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心得体会不仅可以锻炼我们的文字表达能力，也可以帮助我们更好地认识自己和改进自己。写心得体会时，要切实关注读者的需求和反馈，以提供有益的信息和启示。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望对大家写作有所启发和参考。
财务会计学心得体会篇一
经过一个多学期的学习，我们下能在老师的指导下进行了两个星期的会计丝网实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。
额写到到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写到分录的过程中，感觉甚至是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是毫无疑问轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额第四层的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时法禁特别是三栏明细账，由于详细资料项目太多，净额栏紧凑一不小心就会把右击数字填错。但是在经过几天的在意过程之后，错误就自然而然的`减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得极充实。
通过本次模拟实验，培养了我们前述的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的发生变化情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。
另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由织染局、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每家星期更换一个岗位，而且有模拟的银行业务、公司、税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。
通过这次的实训，学到了许多的常识。希望中均通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。
财务会计学心得体会篇二
财务会计是企业管理中至关重要的组成部分，党史是党的发展历程和经验教训的总结，将财务会计学与党史相结合，能够为我们提供宝贵的经验和启示。财务会计学党史的研究不仅有助于了解党的历史进程，还可以深入探讨财务会计学的理论建设和实践应用。通过这种方式，我们可以更好地认识财务会计学的发展脉络，提高我们的学科素养和思维能力。
财务会计学在中国共产党的发展历史中起到了重要的作用。党的领导层根据党和国家的情况，制定了一系列的经济政策和财务制度，而这些政策和制度在实践中得到了财务会计学的支持和应用。财务会计学不仅为党的经济建设提供了数学工具和决策依据，还保证了党和国家财务资源的合理利用和安全管理。财务会计学为党和国家的发展提供了有力支撑，为中国共产党的执政能力和治理水平注入了新的活力。
财务会计学党史中涵盖了丰富多样的典型案例和宝贵经验。比如，在新中国成立初期，财务会计学为党和国家的财政组织和财政职能的建设提供了重要的支持。在社会主义建设的各个阶段，财务会计学不断完善和发展，为经济建设和社会发展的需要服务。同时，财务会计学党史中还涉及了大量的党内管理问题和党风廉政建设的经验教训，这些都对我们今天的工作和学习具有重要的借鉴意义。
财务会计学党史对当前的工作和学习提供了重要的借鉴和启示。以党史为基础，我们可以更好地了解党的指导思想和战略方针，进一步发挥党性和忠诚意识的作用。同时，财务会计学党史也告诉我们，只有坚持实践相结合、理论与实践相统一，才能够真正发挥财务会计学的作用，为党和国家的事业做出重要贡献。财务会计学党史中的案例和经验也告诉我们，只有加强内部管理和廉洁自律，才能够有效地预防和纠正各种财务风险和不正之风。
第五段：个人的心得和感悟。
财务会计学党史让我深刻认识到，作为一名财务会计从业者，我们的责任不仅是为企业提供财务数据和报告，更重要的是要将党的指导思想和方针贯彻到工作中。在实践中，我们要始终坚持公正、客观、真实的原则，做到严格遵守财务制度和规定，提高财务数据的质量和准确性，为企业的决策提供有力支持。同时，作为一名党员，我们还要发挥先锋模范作用，带头遵守廉洁自律的规定，坚决反对财务领域的腐败和不正之风，为党和人民的事业作出自己的贡献。
