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生活是一本开卷的书，总结是我们在其中不断做笔记的重要方式。了解作者的写作意图和背景，有助于更好地理解文章。时刻保持学习和进步的心态，不断总结经验，才能不断提升自己的写作能力和思维水平。
在职研究生推荐信篇一
尊敬的国家自然科学基金委及评审专家：
作为申请人的指导老师，我郑重推荐xxx申请国家自然科学基金“xxxxx”。
xxx数学基础坚实，动手能力强。在大学本科阶段，他多次参加全国大学生数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛，并取得了国家二等奖，国际二等奖的好成绩。在研究生阶段，多次被评为研究生标兵，并获得了20xx年xxxxxx大学研究生“学术十杰”等称号。
xxx的博士学位论文专注于xxx基本问题及其在xxxxx中的应用研究，此次申请的课题正是其博士学位论文的主体工作内容。前期的一些研究成果已经被国际权威期刊和会议录用，得到了国际同行的认可。并应xxx的xxxxx教授的邀请撰写xxxx的`专著章节，这也从一个侧面体现了其研究的重要性。我单位从事xxxx的相关研究已有10余年，所完成的国家自然科学基金重点项目被评为优秀，有关成果已被国内外相关研究人员认可和引用。我单位还聘请了xxx教授等该领域国际著名专家为兼职教授，并与xxx教授等国际同行建立了长久稳定的合作关系，为课题的顺利开展提供了广泛的国际交流平台。在已有工作的基础上，依靠我单位现有的工作条件，作为申请人的导师及所在单位的负责人，我保证该课题在人力、物力和工作时间上的顺利实施。
xxx现为我单位教师，在职博士，他工作学习勤奋刻苦，具有很强的事业心，已表现出良好的素质和发展潜力。该课题立意新颖、研究目标明确、研究方案切实可行、具有广阔的前景，希望基金委给予大力支持。
20xx年x月x日。
在职研究生推荐信篇二
根据《中国共产党党校工作条例》和省委豫发〔xxxx〕24号文件有关精神，我校xxxx年继续招收在职研究生。
一、招生专业及学制。
招生专业：行政管理、领导科学、经济管理、区域经济管理、宪法与行政法学、法学理论、政治学、经济学、应用社会学、文化传媒、党建党务专业。
学制：3年(xxxx年9月—7月)。
二、招生对象、培养方式、学历和待遇。
招生对象为党政机关、国有企事业单位、社会团体、军队和武警部队具有大学本科以上学历的在职科级(含副科级)以上人员，以及具有中级及以上专业技术职称的人员。
教学采取集中面授和学员在职自学相结合的方式进行;每学期集中两次，每次9天。凡修完教学计划规定课程经考核全部合格并通过毕业论文答辩者，由省委党校颁发研究生毕业证书。根据河南省委豫发〔xxxx〕24号文件规定，在干部任职选拔、公务员考评晋级等方面享受国民教育相应学历的同等待遇。
三、报名时间、地点和方法。
时间：网上报名xxxx年2月20日—3月9日，3月1日—10日现场确认报名。地点：省委党校新校区研究生招生办公室。网址：，电话：xxxxxxxxxxxxxx。方法：首先登录河南省委党校网站注册并提交报名登记表，网上报名初审通过后在线打印在职研究生报名登记表(一式两份，a4纸打印，由主管单位组织人事部门领导签署意见并盖章;办公电话栏须如实填写组织人事部门座机号)，然后到省委党校新校区现场确认报名：1.交在职研究生报名登记表，2.验任职件(组织人事、党委(组)等部门以文件形式下发的职务任免通知或专业技术职称证书)原件交复印件，3.验身份证原件交复印件，4.验毕业证原件交复印件，5.报名考务费每人100元，现场照像，并备有复习参考资料供购买。现场确认报名须将上述报名材料备齐，否则不予受理。对弄虚作假者，一经发现即取消其考试资格或录取资格，已经入学者取消学籍。
四、考试科目、时间及地点。
(一)公共科目：政治理论。(二)专业科目：专业理论。xxxx年5月14日在省委党校举行统一考试。
五、录取方式和学费。
录取方式：根据考试成绩择优录取。考试成绩和录取情况可登录河南省委党校网站查询。
费用：每生三学年培养费为16000元，教材、资料费1200元。
另：中央党校xxxx年继续在河南招收在职研究生。招生专业为经济学(经济管理方向)专业和法学理论专业。报名时间与省委党校在职研究生招生现场确认报名同期进行，直接到省委党校现场报名，不通过网上注册报名。招生对象为党政机关、国有企事业单位、军队和武警系统的县、处、团级(或相当于县处团级)及以上干部;以中级及以上专业技术职称资格报考的人员，须是党校、高校、科研院所、政策法规研究部门等具有中级以上专业技术职称的在职中共党员领导干部，有本科学历。(报名所需材料和具体要求请登录中共河南省委党校网站查阅中央党校招生简章，并下载报名登记表)。
在职研究生推荐信篇三
