护国家，为延长和平献一份力，而我们走的每一步路都是信仰支撑的结果，心立着，人就永远不会倒。
天亮了，就好了，可能这一天来的很晚，但终会到来。
小学的日记?篇五
5月x了，我的生日快到了，妈妈爸爸都在筹备生日礼物。
我在客厅里看电视，突然我灵机一动问妈妈：“你是怎么生下我的呢？”妈妈笑着说：“你在我肚子里天天拳打脚踢，都快把五脏六腑踢出来了，足足折腾了我九个月呢。”
爸爸也打趣着说：“生你的时候疼得你妈妈又喊又叫。”
说完爸爸妈妈都笑了。而我的眼眶有些湿湿的，原来我的生日就是妈妈的受难日啊。这一天她应该收到最美的礼物。那我送什么呢？对了，妈妈爱花，就送郁金香吧。对——郁金香。
我带上平日积攒的零用钱，迫不及待地冲下楼，来到花店，一进门就问：“有郁金香吗？”“当然了，刚进的，还新鲜着呢。”老板一边理东西一边说。
我立刻挑起来……就这种七黄色的郁金香吧。真香啊。妈妈一定会喜欢的。
回到家，妈妈连忙说：“跑到那去啦？今天你又长大一岁了。”
我变戏法般地举起一束郁金香，恭恭敬敬地捧到妈妈面前说：“妈妈，谢谢你把我带到这个世界。”
妈妈一愣，慢慢地脸上绽放出的笑容比郁金香更美丽更灿烂。我和妈妈紧紧地抱在一起，妈妈说：“这是我收到的的礼物。”
闻声而来的爸爸看到这一幕，傻乎乎地说：“今天到底是谁的生日？我都被弄糊涂了……”
“哈哈……”这就是我送给妈妈的礼物。
小学的日记?篇六
今天是一年一度的植树节，我们学校开展了“弘扬生态文明，共建绿色家园”的系列活动，人人参与到了爱绿、护绿、植绿活动中。
白天，我要上学，爸爸妈妈要上班，我们都没有时间去买树苗。因此，我就在放学后，到我家后面的小山，认养了一颗无人看管的杨梅树。这棵杨梅树不到2米高，只有五六根树枝，叶子也稀稀疏疏的，有几片叶子还有点卷起来了，好像一点精神也没有似的。于是，我跑回家去，用旧雪碧瓶灌了一瓶的清水，再拿了把小锄头。我先给杨梅树松了松土，接着把一瓶的水，全洒在树的根部，然后我对杨梅树说：“我先回家做作业去了，等会儿再来看你。”喝了水的杨梅树，挺直了身子，好像在说：“谢谢你，小朋友。”
吃过晚饭，我带了一瓶的水再次来到杨梅树脚下，给它浇水。此时，我发现它的叶子绿了一些，显得有精神了。于是，我又给它浇了两瓶水。看看天色已晚，我就回家看电视了。
今天，天阴沉沉的，杨梅树就不需要浇水了。我就把它旁边的一些杂草清理掉，然后就回家去，用一块三夹板和一根木棍做了一个牌子，上面写了八个字“爱护树木，人人有责”，旁边写了四个小字“冯娇莉写”。接着，我就扛着木牌到杨梅树下，把木牌插在树旁边。
早上，我趁爸爸出门前，向爸爸讨了一袋化肥。吃过早饭，做了一会儿作业，我就给杨梅树浇了三瓶水，接着就把那袋化肥撒在杨梅树的根部，最后再挖来一些土撒在杨梅树底下，盖住刚撒得化肥。此时，我觉得有点累了，就坐在树旁边的一块石头上，仰望杨梅树。一阵微风吹过，我仿佛看见了一棵枝繁叶茂的大树上，挂满了一颗颗深红的桂圆般大小的杨梅。
小学的日记?篇七
春天，是红润的，因为路边的鲜花绽开了甜蜜的微笑。不，不对，这不够形容春天的红情绿意；春天，是嫩绿的，因为公园的小草冒出了丝丝的绿意。不，不对，这不够形容春天的生机勃勃；春天，是瓦蓝的，因为辽阔的天空回响着百鸟的鸣叫。不，不对，这不够形容春天的鸟语花香……我想，春天是五彩斑斓的，因为，我感觉春的气息，无处不在。