总结：财务会计学党史的研究不仅有助于我们了解党的历史进程和财务会计学的发展脉络，还可以为我们提供宝贵的经验和启示。通过财务会计学党史的学习和思考，我们可以更好地履行职责，提高财务会计学的理论水平和实践能力，为党和国家的事业做出更大的贡献。
财务会计学心得体会篇三
我有幸来到了xx公司实习。在从xx年1月24日到xx年2月7日这近三周的实习期间内，我努力将自己所学到的理论知识与实践相结合，在实习期间增长了实际工作经验，巩固了在校期间所学到的书本知识。在工作中我认真的按照师傅的要求工作，努力向师傅们学习会计工作中的经验与技巧，学习前人的经验，提高自己的能力。在工作中我越来越觉得自己在学校中学习到的知识是远远不够的，更多的内容需要在实际中依靠勤奋的工作慢慢的积累，更高的能力需要在工作中不断的锻炼与提高。
此次实习，主要的内容可以分为以下几个部分：基本业务的会计处理、进出口业务的会计处理以及出口退税的申报等。
由于实习期间刚好赶上该公司开一月份的帐，所以最初的实习内容就是使用龙之星财务软件开帐以及处理简单的业务凭证的'录入。
使用龙之星财务软件开账的过程很简单。首先，进入主页面，点击新建，输入账套号、名称、简称，点击下一步，输入记账本位币、会计期间、启用时间，点击完成，一个新账套就建成了。其次，点击项目核算，设置需要核算的分类。再次，进入新建的账套，点击会计科目，将能使用到的科目保留，用不到的科目删除，根据需要建立二、三或四级明细科目，并设置好需要项目核算的科目。然后，点击期初数据录入，将个科目的期初余额录入，并进行平衡审核。最后，点击启用。系统还会检验一遍期初余额是否平衡，当检验平衡后，则进入建好的账套，而后就可以进行正常的业务处理了。
学习财务会计的心得体会为期一周的财务管理实务实训终于要结束了，虽然只有一周时间，但课程充实，我收获的知识也甚多。学习了资金的时间价值和复利的计算，知道其主要的工作流程，让我对这方面有着更深一步的了解。
在这周时间，我们主要学习了复利的计算，而复利的计算是需要一丝不苟地对待的工作，有哪处地方出错，可能会导致复利计算错误，在计算时，很多地方都需要去注意的，例如复利的终值和现值等等，各项都必须完整、准确、清晰填写，并且不得涂改。计算复利时，我们也遇到很多困难，不懂的地方，老师针对我们的问题，结合财务管理，我国对复利的计算也越来越详细给我们分析，使得我们容易明白理解，也加深了记忆。因此，认真地履行实习要求，努力完成实习，不仅有利于我们巩固所学到的财务管理专业知识，更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难，利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷，以便我们更好地进行学习和工作，利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力，把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。
简短的实习生活，既紧张，又新奇，收益颇多。通过实习，使我对财务管理工作有了更深层次的认识。分析报关工作的特点，我总结出一些工作经验：做到要心细，仔细，了解复利的变化。
在短短的一周的实习时间中，我同时也深深感觉到自己的薄弱之处，那就是专业会计知识，我必须花更多时间去学习会计知识，以便为更好的做好今后财务管理工作奠定基础。总之，这次实习对我的帮助极大，为我以后的工作积累了很多良好的知识与经验，今后，我将继续保持谦虚严谨的态度，认真学习，不断提高自己的综合素质，做一个适应形势快速发展需要的财务管理员，为日后找工作打好基础。
财务会计学心得体会篇四
财务软件的出现，使日常枯燥的会计核算工作量大大减轻。可是在使用财务软件的过程中，总会出现这样或那样的问题，在这时，即便是计算机专业人员也不敢轻易去修改。因为，一旦财务软件出现崩溃，后果可想而知。因此，正因为财务软件的重要性，使得许多人对它望而却步。其实，有些问题是我们能够自己轻松解决的。本文以4fang财务软件随身u盘版本为例，介绍一下日常财务软件使用中的心得。
一、新建套账的注意事项。
拿到一套软件之后，不要急于去安装和尝试软件的各种功能。首先应该是对软件的使用细则有清晰的了解，应了解该财务软件的运作流程。然后，按下列程序进行套账的初始化操作。
1、在4fang财务软件随身u盘版中，首先应设置一个管理员账号并设置密码，此账号拥有所有的权限，设置好之后，就可以建立新账套了。
