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小学日记放风筝(优秀20篇)
  • 时间:2024-01-13 04:16:24
  • 小编:建工e学堂
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小学日记放风筝(优秀20篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 04:16:24
小学日记放风筝(优秀20篇)
    小编:建工e学堂

人们热衷于探索宇宙的奥秘,寻找外星生命存在的证据。总结是一个推敲和精细化的过程,需要经过不断的修改和调整,才能最终达到完美。总结范文是对不同经验和成果的汇总和提炼,值得我们认真学习和借鉴。

小学日记放风筝篇一

呼呼!有风,今天真是个放风筝的好天气。“我们去放风筝吧”我说。

于是我们一家三口去了门都大桥后面的草地,刚一下车好像天气和我们作对一样,立刻没风了,我们只好拿着风筝疯跑,可算把风筝放起来了,母亲这时又有了个疯狂的提议,要把风筝线放光,看看能飞多高,我听从母亲的提议,把风筝放光了,我太惊讶了,这是我第一次自己把风筝放这么高,这么成功我太开心了,母亲笑着对我说“我们和月亮比比高呀!呵呵!”。“看!母亲有几只鸟在围着风筝”我惊讶的说。“它们一定是把风筝当成自己的同伴了,呵呵!”“和小鸟玩一会吧,风筝!”母亲说道“等小鸟飞走了,以后就没有机会在一起玩了”。我们跑着、笑着、好开心呢,我觉得我就是天上的那只风筝。

小学日记放风筝篇二

今天是一星期一次的外出游玩时间,今天我们要去洲头放风筝哦。

我们开始放风筝了,当我打蔚蓝色风筝时才发现——风筝的一个翅膀折断了!我们绑了一下,可是还是没有信心能飞上天,这时妈妈坚持说:一定要尝试,不尝试怎么能知道结果呢?我小心翼翼的试着放。

我先请妈妈拿住风筝,我再把风筝线一点一点的放长,然后妈妈像放纸飞机一样把风筝抛出去,结果风筝乘着春风飞上瓦蓝瓦蓝的天空了!期间我不时的拉一拉线,这样好让风筝更有动力,飞得更高!妈妈还给我拍下了很多的照片呢,留下我童年美好的回忆。这真是快乐的一次出游啊!

小学日记放风筝篇三

春暖花开的日子又到了,上课时,程老师宣布下个星期六带大家一起去放风筝,我们高兴极了!等啊盼啊,星期六终于到了,太阳公公象跟我们约好似的,早早地带着白云妹妹来等着观看我们放风筝。

我们带着风筝兴高采烈地来到防洪堤,宽阔平坦的防洪堤真是放风筝的好地方,已经有许多小朋友在欢快地做游戏和放风筝了。同学们迫不及待地拿出风筝,在地上准备开了。装好“小零件”,整理好“翅膀”和线轴,我们就一手举着风筝,一手拿着线轴飞快地往前跑。跑啊跑啊,风筝象飞机起飞一样慢慢地、慢慢地升高了,我们有点儿手忙脚乱地赶快放线。我们不停地往前跑,不时地回头看,后来干脆就转过身一边仰着头看着风筝一边倒跑,脸上的汗珠儿越来越多,手中的线圈儿越来越小,心爱的风筝越来越高。终于,风筝可以在空中自由自在地飞翔了,我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴,心里在轻轻地对我的风筝说:我多想放手让你完全自由地飞翔啊,但我一放手,你这个调皮的小孩儿就不知道回家了。这时候,空中的风筝越来越多,有“米老鼠”、“有老鹰”、“有小燕子”、“有大恐龙”、“有圣诞老人”,等等,五颜六色,形态各异,好象在比美呢!带着照相机的同学忘了拍人,一个劲地往空中拍风筝。

看着看着,我仿佛也变成了一只调皮的“小猴”风筝飞上天空,翻着跟斗,自由地飞翔……。

小学日记放风筝篇四

春天悄然而至,难得阳光明媚,我们一家三口来到广场,今天的目的就是放风筝。

广场上好是热闹,很多放风筝的人,只有一只风筝飞到天空,我们买了一只有“电击小子”图案的风筝,女儿甚是开心。

今天的风比较大,可能有点难度!牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑,从这片跑到那片,穿过小桥,风筝似乎要飞起来,但还是坠落在地,心情便随着风筝忽紧忽松,一次又一次的想征服手中的风筝,让它飞起来。女儿、老公也跟着我奔跑,我们特开心,全然不顾自己的年龄和周围的人群,有的就是那份幸福。

终于风筝飞上了天,女儿欢呼不已,嚷着要拿绳子,于是我便把要领告诉女儿:“风筝线紧时你就跟着走一走,风筝线松时你就拽一拽”,这句话一说出,便想到了工作,是啊,管理何尝又不是这样呢,要懂得变通,目的就是要让我们的风筝飞的更高,而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。

飞上天的风筝像不用我们费什么力气了,那种激情和兴奋也随之渐渐平静,细细回味,也许追逐就是放风筝最好的感受吧!

