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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的座右铭篇一
我上小学一年级的时候，成绩不太理想。不是没有及格，就是六十几分。
有人笑我是笨蛋。可我就是不服气，大声嚷嚷道：“我笨蛋怎么了？难道你不是笨蛋？世上根本没有能做得十全十美的人，难道你做到了吗？”我拼全力为自己争辩。
那个同学说：“别再自不量力了，你以为你是谁啊？如果我是笨蛋，你就是笨蛋中的笨蛋。难道你草鸡还能变成凤凰？”那个同学说完，大摇大摆地走了。
我心里一点儿也不服气，暗暗地想：那我就要草鸡变凤凰，让你睁大眼睛好好瞧一瞧！我也气冲冲地离开了。
我问爸爸：“爸爸，你说我为什么这么笨呢？”我眉头紧皱，嘴巴撅着老高。
爸爸见我十分生气，就问道：“你怎么了？说说你的想法。”
我一五一十地告诉了爸爸。
“哦，我全明白了，你有这样的想法很好，我会支持你。”
听了爸爸的话，我的心里安慰了许多，但又起了疑惑。
“什么是座右铭？”我很好奇地问着。
爸爸走了几步，离我更近一些地说：“座右铭是提醒自己的名言警句。”
“那你要写一句怎样的座右铭呢？”
这时，正在忙碌的妈妈插话了，说：“就写‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’吧。”说做就做，妈妈摆了一张大红纸在桌上，握着毛笔在墨水里蘸了蘸，用铿锵有力的大手把字写在了大红纸上。妈妈的字写得太漂亮了，真像王羲之写字——入木三分。
爸爸把它粘贴在我的床边墙上。我每天上、下学都会看一看纸上的座右铭。它不断给我增添力量，鼓足勇气。我就长期坚持不懈地努力学习。
一个月，两个月，三个月……，我的成绩一下提升到班里第七名。我高兴极了。
“你和我都是同学，我不会放在心里。以后，我们还是一起好好学习吧！”
从此，班里的同学都和我成了好朋友。
爸爸妈妈送给我的座右铭，一直铭刻在我心中。因为它让我有了读书的精神，它让我学会了坚持，是它见证了我成功的第一次。它永远是我的朋友。
我的座右铭篇二
当我判断不出我是对还是错时，我时常会想起我的座右铭，有了它，不管别人怎么说我，我也不会在乎。
那次，我正要把家庭作业交给组长，突然，一位同学惊讶地大叫：“你这道题肯定错了！你做错了！”另一位同学也凑了过来，“镇定”地对我说：“你真的做错了！看来你要倒大霉了！”我不屑一顾地说：“不一定呀，也可能是你们错了呢？”我的同桌也凑了过来“看热闹”。他笑嘻嘻地说：“哈哈哈，你做错了，你死定了！哈哈哈……”听了他的话，我开始动摇了：可能我真的错了呢？不会吧？看他们说的挺有道理，我错了？想了一会儿，我的脸红了，但还是倔强地说：“肯定是你们做错了！看谁拼到最后！”他们也不屑一顾，都“哼”了一声，干起自己的事情来。
她们出去玩后，我不寒而栗了起来：可能做错了，要挨批了！这时，我的座右铭从我的脑海里飘飘悠悠地浮现了出来：“不管别人如何说你，你只要相信你自己，你的话可以是真理。”对！我不能向他们“屈服”，我要相信自己！我的信念像一棵百年大树，把根牢牢地扎在深处，任凭别人怎么说，怎么“风吹雨打”，我就是不动摇！
作业发了下来，我焦急地找到那道题：啊！我对了！再看看其他人的：我们小组只有我一个人是对的！哈哈！让你们不相信我，尝到苦头了吧？我那同桌愁眉苦脸地看了看他自己的作业，又看了看我的作业：就像发现了新大陆儿似的，嬉皮笑脸地把我的答案抄了下来好你个“死性不改”的同桌，竟敢抄我的答案！算了，得过且过，让他抄去吧。
我的座右铭篇三
在生活中，我遇到了许许多多的挫折。每一次，我遇到挫折时，我的座右铭就会跳出来帮我渡过难关。现在，我就告诉你们我的座右铭的由来。
那天，我心血来潮想学溜冰，就苦苦哀求爸爸，让他给我买一双溜冰鞋。
爸爸敌不过我，说：要我买可以，不过呢，有个要求哦。说完，嘻嘻地奸笑起来。
我急切地问：什么要求呀？你快点说。
爸爸不急不慢地说：我给你来个考试，10-60分没得买，70分买20元钱的，80分买50元钱的，90分以上买100元钱的。说完，便拿出来了一张试卷。
我二话不说，拿出笔就做。我得了80分，一双不错的溜冰鞋放在我手里。
我手忙脚乱地穿好溜冰鞋，还没走一步，站起来就摔了个狗啃泥。我又站起来，又摔了一跤。我赌气地把溜冰鞋丢到一边。
爸爸说：邓静琰，失败乃成功之母，不要放弃。
听了爸爸的话，我又重新站了起来，不停地站，摔了又站起来。爸爸的话一直在我耳边。功夫不负有心人。我学会了溜冰。
我的座右铭篇四
古人留下许多发人深思的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“读书破万卷，下笔如有神。”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是――“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，我在一次作文比赛上得了3等奖，我非常高兴。
