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2025年家长联谊会家长发言 家长会家校合作家长发言稿(5篇)
  • 时间:2025-04-13 18:09:02
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2025年家长联谊会家长发言 家长会家校合作家长发言稿(5篇)

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2025年家长联谊会家长发言 家长会家校合作家长发言稿(5篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

家长联谊会家长发言家长会家校合作家长发言稿篇一

大家早上好!

首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。这既是对孩子的关心,也是对我们老师工作的支持。在座中的很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子!

我是您孩子的班主任和语文教师,如果没有特殊情况,您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。这是我们的缘分,我和您、和您的孩子。

几个月前,我送走了一届六年级学生。我爱那几十个学生,在我的博客里,记录了师生相处的点滴美好时光,我希望这一届学生也能和我结下深厚的情谊,也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。如果您真的爱自己的孩子,请跟我来。您的学历不是很重要,重要的是您对我们老师的信任,您对孩子的信任,以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。

回想起这四个月来和孩子们相处的点点滴滴,不禁感慨万千:还记得刚接手这个班时,一进教室,我就觉得同学们特别不安分,上课时不知道自觉的遵守纪律,所以刚开始的第一节课我就给孩子们讲了一个故事,题目是《让规则看守世界》,我让孩子们记住里面的一句话:当体现公平的游戏规则成为人们自觉遵守的行为规范时,效率也就随之而来。我告诉孩子们,我们需要用规则看守我们的班级,当班级公约成为学生自觉遵守的行为规范时,学习效率也就随之而来,以此让学生明白纪律的重要性。后来我又发现作为刚升入五年级的小孩子,同学之间合作意识很差,集体荣誉感不强,体现在同学们都只是管理好自己,对班级的事不闻不问,为此,我又给他们讲了一个小寓言, 我告诉孩子们,下次你再听到有人面临麻烦,觉得那不关你的事时,记住,当一所房子里出现捕鼠器时,整个院子都处在危险中。通过这个寓言,孩子们明白班级里的事和每个同学都息息相关,每个人都是班级的主人,不要总把自己当成局外人。

要学习先学会做人,我经常利用班会课的时间,给他们讲很多诚信的小故事来教育他,并且告诉他们,如果发现自己错了,就及时的认错,如果说了谎,就及时的告诉别人真相,不管你未来从事什么工作,或者处在什么地位,有一点你都要记住,小错尚能弥补,而积累成大错,恐怕就无法挽回,会使你一生都感到痛苦,说谎是一件很累的事,一旦你说出了一个谎言,就要编出千万个谎言来欲盖弥彰,所以一旦犯了错,一旦说了谎,请你尽快的用你的坦诚来了结。慢慢的,同学们明白了诚信的重要,我打心眼里高兴。但是,开学以来,家庭作业完成得不是很理想,可能有家长朋友感到不理解:我每次都问他的呀,怎么还会没有完呢?在这里我想郑重地告诉各位家长:你面对毕竟是孩子,他们的自律能力还很差,需要你们的督促,再有就是孩子现在五年级了,学习的内容在不断加深,为此家长辅导可能相对有难度,但是,我们要让孩子有一个积极地态度,那就是家庭作业必须完成,实在不会做的学校后要主动告诉老师,目的是让孩子把知识消化,而不是让孩子养成推脱的习惯,家庭作业没做完,就说是不会。家长有能力辅导的',在孩子完成作业的过程中,如遇到不会的问题,不要直接把答案告诉孩子,而是尽量启发他们自己先想一想,如果孩子自己实在解决不了,您可以通过一步步的引导帮助他们解决,并且要及时帮助孩子分析原因,是没有认真听讲,还是没有听懂等等,并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而给将来带来遗憾,端正他们的学习态度,就从完成每一次的家庭作业开始吧!请记住:你今天的管理是为了明天的放手!习惯决定命运,好习惯会让孩子受益终生。

授之以鱼不如授之以渔,我觉得学习的过程就是让孩子们掌握方法的过程,因此在教学过程中,我总是努力地交给孩子们学习的方法,快速认字的方法,理解字意的方法,做阅读文的方法等等,让孩子们学会举一反三。

各位家长朋友,一个孩子只占一个班级人数的四十几分之一,但却是一个家庭百分之百的希望,您把孩子交给我们,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教会他做人的道理,是我们的职责。但因为班级人数多,所以工作中不可能面面俱到,孩子的每一点进步,需要你我共同的努力与付出,要想让孩子和其他孩子一样出色,自己得学会为孩子插上飞翔的翅膀。

我们以此和各位家长共勉,谢谢大家!

