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幸福是自己给的，我们应该学会珍惜当下的每一天。着重描述实际行为和取得的成就，可增加自己的亲身体验。这里有一些有用的写作提示
小学观察日记优质篇一
今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。
我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。
只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天!
这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。
前几天，我和爸爸一起到爷爷坟前去扫墓。回来的时候，爸爸在山上摘了几株没有开花的山花(又叫杜鹃花)。回到家里，我拿出一个瓶子，把水装进瓶子里。
我想：为什么山花离开了泥土也会成长呢?这件事让我觉得非常好奇!我决定自己观察观察。过了一天，我发现这些花在含苞欲放。第二天，我发现山花开了，有粉红、大红，美丽极了!它的花香芬芳扑鼻，里面还有花心呢!
其中有一根是最长的。原来山花不在泥土里也可以长呀，只要养分就可以，它的生命力真强!这可是我第一次养花呀。
小学观察日记优质篇二
今天我拿出了一些光溜溜的小豌豆，它们有绿色的表皮，圆圆的像一个“迷你棒球”。我拿出了一个透亮的玻璃杯，把“迷你棒球”放了进去，再用一个烧杯接了一杯水，把它泡在里边。现在它们在水里无明显变化。
9月18日星期四晴。
两天后，玻璃杯里的豌豆又有什么变化呢？我们来看一看吧！现在，玻璃杯里的豌豆已经发芽，绿色的豌豆开始发黄。豌豆苗努力挣脱着它那透明的黄色外衣，它的牙是白色的，长了大约有两厘米的样子，长长的芽像婴儿的牙齿一样悄悄长了出来。
9月25日星期六晴。
五天了，我们一起来看一看吧！我看见小豌豆已经完全挣脱了透明的外衣，豌豆也完全变成了黄色，芽也变成了绿色，大约有十厘米了，有的豌豆芽被风吹着扭动身体好像在跳舞一样。
经过了大约一周的时间，我的豌豆变成了豌豆苗。我对它充满期待，真想它们快点成熟，这样我就可以吃到美味的豌豆苗啦！
小学观察日记优质篇三
今天，吴沐洵送给了我两只小蚂蚁，被放在玻璃杯子里。
放学回家后，我观察到蚂蚁在努力地往上爬，想出去，我觉得很奇怪，蚂蚁怎么能像蜗牛一样往上走呢？难道它也有粘液吗？我想，于是我轻轻地摇晃了一下杯子，它们还没有掉下来，而是停了一下继续往上爬，我想：看来要重一点摇才可以摇下来呢。接着我重重地摇了几下，最后终于把它们都摇了下来。
我怕它们会饿，就拿了几颗米饭扔进去，刚开始它们还没有看见，后来有一只蚂蚁像闻到了米饭的香味一样，向米饭爬去，它站在米饭上看着四周，我想：它可能怕另一只蚂蚁和它抢吃的吧。可另一只小蚂蚁还在往上爬，不过一会儿就看见了米饭，和那一只小蚂蚁一起吃着米饭，可我发现有一只小蚂蚁吃完饭后身体居然缩成了一个圆，而且还在玻璃杯的边上，我想它可能是太冷了才这样的吧！
小蚂蚁可真有趣呢！我以后要经常观察它。
小学观察日记优质篇四
三洋湿地的湖畔上，有三分之一的地方都是水葫芦的地盘。我家也有水葫芦，在阳台的水缸里，水葫芦占了一大片地方。
水葫芦看起来普普通通，开出来的花却格外美丽。它有着高贵的浅蓝色肌肤，抹着淡紫色的胭脂，还有那灵动的凤眼，亭亭玉立，像这样气质幽雅的花朵，有如孔雀般的美丽，却没有孔雀的骄傲。因为，它脚下可能是荒废的沼泽池，也可能是臭气熏天的污水池，可她从未嫌弃过，而是深深地扎根、生长，绽放美丽。周敦颐的《爱莲说》说：“出淤泥而不染”。我想：水葫芦的花应是“出淤泥而不弃”吧！
水葫芦的花是色彩斑斓的，一开始，只开了一朵最中心的花，花有着六七片花瓣，其中有一片最大的花瓣，也是最美的。它的外层是淡粉色，往里是玫瑰红，然后是紫色，中间是黄色，就像孔雀的一根羽毛，多姿多彩。花朵旁边还有几个花蕾，含苞待放，衬托着中间的一朵花，显得更瑰丽了！一阵风吹过，一池的花朵就摇摆起来，好看的很。
以前，我只知道这种植物叫水葫芦，可不知道它是如何浮在水面上的。今年，我注意了，原来，水葫芦在根与叶之间的叶柄，像葫芦状的大气泡，里面的缝隙里装满了空气，似乎是个充满气的大热气球。
我拿起一串水葫芦，看到它的根长得非常密，根很发达。上面长有无数细小的须，如头发一样细，长长的一大把，就像老爷爷的胡子一般，似乎是哈利波特中邓布利多校长的胡子染黑了一样，又粗又长；又好像是长发公主那长长的魔发。但它只不过是水葫芦的是胡子罢了。每串都长着十多个小葫芦，像一个个小娃娃，挤来挤去。黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，就像是老人逐渐变白的胡子。
