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在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
社会调查报告选题篇一
一、调查样本信息
在本次针对麦芽市场环节的调查中，中药材天地网信息中心共搜集市场调研问卷30份，其中无效样本5份，调查有效的成功样本25份，样本有效率为84%。
有效样本能够反映调查总体实际情况。
二、调查结果详述
1、麦芽经营思路分布
在本次调查获取的25个有效样本中，选择“以销定进”的样本共1个，占4%;选择“正常经营”的样本共23个，占92%，选择“仓储为主”的样本共1个，占4%。
对于麦芽的经营思路，选择“正常经营”的人数占比最大，整体来看，选择“以销定进”的比重高于选择“仓储为主”的，说明该品种当前在亳州市场上，除选择“正常经营”的人之外，受访者更倾向于以销定进的经营方式。
2、麦芽当前市场环节的货物走动情况分布
市场环节中的货物走动情况，一定程度上反应了麦芽的行情变动趋势，在本次对麦芽在市场货物走动情况的调查中，认为当前货物走动快的商户占0%;认为当前货物走动一般的商户占92%;认为当前货物走动慢的商户占8%。
对于目前市场走货的快慢，大部分受访者认为当前走货速度处一般水平，选择走货“快”、“慢”的比重无明显差异，可以推测出当前麦芽在亳州市场的走货速度相对于往年同期属于正常水平。
3、麦芽目前行情评价
在本次对麦芽目前行情的调查中，认为目前行情比预期好的商户占8%;认为麦芽目前行情比预期差的商户占4%;认为麦芽目前行情和预期差不多的商户占88%。
市场上经营麦芽的商户中，对于目前行情的评价，亳州市场受访者认为目前行情与预期差不多的占比最大，认为“比预期好”的与“比预期差”的比重相差不大，市场对目前行情的整体评价趋于一般。
4、麦芽后市行情预期
在本次对麦芽后市行情的调查中，对麦芽后市行情看涨的商户占8%;对后市行情看平的商户占88%;对后市行情看跌的商户占4%。
对于该品种后市行情的预期，是决定中间商市场行为的最重要因素，根据调查结果来看，对于未来行情看法，亳州市场受访者持看平观点的比重最大，大部分人认为未来行情与目前相同，行情无较大波动。
社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，小编为大家搜集的社会公德调查报告，欢迎大家参考借鉴。
社会公德是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则;是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。
社会公德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求。
作为社会主义社会的新公民，和谐社会的主人公，其社会道德和科学文化素质的高低直接影响着我国精神文明的建设和中华民族的伟大复兴。
为此我在2014年12月12日进行了一次关于科尔沁左翼后旗(简称科左后旗)甘旗卡镇公民的社会道德的调查。
科左后旗位于内蒙古自治区通辽市东南部，东部和南部分别与辽宁、吉林两省毗邻，属东北经济规划区。
总土地面积11570平方公里，辖16个苏木镇(场)，262个嘎查村，总人口40.2万人，其中蒙古族占73%，聚集着蒙、汉、回、满等19个民族。
这里人杰地灵，历史悠久，资源丰富，文化底蕴丰厚，各项事业兴旺发达。
素有“马王之乡”、“黄牛之乡”、“沙稻之乡”、“民歌之乡”、“旅游之乡”的美誉。
此次调查在科左后旗甘旗卡镇进行，调查对象为科左后旗甘旗卡镇的全体公民，我利用自制的调查问卷(请见附表)对公民进行了随机调查，回收有效问卷100份。
通过问卷设计，调查实践，数据统计，我顺利完成了“关于科尔沁左翼后旗甘旗卡镇公民社会公德”的问卷调查。
从调查的结果看：公民作为社会主义社会主干群体，70%左右的被调查的公民具有较高的社会公德意识;20%左右的公民表现为良好;仅有不到10%的公民公德意识薄弱。
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为标准，与我们每个人的日常生活相关。
在我国现代社会中，社会公德的主要内容为:1.文明礼貌，2.助人为乐，3.爱护公物，4.保护环境，5.遵纪守法。
为此针对这五项内容进行调查。
1.文明礼貌
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。
社会公共生活中人与人之间应该和谐相处，举止文明以礼相待。
自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。
这是处世做人最起码的要求。
在讲文明礼貌方面，在被调查的人员中100%的公民认为文明礼貌十分重要。
95%的公民表示做到了尊老爱幼，81%的公民能够礼貌接待陌生人，84%的公民会主动向老弱妇幼和残疾人让座，并且觉的理所应当。
但是在对待自己父母亲人方面，62%的公民表示曾经对父母不礼貌，如大声呵斥等。
另外，70%的人在生活中不自觉的使用不文明用语或者做出不文明行为。
94%的公民认为几乎每天都能在外出期间或工作间听见不文明用语或者看见不文明现象。
由此可见，公民对文明礼貌的普遍认知程度比较高，但是在日常生活中不注意付诸行动。
文明礼貌反应一个人的基本道德素养，也体现一个民族的基本素质 。
2.助人为乐
助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。
在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候，因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义的基本要求。
在助人为乐方面，78 %的公民自愿参加过爱心捐募活动。
65%的公民会对陌生人伸出援助之手。
54%的公民有见义勇为的想法，96%的,公民在面对不法行为时选择量力进行制止,只有3%的公民会选择“路过打酱油”。
由此可见，公民对帮助他人，见义勇为持支持态度。
3.爱护公物
爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。
尤其在公共场合更要注意这一点。
对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的社会责任和义务，它既显示出个人的道德修养水平，也是整个社会文明程度的重要标志。
根据调查数据，观察发现，公民对于公共设施的爱护也比较好。
在爱护公物方面，65%的公民对爱护公物态度不够坚定，认为应该视情况而定。
83%的公民表示有过损坏公物的经历(如踩踏墙壁，踩踏草坪等)，94%的公民表示在看见有人损害公物会加以制止。
由此可见，公民对爱护公物的意识应该有所提高。
社会公物是社会共有的财富，应该加以珍惜与爱护。
这既是对社会劳动成果的尊重，也是对社会财富的节约，有利于资源的使用。
4.保护环境
保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会为了成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。
讲究公共卫生，造成优美环境，是人身心健康的重要保证;是社会风尚的一个重要方面，体现出一个民族的文明程度和精神面貌。
如此表明公民对我们生活的环境还是很爱护的。
在保护环境方面，86%的公民认为爱护公共卫生极其重要 。
53%的公民参加过环境保护的行动。
75%的公民表示对城镇一些破环环境的行为(如随意丢弃垃圾)表示厌恶。
但是对于已在地下的垃圾只有13%的人选择拾起放入垃圾箱。
同时在草坪玩耍时，36%的人表示无所谓，60%的人选择视心情而定。
由此可见，公民对环境保护的意识较强，有很高的环境保护意识。
环境保护的重要性不言而明，保护环境是每个公民的义务。
5.遵纪守法
法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充。
自觉遵守法律法规、纪律，是社会公德最基本的要求。
每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、法规，也要遵守特定公共场所的有关规定。
遵纪守法是提高人们社会公德水平的一个重要途径。
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。
由此表明公民在遵纪守法着方面的状况并不理想。
公民对自己的纪律要求比较低;在遵纪守法方面还有待提高。
在遵纪守法方面，79%的公民了解一定的法律知识。
只有极少数的公民对于法律意识比较淡薄。
正如我们的调查，对于“在公共场所插队行为的态度”有一半以上的公民表示会马上制止，三分之一左右的公民会在心里抱怨，仅有5%左右的公民会在心里谩骂和15%的公民对此视而不见。
由此可见，公民对纪律意识应该加强，遵守法律法规，履行作为公民的义务。
每个社会成员都应自觉提高法律意识、增强法纪观念。
当前，公民的社会公德意识的主流是健康的、积极向上的，但是存在着一定的不文明行为，少部分公民存在着道德问题。
究其源头，其原因有二。
(一)思想品德，道德修养等重视不够。
在当今的商品经济时代，整个社会都存在着社会道德问题，道德修养得不到足够的重视，人们对社会公德意识标杆开始下降，严重的影响了公民的人生价值的趋向与追求。
(二)公民自身的主观因素，现在的公民大都为独生子女，从小备受家长的溺爱，成长的环境往往一帆风顺，由此造成了他们缺乏一定的公德意识和社会责任感。
对人生价值认识产生了一定的偏差。
1)公民加强自身修养，提高自身素质，增强明辨是非的能力，加强个人自律，坚决抵制不良风气的误导。
2)公民应积极参与各种社会活动，培养社会公德意识和责任意识，增强社会责任感。
3)从小事做起，从小节做起。
注重社会公共生活中最微小的行为细节，公民自己以身做则，大力提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德，约束和制止不文明的行为。
社会公德与人们在公共生活中的实践活动存在着着紧密的联系。
在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们的相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现，这是和谐社会公民的义务，希望广大科左后旗甘旗卡镇的公民携起手来，为维护社会公德而一起努力!
