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2025年工会游园活动方案 一年级游园活动方案优秀(4篇)
  • 时间:2024-12-24 21:57:21
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2025年工会游园活动方案 一年级游园活动方案优秀(4篇)

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2025年工会游园活动方案 一年级游园活动方案优秀(4篇)
    小编:国企面试钱老师

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工会游园活动方案一年级游园活动方案篇一

一、活动目的“六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。值此,为丰富我校校园文化生活,培养学生竞争意识、遵守秩序习惯、谦让互助美德、讲文明讲卫生品德。让学生度过自己快乐的节日,我校根据校情,特在2014年“六.一”组织游园活动。

二、活动主题、时间(暂定)及对象

主题:放飞中国梦 欢乐童年心

三、活动流程

1、领导致辞

2、赞助商代表讲话

3、新队员入队

4、表彰优秀学生

5、宣布活动纪律和规则

6、川教院心源社表演节目

6、游园——学生、教师

7、各班总结,统一路队放学

四、活动领导小组:

组长:宋兵副组长:蒋桂秀、陈立建、陈小龙

成员:何适、陈敏、杨斌、刘胜建、谢洪春、谭春天、李勇卫、各班班主任

五、活动地点教学楼前空地 和下操场

六、人员分工

1、全校师生必须组织并参加游园活动,服从统一安排和指挥。

2、宋兵校长、陈立建主席负责巡视考核教师到岗到位、履职尽

责情况。

3、老师负责组织学生开展好游园活动。游戏道具负责人自已准备。

4、安保巡逻何适负责安排考核:门卫及保卫科成员。鞠金春 雷建云 杨清志 李仲良 黄兴平、申如全负责全校安全和游园秩序。

(全校学生应自觉依次排队、不插队,服从游园老师安排。)

摄影:何适、蒋碧蓉主持人:蒋桂秀

七、注意事项

1、活动当天,全校学生必须穿新校服。活动开始前,班主任加强对本班同学的纪律教育、安全教育。

2、每位学生参加活动时都要自觉排队、不插队,服从游园活动负责老师的安排。不遵守纪律的取消其参赛资格。

3、教育学生不要乱扔糖果纸等垃圾,要养成讲卫生的习惯。(少团队考核到班级)

4、在活动过程中所有学生都不能离开学校。(门卫负责)

5、活动结束后,各项目负责教师归还道具到蒋桂秀处。各班负责公区、教室的清洁卫生彻底打扫干净。

1、学生事先知道预定的游戏项目(游戏规则及项目已经发放到班上),选择自己所喜欢的游戏项目参加游戏,在参加游戏时,依次有序地排队参与。

2、获奖学生所获奖券,当天即可参与兑奖,其兑奖办法如下: 兑奖地点:小学部在体育保管室;中学部在科学实验室。

兑奖时间:游戏当天11:30之前;

兑奖要求:学生在兑奖之前,按自己手中所获奖券数量,想好所兑奖品,按兑奖要求准确无误地告诉兑奖老师然后兑奖;学生在兑奖过程中,不要拥挤,要依次有序地排队。

兑奖处及负责人:

1-6年级依次排队在、何适处兑奖,学生必须排队,由刘胜建、谢洪春主任负责学生排队。

7-9年级依次排队在、陈敏兑奖,学生必须排队,由杨斌、谭春天主任负责学生排队。

九、游园活动的相关项目、规则 及人员安排

学生游园活动项目:

1、看谁是投篮高手(5-9年级)负责教师:()陈小龙、张诚

主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个,可得奖票一张。

2、海底捞珠负责教师:()魏秋菊、汪玉蓉

在脸盆里放入水和弹珠若干,游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。在指定时间内,夹起多的得奖票一张。

