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2025年排球社工作总结(五篇)
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2025年排球社工作总结(五篇)

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2025年排球社工作总结(五篇)
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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

排球社工作总结篇一

排球协会在20xx年上学年的各项工作活动中都取得了丰硕的成果,取得了长足的发展和进步,但在发展过程中也呈现了些许问题和不足,现将协会本学年的各项工作总结如下,并将下学年的主要工作和规划作相关部署。

1、内部建设成效显著

自本学年以来,协会就致力于协会的正规化和人文化的内部建设工作。随着各项工作的顺利开展,各项规章制度也日趋完善。

协会的机构设置也更加合理,协会拥有较为完善的机构设置,采用了会长、副会长对部门的分管负责制度,指导监、督和协调各部门开展相关工作。

在协会的人文建设方面,协会各部长干事除了工作上的严肃认真,在生活学习方面都打成一片,进行必要的聚会活动和生活学习上的交流和沟通,增进协会成员间的感情,从而更加有利于协会各项工作的顺利进行和开展。协会建立协会自己的邮箱和公共邮箱,方便大家对协会提出相关建议,发送、上传和下载查阅协会的相关资料。同时我们建立有协会的qq群,供大家共同讨论各种话题,从而达到增进协会成员感情的目的,增加大家对协会的热情和积极性,使大家积极组织参与协会的相关活动。

2、财务工作井然有序

协会的经费来源主要有学生自筹经费(会费)、有关部门拨款和外联赞助等。其中以会员缴纳会费为主,外联赞助为辅,协会严格按照规定收取会员会费。

协会在经费使用上,协会经费必须用于协会的相关工作和活动,经费使用以高效和节约为原则。每次活动前由承办部门详列预算,活动过后提交正规、清楚的收据或发票等凭据,做到财务收支协调合理,并及时进行报账。

3、文宣工作有声有色

(1)使主要内容、活动时间、地点、举办单位等活动信息醒目清晰。

(2)版面设计别出心裁,采用趣味性的语句、标志性图案,来增强宣传海报的宣传效果,使广大同学能更深刻的了解协会的活动内容。

(3)注意每次海报张贴的规范性和展板摆放的及时性,并进行及时的保管和搬回,确保宣传效果和质量的同时维护好协会的良好形象。

4、活动开展成绩斐然

在过去的一学年里,排球协会共组织开展了十多次活动形式多样的活动。

值得一提的是本协会开展的几次排球比赛:各院队友谊赛,精英队战华工队(华工科技员有限公司的一只队伍),排球联赛。每场比赛都吸引了大量的观众。起到了锻炼干事,吸引会员,推广排球的作用。特别是本届排球赛,不仅吸引了大量同学观看,更有各院领导到场指导、鼓励。

5、资产档案妥善管理

在协会的发展中,许多的协会资产、资料和档案等在借用借出、转入转出以及换届中都相应会有部分的损失或丢失,导致了协会资产遭受到无形的损失并不在恢复,因此在本学年中加强了协会各种资产档案的有效管理。

1、干事的主人翁意识不够

协会的干事对自己的定位还不够清晰,对协会的发展方向和总体规划不是太清楚,将自己仅仅定位在听部长、会长的话,只知道做事而没有更好的思考为什么要这么做,怎么做得更好等,还过多的依赖于自己的部长,部长不通知做某些事,自己就没必要做,就不做,还没有一种以协会主人翁的态度和思想去做协会的各项工作。因此,更不能主动担当协会的各项大任,对协会所提出的各种战略方针没有进行过多的思考,考略问题还不够全面。这些都是制约协会更好发展的诸多因素。

2、沟通交流不够

协会中的各成员间的沟通交流不够,导致协会没有达到最好的凝聚力。其中主要包括会长、副会长与部长间的沟通交流不够,部长与部长间的沟通交流不够,协会成员和会员间的沟通交流不够等。加强协会各成员间的沟通交流有利于团结协会的.众多成员和力量,能够极大的增强协会的凝聚力和战斗力,为协会各种工作活动的顺利开展打下坚实的基础。

3、信息传达不够到位

部长、干事对协会所下达的协的各种工作活动、任务、消息等没有进行更好有力的传达。例如,协会的会议中的与会人员并没有将会议内容全面有效地传达给其相应负责和所在部门的人员,造成开会没有得到应有的传达信息的效果。许多干事在会议中,没有作应有的笔记,还只是竖着耳朵“悬听”,没有在思想上引起高度重视。因此,各部门需加强各部门的制度建设并将其作为重点工作。

总之,这半学年,协会的工作整体上成功,而且相比以前在一些方面有了一些进步。我坚信在不久的将来,在新一届负责人的带领和干部干事的努力下,协会将会有更大的发展,也将取得更大的成就。