××市委办公厅综合处：
最近，我们对××市中学的德育状况进行了调查。
在4个城区和××区分别召开了中学校长、教师和中学生座谈会，走访了部分学生家长，并对1000余名中学生进行了问卷调查。
——不关心政治的倾向。
问卷调查中，有45.4%的学生表示对政治“不感兴趣”;17.2%的学生认为当前应“少谈些主义，多研究些实际问题”。
中学生中流传着一句话是：“学好数理化，什么制度都不怕。”
——缺乏革命理想。
问卷调查表明：在学习目的上，选择“报效祖国，振兴中华”的，初中生占46.6%，高中生仅占29%，有26%的初中生和47%的高中生选择了“实现个人价值”。
在选择高考志愿时，表示要把国家和人民的需要放在首位的，在1015名学生中仅有30名。
——追求享乐比吃穿。
问卷调查中，有53.6%的初中生和61.7%的高中生认为“人生的价值在于索取”，而不是奉献。
中华民族勤劳节俭的美德，在许多中学生中已经越来越淡薄了。
教师反映中学生比吃、比穿、比享乐成了一种风气。
有些学生过一次生日要花掉二三百元。
××区一个初三的学生请了18名同学，花了100元为猫过生日。
——盲目崇拜西方文化。
近几年，在中专、高中学生中过圣诞节、愚人节、情人节、感恩节、复活节等西方传统节日的学生逐年增加，据市有关部门调查，目前已达到70%以上。
中学生们说：“还是人家的节日好，文化品味高。”
据×××、××××、×××、×××、××等新华书店反映，购买西方、港台的言情、武侠类小说的读者中，中学生占80%。
——拜金主义影响比较严重。
一方面，学生中厌学情况比较突出，据对一些非重点中学调查，厌学率高达70%。
有些学生甚至不走正道违法乱纪，据市公安局统计，19××年因违法犯罪被追究刑事责任的在校中学生共有424人，犯罪率比去年有所上升，其中60%以上为盗窃、抢劫和诈骗等犯罪。
上述问题并非个别现象。
一、整体工作不相适应
目前，“德育为首”还停留在一般号召上，在学校的工作中还没有摆到应有的地位。
“校长抓硬件，各科抓分数，学校抓升学率”，这反映了众多学校的现状。
有的中学校长，三年没有参加过政治教研组的工作研究。
还有一种普遍现象是，搞文理科(如历史、地理、数学、物理等)教学的教师，大都缺乏德育意识，讲课中单纯传授知识，不对学生思想教育，有些教师连起码的政治术语都不懂，也不学习，似乎德育只是政治教师的任务，与己无关。
而专职搞政教和思想工作的教师，处于“人自为战”的状态。
由于学校政教处、政治教研室、班主任和团委“四支队伍”，分别归主管德育的校长、主管教学的校长和党总支(支部)书记管，使德育工作难以统一安排，形不成合力。
况且，班主任和团的活动能够占用的时间极少，加起来一周只有两节课，还常常被挤占;而政治课实际上成了“应考课”、“升学拉分课”。
“三个第一”究竟会带来什么样的结果呢?据对19个重点和非重点中学的调查表明，目前中学生的.政治思想水平与文化素质逆向发展，升学率高的学校，学生的政治水平反而比较低。
如在政治观点上，选择“只有坚持共产党的领导，祖国才能繁荣富强”的，重点中学占65.1%，而普通中学则70%;城区中学占62%，郊区中学则占85%。
再举一所重点中学的例子：×××中学去年曾对500名学生进行调查，有85%的学生把“学成出国”作为志向，认为“科学无国界，哪里条件好就在哪里工作”。
1990年以来，该校有23名尖子学生不考国内的大学，直接出国求学去了。
“德育为首”的方针如何在学校真实落实，学校这一方面，要克服“一手软”的问题，把德育贯穿到各项工作和各科教学中去，在“全面发展”上做文章;而政府教育部门，怎样评估学校的工作，怎样考核校长的政绩，怎样加强德育的舆论导向，怎样建立德育考核机制等问题，亟待认真研究加以改进。
二、教育内容与教学方法不相适应
第一，理论与学生的实际相脱节。
多年来，中学生政治课的一些内容，如，世界观、人生观、生产关系、商品经济等，从概念到原则，照本宣科，既忽视了少年的特点，使得中学生在思想修养上急需的营养得不到，又把难以理解的东西生硬灌输，使其感到枯燥、厌烦。
问卷调查中有67.9%的初中生和54.5%的高中生认为政治课“缺乏吸引力”，“深奥难懂”。
有些学生说，还不如小学的道德教育呢。
一些教育工作者称之为“缺氧补锌”、“缺水施肥”。
另一方面，过多地与社会教育雷同，造成了思想教育的“运动式”局面。
教育界普遍反映，“现在对学生的思想教育，大的活动控中央的文件精神搞，小的活动按上面的要求搞”、“只有短打，没有长拳”、“跟着成年人南征北战”，这不利于政治教育的渐进性和系统性。
第二，传授与意愿相脱节。
这个问题突出地表现在两个方面：其一，学生普遍不满意死记硬背的方法，而教师则一以贯之，让学生划重点、背条条，甚至要求达到一字不差的程度。
学生们认为，在课堂上出点题目大家讨论，比死记硬背好，你说教，我死背，管啥用。
其二，学生关心的问题教师倒不讲，学生向教师提出问题以求解答，老师则避而不谈。
但究竟应该怎么认识，便无下文了。
第三，教书与育人相脱节。
过去对学生鉴定，要针对学生的缺点写几条“希望”，现在有些学校为保升学率，竟开会要求教师对学生不写希望，结果使学生的鉴定“千人一面”，看不出品行差别。
有的学校甚至把“三进宫”的学生鉴定为“好学生”，还“建议当干部”，抬出去了事。
如何解决好青少年德育内容的层次性、系统性和教学方法的科学性问题，应列为教学改革的重要内容，以适应贯彻“德育为首”方针的需要。
三、政教师资不相适应
在改革开放不断深化的形势下，德育工作的任务越来越艰巨，而目前专职德育教师队伍的状况还不能适应形势的需要。
一些青年教师的政治素质差，如全市近3000名35岁以下的专识德育教师(占德育教师总数的26%)中，约70%的人没有入党要求。
一所重点中学的党支书记在找几名青年政治教师谈话时，问他们对入党问题有何想法，他们说：“这个党将来怎么样还很难说呢，现在不想考虑。
有所中学的3名青年政治教师问老教师：“您真的信仰马列主义吗?看来真信的就剩你们这一代了。
有的青年政治教师还在课堂上公开宣传错误思想，说“社会主义必然战胜资本主义，这是书上写的，信不信由你们，反正我是不信的。
许多老政治教师普遍反映这几年极少对教师进行政治思想培训，感到知识老化，难以适应。
一名政治教研组长说：“已经5年没对我进行政治思想培训了，东欧、苏联剧变后教师队伍本身思想上就有许多困惑，怎么去教育学生?”另一位区教研中心主任说：“我们是后知后觉，却得先讲，好像我们这些当教师的天生下来就通晓天下事，思想永远正确，无需再受教育了。
一些教师讲;“五六十年代还能听到中央有关部门负责人和市委领导作的时事政治报告，现今多年没有这样的机会了。
普遍反映的另一个问题是，教师与社会生产实践接触的机会太少。
一些教师说：“我们现在和学生一样，是家门、校门两点一线，连农村和工厂都没去过，让我们怎么讲联产承包、讲社会化大生产。
所以也只能照本宣科，有时甚至道听途说。
专职德育教师队伍不仅素质不高，而且人心不稳。
据对912名专职德育教师的调查，34%的教师认为“自己所从事的工作不如其它工作，想改行。
4个城区的中学中，政教主任每学年有三分之一的人改行，而且德育教师是“出多进少”，已有近一半的学校政教干事不足。
××区一所学校初、高中共30个班，只有2名政教干事。
目前35岁以下的中学青年教师占全市中学教师总数的三分之一，到下世纪他们就是中坚力量，培养社会主义建设者和接班人的重担将落在他们肩上，但是目前相当一部分青年教师的政治素质是令人担忧的。
加强教师队伍特别是青年教师的培训确实是一件刻不容缓的任务。
四、社会配合不相适应
调查问卷中，有92%的学生表示对社会实践的德育形式具有浓厚的兴趣。
但是组织学生参加社会实践的工作遇到了很多困难。
学工企业不接待，学农农村不欢迎，学军缺乏经费。
如，学校组织一次百名学生学军，10天就需交1万元。
按照国家教委的规定，必须组织高一的学生参加学军锻炼。
全市目前共有高一学生5万余名，每年就需军训费500万元。
