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在人生的道路上，我们会遇到很多坎坷和挫折，但最重要的是如何勇敢面对。学会适应变化，是我们在快速变化的世界中生存必备的能力。现在，让我们一起来看看下面这些精选的总结范文吧！
校园篇一
走进教室。
让我们快乐学习。
让我们健康成长。
校园学习如此快乐。
如此丰富。
校园是我们另一个家。
走进校园，就像走进宝库。
我们在校园里学习。
朗朗的读书声优于人间所有音乐。
我们在校园里玩耍。
欢声笑语使人赏心悦目。
校园，供我们学习。
校园，伴我们成长。
校园篇二
我的真美啊！
一走进，一股花香迎面扑来，眼前一片明艳。先是望到的就是一个大花坛。微风激起的一点点微波让春天的植物仿佛更美了，小草也露出了枝丫。还有许多观众在听美丽的柳树唱歌，柳树也静静地梳一梳自己的辫子，就像在为台下的牡丹花尽情表演。牡丹花羡慕的眼神一眨一眨，自己也想上台表演。
再往里走，就是一个巨大的操场。周围400米的跑道，使这个增加了一份光彩。里面的草坪是我们经常玩的地方。每逢下课，这里便是“鲜花盛开”的基地。朵朵孩子花在眼前，有的跳绳，有的比赛跑步，美丽的草坪在孩子们脚底下显得更加光彩。
我相信，这里一定会更加富饶！
校园篇三
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的忆校园校园作文，欢迎大家分享。
操场·杏花·惊艳
偶然一天，和她在操场上打球，她如同一只纯净的小鹿在肆意奔跑。风儿把细碎的花瓣吹落在她身上，留下淡淡的清香。她站在骄阳下，阳光温柔地扫过她的脸庞，晃过她清澈的'眸子，留下暖洋洋的痕迹。当球在她手中跳跃时，空中仿佛安上了一把无形的琴弦，动人的旋律，在她脚下清响……她像音符——跳跃、灵动。
窗边·桅子花·清甜
窗边的栀子花开了，在数学课上，她正埋头苦算。我慵懒地趴在桌上陶醉在甜腻醉人的花香中，任由她们滑进腑肺。窗外风正吹拂，阳光洒落在她的发顶。
我盯着她微微皱起的眉毛，“还没算出来，我帮你吧？”
“不是”，她把思绪从题海中抽出，“还有第二种解法”。
我一愣，思绪停顿，一片空白。
“那你快写吧”。
时间在她的小世界里走了许久。太阳也披上了菊色的外衣，终于，她轻轻拍了拍我的肩膀
“我教你吧”。
“好，好啊”。
一阵甜柔的风拂过……
花儿将自己一朵朵摊开，浓郁不已，有时遇到圆滚滚的小飞虫停留，似乎整个夏天都被惊动。
站在葱郁的夏天，风吹过校园，勾起甜甜的回忆：杏花在路边轻晃，蜘蛛网上浸满清香，桅子花在校园窗台上的浅吟低唱，都构出我心中最美的回忆画卷！
我常忆起校园，那每次起风的时候……
校园篇四
我喜欢我的。在美丽的中，我每天收获着知识，享受着同学们的友谊，聆听老师的谆谆教诲。让我留下许多美好的时光。现在让我带你一起去看看吧！
清晨，初升的太阳把金色的阳光洒在了我们学校漂亮的操场上，一群活泼的同学早已在操场上运动起来。你看！有的在红白相间的跑道上慢跑，有的三五成群地练着足球，还有大绳队的同学们在上下翻飞的.大绳里钻进钻出……你一定会被这一片生气勃勃的景象所吸引。
中午，艳阳高照，晴空万里，学校的操场上静静地。只有风和太阳在操场上散步，连小鸟都很安静，生怕打扰到同学们。同学老师们在教室里上课，从窗口飘出同学们朗朗的读书声。
傍晚，收获了一天知识的同学们开开心心地回家了。小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛在和我们说：“同学们明天见！”我们美丽的又慢慢恢复了宁静。里的树和花儿都睡着了。
我就是我美丽的，你喜欢它吗？
校园篇五
轻轻地，悄悄地，冬姑娘披着薄雾般的轻纱，踏着轻盈的舞步，来到了我们美丽的。
