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我们常常会面临一些让我们感到困惑的情形。写作之前，我们可以做一些新思维的练习，以提高我们的创造力和灵感。掌握一些写好总结的基本要素和技巧非常重要。
员工绩效考核表篇一
1、实际可得绩效工资办公室统计后交由财务按照实际考核得分按比例进行计算完成。
2、公司员工月绩效工资考核要求和发放规定：
(1)、依据考核标准，综合得分达到100分，足额领取绩效工资;。
(3)、依据考核标准，综合得分达80―90分以下，领取80%―90%绩效工资;。
(4)、依据考核标准，综合得分达70―80分以下，领取70%―80%绩效工资;。
(5)、依据考核标准，综合得分达60―70分以下，领取60%―70%绩效工资;。
(6)、依据考核标准，综合得分达到60分以下，绩效工资取消;。
3.年度考核得分计算。
1.管理人员年度考核得分=月度考核得分的平均分×70%+年度考核得分×30%。
2.基层管理人员年度考核得分=月度考核得分的平均分×60%+年度考核得分×40%。
3.一般工作人员年度考核得分=月度考核得分的平均分×50%+年度考核得分×50%。
七.绩效沟通与反馈。
1.绩效沟通。
综合部将考核结果告知被考核者，被考核者的直接上级会就绩效考核的结果与被考核者面谈，若被考核者对考核结果无异议，则在考核结果表上签字确认;若有异议，则可直接向公司领导进行绩效考核申诉。
2.制订绩效改进计划。
对被考核者的绩效考核结束后，各级考核者与被考核者应及时对其绩效中未达到公司要求的内容进行分析并制订出相应的改进计划。各级考核者应为被考核者提供绩效改进指导和帮助，并跟踪其改进结果。
八、考核内容。
1.工作业绩。
(1)任务绩效，与具体职务的工作内容或任务紧密相连，是对员工本职工作完成情况的体现，主要考核其任务绩效指标的完成情况。
(2)管理绩效，主要是针对行政管理类人员，考核其对部门或下属人员管理的情况。
(3)周边绩效，与组织特征相关联的，是对相关部门服务结果的体现。
2.工作能力。
工作能力分为专业技术能力与综合能力，各岗位员工作好本职工作。
3.工作态度。
工作态度主要考核员工对待工作的态度和工作作风，其考核指标可以从工作主动性、工作责任感、工作纪律性、协作性、考勤状况5个方面设定具体的考核标准。
4.附加分值。
附加分值主要是针对员工日常工作表现的奖惩记录而设立的，员工在本职工作中无失职、无投诉且对其所在部门有建设性意见等。
九.考核成绩管理与应用。
1.考核成绩资料的管理。
经被考核者签字确认后的考核成绩资料由办公室进行存档，
2.考核成绩的应用。
员工考核成绩作为其薪资调整、奖金发放、职务晋升或降职或辞退、人员培训等的重要依据，具体内容见公司员工薪资管理制度、职位管理办法等相关规定。
十.、几点具体说明：
1、考核依本公司人事规则规定任聘人员，均应试用1个月。试用1个月后方可参加绩效工资考核，由试用部门主管考核。如试用部门主管认为有必要缩短、延长试用时间或改派他部门试用亦或解雇，应附试用考核表，注明具体事实情节，呈报经理核准。延长试用，不得超过3个月。
2、在考核中，当某责任人因个人原因中途离任的情况发生时，该责任人原则上不能获得绩效奖励，特殊情况除外。
3、在员工考核中，当被考核人中途离职的情况发生时，按照出勤天数获得当月基本工资，加入公司未满试用期的员工不宜进行考核，也不享受绩效工资。
4、当公司、部门或者员工由于不可抗拒的外力影响导致无法启动考核程序或不能执行考核结果时，暂停考核。
5、本制度解释权归公司所有，自2011年3月1日开始试运行。
文档为doc格式。
员工绩效考核表篇二
为了推动公司人员管理制度化和规范化，尽快完善好绩效考核运行机制，使考核工作有据可依，有张可循，根据公司《关于落实绩效考核工作意见的通知》的文件精神，特制定本考核方案。
本考核方案适用用生产一、二车间。
以扣分考核为基本形式，扣分与考核工资挂钩。每月汇总评比一次，普通员工的考核工资为200元，考核结果处理按照《记分方案》执行，40分以上进行末位淘汰。
本考核方案分为5部分：工作表现、业务技能、执行制度、敬业与协作、日常行为。每部分的具体内容如下：
一、工作表现。
1.上班迟到、早退扣2分/次;。
3.串岗、脱岗、离岗超过20分钟，扣4分/次;。
4.在岗位上睡岗扣6分/次;脱离岗位睡岗扣10分/次;。
