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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学控辍保学责任状篇一
一：控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。今年我校继续实行”“校长负责制”、“班主任负责制”，层层签订控辍保学责任状，把控辍目标量化到每一位班主任，一定要把我校的辍学率控制在1%以下。
二：要提高认识，做到依法控辍。学校、班主任在每年的3月和9月要有组织，有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传《义务教育法》，《禁止使用童工规定》等有关法律法规，杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。
三：为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学班主任、科任教师要及时向学校汇报有关情况，并及时采取控辍补救措施。
四：为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度，对于辍学率为0的班级，给予该班班主任一定的奖励，并作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级学校将视情况给予处罚，并扣除一定的班主任评估分。
五：由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校将给予严处。情节严重者将根据《义务教育法》规定的司法程序，依法进行教育和处罚。
六：建立规范的学籍管理档案，规范休退学、转出、转入手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。
七：学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度，对超过辍学率的班级，该班班主任、任课教师年终考核一票否决，不予评优。
学校、班主任、科任教师都应积极、共同参与控辍保学工作，全员参与、齐抓共管，常抓不懈，以达到控制学生辍学，全面推进素质教育的目的。
新城子乡中心小学
班主任签名：
年 月 日
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用（学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它带收费用除外），不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。
二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。
三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
四、学校实行辍学工作责任层层落实，任课教师要对自己每节课负责任，要对自己的语言和行为负责，严禁因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学现象的发生。
五、提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
任课教师签字：
校长签字：
前蒋小学（章）
2015年9月1日
一、 控制工作目标：
3、 完成率：小学毕业年级完成率达98%以上；初中毕业年级完成率达90%以上。
二、控辍工作措施：
1、加强领导、强化责任；镇中心学校成立以蒋海堂为组长，钟如鹏、王友秀为成员的控流领导小组，实行分校包干，经常深入学校专题调研、帮助解决控流工作中的突出问题。各校要成立相应的专班，校长是第一责任人；学校要与班级、班主任签定控流工作责任状，学校领导实行包班负责制。
2、广泛宣传、营造氛围；各校要利用“义务教育法宣传月”，“告家长书”、广播、黑板报等多种形式，大力宣传义务教育法，强化社会和家庭依法保障少年儿童接受义务教育的法律意识。
3、规范办学行为，大力实施素质教育，积极推进课程改革，着力提高课堂教学的效率和质量；要倡导启发式教学，切实减轻中小学生过重的课业负担；要坚持平行编班；要严格遵守教师职业道德；坚决杜决体罚或变相体罚学生。歧视“差生”等错误做法。
4、加大扶贫助学力度，落实“两免一补”政策，确保学生不因家庭困难而辍学、失学。
5、高度重视流动人口子女和“留守儿童：的义务教育工作。要认真贯彻落实省市有关政策，关注“留守儿童”的行为品德养成和学习能力的提高，促使他们健康成长。
三、控辍工作奖惩办法：
对完成控流工作目标的学校予以全镇通报表扬，给予学校校长一定的物质奖励。 对不能完成控流工作目标、谎报、瞒报、漏报学生辍学情况的学校和校长取消当年的评先资格并追究责任。
临港六中
2015年9月
1、 班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，一旦发现辍学要及时上报（实行零报告制度。）辍学率控制在1%以下。
2、 严格按照上级收费标准不向学生乱收一分钱。
3、 严格执行减负规定，不向学生增加任何经济和学习上的压力。
4、 坚决做好家长的工作，采取电话、上门等形式做好家访工作，做到每学期每个学生普访一次，对于重点学生，争取做2----3次家访。
5、关心特困学生，帮助申报扶贫助学基金。
6、关心农民工子女，关心单亲家庭子女，关心留守儿童，防止辍学倾向的发生。
7、协助教导处做好学籍管理工作。