排球社工作总结篇二

排球对学生的学习主要以基本功训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在训练中我们按学生的特点和技术掌握能力分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术,垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性,同时也锻炼了学生“运动型”思维。

为了检验学生在排球小组的学习情况,在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球社团的学生基本功掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了学生学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。

为了检验我们的教学成果,也为了加强和研究生的友谊关系,与研究生进行了友谊比赛,我们本着“友谊第一,比赛第二”的原则,圆满的完成了与研究生的比赛,达到了预想的效果。

为了提高同学们的排球水平,掌握专业的排球技能,我们还组织了观看世界杯活动,结束之后由技术部讲解其中的经典动作,使大家拓展眼界,掌握正确的排球技能。

一学期排球工作在学习即将结束的时候也落下了帷幕,我们在这学期的工作中收获很多,也看到了自己的不足,由于天气,经费等各方面的原因,活动办得不太成功,我们一定再接再厉,把社团办得更好。

排球社工作总结篇三

1、准备工作

本学期的排球社团活动组织严密,活动有效。严格按学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使排球社团的时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,能提前一周精心备课,安排好每一节课的每一环节.以免活动出现失控现象,且活动时扎实有效。

2、根据身心特点,确定教学内容

根据高中学生年龄阶段的身心特点,我主要还是安排了以培养排球兴趣及掌握基本排球技术为主的教学内容,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。

3、分层教学,循序渐进

在训练中我们将学生的特点和技术掌握能力上分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一队、其他的学生为二队。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。一队学生的主要教学内容的是排球垫球、接发球、三人组合练习等;二队学生主要学习单项技术,垫球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性,同时也锻炼了学生“运动型”思维。本学期前半段时间,主要是让学生学习自垫球与发球的完整动作,使学生对排球运动有初步的了解。在从事这部分教学的时候,我们没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过搭配各种游戏活动,这样提高学生的排球兴趣又在不知不觉中提高了排球技能。通过让学生学习两个人或是多个人的垫球技术,不但增长了技能,而且培养学生的合作精神。这项技术掌握后,我们又安排了更有挑战性的练习,那就是发球与垫球的结合,在项技术练习过程中,我们加入了排球基本站位与轮转换位的实践以及讲解简单的排球规则,让学生在练习技术过程中掌握了排球的基本知识。

4、开展竞赛活动

为了检验学生在排球队的学习情况,在本学期即将结束的这段时间里,在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与队内部的对抗比赛,我们主要是组织学生进行三对三或五对五或六对六的教学比赛,让学生将本学期所学的排球基本技术切实运用到实战中去。在平时比赛中,他们的积极性及作风非常出色,虽然比赛中还存在着发球不过网及垫不到球的现象;虽然经常出现注意力不集中的现象;虽然他们没有什么娴熟的配合,但是他们真的是在进步,他们体验到了排球带给自己的快乐,在实战中寻找不足,并提高了自己,战胜了自己。在6月25日,排球队代表我校参加了县中学生蓝、足、排球比赛,球队团结协作、不畏艰难、奋勇拼搏,勇夺男、女冠亚军,为学校争得了荣誉。

5、校内展示表演赛

在平时,经常组织社团成员进行校园师生公开排球表演赛,在与老师的交流中学到了很多实战技能,也获得了参赛老师的认可。通过表演赛也激发了更多学生参与到排球运动中来,为我校的特色项目建设增添一剂助推剂。

1、在学校安排下,做好社团的纳新工作,招收一批积极上进,热爱排球运动的新队员,为我们的活力排球注入更多活力。

2、积极加强与校外排球组织的联系,在有能力,有条件的情况下,参与一些校外排球活动和比赛,提升学生的实战能力及心理素质,也为明年的暑期排球比赛奠定良好基础。

1、教学场地、器材不足

由于学校体育发展的重点问题,校园内严重缺少排球专项训练场地和相关训练器材。积极与团委、体育组联系共同向学校申请相关器材、场地,弥补不足。

2、学生的训练态度急需端正

由于这个年龄阶段的学生的身心特征是比较柔弱,注意力不易集中的,所以在训练过程中会经常出现畏难情绪,从而导致了发球或是垫球的连续失误,而且极不兴奋,从而整节课下来提高甚微。为了解决这个问题,我们会在以后的训练过程中加一些心理辅导,增强学生克服困难的能力。

回顾这一段时间的排球的教学,有收获、也有不足,我们将不断努力学习、总结、提高,在以后的教学中让教学能力更上一层楼,让学生真正散发出奔放的活力,真正的爱上排球,让排球运动真正成为我校一道亮丽的风景线。

排球社工作总结篇四

1、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点,培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。

