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石油储运安全论文题目篇一
【关键词】油气储运工程 专业英语 教学研究
【中图分类号】g64 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2012）07-0220-02
油气储运顾名思义是油和气的储存与运输。在石油工业内部它是联接产、运、销各环节的纽带，包括矿场油气集输及处理、油气的长距离运输、各转运枢纽的储存和装卸、终点分配油库(或配气站)的营销、炼油厂和石化厂的油气储运，在石油工业以及整个国家经济建设中具有举足轻重的作用。当前，国内原油进口比例已经超过50%，国内石油巨头已经逐步实现“走出去”的发展战略，管道建设方面中石油将积极加强海外战略发展布局，推进四大油气战略通道建设，将按期建成投运中哈原油管道、中亚天然气管道和中俄原油管道，中缅油气管道适时开工建设。
在如此大环境下，作为中国石油工业尤其是管道建设和储运工程人才培养的重要基地，西南石油大学油气储运工程专业建设也力求国际化培养，在本科教学中强调专业英语和专业课程双语教学，为石油巨头输送更多具有扎实业务能力和一定英语水平的技术人才，为国家的经济建设添砖加瓦。
1.油气储运专业教学课程设置
油气储运工程专业英语旨在巩固和提高学生的英语语言基础，了解和掌握专业方面的世界最前沿的技术知识，能逐步实现运用英语进行专业文献翻译和撰写外文文献，从而成为能在该领域从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型人才。通过专业英语课程的学习，使本科生在两年普通外语的学习基础上，进一步学习和提高阅读一般难度的专业英语书籍和科技资料的能力，并能以英语为工具，获取专业所需的信息和具有在一定的专业文章写作能力，形成较为实用的专业英语能力。
西南石油大学油气储运专业课程设置中，油气储运专业英语在整个油气储运工程本科专业培养计划中被放在第六学期进行，课程设置为32个学时，每周4个学时。油气储运专业英语是承接大学公共英语学习和专业课程学习以及双选教学的桥梁，学生通过大学两年公共基础英语的学习以及cet-4和cet-6考试，已经基本掌握了一定的听、说、读、写能力，因此，在第六学期引入专业英语课程的学习可以进一步地提高学生专业文献阅读和翻译的水准，以及培养学生熟练运用英语进行交流的能力。专业英语课程教材内容主要包括：油气田地面工程简介、管道工程、储存设备、施工工艺、管道与设备的腐蚀和油气计量等几个方面，通过专业英语的学习可以为后续专业基础课程和专业课程做好铺垫。
2.油气储运专业教学现状分析
油气储运专业英语的教学目的是为了培养学生具有较强的阅读能力和一定的听说写译能力，使他们能用英语交流信息；提高良好的语言学习方法，提高文化素养。在目前的教学工作中，发现学生的水平参差不齐。例如，油气储运05级四班在第一次cet-4考试中一次通过率高达，当时为我校四级过级率树立了新的里程碑，直至2009年储运05级毕业时总的cet-4通过率达到了76%，六级通过率达到了31%，但是毕竟还有24%的学生没有通过最终通过cet-4，可见学生的英语基础差距还是较为明显。
另外，教学过程中过于重视对于专业词汇的解释、英语长句的翻译甚至部分部分语法的解释，不能很好地平衡专业内容讲解和英语分析[1]，最后处于一种只讲授专业内容而忽略英语教学特色或者忽视专业知识讲解而变成纯粹英语教学的尴尬境地，完全脱离了专业英语课程设置的初衷。在2011年油气储运08级的专业英语教学过程中，考试结果分析发现：该课程学生的成绩优秀率是，良好率是，中等率是，及格率是和不及格率是，但是在结业考试中有两位同学的卷面成绩仅仅为2分和5分，和近30%的优秀率相比的确显得触目惊心。
3.油气储运专业英语教学思路探讨
在微观层面进行教学资源的重整和教学思路的梳理，教师和学生是共同实现精品教学的两个重要方面，一方面，理想的教学环境和教学手段以及高超的教学水平的教师能够很好的掌控教学；另外。积极投入专业课程学习并拥有扎实公共英语和专业基础的学生也是完成教学目标的重要组成部分，因此为了实现理想的专业英语课程教学必须从教师和学生两方面入手，从而真正意义上实现一个英语模式下的专业教学[2]。此外，还应该在宏观层面努力构建新型的教学模型，从英语教学环境、教学方式、考核方式和科技论文写作四个方面进行改革和提升，全面提高油气储运专业英语教学水平。