春天，它真是一天一个模样。昨天树梢的花苞还含苞待放，今天，就已经盛情绽放了。于是，无论你是走在凉爽的林荫小道，或是久坐在花园中的长椅上，还是飞奔在校园的操场中，慢慢的深吸一口气，不知名的花草香便会钻进你的鼻子中，久久回荡，这，便是春的气息。风总是一阵一阵有规律的吹，而树上的话太轻了，经风一拨，就散落下来，汇成了一场充满清香的花雨，一瞬，桃红的，淡粉的，雪白的，鹅黄的花瓣纷纷扬扬的落下。我可以漫步其中，也可以旋转舞蹈，将自己想象成一位优雅的公主，迈着轻盈的步伐，让花瓣飘落我面颊、肩旁、指尖，进入到我心中。
春天里那美妙的歌声也是络绎不绝，不论是清晨、中午、黄昏、傍晚，都可以听见鸟儿们欢快的歌声，虽然我听不懂他们在唱什么，但我能体会到，它们的喜悦，声音中的兴奋不已，身影中的乐此不疲。
于是，我迷上了春天，恋上了春天，它能像一只无形儿亲近的手，抚慰我焦躁的心灵，使它变得平和，温柔。
为什么不呢？驻足在徐徐吹拂的春风中，听鸟鸣，闻花香，让后闭上眼睛，在心中，在脑海里，绘出一幅属于自己的五彩缤纷、色彩斑斓的春天。
小学的日记?篇八
当我一次次地抖落下满身的寒气时，心里总在盼着春天。
春天就是好，也近人情，很合我意，说来就来。于是，一股股温煦的春的气息开始在我的周围弥漫起来，渐渐地驱赶着我身旁的寒气；此时，我很快想到了老家的村东头的那一抹春气。这一抹春气是故乡最初的原汁原味的春气。当我一不小心时，春的晨曦从地平线上悠然地闪发着一丝丝光芒，泼洒在村东头的一棵迎春树上，树上的一个个带有红点的饱蕾星星点点，构勒出了一幅美丽春霞的图画。要算最匆忙的是春日，它从故乡的古浦塘河上升起，好似一根水天相联的光柱，顶天立地。这样的景象，使我想到了春的意味。
这时，我想起了关于诗文上春的含义。
这不是说春寒料梢吗？它使我联想到的是哆嗉，是冷意，是暗霜，是荒林，是萋草。这确是第一天春天刚来的景象和意味。最初的春天，还没有阳气勃勃，热情奔放，更没有夏天的热日炎炎，处处留有冬天的枯槁凋零。我所爱的是春天的万象更新，春意盎然。
在四季中，我最偏爱的是春天，心里记着的尽是春的意味。春是代表美丽，明媚娇艳，万紫千红。
但在爱春的当儿，我更爱故乡的第一天来临的春，因为这春是从村东头吹来的，一路吹醒那棵上了年纪的迎春树，又一股劲地吹皱了母亲河。当我在故乡感受春天时，那春天才会是铺天盖地，浩浩荡荡。
这是我故乡初春的第一篇日记。
小学的日记?篇九
今天我在家写了三个毛笔字：‘小主人’，一想到上个星期四写毛笔字我就急，“人”字太难写，我总是过不了这个字给我的关卡，这次在家我就偏不信我过不去，我反复的写呀写呀，可还是不像特别是那的最后要粗收笔时必须慢慢离开纸面，我总是做不到，这时我想起老师那天在黑板上亲自给我们示范时的动作和语气，边回忆边写，发现这招提管用的，写出的毛笔字和原来的却不一样了。
一大早，爸爸就来跟我说：“今天有一个非常好的工作交给你。”我说：“你交给我的任务肯定不是什么好任务。”果然，妈妈让我在纸上画线。我先量了一量线有大约1厘米宽。于是就画了几条宽1厘米的线，爸爸说太宽了。就叫我画宽0.4宽的线，谁知有太窄了。又叫我画宽0.6厘米的线，这次总算好了。呼————。
早上，妈妈送我上学的路上，我发现路两旁的草地上，树叶上白茫茫的一片，像抹了一层薄薄的奶油。我让妈妈停下车，轻轻摘了一片叶子，仔细观察了一会，椭圆形的叶子迎着太阳闪闪发亮，叶边像涂了银色的圈。妈妈告诉我一层霜。慢慢的叶子上的霜融化了，我把叶子放在手心，一阵寒风吹走了。抬头一看我也到学校了。