8、严格师德要求，不歧视、谩骂特困生及农民工子女，单亲家庭子女，留守儿童、个体户子女学生。
9、教育学生严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
10、使全班学生班风正，学风农。让学生感受到班级的温暖， 竭尽全力不让全班学生掉队一人。
学校： （章） 校长： 教师签字：
小学控辍保学责任状篇二
为全面推进素质教育，巩固九年义务教育成果，猴场小学为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学堂”。为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。
二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。
三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。
五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行
违背职业道德而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。
六、签责任书自之日起生效。
此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。
学校（盖章）：猴场小学 班主任签字：
校长（签字）：
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
20xx年2月22日
小学控辍保学责任状篇三
根据《中华人民共和国义务教育法》第4条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受教育的权力；第13条：乡镇人民政府组织、督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年辍学。社区和村民委员会要协助政府做好此项工作。首先，做好义务教育法的宣传工作，做到家喻户晓。其次，督促儿童、少年的法律监护人确实履行其义务，保证适龄儿童和少年按时入学。
铁门镇中心小学为把控辍保学工作落到实处，要求各班班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年同在蓝天下，共享和-谐阳光。为此，铁门镇中心小学与本校各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。
责任书期限：自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。
学校：（盖章）签字：
班主任：（签字）
1、班主任为防流控辍第一责任人。要切实落实巩生工作责任制。
2、班主任要建立日跟踪和日汇报制度，要求班主任每日跟踪缺席学生，并及时向学校汇报有关情况。
3、指导学生摆脱厌学情绪是巩生工作的重中之重，各班主任要加强学习、切实制订有关措施，提高学生学习兴趣。
4、班主任应定期与不定期家访及电话访问，及时了解学生动态。
5、各班应确保巩生率达100%
南安市仁福小学
2011.9
校长 班主任
为了全面落实《中华人民共和国义务教育法》，严格控制学生辍学，保证适龄儿童、少年完成九年义务教育，学校与各位班主任老师签定控制学生辍学责任状。
学校要求：
1、班主任必须认真学习《义务教育法》，提高对控辍工作的认识，增强责任感，多做学生思想工作，帮助学生解决实际困难，厚爱“学生困生”、“贫困生”。
2、班主任对辍学问题要做到“早发现苗头，早做工作，早报告”。
3、班级年辍学率控制在1%以内。
学校坚决执行“依法治教，以防为主，防控结合，综合控制”的控辍方针，把好“分化关”，适时分流，帮助学生解决各种实际问题。今后班主任实施跟班制。初一年辍学率为0的班主任奖50元；初二年辍学率仍为0的班主任奖80元；初三年辍学率仍为0的班主任奖100元；初四年辍学率为0的班主任奖200元。年辍学率控制在1%以内分别奖20元、30元、50元；辍学率不超标的班主任按考核方案加分，年辍学率超过2%的一票否决（为不合格的班主任）。
校 长：常国奇
班主任：
拉哈综合中学
年 月 日
1、实行控辍保学责任制，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，学校每学年都与教师签订“控辍保学”目标责任书。
2、班主作及任课教师对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给学校档案员。
3、班主任及任课教师发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，档案员立即上报中心学校，由村委及时采取措施或强制学生复学。对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要实行责任追究制。
4、班主任及任课老师发现学生有厌学情绪，班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。不得歧视困难家庭学生、学困生和留守儿童。不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
5、所有教师要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。
6、班主任及任课老师要做到公平，公开，公正，严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法进行严肃处理。