3、跳绳比赛(1-3年级)负责教师:()林小华、刘春华

一组同学,同时在规定时间连续跳过的个数多的获胜,得奖票一张。

4、海狮顶球负责教师:()胡楷、姚洪太

五人一组进行游玩,参赛者并排站在一条线外,头顶着篮球,走到对面(距离大约为1.5——2米),球不掉者即可得到奖票一张。

5、贴鼻子负责教师:()蒋碧蓉、刘春玉

6、比比谁的运气好(摸彩球)负责教师:()温荣珍、易建华

主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖票一张。反之,没有中奖。

7、一枝独秀(1-6年级)负责教师:()王浩然、李志

1-2年级的学生可以用2个手指头顶着羽毛球排,3-6年级的学生只要用一个手指顶着羽毛球排,再从跑道上走6-10米,没有掉下来的就算获胜。可得奖票一张。

8、夹心球(齐心协力)负责教师:()邹勇、王毓怀

要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

两人一组背对背夹着一个篮球,走过规定的障碍物,即可获得奖票一张。

9、曲线乒乓球负责教师:()甘毅、胡春

所需材料:每人需要一块乒乓球板、一个乒乓球,可以准备3至5套器材,可几个小组同时进行。在地面上画好8字型的曲线路线图。

游戏规则及评定方法:根据地面上画好8字型的曲线路线图,使乒乓球平稳地放在球板上,安全地运输。路途中球没有掉下获胜。可得奖票一张。

10、“钓鱼” 负责教师:()谢洪孝、谢六平、林永平

所需材料:“鱼”木棒绳子

玩者使用钓竿——木棒上系着钉子的绳子,钓起瓶子者。可得奖票一张。

11、对墙抬球,负责教师:()姚春茂、黄艳

谁抬得了5个就得奖券一张

12、易拉罐积木(1-4年级)负责教师:()罗鹏、张玲丽

叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖票一张。

13、比比谁的眼力好负责教师:()张红、陈玉萍

次机会。

14、套圈负责教师:负责教师:()姜秀娟、何苗

每人套五次,套中二个者,获奖票一张,套中四个者,获奖票二张,套中五个者,获奖票三张。

15、盲人击鼓:负责教师:()姚晓芳、唐爱华

每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

16、摸“福”字:负责教师:()刘春钰、魏玉莲

在前方桌子上摆有不等距离的数支蜡烛,一口气吹灭的即可得奖。

18、掌上明珠负责教师:()周玉莲杨建军

1、夹心球(齐心协力)负责人:()谭春天

两人一组背对背夹着一个篮球,走过规定的障碍物,可获胜。

2、骑慢单车接力负责人:()杨斌

迎面接力,脚不能点地,点地者须直接骑到终点,计时慢队胜。

3、抢座负责人:()刘胜建

分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜。

4、我心飞翔负责人:()谢洪春

地面划三根线,一根为5分,第二根为8分,第三根为10分,参加游戏的人在一分钟折三只纸飞机,投射,飞过哪根线就为几分,以最远的一纸飞机为最后得分。

5、青蛙跳水负责人:()魏秋菊

用脸盆作为水池,用乒乓球作为青蛙,游戏者站在离水池4米的地方把青蛙扔在地上弹一下入池,每人扔3次,3次全中获得奖。

6、两人绑脚跑负责人:()陈小龙

每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。

说明:教师游园活动项目要求人人至少参加两项,请25日前在陈小龙、陈立建主席处报名自己参加哪些项,如有些项目参赛教师较多,则由工会统一调配安排参加了或获得奖项的都有价值不菲的奖品。谢谢大家的支持!

遂宁市船山区永兴镇联盟学校团支部、大队部、工会2014、5、16

工会游园活动方案一年级游园活动方案篇二

二、活动目的:

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间时间安排:

5月31日下午12:00-3:15

12:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点。

12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12:30~2:30游艺活动。

2:15校门迎接领导。

2:15~2:25学校领导陪同区领导看学生活动。

2:30赠送仪式

①介绍与会领导,敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

3:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。

四、活动内容:

1.各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;

2.体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;

4.红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:。

五、活动办法

1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。

学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

3.每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目不要重复,学校将对参与率的节目评奖。

4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。

六、活动准备

1.各活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。

3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

4.活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。

七、活动时注意事项:

1.活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格。

3.要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

八、活动组织

各游艺节目例举:

1.夹心饼干

规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关。

2.抱球跑

规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米,途中球不掉则过关。

3.蒙眼敲锣

规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)

4.沙包投铁环

规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次

有两次中,过关。

5.造高楼

规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关。

6.吹球过桥

规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

7.吹蜡烛

规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

8.夹弹子

规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

9.穿针引线

规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关。

10.套圈

规则:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关。

11.保龄球

规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)