星期一的时候，高老师在国旗下讲话提到“捐赠一元钱，共筑中国梦”。这些钱是用于贫困山区的孩子们。今天，老师拿出一个捐赠箱，我们一个一个把钱放进捐赠箱里。我放的时候仿佛看见了我们的钱用于了一个个书包、一个个铅笔盒。我很开心。
帮助别人，快乐自己。
小学的日记?篇十
中午，我努力的吃完碗里的饭，就被几个同学“绑架”，匆匆前往科学室竞选小记者。
科学室中错乱有序的摆着几张六角小桌，靠着讲台淅淅沥沥地坐着几个人，讲台上站着一位不高不矮的老师，一会儿看看手中厚厚的册子，一会儿和同学们说说笑笑。
我的脚不知怎的，竟迈不开步子，胆怯的缩了回去。我“苦口婆心”地教导了自己一番，可脚丝毫不买我的面子，依然纹丝不动，我有点生气了，机会只有一次，错过了这村可没这店了！我真恨不得揪自己一把，可毕竟“揪在我腿上疼在我心里”，下不了手。现在我终于明白了什么是近在眼前却似远在天边，这门槛明明就在眼前，却如何也迈不过去。
我们几个人推推搡搡，就是不肯第一个进去，踌躇着，站在门口，尴尬得想挖个地洞钻进去。经过几番争执，她们都将目标锁定在我身上，就像一群饿狼看着一只脆弱的小羊。最后还是我“光荣”地第一个走了进去，每次遇到这种情况，我都得“光荣地牺牲”一下，这已成为我的家常便饭了。
刚进教室，一双双眼睛齐刷刷的往我身上投来惊奇的目光，让人感到很不自在。“砰砰砰砰”，震耳欲聋的声音不停地敲击着我的耳膜，不像是一个人的心跳声，而像是一群人的心跳在合奏。“砰砰砰砰”这声音又加大了几倍，它会让你忘记一切，只觉得自己也是这声音中的一员，随着它上下跳动着。
人越来越多，渐渐的，每张桌都坐满了高高矮矮的人。讲台上的老师开始讲话了，我的心不知飘到了什么地方，只隐隐约约记得，他姓蔡，我们可以叫他“小蔡”。
三至四年级的同学们开始竞选了，他们被依次叫上了讲台，回答下面同学的问题。他们挣扎着发出响亮的声音，大拇指不停地摩擦着小拇指，眼睛不自觉的往门外看，两条腿似乎还打着颤，看着他们的样子，我心里不禁“咯噔”一下，震得手心直冒冷汗。
在提问的人中，要数夏绮繁提的问题最尖端，她问的问题如同矛头一般直戳得人措手不及，最后灰溜溜地下了台。台上台下，唇枪舌剑，正进行着一场激烈的战斗。我既不想被卷进去，又想要“威风”一下，内心也在打着架。
可以这样说，如果我们在演一场戏，那么夏绮繁是主角，台上的人是配角，蔡老师是打圆场的，我们则是旁观……老天有眼，让这场戏早早的结束了，五六年级开始了“最安全”的自我介绍，我自然是乐的说不出话来！
到我们班自我介绍了，我又“光荣”的充当了第一个，第一个站上凳子；第一个大声渲洒我的人生憾事；也是第一个下来时激动地将凳子弄翻……紧张，我又一次品尝了那股酸酸甜甜的味道，就像我说的“不磕绊的路，不是一条好路！”同样的不紧张的比赛，不是一场真正的比赛！”。
小学的日记?篇十一
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个桥就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用总之当然然而可是等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的从万寿山下来，就是昆明湖，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的桥梁作用。