7、各班班主任要全面负责本班的控辍保学工作，如有辍学情况应及时上报学校。
8、任何教师不得以任何借口向学生收取费用，切实减轻学生的经济负担。同时，要认真落实“三免一补”政策，确保每个学生都能上得起学。
9、档案员要做好学籍管理工作，认真执行上级关于学籍管理的有关规定。
10、控辍保学工作纳入教师年终考核中，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级任课教师实行一票否决；对辍学情况严重的，将依据有关规定严肃追究其责任。
此责任书自签字之日起生效。责任书一式两份，学校、教师个人各执一份。
前红学校（盖章） 校长（签字）：
教师（签字）：
年 月 日
一、 工作目标：
小学阶段学生入学率、巩固率均达到100%。
二、 工作要求：
1、 实行控辍工作责任状制度。学校校长是学校实施义务教育的责任人。各班是义务教育控辍的主体。学校校长与各班主任、任课教师签定责任书，实行教师对学校负责。学校对班主任和任课教师控辍工作监控和考核。
2、 严格规范学籍管理。各班学生自入学起按照要求建立纸质和电子学籍档案。学校有专人做好学籍管理工作，严格规范学生的转学、休学、复学等手续，所有学生变动情况，均应有相应的变动材料，并按学年度汇总，健全各班控辍台帐资料。
3、 实行义务教育阶段学生情况上报制度，每月各班上报学生变动情况统计资料。实行学生辍学上报制度，发现学生辍学，各班级经做工作无有结果的应及时向学校书面汇报。由政府干预或采取措施，强迫其履行义务教育到位。
4、 凡是从外地返回的义务教育阶段学生，经学校介绍插入班级，各班不得以任何理由拒绝接收，没有学籍的要建立学籍。造成返回学生辍学的，一经查实，学校将追究所属班主任和任课教师的责任。
三、 责任追究
1、 对未履行责任，各班没有采取解决好适龄儿童在接受义务教育学习中的困难，出现适龄儿童、少年辍学，学校将依法追究各班班主任及任课教师的责任。
2、 实行控辍工作一票否决制，凡是上学年出现辍学的.班级、学校采取取消班主任、及任课教师的参加当年评优、评选资格。
3、 对歧视、刁难、侮辱和体罚学生造成学生辍学的，将追究各班班主任和任课教师的法律责任。情节严重的，年度考核定为“不合格”。
望海学校（章）
校长签字（章） 班主任教师签字 （章）
2015年 9 月1 日
一、加强领导，明确责任。班主任全面负责本班的控制辍学工作,为第一责任人,必须对本班控辍工作负总则。
二、班主任要进一步更新人才质量观,改革教育评价制度,全面实施素质教育,确保教育教学工作顺利开展。
三、各班要广泛开展教育法律法规的宣传。充分利用班队会开展各种形式的宣传，做好家长的思想工作，共同为孩子接受义务教育提供条件。
四、建立和完善减负监督机制，切实减轻学生课业负担、心理负担和经济负担。改革课堂教学方式，开展有益的教学活动，促进学生健康发展。尊重学生人格，严禁体罚、变相体罚学生。
五、班主任对经济困难的学生,要采取捐资助学,热心帮助,不得擅自责令学生停课退学,确保学生顺利完成九年义务教育。
六,进一步规范办学行为,要坚决制止乱收费,乱编印资料现象,切实减轻学生的课业负担。
七、实行控辍工作一票否决制。控辍工作不力、有辍学学生的班级及责任人，不得进行评先树优，提职晋级等。
本责任书一式两份。
校长签字： 班主任签字：
上戈学校
2011年9月
小学控辍保学责任状篇四
一、 控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。今年我校继续实行“校长负责制”、“班主任负责制”，层层签订控辍保学责任状，把控辍目标量化到每一位班主任，一定要把我校的辍学率控制在０%以下。
二、 要提高认识，做到依法控辍。学校、班主任在每年的３月和９月要有组织，有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传《义务教育法》，《禁止使用童工规定》等有关法津法规，杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。
三、 为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学上报不过夜，班主任、科任教师要及时向学校汇报有关情况，并及时采取控辍补救措施。
四、 为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度，对于辍学率为０的班级，作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级，学校将视情况给予处罚，并扣除一定的班主任评估分。
五、 由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校将给予严处。情节严重者将根据《义务教育法》规定的司法程序，依法进行教育和处罚。
六、 建立规范的学籍管理档案，规范休退学、转学、转入手续。班主任，教师不得擅自让学生转出、退学。
七、 学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度，对超过辍学率的班级，该班班主任、任课教师年终考核一票否决，不予评优。
总而言之，学校、班主任和科任教师都应积极、共同参与控辍保学工作，全员参与、齐抓共管，常抓不懈，以达到控制学生辍学，全面推进素质教育的目的。
班级： 学生人数：
校长签字： 班主任签字：
2011年9月12日
一：控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。今年我校继续实行”“校长负责制”、“班主任负责制”，层层签订控辍保学责任状，把控辍目标量化到每一位班主任，一定要把我校的辍学率控制在1%以下。