我也是一位孩子的母亲,同样,我也是一位家长,我们有着共同的身份和对孩子的那份期待,希望孩子身心健康、快乐成长!

家长联谊会家长发言家长会家校合作家长发言稿篇二

大家早上好!

首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。这既是对孩子的关心,也是对我们老师工作的支持。在座中的很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子!

我是您孩子的班主任和语文教师,如果没有特殊情况,您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。这是我们的缘分,我和您、和您的孩子。

几个月前,我送走了一届六年级学生。我爱那几十个学生,在我的博客里,记录了师生相处的点滴美好时光,我希望这一届学生也能和我结下深厚的情谊,也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。如果您真的爱自己的孩子,请跟我来。您的学历不是很重要,重要的是您对我们老师的信任,您对孩子的信任,以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。

回想起这四个月来和孩子们相处的点点滴滴,不禁感慨万千:还记得刚接手这个班时,一进教室,我就觉得同学们特别不安分,上课时不知道自觉的遵守纪律,所以刚开始的第一节课我就给孩子们讲了一个故事,题目是《让规则看守世界》,我让孩子们记住里面的一句话:当体现公平的游戏规则成为人们自觉遵守的行为规范时,效率也就随之而来。我告诉孩子们,我们需要用规则看守我们的班级,当班级公约成为学生自觉遵守的行为规范时,学习效率也就随之而来,以此让学生明白纪律的重要性。后来我又发现作为刚升入五年级的小孩子,同学之间合作意识很差,集体荣誉感不强,体现在同学们都只是管理好自己,对班级的事不闻不问,为此,我又给他们讲了一个小寓言, 我告诉孩子们,下次你再听到有人面临麻烦,觉得那不关你的事时,记住,当一所房子里出现捕鼠器时,整个院子都处在危险中。通过这个寓言,孩子们明白班级里的事和每个同学都息息相关,每个人都是班级的主人,不要总把自己当成局外人。

要学习先学会做人,我经常利用班会课的时间,给他们讲很多诚信的小故事来教育他,并且告诉他们,如果发现自己错了,就及时的认错,如果说了谎,就及时的告诉别人真相,不管你未来从事什么工作,或者处在什么地位,有一点你都要记住,小错尚能弥补,而积累成大错,恐怕就无法挽回,会使你一生都感到痛苦,说谎是一件很累的事,一旦你说出了一个谎言,就要编出千万个谎言来欲盖弥彰,所以一旦犯了错,一旦说了谎,请你尽快的用你的坦诚来了结。慢慢的,同学们明白了诚信的重要,我打心眼里高兴。但是,开学以来,家庭作业完成得不是很理想,可能有家长朋友感到不理解:我每次都问他的呀,怎么还会没有完呢?在这里我想郑重地告诉各位家长:你面对毕竟是孩子,他们的自律能力还很差,需要你们的督促,再有就是孩子现在五年级了,学习的内容在不断加深,为此家长辅导可能相对有难度,但是,我们要让孩子有一个积极地态度,那就是家庭作业必须完成,实在不会做的学校后要主动告诉老师,目的是让孩子把知识消化,而不是让孩子养成推脱的习惯,家庭作业没做完,就说是不会。家长有能力辅导的,在孩子完成作业的过程中,如遇到不会的问题,不要直接把答案告诉孩子,而是尽量启发他们自己先想一想,如果孩子自己实在解决不了,您可以通过一步步的引导帮助他们解决,并且要及时帮助孩子分析原因,是没有认真听讲,还是没有听懂等等,并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而给将来带来遗憾,端正他们的学习态度,就从完成每一次的家庭作业开始吧!请记住:你今天的管理是为了明天的放手!习惯决定命运,好习惯会让孩子受益终生。

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各位家长朋友,一个孩子只占一个班级人数的四十几分之一,但却是一个家庭百分之百的希望,您把孩子交给我们,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教会他做人的道理,是我们的职责。但因为班级人数多,所以工作中不可能面面俱到,孩子的每一点进步,需要你我共同的努力与付出,要想让孩子和其他孩子一样出色,自己得学会为孩子插上飞翔的翅膀。

我们以此和各位家长共勉,谢谢大家!