2、建立新账套：选择好适合自己公司的会计制度，因为4fang软件集成了几十个行业的会计制度，如果选择错了，需要重新创建账套才可以，在选择行业的时候，可以浏览设置好的会计科目，看是否适合自己的公司。
3、选择会计期间，本软件支持非自然月为一个会计期间，比如：到每个月的25号为一个会计期间，这个也是确定好了之后就不能更改的。
4、会计科目设置：可以预先设置好一些明细科目，但之后还是可以继续再增加的，可以分10级，每级科目可以增加999个明细，可以预先考虑需要分几级。
5、fang财务软件的初始化数据：年初数指上年期末数，如果没有，不填;借方累计和贷方累计一般用于年中开账的。如果是3月份开账，那么，借方累计是指1至2月份的借方发生数，贷方累计指1至2月份的贷方发生数，期初数不用填写，软件自动计算出来。
6、软件中的凭证默认自动审核、自动登账，只要保存好就出报表，而且在输入凭证之后，还可以再修改初始化的数据。
二、日常核算过程中的注意事项。
1、设置凭证分类，可由用户自定义凭证的类型，默认有记账凭证、收款凭证、付款凭证、转账凭证，凭证类型增减自由，很灵活。当某种类型有凭证时，不能删除类型。
2、打印凭证时，如果打印的效果不理想，可以直接在模板里调整，点打印旁边的小箭头就可以调出模板，修改完成后点保存就可以。
3、批量打印总账、明细账时，需要先试打印单个科目的明细账，格式正确再进行批量打印，如果格式不正确，可点右上角的设置，直接进入模板调整页边距。
三、套账之间数据共享问题在日常工作中，用一套软件进行多套账务的核算是很正常的。于是，这里我们会遇到一些信息重用的问题，比如，总公司和分公司分别核算，用到的是会计科目大都相同，如果这两套账都是由一人核算的，那么会计科目大部份都是相同的。在新建第二套账时，如何将第一套账中会计科目信息为第二套账所用，总不可能依次输入吧?4fang的财务软件中为我们提供的相应的解决方案。进入4fang财务软件，设置—》会计科目，右下角的导出为_ml，选择所有的内容复制，再找到4fang随身u盘版软件的安装目录，相应的路径：4fangootemplatecn，找到相应行业的会计模板文件，如：company。ac。_ml，打开此文件，把内容复制到这里。再重新建立第二套账选择相同的行业即可。
四、编制财务报表的问题下面讲一下资产负债表的常见问题，比如我们增加了一些一级科目的，那么你会发现，资产负债表是不会平衡的，而这个差额，会刚好是你增加的一级科目的本期发生数。这是因为软件的报表，无法统一到你增加的一级科目的数据。其实很简单，你只要打开资产负债表，点右上角的设置，就会直接弹出模板，可以看到公式，我们直接在相应的栏目里，把增加的一级科目的科目代码加上去就可以，记得在年初数和期末数两栏里都加上，科目代码一定要写在括号里，完成之后，点保存，再打开资产负债表，你就会发现那个科目的数据就体现出来了。
五、数据备份与恢复的问题财务数据是最重要的数据，我们不希望外泄，但更不希望丢失。数据既然是存储在u盘里，当然经常备份就非常的必要了，备份的位置可以自由选择，或者再配备一个u盘，专门用来存放备份数据，总之一定要安全。下面讲一下备份和恢复的方法，4fang软件的数据都是存储在安装目录下的data文件夹下，直接把整个data复制一份就可以，如果要还原，就把整个data还原即可。如果要单独复制某个企业的账，直接进入data文件夹，里面有以企业名称命名的文件，一个年度一个文件。
财务会计学心得体会篇五
财务会计是一个非常重要的领域，它为企业的经营决策提供了基础数据和信息。同时，了解财务会计的基本知识也可以让我们更好地管理个人财务，从而实现财务自由。在学习财务会计过程中，我深感这门学科的重要性，下文将分享我学习财务会计心得体会。
第二段：学习方法。
学习财务会计需要掌握一定的方法，其中最重要的一点是要注重实践。通过做题、练习，我们能够强化知识点，并能更好地理解和记忆概念。同时，还需要善于总结。尽管财务会计的知识点比较多，但这些知识都是基础性质的，归纳总结后，能够形成整体的认知框架，更好地帮助我们理解知识。最后，多看书籍、官方网站、财经新闻等相关资料，可以帮助我们更好地了解财务会计领域。
第三段：学习重点。
财务会计的核心知识点主要包括资产、负债、所有者权益、收入、成本、费用等，其中资产负债表、利润表、现金流量表是三个重要的财务报表。都云：财务会计的学习建立在对财务报表的识别和分析上。在学习的过程中，我们需要注重学习财务报表的构成、内容，以及分析财务报表的方法。同时，还需要了解会计准则及其影响。会计准则会对企业进行资产计量和折旧处理等，理解这些准则有助于我们更好地理解财务报表和企业运营情况。
