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社会问题是人类共同面临的挑战，我们需要共同努力解决。写总结之前，先梳理一下过去一段时间的工作和学习经历，做好准备。这些范文虽然仅供参考，但是它们展示了一个良好总结的形式和内容，值得我们借鉴和学习。
庆祝教师节活动主持词篇一
女：亲爱的老师们：
合：大家晚上好！
男：在这个种植梦想、收获希望的季节里，我们迎来了广大教育工作者自己的节日——第x个教师节。
女：在这描绘锦绣、继往开来的日子里，我们欢聚一堂共享收获的喜悦和前进的；
男：在这个充满笑声、绽放欢颜的日子里，我们用满怀的共赴这场属于自己的盛宴。
女：九月，清风吹拂，一年一度的节日如期而至，教师因此夺目；
男：九月，鲜花遍地，所有的掌声和赞美只属于一个名字——教师；
男：今夜星光灿烂，今夜欢声笑语，今夜飞扬，今夜豪情满怀。
男：今夜，让我们失去一年的辛勤与苦累，用欢歌笑语、用满腔的豪情共赴这场属于我们自己的盛会。
合：xx小学第x个教师节晚宴现在开始！
女：前来参加晚宴的领导和嘉宾有：xx集团办公室主任x主任，xx集团业务x经理，xx小学校长x校长，xx副校长，xx副校长，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限，
男：今夜，我们把无尽的憧憬和希望铺满大地，
女：今夜我们把所有的辉煌和灿烂涂满天空。
男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者；
女：此情此景，鲜花与掌声一定会记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男：就让我们带着更多的爱与责任上路，
女：就让我们把更多的希望与信心播撒四方，
男：就让我们把更多的与热血挥洒在xx小学的蔚蓝晴空。
合：xx小学第x个教师节晚宴到此结束，谢谢各位老师、各位来宾的参与！
庆祝教师节活动主持词篇二
沐浴阳光，充满了新生的幻想。
再起秋风，吹拂着跳动的心房。
清爽的季节里，我们欢聚一堂；
和谐的气氛中，让我们倾诉心声与衷肠。
抛开界限，抛开距离；
伴着理解，伴着希冀。
敞开你的心扉，共享这难得的时光。
常言道，师恩难以言尽，千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情，是潜藏在心底，难以平静的波澜。对您的敬，难以用语言表达，但尽管如此，也请让我们以敬起始，一篇《敬无言》献给您，用一扣开我们的心声。来自初二（2）班。
有时静坐，常常思绪万千。到思虑成熟，一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊，无需故做隐瞒，一年多来，我们在您的悉心培育下，又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言，为您献上我们最诚挚的谢意，来自初三（1）班。
同学们，不知道你们可曾想过，假如你是老师，你将会如何？要学会将心比心，设身处地地从别人的角度去思考问题，你会发现，你的收获比仅只自我思考时，更多得多。请欣赏初二（1）班带来的《敞开心扉》。
加减乘除，算不尽您的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完，只有用美好的文字将它们记录，再用最真挚的感情献给您。请听初三（3）班《献给恩师》。
一个好老师在你悲伤时，会理解你的心情，即使你没有吐露片言只字。一个好老师还会让你知道，只要你愿意，能把一切向她倾诉。一个好老师记得自己也曾是个孩子，因此，她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。下面就请初三（2）班带领我们回忆那美好的点点滴滴。
对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却心系祖国未来，心联学子之心。虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。我想在我们每个人心中，都会有一首唱给老师的颂歌。下面就让我们一起聆听初二（3）班带来的《园丁颂》。
下面让我们用掌声请出初二（4）班的班主任高新华老师上台，向大家阐述，作为我们敬爱的老师的心声。
感谢高新华老师精彩的发言，接下来，有请谭海燕老师上台，和我们一起交流心语，大家掌声欢迎。
如果黑板是一块浩淼大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
老师，您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无反顾地用自己如歌的声音，撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。
老师，您是如此真诚善良，愿所有同学的心扉都向您敞开，愿春天与您同在！让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐！
让我们怀着最真诚的祝福感谢各位老师，请学生代表位老师们献花！
庆祝教师节活动主持词篇三
合：大家，下午好！
甲：丹桂飘香，秋风飒爽，在这收获的季节里，我们迎来了传统佳节中秋节。
乙：歌声嘹亮，书声朗朗，充满生气景象的新学期，我们迎来了第x个教师节。
甲：在双节即将来临之际，请收下我们最诚挚的祝福。祝校长们。
乙：老师们。
合：节日快乐！
甲：精彩的活动就要上演。
乙：动听的乐章就要凑响。
甲：现在我宣布：xxx学校庆祝中秋节、教师节活动。
合：现在开始。
乙：首先请xxx校长讲话，大家欢迎！
甲：校长甜蜜的祝福，老师们脸上绽放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校长殷切的期望，老师们心里积蓄力量，全身体会到激情在燃烧。
甲：克服了重重困难，我们插上了腾飞的翅膀。
乙：经历了风风雨雨，我们迎来了灿烂的阳光。
甲：请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》演唱者：