在教育经费十分紧张的情况下，学校只能靠创收等方式进行自筹，而目前全市中学有三分之二的校办企业难以为继，交不起军训费。
在这种情况下，去年全市有66%的中学只好把军人请进学校，教学生走一走正步，其效果与军营生活的实际锻炼相差甚远。
有的学校因交不起钱，又找不到其他途径，只好让学生自由组合、自找门路去参加社会实践，结果有的学生便去街上“练摊”，反而产生负效应。
一些文化场馆片面追求经济效益，对学生收费不合情。
有些纪念馆除门票外，馆内各展厅还另行收费。
××区一所中学组织200名学生去百里外的一座革命纪念馆参观，因门票贵学校交不起，结果未进展厅就整队返校。
对此师生很有意见，有关部门应当加以改进。
社会上一些不健康的文化商品，侵蚀着中学生的思想。
据统计，××市城近郊区拥有录像机的家庭已有30%，录像设备已成为一重要的、日益扩展的文化传播渠道，尤其是对中学生更具吸引力。
但是，市场上的录像带大部分是“舶来品”，不少内容渲染暴力、色相，加上屡禁不绝的色情书刊，成了腐蚀学生思想的“两大毒素”。
据市劳改局介绍，青少年罪犯中，有70%是看了不健康的录像或书刊后走上犯罪道路的。
一些教师说：“我们千言万语，抵不住一个镜头。
去年夏季，市公安局破获了一个由在校学生组织起来的叫“十三太保”的流氓团伙，他们多次进行抢劫、奸等流氓活动，作案手段令人咋舌。
据他们交待，全是从录像中学来的。
去年某校高二班传进了一本黄色书籍，22名学生看后，有10人发生了两性关系，严重影响了身心健康。
建设有中国特色的社会主义，“没有青年就不能胜利”。
培养青少年必须全社会共同关心、共同努力，各行业各部门都要采取切实措施，同学校密切配合，为青少年的健康成长多出点力。
1.毛概社会实践调查报告选题
2.毛概社会实践
3.毛概社会实践报告
4.毛概社会实践手册
5.毛概社会实践ppt
6.毛概社会实践调查
7.毛概课社会实践报告
8.毛概社会实践报告3000
社会调查报告选题篇二
哲学
1. 新中国60年的伟大历程、宝贵经验与“三农”关系研究
2. 中国改革开放三十年与中国农业发展研究
3. 弘扬中华文化与中华民族共有精神家园研究
4. 当代科技革命与马克思主义科技观研究
5. 当代农村生态文明建设研究
6. 当代农村文化问题研究
社会学
7. 新农村建设中的制度创新研究
8. 现阶段我国社会工作职业化研究
9. 农村经济社会发展中的社会矛盾研究
10. 农村社会分化与社会空间结构变迁研究
11. 社会转型中的村民行为变迁研究
12. 新时期中国农村基层组织发展研究
13. 和谐社会建设与农民群体的利益协调研究
14. 新农村建设中的社会问题研究
15. 农民新型合作组织研究
16. 加强农村社区建设研究
17. 农民工权益保护研究
18. 健全农村公益事业建设机制研究
19. 建立新型农业社会化服务体系研究
20. 促进城乡义务教育均衡发展研究
21. 形成完备的农村公共文化服务体系研究
22. 建立新型农村社会养老保险制度研究
23. 发展农村社会福利和慈善事业研究
24. 健全农村公共设施维护机制研究
25. 男女劳动者平等就业的社会政策研究
26. 农村土地流转制度下的农民社会保障研究
27. 巩固和发展新型农村合作医疗制度研究
28. “法治”推进下的乡村治理模式研究
29. 现代市场经济下农村集市贸易的社会作用研究
30. 新形势下农村信仰问题研究
31. 新形势下农村基层社会组织建设研究
32. 民间组织在农村社会建设中的作用研究
33. 网络发展及其对农村的青少年影响研究
34. 网络社会中传统人际交往关系的变化与伦理道德的新课题研究
35. 电脑办公在政府部门利用情况的调查研究
36. 企业、组织、政府信息化建设的调查
37. 我国远程教育在农村中的发展研究
38. 信息化对乡镇企业价值的增值作用调查与分析
39. 关于影响农村小学生英语学习因素的调查与研究及问题解决方案
40. 农民工留守子女状况调查
41. 农民工子女教育问题调查研究
42. 农村社区文化之分析
43. 关于农民收入的调查
44. 老年人家庭赡养问题及对策
45. 农民文化建设的现状
46. 关于乡村旅游发展对新农村建设影响的研究
47. 大学生村干部对农村建设的重要性
48. 某村庄/城市人们居住环境受污染情况调查研究
49. 化肥农药的长期使用对农村生态影响调查研究
50. 白色污染向农村蔓延情况调查研究
51. 当前农村居民环保意识现状调查研究
52. 大学生村官实践困境调查研究
53. 农村留守儿童现状调查研究
54. 某村新农村建设成果调查研究
55. 某地煤矿生产安全状况调查研究
56. 煤炭生产导致的村企矛盾现状调查研究
57. 暑期留校大学生社会实践内容调查研究
58. 学生家长对学生成才的期望调研
59. 农村道德观现状调查
60. 对中小学校园安全性的调查
61. 社会主义新农村建设情况调查
62. 农村消费关念调查
63. 农村网络普及状况调查
64. 当地村民对教育的看法
65. 中小学体育器材的使用情况及器材的健全程度
66. 中小学开展阳光体育状况的调查
67. 农村体育的开展状况
68. 全球金融危机给我国农村经济发展造成的影响调查研究
69. 当代农村青年个性化发展的调查与思考
70. 农村人口的就业方式、就业观念变化调查研究
71. 农村孩子受高等教育的概况、问题及其对策的调查
72. 经济全球化背景下农村发展先进文化问题研究
73. 建设社会主义新农村实践服务活动
74. 科学发展观的理论与农村发展实践的结合调查
75. 现代科技发展与农村教育发展和改革研究
76. 农村学生创新精神和实践能力培养的调查研究
77. 村镇大学生就业创业调查
78. 金融危机对我村镇经济影响调查
经济学
79. 新中国成立60年来农村经济发展道路与经验研究
80. 中国特色农业现代化道路研究
82. 新中国成立60年来城乡经济关系演变及历史经验研究
83. 稳定和完善农村基本经营制度研究
84. 健全严格规范的农村土地管理制度研究
85. 优化农村产业结构研究
86. 加快转变农业发展方式研究
87. 建立促进城乡经济社会发展一体化制度研究
88. 确保国家粮食安全和主要农产品有效供给的理论与对策研究
89. 扩大国内需求特别是消费需求的理论和对策研究
90. 引导外商投资发展现代农业问题研究
91. 开放条件下农业安全问题研究
92. 开发农村消费市场对策研究
93. 规范农村市场秩序研究
94. 加快农村信用体系建设研究
95. 健全政策性农业保险制度研究
96. 积极稳妥化解乡村债务研究
97. 推进农村流通现代化研究
98. 新形势下粮食安全问题研究
99. 增强农业抗风险能力、国际竞争力和可持续发展能力研究
100. 发展农村服务业和乡镇企业研究
社会调查报告选题篇三
一、活动主题
迎奥运，保平安，促发展；勇担强国使命，共建和谐家园。
二、实践内容--社会主义荣辱观实践、"三个代表"实践、邓小平理论实践、顶岗实习、科技普及推广、农村和城镇社会调查研究、文明公交、环境保护、公益活动、志愿服务与人文奥运等。
三、有关课题选择方面的问题
问题1：为什么要如此强调实践课题的选择？
答：在社会实践的整个过程中，项目的确定是十分关键的一步，如果这一步走得好，成果的获得也就会比较简单，反之，整个社会实践很可能无法顺利进行下去。
然而，对一个项目的最终确定是一件非常困难的事情，原因主要在于其选择范围很广--只要力所能及，你可以涉及到任何专业、任何地域。这是一种自由，让你在社会实践的舞台上尽情展现你和才华。同时，课题的选择更是一种挑战，能否在五彩缤纷的项目之中做出一个正确的选择，将会直接影响到实践结果的成败。所以对于课题的选择一定好好斟酌。
问题2：怎样选择一个比较好的课题呢？
1. 兴趣。
