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实践出真知，通过实际操作我们可以更深入地理解问题。在总结中，我们可以用统计数据来支持和证明自己的观点。随着社会的发展，总结已经成为衡量个人能力和素质的重要指标之一，以下是一些经典的总结范文。
去博物馆一年级作文篇一
周三我们要去了，我已经期待了很多天，一大早，我迫不及待地坐上了车，汽车在马路上疾驰，一个多小时，我们便到达目的地。
到了那里，阿姨带着我们来到了画鹅卵石，我用双手拿起一块圆圆的鹅卵石，走回桌子前，轻轻地把鹅卵石放在桌子上我看着鹅卵石像什么，我用毛笔轻轻点了红色，再往鹅卵石上点了许多的红色我再用蓝色往鹅卵石上点了许多的点。
我用了不同的颜色也点了许多的点，最后我给鹅卵石取了名字，叫五彩班点石还给我的作品拍照。
画完鹅卵石之后，阿姨继续带着我们来到了挖矿石体验区，我走到放铲子的两个大桶，我拿出一把铲子，走到沙土里，用力的挖了起来，我挖到许多的小石子，我把石子放到了地上，还没接着挖的时候，老师叫我们去排队了。
我们最后体验了黑暗隧道、飓风、火灾、地震，还参观了六大景区，今天我特别开心！
去博物馆一年级作文篇二
洪阳博物馆，一个雄伟、威武的名称，是我梦寐以求的地方。但在今天，校长好像看出了我的愿望，读懂了我的心声。带着我们来到了洪阳博物馆。
一路上，我想：博物馆长什么样？这是我第一次去博物馆，会有什么感受呢……一大堆问题从我的脑海里蹦出。我心乱如麻。
我们下了车，一个如草原一样辽阔，如故宫一样古，如花园一般美丽的博物馆在我眼前呈现。我暗自欢喜，第一次看到如此美丽的地方。眼前的这一切，使我感到眼花缭乱。
我一边欣赏，一边记录。名人的书法，历史和名言在博物馆里展现。孔子的名言“温故而知新”，是我懂得了课文要反复复习。培根的名言“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”，使我懂得了不能浪费时间……我继续欣赏，看到了虎门销烟的伟人——林则徐。我对他肃立起敬。
我们又向前走，忽然，我们看到了一些引人注目的书，有《三春晖》、《少林武功》……我们不约而同地挤过去，有的倒在地上，有点被人踩，就是要拿本书要比登天还难。功夫不负有心人，我终于拿到了两本书，高兴地把这两本书紧紧捧在怀里。
眨眼间，该回学校了，我以恋恋不舍的目光告别了洪阳博物馆，亲吻了一下大门，离开了。
在路上，我在想：这么好的地方，是需要知识去创造的，我一定要好好读书，将来创造一个比这个博物馆大十倍，甚至百倍的博物馆来与人们分享。我又在想：如果没有古人给我们留下土地，留下这些价值连城的遗产，我们怎么能活下去呢。我一定要做一个为人类贡献的人。
一只牛，能使我们懂得贡献；一个字，能使我们懂得知识；一个人，或许能使我懂得……。
去博物馆一年级作文篇三
今天，美术班周老师带领我们去博物馆写生，这是我学美术以来的第一次写生，我的心情无比激动。
我早早的来到了博物馆门口，老师已经在那里等候我们，等待同学们的到来，不一会儿，同学们就全部到齐。周老师给我们每个人发了一个画板，戴上我们的队帽，排好队，带领我们有秩序的进入了博物馆。
周老师一边讲解，一边赞叹！同学们聚精会神地听着，当老师给我们讲南水北调工程图的时候，我的心情激动极了，这是现代的伟大工程，这么大的工程，要花费多少人力和工力啊！从淅川到北京，连在一起，让北方人民喝上南水北调的丹江水，水质非常好，既解决了北方的干旱，又解决了人民的饮用水，可见工程是多么的伟大啊！它凝聚了多少劳动人民的汗水呀！