5.上班时间看报纸、杂志、玩手机或干与生产无关的事情扣4分/次;。
6.除取样外，无故呆在车间分析室扣4分/次;。
7.在工作场所内大声喧哗、起哄、妨碍他人工作的扣5分/次;。
8.不写请假条，无故旷工扣6分/次;。
9.对本岗位的设备及生产情况不按时巡查扣4分/次;。
10.做假记录、提前做记录或之后做记录扣6分/次。
二、业务技能。
1.不按规定摆放物料扣2分/次;。
2.对本岗位的设备不熟悉扣3分/次;。
3.对本岗位的原材料性质不熟悉扣3分/次;。
4.对本岗位的消防器材不会使用扣3分/次;。
5.对本岗位桶装物料的码放位置不清楚扣2分/次;。
6.公司和车间组织的考试不合格扣6分/次;。
7.因操作失误造成物料损失扣8分/次;。
8.对本岗位的操作法不熟悉扣6分/次;。
三、执行制度。
1.不按操作法操作，违反工艺指标或自行更改工艺条件扣6分/次;。
2.存在跑、冒、滴、漏现象扣2分/次;。
3.在生产区内(包括各车间、各烘房、仓库、厕所、污水处理岗位)吸烟或未经允。
许私自带入火种扣10分/次;。
4.动火、登高、入罐作业时未经批准而作业扣3分/次;。
5.在上班时发现上班前饮酒扣6分/次;酗酒的扣8分/次;。
6.易燃易爆物品未按规定摆放扣4分/次;。
7.拒绝参加公司或车间组织的安全、消防、环保学习及培训扣4分/次;。
8.私自带儿童及外人进入生产区扣6分/次;。
9.交接-班不清楚扣6分/次。
11.向公司推荐员工而被开除、辞退的，扣推荐人10分/次。
四、敬业与合作。
1.无顾拖延物料反应时间扣7分/次;。
3.物料泄漏未及时阻止扣4分/次;。
5.不服从公司和车间领导指挥扣10分/次(例如不服从工作安排、临时安排等);。
6.本岗位发生事故时该岗位操作工不参加抢救扣10分/次;。
7.与同事之间打架、斗殴扣40分/次;。
8.破坏、损坏厂房、机器设备、工具、原材料及产品扣20分/次。
9.泄露公司机密、经营机密扣40分/次;。
10.无中生有、弄虚作假、搬弄是非、拉帮接派，造成同事之间不团结扣20分/次。
五、日常行为。
1.衣着不整，上班期间穿拖鞋扣2分/次;。
2.不戴上岗证，不穿工作服扣3分/次;。
3.故意毁坏灭火器、消防栓和消防水带扣4分/次;。
4.故意阻扰或妨碍安全保卫值班人员执行任务扣10分/次;。
5.没有出门证或主管领导未签字就私自外出扣4分/次;。
6.撕毁文件、档案材料及公告文件扣5分/次;。
7.对同事及家属实施诽谤、恐吓、威胁、侮辱扣40分/次;。
8.损公肥私、盗窃公司财物扣10分/次。
9.本岗位卫生不干净扣4分/次。
员工绩效考核表篇三
考
要
素
考
内
容
标准分。
加、扣分。
自评。
考核小组。
考核。
得分。
职业。
道德。
（
20。
）
忠于职守。
热爱本岗位工作。
4
工作素质。
热爱集体，尊重领导，配合支持工作。
4
团结精神。
关心他人，团结协作。
4
业务学习。
钻研业务，勤奋好学，要求上进。
4
服务态度。
对内、外用户服务周到、热情。
4
工作。
态度。
（
20。
）
遵守制度。
遵守公司规章制度。
4
出勤情况。
满勤。
4
工作积极性。
对高标准做好职务范围内的业务的热情。
4
工作责任性。
完成本职工作的持续性和责任性。
4
工作协调性。
与同事、上司合作的情况。
4
工作。
成果。
（
32。
）
完成任务。
有否完成任务的具体计划安排。
10。
成本意识。
努力减少时间、物质上的损失。
8
创新能力。
提出改进工作的建议情况。
5
特殊成果。
给公司在某方面解决重大问题。
5
培养人才。
参加培训或对他人进行培训。
4
其他。
管理。
（
18。
）
能源管理。
节约能源（水、电等）。
3
设备管理。
爱护设备，保养好。
3
财务管理。
节约开支，精打细算，遵守财务制度。
3
物资管理。
按计划领用物资，节约，杜绝浪费。
3
安全防火。
安全防火意识强，能主动做好工作。
3
计划生育。
严格执行计划生育政策。
3
总
计
100。
员工姓名。
员工编号。
职位。
职位编号。
评估周期。
关键绩效指标设定。
此栏仅限人力资源部填写。
关键绩效指标。
权重。
实际结果。
完成率或分数。
变动薪酬获得率。
1
2
3
4
5
直属上司。
/
董事会设定：
被考核者确认：
直属上司。
/
董事会评核：
被考核者确认：
最终结果：
员工绩效考核表篇四