冬姑娘很受欢迎！为了迎接她，小草们也拿出了平时舍不得穿的衣裳。脱去原本翠绿的夏装，套上深绿的冬装，有些等不及的拿出暗黄色的棉被披在身上，当然，操场上的小草们也争先恐后，不敢示弱，一律都换上了黄色的军装，排着整齐的队伍，待命出发。小水珠也来凑热闹了，你追我赶的。也组成了小军队，组成了一个个小水洼，亮晶晶的，很是漂亮。
冬姑娘真美啊！花儿们也自愧不如了，因为她们太壮观了。花瓣纷纷飘落，只留下了枯黄的花蕊，在那里黯淡无光的直立着。然而也有少许不服输的小花蕊在这样的天气下尽显自己婀娜的身材。
冬姑娘很开心。为什么呢？瞧瞧吧！她正在和小黄叶子开会呢，真是壮观。
冬姑娘也有严厉的一面。就像一次学校特殊的大考，考的不是学生，而是美景的一切。有的经受不了她的考验于是枯萎，倒下。也有的经受住了寒冬的洗礼比如里一排排四季常青的冬青先生。他们好像不管外面的世界发生什么事情，他们都那么傲然挺拔。
我喜欢这样的冬天，因为她给世界增添了美丽色彩！
校园篇六
进了校园门就是宽阔的道路，道路两旁载满了花草树木。从大门口一直走到教学楼的楼梯口，梯口旁是栏杆。楼梯打扫的干干净净，看上去很美丽。
教学楼的一楼是幼儿班和一年级，幼儿班的小朋友很可爱，不用哄，自己拿着自己喜爱的玩具和我们一块儿玩，可爱极了，但也有淘气的。
一年级的小朋友很让人生气，他们爱打闹，把别的小朋友打哭了就说是别人打的，真让人生气。
从一楼顺着楼梯走到二楼一拐就是宽阔的走廊，五人并行着走都不觉得拥挤。每班都有两个黑板，一个用来讲课、一个用来出黑板报。黑板上画着各式各样的花草树木有趣极了。
顺着楼梯向上走就到了三楼，三楼比二楼干净多了，黑板报上画的画也比二楼好看，三楼真美。
顺着楼梯再向上走就到了四楼，四楼可以说就是仓库：有电脑室、图书室、音乐室、锣鼓室等。我想：“四楼虽然高，但那里却是我们班五十多名同学开心的好地方。”
校园篇七
今天我来讲讲我的。我的名字叫“草塔镇小”，那里包涵着丰富的知识，你只要走进我们的，知识就会自己跑进你的脑子里，你的小脑袋就会不自觉地转动起来，不信你就来看看。
我们的中央有一个大大的操场，操场对面是两幢教学楼，一幢是低段小朋友读的，另一幢是高段哥哥姐姐用功的地方。操场正中有八个大大的篮球架，下课的时候，这里就会聚集许许多多的同学，他们有的打篮球，有的做游戏，有的玩耍，好不热闹。操场的外围就是跑道，我们有时会在上面跑步。操场的左边有一幢房子，右边有停车场，小店等。
这就是我们美丽的，希望你们能来参观。我的是龙山小学，座落在九江市浔阳路上。
我们的很美丽。一进校门，就可以看到两棵粗壮的枫树，其中的一棵枫树上，挂满了许许多多的心愿卡，这些心愿卡都是同学们自己亲手制作的。另一棵枫树上，挂着一个醒目的'心形牌子，上面写着：风儿轻轻吹，草儿慢慢摇，我们不打扰，草儿睡得香。
我们的的操场很大，而且有许许多多的运动器材，有单杠、双杠、吊环等，操场的墙壁上有许许多多的奖杯，那是我们用汗水争来的荣誉，墙壁上还有很多的古代故事，有：孔融让梨、五子登科等。
我们教学楼走廊的墙上有许许多多的古代艺术品的贴图，并附有详细的介绍；还有很多的古诗；楼道上挂满了同学们自己画的画。
我的真美啊！我爱我美丽的。
校园篇八
几日皆自践学那扇差锈迹之银白大铁门始。
每当进入大门，科技馆前面几棵花开花落的小树总是最先引起我的注意，花儿的芬芳，我把那当做是对我的忠告，我很喜欢那几棵树，不单单因为美丽的花儿，还有那总是绽青的叶子。绿，蔓延到校园的每个角落，一棵棵不同姿态的树，都在时刻保护着我们。一进入校园，就像进入了一个清新的氧气罩，翠绿的颜色让我甩掉一切的烦恼。
每当入门，科技馆前数株花落之小树辄先发吾之意，花之芳兮，我以彼为是吾之言，吾爱其树数株，不独以美之花，有则衔青之叶。绿，延至校园者每隅，一棵棵异态者树，皆于时奉我。一入校园，如入于一清之氧气罩，翠色请弃一切之烦。