第四段：感受与启示。
学习财务会计让我有了不同的思考方式。在以往的私人投资决策中，我凭借感性、主观的感触进行决策，然而，通过财务会计学习，我学会了如何科学地评估企业价值，分析业绩、估计未来的潜力，从而做出更准确的投资决策。同时，财务报表也能够帮助我更加了解一个公司，有助于提高我内部工作和资源配置能力。通过学习财务会计，我认识到有意义的投资需要长期稳定的眼光和耐心，同时也体会到每一次收获的经验都来自于挫折的经历。
第五段：结论。
财务会计是一个非常重要的领域，掌握财务会计知识有助于我们更好地了解企业，同时也可以帮助我们更好地管理个人财务，实现财务自由。在学习财务会计过程中，注重实践和总结、了解会计准则、掌握财务报表构成和分析方法都是非常重要的。与此同时，学习财务会计也需要有耐心和毅力，这样才能收获更好的成果。
财务会计学心得体会篇六
学习财务会计是金融专业学生必修的一门课程。在学习的过程中，我深刻体会到了财务会计的重要性和难度，也感受到了学习过程中的苦与甜。在这一过程中，我学到了很多，深化了对财务会计知识的理解和认识。以下是我学习财务会计后的一些心得体会。
财务会计是每个金融专业学生所必须学习的一门课程，它对每个人的工作和生活都有着举足轻重的作用。通过学习财务会计，我们可以学到许多财务知识和技巧，能够对公司的财务状况进行全面的了解，并能合理规划和管理个人和公司的财务。这对于求职、创业和日常消费都是极其重要的。
虽然财务会计对于每个人都很重要，但它也是一门比较难的课程。对很多人来说，学习财务会计需要花费更多的精力和时间，才能理解它的本质和核心内容。在学习财务会计的过程中，我们将会面临着许多的挑战，包括对复杂概念和公式的理解以及对财务报表的分析和解读等。
想要学好财务会计，就必须要采取正确的方法和策略。首先，我们应该充分利用好课堂时间，认真听讲，做好笔记，明确知识点和概念之间的联系，建立起正确的财务会计思维。其次，我们应该多做练习，锻炼财务分析和计算能力，熟悉财务报表和财务概念的用途和意义。最后，我们还可以参加一些相关的线上或线下课程、培训和实践活动，加强对财务会计知识的掌握。
财务会计学习不仅仅是一门学科，更是一种能力和技能。在实际工作和生活中，我们需要不断地应用财务会计知识来解决具体问题。例如，当我们做出一个商业决策，需要知道对公司的财务状况和未来潜力进行具体分析，这时，我们就需要运用到财务会计的知识和技能。在应用方面，我们应该不仅注重理论知识的掌握，还应该注重实践操作能力的提高。
第五段：结语。
总体来说，学习财务会计是非常有价值的，它能够让我们更好地了解和把握公司和个人的财务状况，更准确地做出判断和决策。同时，从学习过程中，我们可以培养出科学的财务分析思维和技能，对我们的职业发展和个人成长都有着至关重要的作用。学习是一个不断进步和提高的过程，相信通过不断的努力，我们能够在财务会计领域取得更加卓越的成就和贡献。
财务会计学心得体会篇七
财务会计学作为一门重要的专业课程，是任何商务或经济学位的学生必须学习的基础课程之一。作为一名管理学专业的学生，我也在大学的课程安排中学习了财务会计学。在这段时间里，我深深地体验到了学习财务会计学的重要性。
学习财务会计学对我们很有益处。首先，它让我们了解企业的财务情况。当企业进行经济决策时，我们必须考虑它的财务状况，以便做出明智的决策。其次，学习财务会计学还可以提高我们的商业敏感性和协作能力。通过练习不同的财务决策方案，我们可以更好地理解企业如何在现实世界中工作，并更好地与其他人协作，以达成企业共同目标。
虽然学习财务会计学可以为我们带来许多好处，但也存在一些困难。比如，财务会计学中的术语和定义可能很难理解。另外，我们必须掌握很多数学和统计学概念，这对一些同学来说可能特别困难。最后，我们需要花费大量的时间和精力来理解和记忆各种会计原则和规定。
为了在学习财务会计学中取得好成绩，我们可以采取以下方法。首先，我们需要尝试自己解决问题。不要只是依赖老师或同学的帮助，尝试自己思考解决问题。其次，我们可以参加相关的学习小组，在课堂之外探讨和讨论课程的难点和疑惑。最后，我们可以利用网络资源和其他资料进行学习。在这个数字化的时代中，我们有许多在线资源可供学习。
第五段：总结。
总之，学习财务会计学虽有许多困难，但对我们个人的职业发展和成功至关重要。通过学习财务会计学，我们可以理解企业的财务情况，提高自己的商业技能，增强协作能力，并了解企业在现实世界中的运作方式。如果我们有足够的时间和耐心来理解并掌握我们所学的内容，则必将为我们未来的职业生涯和个人发展带来丰硕的成果。
财务会计学心得体会篇八