为贯彻落实《教育部财政部人事部中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师〔〕2号）和《教育部关于做好“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》（教师〔〕5号）精神，支持特岗教师在职学习和专业发展，吸引更多优秀人才到农村学校任教，教育部决定20继续组织开展服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作。山西大学作为山西省具有教育硕士专业学位研究生培养资格的高校之一，按照教育部通知要求，计划招收2013年特岗教师在职攻读教育硕士专业学位研究生。具体招生信息如下：
一、报名及录取。
1.报考条件。
具有全日制普通高等学校本科学历；参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的山西省地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。同等条件下，获得县级及以上荣誉称号者优先录取。
2.招生种类、领域及名额。
招生种类：教育硕士。
招生领域：教育管理、心理健康教育、学前教育。
招生名额：共40人。
3.报名办法。
符合条件的特岗教师于2013年12月16日至31日期间登录“在职人员攻读硕士学位管理信息平台”（以下简称“信息平台”，考生报名登录网址：/zzlk，按要求提交报名信息和上传本人电子照片。特岗教师只允许报考一所学校。为便于特岗教师兼顾工作，提倡就近报考。报名截止前，可查询各学校报名情况，调整一次所报学校。
4.资格审查。
山西省教育厅主管部门将于2013年12月20日至1月8日期间登录信息平台对本地区特岗教师进行资格审查并公示。
5.确定复试名单。
山西大学将于201月13日前根据山西省教育厅主管部门提供的资格审查结果和特岗教师的`年度考核情况、本科期间学习成绩，按不低于3:1的比例择优确定复试名单并公示。
6.复试录取。
复试着重加强对考生的教育基础知识、教育教学技能、综合素质和培养潜力等方面的考察，择优录取。录取工作预计在2014年2月底完成。
二、培养方式及学位授予。
公室组织专家编写的教育硕士专业学位参考性培养方案和教学大纲制订。学习年限二至四年，课程学习实行学分制。
学位课程考试通过后，以在职研修、撰写学位论文为主。对课程考试合格、修满规定的学分且通过学位论文答辩的学生，授予教育硕士专业学位，并颁发国务院学位委员会统一印制的教育硕士学位证书。
三、有关事宜。
特岗教师在职攻读山西大学教育硕士专业学位研究生按规定缴纳报名费、学费和住宿费，学费标准为16000元/人。按照教育部有关文件精神要求，被我校录取教师学习期间的相关待遇，应按照在职教师外出学习有关规定执行。
四、联系方式：
山西大学研究生院（专业学位办公室）：03517018027赵老师。
山西大学教育科学学院：13753141113、7010522崔跃生。
13753134290、7018984刘老师。
山西大学教育科学学院。
2013年11月25日。
山西师范大学。
根据国务院学位委员会办公室和教育部教师工作司《关于做好2013年特岗教师在职攻读教育硕士工作的通知》（教师司〔2013〕100号）的精神，我校2013年招收特岗教师在职攻读教育硕士专业学位研究生，现将有关事项安排如下：
（一）报名条件：具有全日制普通高等学校本科学历；参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教；近3年年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。同等条件下，获得县级及以上荣誉称号者优先录取。
（二）符合条件的特岗教师于2013年12月16日至31日期间登录“在职人员攻读硕士学位管理信息平台”（以下简称“信息平台”，考生报名登录网址：/zzlk），按要求提交报名信息和上传本人电子照片。特岗教师只允许报考一所学校。为便于特岗教师兼顾工作，提倡就近报考。报名截止前，可查询各学校报名情况，调整一次所报学校。
（三）招生专业领域及名额：
2013年我校在学科教学（语文）、学科教学（思政）、学科教学（英语）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（体育）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、学科教学（美术）和现代教育技术共计13个专业领域共招生80名。
（四）资格审查：省级教育行政部门于2013年12月20日至2014年1月8日期间登录信息平台对本地区特岗教师进行资格审查并公示。
（五）确定复试名单：我校于2014年1月13日前根据省级教育行政部门提供的资格审查结果和特岗教师的年度考核情况、本科期间学习成绩，按不低于3:1的比例择优确定复试名单并公示。
复试时间另行通知，届时请查询我校研究生学院网站。
（六）入学时间：2014年9月，具体时间另行通知。
（七）培养方式：在职兼读。
（八）学习年限：三年。
（九）学费标准：每生15000元。由学员本人和所在单位共同承担。
（十）联系方式：
山西师范大学研究生学院网址：/。
山西师范大学。
2013年11月28日。
在职研究生推荐信篇四