俗话说，兴趣是最好的老师。兴趣是原动力，有了它，才会有热情，而成功总是需要有热情的。共同的兴趣是一群志同道合的朋友走到一起的源泉，也是大家可以更好地发挥团队精神的基础。在有此前提的同时，项目组的核心成员也要注意不断地激发整个项目组同学的兴趣，因为在实践的准备及实施过程中会遇到许多挫折，而失败感经常会抹煞了大家的干劲。其中的核心成员更要承受并随时注意警惕这一点，要及时解决大家的思想问题，不要让工作因此半途而废。这也是实践取得成功的重要保证。
2. 可行性。
3. 时刻明确目标。
无论是在前期准备项目的时候，还是在进行过程中，要时刻记住你们这次社会实践的目的是什么，希望达到什么样的目的，取得什么样的效果。这样，才不会偏离主旨。迷茫的时候首先想想目标，把自己带回正轨。
4. 利用传统项目，把继承与创新相结合。
5. 和专业相结合。
很多参与实践的同学都意识到了这一点，因为这样既可以了解社会又可以深化自己的专业知识水平。当然，这并非是要求实践项目都必须是关于本专业的，但在实践过程中最好能够尽量结合利用到自己的专长将项目搞好。
总之，同学们一方面要加强互相之间的沟通和对具体问题的讨论，另一方面，也要多向一些有经验的同学和老师进行咨询。
2、（农村/城市）家庭支出与医疗保障问题调查
3、（农村/城市）子女教育支出与学校收费问题调查
4、奥运深入民心
5、震区重建
6、能源、环保问题
7、气候调研
8、农村发展现状调研
9、农村义务教育问题
10、农民工子弟上学问题
11、社会用人需求和高校毕业生就业
12、农村养老模式调查研究
13、大学生消费状况调查
14、xx村（乡、镇）生态产品（服务）需求调整
15、xx（乡、镇）农民负担调查
16、xx企业xx现象调查分析
17、xx村（乡、镇）农民外出打工决策分析
18、保护修复自然生态，加大环境保护的力度
19、国际石油价格变动对国内经济的影响
20、完善公共卫生和医疗服务体系
21、大学生素质拓展
22、大学生志愿者活动机制
23、未成年人思想道德调查
25、大学生社会实践活动的组织与发展
26、大学生科技创新机制
27、团组织建设创新
28、希望工程
29、共青团宣传工作调研
30、我校近两年毕业生跟踪调查
31、大学生如何加强自身修养
32、社区团组织如何更好地整合资源发挥作用
33、社区青少年发展状况调查
34、青少年违法犯罪调查
35、传承中华传统文化
36、品牌调研
社会调查报告选题篇四
高等教育自学考试本科毕业论文参考选题
一、会计学专业
1、中国财务会计理论结构问题探讨
2、试论我国会计理论体系的构建
3、试论我国会计模式的选择
4、《企业会计准则》若干问题探讨
5、完善会计准则若干问题的思考
6、中小企业会计核算若干问题探讨
7、关于会计披露问题的探讨
8、会计监督弱化原因分析及治理措施
9、财务报告问题初探
10、试论我国会计信息质量特征体系的构建
11、关于会计政策、会计估计问题的探析
12、债务重组有关理论问题研究
13、企业会计的目标与非营利机构会计的目标的比较
14、会计环境问题研究
15、或有事项会计问题研究
16、强化我国企业内部会计控制的若干思考
17、企业集团会计研究
18、关于实质重于形式原则的运用
21、所得税会计问题研究
22、责任会计若干问题研究
23、内部会计控制问题研究
24、高新技术企业成本管理的特点分析
25、关于作业成本法及其在我国的应用前景
26、关于研究与开发成本核算的探讨
27、关联方交易及会计相关问题的探讨
28、企业负债经营的财务思考
29、财务风险的分析与防范
30、中小型企业财务管理存在的问题及对策
31、我国注册会计师制度面临的问题研究
32、企业绩效评价指标体系研究
33、上市公司盈利质量研究
34、民营企业财务管理存在问题及改进措施
35、财务报表粉饰行为及其防范
股利分配政策研究
财务预警系统研究
论会计责任与审计责任之间的关系
我国内部审计存在的问题及对策
我国政府审计存在的问题及对策
试论审计风险
试论审计责任
经济责任审计的问题与对策研究
我国会计管理体制研究
注册会计师诚信机制的建立与完善
论注册会计师专业判断及其影响因素
上市公司盈余管理问题研究
上市公司会计信息失真问题研究
审计风险的变化趋势及其对策分析
无形资产会计和审计问题研究
论经济效益审计
资产评估与会计审计的关系研究
管理会计的理论体系研究
非营利组织会计理论与实践问题探讨
稳健原则与上市公司的盈余管理问题
非货币交易会计研究
资产减值会计研究
股票期权会计问题研究
成本控制方法研究
存货控制研究
关于会计信息质量的研究
财务报告列报模型的比较研究
论关联交易及其披露问题
作业成本法及其运用
企业的信用政策及应收账款管理研究
企业的资本结构及其优化研究
试论会计政策选择对会计信息的影响
上市公司财务报告存在问题及其完善
上市公司会计信息披露的规范研究
上市公司财务独立董事的职责与任务研究
会计人员职业道德相关问题探讨 企业财务战略相关问题探讨
二、金融学、金融管理专业
1、金融发展促进技术创新机制与实证分析
2、基于行为金融的我国证券市场行为特征分析
3、区域金融结构与经济增长的相关性研究
4、私人权益资本市场推进民营企业成长机制与实现途径研究
5、民营企业对外直接投资的贸易效应研究
6、小额贷款制度研究
7、中国财政与货币政策分析
8、货币政策的博弈分析
9、保险市场中的博弈分析
10、我国外汇储备的适度规模管理
11、开放式基金的风险及其管理
12、人民币汇率制度改革研究
13、金融监管体制研究
14、农村金融生态环境建设研究
15、国有商业银行上市后治理结构优化研究
16、小额信贷的监管问题研究
17、金融资源差异对劳动力就业的影响
18、民间融资市场与金融制度
21、农村信用社法人治理结构研究
22、汇率变动对我国gdp的总量和结构影响
23、农村公共产品供给制度的创新研究
24、金融支持社会主义新农村建设的问题与对策研究
——基于某某地区的实际调查和分析
25、社会主义新农村建设中农村金融供给不足的原因与对策
——基于某某地区的实际调查和分析
26、我国农村金融服务体系的完善
27、农村金融机构可持续发展的理论与实证分析
——以某某农村信用社（商业银行、合作银行）的发展为例
——以某某金融机构为例
32、住房信贷政策与我国居民住房消费研究——以某某地区为例
33、大学生助学贷款的意义、实践、绩效与对策建议
34、区域性保险市场研究
35、保险市场的创新研究
36、住房贷款保险的可行性分析
37、再保险市场研究
38、保险金融化发展趋势研究
41、责任保险的市场开发
42、产险销售制度的改革与创新
43、产险公司的经营风险管理
44、保险经营管理
45、财产保险发展战略研究
46、股份制保险企业运行机制研究
47、投资连接保险与分红保险
48、保险资金运用
51、现代保险的新型关系——银保一体化
52、浅析财险营销制度
53、我国保险经济人发展前景分析
54、外贸企业风险及其防范
55、非传统风险转移产品及其对我国的应用
56、中国农业保险的出路探索
57、我国保险理赔的困境及对象
58、我国养老保险制度存在的问题及其对策
59、社会养老保险基金入市分析
90、我国中小商业银行的发展战略研究
三、市场营销专业
1、论市场渗透策略
2、市场营销在构建和谐社会中的作用
3、市场细分原理与企业目标市场选择
4、网络时代的消费特征及营销对策
5、某产品投放市场的营销策略组合
6、论消费心理预测
7、关于连锁经营运行模式的思考
8、如何建立与控制企业的营销渠道
9、论推销中的沟通技巧
10、营销活动中的定价技巧
11、网上商店的营销策略
12、营销组合在××企业的应用
13、××企业促销案例分析
14、房地产营销策略
15、超市经营策略分析
16、论我国媒介市场营销的现状、问题与对策
17、品牌的评价与管理
18、销售人员激励与约束机制探讨
21、可口可乐公司本土化营销策略及对我国企业的启示
22、国际市场营销中的跨文化策略
23、企业营销中的品牌延伸问题探讨
24、商业银行的市场营销策略探讨
25、加入wto与中国零售业的发展问题思考
26、我国中小企业如何建立市场营销战略