甲：捧腹的游戏，似乎还在激烈进行！
乙：幸福的歌声，似乎还在耳际潆绕！
乙：祝福的话语请捎好，带走。
甲：追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光。
拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱；
是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？
是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！
是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第x个教师节的到来。在这里，我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！
庆祝教师节活动主持词篇四
（合）下午好！
甲：在漾着秋韵的日子里，
乙：在硕果丰收的季节里，
合：我们又迎来了第33个教师节。
甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
甲：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，
（合）节日快乐！
（乙）：首先，首先有请我们和蔼可亲的赖校长讲话。
（甲）：感谢赖校长热情洋溢、催人奋进的讲话，我们一定倍加努力，不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请：
甲：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼，所有拼搏在教育战线的老师们！首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。
乙：在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组吴章建老师带来的独唱《我的中国心》。
甲：一首耳熟能详的老歌，唱出了我们大家的心声，我们都是龙的传人，澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙，请看我们二年级组的妙手何珍珍的才艺表演《一笔画龙》。
乙：欢快的乐曲暂歇，一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情，请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。
甲：让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天，这是我们的梦想，我们相信梦想、相信希望，我们相信我们的生活会更精彩，请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。
学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请赖校长为今年的优秀教师们颁奖：
节目评奖。
结束语：
甲：今天，我们用最嘹亮的歌声赞美你——辛勤的园丁。
乙：今天，我们用最深情的诗篇歌颂你——灵魂的工程师。
甲：就让这如潮的赞歌回响在九月的天空，
乙：就让这似海的恩情长留在你我心中。
甲：收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响。
我们将创办一流名校，展望未来，我们信心百倍。
乙：让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航，
甲：祝老师们。
（合）身体健康，事业有成，万事如意，节日快乐！
庆祝教师节活动主持词篇五
大家早上好!
美丽的九月，秋风徐徐，白云多多，果实飘香。
在这硕果累累的的季节里，我们迎来了第__个教师节，请允许我们代表全体少先队员，向各位敬爱的老师表达最诚挚的感谢和良好祝愿!
祝各位老师：节日快乐、工作顺利、身体健康、万事如意!(敬礼!)
老师们是伟大辛劳的，我们的一点一点的进步离不开老师的教育，我们在校园里快乐生活、学习，也离不开老师们的关心和帮助。
当我们心情不畅时，老师用春风般的语言，为我们化解心头的烦恼，成为我们倾诉的朋友;当我们学习中遇到困难时，又是老师站在我们跟前耐心地指导，成为我们的良师;当我们遇到挫折时，还是老师站出来和我们谈心，给我们莫大的鼓舞。
我们的老师整天地早出晚归，为了我们忙碌不停，当我们正在操场游戏时，老师们也许正在办公室辛勤批改作业;当我们在家里吃饭时，老师们也许正在仔细的备课;当我们在梦中酣睡时，老师们也许正在思考着如何让同学们更加快乐健康的成长;当我们正在赶往学校的路上，老师们也许早早来到教室，等着我们开始一天的学习。
老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。老师们的品德就像秋天的果实一样的芳香，老师们辛勤的工作精神就像一样照亮我们，给予我们温暖和温馨，成为我们学习的榜样。
因此我们将第xx届教师节主题活动定为“xx”，以报答对老师们的爱戴和赞美。现在我宣布九亭小学第xx届教师节,“xx”主题集会活动现在开始。
庆祝教师节活动主持词篇六
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第二十个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!
男：各位来宾，庆祝第xx个教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。
合：谢谢各位的光临!祝大家晚安!
庆祝教师节活动主持词篇七
大家早上好!
美丽的九月，秋风徐徐，白云多多，果实飘香。
在这硕果累累的的季节里，我们迎来了第xx个教师节，请允许我们代表全体少先队员，向各位敬爱的老师表达最诚挚的感谢和良好祝愿!
祝各位老师：节日快乐、工作顺利、身体健康、万事如意!(敬礼!)
