人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
学校征兵宣讲稿学校征兵宣传新闻稿篇一
大家早上好!
很荣幸能站在这里代表全体新生致辞。
三年拼搏过后,我们终于亲手推开梦想的大门,步入大学的殿堂。于是,在这个秋高气爽的时节,我们光荣地站在这里,成为_大学_级一名新生,怀揣着期待迎接崭新的大学生活,预备着用自己未来的努力为育明再续辉煌。
佛曰,红尘滚滚,芸芸众生,缘分缘散,处处皆缘。我们相识并相聚于此是一种缘分,用张爱玲的话说,我们于千万人中遇见自己所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。而步入校门的那一刻,更是注定我们与这所学校结下了不解之缘。高中三年的拼搏让我们追随梦想的脚步来到这里,来到这座我们曾在心底无数次描摹过的学府,走进未知但闪烁着美好的大学生活。此时此刻,我们心中充盈着喜悦与幸运感,当然还有感激,感谢身边所有悉心关怀并默默支持我们的人,也感谢自己,没有辜负这一段青春。
光阴易老,却也见证了我们的成长。岁月目送我们由懵懂走向成熟,由单纯走向深沉,由肤浅走向高远。在这里,我们还将学会心系民族,胸怀理想,追求荣誉。
然而我们的奋斗需要明确的目标,这便是理想。苏格拉底曾说,世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。由此可见,远大的理想为我们指引人生的航向,如同提灯的引路人,在我们迷惘的时候导向,在我们退缩的时候鞭策。胸怀理想,让我们更加坚定地走上通往成功的坎坷小径,进而实现个人与民族的双重价值。
荣誉感则是这一过程的推动力,当我们为荣誉而不懈奋斗之时,便会在不知不觉中向着理想迈出坚实的步伐。那取得的一项项荣誉正如同我们在人生之路上留下的足迹,每一个都预示着成功的靠近。在某种意义上,为理想而奋斗的过程就是追求荣誉的过程。追求理想的道路上,我们和民族荣辱与共。
未来的无限魅力,恰恰来自于它的不可确定性,也是我们唯一有能力改变的光阴。大学四年正是最明艳的青春年华,理应留给梦想。明确目标,坚定信念,执着前进,我们相信,一切皆有可能。四年时光可以改变很多,而它最重要的意义,在于我们需要在这时确定人生的航向。昨日的荣辱都已成为历史,我们的面前还有值得探索的远方,还有需要描绘的未来。军训是对品性的磨砺,更是对人格的提升。我们相信自己能保持军训时的优良作风,尽快适应新的环境,迅速进入学习状态,不负父母的期盼,恩师的厚望,用行动书写自己的传奇。人生而独特,每个人都有能力创造奇迹。希望在四年之后,当我们回首往事的时候,就像保尔·柯察金说的那样,^v^不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧^v^,而是对自己说,我没有辜负这段最好的岁月。成败又如何,搏一无怨无悔,足矣。
站在这个崭新的起点,让我们携手向理想进发,为民族,为学校,也为我们自己摘得前所未有的荣誉。既然缘分让我们相聚在这里,我们便永远在一起,同荣辱,共进退,期冀在未来的一日,破浪远航!
谢谢大家。
学校征兵宣讲稿学校征兵宣传新闻稿篇二
你们好!首先感谢黄与时老师给予我,展示自我的舞台和施展才华的机会!真挚的友谊来自简单的自我介绍,我叫陈俊竹,希望在以后的生活中,我们会成为朋友;在事业中,我们会成为良好的合作伙伴。
原因很简单,因为绝大多数人不知道成功的秘诀就是执行力。因此,我今天的演讲主题是:大学生如何拥有正确的就业观。
许三多有这样的一段语录:你现在混日子,小心日子把你混了。人不能过得太舒服,太舒服就会出问题。连长也同样说过:日子就是问题叠着问题,要挺胸抬头去面对。信念这玩意不是说出来的,是做出来的。光荣在于*淡,艰巨在于漫长。人不是做出来的,是活出来的。那么,什么是希望?今天比昨天好,这就是希望。作为一个大学生来说,^v^混^v^可能是我们听过、讲过最多的字眼吧。可是对我们这些快毕业的大学生来说呢?务虚不务实、眼高手低、缺乏实际经验。。。。。。这些看法成为应届大学毕业生就业难的主要原因。高等教育向研究型教育转型,素质教育成为一个主要内容;企业追求利益最大化,职业技能成为招聘的主要标准。因此,从学校大门到企业大门,还有一段就业的距离。这段距离靠什么来浮萍?靠的就是各位的执行力!俗话说:井没压力不出油,人没压力轻飘飘。我们每一个人,在越来越激烈的竞争中,如若感觉不到压力的存在,危机的存在,只认为^v^明日复明日,明日何其多^v^,整日混时间,那么这种人终将一事无成,必将为竞争所淘汰。要提高自身的素质,必需自我加压,超越自我,迎接挑战,要问路在何方,路就在脚下。