我们来到二楼，突然一栋漂亮的“陶仓楼”吸引了我。老师指着这栋楼让我们仔细的去观察这栋楼，老师告诉我们，今天我们写生就画“陶仓楼”，同学们有的坐在地上，有的趴在地上，大家拿出画板和笔认真的开始画起来，同学们先用铅笔画一个平面的楼，在一点儿一点儿的构造，慢慢塑造成立体，在画上小细节，一栋“陶仓楼”轮廓就画出来了。随后，我又用勾线笔把楼房勾了勾边，看起来漂亮极了。高大的“陶仓楼”就在我的笔下画好了，老师看后非常满意。老师还给我们照了照片留念，让我们记下这快乐的时刻。我们画完后，又在三楼看了《光辉的历史》，让我了解了更多历史文化；让我们对历史的光辉岁月留下了深刻的印象。看到了中华五千年的文明史，了解到祖先留下的宝贵遗产，让我们更加热爱祖国。
去博物馆一年级作文篇四
说起泰迪熊的历史和来历，更让人吃惊，它的来源竟然和美国的一位总统罗斯福有关！
在那里面，有好多好多泰迪熊，一只、两只、三只……数也数不清，我想，怎么也有上千只泰迪熊了吧！
在那些泰迪熊里，我最喜欢的是那只“汤姆熊”因为它的样子很可笑，好像牙疼一样，一边的嘴巴像被打了个包一样鼓着，扎着纱布，头上好像有两只兔子耳朵一样竖着。
我觉得最好笑的熊就是那只有罗斯福身体，熊脸的泰迪熊，完全是一个“熊板”罗斯福。
在绘画馆里，有一幅梵高的作品“向日葵”大家都应该知道吧，“熊化”的向日葵笑到了我的肚子都疼。因为“熊化”后的向日葵的花芯是泰迪熊的脸！
到了下午，我们才依依不舍地离开了泰迪熊博物馆。
去博物馆一年级作文篇五
周二，学校组织我们三年级参观了中国扇博物馆、中国刀剪剑博物馆和中国伞博物馆。
我们先参观了扇博物馆。这里有长柄扇、短柄扇、团扇和折扇。一把很特别的扇子吸引了我。它是一把漂亮的椭圆形团扇。它的柄是象牙，扇面是棕黑色的鹰毛，它是清代留下来的“象牙柄鹰毛诸葛扇”。
在扇博物馆里，我还了解到，扇子并不都是扇风用的，古代时它还是等级与权威的象征，比如长柄扇。我看到了一把完全由竹子编成的扇子，它是土黄色的方形短柄扇，在扇柄上有两个方形的孔，它是古代下级挡住自己的脸看上级时用的工具。
参观完扇博物馆，我们去了刀剪剑博物馆。这里重现了古代铸剑的场景，复原了张小泉剪刀铺，展示了古代的刀、剑和剪刀。
最后我们去了伞博物馆。在这里，我们了解了伞的起源、历史和制作，欣赏了各种各样漂亮的伞，我还知道了杭州的天堂伞在全国都很出名。
这次参观，既开阔了眼界，又学习了知识，我非常期待下一次活动。
去博物馆一年级作文篇六
星期六，我和爸爸妈妈一起去参观宁波博物馆。我们一直往里走，看到了一门大炮。我奇怪地问妈妈和爸爸：“这里怎么有大炮呢?”妈妈告诉我：“很久以前，英国人就用这个大炮轰开了我们的国门，第一次鸦片战争就这样爆发了。中国很多人抽上了鸦片，人们都颓废了。中国人开始过着被外国人欺负的生活。”
看完这里，我的心情非常沉重，我立志一定要好好学习，长大后报答祖国!
去博物馆一年级作文篇七
今天我和妈妈一起去了广东省博物馆。
我和妈妈坐243到天河冼村站下车，已经十二点了。我们就去豪客来餐厅吃中午饭。我吃了意大利番茄面、玉米浓汤、水果沙拉、章鱼须。很好吃，我吃得很饱。
吃完后我们就走去广东省博物馆。首先去看的是潮州漆雕作品，看完后我们又去看了自然生物馆。我看到废旧电池是怎么处理的，知道废旧电池乱扔的危害。我还看到了金条、金矿石。又去看了宝石馆，有翡翠、蓝宝石、红宝石、猫眼石、电光石、粉晶、紫晶……这些宝石真漂亮啊!最后去参观了海洋生物馆，我看到了海豚的标本。又参观了恐龙馆，腕龙化石的头都从一楼伸到二楼了。
看完恐龙馆我们就坐车回家了，今天过得很开心!