绩效工资考核实施细则及奖惩办法为努力实现__行近三年的发展目标，进一步调动__岗位职工的工作进取性，切实提高员工规范服务的自觉性，促进各项业务的稳步增长，壮大资金实力，经x月x日行务会各部门负责人讨论决定，我社从__至__作为全程考核时段，在行内储蓄岗位实行绩效工资考核，具体考核办法如下：
一、指导原则坚持按劳分配，实行多劳多得的分配原则。以本绩效工资考核。
二、考核对象[大秘书网文章-d]本办法的考核对象为行内的__专柜、__储蓄所及__储蓄所。
三、考核资料实行本绩效工资考核以体现工作业绩为主，分工作业绩奖励和职工日常行为处罚二个部分。工作业绩奖励指按该所柜日均存款较年初净增额的x%所计提的奖励工资。职工日常行为处罚分职工违反包括劳动纪律、服务质量、行风行貌、文档管理、安全保卫以及执行规章制度等方面所承担的处罚。职工日常行为处罚实行积分制考核，处罚积分每分按20元按月挂钩绩效工资。
四、考核方式行内部成立考核领导小组。组长：__x副组长：__x成员：__考核小组负责对考核资料进行检查和核实，每月根据检查、核实结果进行绩效工资的分配。
五、考核小组按员工所在单位设立处罚积分档案，扣分标准如下。
1、上班时间不穿行服，男、女员工不打领带，不按规定佩戴员工标识牌的扣1分。
2、配戴饰物不得体或涂有色指甲扣1分。
3、窗口女员工长发未扎起或漂染异色头发扣1分;男员工剃光头扣3分;。
4、在办公椅靠背上挂衣物、在操作台上堆放非办公用杂物，扣1分。
6、营业时间坐姿不端、行为不雅，扣1分;。
7、服务时不使用十字礼貌用语或使用不规范、服务态度不端正，扣1分;。
8、员工接听电话时不说‘你好’扣1分;。
10、营业室内有客户时，员工间不允许闲聊，违者扣1分;。
11、办理业务效率低下使客户极不满意的，扣1分;。
12、除午餐时间外，临柜员工离开操作台时间超过15分钟，扣1分;。
14、营业网点员工工作时间饮酒，扣10分;。
15、上班时间未经请假私自外出，扣10分;迟到、早退扣2分;。
16、储蓄网点员工无故离岗扣10分;。
20、柜员名章、柜员卡、重要单证等不按规定保管的，扣5分;。
21、业务检查时发现缺少业务凭条，扣2分;凭证上漏章的，扣1分;。
22、未经同意不参加社内各种培训及会议的员工扣1分;。
23、网点未按规定使用监控设备或监控设备出现故障未按规定及时报修的扣5分;。
24、因管理不善导致设备、用品丢失、损坏，扣2分;。
25、因服务态度不好或不保证营业时间被客户投诉到上级行，调查属实的，扣5分;。
26、因服务质量问题被新闻媒体曝光，严重影响银行声誉的重大客户投诉事件，经调查情景属实的，扣25分。
员工绩效考核表篇五
| 职 称 | 职 等 | ||||||||
| 部门编号 | 性 别 | 年 龄 | 学 历 | ||||||
| 评 分 项 目 | 95% | 85% | 75% | 60% | 评估人 | 说明事项 | |||
| 优 | 良 | 可 | 差 | ||||||
| 工作态度 | 15 | ||||||||
| 工作效率 | 10 | ||||||||
| 协调能力 | 10 | ||||||||
| 服从性 | 5 | ||||||||
| 判断力 | 10 | ||||||||
| 专业知识 | 10 | ||||||||
| 成本意识 | 10 | ||||||||
| 学习能力 | 5 | ||||||||
| 领导能力 | 5 | ||||||||
| 适应性 | 5 | ||||||||
| 责任感 | 10 | ||||||||
| 品德 | 10 | ||||||||
| 创意 | 5 | ||||||||
| 进取心 | 10 | ||||||||
| 加扣分 | 建议事项 | 调整薪资 | |||||||
| 调整薪资 | |||||||||
| 晋升 | |||||||||
| 累计加分 | 累计扣分 | 调职 | |||||||
| 辞退 | |||||||||
| 总经理 | 副经理 | 人力资源部经理 | |||||||
| 填表说明： | |||||||||
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索品管员工绩效考核表格。
员工绩效考核表篇六
绩效考核，是企业绩效管理中的一个环节，是指考核主体对照工作目标和绩效标准，采用科学的考核方式，评定员工的工作任务完成情况、员工的.工作职责履行程度和员工的发展情况，并且将评定结果反馈给员工的过程。下面是车间员工绩效考核方案，请参考!
