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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
春游发给家长通知篇一
1.放假期间帮助孩子保持规律的生活和作息时间，以便开学时能尽快适应。
2.注意饮食卫生，不让孩子暴饮暴食。
3.培养自我服务能力，鼓励孩子做力所能及的事，适时给予宝宝建议。
4.注意保护孩子视力，看电视要有选择，每次时间不宜过长。(一般以半小时为宜)
5.保护孩子安全，特别是水、火、电的安全教育。外出时注意旅途安全。
6.注意防寒保暖，进出空调房间要适当增减衣服。多让孩子进行户外体育活动，如拍球、跑步、玩雪等，增强抵抗能力和对环境的适应能力。
7.家长要多与孩子一起玩耍，愉快解答宝宝各种提问，让宝宝在你无尽的爱中成长，给孩子留下愉快的假期回忆。
最后预祝大家：
新年快乐!
春游发给家长通知篇二
尊敬的学生家长：
您好!
20xx——20xx学年度第一学期即将结束，在您的支持与配合下，您的孩子在我校圆满地完成了本学期的学习任务，在此，张巷中心小学全体教师对您的支持和信任表示衷心的感谢！现将我校今年寒假要求告知家长，请认真阅读，做好相关工作，确保孩子度过一个安全、愉快的寒假。
一、放假时间 20xx年 2月3 日上午9:00举行放学典礼，发放《素质发展报告册》，下午不到学校。2月4日正式放假。
二、下学期报名时间 20xx年3月3日(农历正月十六）上午8： 30。
三、开学上课时间 20xx年3月4日(农历正月十七）。
四、安全教育
请各位家长认真阅读《20xx年寒假安全教育致家长一封信》，切实履行孩子在寒假期间的安全监管职责，对孩子进行安全教育，确保孩子在寒假期间的安全。
祝各位同学和家长：身体健康，万事如意！
春游发给家长通知篇三
尊敬的爸爸妈妈：
您好！
伴随着孩子们快乐暑假的结束，我们又可以聚在一起畅谈成长的美好、教育的真谛。
从教育的角度而言，家庭是孩子的第一课堂，您是孩子的第一任教师。家庭教育对孩子的成长起着早期的、基础的和长期的作用，是学校教育和社会教育的基础和重要补充，是整个教育工作中的不可缺少的组成部分。
所以每一位爸爸妈妈更要进一步了解学校的教育理念和教育方法，达到家校携手共同培养孩子的目标。基于此，我们拟召开新学期第一次家长会。
时间：xxx年9月9日（星期五）15：00――17：30
会议地点：音乐厅
届时还请您按时与会。因席位有限，请每个家庭安排一位代表参加。
让我们手搭手，心连心，共同托起明天的太阳！
特别提醒：支持环保，建议离得近的家长尽量步行前来。开车来的家长请将车停放在汇景新城的其他停车场所，以保持校门口道路畅通。
祝您生活快乐！工作顺利！
汇景新城实验小学
xxx年9月2日
春游发给家长通知篇四
各班主任：
根据学校工作安排，定于本周六(5月11日)上午召开各班家长会，望大家认真准备(布置好教室，打扫好卫生，拟定好议程，安排好发言，准备好问卷调查，调试好多媒体等)，确保成功。届时学校领导将到各班巡视检查，具体时间为上午8:30——10:30.
家长会需要强调家长配合的几点：
1.监督孩子午休，下午2:30以前不要离家到校，放学迅速按时回家。
2.教育孩子穿好校服，戴好胸卡，特别是要保护好胸卡
3.教育孩子遇到自己处理不了的'事情，及时主动和老师家长沟通，不要闷在心里，更不要自作主张，鲁莽行事;遇到坏人要及时向学校保卫科、班主任和家长报告，不要给坏人造成可乘之机。
4..控制零花钱，教育孩子不买吃零食，培养孩子节俭的习惯。
5.经常和孩子交流沟通，及时了解思想动态，以便对症下药。
经常和老师联系，掌握孩子在校的第一手资料，以便在教育时有理有据。
6.营造一个适合孩子学习成长的良好家庭环境，父母首先以身作则，为孩子做好榜样，有时间多陪孩子学习，不做干扰、影响孩子学习的事情。将自己的学习经验和体会与孩子共同分享。
7.正确对待考试成绩，每次只要孩子比以前有进步就要肯定、表扬，以鼓励为主;即使考差了，也不能训斥打骂，而要耐心帮助孩子分析原因，制定措施，帮助孩子迅速赶上。目标要定得小一点，近一点，让孩子通过努力能够实现，逐步提高和增强孩子的学习兴趣和上进心。
8.让孩子学会做人最重要，平时要注重良好习惯的培养，如尊老孝亲、守时守信、勤俭节约、遵守公德、自我管理等，只要有一个良好习惯，学习成绩自然能提高。
9.经常检查孩子的书包、口袋，严禁带手机或其他影响学习的物品和危险品进入校园。
10.上下学注意交通安全，不到河、池等危险的地方玩耍;不进营业性网吧、歌舞厅，保证孩子身心安全、健康。
11.关注孩子心理健康，帮助孩子排忧解难，让孩子每天高高兴兴到校，欢欢喜喜回家，健康快乐成长，是我们的共同心愿。
以上仅为我本人的一些想法，难免挂一漏十，希大家根据各班实际，加以补充完善，灵活运用。
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