我也是一位孩子的母亲,同样,我也是一位家长,我们有着共同的身份和对孩子的那份期待,希望孩子身心健康、快乐成长!

家长联谊会家长发言家长会家校合作家长发言稿篇三

下午好!我为自己能够在这美好的时刻,以家长身份站在这个激昂的舞台,倍感荣幸。首先我谨代表全体家长对学校的老师们说声你们辛苦了。

作为家长我们都希望孩子能就读一个特殊化,新颖化、精品化的学校,为精彩的人生,光辉的每天积累和储备实力。因此我们被“交融东方西方文化之精华,汇聚传统现代思想之精粹”的教学理念所吸引,所以我把孩子送进了环境优雅,充满现代人文气息的张家港新加坡国际学校。

外国语学校是一所令人向往的学校,享有独特水平的师资团队和教学模式,注重对中国传统文化的传承,对道德规范保留中国的传统。学校为学生营造宽松的空间,鼓励学生彰显自己的特色,成为出类拔萃的人才。

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学校组织成立的家长支援会,是为我们家长搭建了与孩子、学校,密切沟通与了解的桥梁,如今孩子们愿意倾诉心里话,性格变得开朗、自信、阳光。

通过这个学期的住校锻炼,孩子养成了良好的生活习惯,提高了自理能力,更多的是学会了包容,理解。我真心希望学校与家长进一步加强联系,深入沟通,为达到预期目的而不懈努力。

最后,我真诚的祝愿各位领导、各位老师工作顺利,身体安康!祝福所有的家庭万事如意,和睦吉祥!祝福所有的同学们学业进步,梦想成真!也祝圣诞联谊会圆满成功!

家长联谊会家长发言家长会家校合作家长发言稿篇四

我是王子立的妈妈。我很高兴潘老师给我这样的机会和大家一起分享、学习、交流在培养孩子的过程中的一些体会。我要说明的是我今天站在这里和大家分享,我认为并不是因为我的孩子有多优秀。我和大家一样,我们都在“培养孩子”的这条路上。这条路还很长很长,这是一辈子的路。我只有一个孩子,我们大部分人也都是第一次当家长,这样唯一的机会,这样漫长的时间,我们谁都没有准备好,但是我们会学习,向过来人学,向老师学,我们互相学习,我们家长是和孩子一起成长的!所以,我站在这里,和大家分享我学到的,我正在纠结的,希望大家都做得更好!我们一起进步,我们的孩子们一起成长!

在分享之前,我要感谢我们一(6)班的健康美丽、认真负责、素质很高的老师们,从你们身上我学到很多,你们创造了这样很好的机会让我们大家为“培养孩子”这样重要的使命相聚在这里,相互认识、交流和学习,真的很好!我也要感谢在坐的各位热情认真为大家服务的家长志愿者,你们是优秀家长的榜样,向你们学习!

一转眼,孩子上外小已经两个月了。孩子能上外小,或者说外小通过比较科学的评估“选择”了孩子,至少说明一点,我们在孩子0-6岁的养育中投入的精力,培养他的良好的学习生活习惯所做的努力获得了一定的认同。但是,从幼儿园到小学,不仅产生学习与生活环境的转换,更存在着教师角色、同伴关系、行为规范和社会期望等因素的极大变化。幼儿期的自由、活泼、自主的学习环境转换成学科学习、有作业、受教师支配的学习环境;在幼儿园,教师像母亲一样照顾幼儿的饮食、睡眠、冷暖、卫生等,与幼儿有相当多的个别交流,在小学,教师固然也会去照顾儿童的生活,与他们个别交流,但其主要精力放在课堂教学、批改作业和班级管理上。在幼儿园,孩子也要学习,但对他们的学业知识与技能还没有严格的任务要求。进入小学以后,学业知识技能的学习是他们必须完成的,语文、数学等主要科目的学习量大幅度增加,在质的方面也有一系列硬性的、统一的规定和要求,并进行相应的考核评价。教师和家长又往往以学生学科成绩的优劣来评价,并对其提出期望。