各位,每逢周末或者节假日的时候,我们都会在大街小巷见到一群群^v^小蜜蜂^v^,这种工作就是一种日薪加提成的薪水,你们要相信做好这份工作,日薪最高可达三四百元!果真如此的!我有位学妹,她刚上大学的第一份兼职工作就是做^v^小蜜蜂^v^。当时,由于她没有兼职工作经验,她又不甘于每天只拿30元的日薪,于是,找到我,来取经。我告诉她一个字^v^做^v^!没听明白,她又问我一遍,这时,我加大声亮告诉她^v^放大胆子去做!就是拉!不用怕!^v^,一共做了三天,第一天她攒了八十块钱,回来后告诉我,我一边点头,一边说到^v^继续做^v^;第二天她挣取了二百六十元,是他们做兼职工作人员里排第二名,她兴奋来到我们寝室告诉我,我一边替她开心,一边又再次说到^v^好,继续做^v^!就这样,她拥有很强的执行力,一直做,一直做,第三天,她挣到了三百八十块钱!我们知道,做^v^小蜜蜂^v^是非常非常辛苦的一份兼职工作,在实际工作中,遇到的不仅仅是下肢及喉咙的一种煎熬!更多的是心灵上的伤疤,它可以不露声色地毁掉我们。
各位,在你做工作的时候,经验是你考虑的唯一因素吗?价钱是你考虑的唯一因素吗?待遇是你考虑的唯一因素吗?将你考虑的因素统统抛在脑后吧,考虑考虑执行力!我们在生活、工作中一定要学会马上行动,懂得实践比言语更重要!马克思曾说过:一打子纲领比一次实践更重要!
各位,比尔盖茨可称得上成功人士吧,李嘉诚可称得上成功人士吧,成龙也可称得上成功人士吧。但是,比尔盖茨大学没毕业,李嘉诚初中没毕业,成龙小学没毕业。他们的成功,难道说跟学历有关系吗?他们之所以成功,是因为他们懂得去做才会有结果!每个成功人士的背后会存在种种失败的经历,在失败后,他们并没有放弃,关键是用什么样的态度去面对困难。他们选择了继续去做!
维模式和工作方法不断提升;而这时职业人对于自己的职业发展潜力也有了一个比较清晰的认识,是继续坚持,还是选择跳槽,相信都有了比较明确的答案。你只有去做了,才会越来越接近成功的轨迹!
朋友们!相信自己,你一定能行!成功就在眼前,执行了,方可见到曙光!
学校征兵宣讲稿学校征兵宣传新闻稿篇三
大家好,
想我应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现,想我现在应该用不断更新的热情对待我将来。并不是劝在座各位去买一副望远镜。但它能激励我前进。大学的学习并不像我中学阶段。完全靠自主的学习生活。
怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望,每个人都经历了紧张的另人窒息的高考。带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到新的地方。这新的学期里我以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。
生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:一个人追求的目标越高,当大把大把的时间摆在面前时。才能就发展越快,对社会就越有益。目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
学校征兵宣讲稿学校征兵宣传新闻稿篇四
社区今年征兵工作,在街道党委的领导下和上级兵役机关的指导下,认真贯彻*、*20xx年冬季征兵命令,严格执行《兵役法》、《黑龙江省征兵工作规定》和上级指示。*、*征兵命令明确。我社区要切实抓住从应届毕业生中征集高素质兵员这个工作重点,创造性地开展工作,确保今年新兵质量有更大提高,并且必将推动征兵、服役、退役、培训就业的良性发展,激发适龄青年报名参军的热情,针对这些新情况、新问题,结合本社区实际,我们采取了一系列行之有效的措施,坚持高标准,严把质量关,圆满地完成了上级下达的征集任务。
今年我们把宣传发动作为征兵的重要环节来抓,召开了征兵工作动员大会,针对今冬征兵形势制定征兵宣传发动计划,部署了具体工作,提出了要求。开设征兵专题节目和专栏,报道征兵工作的先进人物和先进事迹;悬挂横幅和标语,开辟征兵政策及兵役法咨询点;进行形式多样的宣传发动,进一步激发了广大青年主动应征,广大家长送子参军的积极性,营造了浓烈征兵氛围。