二：要提高认识，做到依法控辍。学校、班主任在每年的3月和9月要有组织，有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传《义务教育法》，《禁止使用童工规定》等有关法律法规，杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。
三：为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学班主任、科任教师要及时向学校汇报有关情况，并及时采取控辍补救措施。
四：为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度，对于辍学率为0的班级，给予该班班主任一定的奖励，并作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级学校将视情况给予处罚，并扣除一定的班主任评估分。
五：由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校将给予严处。情节严重者将根据《义务教育法》规定的司法程序，依法进行教育和处罚。
六：建立规范的学籍管理档案，规范休退学、转出、转入手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。
七：学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度，对超过辍学率的班级，该班班主任、任课教师年终考核一票否决，不予评优。
学校、班主任、科任教师都应积极、共同参与控辍保学工作，全员参与、齐抓共管，常抓不懈，以达到控制学生辍学，全面推进素质教育的目的。
新城子乡中心小学
班主任签名：
年 月 日
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用（学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它带收费用除外），不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。
二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。
三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
四、学校实行辍学工作责任层层落实，任课教师要对自己每节课负责任，要对自己的语言和行为负责，严禁因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学现象的发生。
五、提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
任课教师签字：
校长签字：
前蒋小学（章）
2015年9月1日
1、全镇义务教育学校实行控辍保学校长责任制，制定控辍目标，层层落实，责任到人，校长每学年都要与教师签定控辍保学目标责任书。
2、学校发现学生厌学情绪，校长、班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。不得歧视特困家庭学生和进城务工子女，不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
3、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未复学，学校要填写“辍学报告单”报告给镇中心小学主管领导，提请镇政府解决，及时采取措施使学生复学。对未能及时报告或未及时家访等失职行为造成辍学的，要实行责任追究制度。
4、学校对学生超过五天未能到校的，根据粤教基[2015]3号文的规定，应由班主任填写《广东省义务教育阶段辍学学生情况报告表》，经教导处负责人审核后上报学校永久性存档。学校上报《广东省义务教育阶段学生变动情况统计表》以每年3月10日为统计时间点，3月10日统计从本学年第一学期9月11日至第二学期3月10日半年的学生变动情况。
5、学校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。通过课程改革，改进教学管理。教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学习困难生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。
6、学校一律平行分班，均衡配备科任教师，严禁分设重点班与非重点班（或实验班与普通班）。严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学习困难生退学、转学或休学。因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法进行严肃处理。
7、学校必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生的经济负担。同时，要认真落实上级的补助政策，对低保户、特困户、贫困户的子女，学校要采取措施予以补助，确保学生不能因贫困而辍学。
8、学校要做好学籍管理工作，认真执行市教育局和镇中心小学关于学籍管理的有关规定。
9、控辍保学工作实行年终考核制度，对控辍工作不力，学生辍学率过高的学校实行一票否决；对每年辍学率超标的学校作为防辍重点管理单位，给予通报批评，连续两年排在未三位的学校校长给予解聘。