12.踢球过网

规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

13.端球过障

规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。

14.定点投篮

规则:规定的距离内投篮3次,投进两次的队员过关。

15.24点速算

规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关。

16.钓鱼

规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。

17.筷子投瓶

规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关。

工会游园活动方案一年级游园活动方案篇三

以科学发展观为指引,倡导健康文明的生活方式,营造欢乐祥和的节日气氛,开展群众喜闻乐见的文化活动,提高团队凝聚力。

二、主办单位

东风街党工委、办事处

三、参加人员

全街全体干部职工

四、活动时间、地点

_年1月12日(星期四)下午3:00至4:20,驷马涌文化体育广场

五、活动内容

1、拔河

2、插花

3、趣味乒乓球

4、夹球走

5、跳绳

6、踢毽子

7、飞镖

8、呼啦圈

9、套圈

10、定位投篮

六、活动要求

1、拔河(集体项目)。共8个队参赛,分别为:机关队、出租屋管理中心队、社区服务中心队、城管中队、居委一队(德坭新村、四方塘、彭家巷、第一津、司马坊、嘉和苑,由第一津居委会主任冯培燕负责组织该队6个居委参赛人员)、居委二队(驷马涌、流花湖、盘松苑、凉亭坊、迎寿里,由凉亭坊居委会主任左元宇负责组织该队5个居委参赛人员)、环卫站一队、环卫站二队。每队15人参赛(其中女队员不低于3人),选出前三名进行奖励。比赛对阵情况由各队代表抽签决定。

2、插花(集体项目)。以社区为单位,每个社区提供一盆插花作为参赛作品进行评奖,取第一名奖励。插花比赛评委:陈艳、周菊英、刘君蔚、张蓉。请各社区派工作人员于_年1月10日上午11:00前到文化站领取插花材料费100元。

3、趣味乒乓球。参赛者手握乒乓球拍,将乒乓球放在拍上,按指定线路行走,走完全程不掉球者获胜并获得奖品。

4、双人夹球走。两人一组,两组同时参加比赛,两个人胸前夹球在规定的路线行走,先到终点并不落球的小组获胜并获得奖品。

5、跳绳。两人同时参加比赛,参赛者单次跳绳次数多者获胜并获得奖品。

6、踢毽子。两人同时参加比赛,参赛者单次踢毽次数多者获胜并获得奖品。

7、飞镖。参赛者站在指定位置投镖5个,中镖3个及以上者获胜并获得奖品。

8、呼啦圈。两个人同时参赛,转圈多者获胜并获得奖品。

9、套圈。参赛者在指定位置投圈,投中者可获得投中的奖品。

10、定位投篮。参赛者在指定位置投篮5个,中篮2个及以上者获胜并获得奖品。

工会游园活动方案一年级游园活动方案篇四

为庆祝“六一”国际儿童节,让队员们度过一个充实而又有意义的节日,我校特举行“庆六一”游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力,促进自己全面个性健康的成长。

二、活动安排:

2.14:30前各班级活动点做好准备,学生及负责老师到位。

4.15:30学生开始游园,16:30左右游园结束。

5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。

三、活动地点

各班课室和操场

四、活动准备

(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。

(二)各班级在5月30日下午14:30前布置好场地及做好各项准备,(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。(各班有50元的经费用于布置课室及准备道具)

1、教室内摆设:

①各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地

②教室要进行布置,充分利用好拉花、气球、彩带等,尽量装扮出节日的气氛。

③桌椅不放到室外

④前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字:xx班xx活动。

③黑板边角简单花边装点,尽可能布置主题宣传画。

3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范,充满童趣,让游园同学一目了然游戏名称与规则。

五、活动形式

1.游园活动分1-3年级和4-6年级两个段,两个年级段不交叉游园。

2.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,禁止弄虚作假。

3.学生以循环形式参与活动,在参与每一个项目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上每个项目只参与一次。

4.为防止活动开始时拥挤,特规定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操场游园。

5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动,各班主任安排好四个学生作为工作人员轮流协助老师做好工作,负责本游园活动的进行、学生参加游园次序的安排。

6.各班工作人员可凭工作人员牌优先参加活动。

六、人员安排

1.各游园项目点由本班正副班主任负责。

2.各楼层负责领导及老师:

一楼:

二楼:

三楼:

四楼:

五楼:

3.拍照和录像:

七、活动内容安排

1.二楼游园项目:

一(1)班瞎子打鼓:

主持人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得奖。

准备道具:小鼓一个,红布一条。(可分两组)

负责教师:

一(2)班踏转前行:

参赛者分两人进行,主持人准备四块木块,参赛者一只脚踩在一块木块上,然后反过来拿背后的一块木块,放在自己面前前行,依次下去,在规定的3米里,同时出发,谁先到达终点,谁就得奖。

准备道具:四块木块,在课室量好3米的距离,划好起点线和终点线。

负责教师:

一(3)班贴鼻子:

在黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转3圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得奖。

准备道具:在课室后面的黑板画一头像,剪一活动鼻子,粘上磁铁。(可分两组)

负责教师:

一(4)班水中夹珠:

在一个大盆子里装满水,再盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起5颗得奖。

准备道具:一个装满水的盆子,较多的玻璃珠,筷子若干对,计时器一个。(可多人同时进行)

负责教师:

一(5)班弹球:

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱,三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字型,参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球给参赛者,参赛者将手中的球往地上扔,弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内,一个以上即得奖。

准备道具:三个乒乓球,三个小纸箱,一张桌子。

负责教师:

一(6)班抢椅子:

主持人准备2把椅子,椅子要围成一个圈,每次参加的人数是三人,参赛者围着椅子跑,主持人以鼓声为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,没抢到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到最后坐到椅子的为胜。

准备道具:小鼓一个,椅子两把。(椅子须比较牢固)

负责教师:

五(5)班吹蜡烛:

在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛,一口气吹灭的即可得奖。

准备道具:蜡烛,打火机。

负责教师:

五(1)班比比谁的眼力好:

主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,有三次机会,有一次筷子掉进瓶里即可获奖。

准备道具:筷子三根,啤酒瓶若干个。

负责教师:

2.三楼游园项目:

二(1)班比比谁的运气好:

主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子,其中红色的三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸手到袋子里抓一次,每次只抓5颗珠子,多抓不算,若其中有两颗红珠子得奖。

准备道具:一个不透明的袋子,12颗颜色不一的珠子(其中有3颗是红色的)。

负责教师:

二(2)班高手投球:

主持人准备篮子一只,若干个乒乓球,参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子,投中得奖。

准备道具:篮子一个,乒乓球若干个。(可分两组)

负责教师:

二(3)班水中吹球:

主持人准备三个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者还有一次机会。

准备道具:三个装满水的碗,一个乒乓球。

负责教师:

二(4)班背上涂鸦:

主持人用笔杆在游戏者背上写字,能猜出来算胜利。

准备道具:一根笔杆。(可分两组)

负责教师:

二(5)班快乐呼拉圈:

在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。

准备道具:五个大小适当的圈圈,五个易拉罐(须有一定重量)

负责教师:

二(6)班盲人击鼓:

参加人员必须蒙着眼睛站在离鼓4米处,面对鼓,然后凭感觉走到鼓前打鼓。打中鼓的就能获得1份奖品。

准备道具:大鼓一个、红领巾2条

负责教师:

二(7)班毽舞飞扬:

参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈,再左转三圈,然后在原地踢毽子,踢足4个算过关。获奖品一份。

准备道具:一支粉笔,一个毽子

负责教师:

五(3)班绕口令:

准备小卡片。抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品一份。

准备道具:准备20张有绕口令内容的小卡片。

负责教师:

3.四楼游园项目

三(1)班快乐呼拉圈:

在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。

准备道具:五个大小适当的圈圈,五个易拉罐(须有一定重量)

负责教师:

三(2)班吹球进门:

在桌子上粘一个长方体小纸盒,参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门,可得奖品一份。

准备道具:一个长方体的小纸盒,一个乒乓球。

负责教师:

三(3)班海狮顶球:

头顶着排球,走到对面(距离大约为2米),球不掉者即可得到奖品。

准备道具:一个排球,量好2米的距离,划好起点线和终点线。

负责教师:

三(4)班水中夹珠:

在一个大盆子里装满水,再盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起5颗得奖。

准备道具:一个装满水的盆子,较多的玻璃珠,筷子若干对,计时器一个。(可多人同时进行)

负责教师:

三(5)班毽舞飞扬:

参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈,再左转三圈,然后在原地踢毽子,踢足4个算过关。获奖品一份。

准备道具:1支粉笔,几个毽子

负责教师:

三(6)班弹球:

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱,三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字型,参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球给参赛者,参赛者将手中的球往地上扔,弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内,即得奖。

准备道具:三个乒乓球,三个小纸箱,一张桌子。

负责教师:凌港星李燕梅

三(7)班吹球进门:

在桌子上粘一个长方体小纸盒,参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门,可得奖品一份。

准备道具:一个长方体小纸盒,一个乒乓球。

负责教师:

五(6)班高手投球:

主持人准备篮子一只,若干个乒乓球,参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子,投中得奖。

准备道具:篮子一个,乒乓球若干个。(可分两组)

负责教师:

4.五楼游园项目

四(1)班抢椅子:

主持人准备2把椅子,椅子要围成一个圈,每次参加的人数是三,参赛者围着椅子跑,主持人以鼓声为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,没抢到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到最后坐到椅子的为胜。

准备道具:小鼓一个,椅子两把。(椅子须比较牢固)

负责教师:

四(2)班吹蜡烛:

在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛,一口气吹灭的即可得奖。

准备道具:蜡烛,打火机。

负责教师:

四(3)班踏转前行:

参赛者分两人进行,主持人准备四块木块,参赛者一只脚踩在一块木块上,然后反过来拿背后的一块木块,放在自己面前前行,依次下去,在规定的3米里,同时出发,谁先到达终点,谁就得奖。

准备道具:四块木块,在课室量好3米的距离,划好起点线和终点线。

负责教师:

四(4)班水中吹球:

主持人准备三个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者有两次机会。

准备道具:三个装满水的碗,一个乒乓球。

负责教师:

四(5)班比比划划:

两人一组,一人看卡片的成语,对另一人比比划划,猜中者两人都得奖。

准备道具:40张卡片,40个适合比划的成语。

负责教师:

四(6)班水中捞“月”:

将若干个乒乓球放入水中,参赛者用筷子夹着放在另一盆里,1分钟内夹到5个以上就得奖。

准备道具:一个装满水的盆子,若干个乒乓球。

负责教师:

六(2)班背上涂鸦:

主持人用笔杆在游戏者背上写字,能猜出来算胜利。

准备道具:一根笔杆。(可分两组)

负责教师:

六(3)班绕口令:

准备小卡片。抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品一份。

准备道具:准备20张有绕口令内容的小卡片。

负责教师:

5.操场、架空层的集体项目

趣味投篮:

在离篮筐一定距离投篮,投中一个获奖品一份。(一二年级离篮筐1米、三四年级2米,五六年级在罚球线位置)每人两次机会。(分2个篮球架进行)

准备道具:篮球4个

负责教师:

活动地点:升旗台旁的篮球场

趣味保龄球:

用1个篮球滚地撞击在3米以外的10瓶矿泉水瓶,每人限击1球,击倒全部就获得3个糖果及小礼品一份、击倒7个就获得2个糖果,击倒4个就获得一个糖果。(高低年级撞击的距离不同)

准备道具:10个装满水的矿泉水瓶,2个篮球。

负责教师:

活动地点:多功能厅与5号楼梯口的过道。

掌上明珠:

游戏者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走,三张桌子成竖排,参与者沿桌子绕一圈,走至终点,球未丢就获得2个糖果。

准备道具:乒乓球拍两个、乒乓球5个、桌子四张

负责人:

活动地点:靠近饭堂的架空层

飞镖能手:

每人现扔一个,扔中一环得一个糖果,扔中两环得两个糖果,由此类推。

方法:在地上画一横线,再在地上定一圆心,分别以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米为半径画圆。横线与圆心之间的距离为5米。半径为5厘米圆内为5环,半径为10厘米圆内为4环,如此类推。

准备道具:10个毽子1盒粉笔

负责人:

活动地点:内操场的空地

转呼啦圈:

连续转20秒为过关。(可多人同时进行)

准备道具:6个呼啦圈

负责人:

活动地点:游泳馆门前。

跳长绳:

自由组合5人为一组,能连贯跳10次为过关,5人算过关。

准备道具:一根长绳

负责人:

活动地点:靠近体艺馆的篮球场。

钓鱼:

在1米的距离20秒内钓到鱼为过关。

准备道具:10条鱼,4个钓钩

负责人:

活动地点:一楼办公室与队部室之间的空地

快乐迷宫:

主持人准备大量谜语,悬挂于靠近体艺办公室的架空层中庭的柱子间,游戏者选择谜语,把谜语的号码和谜底告诉负责教师,如谜底正确游戏者再把猜中的谜语取下到负责老师处换取奖品。

准备道具:200条谜语,包装绳,气球,并把谜语悬挂于架空层中庭。

负责人:

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演讲稿可以通过语言的修辞手法来增强其说服力和吸引力。在演讲稿中,要注意逻辑的紧密性和条理性,让听众能够跟随和理解。下面是一些精彩的演讲稿范文,希望能给你一些启发
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的优秀教案
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下是小编为大家收集
在我们的人生旅途中,总结是一种宝贵的财富,它可以帮助我们更好地成长。写总结时,我们可以从不同角度和维度进行思考,深入分析问题的本质。总结范文中的精彩观点和独到见
商业是现代社会经济发展的核心,对于商业方面的总结有助于我们进一步改进商业策略。总结要有逻辑性,结构清晰,避免信息混乱。在下面将介绍一些成功的总结案例,希望能给大
婚姻家庭是社会组织形式的一种,是由一男一女根据法律或道德经济关系建立的一种终身伴侣关系。写作是一种表达思想的方式,我们要不断锻炼自己的写作能力。下面我为大家准备
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
一个好的计划可以帮助我们更好地理清思路,合理分配资源。一个完美的计划需要我们具备灵活性和应变能力。以下是一些成功人士分享的制定计划的经验和技巧,希望对大家有所启
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得感悟,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小
随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。那么合同应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整
在人民愈发重视法律的社会中,越来越多事情需要用到合同,它也是实现专业化合作的纽带。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该怎么制定呢?下面我给大家整理了一些优秀的
合同的主要目的是规范各方之间的利益分配,确保各方都能获得其应得的权益。合同的撰写应该注重各方权利和义务的平衡,确保交易的公平和可持续发展。以下是小编为大家收集的
合同是商业活动中的重要文件,可以规范交易行为,保护各方的利益。其次,要详细规定交付时间、质量要求、数量等具体细节,避免模糊不清。了解合同的基本要素和写作要领是确
合同是指当事人订立的、对各方产生法律约束力的协议。撰写合同时应注意保护商业秘密和个人隐私,确保合同的保密性和安全性。下面是小编整理的一些常见合同类型,供大家参考
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小编为大家带来的合同优秀范文,希望
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做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范
教案可以帮助教师合理安排教学时间,提高教学效率。教案编写要注意语言简练明了,逻辑清晰,避免冗长和啰嗦。下面是一些优秀教案的分享,希望能给大家提供一些灵感和思路。
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?这里我整理了一些优秀的合同范文,希望对大家
通过总结,我们可以对自己的表现有一个清晰的认知,并为未来的改进和提升做好准备。总结要简明扼要,条理清晰,避免冗长和啰嗦。总结是在一段时间内对某一方面的内容进行归
教案是教师教学的重要依据和工作记录。教案应综合运用多种教学方法和手段,提高教学效果。希望这些范文能够为大家提供一些建议和借鉴,促进教学改革。狼和小羊教案小班篇一
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我给大家整理的教案范文,
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演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面小编给大家带
总结是思考成绩、进步和不足的机会,让我们更好地明确目标。在写总结时要注重突出自己和团队的价值和贡献,以增强写作的正面效果。如果你正为写总结而犯愁,那么不妨看看以
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质
总结可以帮助我们发现自己的成长和进步。写总结时应注意结构的清晰和逻辑的连贯。感谢小编为我们提供了这些优秀的总结范文,让我们受益匪浅。高三政治教师工作总结简短篇一
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眼下正值深秋季节,大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。阅读优秀的范文可以帮助我们拓展写作思路,提高写作水平。如果对总结写作有困惑的话,不妨参考以下范文,
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们
教案是教师课堂教学的重要依据和指南。如何编写一份优秀的教案是教师备课工作中的重要问题。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望对大家的教学有所帮助。与朱元
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文
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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲
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