沿着小路往前走，一幢大楼进入了我的视线，这是蕴藏着无数知识的城堡，灰白相间的颜色带来了一种庄重严肃的感觉，这里是我们最熟悉的地方，我们的一天都将在这里度过，我们的喜怒哀乐在这里，和同学们的嬉耍打闹在这里，一次次挥洒的汗水在这里，老师的谆谆教诲在这里，我们的青春在这里……这间并不大的房子里容纳了太多太多属于我们的历史，尽管这里有责备，有哭泣，有愤怒，有伤心，但这存在着收获、分享、安慰和友谊，这里是记载我们学习和生活的一篇篇。
日记。
这里没有亮丽的色彩，没有昂贵的装饰，但是我爱这里。
循小径行，一幢楼入了我的亏，此蕴无数知识之城，苍白杂色之患矣一庄之觉，此是我最熟之地，吾之一日都将在此度，吾之喜怒哀乐于此，与弟子之嬉戏侮于此，日挥之水于此，师之谆谆训于此，我的青春在此。此间并无之屋里受了多属于我之事，虽是有责，或有哭泣，有怒，有伤心，但是存得、享、慰、交，此书我学生之一篇篇记、。此无丽之色，无贵者饰，然吾爱此。
有一个地方，是我们学校最神秘的一角，那个地方，我们都想去，可是每个人都只有一次去哪的机会。里面是普普通通的几间房子，但在我们看来最有趣的东西都被锁在那里，那就是科技馆，若大个学校里最有趣的地方，可是在那次我并没有珍惜的参观后，从老师口中再也没打探到关于去那里的消息。
有一处，是我学最秘之一角，其地，我等皆欲去，然各止一往何也。内为普通之常数屋，而在我则最生者皆被锁焉，则科技馆，若大人学中最生者，而在那次我不惜之观后，从师口中不复闻其往之。
除了教学楼，最抢手的地方是那个路途艰难，过道只能并肩过三个人的小超市，在我看来，每次见到那个羊肠小道里有那么多人在拼命地挤来挤去真是件可笑的事。尽管那里的老板真是有极坏的态度，但是那么多同学仍然钟情于那里，不过这也算我们学校一道独特的风景线。
除教授楼，最抢手者其道艰难，道可比肩三人之小超市，以臣观之，每见其羊肠里有众人在死地挤来挤去真是可笑之事。虽彼之人真有极恶之，然则余生犹钟于彼，然此亦我学一家之景线。
每个人都会在这走过人生中的一段路，每天的太阳在校园升起，每天的夕阳在校园落幕，每一次大雨在这里躲，每一个脚印与这里的地磨合，每一次成长都在这里领悟。我爱这里，我的校园。
皆会于此过人中一段路，日者太阳在校园华生，日之夕在校园落幕，每一次在此避雨，每一迹与其地磨合，每一长皆于此悟。吾爱此，吾之校园。
校园篇九
秋姑娘带着清凉和温柔，悄悄地来到了森林、大海、高山、果园，也来到了我们的。接下来，跟我一起去里看看吧。
我们先来到了操场上，看，梧桐的叶子像一枚枚邮票，颜色有的是黄色的，有的是绿色的，还有的是一半绿一半黄的。风一吹，发出了“沙沙”的声音。木芙蓉开的花有的是红色的，有的是粉红的，还有的是一半红一半粉。要是落到地上，地面就变成了一片花毯。构树的果子像杨梅，挂在树上，小朋友的口水都流出来了，可是却不能吃，掉在地上，就成了小虫子的食物。瞧，草坪上已经慢慢变黄了，踩上去软软的，像给大地妈妈盖上了黄绿色的棉被。小蚱蚂常在草丛里玩耍呢！
我们再来看看教学楼前的景物吧。看，黄杨树和广玉兰穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。看来它们都准备过冬了。鸡爪槭红了，它的样子就像我们的手掌，风一吹，像和我们打招呼呢！
最后，我们去了中心花坛，那里最让我喜欢的就是桂花了，它那金黄色的花朵开了，香味扑散了整个。枝头开满了花，风一吹，就像下起了一场流星雨。合欢树结出了豆荚，风一吹，发出了“沙沙”的声音。
秋，你不要走啊，我会记住你的，我爱你，秋。
校园篇十