去博物馆一年级作文篇八
“去哪参观呀?”“不知道。”同学们七嘴八舌的议论着。突然，老师来了，同学们纷纷问老师：“老师，去哪参观啊?”老师没有回答，我们只好满怀还好奇地回到座位上。
老师说可以出发了，“哦，耶!”我们个个欣喜若狂，手舞足蹈。到了目的地，哦，原来是去参观秀山门博物馆。
进去后，我立刻被那些古代的文物给吸引住了，不过令我印象最深刻的是世德堂。
大家看了世德堂是不是有些眼熟?答对了!在农村有个习俗，在家里客厅的桌子上，中右边间放一个钟，左边放一个瓶，右边放一个镜子，为什么呢?这是一种和平的象征，“瓶”与“平”同音，所以人们摆它是希望和平的意思，“钟”和“忠”字同音，人们摆它是一种对国家的忠心，镜子的“镜”与“静”同音，寓意人们向往安静闲适的生活。
我真为我国的璀璨文化儿感到骄傲。
去博物馆一年级作文篇九
来到中_事博物馆的大门面前，望着厅中屹立着的_的雕像，我心中的敬佩之情油然而生。当年，是他带领着中华各族人民一起历经千辛万苦，建设了今天伟大的新中国。
走进中_事博物馆，我最喜欢的就是当年解放军用过的各种兵器。在大厅那里陈列着许多坦克、飞机、大炮等各式武器，坦克们精神抖擞地站立着，高大挺拔的身躯上似乎披着威武的解放军军装，上面有中华民族特有的标志红五星。当年是他们陪着我们中华人民一次又一次地打败敌人赢得胜利，现在，他们的军大衣被擦得铮亮，至今都没有褪去以前的威风。看啊，那高高耸立的东方红一号，自豪地挺着胸，这是新中国的第一颗人造卫星；看啊，战斗机张开巨大的机翼，准备在天空自由地翱翔，它们都是革命大英雄，凝结着中华人民的血汗和智慧。
我们还看到了好多曾经的物品，有红军长征吃剩的半根皮带，还有一幅幅栩栩如生的油画。每一幅油画都描述着当年的一个个故事，还有一封封的书信，上面的每一笔每一画都显现出了革命战士的无限爱国情怀！
参观了中_事博物馆，我有太多太多的感受。在大战时期，是革命战士们奋力作战，是他们用自己的生命换来了新中国。我们享受在祖国母亲的怀抱之中，有时却不用功读书，还总是犯错，屡教不改，现在想起来真觉得很是羞愧。
闭上眼睛，脑袋中会浮现出红军长征的一幕幕感人至深的情景，红军参加战斗的一种种惊心动魄的画面，仿佛身临其境，好像我也和他们一起翻越大雪山，穿过大草地。在长征的路上，他们无所畏惧，勇往直前，正如_诗云：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
这次参观，使我了解了曾经的艰苦岁月和革命战士无私的奉献精神，增强了我的爱国意识。以后我一定要努力学习，将来为祖国的现代化建设尽一份绵薄之力！
去博物馆一年级作文篇十
今天我和爸爸早早地起了床，因为我们要去潍坊博物馆参观。
到博物馆后，爸爸用身份证换了两张门票。进入博物馆我们先来到《潍坊简史》展厅。这个厅以时间为顺序，以文物、人物引线，让我了解潍坊地区的人类文明发展的情况。
接下来，来到《民俗、民间艺术大观》厅。这个厅展出了潍坊地区独特的民俗文化和民间艺术：有年画、风筝、剪纸、布玩具和泥塑。我还见到了马车和结婚用的大花轿，真是让我大开眼界。
最后，我们来到《科普馆》。呀!里面的东西真神奇!有旋在空中流水的水龙头，有通过脚预测身高的地方，有站不住的倾斜小屋，有不用击打的架子鼓，双手同时接触就立即开动的车。每一件事都让我开心又惊讶。
去博物馆一年级作文篇十一