一、目的。
(一)根据《车间员工工资管理办法》的有关规定，特制定本车间绩效考核办法，车间员工绩效考核制度。
(二)提高生产效率，实现增产增效。
二、适用范围。
(一)本办法适用于直接参与生产作业人员(含固定月薪制人员)，不包括车间管理人员。
(二)新招收的试用期内员工、学徒不参加本考核。
三、职责。
(一)各制造、装配部门主管负责指导所属员工进行自我评价，根据员工的绩效评估结果，与员工进行沟通，帮助员工认识到工作中存在的有待解决的问题，并与员工共同制订绩效改进计划;对考核结果依照车间有关规定进行处理;接受员工申诉。
(二)班长负责所属班组员工和某项具体考核指标的绩效考核日常工作，根据考核标准客观公正地对所属员工的绩效进行评估。
(三)车间所有员工：根据考核结果认真进行自我评价，并与车间主管进行开放的交流沟通。
四、考核程序。
每月初(10号前)由各班组长负责考评员对上月计件员工进行考评，并将考评结果及应有的考评依据交于车间核算员处，核算员将各项考核得分及考评依据在每月8号前记录于《计件员工绩效考评表》上，车间负责人对《计件员工绩效考评表》进行审核修改后进行签发，管理制度《车间员工绩效考核制度》。
五、考核内容及办法。
(一)考核内容月度绩效考核就是考核员工当月工作职责履行情况。主要涉及员工的劳动纪律、劳动态度、工作成绩、工作效率、工作质量、生产安全、设备保养等方面。
(二)考核办法。
1、劳动纪律(总分10分，该项最后得分可出现负分)：
(1)该项起评分为15分，出现以下不良记录进行扣分;。
(2)迟到、早退：扣1分/次;月内2次及以上者扣2分/次;。
(4)旷工：扣5分/次。
2、劳动态度(总分15分，该项最后得分可出现负分)：
(1)该项起评分为15分，出现以下不良记录进行扣分;。
(2)主动协助车间处理或承担困难工作，在权重栏中加1-3分;(须有准确的依据)。
(3)为车间生产献计献策，并最终被车间采纳，在权重栏中加2分。
员工绩效考核表篇七
考核要素。
考核内容。
标准分。
加、扣分。
自评。
考核小组。
考核得分。
职业道德（20）。
忠于职守。
热爱本岗位工作。
4
工作素质。
热爱集体，尊重领导，配合支持工作。
4
团结精神。
关心他人，团结协作。
4
业务学习。
钻研业务，勤奋好学，要求上进。
4
服务态度。
对内、外用户服务周到、热情。
4
工作态度（20）。
遵守制度。
遵守公司规章制度。
4
出勤情况。
满勤。
4
工作积极性。
对高标准做好职务范围内的业务的热情。
4
工作责任性。
完成本职工作的持续性和责任性。
4
工作协调性。
与同事、上司合作的情况。
4
工作成果（32）。
完成任务。
有否完成任务的具体计划安排。
10。
成本意识。
努力减少时间、物质上的损失。
8
创新能力。
提出改进工作的建议情况。
5
特殊成果。
给公司在某方面解决重大问题。
5
培养人才。
参加培训或对他人进行培训。
4
其他管理（18）。
能源管理。
节约能源（水、电等）。
3
设备管理。
爱护设备，保养好。
3
财务管理。
节约开支，精打细算，遵守财务制度。
3
物资管理。
按计划领用物资，节约，杜绝浪费。
3
安全防火。
安全防火意识强，能主动做好工作。
3
计划生育。
严格执行计划生育政策。
3
总计。
100。
员工姓名。
员工编号。
职位。
职位编号。
评估周期。
关键绩效指标设定。
此栏仅限人力资源部填写。
关键绩效指标。
权重。
实际结果。
完成率或分数。
变动薪酬获得率。
1
2
3
4
5
直属上司/董事会设定：
被考核者确认：
直属上司/董事会评核：
被考核者确认：
最终结果：
员工绩效考核表篇八
所在部门。
岗位。
入司日期
10%。
2、有团队合作意识，能以集体利益为重。
10%。
3、沟通能力和亲和力。
8%。
4、学习、总结能力。
10%。
5、主动发现问题、解决问题的态度和能力。
10%。
6、责任心。
10%。
7、灵活性。
9%。
8、创造性以及潜力。
9%。
9、良好组织能力和协调管理能力。
8%。
10、遵守法律法规以及公司规章制度。
8%。
11、职业操守。
8%。
合计0.00.00.0100%――工作态度1、出勤状况。
15%。
2、对待工作责任心。
17%。
3、对待工作热情度。
17%。
4、能主动完成工作任务。
19%。
5、能寻求更好的方法来完成工作。
10%。
6、积极主动地配合其他岗位的工作，与同事及协作部门保持良好的协作关系。
12%。
7、遵守工作规范。
10%。
合计0.00.00.0100%――专业知识1、专业业务知识。
30%。
2、相关专业知识。
15%。
3、外语知识。
15%。
4、计算机应用知识。
20%。
5、参加各种专业知识培训，不断学习专业知识和技能。
20%。
合计0.00.00.0100%――工作能力1、能保质保量完成工作任务。
20%。
2、能正确理解上级安排的工作，在执行过程中能主动调动各方资源以达成目标。
15%。
3、能准确地表达出自己的看法，在工作中善于沟通并保持良好的人际关系。
