一键复制
教育是培养人的全面发展和成才的过程。总结要有层次感，结构清晰，避免内容杂乱无章。阅读这些总结范文可以让我们更好地了解总结的写作要求和技巧。
拱宸桥小学怎么样篇一
（都市快报记者杨淑英）考试分数也可以像钱一样，多了存在银行，急用时取出，或者找同学担保向银行贷分。拱宸桥小学开出的考分银行开张并迎来了第一批贷分者。四（1）班的王峰便是其中的一位，他在这次单元测试中只考了84．5分。“我觉得可以考得更好的。”小家伙一脸自信地说，“上次我考了93．5分，就把多出的3．5分存在银行（90分以上为优秀）了，但现在全部取出来，离优秀还少2分。我准备找于老师和好朋友杨军作担保，向学校考分银行贷2分。等下次考试，我努力一点，连本带息都还上。”拱小考分银行“总行”设在少先队大队部，“支行”则遍布全校各班，学生可以自由在银行里存分、取分、贷分。如果学生一学期来个人账户中的“存款”达到“超标准分”，期末还可以申请免考。在考分银行试行办法中，借分有一整套严格的程序。首先贷分同学要找到两个以上担保人，一个必须是同班同学，另一个可以是家长、任课老师。担保人要负责当贷分人还不清时帮助还清贷分外，还要帮助辅导该同学在规定的时间里提高学业成绩。考分银行还设置了贷分利率，不过，成绩不是很好的同学贷分可以申请免息。校长兼银行行长王崧舟说，考分银行的推出是为了让每一个孩子体验成功。学校希望通过这一尝试，让学生从被动接受评判走向主动参与，激励学生自主发展，同时帮助他们树立信誉意识、风险意识，并在一定程度上增强责任感。考分银行得到拱墅区教育局局长韩宝平的支持。他认为学生学习的积极性是教学成功的重要因素，至少从这个角度来说，这种考分银行值得提倡。但考分银行的推出也引来不少老师的担心：贷分缺乏教育学依据，“借分”可能给学生带来分数压力；还有老师担心，借分是否会引发学生的.虚荣心，是否会降低学生评价的含金量。针对考分银行的争议，杭州市教育科学研究所韩似萍说，虽然这种教育改革还有不完善的地方，但评判一种教育实践优劣的重要指标之一，应该是孩子的发展和需要，而不应看其是否符合我们惯有的思维定势。考分银行满足了儿童的成就感需要，同时将社会生活融入了课堂。学生借分的整个过程和心理感受与到银行借钱是一样的。他这次借了分，说明他对自己有信心，对自己和担保人都许下了承诺，他就要更加努力来实现自己的诺言，把分数连本带利还上。如果他一次食言、两次食言，同学和老师都不愿意为他担保，银行也不贷分给他，他就会尝到失信的苦果。这比课堂讲授如何做人、如何诚信要有效得多。
拱宸桥小学怎么样篇二
拱宸桥位于浙江省杭州市区北部，是一座著名的石拱桥。桥两岸，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
白天，远远望去，拱宸桥就像一把弓，高高地架在运河上方。走近看，三个桥洞，两边小，中间大，桥身全部是用石砖堆砌而成。四个避水兽趴在洞两侧的石墩上，目不转睛地盯着前方。“呜——”，船只整齐地排着队，一艘接着一艘，慢慢地从桥洞驶过。桥上，两边是石阶，中间是斜坡，人来人往，多得数也数不清。
夕阳西下时，晚霞给拱宸桥披上了火红的外套，游客满脸金光，有说有笑。
到了晚上，两岸灯火辉煌，倒映在河水中。有红的、黄的、蓝的、紫的、绿的，五光十色，美丽极了！夜色下的拱宸桥宁静了许多。漫步在桥上，凉风习习，偶尔会碰到穿着古装的行人，仿佛我也跟着他们回到了百年前的古镇。
拱宸桥吸引了无数中外游客，怎能不叫我流连忘返呢？
拱宸桥小学怎么样篇三
有幸参加这次“遂昌年轻教师赴拱墅区学习”的实践活动。很荣幸地安排在拱宸桥小学。这是一所具有悠久的历史和丰富文化底蕴的学校，他们那宽敞明亮的排练厅、大礼堂和接待室；那先进的学校闭路电视系统和校园网络系统；那标准的塑胶篮球尝绿草如茵的小足球场和200塑胶跑道真是让人羡慕不已。二十几天的学习让我感悟很多，下面我就从与众不同的教育理念、别具一格的教师会、极富创新的教研活动、追求卓越的教学艺术这四方面来与大家交流。