排球对学生的学习主要以基本功训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在训练中我们按学生的特点和技术掌握能力分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术,垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性,同时也锻炼了学生“运动型”思维。

2、开展竞赛活动。

为了检验学生在排球小组的学习情况,在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球社团的学生基本功掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了学生学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。

3、和研究生进行友谊比赛

为了检验我们的教学成果,也为了加强和研究生的友谊关系,与研究生进行了友谊比赛,我们本着“友谊第一,比赛第二”的原则,圆满的完成了与研究生的比赛,达到了预想的效果。

4、观看世界杯

为了提高同学们的排球水平,掌握专业的排球技能,我们还组织了观看世界杯活动,结束之后由技术部讲解其中的经典动作,使大家拓展眼界,掌握正确的排球技能。

一学期排球工作在学习即将结束的时候也落下了帷幕,我们在这学期的工作中收获很多,也看到了自己的不足,由于天气,经费等各方面的原因,活动办得不太成功,我们一定再接再厉,把社团办得更好。

排球社工作总结篇五

在团委和社联的大力支持和排协成员们的积极协助下,这个学期排球协会的各项活动都办得比较出色,各项工作也开展得比较顺利。排球协始终秉承训练及多方面发展的宗旨,使排协成员能在轻松的氛围中领会及掌握到排球技能,同时丰富大家的课余生活,让排协走进广城的生活。

1、4月17日排球协会进行内部比赛,各部门为一参赛队伍。为了使广城排球气氛更加好,我们个部长会长开会商量决定,由社联主办、排球协会承办,这次排球比赛来自三大校区的排球爱好者,比赛在南校区排球场举行。这次比赛我们细心组织、挑选公正的裁判、认真编排比赛场次,尽力做到公平、公正、公开,让各参赛队伍清楚了解比赛规则与对手等各情况。

2、12月4日,由校团委和社联主办、排球协会承办的广州城市职业学院院际排球比赛,参赛人数超过80人,在南校两个排球场同时进行为期2天的排球比赛。本比赛认真贯彻广东省大学生排球联赛的精神,为选拔我校优秀的排球运动员,提高我校排球运动的技术水平。根据今年的比赛情况,协会决定从明年起都举办院际排球比赛,即采取院系为一单位进行比赛,以此调动大家参与排球运动的热情,促进各队水平,切磋球艺,丰富广城生活。

3、协会每周末还组织多场次和毕业的师兄排球比赛,为我校排球气氛的发展打造了一个充满激情、不断提升的'锻炼平台。通过比赛把大家的体育积极性、自发性都被调动起来。

4、11月27日我们协会排球俱乐部被邀请去参加清远万科城地产沙滩排球活动,提高万科城排球气氛。

5、新成员招募:9月我校迎来了20xx级新生,我排球协会三大校区一共招新会员210人,购买排球会服方面,我协会一共购买108件会服,两项创排协历史新高。为了更好的宣传我们排球协会,8月29我们作出了会旗设计并购买。在11月16日广州城市职业学院第五届运动会中,我协会派出15名志愿者参加,人数名列前茅,这是值得我们骄傲。

1.06月29日我们与广东岭南职业技术学院还有广东农工商职业技术学院东校区三高校排球友谊赛。

2.09月04 与广州医学院基础学院排球友谊赛。

3.10月15 与广州大学排球友谊赛。

4.12月18 和广州民航职业技术学院排球排球友谊赛。

这年来通过几次友谊赛,我们不仅挖掘了一批有潜力的队员,同时壮大了广州城市职业学院排球队的力量,让我们清楚自己现有的实力,看到了广城学子积极向上、努力进取、团结、顽强拼搏的团队精神,更加感受到我是广城人的集体荣誉感和追求全面发展的上进心。一系列的友谊赛中我们得到了许多宝贵的活动经验,相信在今后的工作中,我们将会做的更好,把广州城市职业学院体育发展推上新的高度。

我们开展多次外出联谊娱乐活动,各成员积极参与。

1、5月7日,三大校区到大夫山骑自行车和烧烤活动。

2、5月20日组织唱k活动。10月29日小洲村进行烧烤活动。外出联谊活动活动让我们的社员们相互认识相互了解,增进了友谊,加强了社团的凝聚力。

(1)内部训练和比赛,加强与社员的交流,增强凝聚力,能够更好协调好社员各方面的关系。

(2)在积极参加外校排球协会的邀请活动,使我们更能清楚自己的实力与不足,同时让其他外校对我们广城排协有一定的了解与兴趣,因此,我们会积极组织活动,并邀请外校排协,让彼此更加了解。

(3)我们积极参加学校的各类文艺活动,认真落实任务分配,充分发挥社员们的艺术特长。

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