下一个周末我们还会去放风筝,继续新的体验。

小学日记放风筝篇五

星期天,我和母亲来到星月广场放风筝。

我以前有一个“老鹰”风筝,放到天上的时候,它就会在蓝天中自由的展翅翱翔,可惜它现在已经折断了翅膀。“老鹰”风筝坏了,我和母亲只得再买一个风筝。这回我看上了一只美丽的“大蝴蝶”,橘红色的身上布满了墨绿的斑纹,于是我们就买下了这只“大蝴蝶”。

激动人心的时刻来了,我们的“大蝴蝶”就要飞上天了。可是这只“大蝴蝶”好像专与我作对。才刚刚离开地面,就好像折断了翅膀笔直的落了下来。当时,天上的风筝只有一个,是一个身装红衣袍的“小燕子”,它好像在田野里捉害虫。

我正看的入神,突然发现我们的“大蝴蝶”飞上天了。可是没过几分钟,它又笔直的落下了来。就这样反复试了几次,都落了下来。

没办法,母亲和我只好又跟卖风筝的换了一条“大金鱼”,等我们换完了风筝走到广场中心的时候天空中的风筝正在举行飞行大赛呢。

看那个彩色的“小卫星”尾巴一转一转的,好像在太空里考察火星。天空中的风筝还不只它一个风筝飞的高呢,还有一只“大蝴蝶”白色的身体布满了蓝色的条纹,呼扇着翅膀缓缓上升。飞得最低的是一只褐色的“小老鹰”,它是风筝中最小的一个,也许是因为它小翅膀不硬才飞不高吧。

小学日记放风筝篇六

今天是一个阳光明媚的日子,我和爸爸、妈妈一起去体育场的草坪上放风筝。

我们先把线轴上的线系到风筝上,这是一个老鹰图案的非风筝,只见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛,眼球是棕色的大珠子做的,眼睛下面有一张尖尖的嘴,像钩子一样,翅膀上绣着彩色的羽毛,这是一只展翅飞翔的老鹰,做得十分逼真。

我拿起线轴,又放了一段线,爸爸拿起风筝。“三、二、一,开始”这只老鹰腾空而起,越飞越高,我开始慢慢地向外放线。突然,这只老鹰像看到地上有一只兔子似的,一个俯冲就冲了下来,冲着草地扑去,我失败了。

不一会,我又把这只老鹰重新放到了天空上,老鹰越飞越高,越飞越高,我总结了上次失败的教训,不是一点点放线,而是放一点线,收一点线,最后,我的“老鹰”终于展翅翱翔在高空。

通过这次放风筝,我明白无论做什么事情,都不要怕失败,要吸取失败的经验教训,最终就会成功的。

小学日记放风筝篇七

十月的深圳,虽然还是比较热,但已经有让人舒适的秋风了。这可是放风筝的最好时间了。假期里一个凉爽的下午,爸爸妈妈终于带我与妹妹去海边放风筝,这可是我盼望已久的事了。

开车到了红树林,远远的我们就看见空中许多五颜六色的风筝,有金鱼,有章鱼、有鲨鱼、有笑脸、有青蛙等……真是眼花缭乱。

我们迫不及待的冲上了大草坪,我选了一只黑色的老鹰:它有黑色的翅膀,橙色的眼睛,它展开比我还大,我期待着看它展翅翱翔的样子。妈妈帮我绑好线,让我站的远远的帮她托好老鹰,妈妈喊了“放”,我赶快放手,老鹰从我的手里腾空而起。我高兴地围着妈妈叫喊着,“再高点,再高点吧”。我们的老鹰越来越高,超过了“美人鱼”,飞越了“章鱼”,翱翔在蓝天上,越来越小。妈妈让我左手线箍,右手拉着线,不停地拽拽线,我明显的感觉到线被风筝拉住的力量,那感觉真好!真希望自己也能像风筝一样能飞起来!