27、中国家电企业营销渠道模式比较探讨
28、浅析零售企业的品牌战略
31、关于企业经营战略策划分析
32、关于学习型组织对企业生存发展的初探
33、产品策略初探
34、试论品牌管理
35、企业文化与顾客满意度的分析模式
36、诚信营销与企业发展
37、绿色营销与产品质量问题探讨
38、企业名牌战略与营销策略问题初探
39、企业文化建设与cis研究
40、浅议利用营销中的非价格因素提高企业核心竞争力
41、网络环境下企业创名牌的营销战略
42、服务企业如何建立自己的竞争优势
43、试论营销渠道模式转型
44、提高市场占有率常见的错误及对策分析
45、企业营销失灵的原因及对策分析
46、论企业营销的市场导向
47、影响顾客忠诚度因素探析
48、论新时期的合作营销关系
49、电信企业营销策略探析 50、企业营销如何应对经济全球化
四、商务管理专业
1、论中小企业人力资源管理的策略
2、论中小企业应对知识经济（或全球化）挑战的策略
3、论中小企业核心竞争力的培育与提升
4、企业吸引人才的策略分析
5、以人为本在企业人力资源管理中的运用探讨
6、员工忠诚度探讨
7、某公司的绩效考核探讨
8、中国经济转轨中的薪酬问题探析
9、企业成长与组织变革探讨
10、激励理论在企业中的应用
11、企业文化建设探讨
12、论中小企业发展中的激励机制
13、民营企业发展中的问题与对策
16、中小企业融资困境及对策
17、奢侈品品牌的塑造
18、某公司的营销现状及改进建议
19、企业品牌战略探析 20、中小企业的发展战略探讨
21、企业的社会责任问题探析
22、农民增收问题探析
23、论企业文化与企业凝聚力
24、中小企业人力资源培训开发中的误区及对策
25、论网络时代的企业与顾客关系
26、营销中的不正当竞争行为探析
27、面向未来的弹性工作制度
28、连锁零售企业电子商务应用研究
29、组织中的激励机制分析 30、中小企业与企业集群发展
31、新世纪人力资源管理变革与策略
32、民营企业的技术创新战略分析
33、农业企业“走出去”战略
34、网络经济条件下自主技术创新问题
五、人力资源管理专业
1、我国劳动力市场发展分析
2、我国人力资本投资与人力资本收益比较分析
3、我国人力资本投资现状分析
4、企业员工的绩效评估与员工激励
5、企业员工晋升研究（案例研究）
6、企业员工培训研究（案例研究）
7、我国农村人力资源状况调查分析
8、人力资源开发与管理思想之演变
9、高科技企业人力资源管理
10、中小科技企业考核制度探索
11、企业薪酬制度的创新研究
12、科技型企业员工的职业生涯规划
13、金融业（银行、证券、保险）人力资源开发
14、我国高科技企业经理人员的报酬分析
15、期权激励对企业绩效的影响
16、我国境内的跨国企业的人员配备原则、招聘方法、薪酬标准
17、企业文化与企业成功的关系问题
18、企业员工考核与企业管理绩效的关系
19、企业人力资源管理实践的案例分析 20、企业的团队建设问题
21、建立科学的现代企业用人机制
22、建立有效的现代企业激励机制
23、现代工资理论与企业薪酬体系设计
24、现阶段我国劳动关系的调整问题研究
25、中国企业劳资纠纷现状及管理对策
26、中国企业职工社会保障机制完善途径研究
27、现代企业管理中的员工激励机制与存在的问题
28、中国非公有制企业的发展与劳动关系的调整
31、中小企业人力资源管理
32、变革中的劳动就业环境
33、人际关系的沟通技巧
34、人力资源管理中激励机制的运用
35、绩效考核在人力资源管理中的作用
36、我国民营企业人力资源的开发与管理
37、国有企业下岗职工再就业问题研究
38、中国人口流动与控制问题研究
39、论当代员工教育和培训的特点 40、人员招聘与岗位分析设计
41、我国公务员队伍建设的现状和趋势
42、现代企业人才继续教育的意义和方式分析
43、人力资源与经济特区可持续发展战略研究
44、试论信息时代人力资源开发与管理模式的研究
45、internet网络招聘与在线培训研究
46、组织文化（企业文化）在组织发展中的战略地位与作用分析
47、当代领导者素质研究
48、知识经济时代用人观（研究）新议
51、试论中国式企业文化的核心基础
52、试析中国就业制度中的歧视因素
53、软件开发人员的行为特点和管理对策研究
54、企业it（信息技术）人才的管理与研究
55、激励及其在现代人力资源管理中的作用
56、企业文化与人力资源管理
57、人力资源与可持续发展研究
58、关于人才流动态势及影响因素分析
六、电子商务专业
1、安徽电子商务发展战略研究
2、西部地区发展电子商务的途径
3、论电子商务的影响及其对策
4、电子商务发展的障碍及对策
5、试论制约我国电子商务发展的主要因素
6、企业发展电子商务的内部环境条件研究
7、电子商务在我国的发展及其与传统商务的比较优势
8、论政府在电子商务发展中的作用
9、电子商务“第三方担保支付”方式研究
10、电子支付发展现状及应用问题研究
11、电子商务对提升企业核心竞争力的作用研究
12、电子商务对我国经济发展的推进作用研究
13、电子商务时代的企业价值创新.14、电子商务对商品价格的影响
15、电子商务对企业运营环境的影响
16、网络经济时代下的传统企业电子商务化研究
17、ctoc电子商务中的信任研究
18、b2c电子商务信任研究
21、中国电子商务发展中的诚信问题研究
22、电子商务身份认证技术的分析和实现
23、电子商务网站评价方法
24、企业b2c电子商务网站质量研究
25、电子商务平台运营模式分析与研究
26、网站推广策略与问题分析
27、电子商务模式及其在我国企业的应用
28、b2b电子商务模式在我国物流企业中的实现
31、网上消费行为研究
32、网络广告的现状及发展对策研究
33、电子商务对营销渠道的影响
34、电子商务物流配送模式初探
35、b2c电子商务物流问题研究
36、电子商务企业物流运作方式研究
37、电子商务与第三方物流的关系
38、中小型企业实施电子商务的优势和途径
41、当前中小企业电子商务发展的特点与未来发展
42、零售业电子商务应用探析
43、高校学生ctoc电子商务实践研究
44、论新型支付方式——支付宝
45、电子商务环境下支付中介的功能分析
46、电子商务在线支付的安全保障安徽财经大学高等教育自学考试
本科毕业论文写作指南
一、撰写毕业论文的指导思想
撰写毕业论文是大学生毕业前的最后一个教学环节，是每个大学生的一门重要的必修课，要使它收到预期的效果，事前必须明确撰写毕业论文的目的和要求，也就是要明确撰写毕业论文的指导思想。
（一）撰写毕业论文的目的 大学生撰写毕业论文的目的，可以概括为两个方面：一是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力；二是对学生的知识和能力进行全面考核，这两个方面都很重要。
从这一目的出发，在毕业论文写作过程中就要有一个踏踏实实的工作态度。选题不必求大，内容不必求全，但是做起来则要一步一个脚印，在科学研究的各个环节上都严格要求，把文章写得精一些，不论在内容和文字上都能符合学术论文的规格。这样，就会使学生不仅从中增长了专业知识，学会了论文写作的程序和技巧，而且养成了严谨的治学态度。 我们说大学生撰写毕业论文的直接目的在于掌握科学研究的基本程序和方法，并不是要他们孤立地就方法学习方法，而忽视专业知识的学习。恰恰相反，撰写毕业论文的过程也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习过程。这里，首先是结合研究课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论与实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，而更重要的是把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力；其次是在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以验证学过的书本知识，又可以学到许多在课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了一定的研究，会培养学生学习的志趣，这对他们今后确定具体的专业方向，树立攀登科学高峰的决心和信心，必将大有裨益。因此，应当说结合毕业论文的写作进行专业知识的学习，也是设置这一教学环节的目的之一。
