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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我的座右铭学生我的座右铭综合素质评价篇一
“失败是指向成功的明灯”，这句话是我的座右铭。它像一盏指引我进步的明灯，随时随地照亮着我走进成功的道路；又像我学习小舟上的一张鼓满风的帆，时时为我鼓劲加油。
记得五年级开学初的时候，方老师发来一条短信说：“开学典礼上想去分享暑假生活的同学可以报名。”为了锻炼自己，我豁出去了。
初选时我很紧张，心里像十五只水桶打水—————七上八下的。孙老师通知周老师只有9个名额。让哪9个人参加好呢？无计可施了，周老师只好再让我们比赛一次。最后我因感情色彩不够丰富被淘汰了，被安排到了“红领巾”广播站去广播。
妈妈知道事情的真相后耐心地开导我，说：“佳祺，别伤心，失败并不可怕，从中吸取教训，在正式广播之前多练练。相信自己，你一定会成功的。”正像人们所说的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起来，重塑一个崭新的自己，这样才是一个不屈的人。”经过我在业余时间反复地朗读，终于成功的在“红领巾”广播站开播了。
后来我用毛笔工整地把“失败是指向成功的明灯”这10个字写在纸上贴在我房间的醒目位置上。今后我一定会努力朝着成功的方向去奋斗。
我的座右铭学生我的座右铭综合素质评价篇二
1、当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。
2、爱每一个孩子，和他们一起在爱的土地上成长。
3、工作热情，对孩子真诚关爱。
4、不要错过每一个疏忽，不要放弃每一个希望。
5、立志要坚强不锋利，成功要在长不迅速。
6、阳光总在风雨后，没有经历风雨的挫折，怎么能看到成功的彩虹？
7、如果兴趣不高，心不在焉，虽然不去学。
8、世界上的事情往往被困住，却在奢侈中失败。
9、虽然我不是第一个，但我不会承认我是第二个。
10、我相信你会成为一个胸怀接纳一切江河，气度恢宏的杰出人才。
11、勤奋是学问的分支，当然很苦，智慧是学问的花朵，当然芬芳。
12、乐观者在灾难中看到机会，悲观者在机会中看到灾难。
13、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
14、爱自己的孩子是人之常情；爱别人的孩子是神圣的。
15、一个人不能骄傲，但不能没有骄傲。
16、放弃运气的想法，会炼成钢铁；积累的工作分钟，而不是一鸣惊人。
我的座右铭学生我的座右铭综合素质评价篇三
古人留下许多发人深思的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“读书破万卷，下笔如有神。”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是――“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，我在一次作文比赛上得了3等奖，我非常高兴。
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
我的座右铭学生我的座右铭综合素质评价篇四
当我判断不出我是对还是错时，我时常会想起我的座右铭，有了它，不管别人怎么说我，我也不会在乎。
那次，我正要把家庭作业交给组长，突然，一位同学惊讶地大叫：“你这道题肯定错了！你做错了！”另一位同学也凑了过来，“镇定”地对我说：“你真的做错了！看来你要倒大霉了！”我不屑一顾地说：“不一定呀，也可能是你们错了呢？”我的同桌也凑了过来“看热闹”。他笑嘻嘻地说：“哈哈哈，你做错了，你死定了！哈哈哈……”听了他的话，我开始动摇了：可能我真的错了呢？不会吧？看他们说的挺有道理，我错了？想了一会儿，我的脸红了，但还是倔强地说：“肯定是你们做错了！看谁拼到最后！”他们也不屑一顾，都“哼”了一声，干起自己的事情来。
她们出去玩后，我不寒而栗了起来：可能做错了，要挨批了！这时，我的座右铭从我的脑海里飘飘悠悠地浮现了出来：“不管别人如何说你，你只要相信你自己，你的话可以是真理。”对！我不能向他们“屈服”，我要相信自己！我的信念像一棵百年大树，把根牢牢地扎在深处，任凭别人怎么说，怎么“风吹雨打”，我就是不动摇！
作业发了下来，我焦急地找到那道题：啊！我对了！再看看其他人的：我们小组只有我一个人是对的！哈哈！让你们不相信我，尝到苦头了吧？我那同桌愁眉苦脸地看了看他自己的作业，又看了看我的作业：就像发现了新大陆儿似的，嬉皮笑脸地把我的答案抄了下来好你个“死性不改”的同桌，竟敢抄我的答案！算了，得过且过，让他抄去吧。
我的座右铭陪伴我永久。
我的座右铭学生我的座右铭综合素质评价篇五
每当我走到屋檐下看见地上凹凸不平的石头时，妈妈就会说：“水滴石穿——非一日之功，你在学习上要日积月累，每天积累一点，时间长了就会进步！”正当我猜想这句话到底是真是假时，一件事就帮我找到了答案。
当时我三年级，我想着妈妈对我说的话，开始坚持每天看书十分钟，不论到几点钟，我都看十分钟。
刚开始，我的作文本上总是写满老师的红字，最后两个字“重写”让我的心情从高山跌到了深谷。我当时已经把答案偏向于是假的了，可是事实告诉我错了。