今天，阳光明媚、风和日丽，妈妈们带着我们几个到了普陀博物馆去参观。那是一个十分偏僻有窄小的地方，而且外面的造型非常老式，让人感觉有点茫然。可是当你跨进大门就会让你大吃一惊，好像来到了渔民的皇宫一样。这是一幢二层中国古式的仿造建筑，栏杆上精雕细刻，房子前的空旷地都是用石板铺成。在里面让我们回味了前的沈家门渔村风貌，渔民们日出而作，日落而息。里面收藏了渔民老前辈们用过的最古老的各种船，有大捕船，双拖船等……好像只要我们一眨眼，就能回到过去，看到渔民们使用各种各样的捕鱼工具，如箩筐，鱼叉等…在透明的玻璃柜中，用各种各样的材料做成的人物、景色。在一旁的墙壁，还有一首有意义的打鱼词：“吃吃雨淘饭，困困湿舱板，裤脚缚草绳，风沙当背心。冬打天暴夏张网，秋柯大捕无没空，柯得鱼虾满舱板，剩下只有一竹篮。篙子一甩，上岸讨饭”。把过去的人捕鱼的辛苦和沈家门渔港做得有声有色。
去博物馆一年级作文篇十二
星期六下午，我学完跆拳道，妈妈带我去了台州府城墙博物馆游玩参观。
台州府城墙博物馆座落在巾山脚下的巾山广场。一进门就看见罗哲文选生苍劲有力的题字。再向里走，您能看见一座栩栩如生的江南长城的模型。随着我们的指点，三台电视机和灯光为我们一一介绍，让我知道了崇和、靖越、兴善、镇宁、丰泰、括苍、朝天，这六扇围绕古城的城门。
我又看见了那英姿飒爽的戚继光将军，正在排兵布阵。还有那精致的沙盘，坚硬的仿真石墙，古老的民俗用品等等，让我看得眼花缭乱。
一个橱窗里的场景是许许多古人在修建城墙，他们有的在打水泥，有的人在挑着沉重的城砖，还有的人在添补墙的破洞。一个个小人都做得非常有趣可爱。他们的城墙也是一样的逼真。有许许多多的游客在观赏。我们还看到古人在修城墙的时候在用牛车来把土地压实。
在最后一个展厅，我们看到了一座具有历史意义的古城实景展盘。让人错觉回到了千年之前。设置精妙的江下街微缩场景，仿佛让我穿越到了那个时候。几个强壮的大汉在背运船上的麻袋，在一家水果店的门口放着许多的西瓜和桔子。让我看着觉得好玩极了。在旁边的一家药店，我犹如闻到了药味。在旁边还有一首古老的童谣，写的是就是江下街，“外婆家，江下街……”
在这里，那斑驳的断痕，流金的岁月，有关古城历史的一切，值得每一个参观者带着对文化的尊重，永久记忆和珍藏！
我爱临海古城，我为我是临海人而感到自豪！
去博物馆一年级作文篇十三
一进门，我就看到了孔雀和仙鹤的标本，它们造形逼真，栩栩如生，仿佛就像真得一样。
来到一间屋子，我们看到了一些小鸭子、天鹅和鹰。解说员阿姨告诉我们，鹰的飞行动作很快，特别是在捕捉猎物的时候，只需要几秒的时间就可以完成。而且在天空飞行时，鹰的动作非常优美。
接着我们又来到另外一间屋子。“哇!”、“太美了!”我们情不自禁的赞叹到。原来，在一个大大的玻璃框架里，有许许多多的鸟儿——有鹊鹞、黑耳鸢、苍鹰、山斑鸠……其中最吸引人的鸟儿就是蓝翡翠了。蓝翡翠的翅膀和头都是蓝色的，只有身体是黑色的，好看极了!
走着走着，我的目光又转到了一个鱼类的牌子上。上面列举了有好多鱼儿，有鲈鱼、小带鱼、鲐鱼、褐牙鲆……，在它们中最美的就是银鲳鱼了。它的身体细长，颜色是黄色的斑点裙，好看极了。
我们正陶醉在博物馆美丽的鸟儿和鱼儿的欣赏中，不知不觉，时间到了，我们依依不舍地对博物馆说了声“再见”便转身离去了。就这样，我们离开了博物馆。
今天真是开心极了!
去博物馆一年级作文篇十四
在一个美丽的早上，阳光明媚，我兴高采烈地去沉香文化博物馆游览。
一进博物馆的大门，就看到了一个显眼的大香炉，博物馆里还有沉香的味道。不一会儿，老师带着我们上二楼，我们来到了模拟的沉香树林，里面有很多美丽的沉香树，老师还告诉我们，沉香可以做成药，经过风吹雨打，才形成了沉香。
我们又上了三楼，有好多艺术品。比如：香炉，接下来，到我最喜欢的打色空鼓，它的声音像叮叮咚咚的河水，好听极了!
下午，我们去做古法香牌，它是由香粉做成的，有着浓浓的香气。
不久，我们都依依不舍地坐校车回了行文教育，然后写了一篇美好的作文。