这真是一个愉快的、难忘的下午!我期待下一个假日可以再去放风筝!

小学日记放风筝篇八

上午第一节课下课,大队辅导员告诉我,10点钟二年级进行放风筝比赛。于是赶紧让孩子自己打电话。还没到10点,姥姥、奶奶还有爸爸妈妈都已经在操场旁边等候了。

很快,比赛开始了,郑浩然一家是三口齐上阵,他们做的是“连年有余”的风筝,大红鱼又漂亮又喜庆,只可惜没能飞起来。

张暕的风筝叫“希望之星”,大大的正方形的风筝,后面是足有两米长的大尾巴,全部都是用挂历纸和报纸做的,既美观又漂亮还环保。不过,遗憾的是也没能飞起来,在这个过程中张暕妈妈不停的打电话询问和改良风筝,忙得不亦乐乎。

白骐源是“一次比赛两手准备”,做了一个风筝,比赛时候爸爸又拿来一个风筝,因为,做的那个飞不起来。拿来的那个风筝是什么样的呢,那是一条橘红的色的大鱼,足有两米来长,半米来宽,身上有黑色的鳞片,就像一条美人鱼。飞起来那样子像在大海里随心游玩,又像在天空中尽情起舞,我想光用漂亮是不足以形容得尽的。后来和别的风筝缠在一起,线断了,美人鱼优雅的从天空中飞舞着越过树梢、飘过房顶,消失在了喜欢她的眼睛里。不过,很快又被身手矫健的白骐源爸爸请回来飞上天空继续飘舞。

最辛苦最忙碌的就属刘禹峰姥姥,她和外孙子一起拿着她们的大蜻蜓边跑边放,只是大蜻蜓闹脾气,总是不愿意飞起来。比赛结束后,姥姥边走边说:累得够呛。不过,我想姥姥一定是累并快乐着。

看天空中,有飞机、有福娃,有蝙蝠、有蝴蝶,五颜六色,漂亮极了。再看操场上,有的高声喊着,有的追着风筝跑,有的笑着看着天上,有的在地上打滚,甚至还有一位像条毛毛虫似的一拱一拱地爬着。

11点左右,放风筝比赛结束了,无论飞起来的还是没飞起来的,都是最好的风筝。无论家长、老师还是孩子,人人脸上都洋溢着笑容。

小学日记放风筝篇九

春风暖暖地吹,正是放风筝的好时机。这不,妈妈决定带我去镜湖湿地公园放风筝。

这里的人可真多啊,我们连个放脚的地方都没了。一抬头,便看见了许许多多漂亮的风筝。有的像展翅飞翔的老鹰,弯弯的尖嘴,锋利的脚爪,还有那高昂起的头,在高空盘旋;有的像一条肥肥的大青虫,胖乎乎的身子在天空中一扭一扭的,真好笑!

我忍不住也拿出自己的风筝,想过过瘾。可我是第一次放风筝,不知怎么才能让风筝飞起来,只是提着风筝满地乱跑。妈妈告诉我:“放风筝一开始要用力向上抛,然后向前跑,一边跑一边放线……”没等妈妈说完,我便迫不及待了,拿着风筝就跑。可是,风筝却故意跟我作对,飞上去,马上又掉下来。没办法,我只好再去请教妈妈。“谁让你刚才没听完就跑开了!”妈妈笑着埋怨道。“如果风筝要掉下来,就抖一抖线,这样风筝就平稳了。”我按照妈妈说的试了一下,风筝果然稳稳地飞起来了。风筝越飞越高,我乐得直叫。可是好景不长,线断了,风筝飞走了。我一路狂奔,终于追上了风筝。风筝挂在了树枝上,线拖得老长。真气人!小小的风筝都欺负我。我一把拽住线,猛地一拉,只听“咔嚓”一声,风筝落下来了,还折断了一小截树枝。哼!不听话的风筝,我一定要把你驯服得服服帖帖的。经过一次次的失败,我终于迎来了成功。

不经历风雨,怎能见彩虹?是啊,只有经过一次一次的失败,积累一点一点的经验,才能取得最后来之不易的成功。

小学日记放风筝篇十

吃过中饭,我向爸爸、妈妈提出要去放风筝,他们非常爽快地答应了。我们先到商店买了一只大大的蝴蝶风筝和一捆放风筝的线,然后便急急忙忙地来到了“市民广场”。这时,广场上已有很多人在放风筝了。