我的学校位于城郊，是一所保有客家文化的特色学校，在中随时可以感受到它的独特之处。学校的附近有一所大学，只要从楼层高的教室窗户向外望，就可以看见那里有着浓密且绿油油的树林，令人觉得每天到学校上学是一件幸福的事。
学校里有一栋富有客家风情的砖红色建筑，称作“圆楼”，这栋建筑物是校长到任之后才盖的，走进里面有客家花布所制成的灯笼高高挂着，令人有时空交错的感觉；每一楼层的长椅下都摆放着许许多多的书籍，可以任人阅读，下课时常见到一些同学们坐在长椅上安静的翻阅，也使我常不自觉地想加入他们。
里的十景之一“和风庭园”，是我和同学们时常嬉戏的好去处，那里还有种着睡莲的小池塘、凉亭和争奇斗艳的美丽花朵，玩累了，我们会停下脚步观看池塘里悠游自在的小鱼们，或者是坐在凉亭里吹着清爽的风，所以这里不但是我们玩乐的天堂，也是我们的.秘密花园。
学校是可以静心学习，又可以尽情玩耍的地方，这要感谢老师们的用心及爱心，让我们拥有如此美好的学习环境﹔学校除了大量的提供丰富的书籍，以提升我们的阅读能力之外，还找回属于我们当地的客家文化特色“布马”，使我真的很喜欢我的学校。
校园篇十一
9月1日我们来到新。我们的到处都是新的，窗明几净，多么漂亮呀！
我们教室里有一台42寸的电视机，大大的，让我们看得好清楚哦！我们每个人都有一个橱柜，可以放雨伞和其他东西。我们还有明亮的大灯，写字的时候，用灯特别舒服。我们的课旧也变新了。我们的教室真好！
我们的食堂也很美。有新的餐桌椅，用餐的时候很舒适。我每次都吃得津津有味，肚子都鼓起来了。
我们的学校很大，有时都会迷路呢！新的，新的一切，我爱我的新！
校园篇十二
很多同学问我，你喜欢你的学校吗？我都会这样回答：“当然，我爱我的学校。”我觉得，我的学校，和其它学校不一样。每个学校都会有很多个地方，例如：大堂、饭堂、绿化带……但是，我觉得我们学校最特殊的地方就是快乐。放学，不管你走到哪里，都会有一阵阵笑声。让人觉得很快乐。你想知道我的学校是怎样的吗？我为你介绍介绍吧！
我们学校，的大门口有一座牌坊。这个牌坊有着很古老的历史了，是一名大师所建造的。这座牌坊，看起来很古老，但是很有古色古香。两边是拱门，中间则是梯子。顶上还有多的画，很美。再去到绿化带，在那里，你可以欣赏我们学校的花香与鸟鸣。令你陶醉其中，连经过那里的学生都会忍不住，停留片刻。小鸟，叽叽喳喳的叫着。好像在跟我们讲诉那里的美丽。花儿绽放着她美丽的笑容，散放着芳香的花粉。往旁边的楼梯走上去，便看到一条长廊。那里，有一棵芭蕉树爷爷守护着那里。长廊旁边的小柱子还缠绕着树藤，犹如进入了森林一般。每逢放学，我都会忍不住去那里坐一会儿。走上我们的小堂，你会看见一座古建筑。没错，那就是我们得教室。在教室与办公室相间的那里，有一棵蝴蝶树姐姐。每逢春天与夏日，她都会开出一朵朵美丽的花儿。我们这些孩子，最喜欢扒开花朵的后面。把嘴一吸，就能喝到一些甜甜的花蜜。这些花蜜，流入我们孩子的心田。忘了所有的烦恼，在这里回忆童年的美好。
这就是我的学校，这就是我心中独一无二的母校。
校园篇十三
秋天比春天更富有果实和植物，让我们走进秋天感受一下吧！
法国梧桐树非常壮，叶子像星星状的小扇子。粗壮的枝杆挂着一个古老又有悠久历史的铜钟，这个铜钟伴随着成长。走到法国梧桐树下，它好像在唱歌，“沙沙沙”真好听，脚踏在树叶上面软软的真舒服，听，“刷刷刷”也很好听。雪松从上往下是一个顶天立地的`大三角形，他的叶子是针形很扎人。从雪松树上掉下来的松果，我拿起来闻了闻一股浓香味扑鼻而来。
竹子在咱们北方是长不高不长壮的，而在南方呢长的又高又粗又壮，因为它和土质有很大的关系。
无花果粘粘的，像小妹妹扎了一个朝天的小辫。剥了皮露出白肉，咬一口露出红肉甜甜的。石榴挺着大肚子咧着嘴，露出牙齿哈哈大笑，咬一粒又酸又甜。
五彩缤纷的秋天给小朋友带来快乐。课间他们在这美丽的里快乐的玩耍。