看过有人说：做会计难，做男会计更难甚至有人把男会计归为了第四类人了(男人，女人，女博士，男会计)。都说男会计是很苦逼的，但还是有很多人挤破头要学这个专业领域，要从事这项职业。人们都只会看到任何东西较暗光亮的一面，几乎看不到他们背后的辛苦和汗水，只有像我们这种正在路上的人才能明白其中的苦辣。经过这次实训，我知道了会计也不是想象中在办公室吹吹空调，算算钱这么简单的事了。作为这行里比较弱势的男性，更要把握好自己的处境，继续努力。
我相信不管做什么事，态度都是最重要的。有了好的态度，才会有好的想(中秋联欢晚会串词及主持词)法，才会有好的作为，才能把事情做好。会计如此，以后的路还很长，好的态度可以帮助自己走的更好。
其次，在这条路上，有一个好的引导者也是十分重要的。会计是一门实践性很强的学科，它不像经管其他的专业一样宽泛。所以，这就要指导老师有很强的专业知识和职业道德。但是，师傅领进门，修行在个人。再指导老师好的老师再怎么努力的教学，还是要自己努力，自己自觉。自己在课堂上要深入细致，在课后也要甚至看书。
财务会计学心得体会篇九
在这学期的教学工作中，我主要从事《中级财务会计》课程的教学工作。作为专业核心课程，它是一门理论性强、实践性要求严格、规范的课程。为了要求同学们完成课程学习能够达到初级会计师的水平，培养学生的岗位意识，增强同学们的实践综合能力，故将课程调整为按岗位来学习。其对应的目标工作岗位可包括出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、财务成果核算、资金核算、往来核算、总账报表、稽核、档案管理、会计主管等。并采用教、学、做一体化的教学方法，将财务会计理论、财务会计单项实训、财务会计分岗位实训、财务会计综合实训(手工实训+电算化实训)构成的一个循序渐进的体系。
但是，教和学的作用是相互的，作为教的一方，不能不顾学生的学情特点一味灌输知识，好似只是一厢情愿，结果是白费。只有在师生积极的相互作用下，才能产生作为一个完整现象的教学教程。以现在我所教的班级学生来看，虽然他们只学自己有兴趣的知识，学习自觉性较差，逻辑思维也较差，但是学生爱动手，形象思维较强。所以我充分发挥了动手能力的这个特点来激发他们学习的积极性，采取的措施如下：
(一)分组合作学习稳步推进。
在课堂上采取理论教学同步实施课程单元训练的做法，结合实物演示和案例分析，边教边学，边学边做。我把全班同学分成9个组，每个组6-7人，要求各小组完成所布置的任务，每小组成员之间互相帮助的同时，小组之间也互相比较，互相竞争，形成了良好的学习氛围。特别是在手工实训时，小组中每两个人又分为一个小小组，在登记账簿时，一个人登记总账，一个人登记明细账，互相核对，使同学们逐渐树立岗位意识，同时互相指出实训中存在的问题，在实训结束时，我让每一组派代表上来发言，总结自己实训中的得失，肯定成绩，明确不足。同时在学习过程中鼓励同学们多自己总结。把你自己总结的东西讲给小组的每一个成员听，在巩固知识的同时，提高了自己的学习能力。
(二)积极利用网中网进行单项分岗位实训。
由于学生未曾参加过生产经营活动，既缺乏理性知识，又缺乏感性知识，因此在财务会计课程中有必要利用网中网教学平台进行仿真式训练，效果也十分明显。
财务会计学心得体会篇十
首先我要说的是：虽然这次实训是我进入大学以后的第二次有关会计知识的实训，但是比起第一次会计实训，这次实训对我而言有着更为重要的意义。
然而我必须说实训的过程是艰苦的、让人“心惊胆颤”的，这当然是由于主观和客观的各种原因所造成的。因而在此我要先说一下我们遇到的各种问题，希望这些问题能让老师了解一下学生们实训中所遇到的一些状况。
客观问题：主要是电脑和用友—erp系统的问题，该系统比较脆弱，又受莫名病毒的干扰，使我们实训更为辛苦，这也是常常让学生陷入焦虑和恐慌的主要原因之一，试想一下，如果你努力了一个上午或下午的时间和精力，最后却因为电脑系统的问题而使你的成果全盘皆失，不知道你又会做何感想…因而我在此提出这个问题，当然主要是希望学校能了解这方面的问题，能修正或完善一下erp系统，使之比较健全，好为我们下次实训提供方便。
主观问题：虽然会计是我们的专业课，但相对来说，它亦是我们接触比较晚的学科之一，从最初的基础会计到现在的财务会计，我们接触它也仅仅只有两个学期，因此很多有关它的东西，我们了解的并不透彻和清晰，加上此次实训又是上机操作，从另一个方面来说，它还要运用到我们所学的计算机知识，因而致使它的难度又加了一层，当然这并不是推脱，其实很大的原因还是在于我们自己没学好相关的会计知识(当然也包括计算机知识)，没有深入了解过我们的专业课程，才会在实训过程中屡屡受挫…说到这着实让人汗颜啊!