小学的日记?篇十二
邻居家养了一只小狗，它的名字叫“安仔”。
它有一双灵敏的耳朵，一听到声音就把头转去哪儿。眼睛圆圆的，像两颗玻璃珠。鼻子黑黑的，总爱到处闻气味。大大的嘴巴里，藏着尖尖的牙齿。它全身毛茸茸的，像一个土黄色的小绒球。它的四只脚短短的，脚下还有个肉垫，走起路不会发出一点儿声音。“安仔”的尾巴短短的像一个毛茸茸的小球。
轻轻地摸一下它，它就会点点头，仿佛想说些什么。主人只要一喊“安仔”它就会马上听话的走到主人身边。“安仔”也很像一个“跟屁虫”，因为主人没牵它的时候，主人去哪儿，它也去哪儿。
邻居家的狗很可爱，我非常喜欢这只狗—“安仔”。
小学的日记?篇十三
今天，我按照网上的方法，学做南瓜饼。下面我想给大家分享一下我学做南瓜饼的经历。
首先，我让爸爸帮我把南瓜饼的皮和瓤去了，切成小丁儿，放到蒸笼里蒸熟，蒸到绵绵的时候，取出来。切记，一定要凉一会儿，否则会烫着手的哟。之后，放到盆里，用擀面杖倒成面糊糊，这里，妈妈让我帮她往南瓜面糊糊里倒面粉，我往盆里倒了半碗面粉，可是，由于“经验不足，”和的面太软了，在妈妈的指挥下，我又小心翼翼地往里面倒了半碗面。这下面软硬合适了。
接下来，可以做饼子了，妈妈先把面擀成一大片薄厚均匀的大面片，又把我平时吃完果冻的空壳子，往面上一按，成了一个小小的圆饼，样子可爱极了。最后一步是烙饼子，这可是关键的一步哟，当然，是由我操做的。先把油菜擦在平底锅上，等油热了的时候，把饼子放进锅里，等一面上了色之后，快速翻到另一面，继续上色。两面颜色一样后，就可以出锅了。
看着自己烙的饼子，心里甜滋滋的，再吃一口，更甜了。
我会做南瓜饼了，有机会，你们来我家里，做给你们吃哟！
小学的日记?篇十四
我从那美丽的桂林阳朔带回来了一个小人。
它的样子很特别，它的头是用布做的，身子是一个瓶子，瓶子里有一根绳子，绳子连瓶接着头。头里面全是小草的种子。我把瓶子里倒满水，水就跟着绳子上到头上去了，那些种子浇了水，还要有充足的阳光。
一定会被淋坏的。终于放学了，我赶快回家给小人套上了一个尼龙袋，又赶快跑回姥姥家吃中午饭，这一趟真累啊!下午放学回家，我打开尼龙袋一看，呀!嫩芽都黄了!我赶紧打开电脑一查，原来草也需要空气呀。
我想：今天不是白跑了一趟吗?不但没救到它，还把它弄黄了，越想越生气。直到几天后，嫩芽才不黄了，经过一个月的照顾，它长得又绿又茂盛，看到自己的成果，心里像吃了蜂蜜一样甜。
小学的日记?篇十五
星期五的班会课上最后那25分钟，我们xxx了优秀班干部和优秀少先队员。
xxx优秀班干部时，我投了黄博闻、陈晓菲、林孟凯和孟昕。李芷茵因为之前已经当选了，所以没有参加。之后我投的四个同学有三个当选了。我当时想：看来我的眼光还是挺不错的。
到了投优秀少先队员时，我投了陈晓菲。最后结束时，我毛遂自荐。结果32票，与目前最低分的李璐仅仅相差了1票，她31票。可能是票数太接近了，我俩就再来投票一场。这一次，我的票数下降了1票，变成了31票。而李璐跌了8票，一下子落到了23票。我成功淘汰了李璐。之后，戴伟鸿被陈蕾推选了。只可惜，他只得了26票。
我争夺回来的这份成功，希望它在比赛中晋级。我一定会更加努力的。
小学的日记?篇十六
放学了，我背着一个大书包往回走。我想今天的作业真多。“哎。”