校园篇十四
我漫步在校园的水泥甬道上，与以往不同的是，这也许是最后一次了。
我不想离开，其实是不想离开这里的人和回忆。这里有我的朋友、我的老师、我的六年时光、我的喜怒哀乐，我离不开，也舍不得。这片小园子里，有着太多我的故事。
眼前是熟悉的亭子，看到上面缠着和我一样已然成熟多了的葡萄藤，不由得一笑。还记得一年级，我们喜欢坐在支撑亭子的圆环上，起身后会蹭上一身白石灰，我们就用小手使劲地拍啊，可是回家后还是会让大人发现说一顿；二年级，一下课我们一群皮孩子站在雪白的石凳上，努力地够着那小而青涩的葡萄，我太矮够不着，后来不知怎么被老师发现了这件事，摘到葡萄的高个子们被老师狠批一顿，而我吓出了一身冷汗；三年级时家长会，趁着老师和家长都忙着说话时，我们在外面撒欢儿，发现亭子地上居然还铺了几块圆石头，于是兴致勃勃地在石头间跳来跳去；四年级时，学校在旁边建了一些运动器材，小小的亭子有些受冷落了，可是我仍可以在这里向它倾诉我的秘密；五年级时，科学老师为了让我们观察虫子，组织我们将它们捉住，放进透明的塑料小器皿内，就是在这儿，我捉到了一只“不落俗套”的特别虫子，而且夸它的人是老师，极大地满足了我小小的虚荣心；六年级时，这个白色的亭子被学校涂得五颜六色，圆石头被水泥覆盖而只剩下一个浅浅的轮廓提示着人们它们曾存在过。
不知不觉已经来到学校小门旁，一年级在这里发生的一件事让我有了第一个朋友。那时刚入学，因为初来乍到且不会交际，所以没有朋友。后来有一天，我们班一个调皮男生爬到了门口一个矮坑边上的青砖上，班主任对他那个训啊，还说叫他留下，那时候小，什么也不懂，被“留下”这两个字吓坏了，因为在我当时的印象里，这就意味着“不可饶恕”.而我当时的举动令我至今都奇怪,当时是哪来的勇气——我说，我相信他不是故意的，老师有些哭笑不得，现在我知道,她只是想教育教育淘气鬼.最后她是否“赦免”了他我不记得，可是我记得这之后我开始慢慢有了朋友，而且这个“捣蛋头子”竟然一次都没对我恶作剧过，一直到现在都相安无事，而且在我困难时他还会帮我一把。我知道他是一个真正的好朋友。
不经意间看见身旁那棵树，可惜它现在还没有开花。那时候上二年级，它的枝杈就从我们窗前伸展开，在花季里，美丽的花朵就会铺满整个窗户，可是现在的六（3）班毕业生已经不再坐在那里了。
我们就像六年前的新叶，在今天落下开始新的旅途。
校园篇十五
是大家度过漫长岁月的地方。里的人都拥有喜怒哀乐的权利，只在于你是否觉得那是有趣的事。中有同学、老师和任何的一草一木，陪伴着你经历许多大小的事物。同学能在你志得意满时，给你警惕；在你难过沮丧时，给你安慰。
我很喜欢和同学在司令台上玩鬼捉人的.游戏，也喜欢在怡心园一起高谈阔论，聊心事、功课和解决难题。不管是什么事都可以一起讨论，彼此放下那平时课业上的担子，在这里不管什么事都可以丢在一旁，敞开心扉。
还记得在三年级的时候，下着大雨、打着闪电，我们仍然到司令台上玩鬼捉人，本来我们在司令台上已经玩的不亦乐乎，后来我们觉得不够尽兴，就一窝蜂的又跑到操场上玩，雨尽管无情的打在我们身上，我们高兴的心还是不减，因为地上的雨滴溅在我们的身上，有如爬满了毛毛虫一样，痒得不得了。
还有一次，老师正在睡午觉，但不知道被哪位学生吵醒，老师因此睡不着觉在桌上发起呆来，而我也睡不着觉，也在桌上跟着发呆起来。当我和老师四目相交时，我们同时笑了起来，因为我的表情变化多端，让老师忍不住笑了出来。
生活是多么的多采多姿、丰富好玩，到处充满许多趣味，让人慢慢挖掘，这段花样的青春年华，老师和同学们陪我一起度过，所以更要珍惜这段得来不易的缘分。
校园篇十六
大地渐渐苏醒，一丝晨光打破了宁静。鹅黄色的几缕淡淡的晨光映照在充满生机的内。圆圆的太阳一点一点升起，东方天空上渐渐出现鱼肚白。里晨读的同学们，仿佛用朗朗的读书声催促太阳的生起。