老师们是伟大辛劳的，我们的一点一点的进步离不开老师的教育，我们在校园里快乐生活、学习，也离不开老师们的关心和帮助。
当我们心情不畅时，老师用春风般的语言，为我们化解心头的烦恼，成为我们倾诉的朋友;当我们学习中遇到困难时，又是老师站在我们跟前耐心地指导，成为我们的良师;当我们遇到挫折时，还是老师站出来和我们谈心，给我们莫大的鼓舞。
我们的老师整天地早出晚归，为了我们忙碌不停，当我们正在操场游戏时，老师们也许正在办公室辛勤批改作业;当我们在家里吃饭时，老师们也许正在仔细的备课;当我们在梦中酣睡时，老师们也许正在思考着如何让同学们更加快乐健康的成长;当我们正在赶往学校的路上，老师们也许早早来到教室，等着我们开始一天的学习。
老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。老师们的品德就像秋天的果实一样的芳香，老师们辛勤的工作精神就像一样照亮我们，给予我们温暖和温馨，成为我们学习的榜样。
因此我们将第xx届教师节主题活动定为“xx”，以报答对老师们的爱戴和赞美。现在我宣布九亭小学第xx届教师节,“xx”主题xx活动现在开始。
庆祝教师节活动主持词篇八
乙：有一条路，坚韧而修长，指引着我们拼搏奋进，到达知识的宝殿。
丙：有一首歌，悦耳像叮咚的山泉，激越如奔泻的`江流时刻回荡在我们耳畔……。
丁：有一把火，燃烧自己，照亮别人，不计得失，无私奉献~~~。
女合：让我们永远记住那些曾深深影响我们的身影，让我们共同感谢这一天9·10——教师节，让我们把心中的赞歌为老师唱响!
(献词：教师赞歌)。
甲：请欣赏舞蹈《童乐》，
甲：我们从幼苗长成大树，却永远是老师的学生。
乙：每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给我亲爱的老师，愿春天与绿荫永远与您同在!祝老师生命之树常青。
甲：请欣赏二重唱《绿荫。
丁：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
丙：在老师的教导下，我们奋进，我们拼搏，我们开拓，我们求索。
丁：请欣赏舞蹈《求索》，
甲：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望。
乙：在老师的带领下，我们手拉手，肩并肩，心连心，共同在辽阔的蓝天上飞翔。
甲：请欣赏张明阳同学为我们带来的歌曲《手拉手之歌》。
乙：请欣赏寓言故事《揠苗助长》，
丙：请欣赏舞蹈《校园奏鸣曲》：
甲:请欣赏老师们为我们带来的舞蹈《草原之歌》。
乙：老师您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
丁：请欣赏配乐诗朗诵《现在你过的好吗》，
乙:中华武术，渊源流长;中华武术，中国脊梁，请欣赏武术《齐天大圣》，
甲：接下来让我们欣赏流行街舞《动感校园》，
丙：请欣赏老师为我们带来的韵律操表演。
丁：最后，请欣赏二年级同学带来的时装表演。
甲：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
乙：幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
丙：阳光普照，园丁心坎春意暖;。
丁：雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
甲：敬爱的老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
乙：您因材施教，善启心灵。让我们在这神圣的节日，捧着优异的成绩，来向您报喜!
甲：值此教师节之际,谨祝全体默默奋斗在教育战线上的老师桃李满园，再创佳绩!
乙：祝给予我们关怀和爱护的领导节日快乐，心想事成!
丁：祝朝夕相处的同学们新九月新收获，一往无前!
合：祝我们安钢一小日新月异，再创辉煌!
甲：感谢领导的光临，
乙：感谢同学们带来的精彩节目，
丙：安钢第一小学“九月颂歌”庆祝教师节文艺汇演。
合：到此结束，再见!
庆祝教师节活动主持词篇九
主持人：一师一生(2人)。
(音乐准备：《老师，我总是想起你》《老师你好吗》《老师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围)。
开场舞蹈(校园集体舞《旗开得胜》)。
师：踏着欢快的鼓点，踩着动感的节奏，我们走到一起来!尊敬的各位领导，各位老师，
生：亲爱的同学们。
合：大家上午好!
生：今天是9月10日，一个特殊的日子，一个充满祝福的日子，更是一个盛满关爱和暖意的日子!
师：值第xx个教师节到来之际，镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间，亲临教师节庆祝表彰大会现场，为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀，送来了温暖的祝福!出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声，表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢!
生：是谁，在我懵懂无知的时候教我读书?是谁，在我迷茫无助的时候指引我方向?是您，敬爱的老师!在这个飘散花香的九月，在这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生，向老师们道一声：老师，您辛苦了!
合：老师，节日快乐!
师：涢水之滨，汉十之畔，xx是一枚闪亮的明珠，地灵人杰，雄才辈出。
生：我的父母告诉我，许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府，走出国门，走到祖国的各条战线上建功立业。
师：在各级领导的关心和支持下，在中心学校戈校长的带领下，经过全体教职工的辛勤耕耘，xx教育不断的刷新着记录：教育质量屡创新高，艺术活动一枝独秀，德育政教创新思路，后勤服务领跑全市。xx，已经成为曾都教育的一个样板，一个品牌!