微观方面提高教学主客体能力
(1)大力提高专业教师的英语水准
专业教师通常都具备全面的专业知识和一定专业课程教学的经验，同时对于本专业的最新发展动态都有很深的掌握，在业务上都颇具造诣。制约专业英语教学的提升主要是对英语的熟练运用。专业英语教师必须在英语语言上具备比较高的水平，教师必须有条件在授课过程中自如地使用英语进行全程教学，即能够驾轻就熟地使用英语进行专业知识的听、说、读、写，或者说，受过严格的英语听、说、读、写、译的训练，这是从事专业英语教学最起码的条件。如果专业英语教师具有在英语国家学习或从事研究的经历，在教学中现身说法，通过介绍自己的学习经验，则可以在专业英语教学中做到融会贯通、左右逢源、事半功倍[3]。
(2)努力提高学生的英语交流能力
“态度决定一切”，学生只有拥有积极的学习态度和高涨的学习热情才能更好地投身英语学习尤其是专业英语的学习中。与基础英语相比，专业英语的学习难度较大，除了要求学生具有良好的公共英语的基础，同时必须基本一定的专业知识，尤其是阅读专业文献的能力。
石油储运安全论文题目篇二
在发展低碳经济的时代背景下,天然气备受推崇,正逐渐成为未来世界一次能源的主力军.考虑到大量用气的中心城市和工业企业距气源较远,需要将气源点的天然气安全、稳定和连续地输送给用户.鉴于天然气储运中的遇到的诸多问题阻碍新型储运技术发展的现状,本文重点研究新型储运关键问题,并在此基础上建立常用与新型五种储运方式的技术经济分析模型,该模型对于推动天然气储运技术的发展具有重要的意义.
本文首先研究了天然气常用储运技术,包括天然气管道（png）储运、压缩天然气（cng）储运和液化天然气（lng）储运等储运技术,介绍了其各自的应用背景及其工艺流程,并运用技术经济分析静态折旧法,从起始站建设费用、运输成本以及终点站折旧及运行费用等方面,折算成单位体积的天然气运输成本进行了技术经济分析.
以石油焦为原料,koh为活化剂,重点研究了用于吸附储运（ang）的高表面活性炭的制备工艺中预活化单元、活化单元以及产品精制单元,并采用koh分步加热预活化法来实现活化比的降低,优化了工艺参数,所生产的比表面积为2565m~2/g,在这种状态下孔容为,孔径为,满足应用要求.在考虑储存容器的要求的基础上,通过存储容器的工作参数,材质的选用及尺寸计算、储存容器的内部结构设计等步骤,设计的储存容器设定为容积为45m~3,储罐长10000mm,直径为2400mm.
探讨了天然气水合物储运（ngh）技术中合物生成的工艺条件,通过正交实验法得到的水合物形成工艺参数如下：初始温度为3℃,初始压力为5mpa,液相体积为500ml,搅拌速度为120r/min、15g十二烷基硫酸钠和5g烷基多苷配成混合添加剂,其中tbab的摩尔分数为,该工艺储气量最大可达190m~3/m~3.
针对天然气气源点和用气点往往相隔一定距离的实际情况,考虑三种常用天然气储运和两种天然气新型储运方式的起始站、运输距离和终点站的具体费用,应用静态分析方法,计算单位体积的天然气运输成本,建立了五种天然气储运技术经济模型.该模型能快捷的比较出不同初始压力（0-5mpa）、不同运输路程（0-1500km）和五种储运方式的单位体积天然气的储运成本,具有重要的工程现实意义.
本文针对五种储运方式,提出了多种节能措施：（1）lng冷能利用工艺开发；（2）高压天然气压力能利用；（3）利用水合物分离天然气中co_2的工艺研究.
在上述研究结果的基础上,按照单位天然气所花费费用为基准,分别按照起始站点建设成本、运输成本以及终点站建设成本计算各自的费用,将单位体积的天然气运输成本建立了储运技术的经济分析模型,通过jav和c++语言程序设计,编写了天然气储运技术经济模型软件.该软件可根据起始压力、运输距离得出在起始压力小于5mpa,距离小于1500km内的最优储运方式,该系统可在window系统下进行操作.该模型是一个综合性的比较成本分析软件,特别对偏远地区天然气的储运问题的解决具有重要的借鉴作用.