爸爸将线的一头绑在风筝上,我们就开始放风筝了。妈妈手拿风筝,我拿着放风筝的线,把线放长三米左右,准备起跑。爸爸说“开始”,妈妈就放开了风筝,我也快速飞奔起来。但风筝却在空中翻了两个跟斗以后一头栽在了地上。爸爸说:“开始跑的时候不要太快,等风筝飞稳的时候才能慢慢加快速度,在加快速度的同时,慢慢把线放长,这样,风筝才能飞得又稳又高”。这一次,我严格按照爸爸所讲的技术要求去做,果然风筝慢慢飞高了。我一边跑一边放线,风筝越飞越高,我也已经气喘吁吁。刚一停下来,风筝就往下掉,我连忙拉了几下线,风筝才又慢慢飞高。这时,我拿线的手越来越吃力,整个人好象都要被风筝吸去了,我连忙向爸爸求救。爸爸赶过来,接过了我手上的线,我才舒了一口气。爸爸将全部的线都放开了,风筝在空中就象一只小燕子似的,一动不动。

天快黑了,广场上的人也越来越少了。爸爸慢慢地将风筝收好,我们才一起回家。

小学日记放风筝篇十一

这是在2006年春天的某一个阳光明媚的星期天。可我却闷在家里看电视。我真希望出去透透气。这时我的好朋友找我出去放风筝,我听后高兴的不得了,啊!总算可以出去透透气了,我二话没说,就答应她了。

一路上我们欢声笑语,不一会就到大坝上了。“哇!”我们异口同声的叫了起来,大坝上人山人海,有散步的、有放风筝的、有玩耍的。风筝更是数不胜数,你瞧!有可爱的小鸟、有美丽的蝴蝶、还有巨大的海龙。这时我真不忍将它们拴在绳索上,让它们不受拘束的享受自己的'快乐。

这时我的好朋友说“莎莎,我们比赛放风筝吧!”“啊?!”我想:以前我跟她无论比什么都是孔夫子搬家——净是输(书),这——但我又念一想:如果不答应这不明摆着我怕她!“怎么样!行不行?”“行,当然行!”我说。

我们开始比赛了,看我这熟练的动作,赢家非我莫属了,当我正在得意洋洋。

的时候,我的目光到了另一只“小鸟”身上,这只小鸟在天空圈,我觉的莫名其妙,咦?这不是我朋友的吗!她放风筝的技巧既然这么厉害,比赛的结果可想而知。

“今天真快乐!”我和朋友躺在草地上,望着蔚蓝的天空。

小学日记放风筝篇十二

今天真然而个好天气啊!阳光明媚、万里无云、时不时有一阵和煦的春风吹过,突然,我的心中萌生了这样一个念头:不如去放风筝吧!

说干就干,我马上就穿戴整齐,叫上了好朋友刘宗源和楼下的张成栋,我们高高兴兴的拿了钱到文化广场去“就地取材”。

到了文化广场,只见卖风筝的摊位上,风筝真然而五花八门,有像蜈蚣的、有像三角形的、也有像蝴蝶的等等……我们看的眼花缭乱,恨不得能把所有的风筝全买下来!

最后,我们选中了一个三角形的风筝,18元,好贵啊,不过还附赠一段绳子,好像然而占了便宜啊!我们三个沾沾自喜,连忙跑到一边,大动干戈,最后总算把这个风筝组装好了,可然而往把手上缠线的时候,我们顿时傻了眼了,就三、四米的绳子?有个屁用!这小贩可真然而害人不浅啊!我们气势汹汹的“杀”向小贩的“营地”,生气的和他理论,没想到他一脸无辜+狡黠的辩解,无奈之下,我们只好再次掏钱买一段绳子,同时心中恨不得把这个该“挨千刀”的小贩一板砖拍死。

买到了绳子,我们又去费了些时间,把绳子全都缠到了把手上,嘿嘿,接下来就然而放风筝了!