后来，我的作文本封面上从“重写”变成了“修改”，从“修改”变成了“良好”，从“良好”变成了“优3星优4星”时我的心情从深谷慢慢又爬上了高山。还有一次在冬季时我写的一篇作文登上了报纸，喜悦的心情让我难以抑制了。
看来妈妈说的话太对了，之前还没有到一定的时间，是我心太争了。每当我想起这句话时就会继续坚持下去，战胜困难。
“水底石穿——非一日之功”这句话在我的生活里起到了重要的作用，我相信这句话能让我受用一辈子。
我的座右铭学生我的座右铭综合素质评价篇六
我上小学一年级的时候，成绩不太理想。不是没有及格，就是六十几分。
有人笑我是笨蛋。可我就是不服气，大声嚷嚷道：“我笨蛋怎么了？难道你不是笨蛋？世上根本没有能做得十全十美的人，难道你做到了吗？”我拼全力为自己争辩。
那个同学说：“别再自不量力了，你以为你是谁啊？如果我是笨蛋，你就是笨蛋中的笨蛋。难道你草鸡还能变成凤凰？”那个同学说完，大摇大摆地走了。
我心里一点儿也不服气，暗暗地想：那我就要草鸡变凤凰，让你睁大眼睛好好瞧一瞧！我也气冲冲地离开了。
我问爸爸：“爸爸，你说我为什么这么笨呢？”我眉头紧皱，嘴巴撅着老高。
爸爸见我十分生气，就问道：“你怎么了？说说你的想法。”
我一五一十地告诉了爸爸。
“哦，我全明白了，你有这样的想法很好，我会支持你。”
听了爸爸的话，我的心里安慰了许多，但又起了疑惑。
“什么是座右铭？”我很好奇地问着。
爸爸走了几步，离我更近一些地说：“座右铭是提醒自己的名言警句。”
“那你要写一句怎样的座右铭呢？”
这时，正在忙碌的妈妈插话了，说：“就写‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’吧。”说做就做，妈妈摆了一张大红纸在桌上，握着毛笔在墨水里蘸了蘸，用铿锵有力的大手把字写在了大红纸上。妈妈的字写得太漂亮了，真像王羲之写字——入木三分。
爸爸把它粘贴在我的床边墙上。我每天上、下学都会看一看纸上的座右铭。它不断给我增添力量，鼓足勇气。我就长期坚持不懈地努力学习。
一个月，两个月，三个月……，我的成绩一下提升到班里第七名。我高兴极了。
“你和我都是同学，我不会放在心里。以后，我们还是一起好好学习吧！”
从此，班里的同学都和我成了好朋友。
爸爸妈妈送给我的座右铭，一直铭刻在我心中。因为它让我有了读书的精神，它让我学会了坚持，是它见证了我成功的第一次。它永远是我的朋友。
我的座右铭学生我的座右铭综合素质评价篇七
自从我上四年级后，我就有了一个座右铭：与朋友交，言而有信，这也是我最喜欢的一名格言。
在学校上课的时候，老师教我们一句格言：“与朋友交，言而有信”。意思就是你答应了朋友的事情就要说到做到，做不到就不要答应。
在回家的路上，我想起了这名话，又想到了朋友借给我书，虽然我答应他了，可却没做到，我怎么能做一个不讲信用的人呢？明天还是把书还给他吧！
我的座右铭——与朋友交，言而有信，让我懂得了做人要诚实，要说到做到。
我的座右铭学生我的座右铭综合素质评价篇八
“坚持就是胜利。”这是我的座右铭，在这句话的激励下我克服了许多困难！
——题记
爱迪生在发明电灯泡时，大约试验两千多种材料，做了无数次的试验，可每次等待他的只有失败。可他凭着“坚持就是胜利”的念头一次次的面对失败和打击。但是这些挫折并没有成为爱迪生最后成功发明白炽灯的障碍。他接受每次的教训，又不断地收集材料，最终发明出了电灯泡。而爱迪生成功的所在就是因为他为了一个目标不断地去努力和长期坚持。
生命不是要超越别人，而是要超越自己。当你停止尝试时，就是失败的时候。反省不是去后悔，是为前进铺路。不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。如果要飞得高，就该把地平线忘掉。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。虽然过去不能改变，未来可以！
人人都有理想，但不是每一个人都能够实现自己的理想；人人都在现实中活着，但不是每一个人都能够正确认识自己所处的环境。于是，有一部分人展开了翅膀飞向了理想的天空，有一部分人却驻足在原地停滞不前。
所谓，坚持，才能真正的胜利，坚持才能真正成功。世界上有多少名人，因为坚持而成功，因为坚持而胜利，坚持不是为了别人，而是为了自己，为了让自己能够获得更多，坚持在人生的道路上是很重要的，如果你学不会坚持你会和很多机会擦肩而过！
我的座右铭学生我的座右铭综合素质评价篇九
我的座右铭是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话的意思是：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船 ，能够载你走向成功。
这句话是唐宋八大家之一的韩愈说的。这句话告诉我们，即使你再笨，只要勤奋、多读书，再笨你也能变聪明。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这句话非常好，当我第一次听到这句话时，就决定用这句话当我的座右铭。我希望在我想玩的时候，这句话能激励或提醒自己学习、读书。
座右铭可以是关于读书的，可以是关于珍惜时间的，可以是关于诚信的……
座右铭关于什么都可以，重要的是得用它来激励或提醒自己。
我的座右铭使我明白了：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，只要汲取更多更广的知识，才能走向成功的道理。