15%。
4、对承担的工作熟练掌握，有成功完成的经验。
18%。
5、工作认真、细致，考虑问题深入。
12%。
6、对问题认识全面，有系统性。
10%。
7、在承担工作上有发展潜力。
10%。
合计0.00.00.0100%――工作业绩(以岗位职责为标准)。
合计。
――――总计0.00.00.00.0直接领导评价您最欣赏被考核人哪些方面？
您认为被考核人哪些方面需要改进？
评语。
员工绩效考核表篇九
关系建立 | a | b | c | d |
容易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系 | 能够与他人建立可信赖的长期关系 | 较为自我，不易与他人建立长期关系 | 刚愎自用,不易与他人相处，自我封闭 | |
团队合作 | a | b | c | d |
善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围 | 能够与他人合作共事，相互支持，保证团队任务的完成 | 团队合作精神不强，对工作有影响 | 不能与他人很好合作，独断专行 | |
解决矛盾 | a | b | c | d |
巧妙地和建设性地解决不同矛盾 | 能够解决已发生的矛盾，不致对工作产生大的负面影响 | 解决矛盾手法生硬，影响工作顺利进行 | 遇到矛盾不知如何解决 | |
敏感性 | a | b | c | d |
能关心他人，体谅他人，领会他人的请求，有时帮助想办法解决 | 有时能关心他人，体会他人的苦衷 | 不太关心他人，对他人的需求毫无感觉 | ||
团队发展 | a | b | c | d |
能够根据公司要求努力促进团队的协作和沟通，使工作顺利开展 | 尚能与他人合作，但协调不善，影响工作 | 无法与人协调 | ||
说服力 | a | b | c | d |
能够表述自己的主张、论点及理由，比较容易的说服他人接受某一看法与意见 | 能说服下级、同事、上级接受某一看法与意见 | 说服别人比较困难 | 无法说服别人，或咄咄逼人，或逃避退让 | |
应变能力 | a | b | c | d |
待人处世较灵活，能够根据公司要求，认可公司变化所带来的'冲击，并能顺利的完成转变 | 对公司的变化或角色的转变不太适应，工作开展有困难 | 待人处世刻板，适应性差 | ||
影响能力 | a | b | c | d |
能积极影响他人的思维方式和努力方向 | 能以自己积极的言行带领大家努力工作 | 有时能影响他人 | 对他人几乎无影响力 | |
评估 | a | b | c | d |
能合理评价他人的技能和绩效，使下属心服口服，并能使下属明确努力方向 | 能较为合理的评价他人的技能和绩效，指出其不足 | 能够按公司要求对他人作评估 | 无法正确评估他人 | |
反馈和培训 | a | b | c | d |
善于了解下属需要，通过一对一的反馈和培训以帮助他人成长和发展 | 能够根据实际情况，通过培训和反馈帮助他人成长和发展 | 不能很好的利用反馈和培训的手段 | 对下属的工作无反馈和培训 | |
授权 | a | b | c | d |
善于分配工作与权力，并能积极传授工作知识，引导部属完成任务 | 能够顺利分配工作与权力，有效传授工作知识，完成任务 | 欠缺分配工作、权力及指导部属之方法，任务进行偶有困难 | 不善分配工作与权力，缺乏指导员工的方法，内部时有不服怨言 | |
激励 | a | b | c | d |
有制度，能够利用奖励和表彰等方式提高员工积极性 | 有一定的制度，但不能充分发挥作用，无改进措施，员工积极性不高 | 工作主要靠命令与指示 | ||
建立期望 | a | b | c | d |
善于与员工沟通，给下属订立明确合理的工作目标和标准并建立合理的期望 | 能够与员工沟通，给下属订立明确的期望目标和标准 | 能够给下属订立工作标准和分配任务 | 无法给员工建立期望 | |
责任管理 | a | b | c | d |
能够充分与下属沟通，督导员工的工作进展及时反馈和培训，让下属对自己的工作担负责任 | 能够与下属沟通，注重过程管理，指导和协助员工完成任务 | 虽能与员工沟通但缺乏对员工的指导和协助 | 放任自流 | |
口头沟通 | a | b | c | d |
简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解 | 抓住要点，表达意图，陈述意见，不太需要重复说明 | 语言欠清晰，但尚能表达意图，有时需反复解释 | 含糊其词，意图不明 | |
倾听 | a | b | c | d |
能够很好的倾听别人的倾述，很快明白倾述人的想法和要求 | 能够注意倾听，力求明白 | 能够倾听，有时一知半解 | 不注意倾听，常常不知对方所云 | |
书面沟通 | a | b | c | d |
表达清晰、简洁，易于理解，无可挑剔 | 几乎不需修改补充，比较准确的表达意见 | 文章不够通顺，但尚能表达清楚主要意图 | 文理不通，意图不清，需作大修改 | |