植物有趣的奥秘其实就在我身边，只要你仔细去观察、思考，就能发现。
小学观察日记优质篇五
今天，岑泽升带来了一个塑料杯，里面装满了褐色的泥土，泥土吸收了许多水分，透过泥土能看到好几颗豆子，还有一张餐巾纸被水沾在了杯壁上，同时还可以隐隐约约的看到那几颗豆子在吸收了充足水分的泥土上快乐的和小泥土一起玩呢！后来那几颗小豆子玩累了，竟然就躺在泥土上呼噜呼噜地睡起了大觉！一觉睡醒，就又在那里快快乐乐地玩耍。如果在那几颗小豆子的脸上有什么不舒服的东西，它们就顽皮地把脸蹭过去，弄到泥土上，还调皮地说着：“泥土，泥土，可不可以让我洗脸啊？”泥土回答说：“好的，你洗吧！因为你是我的小宝宝呀！快，快洗吧！”于是小豆子马上洗了起来。泥土终于把豆子脸上的东西除去了。今天，我真高兴！
10月24日星期五晴。
今天，我去看了一下，没想到种子还没发芽！我想：咦？小种子怎么还没发芽呀？不会是死了吧？于是，我剖开泥土，把种子拿了出来，它们已经变成土黄土黄的了。原来，种子已经死了。我非常伤心，看到别人的豆子还活着，真的好羡慕他们。
10月27日星期一多云。
10月29日星期三多云。
自从养了豆子，小种子再也离不开我的视线了。跟往常一样，我再次去看了看小种子，结果小种子还是没发芽，而且小豆子还钻到了泥土里面，我想：小种子老是跟我过不去，是不是不喜欢我呢？我伸手去摸了下泥土，软绵绵的。我多么希望小种子快快长大啊！
10月30日星期四小雨。
今天，我又去看了下小种子，结果另我大吃一惊，小种子已经钻出泥土，长出了一点小小的芽，我高兴极了！赶紧去通知了我们组，我们每个人都觉得非常兴奋，急忙跑到了塑料杯前，激动的说：“哇！真不可思议呀！”我们高兴地跳了起来。我们都期盼着小种子有一天变成一棵茁壮成长的大树。
小学观察日记优质篇六
今天晚上，妈妈做了一盘炒豆芽。我吃着炒豆芽，心想：我要是能自己种豆芽就好了!说干就干，我从厨房拿来一个托盘，又抓了几把绿豆，摸起来硬邦邦的，呈深绿色，在托盘里倒一些水，把绿豆倒进去，我端着托盘就仿佛看见了一大盘炒豆芽在向我招手，我的心里非常激动，期待着明天的到来。
10月10日星期日阴。
今天早上，我迫不及待地冲向厨房，给绿豆换水的时候，我发现托盘里的水少了，而且也变浑浊了。绿豆变得鼓鼓的，我猜它肯定咕咚咕咚地喝了一夜水，它的颜色也由深绿色变成了浅绿色，并长出了嫩芽。
10月12日星期二阴。
今天早上，我小心翼翼地换完水，发现绿豆的茎已经有2厘米高了，就像一个脱掉外套的小宝宝。下午一看，豆芽宝宝又长高了1厘米，还冒出嫩绿色的叶子，外皮顶在头上，就像带了一顶帽子。晚上妈妈用我种的豆芽做了一盘炒豆芽。
这次种豆芽，给我带来了不少收获，原来世界万物，有不少奥秘等着我们去探索!
小学观察日记优质篇七
我按照科学小实验的方法把30粒绿豆和几颗黄豆一起浸入了一盆装满清水的盆子里，看看第二天会怎么样。
7月18日 星期一 晴
绿豆芽高3厘米左右，每颗绿豆芽都有两片细长的、大大的、嫩绿的叶片。而黄豆芽才长出1厘米都不到的小芽。
7月19日 星期二 晴
绿豆芽高10厘米左右，长的甚至高达12厘米，叶片也比昨天更长、更大了。黄豆芽长的也挺快的，有3厘米左右，叶片小小的，有1厘米左右。
7月20日 星期二 晴
绿豆芽高16厘米左右，黄豆芽高18厘米左右，叶片叶片都变得长长的、大大的了，本来是可以拿来吃的，但因为是用不干净的水浸的，所以不能吃了，真可惜呀！
小学观察日记优质篇八
昨天，我做好了环保酵素，现在正在回想昨天做酵素那快乐、美好的制作过程。
我先详细地浏览了一下资料上做酵素所需的材料和它的制作过程，便开始做了起来。首先，我把今天刚吃完的西瓜的皮切成小小的颗粒状，接着在塑料瓶里倒了大约占十六分之十左右的水，再倒入大约占了十六分之一的红糖，搅拌均匀，再把刚刚切好的西瓜颗粒装在塑料瓶中，大约站了十六分之三的空间。留出一些空间让它可以发酵。最后，我把瓶盖拧得紧紧地，把它放在阴凉通风之处后，让它开始发酵。
以后的每天，我一定给酵素开一次瓶盖。我相信，在我的努力下，我一定能成功地做出一瓶酵素。
8月10日星期日天气：晴。
我做的酵素已经有一段时间了，它又有什么新奇的变化呢？今天，我又在仔细地观察环保酵素了！
在我开盖时，酵素竟然发出了“兹兹，兹兹”地响声，这是怎么回事呢？原来，酵素在发酵过程中，空气与瓶内的液体接触，就会发出声响了。
咦，这又是什么呢？我看到浮在酵素表面的白白的粉状物质，立刻在脑门里打起了一个巨大的问号。我突然想到，科学老师说，这层白色的膜可以直接抹在皮肤上做护肤保养品。酵素的作用可真不少呀！
忽然，一股刺鼻的气味冲进我的鼻子里。这味就好像刚酿好的酒味，酵素怎么会有酒味呢？这就表明物体已经发酵到一定程度了，这时我们只要密封再等上2个月左右，一瓶环保酵素就算制作成功了。
我现在知道了，做酵素可以使垃圾变废为宝，提高环保的质量，保护环境，让地球变得更美丽。