到了家，我把书包放在桌子上，拿出作业，懒洋洋的做起了作业。做了一会儿，我想，今天作业太多了，老师明天一定会评讲，干脆我就不做了。于是，我就对爸爸说：“我作业做完了，我出去玩儿去了。”
第二天，老师竟没有评讲。我不好意思的说：“我没做。”老师听了便问我原因，我就把我的想法告诉了老师，老师说，成功是用自己的双手换来的，要靠自己努力，不能偷懒。从此，我天天在家按时完成作业，再也没有挨骂了。
我的奶奶和爷爷在医院里当门卫，我每个星期都到他们那去，不久我才发现奶奶天天在医院拖地，还要照顾爷爷，给爷爷洗衣做饭。每次看见奶奶做完了饭放在桌子上的时候，我看见奶奶都是满头上都是汗。
我多想帮奶奶拖地洗衣服做饭，还有很多事情帮奶奶。但是奶奶每次都心疼我，不让我做事，怕我累着，我爱我的奶奶。
今天星期六，爸爸送我去奶奶家住。
爸爸把我送到后就走了，我们把他送到门外。爷爷说：“晚上骑车走慢一点。”
第二天爸爸来接我回家了，到了家我又和小朋友们玩了一会儿就回家做作业。爸爸就骂我：“作业不做，就出去玩。”被爸爸骂的滋味真不好受。我真想对爸爸说：“这也不怪我，谁叫你昨天没把我的作业带在一起呢？”
小学的日记?篇十七
今天，是新年的第一天，也是我爷爷66岁大寿。这是我最开心的一天!
我的爷爷是一位慈祥、热心肠的老人。黑里夹白的头发整齐地贴在他的两鬓上方。别看爷爷带着老花镜，他看你时那眼光可有神采了。爷爷脸上总是挂着微笑，有着说不尽的快乐。
爷爷十分地勤劳，烧出一手好菜，特别是“地三鲜”和“荔枝肉”，一看、一闻，就令人垂涎三尺;爷爷非常有智慧、有才华，我偷偷给爷爷起了个雅号――“北大天才”，我要像爷爷一样考上北大，当一名老师;爷爷还是个能工巧匠，损坏的玩具、电视机、冰箱、门把等都很快在他手中“妙手回春”;爷爷在生活上特别节俭，总我们要爱惜粮食、不能乱花钱……今天，我和妈妈“偷溜”去商场精挑细选了一件羊毛衫。回家后，我缠着爷爷穿上这件“温暖牌”羊毛衫，爷爷嘴里念叨着“又乱花钱，我衣服多着呢!”我笑着说：“爷爷，不贵，没乱花钱，这可是‘温暖牌’羊毛衫哦!您一定要穿!”在为爷爷装扮好后，我和妈妈费了九牛二虎之力才把爷爷半推半拉地拉进了饭店。
到了饭店，我们有说有笑地一边吃饭，一边轮番向爷爷敬酒，爷爷乐得合不拢嘴，包间里洋溢着喜悦与欢乐的气氛。不一会儿，舅妈笑眯眯地拿出一个水果大，蛋糕的中间放着一块白色的巧克力，巧克力上写着一个大大的、红红的“寿”字。我们点亮了小蜡烛，“啪!啪!”爸爸将所有灯都关掉了，这时，大家不约而同地拍起手，唱起了“祝你生日快乐……”气氛显得更加祥和而热闹!
新年的第一天――我爷爷的生日――这个特殊的日子我会永远铭记在心。我祝愿爷爷长寿，笑口常开!
爷爷的开心就是我的开心，爷爷的笑容就是我的乐趣。爷爷，您辛苦了!我们永远爱您!
小学的日记?篇十八
今天中午，我早早地将作业写完，去喂“欢欢”——我家的小狗。
我把板凳搬了过来，可我想考考它的思维方式：怎样走。于是，我有创意得摆起了板凳。
我先将一张板凳放中间，再在左边放一个，右边放一个。然后把小狗放在左凳上，狗粮放在右边凳上，可欢欢按常规走法一下就吃到了狗粮。
一计不成，再想一计!我又将凳子变了个样：u型。欢欢快走过来，又吃到了狗粮，还不屑地看了我一眼。
小狗这一举动逼我出了绝招：品字形，这一关，你得从一个板凳走到另一个板凳，再走到最后一个板凳才行。欢欢稍一沉思，就走正确路线吃到了狗粮。
欢欢，你等着，明天我一定打败你!