此责任书自签订之日起生效，责任书一式两份，镇中心小学、面上学校各执一份。
陆丰市甲子镇中心小学 （盖章）： 学校（盖章）：
责任人： 责任人：
1、明确学校校长是“控辍保学”第一责任人，班主任、任课教师是直接责任人的思想，学校也要与班级签订“控辍保学”责任书，层层落实责任。
2、加强宣传。利用标语、板报、会议、告家长书、广播、家访等多种形式，广泛宣传《义务教育法》等法律法规，营造浓厚的控辍保学氛围。
3、协助做好扫除青壮年文盲和村成技校建设工作，要搜集整理好有关材料，建好当年的扫盲档案；巩固提高扫盲成果，防止复盲和新文盲的产生，15-50岁青壮年人口非盲率达到95%，青壮年脱盲人员复盲率低于5%。
4、做好对本学区各村、组7-12周岁儿童入学情况的调查、摸底、登记工作，完善相关手续，搜集整理好有关材料，建好“义务教育均衡发展和双高普九”档案，达到国颁标准。
5、依法保证所有适龄儿童按时入学，保证有学习能力的各类适龄残疾儿童少年入学并接受教育的需求，保证流动人口适龄子女按时入学。确保小学学龄儿童入学率达100%；确保残疾儿童入学率达到60%以上，辍学率不超过3%。
6、任何人不得剥夺适龄儿童少年接受义务教育的权利，不得开除、清退或变相清退接受义务教育的学生。认真做好劝返学生的思想稳定工作，不得歧视返校学生。
7、严格执行辍学报告制度，对学生无故不到校上课，学校应及时安排教师进行家访，经多次家访动员仍无效时，应于5日内向镇中心校和当地村委会递交书面报告。
8、严禁以任何理由向学生摊派集资、实物，坚决制止各种乱收费现象，任何学校不得发生强迫学生同意订购任何教辅资料等加重学生负担的现象。
9、认真落实“两免一补”政策，采取多种途径救助贫困学生，确保学生不因贫困而失学。
10、责任制的完成情况将作为考核各村校领导政绩的重要依据，坚决实行“一票否决制”。对控辍目标不明确、措施不得力等行为造成辍学率超标的小学，学校和校长当年均不得评为各类年度先进，对辍学情况严重的单位将追究主要领导人的责任。
清油河希望小学 校 长（签字）：
部门 分管领导（签字）：
1、班主任为防流控辍第一责任人。要切实落实巩生工作责任制。
2、班主任要建立日跟踪和日汇报制度，要求班主任每日跟踪缺席学生，并及时向学校汇报有关情况。
3、指导学生摆脱厌学情绪是巩生工作的重中之重，各班主任要加强学习、切实制订有关措施，提高学生学习兴趣。
4、班主任应定期与不定期家访及电话访问，及时了解学生动态。
5、各班应确保巩生率达100%
南安市仁福小学
2011.9
校长 班主任
为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护-法》等法律法规，落实市控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。
一、指导思想
依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，一定把我校辍学率控制为0%。
二、工作指标
三、主要措施
（一）提高认识，依法控辍
1、学校根据《义务教育法》制定了《西柳镇小码小学控辍保学措施》，明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、每年3月和9月要有组织、有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传《义务教育法》及其细则，《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝学生务农、务工、经商行为的发展。
（二）管理控辍，措施保学
1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。今年，我校继续实行“全员班主任制”，层层签定控辍目标分解量化到每一位任课教师。
2、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报情况，学校也随时检查、量化评比。
3、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师年终考核加10分，不能完成控辍保学目标，则该班的每位任课教师扣10分。
4、学校要建立规范的学籍档案，建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校每月都要作出详细统计，进行量化评比。
5、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对有辍学生的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班。
1、提高教师的业务水平和工作能力，在备课和上课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
（四）情感控辍，以情劝学
学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
（五）扶贫控辍，帮困助学
学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生进行扶贫帮困。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
综上所述，学校特制定本责任状，要求各位教师要把“控辍保学”工作当成“大事儿”来抓，如有违法上述要求的教师学校要根据规定对其进行相应处罚！
校长签字（盖章）：
教师签字（盖章）：