学校在全国知名的特级教师、国家级学科带头人、中学高级教师王崧舟校长的带领下，振奋精神、自加压力、勇于开拓、追求卓越。一走进拱宸桥小学，映在我眼前的是“让每一个孩子走向成功”几个大字，走进会议室“教育的成功秘诀在于尊重、理解、赏识、激励”几个大字挂在正前方，是啊，拱宸桥小学推崇“让每个孩子走向成功”、“为每个孩子成功学习而教”、“帮助孩子成功是教师最大的成功”的“新成功教育理念”，“让每个孩子走向成功”是他们的学校精神，“为每个孩子的成功学习而教”是他们教学工作的根本宗旨，“成功从这里开始”是他们对课堂教学的基本要求，“多鼓励、多期待、多赞赏”是他们的教育机制，“每个学生的成功是教师最大的成功”是他们教师的价值观，“每个教师的成功是校长的最大成功”是他们管理的价值观，“每个孩子成功的禀赋和资质是与生俱来的，每个孩子成功的意愿和能力是与时俱进的”是他们的学生观，“在成功中感受生命的尊严，在成功中体会生命的自豪，在成功中享受生命的幸福”是他们情感教育的基石。他们强调“相信自己、鼓励自己、超越自己”，关注“在成功中体验人的自豪感、在成功中获得人的尊严感、在成功中获得人的幸福感”的人本管理模式，充分尊重学生在教育活动中的主体地位，全面激发每一位教师和学生的主动性、积极性和创造性。他们的新成功教育是教育成功的一种崭新的实践，新成功教育要取得成功的秘诀就在于尊重、理解、赏识、激励。他们坚信学校的管理者要真诚地尊重每一位教师、理解每一位教师、赏识每一位教师、激励每一位教师；他们更坚信全体教师要真诚地尊重每一位学生、理解每一位学生、赏识每一位学生、激励每一位学生，这是新成功教育的四大法宝。
他们是这样说的也是这样做的，每个方面都渗透着新成功教育，比如说：学校的'展板上，校园内的十二个月的宣言等。这十几天我们听了他们很多位老师的课，在课堂中他们本着让每一个孩子能成功，也体现出了新成功教育的理念。“成功是成功之母1这条有趣又颇有深意的新成功教育格言告诉我们：孩子们新的成功，在很大程度上取决他对前一次成功的感受。
别具一格的教师会。
会议由校长或付校长主持，议程共分为三项，会议实而高效。
会议第一项是读后行，教师每学期初都能收到一份特殊的礼物――教育理论书籍。这一学期是《教育就是养成习惯》，老师们认真研读，将所学理论大胆与教学实践相结合，并在周会上与老师们交流，谈谈平时是如何做的。
会议第二项是周务主讲，由一位中层领导作上周工作回顾和本周工作布置。会上那别开生面的上周工作回顾和有条不紊的本周工作布置，既提高了效率又不会让人感到很繁琐。
会议第三项是新成功教育讲堂，每周由一位老师主讲新成功教育一百条建议，开设新成功教育讲堂，让每位老师参与到研究与反思中来，每周一演讲自己理论学习的心得，实践操作的经验，研究探索的困惑，通过互动交流等形式来引发大家的思考和提高。我参加了两次教师会，听了新成功教育一百条建议之360°好人缘和善待自己，老师们绘声绘色的演讲，让我知道了怎样才能拥有好人缘，让我知道了善待自己就是善待学生，善待同事，善待学校，善待事业。
极富创新的教研活动。
拱宸桥小学秉承“科研兴校，品牌立校，理念治校”的宗旨，大胆开展成功科研，走出了一条普通小学的特色科研之路，学校一跃成为市区乃至浙江省令人瞩目的新兴名校。
他们每周有固定的教科研时间，每周一晚上和周五下午，并规定原则上这两个科研时间不能请假。每周一晚上就是读后行和新成功教育讲堂活动，指导教师将所学理论大胆与教学实践相结合，使老师们读书学习蔚然成风。每周五下午开展成功课堂活动，各教研组轮流推出一堂精品课，全校教师参与听课与对话，通过实践、对话，使教师们将理论与实践结合，提升教育教学水平。
追求卓越的教学艺术。
教学是一门科学，又是一门艺术，在拱宸桥小学我真正的感受到了，我有幸参加了他们的两个教学活动，“教育资源库”的拍摄和第三届成功杯青年教师教学竞赛。“教育资源库”的开拍，为了效果，我们都不能去观看，那次很幸运跟着导师来到拍摄现场，欣赏了王崧舟校长的弟子执教的《祖国，我终于回来了》一课，老师那充满激情的话语，洋溢真情的评价，孩子们动情地朗读深深地打动了我。让我由衷地感叹：“没有不好的学生，只有不好的教育”。那种教学叫艺术，不单单是文字可以涵盖的，是因为道不可道。青年教师教学竞赛也一样，老师们的一堂堂精品课让我目不暇接，上课不仅是传道授业，更是教师与孩子分享成长的快乐，分享童心童趣的生命活动。我们的语文课，就应该是美与和谐的向导，爱与感悟的舞台。在某种程度上进一步充实、提升了自己，但更多的是一些思考与感悟。