另外我还感觉实训就像是一面镜子，处处影射着我们自身的不足，反映我们平日学习的不足，这也给了我很大的触动，相信今后我会加倍努力的学习的。
当然，这次实训除了带给我那么多的“感动”之外，其实更重要的还是它锻炼了我们(无论是在知识技术还是心态方面)，提高了我们对会计知识的实际操作能力和动手能力，将之前我们学习的会计理论知识与现在的实际操作结合起来。而这对我们来说是非常重要的，毕竟将来我们走上社会参加工作时，要用的是我们的实际操作能力而不是那纯粹的理论知识啊!
我们学习的会计知识，要求我们在掌握基本理论的同时还能熟练操作会计的内容。如果我们仅在课堂上听老师讲如何如何操作，表面看看如何操作，往往会流于表面，而现在让我们按照实训要求，在老师的带领下，自己动手操作，对这一部分知识及基本技能的掌握才会显得更为容易，常言说：“坐着言，不如起来行”说的就是这个道理。特别是最后一次实验—自由操作时，我们按实训要求把整个流程再重新操作一遍后对这个道理更是深信不已。
古人常说：纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。我们学习知识也是一样的，如果没有这次财务会计的实训，我上理论课所学的很多知识都无法让我从真正意义上的理解。原来上课时常常在想，学这些东西对我将来工作到底有什么用处，正因为这样想，心里就不住的担心(虽然现在还是会担心)，但是我相信经过一次又一次的实训以后，我终将会不再胡思乱想的。
这次实训还教会我一个道理：失之毫厘，谬之千里。有时候我们真的不能太小看我们犯的一些小错误，因为“千里之堤”很可能就溃于此“蚁穴”。
比如像在实训过程中，因为我在第二次实验，做“库存商品”的期初余额这一块内容时，出了一点小差错，当时我虽然发现了，但因为是系统问题不好改，所以就没改而且也没放在心上，但是做到后面的内容时，小问题就逐渐转变成大问题了，首先最后的对账结果是错误的，因此就没法结账。没办法只好先把这块内容先搁在一边，接着做后面的。然而在做ufo报表管理那块时，问题又来了，三大报表有两张是错误的，而这错误的起点就是之前做错的那块内容。于是我打算先根除之前的错误再做后面的内容，谁知就是没办法改动“库存商品”的期初余额的数值，最后只能请教老师。但是老师告诉我说，因为我在那之后做的凭证均已签字、审核并且记账，此外还已经做了很多其他的内容了，所以期初余额那一块内容再也没办法改动了。也就是说，一切为时晚已啊!