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
我的座右铭篇五
我相信每个人都有自己独有的座右铭，而我的座右铭是“敏而好学，不耻下问”。
就在那一次，正上着数学课，老师给我们讲如何算表面积，如何算出体积。
当时是下午2点，最容易使人睡着的时刻。我仿佛被控制了头一会就往下垂，眼皮正在一点一点地合拢。突然只听见放学铃声一响，立马把我从昏迷中拉回来。到家我绞尽了脑汁，可始终想不透这道题该怎么做。这时我见那熟悉的脚步传来，我知道那就是妈妈！我慌忙地写了几道算式，还没来得合上妈妈就用力一拍，“怎么了，不会吗？”“没。”我掩饰道。“一会儿，就知道了。”我听了妈妈的话，心就像热锅上的蚂蚁。怕妈妈很快就会看出我的破绽。
不一会儿，妈妈拿着一张练习走来了，为了掩饰，我表现出了胸有成竹的样子，“快来，快把练习写一下。”“哦。”我有点不耐烦地说。写的时候，背后流下了冷汗，好像妈妈正在盯着我，脸上滚烫滚烫的，急到手里的黑笔都在打颤，这时，妈妈走过来说：“不会了吧！”我仍旧死要面子地说：“才没有呢！”“敏而好学，不耻下问，既然不懂了那又为何不问呢？”妈妈用严肃的眼神看着我。
这就是我座右铭的由来，使我更加有勇气。
我的座右铭篇六
1、当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。
2、爱每一个孩子，和他们一起在爱的土地上成长。
3、工作热情，对孩子真诚关爱。
4、不要错过每一个疏忽，不要放弃每一个希望。
5、立志要坚强不锋利，成功要在长不迅速。
6、阳光总在风雨后，没有经历风雨的挫折，怎么能看到成功的彩虹？
7、如果兴趣不高，心不在焉，虽然不去学。
8、世界上的事情往往被困住，却在奢侈中失败。
9、虽然我不是第一个，但我不会承认我是第二个。
10、我相信你会成为一个胸怀接纳一切江河，气度恢宏的杰出人才。
11、勤奋是学问的分支，当然很苦，智慧是学问的花朵，当然芬芳。
12、乐观者在灾难中看到机会，悲观者在机会中看到灾难。
13、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
14、爱自己的孩子是人之常情；爱别人的孩子是神圣的。
15、一个人不能骄傲，但不能没有骄傲。
16、放弃运气的想法，会炼成钢铁；积累的工作分钟，而不是一鸣惊人。
我的座右铭篇七
每个人都有个自己的座右铭，那就让我来给大家说说我的座右铭把!
我的座右铭是："业精于勤，荒于嬉。"
我的座右铭还有一个小故事呢!在寒假里，妈妈给我报了一个美术班，我可高兴啦，上第一节课时，老师让我们给自己一个座右铭，于是，我便给了自己这个座右铭。
老师布置晚上的作业了，说要画一件物品，一回家，我画了一台笔记本电脑，第二天早上，交给了老师，老师只给了我一个优，而不是一个精美的粘贴画，我特别难过，连续几天，我的画都没有得到老师的奖赏。
一天中午，我们正在自由做画，我不敢再画，因为我没有信心。
每天我都练习画画，现在我的绘画水平提高了许多。
我现在都不会忘记我的座右铭："业精于勤，荒于嬉。"
每当我在学习上想偷懒时，就会想起我的座右铭。
它时时刻刻提醒着我：不管做什么事情，想要有所成就，都必须勤奋努力，不能虚度光阴。
我的座右铭它时时刻刻陪伴着我，时时刻刻激励着我，我是不会忘记我的座右铭的!
我的座右铭篇八
1、只要用心去学习，我就一定能学好！
2、古人不辞劳苦地学习，青年人就是老年人。
3、用泪水浇灌的花朵，一定会含笑收获。
4、成千上万的沟壑是坚硬的，把沙子吹成金子。
5、只有敏锐的眼睛才能看到问题，只有勇气和足智多谋才能解决问题。
6、读书就像一顿饭，吃好要长精神，吃不好要健康。
7、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠实践。
8、读一本好书就像交一个好朋友。
9、因为害怕失败不敢尝试，就永远不会成功。
10、最困难的时候，就是离成功不远的时候。
11、机会是你自己创造的。不要指望好运会降临到你身上。
12、苦难不长，坚强的人会挺身而出。
13、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
14、知事爱惜岁月，圣人爱惜日子，圣人爱惜光阴。
15、时间不会给任何人，谁也不会停留。
16、奋斗的脚步在自己的土地上，却开辟了一条创造的道路。
17、早知道今天是读书，后悔从前的侠义。
18、每天醒来，响起来的不是自己的钟声，而是梦想。
19、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
20、谦虚的人，常常想到自己的短处；骄傲的人总是夸耀自己的优越。
21、逃避现实的人将会有一个不太理想的未来。
22、春天，奋斗的道路越曲折，心灵越纯洁。
23、学习知识，要学要问；学习，学习，实践。
24、人有志向，就不会止步于斜坡。