王崧舟校长说得好，作为一个语文老师，只要有自己的追求，有自己的抱负，在自己的这片领域里有自己的建树和自己的见解，那么这块土地就是属于你的，谁也剥夺不了。
“与其坐而论道，不如面壁参禅”。年轻的我要好好把握住自己，把握住人生。
拱宸桥小学怎么样篇四
首先，小学阶段是打基础的时候如果能牢固地掌握一些最基础的知识会对以后的学习大有帮助：
1.告诉孩子上课要做到认真听讲，听明白了，做作业时就容易了。改题时不能抄袭别人要自己动脑筋想一想，不懂就问，方能学好。
2.多积累课外知识，例如背古诗读课外书有时学课文能用得上.语文的课外积累比较丰富，对以后孩子的作文也会有帮助。
3.课前认真预习，注意做预习笔记，预习对于孩子来说很重要。比如提前注音，画词句，熟读等。这些预习方法都会对以后的学习有帮助。
4.要合理地安排每科目的复习时间，温故而知新在每一天回家后，我都会引导孩子做到按时的复习，检查一下自己是否真的掌握了所学的知识，还有哪些没有学会。比如在学完课文后，复习时就会看课文，是否会注音，课后练习是否会做，这都是非常重要的。家长有的时候应该向孩子提问关于这节课的问题，来帮助他们复习。或者让孩子当老师给家长上课，讲给我们听，以检查学习情况。
5.有不会的题及时请教家长或老师，并让他们重新把题讲解一遍。告诉孩子只要你想问，就一定会从中得到满意的答案。
6.家长帮忙多找几份不同类型略有难度的题，让孩子们看看，做做。这样孩子在考试的时候就不会紧张。
7.给孩子学习的信心不管孩子接受知识的能力如何，千万不能随意地打击。没有谁天生就是天才，都是在实践中逐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些“考砸了，真丢人氨之类的话，或者动不动就一顿打，家长需要耐心与冷静，这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势，适当鼓励和引导，让孩子对学习充满着自信，这一点相当重要。
8.培养孩子良好的学习习惯，家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才，不可不注意对他们进行学习方法的指导，培养他们养成良好的学习习惯。一般来说，孩子的学习习惯决定着他的学习的效果。所以，除了在课堂中，家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他做作业，这一点很重要。孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对学科的兴趣等等，家长的重视和督促同样是不可忽略。
9、配合孩子学习，经常向孩子请教一些有关生活中的常识和学习中的问题，会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学学课文数学，都会使孩子们高兴。实践证明：轻松愉快地学习，能充分调动和发挥孩子学习的兴趣、积极性和潜能，从而能增强记忆效果，掌握运用的能力;反之，呆板、枯燥、紧张的学习，只能抑制思维活动，降低学习效果。
拱宸桥小学怎么样篇五
（都市快报记者杨淑英）考试分数也可以像钱一样，多了存在银行，急用时取出，或者找同学担保向银行贷分。拱宸桥小学开出的考分银行开张并迎来了第一批贷分者。
四（1）班的王峰便是其中的一位，他在这次单元测试中只考了84．5分。“我觉得可以考得更好的。”小家伙一脸自信地说，“上次我考了93．5分，就把多出的3．5分存在银行（90分以上为优秀）了，但现在全部取出来，离优秀还少2分。我准备找于老师和好朋友杨军作担保，向学校考分银行贷2分。等下次考试，我努力一点，连本带息都还上。”
拱小考分银行“总行”设在少先队大队部，“支行”则遍布全校各班，学生可以自由在银行里存分、取分、贷分。如果学生一学期来个人账户中的“存款”达到“超标准分”，期末还可以申请免考。