我们知道，会计报表和账簿等资料是为公司经营决策提供判断的主要依据之一，它要求内容真实可靠，数据严谨。因此在这方面，操作员必须格外的小心谨慎。而小心谨慎这一特质则是必须经过无数的锻炼和学习才能慢慢领悟和培养的，它不是一促而蹴的。因此我们要从学生时代做起，从现在做起，脚踏实地并且认真谨慎的对待身边的事情，就像在这次实训过程中，我们必须谨慎小心，全神贯注的操作。也可以说，这次实训它给了我们一个领悟和培养这种特质的机会。
这次实训的最后一次实验是自由练习时间，也就是让同学们把之前5次实验所做的零散的内容在重新系统的做一次，且以最后所做的内容做为评分的依据，也就是说之前我们所做的内容是不要的。老实说，当我听到这个消息的时候还真是有点小小的郁闷呢，想到之前拼了那么久，担心了那么久，害怕了那么久所做的内容却根本派不上用场，有点小小的郁闷自然是在所难免的。但同时我也是蛮高兴的，因为之前所做的账套问题重重，输出的数据和三大报表也不对，而且在该系统中又修改不了…现在有了一次重新来过的机会，就算会非常的辛苦，无论是谁，相信也都会是心甘情愿的。
不过老实说，最后一次实验还真的是蛮辛苦的，虽然老师安排的时间是13：00—19：30，但我们从12：45就开始等在电商实验室门口了，然后晚上7：40才离开，9：00又准时过来。大家都卯足了劲在做，而且有几位同学就连晚饭也都是在实验室解决的，真的是非常忙碌又认真啊!虽然这些内容我们原来都是做过的，但重做过程中还是问题不断，由于我们的基础知识还是比较薄弱，加上之前是老师领着我们大家做，而现在我们则必须“自力更生”。(当然一些不会的地方你可以请教别人，但那时大家都忙着做账套，也不可能马上回答你的问题)因而其过程的辛苦大家是可想而知的了。
俗话说：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。经历了一个下午的努力奋斗，终于按时完成了本次实训的全部操作内容，虽然账套输出的结果还是有点小问题(利润表的数据出了一点差错)，但是这并不妨碍我的好心情的瞬间绽放。当老师检查完我的账套，记录在案的那一刻，我原先紧蹦的神经一下子松了下来，心里反而涌起一股淡淡的失落感。人有时候在经历过一系列的努力过程之后，结果反而不显得那么重要了。但不管怎样，我的实训终于还是比较完满的落下了帷幕。
财务会计学心得体会篇十一
党的历史是我们学习、研究的重要内容之一，而财务会计学党史则是贯穿财务会计学发展历程的重要线索。通过学习党的历史，了解党的理论和实践对财务会计学科的发展起到了积极的推动作用。本文将结合个人学习体会，对财务会计学党史进行分析和总结，展现党的伟大历程与财务会计学科发展的紧密联系。
党的历史为财务会计学提供了丰富的思想资源和实践经验。从苏维埃经济时期到现代化建设，财务会计学一直与党的方针政策及其实践相紧密结合。马克思主义的指导思想，为财务会计学提供了基本的理论框架。党的历史中的多次大规模改革和经济建设实践，使财务会计学及其理论和实践不断发展壮大。党的历史还为财务会计学提供了许多典型案例和成功经验，为财务会计学的教学、研究和实践提供了有益的启示和借鉴。
第三段：党的历史对财务会计学教育的重要意义。
党的历史对财务会计学的教育有着重要意义。财务会计学作为一门学科，除了需要坚实的理论基础外，也需要学生具备正确的世界观和方法论。通过学习党的历史，可以加深学生对党的性质和党的领导作用的理解，培养他们正确的政治立场和世界观。在学习财务会计学时，学生也可以通过党的历史案例，了解到财务会计学的社会实践价值，并将其应用到学习和未来的工作中。党的历史对财务会计学教育的重要意义是培养有社会责任感的财务会计学人才。
第四段：党的历史对财务会计学研究的启示。
党的历史为财务会计学研究提供了丰富的素材和借鉴。党的历史中的许多经济建设、改革开放和扶贫攻坚的实践，都可以成为财务会计学研究的重要对象。例如，学习党的历史中关于企业改革的经验和教训，可以为财务会计学研究提供有益的启示，帮助研究者更好地理解和解决实际问题。同时，党的历史中的许多成功案例和理论创新也可以为财务会计学研究提供重要的参考和借鉴，推动学科的发展和创新。
第五段：结语。
财务会计学党史是财务会计学发展历程的重要组成部分，具有丰富的思想内涵和实践经验。通过学习党的历史，我们能够更好地理解财务会计学的发展演变和实践价值，同时也能够从党的历史中汲取力量和启示，为财务会计学的教育、研究和实践提供有益的参考。因此，我们应该不断深化对财务会计学党史的学习和研究，推动财务会计学科的健康发展，为党和国家的经济建设和改革发展做出更大的贡献。
财务会计学心得体会篇十二
在我刚学习该课程的第一章时，以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了后面的内容后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上更深一步应用。
在学习中我发现它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。但是，困难不能否认，只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!