我们紧紧围绕兵员质量这个核心,对应征青年来到园洲卫生院进行体格检查。体检医生要一丝不苟,严格把好兵员体检关。做到坚持政策标准,坚持择优定兵,坚持质量第一。重点把好五关:一是兵役登记关。根据今年总部下发的征兵工作管理系统和上级关于积极做好*时征兵工作的要求,组织人员进行摸底调查、登记、录入,从适龄青年中确定预征对象。二是基层送检关。一方面严格落实送检任务。三是体格检查关。对送检青年进行目测初检。体检区负责对青年进行全面检查,每个科(室)有一名征兵办成员监督把关,所有工作人员挂牌上岗,无关人员禁止进入待检区和体检区。采取有效措施,深入宣传发动,强化广大应征青年依法服兵役的责任感和参军保卫祖国的意识。
学校征兵宣讲稿学校征兵宣传新闻稿篇五
美国大学生是怎么学习的印象中美国学生上课非常惬然,几个学生慵懒的围坐在凌乱的桌椅上,教授和颜悦色地与学生讨论聊天。但事实并非如此,到今天我才真正的明白美国大学生是如何学习的。
首先,课堂考勤制度相当严格。美国大学不像传说中的那么自由,尤其考勤方面,有些时候近乎苛刻。教授考勤的方法有很多,包括直接点名、随机点名提问、课堂讨论、课堂测试等等,而且每次都占一定分数。请假要在前一天,不接受电子文件的请假,而且多数要求请假条上有家长或证明人签字,如果遇到了车祸或者警察扣留(多数学生有车)情况,必须要有交警纸质证明。这些规矩在开学第一次课上会由教授以纸质文件形式下发讲明。如有违反,教授扣分绝不手软,如果扣分超过一定程度,教授会通知学生本门课程修学失败。博士生、博士后无故缺勤或者请假较多,甚至会被导师直接除名,因为导师多是为完成特定项目招生并为之支付报酬的。原来在国内时听过一则笑话,说国外一个学生期末考试得了99分,教授问他为何能得99,学生说因为来听过一次课,否则可以得100分。现在看来,这种事情不可能发生在美国,因为缺勤如此,该生首先就会丢掉至少50分的*时成绩。与之相适应,正常出勤也是美国大学生的主导文化,因为课程都是学生自己理性选择的,而缺课在学生中被认为属于诚信缺失一类的可耻行为,也是理财能力差糟蹋金钱的行为,普通大学一次课按学费*均价值30美元以上,在哈佛等名校可以达到100美元以上。
还有,课堂学习气氛浓重而活泼。美国大学的课堂并非国内传闻的围坐式或小组分座式,而是和国内差不多,一排排桌椅整齐的面向讲台,大课堂多是连排的,中等教室双座的多,小教室单座的多,还有椅子上带单扶手当小笔记桌的。如果有讨论课可以自行挪动,之后也需要马上恢复原样。教室桌椅大都很简朴甚至破旧,即便哈佛大学也是这样。但美国大学生课堂自由开放的特点令我感受颇深,每个学生都可以在老师讲课时随时举手提问发言,每个学生发言时其他人也可以据此举手发言。老师绝不介意讲课进度受到影响以及其他同学的时间浪费,而是把这种提问发言作为发现学生学习中的问题,有针对性地讲解知识,引导学生思考的大好时机,所以,只要学生不满意,教授会反复讲解。*某些学校要求老师把教学计划具体到哪几分钟讲哪几句话,这种教条死板的限制只能让教师照本宣科,填鸭教学了。在发言随意的同时,学生在课堂上的坐姿和小动作老师也是不计较的,歪七扭八,吃点东西、喝点饮料、扔点垃圾,都可以自主决定。尤其是穿拖鞋问题,美国的拖鞋似乎是正装,随处可见,随处可穿,尤其女生。每次下课前,老师必然要问学生谁有问题,如果有,必须解答,时间不够,邮件解答或约定时间解答。
我所在的学校每个教师一间独立办公室(不论级别),每人门上挂一个学生接待时间表,一般一周2-4小时,在该时间,该老师必须在办公室等学生。美国大学很少有学生宿舍,学生大都散居在学校周边区域,开车数英里专程到学校向老师当面请教的不在少数。学习与教室和桌椅等硬件的新旧无关,与座位摆放和坐姿等外在形式无关。真正体现美国大学学习情况的,是学和教的内在主动性和真诚的相互交流,一句话,教的真教,学的真学。
最后,还需要说明,美国大学生绝不是一天16个小时学习的机器,他们有着非常丰富的文化体育生活,而且,往往把这些看得和业务学习一样重要,我所在的学校有28个绿茵球场(足球、棒球,真正的绿草,随便踩,不管穿什么鞋),有两个大体育馆,两个剧场,还有一栋三层的纯供学生活动的学生会楼。文化体育艺术类的专长被认为是学生素质的重要方面,被纳入学校正常评价考核范围,球赛(尤其棒球)、健美操、舞蹈、美术或雕塑展览、乐器或声乐演出等等,经常进行。美国学生从小讲究自立、自理,在时间管理上比较有分寸,做这些事情而耽误课程学习的很少见。
美国大学里学习生活的主流我们可以学习参考。任何事物都有其另一面,美国大学也不例外。抽烟是其中最突出的一点,每逢课间,校园里的抽烟厅中,乃至于休闲长凳上,总会聚起一群一群吞云吐雾的学生,聚在宿舍抽烟、喝酒、放音乐、大声喧闹的也有。另外,考试作弊之类的现象也不是没有,主要体现为请人代做论文、设计或报告。

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