我们迅速跑了起来,风筝在风的带动下,骤然升空,在一眨眼之间,把手上的线就少了将近三分之一,看着升空的风筝,我们高兴极了!蹦着跳着,把风筝越放越高,同时也密切注意着旁边的风筝,以防止突然和我们的风筝来个亲密接触。

不料,一个七、八岁的小孩也在放风筝,从我们面前跑过,不但没把自己的风筝放起来,反而一风筝撞在我们的线上,受到这一猛烈的打击,天上的风筝开始“摇摇欲坠”,我们连忙又拽又拉,又拖又提,可惜的然而,风筝还然而在我们目瞪口呆、膛目结舌的目光中坠了下来。

我们连忙扑过去抢救风筝,还好风筝并无大碍、只然而想要再放起来,恐怕就有点麻烦了,我们顿时萌生了回家的念头,但然而想了想,终究还然而决定,留下来,继续放风筝!

我们又“重振旗鼓”,开始了新一轮的努力,经过了一番努力,风筝总算然而又重新飞回了蓝天,直插苍穹!

小学日记放风筝篇十三

今天上午,我和妈妈兴高采烈地一起去公园放风筝。

我和妈妈一到那里,就发现那里的风很大,根本不用我们跑步制造出来的风,风筝就可以直接飞到蓝天上。

我们开始放风筝了,妈妈在旁边对我指手画脚:一会儿让我这样干,一会让我那样干,搞得我头昏眼花、眼冒金星。不一会儿,我和妈妈一起合作,她负责放线,我负责调整风筝的远、近、高、低,我一会儿放一点线,一会儿收一点线,通过我的不断调整,风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时,我还发现,我把风筝的线一扯,我的蜜蜂风筝翅膀就会一抖一抖的,像一只真的蜜蜂在天空上翱翔。看着蜜蜂风筝越飞越高,越飞越远,我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了,就把风筝线拴在铁栏杆上,让风筝在天空中自由自在地飞翔,我和妈妈就去旁边捡石头玩去了。

一直玩到中午,肚子都饿了!我们俩再次合作把风筝线收了回来,才依依不舍地离开了。

这是我第一次自己放风筝,心里既兴奋又紧张,生怕风筝线突然断掉,幸好风筝线很结实,不然后果不堪设想。

真希望下次还有机会和妈妈一起来放风筝。

小学日记放风筝篇十四

每当我看到天空中飞翔着的一只只五彩缤纷的风筝时,我的脑海里就会浮现出我第一次放风筝时那滑稽可笑的模样。

那时,我才七岁,看见其他小朋友都在放风筝,心里真的很羡慕。风筝时而高,时而低,争先恐后,互不相让,看得我眼花缭乱。我立刻跑回家里,吵着闹着要妈妈陪我放风筝。那时,我家有十五台袜机,但工人很少,妈妈每天忙得不可开交,哪有闲工夫陪我放风筝。我叫着嚷着,但这些小招式对妈妈一点都不管用。我见形势不妙,又使用了“中级攻击”——哭、闹、喊,妈妈心肠软了,说:“等一会,等一会,等把这些活干完了再陪你去!”。“我等不及。”我大声叫着。接着,我又使用终极必杀计,“超音波”再加“赖地功”,三功齐发,妈妈终于对我没辙了。

我和妈妈去了商店,我挑了一只飞机型的风筝。接着,我们来到广场上,向往已久的放风筝终于开始了。妈妈让我拿好线,她拿着风筝,妈妈说:“放风筝的时候要边跑边放线……”没等妈妈把风筝拿好,我便迫不及待地拿起线团往前跑去。可想而知,我那“飞机”根本上不了天,而是在地上“散步”呢!见风筝飞不上去,我急得像热锅上的蚂蚁,还大声嚷嚷着:“妈妈买的风筝不好……”“我还没拿好呢,你就开始跑了,那怎么能飞上天呢?”这下,等妈妈把风筝拿好,我又一次开始跑了。我一边放着线,一边慢慢地跑着,终于,我的“飞机”飞上了天。我可高兴了,两只眼睛一直目不转睛地盯着那只风筝,继续放线,继续跑。“唉呀”,我重重地来了四脚朝天。“飞机”上天了,我倒捡了只大元宝。霉运接着来,突然,线断了,看着“飞机”慢慢坠落,最后挂在了一棵大树上。我的泪水再也忍不住了,像断了线的珠子,连妈妈也招架不住了。就这样,我被妈妈带出了“飞机场”,被逼回到了家。

第一次放风筝,我最终以失败而告终。

小学日记放风筝篇十五

星期天的早上,爸爸陪着我到家旁边的空地上去放风筝。哇!这地方可大了,我们可真是选对地方了。同时,这里的景色也很不错。春色迷人,生气勃勃,百花盛开,灿烂的阳光普照大地,就像一层温暖的被子盖在大地上。