石油储运安全论文题目篇三
海洋蕴藏着丰富的天然气资源,储量约占世界天然气总产量的三分之一.我国近海海域也发育了一系列沉积盆地,总面积达近百万平方公里,具有丰富的海洋石油伴生气（即天然气）资源.随着能源开发技术的进步,海洋石油伴生天然气资源的开采、利用成为可能.作为一种新型的开发技术,浮式液化天然气生产储卸平台（lng-fpso）集液化天然气生产、储存与卸载于一身,简化了海洋天然气资源的开发流程,因其投资低、建造周期短、便于迁移的优点而倍受青睐.
lng-fpso平台的储存、输送系统受到lng低温特性以及平台运动的限制,无法直接采用现有海上石油平台的储运系统.作为lng-fpso的关键系统之一,海上浮动平台低温液体动态储运的相关研究亟待开展.本文正是基于此背景,提出开展低温液体动态储运的数值模拟与实验研究工作,并取得了一定的进展.本文的具体研究内容如下：
基于海上fpso浮动平台的lng概念输送装置的形式,并结合中国南海油田伴生气气源条件,建立一套fpso平台lng输送系统的仿真流程.通过流程模拟与理论分析相结合的方法,研究了管径、流量以及海洋环境特有的平台高度差等因素对fpso平台lng输送性能的影响.研究发现合理设计输送流量可达到泵功消耗、闪蒸气体量最经济的效果,并且推导了流量经济值的计算式提供设计者参考；提出海洋浮动平台lng输送系统的泵功消耗设计须考虑平台垂荡、摇摆引起的平台高度变化；选择输送管管径时须综合考虑成本、平台与船间距、管道弯曲半径的需求,在满足以上条件的前提下建议选择管径较大、管数少的管路方案；lng产品组分中重烃和氮气含量将引起甲烷蒸发量的增加,因此在预处理、液化阶段建议尽量提高天然气中甲烷的纯度.基于以上研究结论,提出该海上浮动平台lng输送系统的具体参数设计值,包括输送流速、管径等.
按照相似性原理,设计并建立了原型系统40:1的fpso平台低温液体输送系统的实验装置.提出并设计了驱动实验平台摇摆运动的机械机构,可模拟多种频率及角度的摇摆运动.同时,设计了绝热良好、测量准确、数据重复性佳的低温测试段,用于测试容器、管路温度、压力参数动态信号.
开展了详细的fpso平台低温液体动态输送的实验研究.首先对实验系统进行漏热分析和测试,发现平台摇摆的运动对于高速流动的低温保温管中流体的温度基本没有影响；其次,研究平台摇摆的频率、角度以及输送速度对于低温液体传输压力波动特性的影响规律,实验发现液体压力周期性波动规律与模拟结论一致,压力波动的周期由平台激励频率决定,周期值为2π/ω_0,压力波动幅度随着平台摇摆运动频率、角度及液体流速的增加而增加.将实验数据与数值模拟结果进行了比较,发现两者具有较好的吻合度,数值模型能够较为可靠的预测实际情况.
最后,本文还针对fpso平台低温液体的动态储存过程进行了实验测量.采用静态蒸发率参数测试低温储罐在静止状态的绝热性能.在此基础上设计多种摇摆运动工况,测试摇摆运动低温储罐24小时的气体蒸发率.发现储罐摇摆运动引起低温液体储存蒸发率的增大,摇摆频率、角度越大,低温液体动态蒸发率越大.