年 月 日
1、实行控辍工作责任状制度。学校校长是学校实施义务教育的责任人。各班是义务教育控辍的主体。学校校长与各班主任、任课教师签定责任书，实行教师对学校负责。学校对班主任和任课教师控辍工作监控和考核。
2、严格规范学籍管理。各班学生自入学起按照要求建立纸质和电子学籍档案。学校有专人做好学籍管理工作，严格规范学生的转学、休学、复学等手续，所有学生变动情况，均应有相应的变动材料，并按学年度汇总，健全各班控辍台帐资料。
3、实行义务教育阶段学生情况上报制度，每月各班上报学生变动情况统计资料。实行学生辍学上报制度，发现学生辍学，各班级经做工作无有结果的应及时向学校书面汇报。
4、凡是从外地返回的义务教育阶段学生，其户籍地所属施教区，经学校介绍插入班级，各班不得以任何理由拒绝接收，没有学籍的要建立学籍。造成返回学生辍学的，一经查实，学校将追究所属班主任和任课教师的责任。
校长签字： 教师签字 ：
2015年 9 月 3 日
第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”之规定，特制定本责任状。
1、认真学习《义务教育法》，树立督促和保证子女完成义务教育，维护子女基本生存权利和教育发展的思想，充分认识到适龄子女不上学是违法行为，不按时送子女完成义务教育是违法行为，不制止子女辍学更是违法行为。
2、依法履行法律义务，按照就近入学的原则，凡年满7周岁的送子女，家长应送其入校就读并督促其完成九年义务教育。因身体状况需要延缓入学或休学的，家长应提出申请，由当地镇人民政府或县级人民政府教育行政部门批准。
3、学生入学注册后，有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明、病历本和相关费用收据（复印件）向学校提出申请，学校报上级主管部门同意后方可休学。
4、申请转学必须由家长或监护人向学校提出申请，转入学校开具接受证明后，我校方能开具转学证明和给予办理学籍档案。
5、家长不按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施导致子女辍学或阻碍子女接受义务教育的，学校和居委会可进行劝阻和批评，当地政府可对其进行处罚，情节严重的可以起诉。
6、关心子女的思想、生活和学习情况。
7、配合学校做好对子女的教育工作，主动开展家校联系活动，反馈子女在家生活、学习情况，防止和纠正子女的不良行为。
8、重视对子女的安全教育，关注子女身体健康。
9、言传身教，身体力行教育子女。积极倡导社会新风尚，为子女成长营造一个正向、健康、自尊、友善的成长环境。
10、每学期新生入学后，由学校和班主任对其进行必要的宣传教育，并通过家长会、家长学校等形式告知家长，并签订控辍保学责任状。
六寨镇巴定小学（章） 校长：
家长（或监护人）： 学生姓名：
2015年 月 日
小学控辍保学责任状篇五
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用（学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它带收费用除外），不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。
二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。
三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
四、学校实行辍学工作责任层层落实，任课教师要对自己每节课负责任，要对自己的语言和行为负责，严禁因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学现象的发生。
五、提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
任课教师签字：
校长签字：
前蒋小学（章）
2015年9月1日
2 、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给镇政府和县教育局。
3 、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，学校要填写“学生流失报告书”报告给镇政府主管领导，由镇政府向学生家长或监护人发送“限期复学通知书”，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要实行责任追究制。
4 、学校发现学生厌学情绪，校长、班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。不得歧视特困家庭学生。不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。
5 、各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。通过课程改革，改进教学管理。教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。
6 、严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法进行严肃处理。
7 、学校指定教导主任庞继为负责控辍工作，如有辍学情况应及时上报镇政府和县教育局。
8 、学校必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生的经济负担。同时，要认真落实“两免一补”政策，对于低保户、特困户、贫困户的子女，学校要采取措施予以救助，确保学生不能因贫困而辍学。