对学生的知识和能力进行全面的考核，是撰写毕业论文的又一个直接目的。在平时的学习过程中，对学生的考核多半限于书本知识的一般理解。由于目前的考试方 11 法大都偏重于记忆，致使对于学生掌握理论的深度如何、会不会运用于实际难以全面了解。而在毕业论文撰写过程中，既易于看出学生掌握专业知识的广度和深度，又易于看出学生用所学专业知识分析和解决实际问题的能力。平时学习死记硬背、所谓高分低能的学生，撰写毕业论文时，就会暴露他们的弱点；而那些平时学习善于独立思考、具有创造精神的学生，在科学研究中就会显示出较强的能力。因此，撰写毕业论文是对学生的知识和能力进行全面考核的最为有利的教学环节。通过这种考核，可以使学校和录用毕业生的单位对那些显示出优异才能者继续加以培养；还可以使学校全面考查了解教学质量，便于从中总结经验、改进工作。
科学性、创造性和现实性是对大学生毕业论文内容上的基本要求。 毕业论文的科学性是指文章的内容能够反映事物发展的客观规律。科学研究的作用就在于揭示规律，探求真理，为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判断一篇论文有无价值或价值大小，首先是看文章内容的科学性如何。因此，科学性是毕业论文必须具备的一个基本条件。
最后，文章能否具有科学性，还取决于作者的理论基础和专业知识。这是因为，现有的理论知识都是前人发现的真理，都具有一定的科学性。我们是在前人成就的基础上，运用前人提出的科学理论去探索新的问题。为此，就必须准确地理解和掌握前人的理论，具有广博而坚实的知识基础。对于现有的科学成果毫无所知，却要追求文章的科学性，那只能是空谈。
当然，对学术论文特别是大学生毕业论文的创造性的具体表现应作广义的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域、在前人没有做过的新题目上做出了成果；可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究，有了新的发现或提出了新的看法，形成一家之言；也可以表现为从一个新的角度把原有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明，提出解决的方案，这自然是一种创造性；即使只是提出某种新现象、新问题，能引起人们的注意和思考，也不失为一种创造性。总之，大学生毕业论文创造性的涵义是广泛的。
毕业论文的现实性就是要求毕业论文的课题和提出的理论观点反映社会主义的现实生活，力求做到对社会主义建设实践有所裨益。就经济学而言，就是要求论文的课题面向社会主义经济建设的现实，论文的观点反映现实经济过程的规律性，坚持理论联系实际，努力为现实服务。
首先必须明确，理论研究特别是经济理论的研究必须为现实服务，为社会主义现代化建设服务。它的任务在于揭示社会主义经济运动的规律性，并用这种规律性的认识指导社会主义建设的实践，推动社会主义建设事业的发展。另一方面，理论的源泉也只能来自现实生活。经济学的理论观点只能来自对现实经济生活的深入研究和正确理解，完全脱离现实经济生活的研究是毫无价值、没有出路的。因此，大学生毕业论文在选题和观点上都必须注意联系社会主义建设的实际，具有鲜明的现实性。
当然，大学生毕业论文的课题不能只限于社会主义现实经济生活中的问题，也可以研究专业基本理论和基本范畴、中外经济史、资产阶级经济理论以及世界经济等方面的问题，但也必须贯彻理论联系实际的原则，贯彻古为今用、洋为中用的原则，从历史的研究中借鉴其发展经济的某些成功经验，为制订我国的对外政策提供某些依据。总之，必须立足于现实，为社会主义现代化建设服务。
认识毕业论文的性质，明确撰写毕业论文的目的和要求，是很重要的，因为它使我们树立了正确的指导思想。但是，要写好毕业论文，还必须了解毕业论文写作的规律性，即毕业论文写作的基本过程和基本方法。而毕业论文写作过程的第一步，就是要选定一个恰当的题目。
（一）选题的重要意义
所谓毕业论文的选题，顾名思义，就是选择毕业论文所要研究和论述的问题。关于选题的重要意义，有关专家和学者有过许多经验之谈。有人说：“提出问题就是解决问题的头一步。”又有人说：“学术论文的题目选得恰当，等于完成论文的一半工作。”也有人说：“选题的工作十分重要，题选得好，可以事半功倍。”还有人说：“选题是论文成败的关键问题。”他们的这些话，凝聚着宝贵的经验和深刻的道理，很值得我们初学论文写作的大学生认真思索和寻味。
撰写毕业论文，第一步工作是要选定一个恰当的题目。这里至少包含三层意思：一是写毕业论文必须要有一个题目；二是要使毕业论文有意义，首先必须做到论文的题目有意义；三是要顺利完成毕业论文的写作任务，必须做到论文题目的难易、大小适度。下面，我们以选题的三层含义为线索，来具体分析毕业论文选题的重要意义。
写毕业论文，必须要有一个题目，不然就无法动笔。写任何一篇文章，不外乎做两件事情，一件是提出问题，另一件是解决问题。不提出问题，就谈不上解决问题；提出的问题含 13 混不清，解决问题时也必然一片混乱。写毕业论文又何尝不是如此。撰写毕业论文时，先要确定研究什么问题，然后是组织论据来论证所研究的问题，有了这两项内容，就是一篇成型的论文了。有人说选定论文题目等于完成论文的一半，可能就是在这个意义上讲的。
毕业论文的题目决定毕业论文的效果和作用。只有毕业论文的题目有意义，写出来的毕业论文才会有意义。如果选定一个毫无意义的题目。即使花了很多的功夫，研究出来一些“道理”，论文的表达也不错，也不会产生什么积极的效果和作用。从这一点来看，选题的好坏的确是论文成败的关键。比如，选《论增强企业活力》这样一个题目，在深入学习《中共中央关于经济体制改革的决定》的基础上，经过一番认真的研究，从理论和实际的结合上进行比较具体的论述，就是一篇很有意义的毕业论文。若是选《关于集体所有制向全民所有制的过渡问题》这样一个题目，乍一看来似乎是一个理论性很强的题目，但仔细想来，这显然是一个没有现实意义的题目，因为这个题目脱离我国现阶段生产力发展的实际情况，不利于经济体制改革的顺利进行。
毕业论文题目的难易和大小适度，能够保持毕业论文写作任务的顺利完成，这也是毕业论文选题重要性的一种表现。就初学写论文的大学生而言，专业基础不是很雄厚，科学研究能力也不是很强，如果毕业论文的题目过难或过大，就难以完成毕业论文的写作任务，不能较好地锻炼科学研究的能力，达不到毕业论文写作的目的。因此，选定一个难易、大小适度的题目，对写好毕业论文也是很重要的。
由上可见，毕业论文的选题，不仅是毕业论文写作的第一步，而且是毕业论文成败的关键，不予以足够的重视，是写不好毕业论文的。可是，从毕业论文的写作实践来看，有些学生对选题这个环节重视不够。有的学生，对选题的态度是轻率的，说什么“有个题目就行”，不在“选”字上下功夫；有的学生，思想方法片面，追求没实际价值的题目。每个大学生都要以科学的态度和方法，选好毕业论文的题目，明确毕业论文的研究方向和目标，以便写好毕业论文，在科学研究的道路上迈出可喜的一步。
（二）选题的基本原则
撰写毕业论文的目的，制约着选定一个什么样的毕业论文题目。如前所述，撰写毕业论文的目的是：总结和检验大学阶段的专业学习成果，培养综合运用所学专业知识分析和解决实际问题的能力，受到一次科学研究的基础训练。在这三点之中，主要的是第二点，即培养综合运用所学专业知识分析和解决问题的能力。这三点可以集中体现撰写毕业论文的目的。因此，凡是能够培养学生综合运用所学专业知识分析和解决实际问题能力的题目，都是好的毕业论文题目；反之，就不能算作好的毕业论文题目。