面对这些改变,如何培养孩子的良好心态就显得尤为重要。我主要谈两个方面的体会。

(1) 家长和老师沟通

家长和老师进行积极有效的沟通目的是了解孩子的在学校的生活学习情况以及情绪状态,以便于有目地的帮助孩子。

外小有非常好的家校互动平台,积极参与其中会受益匪浅。在这个互动平台,老师们每天都不辞辛苦地发布孩子的学习内容和要求,让我们能实时地掌握孩子的学习任务;认真负责任的老师们还经常发布孩子的生活学习状态,让我们能看到孩子在学校的另一面,全面了解孩子;更难得的是,老师们还经常和我们分享教育理念和教育心得,我从中看到了老师们的高素质、高度的责任心,最重要的是对孩子对教育的热爱之情。我从中学到了“传递正能量”,帮助孩子从好的角度看问题,向着阳光生长;知道了阅读对孩子成长的重要性;明确了“父亲在孩子的教育中不能缺位”,努力创造条件抓紧时间让孩子多和父亲在一起;也收到了对于我提出的问题解答。我读到了有条理的思维写出的美丽的诗,也看到了用诗意的语言去展现数学的理性,学到了如何帮助孩子一丝不苟、认真地理解问题,提出问题和解决问题。我了解到除了我们这样的父母,在学校还有一颗温暖真挚的心在关注着孩子的一举一动,一颦一笑,她告诉了我们耐心的等待,用一朵花开的时间,等待孩子每天长大一点。

我很感动,这样的真诚、高效率的家校沟通方式,不仅直接帮助到我,更通过帮助我成长为一位有准备的好家长的同时帮助了孩子快速平稳的进入小学的学习环境,快乐成长。

我也知道挫折教育,但是要知道,我们的孩子还刚开始系统的学习,自信心还在建立过程当中,需要的是耐心和鼓励,尽量不批评,有的时候甚至 需要家长去创造条件表扬孩子,激发孩子的内驱力。

但是我注意到,赏识是欣赏鼓励勤奋努力,不表扬聪明;找失误的原因找练习不充分,不找粗心。

子立从最开始懵懂无知到现在充满灵气,和大家的孩子一样,我们都会回来越好。现在我每天看到子立就觉得他是一个奇迹,赞叹生命赋予我们的礼物!

和大家共勉分享的,谢谢!

家长联谊会家长发言家长会家校合作家长发言稿篇五

大家好!

很荣幸刘老师提供了让我们一起交流的平台老师安排我在这里发言,与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候,我心里是甜蜜的,因为逄雨溪自身的乖巧,让她成为老师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面总结教育方法的对与错,所以今天,我在这里主要也是讲一点零碎的心得,希望与大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区

对心理健康的认识与指导不足等等。

前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致,点滴絮语,情怀足迹,教育无处不在,至所以看些这样的书籍,是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

会生活自理,从小承担一部分家务,比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照顾人,会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等,但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案,但我也还没能让现逄雨溪在就显现出爱阅读品性特征,我自己对孩子理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对她理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女,呵呵,别笑话啊,但如前面所说的,孩子能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主,思量再三,我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间,而她的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展,还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

则,当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭,身为家长,我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭,说些温暖的话,平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先自己要做到,想要把孩子培养成懂礼貌,有爱心的好孩子,作为父母就应该多注意自己的言行,做好的示范,让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的视角和心理,去理解孩子引导孩子,比如我们逄雨溪是个特别乖巧懂事的女孩,但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折,也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱,因此,我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养,适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子,我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富,适当的给予鼓励,耐心的给予自制力的教育,切不可苦口婆心、费尽心机的说教,有的时候,或许你会急得咬牙切齿:“你怎么就是不肯听我的呢,我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了,孩子却不一定会领情或买帐,那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的,跟孩子沟通是一门大学问呢。

三、正确鼓励孩子,相信孩子

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