一、控流保学工作是学校实施义务教育的中心工作，我校继续实行“班主任负责制”，把控流目标量化到班主任，使我校辍学率为零。
二、为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学上报不过夜，并及时采取控流补救措施。
三、为了促进控流保学工作，学校将实施奖惩制度，对于辍学率为0的班级，给予奖励，若辍学率高的班级，视情况予以处罚。
四、由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校给予严处。
五、学校实行控流保学考核“一票否决”制度，对超过辍学率的班级，该班班主任及行政到班和教师到班人员年终考核不予评优。 总而言之，各校校长、行政人员与班主任一道带领教师积极、共同参与控流保学工作，全员参与，齐抓共管，常抓不懈，以达到控制学生辍学，全面推进素质教育的目的。
本责任书有效时间: 年 月 日至本学年末。
学校 （盖 章 ） ： 班主任（签 字 ） ：
年 月 日 年 月 日
根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》等有关法律法规精神，为依法保障每一位适龄儿童按时入学，接受九年义务教育，更好地确保适龄儿童按时入学，制止学生辍学，与班主任签订控辍保学责任书。
一、充分认识控辍工作的重要意义，增强责任感和紧迫感，高度重视控辍工作，明确制止学生辍学是班主任义不容辞的责任，班主任是班级的责任人，要确实把控辍工作落实到位。
二、采取多种形式，积极宣传《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《教师法》等法规，向学生家长讲明九年义务教育的重要意义和责任，及时和学生家长搞好沟通，积极做好家访工作。
三、做好学生耐心细致的工作，引导学生学好文化课，努力减轻学生的课业负担，使学生在学校感到愉快、幸福。
四、做好后进生的转化工作，采取多种有效的办法，根据学生的实际，努力做好后进生的辍学问题。
五、制止体罚和变相体罚学生现象发生，如果因体罚和变相体罚使学生辍学的，严肃追究责任人的责任。
六、做好学生地团结互助工作，教育学生互敬互爱，不允许因学生不团结导致辍学。
七、遇到学生因家庭困难而不能按时到校的，要既时汇报并采取有力的救助措施，确保学生按时上学。
八、班主任要全面的了解学生，掌握学生的动态，发现问题及时解决，坚决杜绝学生辍学现象发生。
九、积极向社会宣传有关法律、法规，使学校、班主任、全社会人员，都来关心儿童，都来制止学生辍学。
甲方：校 长
乙方：班 主 任
2015年9月1日
为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护-法》等法律法规，切实控制我校学生辍学，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。
一、指导思想
依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，一定把我校辍学率控制在1%以下。
二、工作指标
二、主要措施
（一）提高认识，依法控辍
1、学校根据《义务教育法》明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
（二）管理控辍，措施保学
1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。今年，我校继续实行“全员班主任制”，层层签定控辍目标分解量化到每一位任课教师。
2、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报情况，学校也随时检查、量化评比。
3、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师年终考核加10分，不能完成控辍保学目标，则该班的每位任课教师扣10分。
提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
（四）情感控辍，以情劝学
学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
（五）扶贫控辍，帮困助学
学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学杂费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
校长签字：
教师签字：
年 月 日
一、控流保学工作是学校实施义务教育的中心工作，我校继续实行“班主任负责制”，把控流目标量化到班主任，使我校辍学率控制在0.1%以下。
二、为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学上报不过夜，并及时采取控流补救措施。
三、为了促进控流保学工作，学校将实施奖惩制度，对于辍学率为0的班级，给予奖励，若辍学率高的班级，视情况予以处罚。
四、由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校给予严处。
五、学校实行控流保学考核“一票否决”制度，对超过辍学率的班级，该班班主任及行政到班和教师到班人员年终考核不予评优。
总而言之，行政人员与班主任一道带领教师积极、共同参与控流保学工作，全员参与，齐抓共管，常抓不懈，以达到控制学生辍学，全面推进素质教育的目的。
校长签名： 班主：
茆庙小学
2011、9、1