石油储运安全论文题目篇四
一、石油销售系统的信息安全管理现状
1.销售系统设施建设。
2.销售系统信息化建设。
3.销售系统的信息安全现状。
石油销售管理系统是关系国家安全、经济命脉、社会稳定的重要信息系统，国家对其信息安全高度重视，并在《2006-2020年国家信息化发展战略》中强调，我国要全面加强国家信息安全保障体系的建设，大力增强国家信息安全保障能力，实现信息化建设与信息安全保障的协调发展。同时，国内石油销售企业也长期重视信息安全工作，逐步建立了相应的保障体系和规章制度，但还存在以下问题：
（1）范围涉及广泛。
（2）设备系统众多。
石油销售企业信息化管理系统中所涉及的设备精度髙、技术要求深，并且范围广泛，包括加油站、油库等大量的自动化控制系统。因此，业务管理流程复杂，安全风险增大。
（3）人员素质不齐。
石油储运安全论文题目篇五
建立健全管理规范与管理机制
在对石油储运存在的问题进行分析后，本文提出对建立健全管理规范与管理机制的建议。利用管理规范与管理机制的健全对石油储运管理制度缺失的问题进行解决。在具体实施过程中，本文主要从以下几方面进行详细论述。第一方面，应对我国石油储运的作业管理制度进行健全。由于管理制度影响着石油储运操作的有效性以及规范化，对具体的石油储运工作效率具有重要影响。故而，应从现阶段石油储运的具体工作项目进行着手对工作管理制度以及管理规范进行健全。第二方面，应对石油储运的作业流程进行健全化的处理。通过流程内容的健全，不仅能够对具体的石油储运作业进行规范，而且还能够对具体的石油储运工作操作进行整体的优化升级，促进石油储运操作效率与质量的提升。在具体的作业流程健全中，还应对具体的操作情况进行了解，利用现阶段实施的.具体流程对作业流程标准进行规范化以及细致化的确立。第三方面，应对石油储运操作的管理监督机制进行积极确立。通过管理监督机制的确立，保障具体的石油储运工作能够对管理制度以及管理流程进行遵守。
提升管道施工质量与规范化程度
由于石油储运管理中其使用的管道施工也存在一定问题，本文提出提升管道施工质量与规范化程度的建议。在该建议的具体实施过程中，本文主要从以下几方面进行详细的论述。第一方面，应对管道的施工质量进行严格监察，建立管道使用质量监督小组，以保障具体的管道质量。第二方面，在具体的施工过程中，应对石油储运管道的养护与检修制度进行健全化的处理。由于管道的建设逐渐增多，现阶段使用的养护与检修制度无法对复杂化的管道进行精细的、高质量的检查。故而应对养护与检修制度进行健全化改善。
树立起石油储运的规范管理文化
针对我国石油储运管理中存在管理文化建设力度薄弱的问题，本文提出树立起石油储运的规范管理文化建议，并主要从以下几方面进行详细论述。第一方面，应从石油储运工作人员的意识领域进行着手，对其管理文化的认同感进行积极提高。具体的操作中可以举办管理文化活动，邀请石油储运的基层人员进行参加，进而在管理文化活动的参与过程中，树立起工作人员对管理文化的认同。第二方面，应在现阶段石油储运管理过程中提升管理文化活动的发起与搭建次数。例如：石油储运日常操作质量点评活动。通过多次的管理文化活动发起，提高管理文化的规范化程度，提升管理文化建设的效果，进而促进石油储运事业的发展。
石油储运安全论文题目篇六
1石油企业安全文化内容
1．1安全精神文化
正确的安全观、牢记和遵守安全信念和价值标准都称为安全精神文化。同样安全最高目标、安全哲学思想和安全文化伦理道德也都属于安全精神文化。
1．2安全物质文化
各类先进的安全设施设备配备到位，企业安全管理方法先进有效，这就形成了安全物质文化。安全物质文化处于安全文化体系的最外层，展示了是安全文化的外部形象。
1．3安全制度文化
建立健全安全规章制度就是安全制度文化的主要内容。其外在表现出了安全精神文化的具体内容。同时也表现出了改企业的安全管理水平。
1．4安全行为文化
员工的行为得到有效的安全规范，充分提高其安全操作技能和自我保护能力，这就是安全行为文化的主要工作。这样能够减少人的不安全行为，这是控制事故的有效途径。
2石油企业安全文化建设工作过程中存在的主要问题
2．1企业领导的重视程度不足
企业安全生产关乎企业所有人员，同样的，企业安全文化建设的过程也关乎所有职工尤其是关乎企业领导对安全文化建设的认知程度和重视程度。各种外在环境的复杂性和瞬变性使企业领导面临极大的风险，导致部分领导思维跟不上节奏。企业领导对安全文化建设的认知程度不清以及重视程度的不够都会对企业安全生产带来阻碍。
2．2企业职工的安全意识素质薄弱
多数石油企业安全事故的发生与其职工的安全意识薄弱和安全技术素养不足具有直接的关系。企业职工若是具有的安全意识淡薄就不能形成保护意识。更甚者有的职工不顾自己的生命和他人的生命进行违章操作。这些都是安全意识薄弱引起的，都会对企业安全文化的建设形成阻碍。
2．3安全技术管理人员素质有待提高
企业必须设立专门的安全技术管理团队。不过部分企业安全技术队伍能力不过硬，专业素养不高。安全技术队伍若是不能对安全隐患彻底查清并消除，不能充分预见事故的发生并采取有效措施，企业的安全文化建设就不能有效推进。
2．4安全教育不足