生：是的，我骄傲!因为我是xx的一名学生，享受着得天独厚的教育资源，享受着健康快乐的校园生活!享受着无微不至的教育关怀，享受着来自邻镇学子艳羡的目光!
师：接下来，让我们跟随一段记录片，一起了解xx教育的足迹，感受xx教师的风采，解读那充满智慧和汗水的教育传奇。
师：展现在大家面前的，就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念，思谋如何让xx教育更好更健康的发展，一步一步，迈得坚实，走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台，用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望，教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚，黑与白的对比，定格成永恒。
师：带领学生领略书海浩瀚，陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言，下自成蹊!为了表彰xx教育工作者作出的突出贡献，镇委镇政府作出了对xx镇“师德标兵”，“优秀教师”，“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“xx镇师德标兵”荣誉称号的是：
获得xx镇优秀教师荣誉称号的是：
有请获奖的老师上台!(播放音乐)。
有请xx镇为获奖的老师生颁奖!
(礼仪队上，证书，献花)(受奖教师获奖感言)。
师：写了一生，写不尽三寸粉笔;站了一辈子，没走出三尺讲台。也许你很清贫，但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门，却为学生描画蓝天的高远。
师：在迈步走向教室矫健的步履间，在神采飞扬的眉宇间，在站到讲台前气宇轩昂的挥手间，我看到，那颗饱蘸师爱的心!
师：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘学子对老师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行，牵挂他们的冷暖得失。
生：他们有一个名字：班主任。有人说，这是天下最小的“官帽”，可是他们行使的却是人间最神圣的责任。
师：被评为xx镇“优秀班主任”的是：
师：谁信满园春色时，落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者，他们着眼于学校的可持续发展，精心规划，细致管理。被评为xx镇“先进教育管理工作者”的是：
生：亲爱的同学们，当我们徜徉在学校洁净优美的校园里时，当我们品尝着可口的饭菜的时候，请记得感谢校工师傅们的辛苦付出!
师：被评为xx镇“先进教育服务工作者”的是：
有请以上受奖同志上台领奖!
请xx镇为他们颁奖!
(证书，献花)(即兴发言：那些年，感动你的教职工)。
师：让我们向受表彰的老师和职工表示祝贺!xx教育所取得的一切成绩，离不开上级领导的关心支持和鼓励!领导的关心为大家指明了方向，增强了动力;领导的祝福让大家心生温暖，倍觉幸福;我们全体xx教育工作者将更加敬业，尽职尽责，尽心尽力，不负领导的期望和嘱托!
师：你们好!欢迎你们加入xx教育的大家庭!今天跟大家见面，一定有话要讲……。
师：各位领导，各位老师，同学们，xx教育这辆战车上，又增添了新的能量和动力!相信他们的加盟，不仅能弥补我们短线学科的师资，还会让xx的教育血液更加沸腾!期待你们的精彩!掌声欢送他们!
九、合唱《在灿烂的阳光下》。
生：您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。
师：因为每朵花都有自己的春天，每个孩子的未来都有无限的可能。
生：请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》。
(合唱，全场唱)。
(voissurtonchemin音乐起)。
师：黑暗中的方向/希望之光/生命中的热忱/荣耀之巷。
生：今天的校园/花香阵阵/亲爱的老师/无尚荣光。
师：享受教育，享受幸福。
生：美丽人生，桃李芬芳。
师：衷心感谢各位领导莅临现场!
合：到此结束!
(各位领导和受表彰的同志到前台合影留念，学生顺序退场)。
庆祝教师节活动主持词篇十
主持人：韩x（甲）赵x（乙）。
甲：尊敬的老师。
乙：全体同学们。
合：大家好！（鞠躬）。
乙：九月的阳光格外灿烂；九月的天空分外明媚；在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了第36个教师节。
甲：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐！乙：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
甲：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师们。
乙：加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
甲：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。
合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意！
甲：四年三班庆祝第36个教师节活动现在开始！
文艺活动。
乙：首先是诗朗诵《老师您辛苦了》朗诵者：李昕媛、赖红月。歌曲《每当我走过您窗前》，演唱者：王春晓。
结束语：
甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字；
乙：人民教师，一个朴实而亲切的称谓。
甲：人民教师，一个光辉无比的形象；
乙：人民教师，一座高高耸立的丰碑。
合：敬爱的老师，你们是最可爱的人！
甲：此时此刻，沸腾的心仍在跳动。
乙：此时此刻，激情的心仍在燃烧。
甲：今天我们带着收获的喜悦，带着真诚的祝福，欢聚一堂，共庆第36个教师节。
乙：今天秋韵盎然，今天欢乐无限。让我们再一次祝福我们的老师――节日快乐！
合：四年三班庆祝第36个教师节活动到此结束！