当我正放得兴高采烈的时候,旁边有来了两个小男孩,好象是想跟我比比谁放的风筝更高。我拿起我的风筝,望无边无际的天空上方一扔,右手连忙把引线伸长。哇!风筝飞上去了。它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空中翱翔,有像是一条活泼机灵的小金鱼在浩瀚的海洋里嬉戏。那两个小男孩也不赖,他们的风筝也飞地挺高的,像两只巨鹰从你的头顶上呼啸而过。

过了一会儿,我和那两个小男孩议论开了。我对他们说:“你们两个挺厉害的嘛!”他们听了我的话,就得意洋洋地跳了起来。其中的一位小男孩还指了指我的`风筝,对我说:“你看看你自己的风筝。”我扭头一看:怎么被他们给追上来啦?就在这个时候,这位男孩的风筝忽高忽低。不一会儿,就从天而降了。哈哈!这就是他们幸灾乐祸的后果。

时间过得真快!不一会儿,就天黑了。我跟着爸爸不舍地回家了。回到家后,我的脑子里还都是风筝。

啊!风筝,再见了!我们明年还会再见面的。

小学日记放风筝篇十六

元旦这天下午,阳光灿烂、和风煦煦。我与几个朋友结伴来到南风广场放风筝。

刚一下车,我们便直奔广场的一大片空地,这里的游人比较稀少,而且非常宽阔,还有一些和我们一样来放风筝的人。

我们只有一个风筝,所以只能轮流放。风筝的外形是三角形的,颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成,飞在天空中仿佛一道彩虹。风筝的后面还有两根红蓝相间的绸带,当风筝飞起来时,这两根绸带就会随风飘扬,这样不仅好看,还增加了风筝的稳定性。

大家都对放风筝没有什么经验,所以只能用原来那种方法;先快速的跑着把风筝拉起来,然后再慢慢放线,加快跑的速度,风筝就会被风吹的越来越高。可是后来我们发现,这种方法既费时又费力。如果一旦跑的停下来,风筝还是会掉下来。我们累得气喘吁吁,大汗淋漓,可风筝就是放不上去。望着别人的风筝在天空中翱翔,我们都非常羡慕。

我们决定先看看别人是怎么放的。我们找见一位老爷爷,认真仔细的观察着他放风筝的每一个动作。只见老爷爷慢慢向后退着,手中一圈一圈的放线,风筝便很听话的向上飞,只用了十几分钟,风筝就飞上了高空。我们学着爷爷的动作,可还是放不上去,我这才知道,放风筝也是一门技术。

时间过得很快,转眼间已是傍晚时分,我们一起打车回了家。我心想,虽然今天没能把风筝放飞,但我还是积累了不少经验,下次有机会我还要来放风筝。

小学日记放风筝篇十七

今天,风和日丽,阳光明媚,老师带着我们到宏声广场去放风筝。一到宏声广场,我们就看到五彩斑斓、数不胜数的风筝三个一群、五个一伙地随风飞舞,宏声广场真像风筝的世界啊!这时,一只燕子在我头上掠过,好像在说:“快去放风筝吧!”

同学们迫不及待地拿起风筝飞快地跑过去。天空中,有的“小燕子”欢快地飞翔着,有的“老鹰”高傲地抬起头,还有的“小蜻蜓”在空中“跳”起优美的舞蹈。我抬头向空中望去,发现有两个风筝在那里切磋技艺。咦,那是谁的呀?哦,原来是明明和阳阳正在比赛。我也不甘示弱,拿起我的“凤凰”风筝就放了起来。刚开始的时候,风筝还在天空中平平稳稳地飞翔着。突然,一阵狂风迎面吹来,我的风筝歪歪倒倒地落下来了,不巧的是风筝刚好落在宏声广场的水池里,风筝就泡了个冷水澡。后来,我又连续放了很多次,可风筝老是“老阿婆的鞋——老样子”飞不起来了。忽然,我的“凤凰”前面出现了一只风筝,紧接着,它们俩纠缠在一起,就像铁哥们一样,怎么解也解不开。我只好把风筝拿给“裁缝”——邓老师,可老师也没法解开,只好用打火机把线烧断,它们才被迫分开了。

最后,我带着心愿把风筝再次放飞,愿风筝飞向天空,告诉白云,我们的祖国多么强盛,我们的生活多么幸福!