战略思考 | a | b | c | d |
能透过现象看本质，把握组织面临的挑战和机会，兼顾短期和长远目标 | 能够根据现状，了解组织面临的挑战和机会 | 主要忙于事务性工作，有时也会注意公司的前景和对策等问题 | 对公司的将来不太关心，也不注意工作上可能出现的机会和挑战 | |
创新能力 | a | b | c | d |
工作中能够努力学习，提出新想法、新措施与新的工作方法并有风险意识 | 按步就班，很少提出新想法、新措施与新的工作方法 | 因循守旧，墨守成规 | ||
解决问题的能力 | a | b | c | d |
能迅速理解并把握复杂的事物，发现关键问题、找到解决办法 | 问题发生后，能够分辨关键问题，找到解决办法，并设法解决 | 发现问题，能够想办法解决，但有时抓不注关键 | 遇到问题，束手无策 | |
推断评估能力 | a | b | c | d |
对所做决策有良好的权衡和判断评估 | 大致能作出正确的判断和评估 | 对事物有大概的判断和评估，缺乏方法和手段，结果不能十分可信 | 对日常工作经常判断失误，耽误工作进程 | |
决策能力 | a | b | c | d |
善于确定决策时机，提出可行方案，合理权衡，优化选择，对困难的事件处理果断得当 | 能够确定决策时机，但很少提出可行方案，常求助于他人 | 遇事优柔寡断，缺乏主见 | ||
准确性 | a | b | c | d |
能够按照计划严格执行，并确保在每个细节上减少差错 | 能按照计划执行，比较注意细节，偶有差错发生并能迅速改正 | 能大致按计划执行，不太注意细节，偶有差错发生 | 工作无计划，随意，常出差错 | |
效率 | a | b | c | d |
时间和资源的利用达到最佳，工作效率高，完成任务速度快，质量高，效益好 | 工作效率尚可，能分清主次，能够按时完成工作，基本保证质量 | 工作效率较低，需要别人帮助才能完成任务 | 工作不分主次、效率低，经常完不成任务 | |
计划和组织 | a | b | c | d |
制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行 | 做事无计划，缺乏组织能力 | |||
知识能力 | ||||
基础知识 | a | b | c | d |
知识面广博，自然科学和社会科学知识都很丰富，对某些问题有较深的研究 | 知识面较广，对自然科学和社会科学知识都有较多了解 | 知识面一般，除本行业知识外，对其他知识略知一二 | 知识面较窄，除本行业外，对其他知识了解甚少 | |
专业知识 | a | b | c | d |
系统全面掌握本专业理论知识，对某些问题有独立见解，是本专业内的行家 | 掌握本专业的理论知识，具有一定的深度 | 一般地掌握本专业的知识，能够满足工作要求 | 对本专业知识仅有粗浅的了解，影响工作的正常开展 | |
实务知识 | a | b | c | d |
全面掌握实务知识，精通实务内容，除出色完成本职工作外，还能指导同事的工作 | 掌握实务知识，能出色完成本职工作，一定程度指导同事的工作 | 基本掌握实务知识，能独立处理较为复杂的实务工作 | 实务知识没有完全掌握，需要同事的帮助才能完成工作 | |
a | b | c | d | |
本职工作操作和处理关系娴熟，具有各种本职工作所需要的资格证书 | 具有本职工作所需要的资格证书，工作过程中熟练处理各类关系 | 熟悉本职工作流程，能完成工作任务，但有些吃力 | 对本职工作不够熟悉，基本技能不完全具备，不能独立完成工作任务 |
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员工绩效考核表篇十
为加强和提升员工的工作绩效，提升企业整体素质，增强企业竞争力，规范公司对员工的考察和评价，特制定本方案。
二、考核的目的。
1、造就一支业务精干、高素质的人才队伍，确保个人、部门和公司绩效目标的实现，并构成以考核为核心导向的人才管理机制。
2、及时、全面、公正的对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题，促进下一阶段工作的绩效提升。
3、为员工薪酬调整、年度评优、晋升或奖励、降职、辞退等供给人事评核的客观依据，以到达公平、公正、公开的目的。
三、考核原则。
2、客观、公平、公正、公开的原则。
四、考核适用范围。
凡公司中层以下(包括中层)所有人员的考核适用本方案。但以下人员不适用本方案：
1、试用期内，尚未转正的员工;。
2、全年连续出勤不满6个月(包括请假与其它各种原因缺岗)的员工。
五、考核组织机构。
成立绩效管理委员会，负责组织和领导公司绩效管理的各项实施工作。委员会主任由公司总经理担任，副主任由公司总经理助理、办公室主任担任，成员由办公室、财务审计部、信息管理部、经营管理中心辖下各部门、物业管理中心辖下各部门等部门主管组成。
1、绩效管理委员会构成。