在考分银行试行办法中，借分有一整套严格的程序。首先贷分同学要找到两个以上担保人，一个必须是同班同学，另一个可以是家长、任课老师。担保人要负责当贷分人还不清时帮助还清贷分外，还要帮助辅导该同学在规定的时间里提高学业成绩。考分银行还设置了贷分利率，不过，成绩不是很好的'同学贷分可以申请免息。
校长兼银行行长王崧舟说，考分银行的推出是为了让每一个孩子体验成功。学校希望通过这一尝试，让学生从被动接受评判走向主动参与，激励学生自主发展，同时帮助他们树立信誉意识、风险意识，并在一定程度上增强责任感。
考分银行得到拱墅区教育局局长韩宝平的支持。他认为学生学习的积极性是教学成功的重要因素，至少从这个角度来说，这种考分银行值得提倡。
但考分银行的推出也引来不少老师的担心：贷分缺乏教育学依据，“借分”可能给学生带来分数压力；还有老师担心，借分是否会引发学生的虚荣心，是否会降低学生评价的含金量。
针对考分银行的争议，杭州市教育科学研究所韩似萍说，虽然这种教育改革还有不完善的地方，但评判一种教育实践优劣的重要指标之一，应该是孩子的发展和需要，而不应看其是否符合我们惯有的思维定势。考分银行满足了儿童的成就感需要，同时将社会生活融入了课堂。学生借分的整个过程和心理感受与到银行借钱是一样的。他这次借了分，说明他对自己有信心，对自己和担保人都许下了承诺，他就要更加努力来实现自己的诺言，把分数连本带利还上。如果他一次食言、两次食言，同学和老师都不愿意为他担保，银行也不贷分给他，他就会尝到失信的苦果。这比课堂讲授如何做人、如何诚信要有效得多。
[1][2]。
拱宸桥小学怎么样篇六
在京杭大运河的尽头，有一座举世闻名的桥—拱宸桥，它已经有四百多年的历史了。
这座桥非常雄伟。桥长九十多米，有十六米宽，中间行车马，两旁走行人。这么长的桥全部用石头砌成，下面只有两个桥墩。平时，河面上来来往往的船从大桥洞里驶过，显得轻轻松松、绰绰有余。船多的时候，两边的小桥洞也可以通行。这种设计，在建桥史上是一个创举，既增加了京杭大运河的航运能力，使桥洞能够充分利用，又非常美观。
这座桥不但坚固，而且还非常热闹。桥面上熙熙攘攘的行人，有的驻足欣赏运河的风景，有的仔细观赏桥栏上雕刻着的花纹，还有的扶着栏杆，享受着桥上的微风……如果觉得肚子饿了，桥边就是著名的“拱宸桥美食一条街”。看，那里有各式各样的美食：葱包烩、定胜糕、烧烤……足够一天三顿都在那里吃了。
拱宸桥展现了杭州人民的智慧和才干，是杭州宝贵的历史遗产。
拱宸桥小学怎么样篇七
我的家乡在风景优美的杭州，那里有一条世界闻名的京杭大运河，是中国的骄傲，它流淌在首都北京与人间天堂杭州之间。有时，它热血沸腾，雄伟壮观；有时，它静水如画，美丽动人，多么神奇啊！在大运河的南端有一座古老的石拱桥叫拱宸桥。
拱宸桥全长98米，高16米，桥面宽约6米，拱宸桥都是用石头砌制而成的，桥下有两个桥墩，形成了一个大桥洞，两个小桥洞。这种设计，减轻了流水对桥身的冲击力。四百年来，它一直挺立在运河上，就像一位历经沧桑的老人。
拱宸桥是杭州的一道风景。清晨，旭日东升，朝霞给拱宸桥披上了火红的外衣。中午，太阳高照，水波粼粼，拱宸桥倒映在水中，就像一道弯弯的彩虹。傍晚，华灯亮起，灯光打在河面上，河水便闪耀着细碎的波光，灯光象一颗颗璀璨的明珠，照着那雄伟的拱宸桥。
我深爱这座美丽的、富有生命力的桥，深爱我的家乡。
拱宸桥小学怎么样篇八
在京杭大运河的尽头，有一座举世闻名的桥—拱宸桥，它已经有四百多年的历史了。
这座桥非常雄伟。桥长九十多米，有十六米宽，中间行车马，两旁走行人。这么长的桥全部用石头砌成，下面只有两个桥墩。平时，河面上来来往往的船从大桥洞里驶过，显得轻轻松松、绰绰有余。船多的时候，两边的小桥洞也可以通行。这种设计，在建桥史上是一个创举，既增加了京杭大运河的航运能力，使桥洞能够充分利用，又非常美观。
这座桥不但坚固，而且还非常热闹。桥面上熙熙攘攘的行人，有的驻足欣赏运河的风景，有的仔细观赏桥栏上雕刻着的花纹，还有的扶着栏杆，享受着桥上的微风……如果觉得肚子饿了，桥边就是著名的“拱宸桥美食一条街”。看，那里有各式各样的美食：葱包烩、定胜糕、烧烤……足够一天三顿都在那里吃了。
拱宸桥展现了杭州人民的智慧和才干，是杭州宝贵的历史遗产。
文档为doc格式。