要考虑专业学科本身的发展需要来选定毕业论文的题目，为了讲清这个选题原则，首先应该指出两点：第一，运用专业知识来分析和解决实践中提出的新问题，当然会对专业学科的发展起到重要的推动作用。众所周知，《中共中央关于经济体制改革的决定》运用马克思主义政治经济学的基本原理，解决了我国经济体制改革中的一系列重大问题，从而成为了中国版的政治经济学教科书，是对马克思主义政治经济学的重大发展。大事小事，同类相通，假如有一个大学生，通过毕业论文的写作，科学地解决了工业企业中的固定资产折旧问题，也能对政治经济学和企业管理学的发展起一定的推动作用。第二，毕业论文选题的现实意义分为两种情况：一种是直接的现实意义，另一种是间接的现实意义。从国民经济发展和经济体制改革的需要出发选定的探讨专业基本理论的题目，具有间接的现实意义。例如：《关于全民所有制企业的所有权和经营权适当分离问题》是具有直接现实意义的题目；《马克思所有权和经营权的分离》则是具有间接现实意义的题目。此外，有一些题目，没有现实意义，即没有实践上的作用，但属于专业学科的基本范畴和基本理论的研究，具有不同程度的学术价值。例如，《商品拜物教是不是一个经济范畴》、《试论劳动二重性学说是理解政治经济的枢纽》等等，就属于这一类题目。经济类的各个专业，从选题是否具有现实意义的角度来看，大体都存在上述三种情况。我们所说的要考虑专业学科本身的发展需要来选定毕业论文题目，是仅指选择后两题目而言的。对专业学科的基本范畴和基本理论进行研究，不仅是专业学科本身需要的，从全局和长远的观点看，也是建设社会主义的高度物质文明和精神文明所不可缺少的。有一位同志说得好：“科学的发展是无限的长河，需要无数的人，竭其所能，贡献点滴，汇入浩荡的激流。在选定研究论题时，应该有这样的认识。”不过，选择专业基本理论研究方面的题目，需要作者具有比较扎实的专业理论基础，对研究题目有浓厚的学术爱好，熟悉学术界的有关研究状况，否则，就难以写出有见解的论文。但是，对大学生来说，只要解放思想，勤于学习，苦于钻研，也完全能够写出具有较高学术价值的毕业论文，对专 15 业学科的发展起一定的开拓作用和推动作用。
要遵循量力而行的原则来选定毕业论文的题目。选择论文题目要量力而行，对大学生写毕业论文来说，就是选定一个小题目，不要选定大题目。所谓量力而行，“力”作何解？一般来说，大学生经过三四年的学习，专业基础比较扎实，但又不雄厚；具有一定的科学研究能力，却又不是很强。在这种情况下，若选一个大题目，恐怕是难以胜任的。再者，毕业论文如同其他学术论文一样，贵在深入，写得深入了就是好文章。试想一下，大学生利用十周左右，至多一个学期（可能有些课尚未结束）的时间，研究一个较大的题目，到头来是不可能把毕业论文写得深入、透彻的；即使勉强把毕业论文写出来，也一定是写得很空旷、很肤浅，没有独立见解，更谈不上具有学术价值了。选定小题目，有两种方式：一是直接选个小题目，一是在大题目中选小的论证角度。例如，有这样三个题目：《论增强企业活力是经济体制改革的中心环节》、《论增强企业活力》、《论增强企业活力的一个关键问题》，显然应该选最后一个题目，这个题目本身已经在一定程度上体现了论文的独立见解，如果写得好，一定是一篇很有价值的论文。至于在大题目中选定小的论证角度，比如在《论积极发展多种经济形式》的大题目下，或着重谈积极发展多种经济形式的客观必然性，或着重谈怎样积极发展多种经济形式；在《论对外经济技术交流》的大题目下，或着重阐述对外经济技术交流的理论基础，或着重阐述对外经济交流的重大意义。最后，我们再回到量力而行的提法上来。从实际出发，量力而行，要恰如其分，也不太容易。举手即可摘得的果子，得到了也不可贵；怎么跳也摘不到的果子，只能是徒劳；只有跳几下可以摘得的果子，才能深感其中的滋味。大学生选毕业论文题目的情景，可以说与此颇为类似。因此，我们在写毕业论文时，一定要给自己选定一个恰当的具体题目。
（三）选题的具体方法
以上我们从四个方面具体分析了毕业论文选题的基本原则，概括起来就是两条：一是在选题方向上，既要充分重视国民经济发展和经济体制改革的实际需要，又不要忽视对各经济学科中基本范畴和基本理论的研究；二是在选题的主观条件上，既要充分发挥每个人的专业特长，又要考虑各自的专业基础和研究兴趣。然而，要选好毕业论文的题目，只了解选题原则是不够的，还需要了解选题的一些具体方法。
首先要尽快确定毕业论文的选题方向。我们知道，从毕业论文题目的性质来看，基本上可以分为两大类：一类是国民经济发展和经济体制改革实践中提出的实际问题，其中包括宏观经济方面的问题和微观经济方面的问题；另一类是各经济专业学科本身发展中存在的基本范畴和基本理论问题，其中包括需要专题论述的问题和需要综合论述的问题。在毕业论文工作布置后，每个大学生应该遵循选题的基本原则，在较短的时间内把选题方向定下来，或选定经济发展实践中提出的实际问题，或选定专业学科发展中存在的基本范畴和基本理论问题，而不应在选题方向中犹豫不决，贻误自己的宝贵时间。以往的经验表明，无论理论经济专业还是应用经济专业，多数学生都是研究经济发展实践中提出的新问题，也有相当一部分学生研究专业学科基本范畴和基本理论方面的问题。
在初步调查和研究的基础上来选定毕业论文的具体题目。在选题的方向确定以后，还要经过一定的调查和研究，来进一步确定选题的范围，直到最后选定具体题目。
再以选定专业学科基本范畴和基本理论方面的题目为例。选定这类题目，最好平时有一定的研究兴趣和基础，否则很难在有限的时间内写出较好的论文。在确定具体题目之前，必须了解学术界有关方面的情况，如当前主要围绕什么问题进行探讨和争论，各派都有些什么看法，争论的焦点在哪里，等等。经过一段时间的了解和研究，就会自然地产生一定的想法和见解，于是便可以确定具体的题目，着手论文的准备和写作工作。不妨也举一个例子来说明。比如，经济学界一直在研究和讨论劳动价值论方面的问题，近年来有关两种社会必要劳动时间的文章尤显多些，有人主张只有第一种社会必要劳动时间决定价值，有人主张两种社会必要劳动时间共同决定价值。在这种情况下，如果有一名大学生，在作了研究之后，以《论另一种意义上的社会必要劳动时间》为题发表一篇论文，谈谈自己对价值决定的见解，那无疑是一件有意义的事情。
应当指出，我们上面所谈到的选题的具体方法，都是仅就自选题来说的。实际上，大学生毕业论文的选题方式有三种，即除了自选方式以外，还有命题和自选结合的方式，以及引导性命题的方式。后两种选题方式，实质上是教师给学生提出了论文题目，我们认为，这样做不利于培养学生的独立科学研究能力，还是应该提倡学生在教师指导下选题目的方式。
三、毕业论文的准备 确定了选题之后，就进入了毕业论文写作的准备阶段。毕业论文写作前的准备主要包括掌握必要的理论和方法，充分占有材料和在消化材料的基础上形成论点和论据。这些准备做得充分了，论文的写作才能顺利进行。
（一）掌握理论方法
掌握理论方法是撰写毕业论文之前的一项重要的准备工作。
人们不论从事哪个领域的科学研究，要正确地说明和解决其中某一个理论或现实问题，都必须有正确的理论指导。因为正确的理论反映了某一领域已被实践证实的客观规律性，人们掌握了这些理论，就可以用来指导自己的实践，去认识有关领域中那些尚未弄清的具体事物。因此，撰写毕业论文之前，首先要掌握有关学科的基本理论；否则，在研究和写作过程中就难免走弯路，而无法顺利地达到预期的目的。
不过，进行科学研究，只掌握了基本理论还不够，还必须具有广博的专业知识。知识面宽、根底深厚的人，在科学研究中能够左右逢源，得心应手，会显示出很大的能动性；反之，知识面窄、底子很薄的人，搞科学研究会受到很大的局限，写文章也往往空空洞洞，甚至会闹出笑话。因此，一切有志于科学研究、希望在事业上有所成就的人，都要认真钻研理论，注意知识的积累，科学是实实在的东西，不下苦功夫是不行的。