在职研究生周末班比较常见，建议考生尽量和公司领导沟通好，减少周末加班的情况，在不耽误工作的情况下好好学习。所以，考生在职研究生最好要得到领导的认可。
如果有可能，可以搬到离公司距离较近的地方居住，既能免去来回奔波的辛苦，也有更多的时间学习。
2、利用碎片时间。
合理利用碎片时间来学习，比如上下班的通勤和晚上的时间。不要给自己找各种理由说没有时间学习，俗话说“时间就是海绵，挤挤总会有的。比如记忆一些知识点，如考研英语、考研政治以及一些需要背诵的专业课知识等，这其中的知识点也可以做成文档，放在电脑桌面上，平时一旦有空，都可以瞅两眼，也可以打印出来，在上下班路上背诵记忆。
在职研究生一般节假日是不上课的，考生可以利用这些时间复习，巩固学习知识。总之就是利用一切能看书的时间来学习。
3、减少休闲娱乐的时间。
在职考研本就要兼顾学习和工作，只能尽量减少外出逛街、娱乐的时间，全身心投入学习当中。在职研备考也就是一两年的时间，为了长远考虑还是值得的。
4、设立小目标。
最后就是要给自己一个小目标，阶段性的实施学习计划，以达到自己的最终目标。在职研究生考生边学习，边工作越来较大。在完成一个目标时，要做到适当减压。
1、督促自己学习。由于在职，太多诱惑与劳累，真正有心复习的精力有限，可是有模拟考这东西就完全不同，为了不让自己分数太差打击士气，每次模拟考前我都会认真准备，至少认真过一遍知识点，巩固好来。
2、与研友交流增加动力。研友老章每次都鼓励我，在我想放弃的时候，我一高中生，要考研，想都想得到周围人怎么看，老章却一直支持我，并每次模拟考都和我约，不准放弃，感谢章哥。
3、调整学习进度和做题策略。每一次模拟考都按正规程序、正规时间来进行，哪些题目该做的时间控制在什么范围，哪些题目放弃、哪些题目必须拿下，甚至做题顺序，我都是在那3次模拟考中定下来的，每一次的分数上的进步都能激励我更努力的学习，所以模拟考虽然很累，每次都提前一天到省城考场，定好酒店，住一晚上，第二天考完试马上坐车回家。现在看来一切值得。
在职研究生推荐信篇五
自考研究生与在职研究生的区别有上课时间不同、报考官网不同、报考条件不同。自考研究生和在职研究生的学历都是国家承认的，学生报考这两种研究生，对以后发展有很大的作用。
自考研究生一般是在周末上课，还可以选择网络授课、集中授课等方式，上课时间安排较为灵活;在职研究生般是周一至周五上课，周六日休息。
自考研究生报考官网是同等学力申硕、非全日制研究生、中外合作办学硕士;在职研究生报考官网是中国研究生招生信息网。
自考研究生报考条件是同等学力申硕，要求本科有学士学位毕业三年及以上，或者有硕士学位、博士学位的考生可以申硕、非全日制研究生与全日制研究生报考条件相同、中外合作办学硕士需要专科毕业2年及以上，本科毕业一年及以上有学士学位;在职研究生报考条件是专科毕业2年及以上，本科应届、往届毕业生可报考，或者无学士学位的人士可报考，部分管理类专硕要求更为严格一些。
在职研究生推荐信篇六
选题范围明确后，要恰当地确定具体题目，重点注意两个关键点：其一，论文题目只能围绕一个中心、体现一条主线。其二，论文题目与内容要完全相吻合。特别要重视让题目能涵盖内容，以下是。
论文内容的结构安排要严谨、合理，每一部分内容相互之间要有密切的逻辑联系。
可以有三种做法：
1、集中介绍、评述相关理论。
2、穿插在论述过程中进行理论阐述，用相关理论原理来阐述自己的观点。
3、建立理论模型。
可以采取两种方法：
1、进行相关的实证分析或案例分析。
2、多用事例、数据来说明问题。
在职研究生推荐信篇七
________________________________：
兹证明________________先生/女士）证件名称及号码________________________________系本单位________________（1.正式工、2.合约工、3.临时工），已连续在本单位工作________________年，目前在本单位担任________________职务。
本单位承诺提供的以上情况真实，如因上述情况与事实不符而导致贵行经济损失，愿承担相应责任。
单位地址：
联系人：
联系电话：
单位公章或有权部门章：
单位或部门负责人签名：
_____年_____月____日。
在职研究生推荐信篇八
xx领导：
你好！
20xx年6月毕业于解放军炮兵学院，该同志自20xx年10月进入大众信息产业有限公司技术部担任开发人员。在大众信息产业有限公司工作期间，踏实做好本职工作，积累经验，同时理论联系实际，不断学习、不断总结，全面熟习和掌握了php的开发工作。自己的专业工作能力得到锻炼和提高。
平时注重学习，自我提高要求。
每年都参加部门主办的开发人员后续教育培训。
该同志遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神、爱岗敬业、勤于钻研、求真务实、不断创新，工作成绩显著。
该同志多年来一直从事php开发工作，经过多年锻炼，通过自身的不懈努力，工作能力、学识水平以及政治素质得到进一步提高，是一位优秀的员工，同意推荐该同志申请在职研究生的就读意向。
20xx年xx月xx日。