主任：__。
副主任：__。
成员：__、__。
2、各成员职责。
(2)委员会副主任职责：组织实施公司的绩效管理工作，主持委员会日常的工作，定期向委员会主任汇报考核情景，对委员会主任负责。
(3)委员会成员职责：各成员(即各部门主管)直接负责对本部门所有下属员工的考核工作，制定和修改本部门员工的考核指标，每阶段考核完毕把考核结果汇总反馈到考核委员会。
六、考核时间。
考核分为年中考核和年终考核。具体时间安排如下表：
年中考核7月1日—7日7月8日—11日7月15日。
年终考核次年1月2日—10日次年1月11日—15日次年1月18日[由整理]。
注：
1、考核时间是各职能部门主管组织实施本部门绩效考核的时间，并与本部门员工共同讨论制定和修改考核指标，把考核结果反馈到办公室。
2、复核时间是指绩效管理委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁的时间。
3、考核终定时间是办公室将考核结果进行汇总、备案归案的时间。
4、以上时间若遇节假日，依次顺延。(如遇春节，则可能提前)。
七、考核资料和考核标准。
1、考核资料。
考核资料分为工作业绩考核、工作本事考核、工作态度考核三大类，每类考核权重不一样，不一样部门类的员工，其考核标准权重也不一样，着重工作业绩考核。每类考核资料下分若干个考核指标，具体见各类人员考核量化表。
2、考核标准。
考核标准按分层分类考核。员工考核分为中层及主管人员考核和中层以下人员考核，并专门设计考核标准和量表;根据部门性质和功能的特点将员工分为经营管理类和职能管理类两大类，并专门设计考核标准和量表。两类员工考核权重比例如下：
注：
1、员工考核总评分=业绩分+本事分+态度分。
2、经营管理类部门包括：经营管理中心辖下各部门和财务审计部。
3、职能管理类部门包括：办公室、信息管理部、物业管理中心。
八、考核形式。
考核形式分本人自评和上级评议。各级计算权重分别为：本人自评占20%、上级评议占80%。
九、考核程序。
办公室根据每阶段的考核工作计划，发出员工考核通知，列明考核目的、对象、方式和考核时间进度安排等事项。考核程序如下：
1、本人自评：员工首先进行自我评估，按照考核量表要求打分;。
2、上级评议：部门内部被考核者的直接上级对被考核者进行评估打分。
3、部门主管将每位被考核者的各级考核结果按照考核标准权重的规定用加权平均法进行汇总，把考核结果填写到员工考核汇总表并加具部门意见，然后在规定时限内提交办公室。
4、办公室根据部门考核结果进行审批，并填写考核结果运用意见。
5、提交考核管理委员会主任(总经理)审批。
6、办公室把员工考核结果单下发员工个人，同时，进行考核资料归档。
十、绩效面谈。
每次考核结束后，直接上级应与员工进行绩效面谈。绩效面谈是为了肯定成绩，指出不足，提出改善意见和提议，帮忙员工制定改善措施并确认本次的考核结果。
1、绩效面谈前应先让员工完成《员工绩效考核面谈表》中员工填写的部分。
2、绩效面谈应选择不受干扰的地点，时间应不少于30分钟。
3、绩效面谈结束时，双方应签字确认。并记录清楚双方面谈结果、一致和分歧等信息。
4、绩效面谈结果应及时汇总到办公室。具体时间如下：
(1)年中考核绩效面谈结果于每年x月__日前汇总到办公室;。
(2)年终考核绩效面谈结果于次年x月__日前汇总到办公室。
十一、考核结果及其应用。
1、考核结果的等级。
考核结果按员工考核综合得分划分为五个等级：优秀、良好、称职、基本称职、不称职。
2、考核结果的应用。
绩效考核结果将应用于：岗位调整、人事调配、人事晋升、薪资调整、奖金发放等方面。主要采用以下形式进行：
(1)绩效考核结果为“优秀”的员工，给予职位晋升或奖金元的奖励;。
(2)绩效考核结果为“良好”的员工，给予奖金元的奖励;。
(3)绩效考核结果为“称职”的员工，不作任何调整;。
(4)绩效考核结果为“基本称职”的员工，不作任何调整，但如果连续两次考核结果为“基本称职”的员工，给予降低薪资、降职、调岗、辞退等惩罚处理。
(5)绩效考核结果为“不称职”的员工给予降低薪资、降职、调岗、辞退等惩罚处理。
十二、考核申诉。
考核申诉是为了使考核制度完善和在考核过程中真正做到公开、公正、合理而设立的特殊程序。员工如对考核结果有重大异议的，可在接到考核结果的3天内提出申诉，申诉人进行考核申诉同时必须供给充分的理由和具体的事实依据。考核申诉程序如下：
2、如部门主管解释和处理后仍有异议，再可向绩效管理委员会提出申诉，由办公室进行复核和调查审定。
3、绩效管理委员会最终裁定把最终考核结果反馈到申诉人。
十三、考核资料的管理。
员工考核资料必须谨慎保管和保密，并做好归档管理工作。考核资料管理工作具体规定如下：
2、办公室负责保管所有被考核人的考核资料;。
3、考核资料必须保密，不得随意泄漏员工的考核结果;。
4、每次考核结果进入个人档案;。
5、需要查阅有关考核资料时，须提出书面申请经部门主管审批同意，然后提交办公室审批同意后方可查阅。