还记得在学习第一章时，总在抱怨为什么有这么多定义要记，就想应付一下了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据;既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。
死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三;只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。
财务会计学是指主要以对外提供财务报告的形式来满足有关方面的决策，对企业会计信息的需求为主要目标的会计学。会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。
(1)财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此，要求我们首先要熟悉基本会计准则，正确理解会计核算的一般原则，并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。
(2)财务会计学的学习，必须力求总结和应用相关技巧，使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性，通过分析实质，找出核心要点。所谓核心要点，就是相关知识的相同点和区别点。在财务会计学中，财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容，均可通过找出核心要点的方法，精炼其繁杂的内容。
(3)通常可利用账务处理程序图，使复杂的问题变得简单、直观、明了。如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时，利用账务处理程序图的方法进行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
(4)财务会计学中有关计算问题，可通过把握计算的特点和公式的来胧去脉，找出求解思路，避免呆记。
在学习《基础会计》时，主要学习了会计的基本原理。如资金平衡原理：收入-费用=利润;资产=负债+所有者权益+(收入-费用);会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法。
在复式记账法下，会计账户的左方成为“借方”，右方成为“贷方”。借贷是记账符号，分别反映资产、负债、所有者权益的增减变化。其计算公式如下：
资产帐户：期末余额=期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额。
负债及所有者权益账户：期末余额=期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额。
财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。通过对总论的学习，我们知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标，关键是保证财务报告的质量，因此需要有专门的会计规范。
(一)对资产的认识。
资产是企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。为了正确反映企业的财务状况，通常将企业的全部资产按其流动性划分为流动资产与非流动资产。在这里，我们把货币资金、应收票据、应收账款、存货和待摊费用等可以合理地预期将在一年内转换为现金或被销售、耗用的资产;而除此以外的其他资产统称为非流动资产，包括持有至到期投资、长期股权投资、固定资产、无形资产等。资产的确认、分类和计价在财务会计实务中占很大的的比重。
二：按部就班，循序渐进!!
知识的学习是个过程!从基本原理开始就需要明白!否则寸步难行!基本的原理是学习的基石!!!!
三：总结，总结，再总结!!
作错题目，理解错误不可怕，怕的是错误了却不明白为什么!!总结能够避免犯可以不犯的错误!
财务会计学心得体会篇十三
通过本次财务会计职业培训，使我较为系统地了怎么样使用电脑软件记录企业财务会计里发生的每一笔明细账，运用了电脑软件计算处理方法来核算的企业在该期应该支付的增值税，城建及教育附加费，本年利润以及结算纳税，本年利润，提取民事法律和任意盈余公积并进行利润分配的基本程序和具体方法，从而加强我对所学专业理论知识的理解和实际的电脑操作动手能力，提高运用计算机会计软件的基本技能水平，也是对我所学专业知识的一个检验。
两天的财务会计教研两天时间匆匆而过，但我积累了一定的账目处理实践经验。明白了，怎么样重制会计凭证，怎么样查看总分类帐户和明细类科目，学会了怎么样单独查询我想要看的那一笔账目，学会了怎么样成群结队账目，从而或进行一系列的分析。还学会了怎么样运用excel记录账，并接制作表格，绘制图表，分析方法公司的财务状况，让我真正的学会使用excel。
“读万卷书，不如行万里路”本次实训通过点拨和学生动手想结合的方式，大大的加深了我的实际动手能力，也加深了我的思维印象，这大大的方便了我在以后的就业上不会“手慌脚乱”，什么都不懂。这大大的方便了我科研工作以后学习和工作。
理论知识安排实训科是为了让我们把平时学习的'学校与实际电脑操作相结合，在基础上和实训教学理论进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的技能。并且学习会计软件做账。
两天的电算化成人教育电算化是在我们的“艰苦奋斗”过程中完成的，想想实训开始时是那样的“凄惨”，面对金蝶k3我茫然，面对excel分析财务状况，绘制图表我甚至是不知所措，因为我多学到的和我所需要的实际操作不成正比，只能依靠老师引导和帮助以及全体师生的互帮互助。
通过两天的实训，现在的我基本上可以独立编制财务业务所发生的明细账，用excel分析财务状况和绘制图表，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些东西书本上没有提及，所以我就什么都不知道，做的时候突然间觉得自己真的有点要说无知，虽所现在去看虽然现在可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中的完善自我。
通过实际操作，不仅掌握了如何运用会计填制原始凭证与记账凭证的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会一位会计人员的具体工作，进而加深了对所学知识有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