薄薄的青雾浮起在空气中，远处橘黄色的灯光忽明忽暗，似有若无地像四周投射，想要唤醒那些还在懒散、昏昏欲睡的同学。
一切还都是安静的。偶尔一两声啁啾的鸟鸣也打破不了这单单属于清晨的宁静。由远及近的汽车声给人带来几丝振奋，但随即又静了，正蓄势待发的太阳给没睡醒的大地带来出生的力量。
突然，太阳像是跳了出来，把金黄色的光辉抛给世间万物，万物和生灵瞬间腾飞，人们在佛晓中迎来新的一天，用饱满的热情击败一天的挑战！中的一切像被揭开了头顶的桎梏，向着未来、向着光明、向着希望，向着未知的前方勇往直前！
校园篇十七
我们的有迷人的四季：桃红柳绿的春天；枝繁叶茂的夏天；枫红菊黄的秋天；松青雪白的冬天。
百花盛开的春天固然美丽，，但是金色的秋天比春天更吸引人，更富有魅力。
的秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天是美丽的，然而，硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦；的秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝繁叶茂的夏天虽然迷人，可是金秋满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
瞧，升旗台旁的金黄的菊花，争奇斗艳。那一瓣瓣金色的花瓣，重叠在一起，花芯有许多一块块好像分好的区域，让我引起无数的思绪。远看，有点像向日葵，走近看，才发现它的花瓣短短的，很多。如果你盯着它看三到五分钟，一定视线都不想离开了。特别是在夕阳下，红配黄，真是绝配呀。菊花有的秀丽淡雅，有的.小巧玲珑，有的雍容华贵，有的单薄轻巧，还有的层层叠叠。那细长的茎，下面是棕灰色，往上逐渐变成绿色，茎顶开着菊花，浅浅的黄色，花瓣微微向里卷，向上翘着，向女孩的卷发。娇媚的花瓣借着阳光闪耀着的光彩，十分美丽。朵朵奇姿异彩的菊花不时飘出缕缕袭人的清香。那花犹如浪，那香犹如风，让人如痴如醉。
第二美是老槐树。槐树那青绿得叶子渐渐成了黄色，纷纷扬扬的落了下来。那一串串乳白色的花朵，也轻飘飘的落了下来。而那粗壮的槐树，依然像一个天然的大帐篷，遮住偏西的阳光。
我爱我的，更爱那的秋色。
校园篇十八
我是龙冈小学的一名学生，我们的非常美丽，尤其是秋天的。
一到秋天，里的很多树木落下了一片片金黄的叶子。秋风看见了，便骄傲地迎过去，和它们一起翩翩起舞，舞姿美极了。小花坛里月季花争奇斗艳，有的含苞欲放，看上去马上要破裂似的；有的羞答答地才展开两三片花瓣儿，像害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，像等着出嫁的新娘。月季花的颜色可多了，有嫩黄的、粉红的、玫瑰红的、雪白的……真是绚丽无比。最吸引人的要数我们教室后面的桂花了，桂花叶碧绿碧绿的，两头尖尖的，非常茂盛。桂花金黄金黄，很细很小，那花密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金。上课时，我们坐在教室里，桂花的清香一阵一阵袭进教室，真香呀！我们会觉得特别舒服，连脑子也觉得特别好使。
早晨，浓雾笼罩着，里静静的，看不见一个人影，只有中心路两旁的广玉兰树像忠实的卫士，静静地守卫着我们的。多么宁静的呀！太阳渐渐升起来了，浓雾也渐渐散去，里的教学楼、旗杆、树木、雕塑、花坛一一呈现出来，变得越来越清晰。同学们也三三两两地踏进，有的走进教室放声朗读，有的去参加早锻炼，还有的去晨扫，宁静的立刻热闹起来，我们新一天的学习生活又开始了。
秋天的充满诗情画意，我爱秋天的。