那么，进行科学研究必须具备哪些方面的理论知识呢？
就经济科学而言，首先要掌握马克思主义政治经济学。马克思主义政治经济学是“研究人类社会中支配物质生活资料的生产和交换的规律的科学”，它指出的是社会经济发展的一般规律，因而是所有经济学科的理论基础，研究任何具体经济部分的问题，都必须首先以马克思主义政治经济学的基本原理作指导。因此，它是撰写毕业论文必须掌握的最重要的基础理论。
其次，要掌握各个部门和企业经济学的知识，包括工业经济学、农业经济学、商业经济学、财政学、货币信用学、企业管理学，等等。部门经济学研究各个部门经济发展及其合理组织的客观规律，企业管理学则研究企业生产经营活动的客观规律。这些学科所研究的规律性问题比政治经济学更具体，不仅涉及生产关系的改善，而且涉及生产力的合理组织；不仅研究经济规律，而且研究管理方法。因此，它对研究现实经济问题具有更直接的指导意义。
再次，要掌握经济现象必须具备的方法论知识，这主要是指经济数学、优化技术、统计学、会计学、电子计算机的应用等有关数量的分析。即便是进行质的分析，也必须以量的分析为基础，研究经济问题而不掌握数量分析基本方法是很难取得成果的。
为了深刻理解和正确运用基础理论，要认真读书。读书要注意下列各点：
第二，要善于联系。如何才能把理论弄懂弄通，一个重要的问题是读书时要善于联系。首先是联系理论的形成所依据的客观条件，这可以帮助我们更确切地理解这一理论的内容。其次是联系现实条件，这可以帮助我们认识这一理论的实质。
第三，要创造性地思考。进行科学研究必须有理论的指导，但是，理论并不能为人们提供解决问题的现成答案。因为，读书包括阅读经典著作，不能只是消极被动地接受其中的某些结论，而要创造性地思考，努力从前人的知识中寻求某些启发，用以指导自己探索当前面临的问题。对于前人提出的结论中那些已经不适合现实情况的内容，要敢于提出疑问，敢于提出新的看法；对于前人提出的理论中那些没有涉及的问题，也要勇于思索，勇于开拓新的领域。实际上，读书的过程也是科学研究的过程。
（二）充分占有材料
撰写毕业论文的另一项准备工作是充分占有材料。凡是具有科学价值的论文，都应当是人们对某一事物的规律性认识所作的系统表述。这种对事物的规律性认识，便是文章的理论观点。没有理论观点，就不成其为科学论文了。然而，任何正确的认识或理论观点都不是凭空臆想出来的，也不是靠简单的推理得出来的，而是通过人们对大量材料进行科学分析逐步形成的。这是辩证唯物论的认识论的一个基本观点。正如毛泽东同志所指出的：“人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想只能从社会实践中来。”人们在社会实践中积累了丰富的材料，这些材料经过头脑的加工，产生了认识上的飞跃，便形成了理论观点。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”没有材料，科学研究便无从下手，理论观点便无法成立。因此，占有材料是科学研究的基础，是毕业论文写作之前的另一项重要的准备工作。
在经济科学的论文写作之前，至少应当占有如下三方面的材料：
第一，要搜集有关课题的事实材料，包括有关的文字材料、数字材料，以及自己在亲自实践中取得的感性材料。这是论文当中提出的观点、主张的基本依据，离开这些事物材料，任何观点、主张都将是无源之水、无本之木，而成为毫无实际价值的空论。
第二，要搜集党的有关方针、政策和国家重要领导人讲话的文字材料。经济论文应当为现实服务，在当前来说，就是要为社会主义现代化服务。党的方针、政策和国家重要领导人的讲话既体现了社会主义现代化的实践经验，又能反映出现实工作中面临的各种问题。因此，研究一切现实问题都必须占有这方面的材料。
第三，要占有前人对这个问题的论述，包括经典作家的论述和其他具有代表性的著作和文章。这些科学成果代表了这个领域的现有水平，是人们前进的出发点，同时，它又可以使人们从中得到有益的启发、借鉴和指导。
第一，要掌握事物的全貌。也就是说，要掌握事物的各个侧面、事物的全部总和。关于这一点，列宁有这样一段精彩的论述：“在社会现象方面，没有比胡乱抽出一些个别事实和玩弄事例更普遍更占不住脚的了。罗列一些例子是毫不费劲的，但这是没有任何意义的或者完全起相反的作用，因为在具体的历史情况下，一切事情都有它的个别情况。如果从事实的全部总和、从事实的联系去掌握事实，那么，事实不仅是‘胜于雄辩的东西’，而且是证据确凿的东西。如果不是从全部总和、不是从联系中去掌握事实，而是片断的和随便挑出来的，那么事实就只能是一种儿戏，或者甚至连儿戏也不如。”列宁在这里指出的正是要求掌握事物的全貌，从事物的“全部总和”及其各个侧面的联系中总结出规律性的认识。每个初学论文写作的大学生，都应注意培养这种严谨的治学态度，切忌只抓一星半点材料，凭着一知半解就动笔。
第四，注意材料的真实性。文章的观点是建立在对材料进 行科学分析的基础上的，如果材料失去了真实性，观点也难以站得住脚。因此，不论通过何种途径得到的材料，都必须经过核实和验证，务求准确可靠。引用别人的观点要找到原文，弄清本意。引用数字材料要经过核实，避免出现差错。即使是通过自己实际调查得来的材料，也要同其他材料进行比较分析，避免出现片面性。在科学研究上，必须采取认真负责、深入细致的工作态度，马马虎虎、粗枝大叶的作风是最要不得的。
占有材料要从多方面着手，其主要途径是： 第一，通过实际调查，掌握第一手的直接材料。这是研究现实经济问题的一个基本方法。毛泽东同志说：“你对于那个问题不能解决吗？那么，你就去调查那个问题的现状和它的历史吧！你完完全全调查明白了，你对那个问题就有解决的办法了。一切结论产生于调查研究的末尾，而不是在它的先头。”对于只有理论知识而缺乏实际工作经验的大学生来说，进行这种实际调查尤为重要。当你确定了毕业论文题目，并作了一定的理论准备之后，首先就要进行实际调查。经过一番实际调查，头脑有了一些素材，这时，你对所研究的课题，就不仅 19 有了一般的理性认识，而且有了许多感性认识；通过这些感性认识，又会进一步加深和提高理性认识。这样，写出的文章才能既有观点又有材料，才能具体、生动、有说服力。对于初学写作的大学生来说，有时就一个问题或一个单位的情况，通过实际调查，运用手中的材料，写出一篇有材料有分析的调查报告，要比那种空泛议论的大块文章好得多。
调查的过程，实际上也是学习的过程。因此，作调查必须有虚心好学的态度，要多看、多听、多问、多记、多想，切忌浮光掠影、走马观花。至于调查的方法，可以请三五个、七八个代表人物开调查会。开这种会事先要有提纲，提出要求，使到会的人有所准备。也可以个别访问，就所要了解的问题进行深入的交流。还可以亲自实践，使自己有实际的体验，并进一步验证调查访问中所得的材料。
第二，广泛搜集间接材料。通过个人实际调查所得的材料毕竟是有限的，而客观经济现象却是纷纭复杂的。除了进行实际调查、掌握第一手材料之外，还必须广泛搜集各种间接材料，例如总结、报表、调查报告以及其他各种书面材料。
实际上，研究经济领域中的任何一个课题，即使是范围很小的具体题目，例如总结一个企业经营管理中的某一方面经验，也不能仅仅根据个人观察所得的有限材料，而必须查阅各种有关书面材料；而且也不能只根据该企业的材料就事论事，还要掌握其他相关的材料，运用这些材料把问题深入展开。例如，运用其他同类企业的材料进行对比分析，运用制约企业发展的宏观条件的变化材料进行因果分析，等等。这样，文章才能写得深刻而令人信服。
第三，平常注意积累材料。进行科学研究所需的材料，不可能信手拈来，而只能靠辛勤地积累。积累材料，必须勤于发掘。平常不论阅读书报杂志，还是参观访问，都要多多留心，发现有用的材料，就要随时记下来。至于是作笔记，还是写卡片，则要看个人的习惯，只要能如此不间断地进行下去，就必能有所收获。搜集来的材料要注意整理和消化。经过日积月累，材料多起来，就要分门别类加以整理，使之系统化。这样，一方面在整理过程中，经过对大量材料的分析、鉴