十四、附则。
1、本方案的解释权归办公室。
2、本方案的最终决定权、修改权和废除权归绩效管理委员会。
3、本方案自发文之日起生效。
员工绩效考核表篇十一
被考核人。
个人编号。
填表日期
所在部门。
岗位。
入司日期
考核区间。
考核标准以及分数。
杰出（6分）优秀（5分）良好（4分）一般（3分）差（2分）较差（1分）极差（0分）。
考核项目。
考核得分。
自我考核。
直接领导考核。
分管领导考核。
权重。
备注。
个人素质。
1、品德修养、礼貌礼仪、个人仪容仪表。
10%。
2、有团队合作意识，能以集体利益为重。
10%。
3、沟通能力和亲和力。
8%。
4、学习、总结能力。
10%。
5、主动发现问题、解决问题的态度和能力。
10%。
6、责任心。
10%。
7、灵活性。
9%。
8、创造性以及潜力。
9%。
9、良好组织能力和协调管理能力。
8%。
10、遵守法律法规以及公司规章制度。
8%。
11、职业操守。
8%。
合计。
0.0。
0.0。
0.0。
100%。
——。
工作态度。
1、出勤状况。
15%。
2、对待工作责任心。
17%。
3、对待工作热情度。
17%。
4、能主动完成工作任务。
19%。
5、能寻求更好的方法来完成工作。
10%。
6、积极主动地配合其他岗位的工作，与同事及协作部门保持良好的协作关系。
12%。
7、遵守工作规范。
10%。
合计。
0.0。
0.0。
0.0。
100%。
——。
专业知识。
1、专业业务知识。
30%。
2、相关专业知识。
15%。
3、外语知识。
15%。
4、计算机应用知识。
20%。
5、参加各种专业知识培训，不断学习专业知识和技能。
20%。
合计。
0.0。
0.0。
0.0。
100%。
——。
工作能力。
1、能保质保量完成工作任务。
20%。
2、能正确理解上级安排的工作，在执行过程中能主动调动各方资源以达成目标。
15%。
3、能准确地表达出自己的看法，在工作中善于沟通并保持良好的人际关系。
15%。
4、对承担的工作熟练掌握，有成功完成的经验。
18%。
5、工作认真、细致，考虑问题深入。
12%。
6、对问题认识全面，有系统性。
10%。
7、在承担工作上有发展潜力。
10%。
合计。
0.0。
0.0。
0.0。
100%。
——。
工作业绩(以岗位职责为标准)。
合计。
——。
——。
总计。
0.0。
0.0。
0.0。
0.0。
直接领导评价。
您最欣赏被考核人哪些方面？
您认为被考核人哪些方面需要改进？
评语。
目标绩效来源于对企业经营目标的分解，即为完成战略而将企业经营目标逐。
假如企业从未操作过绩效那就直接将年度绩效当年终绩效用啦。
年度的绩效指标一般可分为三个大类;1、与工作职责有关;2、与能力有关;3、态度与行为有关。
管理类。
研发类。
生产类。
职责效率。
50%。
20%。
50%。
能力改进。
30%。
50%。
30%。
态度行为。
20%。
30%。
20%。
这里介绍大家两种权重设定方法：简单排序编码法与优序对比法;。
简单排序编码法：就是通过管理者对各指标的重视程度进行排序编码，然后确定权重，需要管理者以过去的历史数据及个人经验对各项指标作出正确的排序。
如：某职位四个kpi的指标，分别为a，b，c，d，依企业的要求及目标设定者的经验，各项指标的`重要性排序为b，d，c，a;然后再按照自然数顺序由大到小对其进行分配，分别为4，3，2，1。然后将权数归一化，最后结果为a：1/(4+3+2+1)=0.1;b：4/(4+3+2+1)=0.4;c：2/(4+3+2+1)=0.2;d：3/(4+3+2+1)=0.3。
优序对比法：通过各项因素两两比较，充分考虑各指标之间的互相联系，从而确定其权重。
操作时先构建判断尺度，一般情况下，重要程度判断尺度可用1,2,3,4,5五级来表示，数字越大，表明重要性越大。当两个目标对比时，如果一个目标重要性为5，则另一目标重要性为0;如果一个目标为3，则另一个目标为2。
绩效较为完善的企业推荐使用倍数环比法，当然前提是历史数据完整量化充分。
关于量化考核标准量化基本原则：
一、逐级分解。
将公司的战略目标层层分解、逐级落实。如：总公司100%目标、一分公司40%、二分公司60%，再根据下属部门情况逐级按比例分解。
二、强调沟通。
标准是经双方沟通达成的共识，而不是一方单独确立的;。
实行双方承诺机制，这样既可降低标准制定的随意性，又可提高被考核者实现指标的可能性与信心度。
三、深度分析、充分论证。
对于量化指标进行纵向、横向比较与分析，即与历史数据、竞争对手和行业平均水平做比较与分析。
四、强调开放性。
标准没有永远准确，考核者应具备良好的评估能力，灵活掌握、变通使用，从而起到提高标准的有效性的作用。
考核者的设定可遵循四个维度：管理重要性、管理幅度、了解程度、有效反馈。
年终的绩效考核不仅可作为奖金发放的依据，还可以为薪资调整、职位晋升、培训等多个方面提供参考;同时作为企业管理层更可以把绩效考核中的弱项作为第二年工作的侧重点。