小学日记放风筝篇十八

星期日,我和爸爸妈妈去莲花山放风筝。

早晨,我们早早的起床了,吃完早餐,我们带着早已准备好的水果和风筝就出发了。到了莲花山,只见大门口都是卖风筝的,我抬起头来望过去,天空中飞着好多风筝啊!有三角形的,有蝴蝶的,有蜻蜓的,还有猫头鹰的……五颜六色的,美丽极了!

我们赶紧来到了平地,加入到放风筝的行列中。我用手托着风筝,爸爸牵着线,站在远远的地方,说声“放”,我把风筝用力向上抛起,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,爸爸不断地调整着风筝线,那风筝就越飞越高,最后变成一个小点了。

我看着天空中一个个迎风飞舞的风筝,我觉得自己也变成一只风筝了,在天空中自由自在地翱翔,就象一只快乐的小鸟。正当我想得入神的时候,爸爸说“快收线!”原来,我们的风筝跟别的风筝缠在了一起,我赶紧拯救,已经来不及了,两个风筝同时栽落了下来。

后来,我们又重新把风筝放飞上了天空。

小学日记放风筝篇十九

则清明小长假的第一天,风和日丽,爸爸,妈妈要带我和弟弟去小公园里放风筝.我和弟弟都很激动,带好风筝和线,我们就出发了.

来到水秀公园,发现已经有各式各样的风筝在天上飞了,有漂亮的“花仙子”,“多啦a梦”,“天线宝宝”,有一个是“孙悟空”的风筝飞的最高,公园的花也开的万紫千红,可是我的心思都在风筝上面,来不及欣赏这美丽的花了。我迫不及待的拿出我的`花蝴蝶风筝,拉着线跑起来.可是风筝就是飞不起来,我不禁着急了,爸爸看着我,笑着说:“你这样放,风筝是飞不起来的!”爸爸让我拿着风筝,他拿着线慢慢放,顶着风向后退,然后让我“放手”,我把手松开,风筝就摇摇晃晃的飞起来了.我一看风筝飞起来了,就急忙把线从爸爸手里接过来,可是我接过之后,风筝就慢慢的向下降了,爸爸对我着喊着:“顶着风快跑起来,别停下来,也别放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,慢慢放线.”我按照爸爸说的去做,弟弟在旁边也拍手给我加油!终于,风筝又飞上去了.虽然累的我满头大汗,可是看到空中的蝴蝶风筝飞的高高的,真的好开心呀!

公园的风筝越来越多了,风筝们也在空中比美呢!不过有的风筝还缠在了一起,还有的风筝突然落下来掉在了河里!但是大家都笑嘻嘻的放风筝真的好有趣!

小学日记放风筝篇二十

阳光照在沙滩上,泛起点点金光;海水拍打在礁石上,激起朵朵浪花。那一件件鲜活的事儿,就像是一颗颗闪烁的星星,时常在我眼前闪闪烁烁。其中,那一件放风筝的事儿最有趣了。

记得那就是一个阳光明媚的周末,我和妈妈兴冲冲地来到青枫公园放风筝。

我们来到青枫公园,我看见了漫天的风筝:看,那七彩的蝴蝶风筝们,正在“比翼高飞”呢!那小小的蝙蝠风筝,正向我们展示自己的飞翔的本领。

下来了。

不愿服输的我,静下心来,细细观看别人放风筝的技巧,渐渐地,我感觉心里有底了。就开始放了,这一回,我放上去了。看着我放上去的风筝,我高兴极了。

今天,我特别开心。

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语文学习是培养人们细心观察、准确思考和独立思考能力的重要途径,我们要重视语文学习的重要性。对于那些边界模糊的情况,我们应该如何确定其分类?下面是一些成功总结的实
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质
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通过总结,我们可以发现自己的进步和改进的空间。总结应注意个人观点与客观事实的结合,可以适当加入自己的思考和理解。以下是小编为大家整理的生活经验分享,请大家参考借
总结不仅让我们能够更好地回顾过去,还可以为未来的发展提供参考和借鉴。总结是一种思维整理的过程,可以帮助我们把零散的知识和经验整合成系统的知识体系。作为学习的参考
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总结是思考的集中,是对过去所做所见的回顾和概括,更是未来探索的动力。总结要尽量简明扼要,不要过分啰嗦,言之有物即可。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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